- Gọi HS nói về lợi ích của thân cây đối với đời sông của con ngời và động vật theo gợi ý sau: + Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho ngời hoặc động vật.. Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp -[r]
(1)Buæi s¸ng Thø ba, ngµy 11 th¸ng n¨m 2014 MÜ thuËt (ThÇy ChÝnh d¹y) _ ThÓ dôc (ThÇy Dòng d¹y) _ Tập đọc C¸i cÇu I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ - HiÓu néi dung bµi th¬: B¹n nhá rÊt yªu cha, tù hµo vÒ cha nªn thÊy chiÕc cÇu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc đợc khổ thơ em yêu thích) II §å dïng d¹y - häc: Tranh ¶nh vÒ c¸i chum III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: (5') - Gọi 3HS lên đọc bài: Nhà bác học và bà cụ + Ê - -xơn đã chế tạo gì ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: (1') 2) Hoạt động 1: Luyện đọc (12') a) GV đọc toàn bài HS theo dõi đọc thầm GV cho HS quan s¸t h×nh minh ho¹ H×nh ¶nh vÏ nh÷ng g× ? b) Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo câu, học sinh đọc câu GV theo dâi, söa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại câu GV hớng dẫn ngắt giọng đúng nhịp thơ - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ câu ca dao - HS đọc chú giải - Các câu còn lại đọc tơng tự câu - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm HS thành nhóm - Tổ chức cho các nhóm đọc bài trớc lớp - - nhóm đọc bài - Lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt - Yêu cầu HS đọc đồng toàn bài trớc lớp 3) Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu bài (10') - Gọi HS đọc bài trớc lớp + Ngời cha bài thơ làm nghề gì ? Câu thơ nào cho em biết điều đó? Ngêi cha bµi th¬ lµm nghÒ x©y dùng C©u th¬ cho em biÕt: Cha göi cho chiÕc ¶nh c¸i cÇu Cha võa b¾c xong qua dßng s«ng s©u - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung + Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì ? - Gọi HS đọc toàn bài + B¹n nhá yªu nhÊt chiÕc cÇu nµo? V× sao? (ChiÕc cÇu cña cha .) + Em thÝch h×nh ¶nh c©y cÇu nµo bµi th¬ ? (2) Em thÝch h×nh ¶nh c©y cÇu tre nh chiÕc vâng trªn s«ng, ªm ¶ tu ngêi qua l¹i - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung 4) Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ ( 6') - Cho HS xung phong đọc thuộc bài - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng HS thi đọc thuộc lòng trớc lớp - GV ghi ®iÓm, HS nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: (1') + Qua bài thơ trên đã cho các em hiểu biết thêm điều gì ? GV nhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính I Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tợng hình tròn Biết đợc tâm, đờng kính, bán kính hình tròn - Bớc đầu dùng compa để vẽ đợc hình tròn có tâm và bán kính cho trớc - Hoµn thµnh BT 1,2,3; trang 110) II §å dïng d¹y häc Com pa, số đồ vật có hình tròn III Hoạt động dạy học A KiÓm tra (5') + Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng ? KÓ tªn c¸c th¸ng n¨m ? - Mét sè HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi (1’) Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn (6') - GV cho HS quan s¸t h×nh trßn, HS liªn hÖ c¸c vËt cuéc sèng cã h×nh trßn - HS lấy hình tròn đồ dùng toán M - GV vÏ vµ chØ vµo t©m h×nh trßn nãi: ®©y lµ t©m cña h×nh trßn - §o¹n th¼ng ®i qua t©m O vµ c¾t h×nh trßn ë ®iÓm A vµ B gäi lµ B A đờng kính GV vừa vẽ vừa nêu Từ tâm O hình tròn vẽ đoạn th¼ng ®i qua t©m O c¾t h×nh trßn ë ®iÓm M Thì OM gọi là bán kính hình tròn tâm O Bán kính OM có độ dài độ dài đờng kính AB Hoạt động 2: Giới thiệu cái Compa và cách vẽ hình tròn (7') - HS quan sát compa, GV nêu các bớc vẽ hình tròn để HS thực hành vẽ Bớc 1: Xác định độ dài bán kính Bíc 2: VÏ h×nh trßn Hoạt động 3: Thực hành (15') Bài 1: Gọi HS nêu y/c Nêu tên các bán kính, đờng kính có hình trßn - GV híng dÉn HS thùc hµnh bµi P C A B A Q D I B (3) Gäi HS nªu tríc líp Bµi 2: GV nªu y/c - GV híng dÉn HS vÏ: T©m O, bµn kÝnh 2cm, T©m I, b¸n kÝnh 3cm - GV cho HS thùc hµnh I Bµi 3: GV híng dÉn HS thùc hµnh vµo vë, GV theo dâi vµ híng dÉn thªm - GV chÊm ch÷a bµi - NhËn xÐt tuyªn d¬ng C Cñng cè, dÆn dß (1') Buæi chiÒu NhËn xÐt giê häc LuyÖn to¸n (C« Loan d¹y) _ ¢m nh¹c (C« Hßa d¹y) _ ThÓ dôc (ThÇy Dòng d¹y) _ Thø t, ngµy 12 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng To¸n Luyện tập Hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính I Môc tiªu: HS có biểu tợng hình tròn, tâm, đờng kính, bán kính hình tròn Bớc đầu dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trớc II Hoạt động dạy - học: 1) Bµi cò: (5p) Gäi 2HS ch÷a BT1, cña tiÕt tríc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2) LuyÖn tËp: a) Hoạt động 1: Ôn kiến thức (10p) - GV vẽ hình tròn lên bảng và yêu cầu HS: tâm, đờng kính, bán kính h×nh trßn K A B (4) - Cho HS vẽ hình