TIỂU LUẬN bồi DƯỠNG PHONG CÁCH LÃNH đạo dân CHỦ TRONG LÃNH đạo QUẢN lý của bí THƯ ĐẢNG ủy xã HIỆN NAY

Phong cách của người cán bộ được xem như thứ tài sản quý giá, nó có được là nhờ vào kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, phát triển từ vốn tri thức của sự kết hợp hài hòa giữa tri thức lý luận và tri thức kinh nghiệm, từ hành vi ứng xử, sinh hoạt, lối sống, khả năng nhạy bén trước cái mới... Vì vậy việc xây dựng phong cách chuẩn mực của người cán bộ là yêu cầu cơ bản thường xuyên và có tính cấp bách hiện nay. Mỗi cán bộ, đảng viên nói chung, cán bộ lãnh đạo nói riêng thấu triệt trong học tập và làm theo phong cách dân chủ của Chủ tịch Hồ Chí Minh; coi đó là công việc thường xuyên, hằng ngày; được thực hiện gương mẫu từ chính bản thân mình; coi đó là bổn phận, danh dự của chính mình, sẽ thiết thực góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp vừa hồng, vừa chuyên, tận tâm tận lực với nhiệm vụ mà Đảng và nhân dân giao phó, gắn bó mật thiết với nhân dân. Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc xây dựng phong cách, lề lối làm việc của đội ngũ cán bộ. Phong cách lãnh đạo là yếu tố đặc biệt quan trọng cấu thành phẩm chất, năng lực của đội ngũ cán bộ, vì vậy, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, trong đó có phong cách lãnh đạo dân chủ là một nội dung quan trọng để đội ngũ cán bộ, nhất là cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở rèn luyện đạo đức, phong cách người lãnh đạo, thiết thực hoàn thành nhiệm vụ Đảng và nhân dân giao phó. Do vậy, nghiên cứu “Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ trong lãnh đạo quản lý của bí thư đảng ủy xã hiện nay” làm đề tài tiểu luận có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc.

TRƯỜNG… KHOA …  TIỂU LUẬN Chủ đề: BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ TRONG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA BÍ THƯ ĐẢNG ỦY XÃ HIỆN NAY Họ tên học viên:…………………… Lớp:……………., – 2021 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU NỘI DUNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHONG I CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ Khái niệm 1.1 1.2 1.3 1.4 Những yếu tố quy định phong cách lãnh đạo dân chủ Đặc trưng phong cách lãnh đạo đội ngũ cán Ý nghĩa việc rèn luyện phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý 2 BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ II 2.1 TRONG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA BÍ THƯ ĐẢNG ỦY XÃ HIỆN NAY 11 Bí thư đảng ủy xã 11 Một số hạn chế, bất cập bồi dưỡng phong cách lãnh đạo 2.2 dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã 2.3 2.4 13 Yêu cầu bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã 14 Những giải pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 21 22 MỞ ĐẦU Phong cách người cán xem thứ tài sản quý giá, có nhờ vào kết trình học tập, rèn luyện, phát triển từ vốn tri thức kết hợp hài hòa tri thức lý luận tri thức kinh nghiệm, từ hành vi ứng xử, sinh hoạt, lối sống, khả nhạy bén trước Vì việc xây dựng phong cách chuẩn mực người cán yêu cầu thường xuyên có tính cấp bách Mỗi cán bộ, đảng viên nói chung, cán lãnh đạo nói riêng thấu triệt học tập làm theo phong cách dân chủ Chủ tịch Hồ Chí Minh; coi công việc thường xuyên, ngày; thực gương mẫu từ thân mình; coi bổn phận, danh dự mình, thiết thực góp phần xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo cấp vừa hồng, vừa chuyên, tận tâm tận lực với nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó, gắn bó mật thiết với nhân dân Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm đến việc xây dựng phong cách, lề lối làm việc đội ngũ cán Phong cách lãnh đạo yếu tố đặc biệt quan trọng cấu thành phẩm chất, lực đội ngũ cán bộ, vậy, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, có phong cách lãnh đạo dân chủ nội dung quan trọng để đội ngũ cán bộ, cán lãnh đạo cấp sở rèn luyện đạo đức, phong cách người lãnh đạo, thiết thực hoàn thành nhiệm vụ Đảng nhân dân giao phó Do vậy, nghiên cứu “Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã nay” làm đề tài tiểu luận có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc NỘI DUNG I NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ 1.1 Khái niệm Theo Từ điển Tiếng Việt “Phong cách Vẻ riêng lối sống, làm việc người hay hạng người đó: phong cách sống o phong cách lãnh đạo” [5, tr 1337] Nói đến phong cách nói đến riêng, độc đáo có tính hệ thống