1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quá trình phát triển lý luận gía trị từ kinh tế học tư sản cổ điển đến kinh tế học tân cổ điển

40 91 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 216,5 KB

Nội dung

Lời nói đầu Từ thời cổ đại ,lồi người nghiên cứu kinh tế hình thức tư tưởng kinh tế lẻ tẻ, rời rạc,phải đến kỷ XV,khi kinh tế tư chủ nghĩa hình thành phát triển vấn đề kinh tế nghiên cứu cách có hệ thống trở thành môn khoa học thực với tên gọi lịch sử học thuyết kinh tế Lịch sử học thuyết kinh tế môn khoa học xã hội nghiên cứu trình phát triển ,phát sinh,thay học thuyết kinh tế qua thời đại lịch sử.Lịch sử học thuyết kinh tế đa dạng văn hoá ,tri thức.Viêc trình bày lịch sử học thuyết kinh tế cần nhận biết sợi dây thông thường dệt vải kinh tế khổ rộng,thành tổng thể mạch lạc Sợi dây xuyên suốt chủ đề kinh tế học thuyết giá trị Giá trị khái niệm trừu tượng , ý nghĩa vật phương diện phù hợp với nhu cầu người Tạm thời xem giá trị kinh tế vật liên quan đến ba mặt yếu nhu cầu sản xuất ,tiêu thụ ,sở hữu kinh tế cấp bậc ( cá nhân,công ty,nhà nước,toàn giới) Lý luận giá trị đời nghiên cứu giá trị quy luật giá trị nhằm tìm câu trả lời lĩnh vực giá trị.Qua tìm cách giải vấn đề xã hội cách khoa học như: phân phối lao động xã hội ngành nghề, thường xuyên giảm chi phí lao động sản xuất cách áp dụng công nghệ mới, phân phối nhà sản xuất loại khỏi lĩnh vực cá thể khơng có khả giảm giá thấp đơn vị Qua thời kỳ kinh tế khác giai đoạn lịch sử có tư tưởng học thuyết kinh tế khác song hành phát triển với diễn biến lịch sử Các lý luận giá trị góp phần khơng nhỏ vào thay đổi mặt kinh tế theo hướng tích cực Vì tập tập trung trình bày : “Quá trình phát triển lý luận gía trị từ kinh tế học tư sản cổ điển đến kinh tế học tân cổ điển” Bài tập có sử dụng nội dung Giáo trình lịch sử học thuyết kinh tế số tài liêu khác.Mặc dù cố gắng biên soạn chắn khơng tránh khổi thiếu sót, em mong cảm ơn góp ý chân thành thầy ,cơ giáo cho tập hồn chỉnh Trong trình soạn đề cương tập, em nhận hướng dẫn nhiệt tình giảng viên: TS Nguyễn Đăng Bằng Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy MỤC LỤC Lời nói đầu Mục lục CHƯƠNGI: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA KINH TẾ TƯ SẢN CỔ ĐIỂN .4 1.1.Lý luận giá trị W.PETTY 1.1.1.Nội dung lý luận giá trị W.Petty 1.1.2.Đánh giá lý luận giá trị W.Petty 1.2 Lý luận giá trị ADAM SMITH 1.2.1 Nội dung lý luận giá trị A.Smith .6 1.2.2 Đánh giá lý luận giá trị A.Smith .6 1.3.Lý luận giá trị DAVID RICARDO .8 1.3.1 Nội dung lý luận giá trị D.Ricardo 1.3.2.So sánh lý luận giá trị D.Ricardo & A.Smith .9 1.3.3.Đánh giá lý luận giá trị D.Ricardo .9 1.4.Đánh giá chung lý luận giá trị kinh tế tư sản cổ điển 10 1.4.1 Thành tựu 10 1.4.2 Hạn chế 10 CHƯƠNGII: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA KINH TẾ TIỂU TƯ SẢN .11 2.1 Lý luận giá trị SISMONDI 11 2.1.1 Nội dung lý luận giá trị Sismondi 11 2.1.2 Đánh giá lý luận giá trị Sismondi 11 2.2 Lý luận giá trị Proundhon .12 2.2.1 Nội dung lý luận giá trị Proundhon 12 2.2.2 Đánh giá lý luận giá trị Proundhon 12 CHƯƠNG III : LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA K.MARX 13 3.1 Nội dung lý luận giá trị K.Marx 13 3.1.1 Hàng hố hai thuộc tính 13 a) Giá trị sử dụng 13 b) Giá trị .14 c) Mối quan hệ hai thuộc tính hàng hố 14 3.1.2 Tính chất hai mặt lao động sản xuất hàng hoá .14 a) Lao động cụ thể .15 b) Lao động trừu tượng .15 3.1.3 Lượng giá trị hàng hoá yếu tố ảnh hưởng đến 16 a) Thước đo giá trị hàng hoá 16 b) Những yếu tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá 16 3.1.4 Sự phát triển hình thái giá trị .17 a) Hình thái đơn giản 17 b) Hình thái đầy đủ 17 c) Hình thái chung giá trị 17 d) Hình thái tiền tệ 17 3.1.5 Các chức tiền tệ 18 a) Thước đo giá