Tâm thức thời hậu chiến trong truyện ngắn của bảo ninh và heinrich böll dưới góc nhìn so sánh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN NGUYỄN NGỌC LÝ TÂM THỨC THỜI HẬU CHIẾN TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINH VÀ HEINRICH BỠLL DƯỚI GÓC NHÌN SO SÁNH CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.01.21 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS BÙI THỊ KIM HẠNH •• Bình Định - Năm 2017 LỜI CAM ĐOAN Trong trình nghiên cứu luận văn đề tài: Tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll góc nhìn so sánh, tơi cố gắng tìm hiểu, nghiên cứu để hồn thành luận văn Tôi cam đoan đề tài không trùng với đề tài khác kết đạt không trùng với kết tác giả công bố Việt Nam Tôi xin chịu trách nhiệm hồn tồn nội dung đề tài Bình Định, ngày 10 tháng 06 năm 2017 Tác giả Nguyễn Ngọc Lý LỜI CẢM ƠN Luận văn hoàn thành khoa Ngữ Văn, trường Đại học Quy Nhơn, hướng dẫn tận tình, chu đáo giáo - TS Bùi Thị Kim Hạnh Tác giả xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới cô hướng dẫn, người dành cho tác giả gợi dẫn khoa học quan trọng q trình nghiên cứu, hồn thành luận văn Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban chủ nhiệm khoa Ngữ văn, Phòng đào tạo sau đại học, Thư viện trường Đại học Quy Nhơn q thầy giáo nhiệt tình giảng dạy đóng góp nhiều ý kiến cho tác giả trình học tập nghiên cứu Đồng thời, tác giả vô cảm ơn quan tâm ủng hộ gia đình, bạn bè Đó nguồn động viên tinh thần lớn để tác giả theo đuổi hồn thành luận văn Bình Định, ngày 10 tháng 06 năm 2017 Tác giả Nguyễn Ngọc Lý MỤC LỤC •• LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề nghiên cứu 3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 10 Đóng góp luận văn 10 Cấu trúc luận văn 11 CHƯƠNG 1: BẢO NINH VÀ HEINRICH BỒLL - NHỮNG NHÀ VĂN CẦM SÚNG, NHỮNG NHÀ VĂN CỦA THỜI HẬU CHIẾN 12 1.1 Hành trình sáng tác 12 1.1.1 Bảo Ninh với hành trình hai dịng đục - tình yêu chiến tranh 12 1.1.2 Heinrich Boll với hành trình tìm sống cỗ xe tăng rỉ sét hoang tàn 16 1.2 Quan niệm chiến tranh 20 1.2.1 Bảo Ninh - Chiến tranh nỗi buồn nguyên khối 20 1.2.2 Heinrich Boll - Chiến tranh nỗi đau không vương mùi thuốc súng 25 1.3 Vấn đề tâm thức thời hậu chiến 29 1.3.1 Bảo Ninh với tâm lý ám ảnh 30 1.3.2 Heinrich Boll với mối phức cảm riêng tư 34 CHƯƠNG 2: CUỘC SỐNG VÀ CON NGƯỜI MANG TÂM THỨC THỜI HẬU CHIẾN TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINH VÀ HEINRICH BỒLL 38 2.1 Cuộc sống mang tâm thức thời hậu chiến 38 2.1.1 Những ký ức chất chứa suy tư truyện ngắn Bảo Ninh 38 2.1.2 Những ký ức chất chứa vô nghĩa truyện ngắn Heinrich Boll 41 2.2 Con người mang tâm thức thời hậu chiến 46 2.2.1 Con người công dân .46 2.2.2 Con người cô đơn 53 2.2.3 Con người tha hóa 61 CHƯƠNG 3: NGHỆ THUẬT THỂ HIỆN TÂM THỨC THỜI HẬU CHIẾN TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINH VÀ HEINRICH BỒLL 69 3.1 Tình truyện 69 3.1.1 Bảo Ninh - Tình bi kịch bất ngờ 69 3.1.2 Heinrich Boll - Tình bi kịch tượng trưng .74 3.2 Không gian nghệ thuật 80 3.2.1 Bảo Ninh - Không gian tù túng, chật hẹp 82 3.2.2 Heinrich Boll - Không gian rộng mở, bao la 86 3.3 Thời gian nghệ thuật 91 3.3.1 Bảo Ninh - Thời gian đan xen khứ .92 3.3.2 Heinrich Boll - Thời gian đan xen khứ, ý niệm tương lai 98 KẾT LUẬN 107 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (Bản sao) Ngoài ra, phải kể đến Tuyên dương Viện Hàn lâm Thụy Điển dành cho nghiệp văn chương Heinrich Boll Trong đó, có đoạn viết: “Ơng kể xã hội khơng có mái nhà che, thời đại trật khớp, đứng góc đường chìa tay xin bố thí từ kẻ tương lân đồng loại Đây tình cảnh làm cho mỹ học nhân Boll” [19] Những lời tuyên dương cho thấy tầm bao quát thực giá trị nhân bật tác phẩm Heinrich Boll Qua đó, thấy rằng, số cơng trình nghiên cứu Heinrich Boll Việt Nam cịn q ỏi chưa mang tính hệ thống, chưa tương xứng với đóng góp ơng văn chương Đức nói riêng văn chương nhân loại nói chung Về vấn đề tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Heinrich Boll, trình bày, số lượng cơng trình nghiên cứu Heinrich Boll Việt Nam ỏi, nghiên cứu cách chuyên sâu đề tài xuyên suốt vấn đề tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn nhà văn lại cịn ỏi Hiện nay, có số viết mang tính giới thiệu, cảm nhận, chủ yếu đăng mạng Internet, có đề cập đơi chút vấn đề Có thể kể đến viết Nàng Anna xanh xao (Hồ Hương Giang), Sự tàn khốc chiến tranh từ tranh hậu chiến (Quỳnh Anh), Nàng Anna xanh xao nhiều truyện ngắn khác (Cao Việt Dũng) Năm 2015, chúng tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp Đại học với đề tài Tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Heinrich Boll đạt kết khả quan nghiên cứu vấn đề cách cụ thể ba phương diện: nghệ thuật xây dựng cốt truyện, nghệ thuật tổ chức không gian thời gian nghệ thuật, nghệ thuật xây dựng nhân vật Những gợi dẫn khoa học trước kết nghiên cứu ban đầu thân gợi mở cho ý tưởng quan trọng, phục vụ cho việc nghiên cứu, triển khai nội dung đề tài 2.3 Những nghiên cứu vấn đề tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll góc nhìn so sánh Với nguồn tài liệu tiếp cận chưa có cơng trình nghiên cứu Bảo Ninh Heinrich Boll góc nhìn so sánh Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Ở luận văn này, chúng tơi tập trung phân tích, tìm hiểu vấn đề tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll sở so sánh, đối chiếu lẫn nhằm làm bật điểm gặp gỡ khác biệt thú vị Ở đây, hiểu “tâm thức” vừa trạng thái tâm lý, ám ảnh trở trở lại, vừa cách cảm nhận đời sống người “Tâm thức thời hậu chiến” ám ảnh, vết thương tinh thần thường trực nơi tâm hồn người, chi phối cách cảm nhận sống họ bối cảnh hậu chiến Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Heinrich Boll Bảo Ninh sáng tác nhiều thể loại: tiểu thuyết, truyện ngắn, truyện vừa, phê bình, tiểu luận Ở đây, luận văn tập trung vào thể loại truyện ngắn Trong truyện ngắn hai nhà văn, chúng tơi tập trung khai thác khía cạnh thể rõ vấn đề tâm thức thời hậu chiến như: tình truyện, khơng gian thời gian nghệ thuật, nhân vật 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll, tập trung chủ yếu tập truyện: - Đêm thánh vô cùng, tập truyện, Phạm Hải Hồ dịch, NXB Trẻ, 2000 - Nàng Anna xanh xao nhiều truyện ngắn khác, NXB Văn học, 2014 - Trại bảy lùn, NXB Văn học, 1987 - Khắc dấu mạn thuyền, NXB Văn học, 1996 - Lan man lúc kẹt xe, NXB Hội nhà văn 2005 - Chuyện xưa kết đi, chưa?, NXB Văn học 2009 - Bảo Ninh tác phẩm chọn lọc, NXB Phụ nữ, 2011 - Bảo Ninh - Những truyện ngắn, NXB Trẻ, 2013 Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp phân tích, tổng hợp 5.2 Phương pháp thống kê, phân loại 5.3 Phương pháp đối chiếu, so sánh 5.4 Phương pháp hệ thống Ngồi ra, để có nhìn toàn diện, khách quan đánh giá vấn đề, q trình nghiên cứu chúng tơi cịn sử dụng phối hợp phương pháp khác như: phương pháp khảo sát, phương pháp lịch sử-xã hội, nhằm làm rõ yếu tố nghệ thuật đặc sắc truyện ngắn hai nhà văn Song song với việc vận dụng phương pháp trên, chúng tơi cịn vận dụng kiến thức học khoa học liên ngành Đóng góp luận văn 6.1 Trong cơng trình mình, chúng tơi cố gắng làm sáng tỏ mảng văn học viết đề tài hậu chiến hai nhà văn 6.2 Làm rõ gặp gỡ, điểm tương đồng khác biệt vấn đề tâm thức thời hậu chiến thể truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll 6.3 Chúng mong muốn làm rõ thêm sâu sắc mang tính đặc thù văn hóa dân tộc thể qua tác giả khác biệt cách thể chủ đề chiến tranh hai nhà văn Đồng thời, mong muốn làm rõ hai văn hóa Việt Nam - Đức cách xa địa lý Sự ghê rợn dã man chiến tranh đôi lúc chiến thắng lý tưởng, nhen nhóm cảm xúc tiêu cực vốn ngủ sâu: bi quan chán nản, sợ hãi, đào ngũ, ngoại tình Đây nhìn đổi thẳng thắn với chiến tranh lâu mặt trái khuất lấp tâm hồn người vốn không nhà văn đề cập đến Và liệt Bảo Ninh, Heinrich Boll mạnh dạn đề cập đến hình thức tha hóa chiếm ưu xã hội phương Tây tha hóa tinh thần mà xã hội Đức ngoại lệ Với khát vọng vực dậy ý chí kiên cường người Đức sau chiến tranh, Boll dùng ngòi bút xây dựng người tha hóa sáo rỗng với việc tha hóa tìm cách thức, đường khắc phục Sức sáng tạo hai nhà văn cịn thể việc xây dựng tình truyện giàu ý nghĩa Những tình góp phần phát triển câu chuyện khái quát tính cách, số phận nhân vật Tuy nhiên, tư nghệ thuật nhà văn văn học khác ảnh hưởng không nhỏ tới việc xây dựng tình Nếu Bảo Ninh ý khai thác tình éo le, bi kịch lẫn tình ngẫu nhiên, bất ngờ sống đời thường Heinrich Boll lại tập trung xây dựng kiểu tình có ý nghĩa tượng trưng bi kịch bi kịch với nhiều dạng thể phức cảm, đặc trưng cho tư duy lý phương Tây đại Tâm thức thời hậu chiến cịn khắc họa thơng qua khơng gian thời gian nghệ thuật Tuy nhiên với đặc trưng đối lập Đông Tây, không gian nghệ thuật tác phẩm Bảo Ninh Heinrich Boll có khác biệt thú vị Tinh thần phương Đông thường tôn sùng chủ nghĩa chỉnh thể, chủ trương chủ nghĩa tập thể quan hệ người nên thường đặt người vào không gian bé nhỏ, ngưng đọng để triền miên suy tư khám phá đến tận ngóc ngách Còn văn minh phương Tây với tư phân tích, chủ nghĩa tự cá nhân đặc biệt chinh phục tự nhiên khơng gian nghệ thuật truyện ngắn