TÌNH THÁI từ 8a6 ngữ văn lớp 8

Thế trợ từ, thán từ? Cho ví dụ ĐỌC ĐOẠN VĂN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN , CÓ SỬ DỤNG TRỢ TỪ, THÁN TỪ Hôm trời đẹp nhỉ? Tiết :26 Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI 1.Chức tình thái từ : a Ví dụ: a.Mẹ làm à? -> để tạo lập câu nghi vấn b.Mẹ tơi vừa kéo tay tơi, xoa đầu tơi hỏi, tơi ịa lên khóc Mẹ tơi sụt sùi theo : -Con nín ! (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) -> để tạo lập câu cầu khiến cThương thay kiếp người Khéo thay mang lấy sắc tài làmchi! ( Nguyễn Du, Truyện Kiều ) -> để tạo lập câu cảm thán ? Xác định từ in đậm kết hợp với dấu câu sau dấu hiệu kiểu câu nào? ? Nếu bỏ từ à, đi, thay ý nghĩa câu có thay đổi? => Thông tin kiện không thay đổi quan hệ giao tiếp lại thay đổi ? Vậy từ ví dụ a, b, c em có nhận xét từ à, đi, thay ? ? Ngoài từ “à” để tạo lập câu nghi vấn cịn có từ khác? Ví dụ: ư, hả, hử, chứ,… ? Từ “đi” từ tạo lập câu cầu khiến, cịn có từ khác? Ví dụ: nào, với,… ? Tìm tình thái từ để tạo lập câu cảm thán ? Ví dụ: sao, thay,… Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI Chức tình thái từ : Ví dụ:a “ à” tạo câu nghi vấn b.”đi” tạo câu tạo câu cầu khiến c.”thay” tạo lập câu cảm thán d Em chào cô ạ! =>Từ “ạ” thể mức độ lễ phép, kính trọng ? Nếu bỏ từ “ạ” lời chào nào? - Em chào ? Từ “ạ” biểu thị sắc thái tình cảm người nói ? Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI 1.Chức tình thái từ: 1.Ví dụ: a, b, c, ,d Ghi nhớ: ( SGK/81 ) - Tình thái từ từ thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị sắc thái tình cảm người nói ? Theo em từ “à, đi, thay, ạ” ví dụ a, b, c, d có phải thành phần câu khơng? ? Những từ thêm vào câu có tác dụng gì? ? Em hiểu tình thái từ? •Bài tập: Xác định tình thái từ ví dụ sau cho biết thuộc tình thái từ nào? a) Anh đi ! b) Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! c) Chị nói ? d) Não nùng thay, vợ yếu chạy tìm chồng, bóng xế, dật dờ trước ngõ ( Nguyễn Đình Chiểu) *Bài tập nhanh: ( Thảo luận nhóm nhỏ - Thời gian phút) Xác định tình thái từ ví dụ sau cho biết thuộc tình thái từ nào? a) Anh đi ! Tình thái từ cầu khiến b) Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! c) Chị nói ? Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Tình thái từ nghi vấn d) Não nùng thay, vợ yếu chạy tìm chồng, bóng xế, dật dờ trước ngõ Tình thái từ cảm thán ( Nguyễn Đình Chiểu) Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI Chức tình thái từ : Phân loại: a.Tình thái từ nghi vấn Vd :Chị nói ? b.Tình thái từ cầu khiến Vd:Anh đi c.Tình thái từ cảm thán Vd: Thương bé bán diêm! d.Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Vd: em chào thầy ạ! Có loại tình thái từ Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI Chức tình thái từ : Phân loại: a.Tình thái từ nghi vấn b.Tình thái từ cầu khiến c.Tình thái từ cảm thán d.Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Sử dụng tình thái từ - à: hỏi, thân mật, vai - ạ: hỏi, lễ phép, người hỏi người - nhé: cầu khiến, thân mật, vai - ạ: cầu khiến, lễ phép, người nhỏ tuổi nhờ người lớn tuổi a.Bạn chưa à? b Thầy mệt ạ? c Bạn giúp tay nhé! d.Bác giúp cháu tay ạỊ ? Các từ in đậm ví dụ dùng hồn cảnh giao tiếp nào? KHI NĨI,VIẾT CẦN SD TTT PHÙ HỢP VỚI HOÀN CẢNH GIAO TIẾP II.GHI NHỚ III LUYỆN TẬP Bài tập: Học sinh thảo luận nhóm nhỏ ( bàn nhóm) Cho câu có thơng tin kiện sau: Nam học ? Tìm tình thái từ để thay đổi sắc thái ý nghĩa câu trên? Nam học à? Nam học nhé! Nam học đi! Nam học hả? Nam học ư? III Luyện tập Bài tập: Khi sử dụng tình thái từ cần ý điều gì? Học sinh thảo luận nhóm nhỏ ( bàn nhóm) A Tính địa phương B Phù hợp với hồn cảnh giao tiếp C Không sử dụng biệt ngữ xã hội D Phải có kết hợp với trợ từ Đáp án b * III Luyện tập: - Học sinh thảo luận theo bàn nhóm - Thời gian phút YÊU CẦU -Tổ1 + Nhóm 1: BT1 a, b, c, d -Tổ + Nhóm 1: BT2 a, b, c - Nhóm 2: BT1 e, g, h, I - Nhóm 2: BT2 d, g, h, -Tổ + Nhóm 1: BT3 đặt câu có tình thái từ: mà, thơi + Nhóm 2: BT3 đặt câu có tình thái từ: đấy, -Tổ + Nhóm 1: BT4 b + Nhóm 2: BT4 c Trong câu đây, từ III Luyện tập Bài tập 1: ( Trong từ in đậm) tình thái từ, từ khơng phải tình thái Câu b từ? Câu c Câu e Câu i BÀI TẬP: Nối câu có sử dụng tình thái từ với ý nghóa tình thái từ cho phù hợp: a Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang: - Bác trai ? b Con chó cháu mua ! Nó mua nuôi, định để đến lúc cưới vợ giết thịt… c Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, không muốn liên l đến hàng xóm láng giềng … Con người đáng kính theo gót Binh Tư để có ăn ? d Bỗng Thuỷ lại xịu mặt xuống: -Sao bố không ? Như em không chào bố trước e Em sụt sịt bảo: - Thôi anh chia f Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ - Các em đừng khóc Trưa em nhà mà Thân mật Nhấn mạnh Nghi vấn Phân vân Thuyết III Luyện tập: Bài tập 1: Câu b, c, e, i Bài tập 2: Bài tập 3: Đặt câu với tình thái từ: mà, đấy, thơi, cơ, Nó học sinh giỏi mà! Đừng trêu khóc đấy! Bài tập 4: Hướng dẫn HS tự học nhà -Học ghi nhớ SGK/81 -Làm BT lại *Chuẩn bị -Bài: “Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm” SGK/83 -Bài: “Chương trình địa phương” SGK/91 -Soạn bài: “Chiếc cuối cùng” SGK/90 ... d .Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Vd: em chào thầy ạ! Có loại tình thái từ Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI Chức tình thái từ : Phân loại: a .Tình thái từ nghi vấn b .Tình thái từ cầu khiến c .Tình. .. định tình thái từ ví dụ sau cho biết thuộc tình thái từ nào? a) Anh đi ! Tình thái từ cầu khiến b) Đẹp vơ cùng, Tổ quốc ta ơi! c) Chị nói ? Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm Tình thái từ. .. ngõ Tình thái từ cảm thán ( Nguyễn Đình Chiểu) Tiết :26 I.TÌM HIỂU BÀI Chức tình thái từ : Phân loại: a .Tình thái từ nghi vấn Vd :Chị nói ? b .Tình thái từ cầu khiến Vd:Anh đi c .Tình thái từ cảm