On tap van nghi luan

Điều rất quan trọng cần phải làm nổi bật là sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của Hồ Chủ tịch …Bác suốt [r]

Lớp Giáo viên: Kiểm tra bài cũ: Nêu vài nét tác giả Hoài Thanh? Qua tác phẩm “Ý nghĩa văn chương”, em hãy cho biết quan niệm Hoài Thanh nguồn gốc cốt yếu và ý nghĩa văn chương? Tiết 98, 99: ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: I II III IV B Đức tính giản dị Bác Hồ Câu : Văn ca ngợi phẩm chất cao đẹp Bác Hồ là: A Rằm tháng giêng B Đức tính giản dị Bác Hồ C Phong cách Hồ Chí Minh D Sông núi nước Nam Các văn nghị luận đã học: I II III IV B Đức tính giản dị Bác Hồ Câu : Văn nêu lên thiên chức cao văn chương là: D Ý nghĩa vănkhuya chương A Cảnh B Mùa xuân tôi C Cuộc chia tay búp bê D Ý nghĩa văn chương Các văn nghị luận đã học: I II III IV Câutính : giản Tác phẩm B Đức dị củacủa Báctác Hồgiả Hồ Chí Minh là: A Đức tính giản dị Bác Hồ D Ý nghĩa văn chương B Tinh thần yêu nước nhân dân ta B TinhC.thần yêu nước nhân dân ta Cảm nghĩ đêm tĩnh D Sống chết mặc bay Các văn nghị luận đã học: I II III IV Câu 4: Văn trích từ bài B Đức nghiên tính giản dị Bác Hồ cứu “Tiếng Việt, biểu hùng hồn sức D Ý nghĩa sốngvăn dânchương tộc” là: A Tiếng Việt giàu và đẹp B thần Sự giàu Tiếng B Tinh yêu đẹp nước nhânViệt dân ta C Tiếng Việt giàu đẹp D Nét giàu đẹp Tiếng Việt B Sự giàu đẹp Tiếng Việt Đọc số đoạn văn tiêu biểu: Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu ta… Lịch sử ta đã có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta…Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, … Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất dấu kín đáo rương, hòm Bổn phận chúng ta là làm cho thứ quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến (Tinh thần yêu nước nhân dân ta) Tiếng Việt có đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay Nói có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt là thứ tiếng hài hòa mặt âm hưởng, điệu mà tế nhị, uyển chuyển cách đặt câu Nói có nghĩa là nói rằng: tiếng Việt có đầy đủ khả để diễn đạt tình cảm, tư tưởng người Việt Nam và để thỏa mãn cho yêu cầu đời sống văn hóa nước nhà qua các thời kì lịch sử… (Sự giàu đẹp tiếng Việt) Điều quan trọng cần phải làm bật là quán đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn Hồ Chủ tịch …Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc nhỏ, trồng cây vườn, viết thư cho các đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, thăm nhà ăn tập thể công nhân từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn …Giản dị đời sống, quan hệ với người, tác phong, Hồ Chủ tịch giản dị lời nói và bài viết, vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được… (Đức tính giản dị Bác Hồ) …Nguồn gốc cốt yếu văn chương là lòng thương người và rộng thương muôn vật, muôn loài… Văn chương là hình dung sống muôn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương còn sáng tạo sống… Văn chương gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẵn có;… …Nếu lịch sử loài người xóa các thi nhân, văn nhân và đồng thời tâm linh loài người xóa hết dấu vết họ còn lưu lại thì cái cảnh tượng nghèo nàn đến bực nào! (Ý nghĩa văn chương) Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Trả lời nhanh: Hãy cho biết ông là ai? Ông là người đã nêu lên nhận định “Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu ta.”? Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Hồ Chí Minh (1890 – 1969) Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Ông là nhà giáo, nhà nghiên cứu văn học, nhà hoạt động văn hóa, xã hội tiếng và là người đã ca ngợi: “Tiếng Việt có đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay.”? Hãy cho biết ông là ai? Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Đặng Thai Mai (1902 – 1984) Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Ông vừa là học trò vừa là cộng gần gũi Chủ tịch Hồ Chí Minh Ông là thủ tướng chính phủ trên ba mươi năm đồng thời là nhà hoạt động văn hóa tiếng? Hãy cho biết ông là ai? Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Phạm Văn Đồng(1906 - 2000) Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Ông là nhà phê bình văn học xuất sắc nước ta kỉ XX Là tác giả công trình nghiên cứu tiếng phong trào Thơ – “Thi nhân Việt Nam”? Hãy cho biết ông là ai? Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: Hoài Thanh (1909 – 1982) THẢO LUẬN NHÓM Nhớ lại nội dung bài học điền vào bảng kê theo mẫu đây: Tên bài Vấn đề nghị Tác giả luận Luận điểm Phép lập luận - Nhóm : văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” - Nhóm : văn “Sự giàu đẹp tiếng Việt” - Nhóm : văn “Đức tính giản dị Bác Hồ” - Nhóm : văn “Ý nghĩa văn chương” Tác giả Vấn đề nghị luận Luận điểm Tinh thần Hồ Chí yêu nước Minh nhân dân ta Tinh thần yêu nước dân tộc Việt Nam Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu dân tộc ta Tên bài Phép lập luận Chứng minh Tên bài Vấn đề nghị Tác giả luận Luận điểm Phép lập luận Dân ta có lòng Tinh thần Tinh thần nồng nàn yêu nước yêu nước Hồ Chí yêu nước Đó là truyền thống nhân Minh dân tộc quý báu dân tộc dân ta Việt Nam ta Chứng minh Sự giàu đẹp Tiếng Việt Chứng minh kết hợp giải thích Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp Tiếng Việt Tiếng Việt có nét đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay Tên bài Vấn đề nghị Tác giả luận Luận điểm Phép lập luận Dân ta có lòng Tinh thần Tinh thần nồng nàn yêu nước yêu nước Hồ Chí yêu nước Đó là truyền thống nhân Minh dân tộc quý báu dân tộc dân ta Việt Nam ta Chứng minh Sự giàu đẹp Tiếng Việt Chứng minh kết hợp giải thích Đặng Thai Mai Phạm Đức tính giản dị Văn Đồng Bác Hồ Tiếng Việt có Sự giàu đẹp nét đặc sắc Tiếng thứ tiếng đẹp, Việt thứ tiếng hay Đức tính giản dị Bác Hồ Bác giản dị đời sống, quan hệ với người, lời nói và bài viết Chứng minh kết hợp giải thích và bình luận Tên bài Tinh thần yêu nước nhân dân ta Tác giả Vấn đề nghị luận Luận điểm Phép lập luận Tinh thần yêu Dân ta có lòng nồng nàn Hồ Chí nước dân yêu nước Đó là truyền thống Chứng minh Minh tộc Việt Nam quý báu dân tộc ta Sự giàu Đặng đẹp Thai Tiếng Việt Mai Sự giàu đẹp Tiếng Việt Tiếng Việt có nét đặc sắc thứ tiếng đẹp, thứ tiếng hay Chứng minh kết hợp giải thích Đức tính Phạm giản dị Văn Bác Hồ Đồng Đức tính giản dị Bác Hồ Bác giản dị cách ăn, ở, mặc, cách nói và viết Chứng minh kết hợp giải thích và bình luận Ý nghĩa văn chương Văn chương Hoài Thanh và ý nghĩa nó với đời sống người Nguồn gốc văn chương Giải thích là tình thương người và yêu kết hợp vạn vật Văn chương