trị 18 b)Phương tiện lưu thông 18 c) Phương tiện cất trữ .18 d) Phương tiện toán 19 e) Tiền giới 19 3.1.6 Quy luật giá trị 19 a) Nội dung yêu cầu quy luật giá trị 19 b) Tác động quy luật giá trị 20 3.2 Ảnh hưởng KTTSCĐ đến lý luận giá trị K.Marx 21 CHƯƠNG IV: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA HỌC THUYẾT TÂN CỔ ĐIỂN 22 4.1.Trường phái giới hạn thành Viên (Áo) 22 4.1.1 Nội dung lý luận giá trị trường phái thành Viên 22 a)Lý thuyết giá trị trao đổi: 22 b)Lý luận giá trị Bohn Bawerk Von Wieser 23 4.1.2 Phân tích so sánh lý luận giá trị William Petty với lý luận giá 23 4.2 Lý luận giá trị trường phái LAUSANNE(Thuỵ Sĩ) 25 4.2.1.Lý luận giá trị trường phái Lausanne 25 4.2.2 Phân tích so sánh lý luận giá trị A Smith với lý luận giá trị Walros .25 4.3.Lý luận giá trị cúa trường phái CAMBRIDGE .28 4.4.Đánh giá chung lý luận giá trị học thuyết tân cổ điển 28 Tài liệu tham khảo 29 CHƯƠNGI: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA KINH TẾ TƯ SẢN CỔ ĐIỂN KTCT học Tư sản cổ điển Bắt đầu xuất cuối TK XVII,quá trình tan rã chủ nghĩa trọng thương phát triển công nghiệp công trường thủ công,cuộc CM tư sản Anh diễn từ TK XVII, tạo tình hình KTXH, trị mới, xuất tầng lớp quí tộc mới, liên minh với giai cấp tư sản để chống lại triều đình PK Giai cấp Tư sản Anh cuối TK XVII trưởng thành, cần tới bảo hộ nhà nước trước Các sách KT nhà nước thời kì hà khắc hơn.Về mặt tư tưởng: ngành KHTN (toán, thiên văn), KHXH (triết, lịch sủ, văn học) phát triển tạo cho kinh tế sở phương pháp luận chắn.Nổi lên giai đoạn kinh tế đại diện tiêu biểu W.Petty,A.Smith D.Ricardo 1.1.Lý luận giá trị W.Petty W.Petty: nhà kinh tế học phản ánh bước độ từ CN trọng thương sang KTCT tư sản cổ điển Marx đánh giá cha đẻ cho trường phái KTCT tư sản cổ điển Anh Cái bóng ông trùm lên nửa kỉ khoa KTCT Thế giới quan: vật tự phát, chưa tiến tới phép vật biện chứng, cho kinh nghiệm sở thực, nhận thức Tuy nhiên, có bước tiến so với CN trọng thương: tư tưởng qui luật khách quan chi phối vận động đời sống KT Ơng nói, sách KT y học, phải ý đến q trình tự nhiên Con người khơng dùng hành động chủ quan để chống lại q trình Phương pháp luận: từ cụ thể đến trừu tượng Một mặt phản ánh giới quan vật ông Mặt khác phản ánh hạn chế tư khoa học thời kì TKXVII, chưa tiến tới phương pháp trừu tượng hóa 1.1.1.Nội dung lý luận giá trị W.Petty W.PETTY phân biệt giá trị lao động ba hình thức: giá tự nhiên, giá nhân tạo giá trị • Giá trị tự nhiên hay tỷ lệ trao đổi hàng hoá với khối lượng bạc định, khối lượng thay đổi tuỳ theo điều kiện khai thác bạc tự nhiên định thay đổi giá trị tự nhiên hàng hoá khác Theo quan niệm này, giá tự nhiên giá trị hàng hoá lao động sản xuất tạo đo lường qua lao động lĩnh vực khai thác bạc • Giá nhân tạo hay giá thị trường hàng hoá phụ thuộc giá tự nhiên quan hệ cung - cầu hàng hoá • Giá trị thể tác động nhân tố trị lượng chi phí lao động để sản xuất hàng hoá, thường làm chi phí vượt lên cao số lao động tự nhiên Việc phân biệt ba loại giá nói thể cố gắng W.Petty tìm hiểu chất nguồn gốc thật giá trị hàng hố lao động sản xuất mà hình thức thể bên ngồi thường che lấp Ông đưa luận điểm tiếng “Lao động cha, đất mẹ cải” – quan niệm thường coi nửa song lại có nghĩa khẳng định lao động nguồn gốc tạo giá trị Ngồi ra, W.Petty cịn đặt vấn đề nghiên cứu lao động phức tạp, so sánh cách lao động với nhờ vào phương pháp đánh giá xuất lao động trung bình nhiều năm 1.1.2.