tròn vào nháp, GV theo dõi, giúp đỡ HS - Gäi em nªu c¸c bíc vÏ b) Hoạt động 2: Làm bài tập thực hành (18p) GV híng dÉn HS lµm bµi Bµi 1: GV nªu y/c - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - C¸c b¸n kÝnh h×nh trßn lµ OC vµ OD - Các đờng kính hình tròn là: AB và MN C D A B M N Bµi 2: GV yªu cÇu HS vÏ c¸c h×nh cã t©m cho tríc - Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh theo t©m cho tríc + Cho t©m I, cã b¸n kÝnh 4cm vµ t©m E b¸n kÝnh 3cm - GV híng dÉn HS thùc hµnh - GV nhËn xÐt 3) Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV chÊm mét sè vë - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) £- ®i - x¬n I Môc tiªu: - Nghe - viết chính đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xu«i - Làm đúng BT a/b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi néi dung BT III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5’) - Gọi em lên bảng - em đọc, em viết: thuỷ chung, trung hiếu, tròn trÞa - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi (1’) 2) Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả ( 18') a) T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n GV đọc bài lần 2HS đọc lại + Nh÷ng ph¸t minh, s¸ng chÕ cña £-®i-x¬n cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? Gãp phần làm thay đổi sống trên trái đất + Em biÕt g× vÒ £-®i-x¬n ? £-®i-x¬n lµ ngêi giµu s¸ng kiÕn vµ lu«n mong muèn mang l¹i ®iÒu tèt cho mäi ngêi + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? §o¹n v¨n cã c©u + Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa v× ? Tªn riªng vµ ch÷ c¸i ®Çu c©u + Những dấu câu nào đợc sử dụng đoạn văn ? Dấu chấm, dấu phẩy b) LuyÖn viÕt tõ khã HS viết bảng con: Ê-đi-xơn, lao động, trên trái đất c) ViÕt chÝnh t¶ GV đọc bài cho học sinh viết và cho học sinh đổi chéo khảo bài d) ChÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt (5) 3) Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.( 10') Bµi tËp 2: HS nªu yªu cÇu BT2: §iÒn vÇn tr hay ch - HS lµm vµo vë.1 em lªn b¶ng lµm - GV chÊm bµi vµ cho HS nhËn xÐt bµi ë b¶ng KÕt qu¶: mÆt trßn, trªn, chui - HS lµm vµo vë - GV chÊm bµi C Cñng cè, dÆn dß: ( 1') - Bình chọn bài viết đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn & x· héi RÓ c©y I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: Kể đợc số cây có rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ rễ củ II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh ë SGK trang 84, 85, mÉu mét sè c©y thËt III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5p) + Nêu ích lợi thân cây đời sống ngời? - Hai HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Néi dung bµi míi * Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm (15p) - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë SGK trang 78; 79 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + Chỉ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò Trong đó, c©y nµo cã th©n gç (cøng), c©y nµo cã th©n th¶o (mÒm)? - C¸c nhãm lµm viÖc GV híng dÉn thªm - Gäi mét sè HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhận xét chung và nêu đáp án Mọc đứng: Cây nhãn, cây lúa, cây su hào, các cây gỗ rừng Mọc bò: Cây bí đỏ, cây rau muống Mäc leo: C©y da chuét Th©n gç: C©y nh·n, c¸c c©y gç rõng Thân thảo: Bí đỏ, da chuột, rau muống, su hào, cây lúa + Cây su hào có gì đặc biệt? Kết luận: Các cây thờng có thân mọc đứng; số cây có thân leo, thân bß Cã lo¹i c©y th©n gç, cã lo¹i c©y th©n th¶o C©y su hµo cã th©n ph×nh to thµnh cñ * Hoạt động 2: Chơi trò chơi BINGO (12p) Bíc 1: Tæ chøc vµ híng dÉn c¸ch ch¬i - GV chia líp thµnh hai nhãm - G¾n lªn b¶ng hai b¶ng c©m theo mÉu kÎ s½n - Ph¸t cho mçi nhãm mét bé phiÕu rêi ghi tªn c¸c c©y - VÝ du: xoµi, bÝ ng«, bµng, cµ rèt, ng«, rau ngãt, rau m¸, ®a, cµ chua, tÝa t«, m©y, l¸ lèt, míp, cau, da chuét, phîng, da hÊu, bëi, hoa cóc - Hai nhãm xÕp thµnh hai hµng däc nèi tiÕp lªn g¾n theo kiÓu tiÕp søc Nhãm nµo xong tríc lµ th¾ng cuéc Bíc 2: Ch¬i trß ch¬i (6) - GV lµm träng tµi ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i Bíc 3: §¸nh gi¸ Sau c¸c nhãm g¾n xong Líp vµ GV ch÷a bµi - Mọc đứng, thân gỗ: xoài, đa, cau, bàng, rau ngót, phợng, - Mọc đứng, thân thảo: ngô, cà chua, tía tô, hoa cúc - Mäc bß, th©n th¶o: bÝ ng«, rau m¸, l¸ lèt, da hÊu - Mäc leo, th©n gç: m©y - Mäc leo, th©n th¶o: míp, hå tiªu, da chuét * Lu ý: C©y hå tiªu non lµ th©n th¶o, giµ th©n hãa gç C Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV tæng kÕt bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Thñ c«ng ®an nong mèt (TiÕt 2) I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ®an nong mèt - Kẻ, cắt đợc các nan tơng đối - Đan đợc nong mốt Dồn đợc nan nhng có thể cha khít Dán đợc nẹp xung quanh tÊm ®an * Víi HS