tương đối ổn định chủ thể (cá nhân, nhóm người, tổ chức…), thể tất mặt hoạt động tạo nên giá trị, nét riêng biệt chủ thể Chúng ta nói đến phong cách người nào, từ người bình thường đến lãnh tụ phong cách người cán bộ, phong cách lãnh đạo Đảng… phong cách riêng, có tính độc đáo, khơng biệt lập, có chung Phong cách người khơng phải bất biến, ln có biến đổi, phát triển, chí thay đổi phong cách cũ, rèn luyện phong cách cho phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ hoàn cảnh Phong cách có quan hệ mật thiết với phương pháp tác phong chúng khơng hồn tồn đồng với Phong cách chủ thể thể thông qua phương pháp, biện pháp, cách thức mà chủ thể sử dụng Trong phương pháp, biện pháp, cách thức phản ánh phong cách chủ thể Phong cách gắn bó chặt chẽ với hoạt động người Do vậy, thực tế nói phong cách làm việc người, hạng người, nhóm người cụ thể lĩnh vực hoạt động định Điều có nghĩa, lĩnh vực hoạt động khác nhau, có kiểu phong cách khác người, nhóm người đội ngũ Phong cách theo nghĩa chung nhất, hiểu là: Vẻ riêng lối sống, làm việc người hay hạng người Trong cấu trúc nhân cách, phong cách thuộc phạm trù tính cách, nội dung mang tính tổng hợp tính cách Đồng thời, phong cách mặt có tính độc lập tương đối tính cách người, phong cách biểu lộ thái độ chủ thể phương pháp, cách thức cụ thể để xử lý tình xảy thực tiễn, phong cách xem hình thức biểu tính cách Mối quan hệ tính cách phong cách gắn bó hữu với quan hệ nội dung với hình thức góp phần thể rõ mặt đạo đức nhân cách Phong cách gắn bó chặt chẽ với hoạt động người Chẳng hạn, người có phong cách dân chủ hoạt động, định khác giải công việc dựa vào tiêu chí: coi trọng ý kiến người khác, ý kiến cấp trước cân nhắc định hành động [1, tr.265] Phong cách chịu ảnh hưởng định mơi trường, hồn cảnh xã hội bên tác động tới nhân cách tạo nên kiểu hoạt động điển hình xã hội mang lại Từ quan niệm phong cách nói chung, khẳng định rằng, phong cách lãnh đạo kiểu phong cách đặc thù gắn với chức trách, nhiệm vụ, lĩnh vực hoạt động cương vị chủ thể Phong cách lãnh đạo người tổ chức thể hoạt động tạo nên giá trị, nét riêng chủ thể đó, chẳng hạn: phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh, phong cách lãnh đạo Đảng… Phong cách lãnh đạo có quan hệ mật thiết với tư tưởng, đạo đức, đường lối, phương pháp Nếu đường lối lãnh đạo có tính định phương pháp lãnh đạo cách thức có tính ngun tắc để đưa đường lối lãnh đạo vào thực tiễn sống Một phong cách lãnh đạo dân chủ, giản dị, thẳng thắn, chân thành, cởi mở, sâu sát quần chúng, không sợ khuyết điểm… với hiểu biết khoa học, khách quan, công tâm giúp người lãnh đạo hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ Lãnh đạo Theo Từ điển tiếng Việt “Lãnh đạo: Đề chủ trương, đường lối tổ chức vận động thực đường lối đó” [5, tr.698] Lãnh đạo trình người ảnh hưởng đến người khác để thực mục tiêu đó, đồng thời hướng tổ chức tới gắn kết chặt chẽ Người lãnh đạo phải đảm bảo yếu tố: Khả tạo tầm nhìn, khả truyền cảm hứng khả gây ảnh hưởng Các yếu tố ảnh hưởng tới phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo nhà lãnh đạo phụ thuộc vào nhiều yếu tố Dưới số yếu tố điển hình: Hồn cảnh lịch sử mơi trường cơng tác Đây yếu tố tác động tới phong cách lãnh đạo Phần lớn nhà lãnh đạo áp dụng phong cách làm việc môi trường làm việc trước vào mơi trường làm việc Bởi làm việc mơi trường trước tạo cho nhà lãnh đạo thói quen nghề nghiệp điều khó thay đổi Mơi trường đào tạo Nếu làm việc môi trường tốt có tính kỷ luật cao việc lại mang tính chất dân chủ tự độc đốn nhà lãnh đạo mang phong cách lãnh đạo Bởi họ có khoảng thời gian dài tiếp xúc môi trường đào tạo nên góp phần vào việc tạo nên phong cách nhà lãnh đạo Tâm lý nhà lãnh đạo Tâm lý nhà lãnh đạo yếu tố quan trọng tác động tới phong cách lãnh đạo Phần lớn người bắt đầu với cơng việc có phần e ngại khơng dám bộc lộ hết phong cách lãnh đạo Tuy nhiên sau thời gian dài làm việc, việc tiến triển tốt đẹp họ thể hết phong cách lãnh đạo Trình độ lực nhà lãnh đạo Tùy thuộc vào trình độ lực mà nhà lãnh đạo chọn cho phong cách khác Chẳng hạn người có lực cao, trình độ chun mơn tốt thường chọn cho phong cách lãnh đạo độc đoán nhằm mang tới hiệu cơng việc nhanh chóng Ngược lại nhà lãnh đạo khơng có kỹ chun mơn tốt không dám tự đưa định công việc Họ thường phải tham khảo thêm ý kiến cấp Do nhà lãnh đạo thường mang phong cách lãnh đạo tự dân chủ 1.2 Những yếu tố quy định phong cách lãnh đạo dân chủ Phẩm chất trị, đạo