Đánh giá chung lý luận giá trị W.Petty Những hạn chế W.Petty vấn đề lý luận giá trị kết phương pháp luận mang tính chất hai mặt ơng • Ơng chưa phân biệt lao động trừu tượng lao động cụ thể, chưa thể rõ nguồn gốc giá trị Ông lẫn lộn giá trị giá trị trao đổi, giá trị giá trị sử dụng, khơng quán việc định nghĩa giá trị hàng hố • Giá tự nhiên hao phí lao động quy định suất lao động có ảnh hưởng đến mức hao phí Giá tự nhiên giá trị hàng hố Như ơng người tìm thấy sở giá tự nhiên lao động , thấy quan hệ lượng giá trị suất lao động Số lượng lao động bỏ vào sản xuất sở để so sánh giá trị hàng hóa, giá tự nhiên (giá trị), tỷ lệ nghịch với suất lao động khai thác vàng bạc • Giá trị giá thị trường hàng hoá phụ thuộc vào nhiều yếu tố ngẫu nhiên khó xác định Chi phí lao động giá trị thường cao chi phí lao động giá tự nhiên Tuy nhiên lí thuyết giá trị lao động ơng chịu ảnh hưởng CNTT Ông tập chung nghiên cứu mặt lượng , nghĩa nghiên cứu giá bên hàng hóa, bên tiền tệ Ơng giới hạn giả thiết đào tạo giá trị trọng lao động khai thác vàng bạc Các loại lao động khác so sánh với lao động tạo tiền tệ Giá trị hàng hoá phản ánh giá trị tiền tệ W.Petty người đặt móng cho lý luận giá trị lao động 1.2 Lý luận giá trị A.SMIITH *A.Smith(1723- 1790): Marx đánh giá nhà kinh tế thời kì cơng trường thủ cơng Thế giới quan: vật, máy móc, tự phát Chỉ sâu mặt định lượng, coi nhẹ định tính, thiếu quan điểm luận chứng Phương pháp luận: đặc biệt, mang tính mặt vừa khoa học, vừa tầm thường mặt cuộn chặt tất nghiên cứu Smith Do lúc ông đặt nhiệm vụ lúc: sâu vào chất & giải thích tất tượng vấn đề 1.2.1.Nội dung lí luận giá trị Adam Smith Trước hết theo ông tất loại lao động tạo giá trị lao động thước đo cuối giá trị, lao động tiêu chuẩn tuyệt đối, nhất, xác để đo lường giá trị • Ơng phân biệt rõ khác giá trị sử dụng giá trị trao đổi cho giá trị sử dụng hay ích lợi khơng liên quan khơng định đến giá trị trao đổi (1) Ví dụ" khơng có hữu ích nước, với khơng thể mua gì" Theo ơng giá trị trao đổi lao động định, giá trị hao phí lao động để sản xuất hàng hóa định Đó khái niệm đắn giá trị Ông ra, lượng giá trị hàng hóa hao phí lao động trung bình cần thiết định Lao động giản đơn lao động phức tạp ảnh hưởng khác đến lượng giá trị hàng hóa Trong thời gian , lao động phức tạp tạo lượng giá trị nhiều lao động giản đơn • Adam Smith cịn nêu định nghĩa thứ hai giá trị hàng hóa: giá trị hàng hóa số lượng lao động mà người ta mua nhờ hàng hóa Đây điều sai lầm Adam Smith Về cấu thành giá trị hàng hóa, ơng cho kinh tế tư chủ nghĩa giá trị nguồn thu nhập hợp thành, tiền lương cộng với lợi nhuận địa tô (2) Adam Smith phân biệt giá tự nhiên giá thị trường Ông cho giá tự nhiên trung tâm, giá thị trường giá bán thực tế tự nhiên hàng hóa đưa thị trường với số lượng đủ "thoả mãn nhu cầu thực tế" Nhưng biến động cung cầu làm cho giá thị trường chênh lệch với giá trung tâm 1.2.2 Đánh giá chung lý luận giá trị A.Smith AdamSmith mở giai đoạn phát triển phát triển học thuyết kinh tế Ông sâu phân tích chất để tìm quy luật vận động tượng trình kinh tế So với W.Petty trường phái trọng nơng, lý thuyết giả thiết lao động A.Smith có bước tiến đáng kể Những đóng góp Ơng tất loại lao động sản xuất tạo giá trị, lao động thước đo cuối giá trị - Phân biệt rõ ràng giá trị sử dụng giá trị trao đổi khẳng định Giá trị sử dụng không quy định giá trị trao đổi Ơng bác bỏ quan điểm ích lợi định giá trị trao đổi - Khi phân tích giá trị hàng hoá: Giá trị biểu giá trị trao đổi hàng hoá mối quan hệ với số lượng hàng hố khác, cịn sản xuất hàng hố phát triển biểu tiền • Ơng lượng giá trị hàng hố lao động hao phí lao động trung bình cần thiết quy định Lao động giản đơn lao động phức tạp ảnh hưởng khác đến lượng giá trị hàng hoá Trong thời gian, lao động chuyên môn, phức tạp xẽ tạo lượng giá trị nhiều so với lao động có chun mơn hay lao động giản đơn • Phân biệt giá tự nhiên giá thị trường: giá tự nhiên biểu tiền giá trị Ông khẳng định hàng hoá bán theo giá tự nhiên, giá ngang với mức cần thiết để trả cho tiền lương, địa tô, lợi nhuận Giá tự nhiên có tính chất khách quan giá thị trường phụ thuộc vào yếu tố quan hệ cung cầu loại quan hệ đường khác Nhưng A.Smith không dừng lại điền khẳng định chung Ơng bác bỏ quan niệm người trọng thương lẫn trọng nông quy sáng tạo giá trị loại lao động cụ thể, riêng biệt, trái lại, A.Smith khẳng định thứ lao động sản xuất bình đẳng việc tạo giá trị Như ông xa nhà tiền bối vấn đề xác định giá trị lao động, tiến đường trừu tượng hoá vấn đề khoa học phân tích giá trị • Khi nghiên cứu vấn đề lượng giá trị, A.Smith đạt thêm thành tựu quan trọng khác Ông xác định lượng giá trị lao động xã hội trung bình khơng phải lượng lao động chi phí thực tế để sản xuất hàng hoá Như cách trừu tượng hoá tất tất dạng lao động cụ thể A.Smith trừu tượng ln chi phí lao động cá biệt, cụ thể để xem 10 hư hỏng, với lượng thể tích nhỏ chứa đựng lượng giá trị lớn Tiền tệ xuất kết phát triển lâu dài sản xuất trao đổi hàng hố, tiền tệ đời giới hàng hoá phân thành hai cực: bên hàng hố thơng thường; bên hàng hố (vàng) đóng vai trị tiền tệ Đến giá trị hàng hố có phương tiện biểu thống Tỷ lệ trao đổi cố định lại 3.1.5 Chức tiền tệ a) Thước đo giá trị Tiền tệ dùng để biểu đo lường giá trị hàng hoá khác Giá trị hàng hoá biểu tiền gọi giá hàng hố Do đó, giá hình thức biểu tiền giá trị hàng hoá b) Phương tiện lưu thông: Với chức làm phương tiện lưu thơng, tiền làm mơi giới q trình trao đổi hàng hố Để làm chức lưu thơng hàng hố ta phải có tiền mặt Trao đổi hàng hố lấy tiền làm môi giới gọi lưu thông hàng hố Cơng thức lưu thơng hàng hố là: H- T - H, tiền làm môi giới trao đổi hàng hoá làm cho hành vi bán hành vi mua tách rời thời gian khơng gian Sự khơng trí mua bán chứa đựng mầm mống khủng hoảng kinh tế Trong lưu thông, lúc đầu tiền tệ xuất hình thức vàng thoi, bạc nén Dần dần thay tiền đúc Trong trình lưu thơng, tiền đúc bị hao mịn dần phần giá trị Nhưng xã hội chấp nhận tiền đúc đủ giá trị Như vậy, giá trị thực tiền tách rời giá trị danh nghĩa Sở dĩ có tình trạng tiền làm phương tiện lưu thơng đóng vai trò chốc lát Người ta đổi hàng lấy tiền lại dùng để mua hàng mà cần Làm phương tiện lưu thơng, tiền khơng thiết phải có đủ giá trị Lợi dụng tình hình đó, đúc tiền nhà nước tìm cách giảm bớt hàm lượng kim loại đơn vị tiền tệ Giá trị thực tiền đúc ngày thấp so với giá trị danh nghĩa Thực tiễn 26 dẫn đến đời tiền giấy Bản thân tiền giấy giá trị mà dấu hiệu giá trị công nhận phạm vi quốc gia c)Phương tiện cất trữ Làm phương tiện cất trữ, tức tiền rút khỏi lưu thông vào cất trữ Sở dĩ tiền làm chức vì: tiền đại biểu cho cải xã hội hình thái giá trị, nên cất trữ tiền hình thức cất trữ cải Để làm chức phương tiện cất trữ, tiền phải có đủ giá trị, tức tiền vàng, bạc Chức cất trữ làm cho tiền lưu thơng thích ứng cách tự phát với nhu cầu tiền cần thiết cholưu thông Nếu sản xuất tăng, lượng hàng hố nhiều tiền cất trữ đưa vào lưu thông Ngược lại, sản xuất giảm, lượng hàng hố lại phần tiền vàng rút khỏi lưu thông vào cất trữ d) Phương tiện toán Làm phương tiện toán, tiền dùng để trả nợ, nộp thuế, trả tiền mua chịu hàng Khi sản xuất trao đổi hàng hố phát triển đến trình độ tất yếu nảy sinh việc mua bán chịu Trong hình thức giao dịch trước tiên tiền làm chức thước đo giá trị để định giá hàng hoá Nhưng mua bán chịu nên đến kỳ hạn tiền đưa vào lưu thông để làm phương tiện toán Sự phát triển quan hệ mua bán chịu mặt tạo khả trả nợ cách tốn khấu trừ lẫn khơng dùng tiền mặt Mặt khác, việc mua bán chịu người mua trở thành nợ, người bán trở thành chủ nợ Khi hệ thống chủ nợ nợ phát triển rộng rãi, đến kỳ toán, khâu khơng tốn gây khó khăn cho khâu khác, phá vỡ hệ thống, khả khủng hoảng kinh tế tăng lên e)Tiền tệ giới Khi trao đổi hàng hoá vượt khỏi biên giới quốc gia tiền làm chức tiền tệ giới Với chức này, tiền phải có đủ giá trị, phải trở lại hình thái ban đầu vàng Trong chức