- Vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi bài tập.. - HS ôn tập hai phân số bằng nhau, viết tỉ số hai số thành tỉ số 2 số nguyên.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết : TỈ LỆ THỨC A/ Mục tiêu: - Học sinh hiểu nào là tỉ lệ thức, hai tính chất tỉ lệ thức - Nhận biết tỉ lệ thức và các số hạng tỉ lệ thức - Vận dụng thành thạo các tính chất tỉ lệ thức B/ Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi bài tập - HS ôn tập hai phân số nhau, viết tỉ số hai số thành tỉ số số nguyên C/ Tiến trình dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tỉ số sô a và b với - HS lên bảng trả lời (b 0) là gì? Kí hiệu? - Cả lớp theo dõi nhận xét - So sánh tỉ số: 12,5 15 và 17,5 21 Hoạt động 2: Định nghĩa I/ Âënh nghéa : (SGK) Ký hiệu : - GV: Trong bài tập trên, ta có tỉ số nhau: 12,5 15 = 17,5 21 Ta nói đẳng thức trên là tỉ lệ thức Vậy tỉ lệ thức là gì? - GV giới thiệu cách kí hiệu và các số hạng tỉ lệ thức, tè, trung tè - GV cho HS làm ?1 a c a : b = c : d b d - HS định nghĩa tỉ lệ thức Vê duû : SGK 12,5 15 = laì mäüt TLT a c -Kí hiệu: a : b 21 17,5 b d Ghi chuï : =c:d - a, b, c, d là các số hạng tỉ lệ thức - a, d là ngoại tỉ - Hai học sinh lên bảng - b, c là trung tỉ làm bài tập a 2 1 :4 5 10 :4 :8 4 1 5 :8 5 10 b/ Không lập thành tỉ lệ thức Lop7.net (2) Tính chất Hoạt động 3: - Nhđn tỉ số tỉ lệ thức - HS thực văo II/ Tính chất : 18 24 a Tính chất 1: = với 27.36 ta nháp 27 36 gì? - Bằng cách tương tự từ = a b Nếu - Được c hãy suy ad = bc? d - GV: Từ đẳng thức 18.36 = - HS thực 27.24, ta có thể suy nháp tỉ lệ thức vào 18 24 = 27 36 không? Bằng cách nào? - Tương tự, từ đẳng thức ad = bc ta có thể suy tỉ lệ thức â c d b ; b a c a - GV giới thiệu sơ đồ/26 SGK Luyện tập - Củng cố - GV cho HS làm bài 47a, - Bài 47a/26 SGK 46a b Tính chất 2: Nếu ad = bc và a, b, c, d thì ta có các tỉ lệ thức : a c a b = ; c d b d a c = không? b d Hoạt động 4: a c = thç ad = bc b d 6.36 = 9.42 63 ; 42 63 42 ; 42 63 63 42 - Bài 46a/26 SGK Tìm x: x x 3,6 27 (2) 27 3,6 27 (2) x 1,5 3,6 Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà - Học thuộc định nghĩa và tính chất tỉ lệ thức - Bài tập 44, 45, 46 b,c, 47b, 48/26 SGK; 61, 63 SBT Lop7.net (3)