Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu chính của nền giáo dục Việt Nam ngày nay là xây dựng thế hệ trẻ phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe và các kĩ năng phù hợp cho công việc tương lai. Bên cạnh các hoạt động đào tạo chuyên môn, truyền tải kiến thức chính quy, việc tham gia hoạt động đội nhóm có đóng góp hết sức quan trọng.
Nguyễn Song Hiếu, Nguyễn Đắc Quỳnh Anh, Phan Thanh Long, Huỳnh Thị Thu Hiền, Phạm Minh Đức, Nguyễn Thị Phương Thảo Đánh giá chất lượng hoạt động câu lạc học tập sinh viên Trường Đại học Y Dược Huế Nguyễn Song Hiếu1, Nguyễn Đắc Quỳnh Anh2, Phan Thanh Long3, Huỳnh Thị Thu Hiền4, Phạm Minh Đức5, Nguyễn Thị Phương Thảo6 Email: drsonghieu@gmail.com Email: drquynhanhnguyen.med@gmail.com Email: pthanhlong96@gmail.com Email: huynhhien220796@gmail.com Email: phamminhducdr@yahoo.com Email: thaonguyen.med@gmail.com Trường Đại học Y Dược Huế Số Ngô Quyền, thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế, Việt Nam TĨM TẮT: Mục tiêu giáo dục Việt Nam ngày xây dựng hệ trẻ phát triển tồn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe kĩ phù hợp cho công việc tương lai Bên cạnh hoạt động đào tạo chuyên môn, truyền tải kiến thức quy, việc tham gia hoạt động đội nhóm có đóng góp quan trọng Có 10,81% sinh viên Trường Đại học Y Dược Huế tham gia hoạt động câu lạc học tập, có 2,85% tham gia đồng thời từ câu lạc trở lên Nhìn chung, sinh viên hài lòng với chất lượng hoạt động câu lạc học tập Trường Đại học Y Dược Huế Chúng ghi nhận yếu tố liên quan đến chất lượng hoạt động câu lạc học tập bao gồm: tần suất sinh hoạt (p