phương Tây nói chung truyện ngắn Heinrich Boll nói riêng rộng mở, bao la Nó thể tinh thần hướng ngoại lạc quan Ứng với hai không gian tù túng, chật hẹp rộng mở, bao la mà hai nhà văn cầm súng xây dựng, chúng tơi nhận thấy có Thời gian đan xen khứ truyện ngắn Bảo Ninh Thời gian đan xen khứ, ý niệm tương lai truyện ngắn Heinrich Boll Bảo Ninh Heinrich Boll nhà văn trưởng thành sau chiến tranh có vị trí vững văn học quốc gia ảnh hưởng định đồ văn học giới hậu chiến Việc tìm hiểu vấn đề góc nhìn so sánh hy vọng góp phần vào việc nghiên cứu Bảo Ninh đặc biệt Heinrich Boll Việt Nam, từ mở rộng việc tiếp nhận đặc trưng văn hóa nhìn tương quan so sánh với văn hóa Việt Nam Hiện nay, Heinrich Boll tác giả Việt Nam Việc nghiên cứu đời nghiệp văn chương ông nhiều khoảng trống nhiều gợi mở Trên phương diện tâm thức thời hậu chiến, nhiều vấn đề triển khai thêm, phương diện so sánh văn học mà tác giả Bảo Ninh vừa trình bày ví dụ điển hình Ngồi ra, so sánh tâm thức hậu chiến truyện ngắn Heinrich Boll - nhà văn người Đức với truyện ngắn E.Hemingway - nhà văn người Mỹ hay tìm hiểu dịng chảy tâm thức hậu chiến văn học Đức từ tác phẩm Erich Maria Remarque đến Heinrich Bõll Dĩ nhiên, hành trình dài, địi hỏi thêm nhiều nghiên cứu mới, để hiểu sâu thêm nhà văn có phong cách nghệ thuật độc đáo, lòng khát khao Đẹp nghệ thuật đời DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ •• [1] Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2013- 2014: “Biểu tượng hoa Sở từ Khuất Ngun nhìn từ góc độ văn hóa” (Viết chung với Nguyễn Ngọc Thanh Hiền) Mã số: S.2013.125.47 [2] Khóa luận tốt nghiệp Đại học năm 2015: Tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Heinrich Boll [3] Bài báo khoa học: ““Bảo Ninh Heinrich Boll - Gặp gỡ khác biệt’” In kỷ yếu Hội nghị khoa học khoa Ngữ văn tháng năm 2016 [4] Bài báo khoa học: “Vấn đề tâm thức thời hậu chiến qua truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll” In kỷ yếu Hội nghị khoa học khoa Ngữ văn tháng năm 2017 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO •• [1] Arnanudôp M (1978), Tâm lý học sáng tạo, NXB Văn học, H [2] Andrew Taylor (2007), “Cốt truyện - cửa ải khó nhà văn” Http://giaitri.vnexpress.net [3] Lê Thị Lan Anh (2007), Nhân vật văn xi Bảo Ninh, Khóa luận tốt nghiệp Đại học Vinh [4] Quỳnh Anh (2014), “Sự tàn khốc chiến tranh từ tranh hậu chiến”, Báo điện tử Vnexpress [5] Đào Tuấn Ảnh, Lại Nguyên Ân, Nguyễn Thị Hoài Thanh (sưu tầm biên soạn) (2003), Văn học hậu đại giới - Những vấn đề lý thuyết (T2), NXB Hội nhà văn, H [6] Đào Tuấn Ảnh (2005), Quan niệm thực người văn học hậu đại, Tạp chí nghiên cứu văn học số 09 [7] Lại Nguyên Ân (2003), 150 thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, H [8] Lê Huy Bắc (1995), Đặc trưng không gian thời gian hình ảnh tượng trưng huyền thoại tiểu thuyết Hemingway, Thông báo khoa học số 04, Trường Đại học sư phạm, H [9] Lê Huy Bắc (1998), Giọng giọng điệu văn xuôi đại, Tạp chí nghiên cứu văn học số 09 [10] Nguyễn Thị Bình (2007), Văn xi nghệ thuật Việt Nam sau 1975 - Những đổi bản, NXB Giáo dục, H [11] Heinrich Boll (1976), Tiểu luận trị - Những vấn đề với tình anh em [12] Nguyễn Minh Châu (1987), “Hãy đọc lời điếu cho giai đoạn văn nghệ minh họa”, Văn nghệ số 49-50 [13] Takeo Doi (2008), Giải phẫu phụ thuộc, Nhà xuất Tri Thức, H [14] Trương Đăng Dung (1998), Từ văn đến tác phẩm văn học, Nxb Khoa học xã hội [15] Đồn Tiến Dũng (2010), Khơng gian thời gian nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Trường Đại học sư phạm, H [16] Đồn Ánh Dương (29/10/2009), “Bảo Ninh - nhìn từ thân phận truyện ngắn” Http://vannghechunhat.net/ [17] Đặng Anh Đào (2001), Đổi nghệ thuật tiểu thuyết phương Tây đại, NXB ĐHQG, H [18] Đặng Anh Đào (2008), Bàn vài thuật ngữ thông dụng kể chuyện, Tạp chí nghiên cứu văn học số 07 [19] Trần Tiễn Cao Đăng (dịch), Tuyên dương Viện Hàn lâm Thụy Điển Nguồn: mạng internet [20] Phan Cự Đệ (chủ biên) (2004), Văn học Việt Nam kỷ XX, Nxb Giáo dục, Hà Nội [21] Trung Trung Đỉnh, “Bảo Ninh - Thời tiết ký ức” Http://www.tienphong.vn/van-nghe [22] Hà Minh Đức (1996), Lý luận văn học, NXB Giáo dục, H [23] Ngô Văn Đức (1996), Ngâm khúc - Quá trình hình thành phát triển thể loại, NXB Thanh niên, H [24] G.N Pospêlốp (1985), Dẫn luận nghiên cứu văn học, Tập 1, NXB Giáo dục, H [25] Gruvich A.JA (2006), Các phạm trù văn hóa trung cổ, NXB Giáo dục, H [26] Nam Hà (1998), “Trước hết cần phân biệt rõ chiến tranh nào”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số [28] [29] [30] [31] [27] Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (chủ biên), (2011), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Giáo dục, H Lê Thị Tuyết Hạnh (2003), Thời gian nghệ thuật cấu trúc văn tự sự, NXB Đại học sư phạm, H Đào Duy Hiệp (2008), Phê bình văn học từ lý thuyết đại, NXB Giáo dục, H Đỗ Đức Hiểu (2000) Thi pháp học đại, NXB Hội nhà văn, H Kim Hoa, “Nhà văn Bảo Ninh - Khơng làm nên hạnh [32] phúc” Http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-viet-nam/doisong- van-hoc/2648-nha-van-bao-ninh-khong-ai-mot-minh- [33] lam-nen-hanh- phuc.html Nguyễn Chí Hoan (2009), Bút ký người đọc sách, Nxb Hội [34] nhà văn, H Nguyễn Trọng Hoàn (giới thiệu tuyển chọn) (2007), Nguyễn [35] Minh Châu tác gia tác phẩm, NXB Giáo dục, H Viện văn học (2001), Văn học so sánh lý luận ứng dụng, Nxb [36] [37] [38] Khoa học Xã hội, H Phạm Hải Hồ (tuyển chọn dịch) (2014), Nàng Anna xanh xao nhiều truyện ngắn khác, Nhà xuất Văn học Phạm Hải Hồ (dịch) (2000), Đêm thánh vô cùng, tập truyện, NXB [39] [40] [41] Trẻ Trần Quang Huy (1994), Nước mắt đỏ, NXB Lao động Lê Thị Hường (1994), “Quan niệm người cô đơn sống hôm nay”, Tạp chí Văn học số Đinh Thị Huyền (2008), “Nhân vật tiểu thuyết “Hậu chiến”, Tạp chí Văn học số 10 Jean Chevalier Alain Gheerbrant (2002), Từ điển biểu tượng văn hóa giới, Nxb Đà Nẵng Thụy Khuê, “Tình người viết trẻ hơm nay” Http://thuykhue free.fr/tk06/tinhthe html [42] Likhatrốp (1989), Thời gian nghệ thuật tác phẩm văn học, La Khắc Hòa dịch từ chuyên luận Thi pháp văn học cổ điển Nga, Tạp chí nghiên cứu văn học số 03 [43] Tôn Phương Lan (2009), Nguyễn Minh Châu - Tác phẩm chọn lọc, NXB Giáo dục Việt Nam [44] Nguyễn Văn Long, Lã Nhâm Thìn (chủ biên, 2009), Văn học Việt Nam sau 1975 - Những vấn đề nghiên cứu giảng dạy, Nxb Giáo dục [45] Hoài Liên (2013), Bài giới thiệu tác phẩm Dưới nhìn anh - Heinrich Boll, Http://www.kilobooks.com [46] Mai Quốc Liên, “Đọc truyện ngắn Bảo Ninh” Http://honvietquochoc.com [47] Trần Chí Lương (2010), Đối thoại với tiên triết văn hóa phương Đơng kỷ XX, Nxb văn học, H [48] Phương Lựu (2002), Lý luận phê bình văn học phương Tây kỉ XX, NXB Văn học, H [49] Phương Lựu (2002), Lý luận văn học, NXB Giáo dục, H [50] Phương Lựu (2002), Từ văn học so sánh đến thi học so sánh, Nxb văn học, H [51] Phương Lựu (2015), Thời gian văn học sử, Tạp chí nghiên cứu văn học số 09 [52] Nguyễn Đăng Mạnh (2002), Con đường vào giới nghệ thuật nhà văn, NXB Giáo dục, H [53] Bảo Ninh (1996), Khắc dấu mạn thuyền, Nxb Văn học, H [54] Bảo Ninh (2005), Lan man lúc kẹt xe, Nxb Hội nhà văn [55] Bảo Ninh (2006), “Văn học đổi đến từ chiến”, Báo Văn nghệ số [56] Bảo Ninh (2009), Chuyện xưa kết đi, chưa, Nxb Văn học, H [57] Bảo Ninh (2011), Trại bảy lùn, Nxb văn học, H [58] Bảo Ninh (2011), Tác phẩm chọn lọc, Nxb Phụ nữ, H [59] Bảo Ninh (2012), Nỗi buồn chiến tranh, Nxb Trẻ TP Hồ Chí Minh [60] Bảo Ninh (2013), Những truyện ngắn, Nhà xuất Trẻ [61] Hoàng Phê (chủ biên) (1994), Từ điển Tiếng Việt, NXB Khoa học xã hội, H [62] Hồ Phương, “Có tiểu thuyết đề tài chiến tranh hơm nay”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 4/ 2001 [63] Trần Sáng, “Âm hưởng chiến tranh truyện ngắn Bảo Ninh” Http://tonvinhvanhoadoc.vn/van-hoc-viet-nam/tac-pham-va-du-luan [64] Trần Đình Sử (1998), Giáo trình dẫn luận thi pháp học, NXB Giáo dục, H [65] Trần Đình Sử (2004), Tự học - số vấn đề lý luận lịch sử, Nxb ĐHSP, H [66] Trần Đình Sử (2005), Tuyển tập (2 tập), NXB Hội nhà văn, H [67] Trần Đình Sử (2006), Thi pháp thơ Tố Hữu, NXB Giáo dục, H [68] Trần Đình Sử, Lã Nhâm Thìn, Lê Lưu Oanh (2005), Văn học so sánh nghiên cứu triển vọng, Nxb Đại học sư phạm, H [69] T Todorov (2008), Thi pháp văn xuôi, NXb Đại học sư phạm, H [70] Nguyễn Thành (2009), Thi pháp kết cấu truyện ngắn, Http://www.vannghequandoi [71] Trịnh Thị Thảo (2010), Cấu trúc truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn, Trường Đại học sư phạm Vinh [72] Bùi Việt Thắng, (1999), Bình luận truyện ngắn, NXB Văn học, H [73] Bùi Việt Thắng, (2000), Truyện ngắn - vấn đề lý thuyết thực tiễn thể loại, NXB Đại học Quốc gia, H [74] Xuân Thiều, “Người lính chiến tranh cách mạng - đề tài vĩnh cửu”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 1/ 2001 [75] Nguyễn Bích Thu (1989), “Những thành tựu truyện ngắn sau 1975”, Tạp chí Văn học số [76] Lộc Phương Thủy (chủ biên) (2007), Lý luận phê bình văn học giới kỷ XX, Tập 1, NXB Giáo dục, H [77] Lộc Phương Thủy (chủ biên) (2007), Lý luận phê bình văn học giới kỷ XX, Tập 2, NXB Giáo dục, H [78] Nguyễn Hữu Tâm (dịch), Người