đức lối sống Người cán phải có đạo đức sáng, thực người tiêu biểu phẩm chất trị, lối sống sáng, giản dị, có lịng nhiệt tình cách mạng, lẽ: u cầu phẩm chất bản, chủ đạo, cốt lõi định hướng trị, đạo đức cho hoạt động người cá bộ, đồng thời giúp người cán thực trở thành gương mẫu mực, chân thành, có tác phong đắn, khoa học, dân chủ, gần gủi quần chúng nhân dân để cán bộ, đảng viên học tập, noi theo Trong thực tế, phẩm chất trị, đạo đức cách mạng có tính định chi phối lớn đến phong cách lãnh đạo người cán Nếu người cán có phẩm chất trị, đạo đức cách mạng tốt sở quan trọng, hạt nhân định hướng trị đắn cho hoạt động lãnh đạo mình, đồng thời tảng bồi dưỡng phát triển hoàn thiện phong cách lãnh đạo người đứng đầu Phẩm chất trị, đạo đức lối sống thể kiên định mục tiêu, lý tưởng Đảng, lòng trung thành Tổ quốc, với nhân dân; có ý thức tổ chức, kỷ luật tự giác nghiêm minh, có tính đốn tâm huyết với nhiệm vụ chung đơn vị; khiêm tốn, gương mẫu mặt, có lối sống giản dị, sáng, lành mạnh Người cán có phẩm trị, đạo đức lối sống tốt phong cách lãnh đạo thể đậm nét tính Đảng, tính nguyên tắc chuẩn mực giải công việc Ngược lại, người cán vi phạm phẩm chất trị, đạo đức lối sống khơng thể hình thành, phát triển phong cách lãnh đạo tốt [2, tr.90] Tri thức, kinh nghiệm thực tiễn Tri thức sở quan trọng để hình thành phong cách, “chìa khóa” để người lãnh đạo thích nghi với tiến khoa học cơng nghệ Để có phong cách lãnh đạo hoàn thiện nhất, người cán phải người có tri thức lý luận tri thức kinh nghiệm Nghĩa thân người cán kiến thức chuyên ngành xây dựng Đảng, cần phải có loại tri thức tất lĩnh vực kinh tế, xã hội, pháp luật, quân quốc phòng địa phương, đặc biệt tri thức lý luận, thực tiễn lãnh đạo, đạo, tổ chức thực nghị Đó nắm bắt khái niệm nguyên lý hệ tư tưởng Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời phải có tri thức kinh nghiệm thực tiễn, tổng kết thực tiễn; vốn sống; trải nghiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh người giải thành cơng mối quan hệ lý luận thực tiễn Người dạy rằng: “Lý luận đem thực tế lịch sử, kinh nghiệm, tranh đấu, xem xét, so sánh thật kỹ lưỡng, rõ ràng, làm thành kết luận Rồi lại đem chứng minh với thực tế Đó lý luận chân chính” [3, tr.233] Đồng thời, người cán phải có lĩnh vững vàng, có khả bao qt, nhìn xa trơng rộng, có lực lãnh đạo tổ chức thực hoạt động thực tiễn để làm sở, điều kiện phát triển hoàn thiện phong cách lãnh đạo cho thân Để có phong cách lãnh đạo tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, lãnh đạo thực có hiệu mặt cơng tác địa phương, người cán phải có trình độ hiểu biết sâu sắc lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, nắm vững Cương lĩnh, Điều lệ, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, phương thức hoạt động lãnh đạo Đảng hệ thống trị; kiến thức chuyên sâu công tác xây dựng Đảng; nắm vững nguyên tắc hoạt động Đảng, nhiệm vụ trị đơn vị, quy chế làm việc, chế độ sinh hoạt đảng; thường xuyên tích lũy kiến thức, kinh nghiệm tổ chức hoạt động thực tiễn Bởi vì, thơng qua hoạt động thực tiễn có tri thức kinh nghiệm thực tiễn để từ làm cho phong cách thân người lãnh đạo hồn thiện [6, tr.278] Khí chất, sức khỏe cá nhân Khí chất thể mặt động thái phong cách như: cường độ, tốc độ, nhịp độ kiểu hoạt động Khí chất yếu tố không định nội dung tâm lý phong cách lãnh đạo, khí chất có ảnh hưởng rõ giải công việc, xử lý tình người cán Hoạt động người cán hoạt động lãnh đạo, đạo toàn diện hoạt động có tính chất định đến tổ chức cá nhân, đến chất lượng, hiệu hoạt động đơn vị Dù khí chất nóng, trầm, ưu tư, hay hoạt bát… có ưu điểm hạn chế định, đòi hỏi người cán phải biết vận dụng, phát huy mặt mạnh, mặt tích cực khí chất trội mình, kiên khắc phục mặt hạn chế, khiếm khuyết gây ảnh hưởng tới việc thực chức trách, nhiệm vụ Có vậy, người cán bước hồn thiện phong cách lãnh đạo Cùng với đó, sức khỏe người cán yếu tố tác động trực tiếp đến khả năng, phong cách lãnh đạo đội ngũ Do vậy, người cán phải tự nhận biết khí chất, sức khỏe thân để tự điều chỉnh thái độ, rèn luyện phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, khiếm khuyết để ngày hồn thiện phong cách lãnh đạo Phương pháp, tác phong công tác Phương pháp làm việc, lề lối, tác phong công tác lãnh đạo, đạo, tham mưu, đề xuất, xem xét, định, tổ chức thực nghị quyết, công tác cán theo chức năng, nhiệm vụ cách dân chủ, khách quan, chặt chẽ, tồn diện , tức làm việc phải có kế hoạch, xem xét thận