khÐo tay: Kẻ cắt đợc các nan Các nan khít Nẹp đợc đan chắn Phối hợp màu sắc nan däc, nan ngang trªn tÊm ®an hµi hßa Có thể sử dụng đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản Yªu thÝch c¸c s¶n phÈm ®an nan II Ph¬ng tiÖn d¹y häc: GV chuÈn bÞ: MÉu tÊm ®an nong mèt Tranh quy tr×nh ®an nong mèt B×a, giÊy, kÐo III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra (3’) GV kiểm tra đồ dùng HS và chuẩn bị B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: (1’) 2) Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn mẫu (7’) Bíc 1: KÎ, c¾t c¸c nan ®an - GV híng dÉn HS c¸ch kÎ c¸c nan b»ng nhau, chiÒu réng c¸c nan lµ 1« - GV híng dÉn c¸c thao t¸c Bíc 2: §an nong mèt b»ng giÊy, b×a GV híng dÉn HS ®an nong mèt theo qui tr×nh Bíc 3: D¸n nÑp xung quanh tÊm ®an GV hớng dẫn HS cách dán nẹp cho đúng và dán đẹp 3) Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực hành (22’) - GV gäi HS nªu c¸c bíc - GV cho HS thực hành giấy màu theo nhóm, GV theo dõi và giúp đỡ c¸c nhãm - GV tæ chøc cho c¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm - GV cïng HS nhËn xÐt c¸c s¶n phÈm cña c¸c nhãm - GV tuyên dơng nhóm có sản phẩm đẹp và tơng ứng màu sắc s¶n phÈm C Cñng cè, dÆn dß: (2’) Về nhà tập kẻ, cắt các nan để tiết học sau học bài: Đan nong đôi (7) Buæi chiÒu _ TiÕng anh (ThÇy Hßa d¹y) TËp viÕt ¤n ch÷ hoa p I Môc tiªu: Viết đúng và tơng đối nhanh chữ P ( dòng ), Ph, B (1dòng); viết đúng tên riªng Phan Béi Ch©u ( dßng ) vµ c©u øng dông Ph¸ Tam Gian vµo Nam ( lÇn ) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y - häc: Ch÷ hoa P, Phan Béi Ch©u III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: (5’) - Cho HS viÕt vµo b¶ng : O, ¤, ¥, L·n ¤ng - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng B Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi:( 1') 2) Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chữ hoa ( 15') a) Quan s¸t vµ nªu qui tr×nh viÕt ch÷ O, ¤, ¥, B, H, T, § Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa ? C¸c ch÷ viÕt hoa - GV viÕt mÉu lªn b¶ng ch÷ Ph - HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ trªn b) Híng dÉn viÕt tõ øng dông - Gọi em đọc từ ứng dụng Phan Bội Châu - GV đính bảng từ ứng dụng và giới thiệu: Phan Bội Châu (1867 - 1940): nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động c¸ch m¹ng, «ng cßn viÕt nhiÒu t¸c phÈm v¨n th¬ yªu níc - GV viÕt mÉu vµ híng dÉn häc sinh viÕt vµo b¶ng - HS viÕt b¶ng tõ øng dông Phan Béi Ch©u c) Híng dÉn viÕt c©u øng dông - Gọi em đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông: Ph¸ Tam Giang ë tØnh Thõa Thiªn - HuÕ, dài khoảng 60km, rộng từ đến 6km Đèo Hải Vân gần bờ biển, tØnh Thõa Thiªn - HuÕ vµ thµnh phè §µ N½ng, cao 1444m, dµi 20km, c¸ch HuÕ 71,6km - HS viÕt b¶ng c¸c ch÷: Tam Giang, H¶i V©n 3) Hoạt động 2: Hớng dẫn viết vào (12') - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt - HS viết, GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu - GV chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: (2') - HS bình chọn bài viết đẹp - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn ch÷ C¸i cÇu I Môc tiªu: - Luyện cho HS trình bày đúng, đẹp, tốc độ bài “Cái cầu” (8) - RÌn luyÖn t thÕ ngåi viÕt cho HS II Hoạt động dạy - học: 1) ổn định tổ chức: (1p) 2) Híng dÉn HS luyÖn viÕt: (32p) - GV cho HS đọc thầm bài - Gọi hai HS đọc to bài thơ Cả lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tõ viÕt dÔ sai bµi vµ nh÷ng tõ cÇn viÕt hoa VÝ dô: göi, s¾p qua, nhÖn, chum, thuyÒn buåm, thuyÒn thoi, Hµm Rång s«ng M·, vâng, C¸c tõ cÇn viÕt hoa: nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu c©u - HS tËp viÕt tõ khã vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi - GV đọc cho HS chép bài - HS chÐp vµ kh¶o bµi, ch÷a lçi bµi - Hai HS ngồi cạnh đổi cho và soát lỗi - GV chÊm bµi - Nªu nhËn xÐt chung vÒ ch÷ viÕt cña HS 3) Cñng cè, dÆn dß: (2p) GV nhËn xÐt tiÕt häc Tuyªn d¬ng nh÷ng HS viÕt tiÕn bé _ Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng To¸n Nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) - Giải đợc bài toán gắn với phép nhân - Hoµn thµnh BT 1,BT cét a, BT vµ BT cét a; trang113 (BT vµ BT cét b dµnh cho HS K,G hoµn thµnh thªm) II Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5') - Gäi em lªn b¶ng vÏ h×nh trßn - GV nhËn xÐt B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi (1') 2) Hoạt động 1: Hớng dẫn trờng hợp nhân không nhớ và có nhớ (12') - GV giíi thiÖu nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - GV ghi b¶ng: * VÝ dô 1: 1034 x = ? - Gọi HS nêu cách đặt tính 1034 * nh©n b»ng 8, viÕt 2068 * nh©n b»ng 6, viÕt * nh©n b»ng 0, viÕt * nh©n b»ng 2, viÕt VËy 1034 x = 2068 * VÝ dô 2: 2125 x = ? - GV ghi vÝ dô lªn b¶ng vµ cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng con, gäi em lªn b¶ng lµm - Goi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh (9) 2125 6375 * nh©n b»ng 15, viÕt 5, nhí * nh©n b»ng 6, thªm b»ng 7, viÕt * nh©n b»ng 3, viÕt * nh©n b»ng 6, viÕt VËy : 2125 x = 6375 - Gäi HS nhËn xÐt vÝ dô - VÝ dô vµ vÝ dô cã g× gièng vµ kh¸c ? - ë VÝ dô lµ phÐp nh©n kh«ng cã nhí, cßn VÝ dô lµ phÐp nh©n cã nhí mét lÇn 3) Hoạt động 2: Thực hành (15') Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu TÝnh 1234 4013 ; ; 2 2116 GV cho HS lµm vµo b¶ng Bài 2: GV nêu y/c và cho HS làm vàơ sau đó gọi lên bảng chữa bài: 1023 1810 2005 a) ; b) ; 2046 1212 9050 8020 4848 (Bµi tËp 2b dµnh cho HS K,G hoµn thµnh thªm) Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu GV hớng dẫn HS làm bài sau đó gọi lên bảng chữa bài Bµi gi¶i Số gạch để xây tờng là: 1015 x = 4060 ( viªn ) §S: 4060 viªn g¹ch Bµi 4: Gäi HS nªu y/c, GV híng dÉn HS tÝnh nhÈm (C©u b dµnh cho HS K,G hoµn thµnh thªm) a) 2000 x = ; 4000 x = ; 3000 x = b) 20 x = ; 200 x = ; 2000 x = C Cñng cè dÆn dß: (2') - GV chÊm mét sè vë - NhËn xÐt chung tiÕt häc _ ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) Mét nhµ th«ng th¸i I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Lµm BT2 a/b - Các từ hoạt động có tiếng bắt đầu d/ r / gi II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5’) - Gäi em lªn b¶ng t×m nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch / tr Chuèi, tr¨ng, chanh, tr¨n, … - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm (10) B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả ( 17') a) T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n - GV đọc bài lần 2HS đọc lại + Em hiÓu g× vÒ Tr¬ng VÜnh Ký ? Lµ mét ngêi hiÓu réng Thµnh th¹o 26 ng«n ng÷, … + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? §o¹n v¨n cã c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? Nh÷ng tªn riªng vµ ch÷ c¸i ®Çu c©u + Những dấu câu nào đợc sử dụng đoạn văn ? Dấu chấm, dấu phẩy b) LuyÖn viÕt tõ khã HS viÕt b¶ng con: Tr¬ng V Ünh Ký, nghiªn cøu, gi¸ trÞ c) ViÕt chÝnh t¶ GV đọc bài cho học sinh viết và cho học sinh đổi chéo khảo bài d) ChÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt 3) Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.( 10') HS nªu yªu cÇu BT2: §iÒn vÇn haych - HS lµm vµo vë.1 em lªn b¶ng lµm - GV chÊm bµi vµ cho HS nhËn xÐt bµi ë b¶ng KÕt qu¶: mÆt trßn, trªn, chui - GV chÊm bµi C Cñng cè, dÆn dß: (2') - Bình chọn bài viết đẹp - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o - dÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu chÊm hái I Môc tiªu: - Nêu đợc số từ ngữ chủ diểm Sáng tạo các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT 2a/b/c) câu d dành cho HS K,G - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi bài ( BT3) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi tËp III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5’) - Gọi HS lên bảng đặt câu có hình ảnh so sánh - Chú Cún Bông càng lớn trông lại càng đẹp trai - Cổng trờng dang rộng cánh tay chào đón học sinh thân yªu - Ngñ ngoan ®i nµo, bóp bª cña chÞ - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: (1’) 2) Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: gäi HS nªu yªu cÇu - Gọi HS khác kể tên các bài tập đọc và chính tả tuần 20, 21 - Chia líp thµnh c¸c nhãm kh¸c nhau, mçi nhãm t×m c¸c néi dung kh¸c - Gọi đại diện các nhóm trình bày (11) - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt chung vµ nªu kÕt luËn: Tõ chØ tri thøc Nhµ b¸c häc, nhµ th«ng th¸i, nhµ nghiªn cøu, tiÕn sÜ Nhµ ph¸t minh, kÜ s B¸c sÜ, dîc sÜ ThÇy gi¸o, c« gi¸o Nhµ v¨n, nhµ th¬ Từ hoạt động tri thức Nghiªn cøu khoa häc Nghiªn cøu khoa häc, ph¸t minh, chÕ t¹o m¸y mãc, thiÕt kÕ nhµ cöu,…… Ch÷a bÖnh, chÕ thuèc ch÷a bÖnh D¹y häc S¸ng t¸c Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV treo b¶ng phô lªn b¶ng vµ y/c HS lªn lµm vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë - GV cïng HS nhËn xÐt a ë nhµ, em thêng gióp bµ x©u kim b Trong líp, Liªn lu«n lu«n ch¨m chØ nghe gi¶ng bµi c Trªn c¸nh rõng míi trång, chim chãc bay vÒ rÝu rÝt Bµi 3: Gäi HS nªu y/c bµi tËp - GV híng dÉn HS lµm bµi - Gọi số HS đọc kết bài làm trớc lớp KÕt qu¶: - Anh ơi, ngời ta làm điện để làm gì ? - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây cha phát minh điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem ô tuyến - GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung 3)Cñng cè, nhËn xÐt: (2p) GV chÊm mét sè vë GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc _ Đạo đức Tôn trọng khách đến nhà I Môc tiªu: - Nêu đợc số biểu việc tôn trọng khách đến nhà phù hợp với lứa tuæi - HS có thái độ hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách đến nhà trờng hợp đơn giản - Biết vì cần phải tôn trọng khách đến nhà - GD kü n¨ng sèng: KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù tù tin, t«n träng tiÕp xóc víi kh¸ch đến nhà (Hoạt động 1, 2) II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy - học: 1) Bài cũ: (5p) Chúng ta cần làm gì để thể tình đoàn kết với thiếu nhi quèc tÕ? Hai HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 2) Bµi míi: (28p) a) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV chia HS thµnh c¸c nhãm, yªu cÇu HS th¶o luËn nªu mét sè biÓu hiÖn tôn trọng khách đến nhà - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt chung vµ nªu kÕt luËn KÕt luËn: (12) Khi khách đến nhà chúng ta cần tỏ thái độ lịch sự, lễ phép, mến khách nh: vui vẻ, tự nhiên, tự tin Điều đó biểu lộ lòng tự trọng mến khách ngời Việt Nam Chúng ta cần tôn trọng khách họ đến nhà b) Hoạt động 2: Giải tình - GV ®a mét sè t×nh huèng cho HS gi¶i quyÕt - HS th¶o luËn theo nhãm 4, ®a c¸c biÖn ph¸p gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng mà GV đã nêu + Tình 1: Bác Nam đến nhà Linh chơi nhng bố mẹ Linh vắng NÕu em lµ Linh em sÏ lµm g×? + Tình 2: Lan và Thành chơi đá bóng ngoài sân Lúc đó, có mét ngêi ®ang hái th¨m nhµ Thµnh Thµnh còng nghe nhng vê nh kh«ng biết Theo em Thành làm nh có đúng không Nếu là em, em làm gì? - C¸c nhãm th¶o luËn - Gäi mét sè nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp - Líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn c) Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - GV chia líp thµnh c¸c nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp cho HS, yªu cÇu HS th¶o luËn viÖc lµm cña c¸c b¶n c¸c t×nh huèng - Gäi mét sè HS nªu c¸c t×nh huèng vµ nhËn xÐt c¸c t×nh huèng C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV nhËn xÐt chung vµ nªu kÕt luËn 3) Cñng cè - DÆn dß: (2p) - Qua bài học giúp các em hiểu biết thêm gì có khách đến chơi nhà m×nh? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt - GV tæng kÕt bµi, nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn to¸n luyÖn vÒ nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: «n luyÖn vÒ nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy - học: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (32p) Bµi 1: GV nªu y/c, ghi néi dung bµi lªn b¶ng vµ cho HS lµm vµo vë « li TÝnh: 2314 x = ; 3042 x = ; 1412 x = Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 2: GV ghi néi dung bµi lªn b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh: 1236 x ; 2032 x ; 2183 x ; 4251 x GV cho HS lµm bµi vµo b¶ng GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bài 3: GV nêu bài toán Mời 2HS đọc lại bài toán Một nhà máy dệt, ngày dệt đợc 1230 mét vải Hỏi ngày thì nhà máy dệt đó dệt đợc bao nhiêu mét vải ? - GV híng dÉn HS gi¶i - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m c¸i g× ? - Muốn biết ngày nhà máy dệt đợc bao nhiêu mét vải thì ta phải lµm nh thÕ nµo ? - Líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt Bµi gi¶i (13) Trong ngày nhà máy đó dệt đợc bao số mét vải là: 1230 x = 8610 ( m ) §S: 8610 mÐt v¶i Bµi 4: (dµnh cho HS K,G hoµn thµnh) Có kho, mối kho chứa 2150kg lạc Ngời ta đã lấy từ các kho đó 3250kg l¹c Hái c¸c kho cßn l¹i bao nhiªu kg l¹c ? GV cho HS đọc kỹ đề bài và hoàn thành bài vào Cho 1HS làm vào bảng phụ sau đó đối chiếu kết quả, nhận xét Gi¶i: Bèn kho cã sè ki-l«-gam l¹c lµ: 2150 x = 8600 (kg) Trong c¸c kho cßn l¹i sè l¹c lµ: 8600 - 3250 = 5350 (kg) §¸p sè: 5350 kg l¹c 3) Cñng cè, nhËn xÐt: (2p) GV chÊm mét sè vë GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn vÒ tõ ng÷ s¸ng t¹o; dÊu phÈy I Môc tiªu: Luyện từ ngữ sáng tạo Ôn cách đặt dấu phẩy II Hoạt động dạy - học: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (32p) Bµi 1: GV chép đề bài lên bảng và cho HS làm Điền từ ngời lao động trí óc vào chỗ trống: Kĩ s, bác sĩ, giảng viên đại học, GV cho HS làm việc theo cặp đôi sau đó gọi HS nêu trớc lớp GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: Khoanh vào chữ cái trớc các hoạt động lao động đòi hỏi nhiều suy nghĩ vµ s¸ng t¹o: a) Kh¸m bÖnh b) ThiÕt kÕ mÉu nhµ c) D¹y häc d) chÕ t¹o m¸y mãc e) L¾p xe « t« g) ch¨n nu«i gia sóc h) may quÇn ¸o GV cho HS hoàn thành bài vào sau đó gọi lên bảng chữa bài GV cùng HS nhận xét và chọn ý đúng (a,b,c,d) ; ý sai (e,g,h) Bài 3: GV chép đề bài lên bảng Dùng dấu phẩy để ngăn cách phận địa điểm với các phận kh¸c mçi c©u sau: a) ë tr¹m y tÕ x· c¸c b¸c sÜ ®ang kiÓm tra søc kháe cho häc sinh trêng em b) Trªn bÕn c¶ng tµu thuyÒn vµo tÊp nËp c) Trong ngời chuẩn bị dụng cụ để lên nơng làm việc GV cho HS hoàn thành bài vào ô li sau đó gọi em lên bảng chữa bµi KÕt qu¶: a) ë tr¹m y tÕ x·, c¸c b¸c sÜ ®ang kiÓm tra søc kháe cho häc sinh trêng em a) Trªn bÕn c¶ng, tµu thuyÒn vµo tÊp nËp b) Trong bản, ngời chuẩn bị dụng cụ để lên nơng làm việc GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 4: (HS K,G hoµn thµnh thªm) GV chép đề bài lên bảng §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp mçi c©u sau: (14) a) Với vận tốc 120km/ cá bờ biển ( cá bay) đợc coi là” nhà vô địch bơi léi” b) Khi mùa xuân đến ếch mẹ đẻ trứng đám cỏ trên mặt nớc GV cho HS hoµn thµnh, gäi nªu kÕt qu¶ bµi lµm 3) Cñng cè, nhËn xÐt: (2p) GV chÊm mét sè vë GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể D¹y häc theo chñ ®iÓm th¸ng trß ch¬i” du lÞch vßng quanh thÕ giíi” I Môc tiªu: - Th«ng qua trß ch¬i, HS cã thªm hiÓu biÕt vÒ quª h¬ng, Tæ quèc ViÖt nam - Ph¸t triÓn ë häc sinh kÜ n¨ng giao tiÕp, kh¶ n¨ng øng phã nhanh ch¹y, chÝnh x¸c II Qui mô hoạt động: Tæ chøc theo líp III Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: Bản đồ Việt Nam Thăm ghi tên các địa phơng Việt nam Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c di s¶n thÕ giíi IV C¸ch tiÕn hµnh: 1) ổn định lớp: (1p) 2) Tæ chøc trß ch¬i: (22p) Bíc 1: ChuÈn bÞ GV chia lớp thành đội, đội em Bíc 2: TiÕn hµnh ch¬i Në ®Çu, c¶ líp cïng h¸t bµi tËp thÓ” Em yªu Tæ quèc ViÖt Nam” Trëng Ban tæ chøc lªn c«ng bè néi dung vµ thÓ lÖ cuéc thi - Các đội thi vị trí qui định đội mình - Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu các đội chơi lên rút thăm trên thăm đã ghi rõ nội dung địa phơng trên đất nớc Việt nam Nhiệm vụ đội chơi là sau phút chuẩn bị phải xác định đợc: + Vị trí địa phơng đó trên đồ Việt nam ? (10 điểm) + Mét danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö, di tÝch v¨n hãa hoÆc c«ng tr×nh kiến trúc tiếng địa phơng ? (10 điểm) + Một món ăn truyền thống địa phơng ? (10 điểm) + Hãy hát làn điệu dân ca địa phơng trình bày bài hát/ bài thơ địa phơng đó mà em biết ? (10 điểm) - Đại diện các đội chơi lên rút thăm và các đội chuẩn bị trình bày các nội dung theo yªu cÇu - Từng đội trình bày - Ban giám khảo hội ý, cho điểm các đội chơi Bíc 3: Tæng kÕt vµ trao gi¶i thëng - C«ng bè kÕt qu¶ cuéc ch¬i - Trao phần thởng cho đội có tổng số điểm cao - KÕt thóc, c¶ líp cïng võa nghe b¨ng, võa h¸t thei bµi “ViÖt Nam Tæ Quèc t«i” 3) Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: (10p) BiÓu c¶m b»ng nÐt mÆt HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: + Em thÓ hiÖn nh÷ng c¶m xóc g× qua c©u hái cña m×nh? §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn Qua nét mặt em thể đợc cảm xúc mình (15) Mét sè HS nh¾c l¹i HS lµm c¸ nh©n BT 1, trang 24, 25 ë VBT Mét sè HS tr×nh bµy Líp vµ GV nhËn xÐt 4) Cñng cè, dÆn dß: (2p) GV tæng kÕt bµi NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng TËp lµm v¨n Nói, viết ngời lao động trí óc I Môc tiªu: - Kể đợc vài điều ngời lao động trí óc theo gợi ý SGK ( BT 1) - ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng7 c©u) ( BT 2) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ mét sè tri thøc III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra (5') - Gäi em kÓ l¹i chuyÖn: N©ng niu tõng h¹t gièng - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi (1') 2) Híng dÉn HS lµm bµi tËp.(27') Bµi 1: Gäi HS nªu y/c bµi tËp HS nªu yªu cÇu - GV giới thiệu gợi ý ngời để HS biết - GV nªu gîi ý: + Ngời đó tên là gì ? + Lµm nghÒ g× ? + Ngời đó ngày làm việc gì ? + Ngời đó làm việc nh nào ? + Công việc ngày ngời đó nh nào ? + Ngời đó thờng làm vào lúc nào ? + VÒ vµo lóc nµo ? + Tình cảm ngời đó em nh nào ? - GV y/c hai HS ngåi c¹nh dùa vµo gîi ý nãi víi nghe - Gäi - HS nãi tríc líp C¸c HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhắc HS dựa vào các gợi ý để viết đoạn văn ngắn - Gäi mét sè HS däc bµi lµm tríc líp - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung vµ khuyÕn khÝch nh÷ng HS viÕt bµi hay C Cñng cè, dÆn dß: (2') - VÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nhµ nghe vÒ bµi v¨n - GV nhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn & x· héi RÓ c©y (TiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: (16) Nêu đợc chức thân cây đời sống thực vật và ích lợi rễ đời sống ngời II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh ë SGK trang 84, 85, mÉu mét sè c©y thËt III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: (5p) + Hãy nêu tên số cây thuộc thân leo, thân đứng, thân bò mà em biết ? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Néi dung bµi míi * Hoạt động 1: Thảo luận lớp (13p) - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë SGK trang 84 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + ViÖc lµm nµo chøng tá th©n c©y chøa nhùa ? + Để biết tác dụng nhựa cây và thân cây, các bạn hình đã làm thí nghiÖm g× ? - Gäi mét sè HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt chung vµ nªu kÕt luËn * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm (14p) Bíc 1: Yªu cÇu nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t c¸c h×nh 4,5,6,7,8 trang 85 SGK - Gọi HS nói lợi ích thân cây đời sông ngời và động vật theo gợi ý sau: + Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn cho ngời động vật + Kể tên số thân cây cho gỗ làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghÕ,…… + Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận và định bạn nhóm khác nói thân cây đó dùng vào việc gì - Gäi c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt vµ nªu kÕt luËn Kết luận: Thân cây đợc dùng làm thức ăn cho ngời và động vật để làm nhà, đóng đồ gỗ, C Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp vÏ vÒ mét loµi c©y mµ c¸c a thÝch To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè( cã nhí mét lÇn) - Hoµn thµnh BT1, BT cét 1, 2, 3, BT vµ BT cét 1, 2; trang 114 - HS kh¸ giái: Hoµn thµnh hÕt c¸c BT II Hoạt động dạy - học: 1) Bµi cò: (5p) Gäi HS ch÷a BT 2a vµ BT trang 113 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2) LuyÖn tËp: (28p) Bµi 1: GV cho HS lµm vµo b¶ng GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng a) 4129 + 4129 = 4129 x = 8258 b) 1052 + 1052 + 1052 = 1052 x = 3156 (17) c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x = 8028 Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu GV hớng dẫn HS làm bài sau đó gọi lên bảng chữa bài(cột HS K,G hoµn thµnh thªm) Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng 423 3 141 2401 1071 Bµi 3: GV nªu y/c vµ híng dÉn HS lµm bµi Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Số dầu đựng thùng là: 1025 x = 2050(lÝt) Sè dÇu cßn l¹i thïng lµ: 2050 - 1350 = 700(lÝt) §S: 700 lÝt dÇu Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn HS hoµn thµnh cét vµ 2.(cét HS K,G hoµn thµnh thªm) GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Số đã cho Thêm đơn vị GÊp lÇn 1015 1021 6126 1107 1113 6678 1009 1015 6090 GV gäi HS nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm 3) Cñng cè, dÆn dß: (2p) - GV chÊm mét sè vë - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Hoạt động tập thể sinh ho¹t cuèi tuÇn I Môc tiªu: - Giúp HS nhận xét đánh giá việc làm tuần - Chỉnh đốn nề nếp học tập - Biết đợc kế hoạch tuần 23 II Hoạt động trên lớp: 1) §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp tuÇn qua - Lớp trởng đánh giá tình hình lớp tuần qua Cả lớp lắng nghe: + VÒ mÆt häc tËp: - Nêu mặt tốt đã đạt đợc và mặt còn hạn chế, cần khắc phục + VÒ nÒn nÕp thÓ dôc: - Sinh hoạt Sao: Nêu việc đã làm đợc và việc cha làm đợc, cần tiÕn hµnh vµo thêi gian tiÕp theo + VÒ vÖ sinh, trùc nhËt: - NhËn xÐt vÒ vÖ sinh c¸ nh©n vµ vÖ sinh trêng líp: Tuyªn d¬ng nh÷ng c¸ nh©n ®iÓn h×nh, xuÊt s¾c phong trµo vÖ sinh, trùc nhËt + Về phong trào “ Giữ sạch-viết chữ đẹp”: Đánh giá chung 2) Th¶o luËn - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo tæ, GV bao qu¸t líp - §¹i diÖn tæ ph¸t biÓu ý kiÕn 3) GV ph¸t biÓu ý kiÕn - GV chèt l¹i nh÷ng u ®iÓm, h¹n chÕ cña líp tuÇn qua - Giải đáp thắc mắc học sinh ( có ) (18) - Nh¾c nhë tËp thÓ, c¸ nh©n thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi +Thùc hiÖn tèt ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu tuÇn 23 + Duy tr× nÒn nÕp sinh ho¹t Sao vµ sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê + T¨ng cêng c«ng t¸c vÖ sinh, trùc nhËt + Thực tốt việc giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp - Tæng kÕt tiÕt häc _ Buæi chiÒu LuyÖn viÕt luyÖn viÕt tªn riªng vµ c©u tôc ng÷ I Môc tiªu: - ViÕt tªn riªng: Phan Béi Ch©u cì ch÷ nhá - Viết câu ứng dụng: Phá Tam Giang nối đờng Bắc §Ìo H¶i V©n híng mÆt vµo Nam - Rèn luyện cho HS viết đúng, đều, đẹp và nhanh Ngồi viết đúng t thÕ II Hoạt động dạy - học: 1) Giíi thiÖu bµi: (1p) 2) Híng dÉn viÕt: (32p) a) Híng dÉn viÕt tõ øng dông - Gọi em đọc từ ứng dụng Phan Bội Châu - GV viÕt mÉu HS theo dâi - Híng dÉn HS viÕt - HS viÕt b¶ng tõ øng dông - Phan Béi Ch©u lµ tªn riªng ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? (viÕt hoa) - Nh÷ng ch÷ nµo ta ph¶i viÕt hoa? - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS b) Híng dÉn viÕt c©u øng dông Gọi em đọc câu ứng dụng, GV viết mẫu lên bảng HS theo dõi Tập viết nháp số tiếng khó (phá Tam Giang, đèo Hải V©n ) GV söa sai cho HS c) Híng dÉn viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt - HS viết, GV theo dõi và giúp đỡ thêm Nhắc nhở học sinh viết liền nét các tiếng, độ cao chữ - GV chÊm mét sè vë NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS 3) Cñng cè, dÆn dß: (2p) - Tuyªn d¬ng nh÷ng HS tiÕn bé - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn to¸n LuyÖn TËp I Môc tiªu: (19) «n luyÖn vÒ nh©n sè cã bèn ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy - học: 1) Giíi thiÖu bµi (1p) 2) Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (32p) Bµi 1: GV nªu y/c, ghi néi dung bµi lªn b¶ng vµ cho HS lµm vµo vë « li TÝnh: 1435 x = ; 4031 x = ; 1506 x = Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 2: GV ghi néi dung bµi lªn b¶ng §Æt tÝnh råi tÝnh: 2438 x ; 6041 x ; 2628 x ; 4708 x GV cho HS lµm bµi vµo b¶ng GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bài 3: GV nêu bài toán Mời 2HS đọc lại bài toán Khối thu gom đợc 1427 kg giấy loại Khối thu gom đợc gấp đôi số giÊy lo¹i cña khèi Hái khèi thu gom dîc bao nhiªu kil«gam giÊy lo¹i? - GV híng dÉn HS gi¶i - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m c¸i g× ? - Muốn biết khối thu gom đợc bao nhiêu kilôgam giấy loại thì ta phải lµm nh thÕ nµo ? - Líp lµm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt Bµi gi¶i Khối thu gom đợc số giấy loại là: 1427 x = 2854 (kg) §S: 2854 kg giÊy lo¹i Bµi 4: (dµnh cho HS K,G hoµn thµnh) Có kho, mối kho chứa 2081 kg thóc Ngời ta đã lấy từ các kho đó 8356 kg thãc Hái c¸c kho cßn l¹i bao nhiªu kg thãc? GV cho HS đọc kỹ đề bài và hoàn thành bài vào Cho 1HS làm vào bảng phụ sau đó đối chiếu kết quả, nhận xét Gi¶i: S¸u kho cã sè ki-l«-gam thãc lµ: 2081 x = 12486 (kg) Trong c¸c kho cßn l¹i sè thãc lµ: 12486 - 8356 = 4130 (kg) §¸p sè: 4130 kg thãc 3) Cñng cè, nhËn xÐt: (2p) GV chÊm mét sè vë GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc _ Tù häc LuyÖn to¸n, luyÖn ch÷ vµ §Æt c©u I Môc tiªu: Ôn tập số kiến thức toán, đặt câu và luyện chữ HS xác định đợc mình cần bổ sung kiến thức gì? Rèn luyện kĩ làm việc theo nhãm II Hoạt động dạy - học: 1) ổn định lớp: (1p) GV chia lớp thành nhóm 2) LuyÖn tËp: (32p) * GV nªu yªu cÇu tiÕt häc - Nhãm 1: LuyÖn ch÷ - Nhãm 2: LuyÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Nhóm 3: Tập đặt câu (20) HS tù ghÐp vµo c¸c nhãm - GV hç trî néi dung cÇn luyÖn + Nhóm luyện chữ cần sửa chữ ngắn, viết đúng nét khuyết, đúng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ + Nhóm luyện giải toán; GV lại các bài toán SGK thay đổi số GV híng gi¶i mÉu cho bµi + Nhóm tập đặt câu Em hãy đặt số câu theo mẫu Ai nào? §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? HS tự đặt câu, chữa bài GV nhận xét, bổ sung 3) Cñng cè, dÆn dß: (2p) GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸c nhãm lµm viÖc cã hiÖu qu¶ _ MÜ thuËt (ThÇy ChÝnh d¹y) (21) TiÕng Anh (C« Nhung d¹y) LuyÖn to¸n (C« Hoa d¹y) Thø t, ngµy 23 th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng TiÕt 2: LuyÖn tiÕng viÖt luyện đọc bài: cái cầu A Môc tiªu - HS đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng chỗ, đọc đúng các từ: xe lửa, l©u, l¸ tre, lèi, qua l¹i - Häc thuéc lßng bµi th¬ B Hoạt động dạy học a Luyện đọc - GV đọc toàn bài HS theo dõi đọc thầm - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo câu, học sinh đọc câu, dòng - Yêu cầu HS đọc lại câu GV hớng dẫn ngắt giọng đúng nhịp thơ - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ câu ca dao HS đọc chú gi¶i - Các câu còn lại đọc tơng tự câu - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm HS thành nhóm - Tổ chức cho các nhóm đọc bài trớc lớp - nhóm đọc bài - Yêu cầu HS đọc đồng toàn bài trớc lớp b Thi häc thuéc lßng bµi th¬ - Cho HS xung phong đọc thuộc bài - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng HS thi đọc thuộc lòng trớc lớp - GV ghi ®iÓm, HS nhËn xÐt - Gọi đại diện các tổ lên thi đọc thuộc lòng toàn bài trớc lớp - GV cùng HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay C DÆn dß: - GV tuyên dơng HS đọc bài tốt - GV nhËn xÐt tiÕt häc –––––––––––––––––––––––––––– –––––––– Thø s¸u, ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 (22) > = –––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––– TiÕt 3: Tù häc Trß ch¬i d©n gian I Mục tiêu hoạt động - Häc sinh biÕt lùa chän, su tÇm mét sè trß ch¬i d©n gian phï hîp víi kh¶ n¨ng - BiÕt ch¬i mét sè trß ch¬i d©n gian - Yªu thÝch vµ thêng xuyªn tæ chøc c¸c trß ch¬i d©n gian II Quy m« tæ chøc Tæ chøc theo líp III Ph¬ng tiÖn Mét sè trß ch¬i d©n gian IV C¸c bíc tiÕn hµnh Bíc 1: ChuÈn bÞ GV: Híng dÉn HS su tÇm mét sè trß ch¬i d©n gian Một số phần thởng nhỏ để động viên ngời chơi HS: Su tÇm mét sè trß ch¬i Bíc 2: Giíi thiÖu mét sè trß ch¬i d©n gian Cho HS hát bài dân ca bài đồng dao GV giíi thiÖu mét sè trß ch¬i d©n gian nh trß ch¬i “Cíp cê”, “§å” Híng dÉn HS c¸ch ch¬i,luËt ch¬i Tæ chøc cho HS ch¬i thö Bíc 3: Ch¬i trß ch¬i HS tæ chøc ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian theo tæ, nhãm Bớc 4: Tổng kết, đánh giá _ (23)