tiết 101.ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN

Tên bài Tác giả Đề tài NLuận Luận điểm chính PP lập luận Ý nghĩa văn chương Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hồ Chí Minh Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Dân ta có một lòng n

Ngữ văn 7 - Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

GIÁO SINH THỰC HIỆN : CAO THỊ NGÂN HÀ

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )

1 Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :

Kể tên các VB nghị luận đã học trong

chương trình ngữ văn 7 ? Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận

- Trò chơi : “ Ai nhanh hơn” sẽ được điểm thưởng

- Thể lệ : Trong vòng ba phút hãy điền vào bảng trống theo mẫu trên , người sau không trả lời trùng lặp ý người trước.

Tên bài Tác giả Đề tài NLuận Luận điểm chính PP lập luận

Ý nghĩa

văn

chương

Tinh thần

yêu nước

của nhân

dân ta

Hồ

Chí Minh

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền

thống quý báu của ta

Chứng minh

Sự giàu

đẹp của

tiếng Việt

Đặng Thai Mai

Sự giàu đẹp của Tiếng Việt

Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay

Chứng minh kết hợp giải thích

Đức tính

giản dị của

Bác Hồ

Phạm Văn Đồng

Đức tính giản dị của Bác Hồ

Bác sống giản dị trong mọi phương diện: qua bữa cơm Bác ăn;cái nhà Bác ở;lối sống;cách nói và cách viết sự giản dị ấy đi liền với đời sống tinh thần Bác

CM (kết hợp

GT và bình luận)

Hoài Thanh

Ý nghĩa của văn chương với ĐS của con người

Nguồn gốc của văn chương

là lòng thương người,thương muôn vật muôn loài

muôn vật muôn loài Văn chương hình dung , sáng tạo

ra sự sống nuôi dưỡng và làm giàu tình cảm con người

Giải thích (kết hợp bình luận )

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )

1 Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :

Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận

2 Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận

đã học ?

* Thảo luận nhóm : chia lớp làm 4 nhóm

- Nhóm 1 : VB – Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

- Nhóm 2 : VB – Sự giàu đẹp của Tiếng Việt

- Nhóm 3 : VB – Đức tính giản dị của Bác Hồ

- Nhóm 4 : VB – Ý nghĩa văn chương

* Thời gian : Thảo luận trong 2 phút

- Từng nhóm cử đại diện trình bày kết quả

Tên bài Nét đặc sắc nghệ thuật

Tinh thần

yêu nước

của nhân

dân ta

Sự giàu

đẹp của

tiếng Việt

Đức tính

giản dị của

Bác Hồ

Ý nghĩa

văn

chương

Bố cục chặt chẽ,dẫn chứng chọn lọc, toàn diện Sắp xếp hợp lí,hình ảnh so sánh đặc sắc

Bố cục mạch lạc kết hợp giữa chứng minh giải thích Luận cứ xác đáng,toàn diện và chặt chẽ

Dẫn chứng cụ thể xác thực và toàn diện Kết hợp chúng minh+giải thích+bình luận Lời văn giản dị giàu cảm xúc

Trình bày những vấn đề phức tạp một cách ngắn gọn,giản dị Kết hợp lí lẽ với cảm xúc và giàu hình ảnh

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )

1 Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :

Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận

2 Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận

đã học ?

3a Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và

nghị luận sau?

Thể loại Yếu tố

3a Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản sau?

vật kể chuyện Kí

Thơ trữ tình

Tuỳ bút

Nghị luận

Truyện Kí Thơ trữ tình Tuỳ bút Nghị luận

Nhân vật, nhân vật kể

chuyện,cốt truyện

Vần,nhịp,biểu cảm Nhân vật kể chuyện Luận điểm,luận cứ

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )

1 Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :

Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận

2 Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận

đã học ?

3a Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và

nghị luận sau?

3b So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?

3b So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ? Thể loại tự sự

Thể loại trữ tình

Văn nghị luận

Chủ yếu dùng phương thức miêu tả và kể chuyệ nhằm tái hiện sự vật ,hiện tượng, con người, câu chuyện

Như thơ trữ tình, tuỳ bút chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm ,cảm xúcqua các hình ảnh,vần điệu, nhịp điệu.

Chủ yếu dùng phương thứclập luận bằng lý lẽ,dẫn chứng để trình bày ý kiến,tư tưởng

nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về nhận thức

Văn nghị luận cũng có hình ảnh, cảm xúc,nhưng điểm cốt yếu là lập với hệ thống các luận điểm, luận cứ chặt chẽ, xác đáng

Tiết 101 : Ôn tập văn nghị luận

I Hệ thống hóa các văn bản nghị luận đã học ( Bài 20,21,23,24 )

1 Điền vào bảng trống theo mẫu dưới đây :

Tên bài Tác giả Đề tài nghị luận Luận điểm chính Phương pháp lập luận

2 Nêu tóm tắt những nét đặc sắc về nghệ thuật của các văn bản nghị luận

đã học ?

3a Hãy liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và

nghị luận sau?

3b So sánh văn nghị luận với các thể loại hình trữ tình và tự sự ?

3c Những câu tục ngữ trong bài 18 ,19 có phải là văn bản nghị luận

đặc biệt không ? Vì sao ?

II Ghi nhớ: SGK /67

III Hướng dẫn về nhà :

Nắm chắc nội dung bài học.

Chuẩn bị dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.

Chúc các em học sinh lớp 7G học tốt !