trọng, cơng việc vừa có tính định hướng vừa cụ thể tỉ mỉ, làm việc giữ vững nguyên tắc phải thấu tình, đạt lý Phong cách làm việc khoa học người cán phẩm chất đặc biệt quan trọng phong cách làm việc khoa học tổng hợp phương pháp, biện pháp cách thức riêng, tiêu biểu ổn định mà người cán phải sử dụng hàng ngày để thực nhiệm vụ 1.3 Đặc trưng phong cách lãnh đạo đội ngũ cán Một là, giữ vững tính Đảng, tính nguyên tắc, đề cao dân chủ tập thể sinh hoạt, hoạt động cấp ủy, tổ chức đảng đơn vị Những công việc đơn vị liên quan đến đường lối, chủ trương, sách, nghị quyết, thị, quy định, quy chế, nguyên tắc; liên quan đến quyền lợi, đến sinh mệnh trị người tổ chức; liên quan đến vấn đề hệ trọng, nhạy cảm trị Do đó, địi hỏi đội ngũ cán ln ln giữ vững tính đảng, tính nguyên tắc, mềm dẻo, uyển chuyển giải công việc thực tiễn, không máy móc giáo điều, khơng ngun tắc cứng nhắc, không tự tùy tiện vi phạm nguyên tắc Chính yêu cầu làm cho đ đội ngũ cán nỗ lực tu dưỡng, rèn luyện để trở thành đặc trưng phong cách công tác Các quan, đơn vị ln nêu cao tinh thần tập thể, lấy tập thể làm môi trường, mục đích hoạt động lãnh đạo cấp ủy đảng Trong trình lãnh đạo đội ngũ cán tranh thủ ý kiến tập thể, đề cao tính dân chủ hoạt động lãnh đạo cấp ủy [7, tr.156] Hai là, giáo dục, thuyết phục, nêu gương, thống nhận thức với hành động, lời nói đơi với việc làm, tiền phong gương mẫu Để hoạt động lãnh đạo cấp ủy đảng cấp thiết thực, giải đòi hỏi cán phải sâu sát sở, gắn bó với cán bộ, đảng viên quần chúng, hiểu tâm tư, nguyện vọng, tin yêu, tôn trọng, quan tâm đến lợi ích tiến bộ, phát huy quyền làm chủ đối tượng sinh hoạt đảng đơn vị Thực tiễn sở quan trọng để đề nghị quyết, đồng thời nơi kiểm nghiệm tính đắn nghị Đảng Do đó, có sâu sát với sở nắm bắt chủ trương, biện pháp lãnh đạo phù hợp, hay chưa phù hợp, giải nguyện vọng cán bộ, đảng viên đến mức độ để điều chỉnh kịp thời Mặt khác, có sâu sát sở đội ngũ cán thu nhận, học hỏi kinh nghiệm thực tiễn phong phú, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng quần chúng để nâng cao lực lãnh đạo toàn diện, sức chiến đấu, nghị xác, tính khả thi cao, tránh sai sót chủ quan Hiện nay, cán cần phải biết dựa vào đường lối, sách, nguyên tắc Đảng, dựa vào tổ chức để giáo dục, thuyết phục quần chúng Mẫu mực đạo đức, lối sống, nói đơi với làm, nói làm nhiều, dùng chân lý, lẽ phải, thấu tình, đạt lý để giáo dục, thuyết phục, cảm hố quần chúng có quần chúng tin tự nguyện, tự giác học tập làm theo Sâu sát cơng việc đơn vị để dìu dắt cán bộ, đảng viên, học hỏi lẫn hồn thiện mình, tuyệt đối khơng nói đường làm nẻo, nói mà khơng làm, quan liêu, hách dịch, cửa quyền, sách nhiễu gây khó khăn Đồn kết nội bộ, gắn bó với quần chúng, thương yêu người, quan tâm, giúp đỡ cấp sống, công tác Đồn kết, gắn bó, u thương, giúp đỡ hồn cảnh phẩm chất vốn có người cán bộ, đặc biệt người đứng đầu đơn vị, họ người đồng chí, đồng đội lẽ cán chất keo kết dính tất đối tượng đơn vị, giúp đỡ hoàn thành nhiệm vụ trung tâm đơn vị 1.4 Ý nghĩa việc rèn luyện phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý Cùng với phẩm chất lực, phong cách làm việc dân chủ nhân tố tạo nên nhân cách người cán bộ, có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đến chất lượng hiệu công việc, đồng thời, tiêu chí để phân tích, đánh giá chất lượng cán Vai trò, ý nghĩa quan trọng phong cách làm việc dân chủ thể cụ thể nội dung sau: Phong cách làm việc dân chủ góp phần khắc phục biển giáo điều, chủ quan, tác phong quan liêu kinh nghiệm chủ nghĩa Chất lượng người cán tạo thành nhiều yếu tố: phẩm chất trị, đạo đức; trình độ trí tuệ; lực thực tiễn; kết thực nhiệm vụ giao; phong cách làm việc… Trong đó, phong cách làm việc dân chủ giữ vai trò quan trọng Giữa phẩm chất, lực phong cách làm việc người cán có mối liên hệ mật thiết Phẩm chất trị, đạo đức, trí tuệ giữ vai trị tảng để hình thành phát triển phong cách làm việc khoa học Chỉ có lập trường trị vững vàng, kiên định tâm thực nhiệm vụ, kiên đấu tranh bảo vệ quan điểm, đường lối Đảng, có đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư; có ý thức tổ chức kỷ luật; có ý thức trách nhiệm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần học viên; sống trung thực, lành mạnh, nhân ái… người cán đêm ngày chuyên tâm lo toan cho cơng việc, tận tuỵ, say mê tìm tịi sáng tạo, xây dựng cho phong cách làm việc dân chủ, khoa học, sâu sát, tỷ mỷ, cụ thể Mặt khác, cán xây dựng cho có phong cách làm việc dân