GV chỉ định + Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa : HS đọc sách Đọc to, rõ ràng GV hướng dẫn và * Âm nhạc thiếu nhi là một bộ phận quan trọng trong nền HS theo dõi và ghi ghi b[r]
(1)TIẾT 24 TUẦN 24 Ôn hát : KHÚC CA BỐN MÙA Ôn tập đọc nhạc : TĐN SỐ Âm nhạc thường thức : VÀI NÉT VỀ ÂM NHẠC THIẾU NHI VIỆT NAM Ngày soạn : 08/02/2014 Ngày dạy : 11/02/2014 I MỤC TIÊU : Kiến thức :- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài “Khúc ca bốn mùa” Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số kết hợp gõ đệm đánh nhịp 3/4 - HS nêu tên tác giả và số bài hát thiếu nhi yêu thích Kỹ : - Rèn cách hát tự nhiên, diễn cảm và cảm nhận tính chất nhịp nhàng nhịp 3/8 - Luyện đọc thang âm Amoll Thái độ : Giáo dục các em yêu thích âm nhạc nói chung âm nhạc thiếu nhi nói riêng II CHUẨN BỊ : Giáo viên :Nhạc cụ ( đàn organ ) Tập số bài hát thiếu nhi để giới thiệu cho học sinh bụi phấn, cho con, em là bông hồng nhỏ.Máy nghe nhạc … Học sinh : Sgk lớp 7, bút, vở…… Phương pháp : Trực quan, thực hành, thuyết trình…… III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định – kiểm tra sĩ số Lớp 7A1……………………………… Lớp 7A4…………………………………… Lớp 7A2……………………………… Lớp 7A5…………………………………… Lớp 7A3……………………………… Lớp 7A6…………………………………… Kiểm tra bài cũ ( lúc ôn ) Bài HĐ GV NỘI DUNG HĐ HS Nội dung : GV ghi bảng GV đàn GV yêu cầu và đàn GV kiểm tra GV ghi bảng Ôn hát : Bài “ Khúc ca bốn mùa” + Luyện – khởi động giọng + Trinh bày hoàn chỉnh bài hát hai lần : - Lần : lớp cùng hát hòa giọng - Lần : hát đối đáp đoạn 1, hát hòa giọng đoạn + Gọi nhóm học sinh, yêu cầu trình bày bài hát theo cách hát đối đáp và hòa giọng ( kiểm tra nhóm ) Nội dung : Ôn tập đọc nhạc: TĐN số : “ Quê hương” HS ghi bài HS đàn HS hát HS thực HS ghi bài (2) GV hỏi GV đàn GV hướng dẫn - Bài nhạc viết nhịp ? giọng gì ? HS trả lời + Luyện đọc gam la thứ ( gam rãi, gam trụ ) HS đọc gam + Trình bày bài tập đọc nhạc : đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ HS thực phách ( phách mạnh, nhẹ rõ ràng ) Chú ý thể tính chất giọng thứ - Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời - Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại GV kiểm tra + Gọi học sinh xung phong : em đọc nhạc, em hát lời, HS đọc nhạc, hát sau đổi lại lời Nội dung GV ghi bảng Âm nhạc thường thức HS ghi bài Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt Nam GV định + Yêu cầu học sinh đọc bài sách giáo khoa : HS đọc sách Đọc to, rõ ràng GV hướng dẫn và * Âm nhạc thiếu nhi là phận quan trọng HS theo dõi và ghi ghi bảng âm nhạc Việt Nam, có bài hát hay, đạt giá trị nghệ bài thuật cao nhiều người yêu thích – lưu truyền từ hệ này sang hệ khác * Một vài bài hát qua các giai đoạn : GV thuyết trình + Giai đoạn : Cách mạng tháng Tám 1945-1954 HS nghe và ghi bài Ai yêu Bác Hồ chí minh thiếu niên nhi đồng Nhạc sĩ : Phong Nhã + Giai đoạn : 1954- 1975 Em là bông hồng nhỏ Nhạc sĩ : Trịnh Công Sơn + Giai đoạn : 1975 đến Cho nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu GV mở nhạc Mỗi giai đoạn cho HS nghe nhạc HS nghe GV điều khiển và Tổ chức cho các em chơi trò chơi Âm Nhạc HS chú ý thực hướng dẫn Chia lớp làm nhóm và chơi Đàn câu bất kì cho học sinh các bài hát thiếu nhi đã học và cho học đoán Nhóm nào trả lời nhiều thì thắng Củng cố : ( không thực ) Nhận xét, dặn dò : - Nhắc nhở HS xem lại các bài hát, bài tập đọc nhạc đã học học kỳ - Phần nhạc lý : Sơ lược quãng - Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra - Dặn các em học bài tuần sau kiểm tra 15 phút Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (3)