- Hình gợi ý cách vẽ; Tranh của học sinh lớp trước về đề tài An toàn giao thông.. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.[r]
(1)TUẦN 29 Ngày soạn: 30/03/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 05 tháng năm 2021; Buổi chiều: T1: 2A; T2: 2B Thứ tư ngày 07 tháng năm 2021; Buổi chiều: T1: 2E; T2: 2D
Thứ sáu ngày 09 tháng năm 2021; Buổi chiều: T2: 2C VẼ THÊM VÀO HÌNH CĨ SẴN (VẼ GÀ) VÀ VẼ MÀU I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Học sinh tim hình thích hợp vẽ vào hình có sẵn
- Kĩ năng: Học sinh vẽ thêm hình thích hợp vào hình có sẵn, vẽ màu theo ý thích
- Thái độ: Giáo dục hs biết yêu mến vật nuôi II CHUẨN BỊ
Giáo viên:
- Tranh, ảnh loại gà
- Sưu tầm thêm vẽ hs Học sinh:
- Giấy vẽ Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút)
3 Bài mới (33 phút)
Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)
GV cho HS quan sát tranh chưa hoàn chỉnh tập vẽ yêu cầu HS nhận xét
Bức tranh chưa hồn chỉnh cơng việc vẽ tiếp hình vẽ màu vào tranh cho hoàn chỉnh
Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1 (5’)
Quan sát, nhận xét
- GV hướng dẫn hs xem hình tập vẽ đặt câu hoi hs trả lời
- Trong tranh vẽ hình gì?
- Ta vẽ thêm hình cho tranh đẹp hơn?
GV nhấn mạnh:
Các em tim thêm hình ảnh phù hợp với hình ảnh đàn gà để vẽ vào tranh như: Cây, hoa, nha, người, trời
+ HS quan sát tranh trả lời: - Vẽ gà trống to gà
(2)mây, cho sinh động vẽ màu Hoạt động 2 (5’)
Cách vẽ - Minh họa bảng cách vẽ
- GV giới thiệu hình minh họa để học sinh nhận cách vẽ:
- Giáo viên vữa nêu cách vẽ vừa vẽ để hs quan sát
+ Vẽ thêm hình vào cạnh hình có ve cho phù hợp với hình có
+ Vẽ màu theo ý thích
- Quan sát
Hoạt động 3 (18’) Thực hành
- Giáo viên hướng dẫn học sinh xếp bố cục trang giấy
- Gợi ý hs nhớ lại hình ảnh, màu sắc gà
- Chọn màu vẽ vào hình ảnh phụ vẽ thêm
HS làm
Hoạt động 4 (5’)
Nhận xét, đánh giá - Trưng bày sản phẩm, gợi ý: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) + Em thích tranh nào, sao?
- Nhận xét thêm đánh giá xếp loại vẽ - Nhận xét chung học
- Khen ngợi khuyến khích học sinh Chuẩn bị cho sau (1’) - Chuẩn bị đồ dùng học tập
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
(3)Ngày soạn: 03/4/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng năm 2021; Chiều T2: 4A; T3: 4C Thứ sáu ngày 09 tháng năm 2021; Chiều T3: 4B
Bài 29: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG I MỤC TIÊU
- Kiến thức: Học sinh hiểu đề tài tìm chọn hình ảnh phù hợp với nội dung
- Kĩ năng: Học sinh tập vẽ tranh đề tài ATGT theo cảm nhận riêng
- Thái độ: Học sinh có ý thức chấp hành quy định an tồn giao thơng II CHUẨN BỊ
Giáo viên:
- SGK; Tranh, ảnh giao thông đường bộ, đường thuỷ (cả hình ảnh vi phạm ATGT)
- Hình gợi ý cách vẽ; Tranh học sinh lớp trước đề tài An tồn giao thơng Học sinh:
- Đồ dùng học tập; Sưu tầm tranh, ảnh an tồn giao thơng sách, báo III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút)
3 Bài mới (33 phút)
Đặt vấn đề vào mới: (1 phút)
Thông qua môn học, buổi ngoại khố em tìm hiểu biết tầm quan trọng việc thực An tồn giao thơng Để giúp em hiểu kỹ
Hoạt động thầy Hoạt động trị
Hoạt động 1 (5’)
Tìm chọn nội dung đề tài
- Cho học sinh quan sát tranh, ảnh ATGT, gợi ý:
+ Các tranh (ảnh) vẽ đề tài gì? + Đề tài ATGT vẽ nội dung gì? + Trong tranh (ảnh) giao thơng đường có hình ảnh nào?
- Quan sát, nhận xét:
+ Đề tài An tồn giao thơng + Giao thơng đường bộ, sắt
(4)+ Trong tranh (ảnh) giao thơng đường thuỷ có hình ảnh nào?
+ Bức tranh Em vỉa hè thể rõ nội dung đề tài chưa?
+ Tranh vẽ hình ảnh gì, màu sắc nào?
+ Khi đường bộ, đường thuỷ cần chấp hành quy định luật ATGT?
+ Nếu không chấp hành nghiêm chỉnh luật ATGT dẫn đến điều gì?
Giáo viên nhấn mạnh:
- Đề tài ATGT có nhiều nội dung, nội dung có hình ảnh đặc trưng riêng. - Mọi người tham gia giao thông ở đường hay đường thuỷ cần nghiêm chỉnh chấp hành luật ATGT.
Hoạt động 2 (5’) Cách vẽ tranh - Gợi ý:
+ Em vẽ nội dung gì, tranh có hình ảnh gì?
- Ví dụ: Tranh vẽ luật ATGT + Vẽ cảnh giao thông đường phố + Xe lòng đường, người vỉa hè, đường phố, nhà cửa cối
- Ví dụ: Vẽ tình vi phạm luật ATGT + Cảnh xe; người lại gây ùn tắc
- Minh hoạ bảng
+ Đường thuỷ: tàu, thuyền, người sông, biển
+ Đã thể rõ nội dung đề tài + Vẽ người xe đạp, xe máy, xe xích lơ màu sắc đẹp, có đậm, nhạt
+ Đi phần đường quy định Thuyền xe không chở tải…
+
- Chọn nội dung để vẽ:
+ Cảnh xe, người có tín hiệu đèn
+ Vẽ cảnh xe, người vượt ngã ba, ngã tư có tín hiệu đèn đỏ
- Nêu bước: Chọn nội dung.
Vẽ hình ảnh trước. Vẽ hình ảnh phụ.
Vẽ màu theo ý thích.
(5)- Giới thiệu vẽ lớp trước, gợi ý học sinh tìm cách thể đề tài, chọn xếp hình ảnh, màu sắc theo ý thích
- Nêu yêu cầu
- Học sinh vẽ Giáo viên quan sát, góp ý, hướng dẫn bổ sung
- Xem vẽ lớp trước
- Học sinh tìm nội dung vẽ tranh đề tài An tồn giao thơng theo ý thích
Hoạt động 4 (4’) Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày số vẽ đẹp, chưa đẹp, gợi ý
+ Nội dung thể rõ đề tài?
+ Bố cục tranh đẹp chưa? (sắp xếp có có phụ, hình vẽ sinh động).
+ Màu sắc có phù hợp với nội dung không? Giáo viên củng cố, học sinh xếp loại, khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Liên hệ - giáo dục:
- Thực an tồn giao thơng: xe bên phải đường, phải vỉa hè, dừng lại có đèn đỏ
Chuẩn bị cho sau (1’)
- Chuẩn bị đất nặn dụng cụ nặn phục vụ sau
- Nhận xét