chủ tập thể; khoa học, nói đơi với làm, có tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật cao, dám chịu trách nhiệm, sâu sát thực tế, gắn bó với học viên… lại điều kiện, yếu tố quan trọng nâng cao phẩm chất lực; đức tài người Đồng thời, phong cách làm việc tăng cường nhãn quan trị, nâng cao nhận thức trị, làm cho người cán tích cực hoạt động cơng tác Như vậy, phẩm chất lực với phong cách làm việc người cán có quan hệ biện chứng với Sự thống biện chứng phẩm chất lực, đức tài với phong cách làm việc tạo thành giá trị, chất lượng người cán Chính vậy, với việc giáo dục, bồi dưỡng cán phẩm chất, lực, đức tài, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi trọng xây dựng phong cách làm việc cho đội ngũ cán Người coi yếu tố tạo thành chất lượng người cán Đảng Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặc biệt quan tâm kiên đấu tranh với phong cách làm việc quan liêu, hình thức Người rõ: “Có nạn tham lãnh phí bệnh quan liêu, người quan lãnh đạo từ cấp đến cấp không sát công việc thực tế, không theo dõi giáo dục cán bộ, không gần gũi quần chúng, cơng việc trọng hình thức mà không xem xét nơi, không vào sâu vấn đề, biết khai hội, viết thị, xem báo cáo giấy; không kiểm tra đến nơi đến chốn ” Tháng 10/ 1947, Người viết “Sửa đổi lối làm việc” để chỉnh huấn cán phong cách làm việc Người để lại phong cách làm việc mẫu mực cho hệ cán noi theo [4, tr.189] Phong cách làm việc dân chủ góp phần nâng cao hiệu thực nhiệm vụ chức trách người cán Phong cách làm việc người cán tổng thể biện pháp, cách thức, quy trình mà người cán sử dụng tiến hành nội dung biện pháp công tác Sở dĩ, phong cách làm việc trực tiếp định hiệu việc thực nhiệm vụ, chức trách người cán bảo đảm cho việc lựa chọn cách có ý thức phương thức phương pháp làm việc Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Người lãnh đạo phải có “óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm” Đó hoạt động tiếp nhận xử lý, tổng hợp thông tin cần thiết tất mặt hoạt động công tác nhằm đưa định xác lực, sức sáng tạo tư tổ chức kỹ tiến hành hoạt động công tác 10 Người cán người chủ trì cơng tác lĩnh vực phân cơng; người nhạc trưởng, huy nhạc công: điều hành, tổ chức, phân công công việc hiệp đồng phận để tạo thành sức mạnh tổng hợp, đem lại hiệu cơng tác cao Vì vậy, phong cách làm việc dân chủ tác động đến toàn q trình hoạt động cơng tác đơn vị, với lực lượng tham gia làm cho việc hoạt động theo chế thống thông suốt, tận dụng quỹ thời gian, hoàn thành kế hoạch, mục đích đặt Mặt khác, phong cách làm việc dân chủ giúp họ làm việc cách chủ động, thoát ly công việc vụ để tập trung thực vai trị chủ trì cơng tác, đồng thời để cá nhân người cán có thời gian học tập nghỉ ngơi Do đó, nói, phong cách làm việc dân chủ có vai trị to lớn việc phát huy sức mạnh tập thể, thực nhiệm vụ chức trách, bảo đảm cho tổ chức, đạo, hướng dẫn hoạt động công tác liên tục, quán, phát huy vai trò tổ chức, lực lượng tiến hành hoạt động công tác Tránh tác phong làm việc tuỳ tiện thụ động, đối phó Phong cách làm việc dân chủ biện pháp quan trọng để bồi dưỡng phẩm chất, lực, đạo đức, lối sống, phong cách người cán để thực gương sáng có sức giáo dục, thuyết phục, cảm hóa mạnh mẽ học viên rèn luyện noi theo Có làm cho cán thuộc quyền vững tin, hăng hái phấn đấu vươn lên, trưởng thành tiến Tóm lại, nghiên cứu phong cách làm việc dân chủ người cán góp phần nâng cao phẩm chất, lực, chất lượng hiệu công tác người đội ngũ; nâng cao chất lượng, hiệu công tác II BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ TRONG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA BÍ THƯ ĐẢNG ỦY XÃ HIỆN NAY 2.1 Bí thư đảng ủy xã Theo Đại Từ điển Tiếng Việt: “Bí thư người bầu để thay mặt ban chấp hành, lãnh đạo cơng việc hàng ngày số đảng hay đồn thể” [5, tr 61] 11 Xã cấp có vị trí vai trị đặc biệt quan trọng hệ thống hành cấp nước ta, nơi hội tụ đạo ngành, cấp, đoàn thể thuộc hệ thống ngành dọc từ xuống Mọi hoạt động xã kết đạt đến đâu phụ thuộc phần lớn vào lãnh đạo cấp uỷ, tổ chức đảng, lực quản lý quyền xã Ở xã, đảng uỷ trực tiếp lãnh đạo quyền, Mặt trận đoàn thể quần chúng quán triệt tổ chức thực thắng lợi đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, nghị quyết, thị cấp trên, hoạt động cấp uỷ, quyền đầu gắn với vị trí, vai trị bí thư đảng uỷ xã Bí thư đảng uỷ xã đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, có đủ phẩm chất, lực uy tín đại hội đảng bầu vào bí thư đảng