sưu tầm khoảng khắc im lặng, Tạp chí Văn học nước ngồi, Số năm 2002 [79] Nguyễn Đình Tiên, “Viết chiến tranh sau chiến tranh”, Tạp chí Văn nghệ quân đội, số 9/1976 [80] Trần Văn Toàn (2010), Tả thực với hoạt động đại hóa văn xi hư cấu (fiction) giao thời, (khảo sát chất liệu văn học công khai), Luận án Tiến sĩ Ngữ văn ĐHSP Hà Nội [81] Bùi Đỗ Kim Thuần (2013), Đặc điểm nghệ thuật truyện ngắn Bảo Ninh, Luận văn thạc sĩ Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh [82] Lê Ngọc Trà (2007), Văn chương thẩm mĩ văn hóa, NXB Giáo dục, H [83] Lê Ngọc Trà, “Văn học Việt Nam năm đầu đổi mới”, Tạp chí Nghiên cứu văn học số 1/2017 [84] Lưu Thị Thanh Trà (2006), Đề tài chiến tranh chống Mĩ truyện ngắn Bảo Ninh, Luận văn thạc sĩ Đại học Vinh PHỤ LỤC •• Số hiệu Tên Phụ lục phụ lục Trang Bảng thống kê kiểu tình truyện bật truyện ngắn Bảo Ninh i Bảng thống kê kiểu tình truyện bật truyện ngắn Heinrich Boll iii Phụ lục 1: Bảng thống kê kiểu tình truyện bật truyện ngắn Bảo Ninh Tình truyện rpA STT r 1Á Tên tác phẩm Tình Tình Tình bi kịch bất ngờ Âm vang người tích Ba lẻ Bằng chứng Bên lề công X Bi kịch khỉ X Bí ẩn nước X Bội phản Cái búng Chuyện xưa kết đi, chưa? 10 Đêm cuối ngày 11 Đêm trừ tịch 12 Gọi 13 Giang 14 Gió dại 15 Hà Nội lúc không X 16 Hỏa điểm cuối X 17 Hữu khuynh X 18 Khắc dấu mạn thuyền X 19 Không đâu vào đâu X 20 Kỳ ngộ X 21 La Mác - xây - e X 22 Lá thư từ Quí Sửu khác X X X X X X X X X X X X ii 23 Lan man lúc kẹt xe 24 Loan 25 Lối mòn dọc phố 26 Mắc cạn 27 Mối ngờ 28 Ngàn năm mây trắng X 29 Ngôi vô danh X Người Thăng Long quê Đàng X 30 X X X X X Trong 31 Quay lưng X 32 Sách cấm X 33 Rửa tay gác kiếm 34 Tình thư 35 Tịa dinh thự 36 Tiếng vĩ cầm quân xâm lăng 37 Tiếng vọng 38 Thách đấu 39 Thời xe máy 40 Thời tiết ký ức 41 Trại “bảy lùn” 42 Vô xưa cũ X X rri Á Tổng cộng X X X X X X X X 18 16 iii Phụ lục 2: Bảng thống kê kiểu tình truyện bật truyện ngắn Heinrich Boll Tình truyện rpA STT r 1Á Tên tác phẩm Bên cầu Cái cân nhà họ Balek Tình bi Tình Tình kịch tượng trưng khác X X Cuộc đời trôi tách không quai X Chuyện đùa X Đi tìm độc giả X Đêm thánh vô X Giai thoại làm suy giảm X đạo đức lao động Hồi tưởng vị vua X trẻ Khách quý 10 Một câu chuyện lạc quan 11 Mùi vị bánh mì X X X 12 Nàng Anna xanh xao Người cha hùng nữ 13 thủy thần Undine X 14 Người vứt bỏ X X 15 Sẽ xảy điều X Sưu tập im lặng tiến sĩ 16 Murke 17 Thiên đàng rri Á Tổng cộng X X ... vấn đề tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll góc nhìn so sánh Với nguồn tài liệu chúng tơi tiếp cận chưa có cơng trình nghiên cứu Bảo Ninh Heinrich Boll góc nhìn so sánh Mục... VÀ CON NGƯỜI MANG TÂM THỨC THỜI HẬU CHIẾN TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA BẢO NINH VÀ HEINRICH BỒLL 38 2.1 Cuộc sống mang tâm thức thời hậu chiến 38 2.1.1 Những ký ức chất chứa suy tư truyện. .. tâm thức thời hậu chiến truyện ngắn Bảo Ninh Heinrich Boll CHƯƠNG BẢO NINH VÀ HEINRICH BOLL - NHỮNG NHÀ VĂN CẦM SÚNG, NHỮNG NHÀ VĂN CỦA THỜI HẬU CHIẾN 1.1 Hành trình sáng tác 1.1.1 Bảo Ninh với