này, vàng dùng làm phương tiện mua bán hàng, phương tiện toán quốc tế biểu cải 27 nói chung xã hội 3.1.6 Quy luật giá trị a) Nội dung quy luật giá trị : Quy luật giá trị quy luật sản xuất trao đổi hàng hố đâu có sản xuất trao đổi hàng hố có tồn phát huy tác dụng quy Nội dung luật quy giá luật giá trị trị là: Sản xuất trao đổi hàng hóa dựa sở giá trị nó, tức dựa hao phí lao động xã hội cần thiết Trong sản xuất, tác động quy luật giá trị buộc người sản xuất phải cho mức hao phí lao động cá biệt phù hợp với mức hao phí lao động xã hội cần thiết có họ tồn được; cịn trao đổi, hay lưu thơng, phải thực theo nguyên tắc ngang giá: Hai hàng hóa trao đổi với kết tinh lượng lao động trao đổi, mua bán hàng hoá b) Tác phải thực động với giá quy luật giá giá trị trị Trong sản xuất hàng hóa, quy luật giá trị có ba tác động sau: - Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa Quy luật giá trị điều tiết sản xuất hàng hóa thể hai trường hợp sau: + Thứ nhất, mặt hàng có giá cao giá trị, hàng hóa bán chạy lãi cao, người sản xuất mở rộng quy mô sản xuất, đầu tư thêm tư liệu sản xuất sức lao động Mặt khác, người sản xuất hàng hóa khác chuyển sang sản xuất mặt hàng này, đó, tư liệu sản xuất sức lao động ngành tăng lên, quy mô sản xuất mở rộng + Thứ hai, mặt hàng có giá thấp giá trị, bị lỗ vốn Tình hình buộc người sản xuất phải thu hẹp việc sản xuất mặt hàng 28 chuyển sang sản xuất mặt hàng khác, làm cho tư liệu sản xuất sức lao động ngành giảm đi, ngành khác lại tăng lên Cịn mặt hàng giá giá trị người sản xuất tiếp tục sản xuất mặt hàng -Kích thích cải tiến kỹ thuật tăng suất lao động hợp lý hóa sản xuất,tăng suất hạ gía thành sản phẩm Các hàng hóa sản xuất điều kiện khác ,do có mức lao động cá biệt khác thị trường hàng hóa phải trao đổi theo mức hao phí lao động cần thiết Vậy người sản xuất hàng hóa có mà có mức phí lao động thấp mức phí lao động xã càn thiết thu nhiều lãi thấp lãi.Điều kích thích người sản xuất hàng hóa cải tiến kỹ thuật ,hợp lí hóa sản xuất,cải tiến tổ chức quản lý Sự cạnh tranh liệt làm cho trình diễn mạnh mẽ hơn.Nếu người sản xuất hàng hóa cuối dẫn đến toàn suất lao động xã hội ngày tăng lên ,chi phí sản xuất xã hội ngày giảm xuống - Phân hóa người sản xuất hàng hóa thành giàu, nghèo Những người sản xuất hàng hóa có mức hao phí lao động cá biệt thấp mức hao phí lao động xã hội cần thiết, bán hàng hóa theo mức hao phí lao động xã hội cần thiết (theo giá trị) thu nhiều lãi, giàu lên, mua sắm thêm tư liệu sản xuất, mở rộng sản xuất kinh doanh, chí th lao động trở thành ơng chủ Ngược lại, người sản xuất hàng hóa có mức hao phí lao động cá biệt lớn mức hao phí lao động xã hội cần thiết, bán hàng hóa rơi vào tình trạng thua lỗ, nghèo đi, chí phá sản, trở thành lao động làm thuê Đây nguyên nhân làm xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, sở đời chủ nghĩa tư Như vậy, quy luật giá trị vừa có tác động tích cực, vừa có tác động tiêu cực Do đó, đồng thời với việc thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển, nhà nước cần có biện pháp để phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực nó, đặc biệt 29 điều kiện phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta 3.2 Ảnh hưởng kinh tế tư sản cổ điển đến lý luận giá trị K.Marx - Ông dựa vào phân tiachs nhận định D.Ricardo để phân biệt hai thuộc tính hàng hố giá trị giá trị sử dụng.Ông khẳng định ; “ hai thuộc tính hàng hố khơng đơn có quan hệ với mà quan hệ biện chứng vừa thống vừa mâu thuẫn với nhau” - Ông đứng vững quan điểm nhà cổ điển nguồn gốc giá trị hàng hoá lao đọng dựa sở tính hai mặt lao động sản xuất hàng hoá nên lao động giản đơn lao động phức tạp - Dựa quan điểm lượng giá trị hàng hoá cuẩ A.Smith cho : “ lương giá trị hàng hố lao động hao phi ttrung bình định” Ricardo cho “ lượng giá trị hàng hố khơng lao động định mà cịn lao động trước Từ ông phát triển lượng giá trị hàng hoá đo thời gian lao động xã hội cần thiết ông nhân tố ảnh hưởng đến lượng giá trị hàng hoá lao động giản đơn lao động phức tạp - Đồng thời ông phát triển nhân thức hình thức biểu giá trị hàng hố , xác định hình thái giá trị ,lịch sử đời chất tiền.Ông phát triển quan điểm giá trị hàng hoá , chứng minh quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất lưu thơng hàng hố 30 CHƯƠNG IV LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA TRƯỜNG PHÁI TÂN CỔ ĐIỂN Cuối TK XIX, đầu TK XX, CNTB phát triển nhanh chóng, mâu thuẫn trở nên gay gắt, dẫn đến khủng hoảng Bước vào giai đoạn CNTB độc quyền, xuất tượng KT mà lí thuyết KT trường phái cổ điển khơng giải thích Các lí thuyết nhiều trường phái KT nghiên cứu vấn đề KT thị trường đời, Tân cổ điển giữ vai trò thống trị năm cuối TK XIX, đầu TK XX với đặc điểm sau: _ Chuyển sang nghiên cứu lĩnh vực trao đổi, lưu thông & đối tượng nghiên cứu đơn vị KT Trên sở đó, rút kết luận chung cho tồn xã hội _ Phương pháp vi mơ _ Dựa vào yếu tố tâm lí chủ quan để giải thích tượng & q trình KTXH Ủng hộ lí thuyểt giá trị chủ quan Cùng hàng hóa, với người cần giá trị cao, với người khơng cần giá trị khơng cao Giá trị đánh giá chủ quan người _ Muốn biến KTCT thành khoa học KT túy Khơng có mối liên hệ với điều kiện KT-XH, trị _ Ủng hộ tự cạnh tranh, chống lại can thiệp nhà nước Cơ chế thị trường tự đảm bảo cân cung cầu _ Sử dụng cơng cụ tốn học, mơ hình, cơng thức lượng hóa vào q trình phân tích KT, góp phần tăng tính sát thực 31 4.1.Trường phái giới hạn thành Vienne (Áo) 4.1.1 Nội dung lý luận giá trị trường phái thành Vienne a)Lý thuyết giá trị trao đổi: -Với giá trị trao đổi, K.Menger quan niệm yếu tố tâm lý giữ vai trò quan trọng Nếu Adam Smith cho giá trị trao đổi khách quan K.Menger cho giá trị trao đổi chủ quan Theo ông, trao đổi sản phẩm cho hai tin sản phẩm bỏ giá trị sản phẩm mà thu Như trao đổi, cá nhân tính tốn vào nhu cầu tức so sánh sản phẩm có sau trao đổi với nhu cầu thân Nếu có lợi ích chịu trao đổi -Lí thuyết giá trị giới hạn Giá trị giới hạn giá trị SP giới hạn ích lợi giới hạn qui định Nó định cho giá trị tất SP Số lượng SP giá trị giới hạn vận động ngược chiều Khi SP tăng lên, giá trị giới hạn giảm xuống, dẫn đến tổng giá trị giới hạn giảm Như vây, để có nhiều giá trị, phải tạo khan b)Lý luận giá trị Bohn Bawerk Von Wieser Quan điểm giá trị K.Menger Bohn Bawerk (1851-1914) tiếp tục phân tích Ơng chia giá trị làm loại: giá trị chủ quan giá trị khách quan Giá trị khách quan xuất phát từ tác dụng vật mang lại cho ta kết cụ thể Ví dụ, củi đốt cho ta nhiệt lượng Đó giá trị khách quan Như nói đến giá trị khách quan người ta nói đến mối quan hệ vật kết xuất phát từ việc sử dụng vật Trong mối quan hệ không bao hàm phán đoán chủ quan người Trái lại giá trị chủ quan xuất phát từ việc hưởng thụ thành mà vật phẩm đem lại cho người ta người định sử dụng Từ phân biệt trên, Bohn Bawerk phân chia giá trị sử dụng giá trị trao đổi thành loại giá trị 32 - Giá trị sử dụng chủ quan - Giá trị trao đổi chủ quan - Giá trị sử dụng khách quan - Giá trị trao đổi khách quan 4.1.2 Phân tích so sánh lý luận giá trị William Petty với lý luận giá L ý William Petty Ông nêu nguyên lý Trường phái thành Vienne Cho rằng: kiện kinh luận giá trị lao động bắt đầu tế phải xem giá trị phân tích nguồn gốc, cánh thức kiện thuộc người, để tăng cường ngân khố sử người đóng vai trị chủ động Muốn dụng hợp lý nguồn tài hiểu thấu đáo kiện tâm Đưa luận điểm đánh lý phải nghiên cứu tâm lý thuế vào lợi nhuận thương người Con người có nhu cầu nghiệp đất đai thực tế thiết yếu cần thỏa mãn thơng qua tiền, nêu bật vấn đề có hoạt động kinh tế Khác với giá trị