ủy, người đứng đầu đảng uỷ, chịu trách nhiệm cao đảng bộ, ban thường vụ thường trực đảng uỷ; đảng bộ, ban thường vụ thường trực đảng uỷ chịu trách nhiệm trước huyện uỷ, ban thường vụ huyện uỷ, trước đảng nhân dân xã lãnh đạo Đảng lĩnh vực địa phương công tác xây dựng đảng Chức trách, nhiệm vụ bí thư đảng uỷ xã Bí thư đảng uỷ xã người đứng đầu đảng uỷ, chịu trách nhiệm cao đảng bộ, ban thường vụ thường trực đảng uỷ; đảng bộ, ban thường vụ thường trực đảng uỷ chịu trách nhiệm trước huyện uỷ, ban thường vụ huyện uỷ Cái Nước, trước đảng nhân dân xã lãnh đạo Đảng lĩnh vực địa phương Bí thư đảng uỷ xã có nhiệm vụ quyền hạn sau: Nắm vững chủ trương, đường lối, nghị quyết, thị Đảng để quán triệt đảng uỷ, ban chấp hành vận dụng đắn sáng tạo phù hợp với tình hình thực tế địa phương, đề xuất vấn đề trọng yếu lĩnh vực kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh, để quan có trách nhiệm nghiên cứu đưa ban chấp hành thảo luận định Chỉ đạo việc chuẩn bị chủ trì họp ban chấp hành đảng bộ, giao ban chi trực thuộc trưởng ban lãnh đạo ấp, giao ban với thường trực 12 uỷ ban nhân dân trực tiếp phụ trách công tác xây dựng Đảng, công tác tổ chức cán bộ, trực tiếp làm bí thư chi quân Kiểm tra việc tổ chức thực nghị ban chấp hành giữ vai trò trung tâm đoàn kết ban chấp hành thường trực đảng uỷ Chỉ đạo đồng chí phó bí thư thường trực giải công việc hàng ngày đảng bộ, đạo đồng chí phó bí thư - chủ tịch uỷ ban nhân dân xã, phường, thị trấn tổ chức triển khai thực thị, nghị Đảng đảng có liên quan đến cơng tác quản lý nhà nước địa phương Chỉ đạo chuẩn bị nội dung kỳ họp ban chấp hành, ban thường vụ, chuẩn bị cho đại hội đảng nhiệm kỳ Chỉ đạo việc sơ kết, tổng kết theo định kỳ việc thực thị, nghị Đảng Chủ toạ họp ban chấp hành, ban thường vụ, hội nghị cán chủ chốt, giao ban thường trực đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, uỷ ban nhân dân với chi trực thuộc Phụ trách trưởng khối dân vận, đạo Mặt trận đồn thể cơng tác Giữ gìn đoàn kết thống nội ban chấp hành ban thường vụ Đồng thời bí thư ban thường vụ phải trung tâm đoàn kết đảng Thay mặt đảng bộ, ban thường vụ thường trực đảng uỷ ký nghị văn đảng ban thường vụ đảng uỷ Phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã cách thức, phương pháp, lề lãnh đạo mang tính ổn định, đặc trưng riêng có người bí thư đảng uỷ, họ sử dụng vào trình thực chức trách, nhiệm vụ giao 2.2 Một số hạn chế, bất cập bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã Một là, số cấp uỷ, cán chủ trì, quan chức chưa nhận thức đắn, đầy đủ quan tâm mức đến bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Trên thực tế c số cấp uỷ, tổ chức đảng, cán chủ trì lực lượng chưa nhận thức đầy đủ vai trị bí thư đảng uỷ phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã nâng chất lượng lãnh đạo uy tín đảng uỷ xã Có lúc, có nơi, cấp uỷ cịn cho bồi dưỡng bí thư 13 cấp uỷ, bí thư chi phong cách lãnh đạo họ trách nhiệm quan chức năng, đảng uỷ xã Hai là, số nội dung bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã chưa thật đáp ứng đòi hỏi tính hình thực tiễn, hình thức, phương pháp chưa thật linh hoạt Việc tham mưu, đề xuất nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã quan chức giúp cho cấp uỷ, cán chủ trì lãnh đạo, đạo mặt cơng tác có thời điểm chưa thực khoa học, sát thực tế, chưa tập trung vào khâu yếu, nội dung dàn trải, chưa có trọng tâm, trọng điểm Cơng tác đạo, hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc tổ chức kết hoạch tập huấn, bồi dưỡng quan chức chưa thật chặt chẽ, liệt Chưa trọng kết hợp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, lực cơng tác bí thư đảng uỷ xã, cơng tác bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã hoạt động thực tiễn chưa coi trọng mức Ba là, phong cách lãnh đạo số bí thư đảng uỷ xã chưa thật khoa học, kết hoàn thành chức trách, nhiệm vụ chưa cao Phong cách lãnh đạo số bí thư đảng uỷ xã chưa thật khoa học, điều thể việc đối phương thức lãnh đạo của cấp uỷ, tổ chức đảng chậm, việc khắc phụ hạn chế, khuyết điểm sau tự phê bình phê bình theo Nghị Trung ương (khoỏ XI) chung chung, thiếu cụ thể; có nơi cịn bng lỏng triển khai tổ chức thực vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; cơng tác dự báo tinh hình, nắm diễn biến tư tưởng nhân dân, định hướng dư luận chưa kịp thời, thiếu nhạy bén; cơng tác đánh giá cịn cịn thiếu xác 2.3 u cầu bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã Một là, bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải quán triệt thực tốt quan điểm, đường lối Đảng đổi phương thức lãnh đạo hệ thống tổ chức Đảng 14 Đây yêu cầu bản, định hướng cho toàn hoạt động đổi phương pháp, phong cách, lề lối làm việc cấp uỷ, tổ chức đảng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Yêu cầu đòi hỏi trình đổi phương pháp, phong cách, lề lối làm việc cấp uỷ, tổ chức đảng, bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải quán triệt thực tốt quan điểm, đường lối Đảng đổi phương thức lãnh đạo hệ thống tổ chức Đảng theo tinh thần Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII “đổi phương pháp, phong cách, lề lối làm việc quan lãnh đạo Đảng trừ Trung ương tới sở, xây dựng phong cách làm việc khoa học, tập thể, dân chủ, gần dân, trọng dân, dân, bám sát thực tiễn, nói đôi với làm” [8, tr 216] Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải hướng đến chủ trương, biện pháp lãnh đạo cấp uỷ, tổ chức đảng phải bắt nguồn từ nguyện vọng, lợi ích đáng nhân dân, hướng đến phục vụ nhân dân, nâng cao đời sống nhân dân; thành chủ trương, kế hoạch phải bàn bạc kỹ với nhân dân, đả thông tư tưởng, huy động sức mạnh khả sáng tạo nhân dân, phân công lực lượng cán cốt cán để tổ chức thực thi cho kỳ được; suy nghĩ hành động bí thư đảng uỷ xã đội ngũ cán bộ, đảng viên phải thật gương mẫu trước nhân dân, nói phải đơi với làm, “tin dân, trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân, dựa vào dân, có trách nhiệm với dân” Hai là, bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải kết hợp chặt chẽ với bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức lối sống lực cơng tác Bí thư đảng uỷ xã có phong cách lãnh đạo dựa tảng lĩnh trị kiên định vững vàng, phẩm chất đạo đức cách mạng sáng, kiến thức, lực tồn diện Do đó, u cầu quan trọng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải kết hợp chặt chẽ với bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức lối sống lực công tác họ Yêu cầu địi hỏi q trình bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ, thiết thực, sâu sát sở, hoà với quần chúng, đồn kết gắn bó với nhân dân, nêu 15 cao tính đảng, tính nguyên tắc… bí thư đảng uỷ xã phải đơi với thường xuyên bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống lực toàn diện họ Mỗi nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải hướng đến xây dựng cho đội ngũ có lĩnh trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với mục tiêu lý tưởng Đảng, tận tâm, tận lực với cơng việc, hết lịng nhân dân, từ họ say mê tìm tịi cách thức, biện pháp thực nhiệm vụ cách sáng tạo, hiệu quả, không kiêu ngạo thành cơng, khơng nản chí gặp khó khăn, thất bại Đồng thời, phải liên tục bồi dưỡng cho họ phẩm chất đạo đức cách mạng sáng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, thực gương mẫu đạo đức lối sống, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”, nói đơi với làm; kiến thức kinh tế, văn hoá xã hội, quốc phòng - an ninh, kiến thức chuyên sâu xây dựng Đảng, công tác vận động quần chúng; lực lãnh đạo, quản lý, điều hành công việc, giải hài hoà mối quan hệ cơng tác sống, có khả tổ chức, đoàn kết, thu hút, tập hợp, hướng dẫn hành động cách mạng nhân dân Ba là, bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải hướng đến nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng uỷ xã, lãnh đạo địa phương, sở hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Yêu cầu phản ánh mối quan hệ biện chứng phong cách lãnh đạo người đứng đầu tổ chức đảng với việc hoàn thành chức năng, nhiệm vụ tổ chức Thực tốt yêu cầu góp phần trực tiếp nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng uỷ, đảng xã Thực yêu cầu đòi hỏi hoạt động bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải hướng tới việc nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng uỷ, đảng xã, tạo tảng vững bảo đảm cho đảng uỷ xã ln lãnh đạo địa phương, sở hồn thành tốt nhiệm vụ giao Quá trình tiến hành hoạt động bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải đồng thời với bồi dưỡng, nâng cao lực toàn diện, chất lượng đội ngũ cấp uỷ viên, kết hợp củng cố, kiện toàn cấp uỷ với củng cố, kiện toàn đội ngũ cán chủ chốt địa phương, sở Việc 16 củng cố, kiện toàn cấp uỷ gắn với củng cố, kiện toàn đội ngũ cán chủ chốt địa phương, sở phải tiến hành chủ động, thường xuyên, liên tục, bảo đảm tính đồng bộ, vững mạnh tập thể cấp uỷ, cán chủ trì, tạo tiền đề thuận lợi cho đội ngũ bí