hình bình luận dung sống và sáng tạo sống Văn chương bồi dưỡng tình cảm cho người Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: II Đặc sắc nghệ thuật: Trò chơi “Ai nhanh hơn” điểm thưởng Thể lệ : vòng phút nhắc lại đúng nét đặc sắc tác phẩm nghị luận đã học thì cộng điểm vào điểm miệng Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: II Đặc sắc nghệ thuật: Tinh thần yêu nước nhân dân ta: - Xây dựng luận điểm ngắn gọn, súc tích, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng toàn diện, tiêu biểu, chọn lọc theo các phương diện: + Lứa tuổi + Nghề nghiệp + Vùng miền… - Sử dụng từ ngữ gợi hình ảnh (làn sóng, lướt qua, nhấn chìm …), câu văn nghị luận hiệu (câu có từ quan hệ từ … đến) - Sử dụng biện pháp liệt kê nêu tên các anh hùng dân tộc lịch sử chống ngoại xâm đất nước, nêu các biểu lòng yêu nước nhân dân ta Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: II Đặc sắc nghệ thuật: Tinh thần yêu nước nhân dân ta: Sự giàu đẹp Tiếng Việt: - Kết hợp hài hòa, khéo léo và có hiệu lập luận giải thích với lập luận chứng minh lí lẽ, dẫn chứng xác đáng, toàn diện, phong phú và chặt chẽ - Ngôn ngữ lập luận chặt chẽ, linh hoạt Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: II Đặc sắc nghệ thuật: Tinh thần yêu nước nhân dân ta: Sự giàu đẹp Tiếng Việt: Đức tính giản dị Bác Hồ: - Dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu, lí lẽ bình luận sâu sắc, có sức thuyết phục - Lập luận theo trình tự hợp lí - Lời văn giản dị, tràn đầy cảm xúc Tiết98, 98,99 99 Tiết ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN I Các văn nghị luận đã học: II Đặc sắc nghệ thuật: Tinh thần yêu nước nhân dân ta: Sự giàu đẹp Tiếng Việt: Đức tính giản dị Bác Hồ: Ý nghĩa văn chương: - Có luận điểm rõ ràng, luận chứng minh bạch và đầy sức thuyết phục - Có cách nêu dẫn chứng đa dạng: trước, sau, hòa với luận điểm, là câu chuyện ngắn - Diễn đạt lời văn giản dị, giàu hình ảnh, cảm xúc II Đặc điểm nghệ thuật các bài văn nghị luận Tên bài Đặc sắc nghệ thuật Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Bố cục chặt chẽ, mạch lạc - Dẫn chứng toàn diện, chọn lọc, tiêu biểu và xếp theo trình tự thời gian lịch sử, khoa học, hợp lý Sự giàu đẹp Tiếng Việt - Kết hợp chứng minh với giải thích ngắn gọn - Luận và luận chứng xác đáng toàn diện phong phú và chặt chẽ Đức tính giản dị Bác Hồ - Kết hợp chứng minh với giải thích bình luận ngắn gọn - Dẫn chứng cụ thể, toàn diện, đầy sức thuyết phục - Lời văn giản dị tràn đầy nhiệt tình, cảm xúc Ý nghĩa văn chương - Kết hợp giải thích với bình luận ngắn gọn - Trình bày vấn đề phức tạp cách dung dị, dễ hiểu - Lời văn giàu cảm xúc, hình ảnh Tiết 98, 99 : Ôn tập văn nghị luận I Hệ thống hóa các văn nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 ) II Những nét đặc sắc nghệ thuật các văn nghị luận đã học III So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự ? Đọc thầm đoạn thơ và các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : - Về nội dung chúng có điểm gì giống ? - Về cách thức thức biểu đạt chúng có gì khác ? Phân tích rõ điểm khác đó ? Có lần các cháu thiếu nhi đến thăm Bác Chú b¶o vÖ b¶o B¸c rÊt bËn, kh«ng thÓ tiÕp các cháu đợc Bác biết chuyện liền đón các cháu vào B¸c trß chuyÖn vui vÎ, dÆn dß c¸c ch¸u ch¨m ngoan, häc giái, biÕt v©ng lêi «ng bµ cha mÑ, thầy c« Khi c¸c ch¸u về, B¸c tiÔn đÕn tËn ngâ Xe tõ tõ l¨n b¸nh, ngo¸i l¹i nh×n c¸c ch¸u vÉn cßn thÊy mét cô giµ hiÒn tõ đøng nh×n theo vµ vÉy chµo t¹m biÖt (Chuyện đời thờng Bác Hồ) Phơng thức biểu đạt: Tự Căn xác định: Đoạn văn đã kể lại câu chuyện các cháu thiếu nhi đến thăm Bác Hồ “ §ªm qua em m¬ gÆp B¸c Hå, r©u B¸c dµi, tãc B¸c b¹c ph¬ ” Tríc m¾t t«i hiÖn lªn h×nh ¶nh B¸c thËt hiÒn tõ nh mét «ng Bôt vËy Nhng B¸c kh«ng mÆc ¸o dµi thông, tay chèng gËy trúc mà là quần áo kaki đã bạc màu, miệng tơi cời , tay cầm đĩa kẹo để chia cho các cháu thiếu nhi Hôm qua tôi đợc điểm mời, nên tôi đợc Bác chia kẹo Tôi háo hức mong chờ đến lợt mình Chao ôi, ánh mắt Bác nhìn tôi thật trìu mến và Êm ¸p lµm sao! T«i ngì nh «ng ngo¹i ®ang nh×n t«i vËy ¤i! Kh«ng lÏ ®©y l¹i lµ mét giÊc m¬ sao? Mét giÊc m¬ kú diÖu mµ t«i íc nã sÏ kh«ng kÕt thóc (Bµi lµm cña häc sinh) Phơng thức biểu đạt: Biểu cảm Căn xác định: Đoạn văn bộc lộ tình cảm, cảm xúc với B¸c Hå kÝnh yªu Đêm Bác không ngủ Anh đội viên thức dậy Anh đội viên mơ màng Thấy trời khuya Như nằm giấc mộng Mà Bác ngồi Bóng Bác cao lồng lộng Đêm Bác không ngủ Ấm lửa hồng ( Minh Huệ ) - Đoạn thơ tự kể việc anh đội viên chứng kiến việc làm Bác vào đêm không ngủ Anh bày tỏ kính trọng , ngưỡng mộ Bác - Đoạn thơ có nhịp điệu tha thiết và cách gieo vần linh hoạt “ Con người Bác , đời sống Bác giản dị nào , người chúng ta biết : bữa cơm , đồ dùng, cái nhà , lối sống Bữa cơm có vài ba món giản đơn , lúc ăn Bác không để rơi vãi hột cơm ,ăn xong cái bát và thức ăn còn lại thì xếp tươm tất Ở việc làm nhỏ đó , chúng ta càng thấy Bác quý trọng kết sản xuất người và kính trọng nào người phục vụ Giản dị đời sống ,trong quan hệ với người , tác phong , Hồ Chủ Tịch giản dị lời nói và bài viết , vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu , nhớ và làm Trích “ Đức tính giản dị Bác Hồ” – Phạm Văn Đồng * Luận điểm : - Bác giản dị đời sống - Bác giản dị cách nói và cách viết * Luận : đời sống Bác giản dị nào , người chúng ta biết : bữa cơm , đồ dùng, cái nhà , lối sống - Hồ Chủ Tịch giản dị lời nói và bài viết , vì muốn cho quần chúng nhân dân hiểu , nhớ và làm III So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự TT Thể loại Yếu tố chủ yếu Tên bài ví dụ Tự (truyện ký) -Cốt truyện -Nhân vật -Nhân vật kể chuyện - Dế mèn phiêu lưu ký - Cuộc chia tay búp bê - Cô Tô , Trữ tình - Tâm trạng, cảm xúc (thơ, tùy bút - Hình ảnh,vần , trữ tình) nhịp , nhân vật trữ tình - Ca dao dân ca trữ tình - Cảnh khuya , Một thứ quà lúa non : Cốm , Mùa xuân tôi - Đêm Bác không ngủ Nghị luận - Tinh thần yêu nước nhân dân ta - Sự giàu đẹp Tiếng Việt - Đức tính giản dị Bác Hồ -Ý nghĩa văn chương - Luận đề - Luận điểm - Luận - Luận chứng Tiết 98, 99 : Ôn tập văn nghị luận I Hệ thống hóa các văn nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 ) bảng trống theo mẫu đây : Điền vào Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận Nêu tóm tắt nét đặc sắc nghệ thuật các văn nghị luận đã học ? So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự ? * Những câu tục ngữ bài 18 ,19 có phải là văn nghị luận đặc biệt không ? Vì ? * Ghi nhớ SGK /67 IV Hướng dẫn nhà : - Chọn câu tục ngữ bài 19 lập dàn bài cho bài văn chứng minh câu đó ?