Petty, trường phái thành Viene cho giá trị cải vật phẩm không bắt nguồn tùy thuộc lao động mà phụ thuộc vào tính chất quan trọng nhiều hay xét Chia giá làm đoán chủ quan cá nhân loại: giá trị (giá thị Chia giá trị sử dụng trường) giá tự nhiên (giá trị trường hợp: bên trong) Giá trị phụ - Tùy theo việc sử dụng giá trị thuộc vào tình trạng ngẫu nhiên sử dụng để làm gì, đáp ứng nhu khó hiểu rõ Giá cầu nào, mức độ quan trọng tự nhiên hao phí định tùy theo số lượng có mà vật suất lao động có ảnh phẩm có giá trị nhiều hay hưởng đến mức hao phí Petty - Trong cơng vào tỷ lệ hao phí lao động dụng, đáp ứng nhu cầu, 33 sản xuất hàng hóa thường giá trị đơn vị vật phẩm hao phí lao động sản khác giá trị đơn xuất tiền tệ để tính giá tự vị vật phẩm sau ấn định giá nhiên trị chung quanh vật phẩm Một Cùng số lượng lao người khát nước, ly nước đầu động mà khai thác tiên có giá trị cao ly nước ounce bạc burel thứ thứ khơng uống lúa mì burel lúa mì giá nên giá trị thấp, giá trị ounce bạc Do đó, Petty cho lao Mỗi cá nhân phân chia nhu động sở giá tự cầu thành nhiều loại, nhiên xếp theo thứ tự vào quan trọng Cường độ nhu cầu thỏa mãn giảm dần Các đơn vị vật phẩm sử dụng cho cường độ khác có giá trị khác Giá trị tính đơn vị vật phẩm cuối Cơ sở giá trị trao Về giá trị trao đổi quan đổi là: hao phí lao động, thời niệm yếu tố tâm lý đóng vai trò gian lao động Tỉ lệ trao đổi tùy định Hai cá nhân trao đổi thuộc vào hao phí lao động hàng hóa cho họ tin vào số họ bỏ có giá trị thấp số họ mang về, trao đổi cá nhân cứ, tính tốn nhu cầu, cảm thấy có lợi họ chịu trao đổi N hận xét Lý thuyết ơng cịn ảnh Họ đề cao khía cạnh vai hưởng chủ nghĩa trọng trò tâm lý cá nhân, 34 thương: Ông thừa nhận lao tượng có thật thực tế động khai thác bạc nguồn gốc thương trường Học thức giá trị, cịn giá trị hàng phân tích kỹ lưỡng tiếp nhận giá hóa khác xác định nhờ trị giá từ phía người tiêu dùng, q trình trao đổi với bạc có ý nghĩa thực tiễn với nhà doanh nghiệp, quản lý Trường phái thành Viene ý đến phân tích tâm lý người tiêu dùng không đề cập đến vai trò người sản xuất người cung ứng Ý nghĩa - Cả hai có ý nghĩa to lớn, thực tiễn nhà doanh nghiệp, quản lý việc sản xuất trao đổi hàng hóa Họ nghiên cứu tâm lý khách hàng để sản xuất loại vật phẩm đem lại lợi nhuận cho 4.2 Lý luận giá trị trường phái LAUSANNE(Thuỵ Sĩ) 4.2.1.Lý luận giá trị trường phái Lausanne -Lý thuyết giá trị L.Walras dựa sở lý thuyết giá trị trường phái thành Viên lý thuyết “khan hiếm” Augustin Walras (cha L.Walras) Theo L.Walras khan khái niệm khách quan theo giá trị phát sinh từ tình trạng bất cân xứng cung cầu Một vật có giá trị cầu lớn cung Nếu cung lớn cầu vật trở nên thừa hết giá trị Kết hợp quan điểm nầy, Léon Walras cho rằng: “Giá trị vật hữu hình hay vơ hình tình trạng khan Các vật có ích cho ta số lượng chúng có hạn”.Mức độ có ích vật cá nhân tùy thuộc vào tương quan vật khả vật thỏa mãn nhu cầu cá nhân Ông lập luận rằng, cớ trùng hợp ý niệm khan cường độ nhu cầu cuối thỏa mãn 35 4.2.2 Phân tích so sánh lý luận giá trị A Smith với lý luận giá trị Walros L ý Adam Smith: Leon Walras -Lý luận giá trị ông -Là phát triển khía luận tất loại lao cạnh định lý thuyết giá giá trị động sản xuất tạo giá trị trị trường phái Áo Lý thuyết lao động thước đo cuối khan hiếm, lý luận bàn tay vơ giá trị Ơng khẳng hình Adam Smith Adam định giá trị sử dụng không Smith chưa đề cập đến tác định giá trị trao đổi Cái động bàn tay vơ hình, cịn định mức độ giàu có Walras đề cập đến Theo dân tộc số lượng lao Walras khan khái động suất lao động Q=W x t Trong đó: niệm khách quan theo giá trị phát sinh từ tình trạng bất cân xứng cung cầu Một vật Q: Số lượng sản phẩm có giá trị cầu lớn cung cải W: Năng suất lao động ngược lại giảm giá trị cung t: Số lượng lao động lớn cầu, vật phẩm trở nên dư Khi phân tích giá trị thừa giá trị Mặt khác ý niệm hàng hóa, ơng cho giá trị lợi ích biên chế theo giá biểu giá trị trao đổi trị vật tùy thuộc vào tương hàng hóa Lượng giá trị quan khả thỏa mãn hàng hóa hao phí lao đồ vật với cường độ nhu cầu động trung bình định cá nhân Lao động thật đo lường giá trị hàng hóa, nghĩa hao phí lao động sản xuất hàng hóa định 36 Giá trị hàng hóa số lượng lao động mà người ta mua nhờ hàng hóa Trong vấn đề phân phối giá trị ơng cho sức lao động biến thành hàng hóa hay xuất tư phần sản phẩm lao động tạo chia làm 2: tiền lương công nhân lợi nhuận nhà tư Theo ông, suất lao động phụ thuộc vào phân công lao động xã hội Đây tư tưởng giai đoạn công trường thi công Phân công lao động XH theo ông bước tiến vĩ đại lịch sử XH loài người, thiên hướng tự nhiên người Cái định phân công lao động XH trao đổi mua bán hàng theo quy định Tất vấn đề xuất phát từ lợi ích kinh tế cá nhân Tính chuyên biệt lao động phần nhỏ bẩm sinh, chủ yếu q trình đào tạo, học tập, rèn luyện Ơng đưa định nghĩa giá tự nhiên giá thị 37 trường Giá tự nhiên biểu tiền tệ giá trị, giá thị trường giá bán thực tế hàng hóa đưa thị trường Giá tự nhiên có tính khách quan, giá thị trường thường chênh lệch với giá tự nhiên: thấp cao phụ thuộc nhiều yếu tố quan hệ cung – cầu hàng hóa thị trường độc quyền hàng hóa N hận xét - Theo -Đã nghiên cứu cân A.Smith lao động XH Ơng đề cặp đến tác động mua bán Thực tế giá trị bàn tay vơ hình hàng hóa tính số kinh tế Sự phân chia thị trường lượng lao động mà người ta có Walras cịn nhiều khiếm thể mua nhờ hàng hóa khuyết Vì vậy, lao động mua bán, có sức lao động mua bán - Ông không phân biệt nguồn gốc giá trị trao đổi việc phân phối giá trị nói tiền lương, lợi nhuận, địa tô nguồn gốc thu nhập, giá trị trao đổi Khác với nhà kinh tế trước 38 ơng cho nơng nghiệp cao (tư tưởng trọng nông) 4.3.Lý luận giá trị cúa trường phái CAMBRIDGE A Marshall người không đề cập đến lý luận giá trị mà nêu lí luận giá ơng nói có phạm trù giá thiết thực giá trị trống rỗng, siêu hình vơ nghĩa 4.4.Đánh giá chung lý luận giá trị học thuyết tân cổ điển Học thuyết kinh tế tân cổ điển kế thừa tảng tư tưởng kinh tế trường phái cổ điển, ủng hộ kinh tế tự chống lại can thiệp nhà nước vào hoạt động kinh tế, tôn trọng quan điểm khách quan Tuy nhiên cải cách khắc phục số nhược điểm, số tư tưởng trường phái cổ điển để thích ứng với điều kiện mới: - Nghiên cứu nhu cầu, tâm lý chủ quan người - Thực tế hóa tư tưởng trường phái cổ điển, trừa tượng bất biến - Kết hợp phạm trù kinh tế với phạm trù toán học, đưa khái niệm hàm cung, hàm cầu, - Phát triển lý thuyết Ích lợi biên tế, thuyết Giá trị biên tế, lý thuyết giá trị, lý luận suất biên tế, lý thuyết tiền tệ 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) TS.Nguyễn Đăng Bằng (chủ biên) giáo trình lịch sử học thuyết kinh tế NXB Thống kê 2) Bộ giáo dục đào tạo Những nguyên lý chủ nghĩa Mac-lenin NXB trị quốc gia 3) Phương cách làm lịch sử học thuyết kinh tế lý thuyếttrắc nghiệm NXB ĐH kinh tế quốc dân 4) Tailieu.vn 5) Vneco.com 40 ... chung lý luận giá trị học thuyết tân cổ điển Học thuyết kinh tế tân cổ điển kế thừa tảng tư tưởng kinh tế trường phái cổ điển, ủng hộ kinh tế tự chống lại can thiệp nhà nước vào hoạt động kinh tế, ... CHƯƠNGI: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA KINH TẾ TƯ SẢN CỔ ĐIỂN .4 1.1 .Lý luận giá trị W.PETTY 1.1.1.Nội dung lý luận giá trị W.Petty 1.1.2.Đánh giá lý luận giá trị W.Petty 1.2 Lý luận. .. 4.3 .Lý luận giá trị cúa trường phái CAMBRIDGE .28 4.4.Đánh giá chung lý luận giá trị học thuyết tân cổ điển 28 Tài liệu tham khảo 29 CHƯƠNGI: LÝ LUẬN GIÁ TRỊ CỦA KINH TẾ TƯ SẢN CỔ ĐIỂN

Ngày đăng: 23/08/2021, 15:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w