thư đảng uỷ phát huy trách nhiệm cá nhân mối quan hệ với tập thể cấp uỷ, góp phần nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng uỷ, đảng xã 2.4 Những giải pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã 2.3.1 Tạo chuyển biến nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Đây giải pháp bản, tiền đề định đến chất lượng bồi dưỡng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Nhận thức có vai trị khơng định hướng mà cịn đạo hoạt động người Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã hoạt động có liên quan đến người, có nhiều tổ chức, lực lượng tham gia Các tổ chức, lực lượng có nhận thức đắn, đầy đủ nỗ lực tìm cách giải vấn đề đắn, phát huy hết vai trò trách nhiệm hoạt động này, tạo chuyển biến toàn diện, đồng bộ, vững toàn hệ thống Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Tư tưởng hành động khỏi sai lạc làm tròn nhiệm vụ cách mạng” [3, tr 360]; “Tư tưởng không đắn cơng tác sai lầm” [4, tr 114] Vì vậy, cần phải làm chuyển biến mặt nhận thức tạo chuyển biến bề trách nhiệm tổ chức, lực lượng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Thực tiễn công tác bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã năm cho thấy, hạn chế, yếu công tác có nhiều nguyên nhân, song có nguyên nhân số nơi, số cấp uỷ, cán chủ trì, quan chức thân đội ngũ bí thư đảng uỷ xã chưa nhận thức đầy đủ vai trò, tầm quan trọng phong cách lãnh đạo việc bồi dưỡng phong cách lãnh đạo cho đội ngũ này, dẫn đến chưa phát huy hết trách nhiệm trình tiến hành hoạt động bồi dưỡng Vì vậy, cần tạo 17 chuyển biến nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã 2.3.2 Xác định nội dung, vận dụng linh hoạt, sáng tạo hình thức biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã yếu tố cấu thành hoạt động bồi dưỡng, giữ chúng có mối quan hệ biện chứng với nhau; phù hợp nội dung, hình thức biện pháp tiền đề giúp cho hoạt động bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã đạt kết cao Thực tiễn cho thấy, trình bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã xác định nội dung bồi dưỡng hình thức biện pháp bồi dưỡng không đa dạng, linh hoạt, phù hợp hoạt động hiệu ngược lại Mặt khác, hạn chế, yếu bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã năm qua có nguyên nhân quan trọng việc xác định nội dung, xây dựng thực kế hoạch bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã có thời điểm chung chung, chưa cụ thể chưa sát với địi hỏi tình hình thực tế; hình thức biện pháp bồi dưỡng chưa linh hoạt, sáng tạo, nên hiệu bồi dưỡng hạn chế, chuyển biến tiến phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã chưa thật tồn diện, rõ nét Do đó, với xác định nội dung cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo hình thức biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Thực giải pháp cần tập trung vào số nội dung biện pháp cụ thể sau: Một là, xác định nội dung bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Hai là, vận dụng linh hoạt, sáng tạo hình thức, biện pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã 2.3.3 Kết hợp chặt chẽ bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với nâng cao phẩm chất, lực bí thư đảng uỷ xã Đây giải phỏp bản, cú ý nghĩa thiết thực bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ 18 xã hình thành, phát triển hoàn thiện dựa hệ thống phẩm chất trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, trình độ trí tuệ, lực cơng tác họ Nó hội tụ, phản ảnh phẩm chất lực bí thư đảng uỷ xẫ thực tế phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã ln gắn bó chặt chẽ với phẩm chất lực họ Để kết hợp chặt chẽ bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với nâng cao phẩm chất, lực bí thư đảng uỷ xã cần thực tốt số nội dung biện pháp sau đây: Một là, kết hợp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với nâng cao phẩm chất trị đội ngũ bí thư đảng uỷ xã Hai là, kết hợp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống đội ngũ bí thư đảng uỷ xã Ba là, kết hợp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo với nâng cao kiến thức, lực tồn diện đội ngũ bí thư đảng uỷ xã 2.3.4 Phát huy tính tích cực, chủ động bí thư đảng uỷ xã tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện phong cách lãnh đạo Đây giải pháp có tính định trực tiếp đến kết bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Bởi vì, tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện phương thức chủ yếu; công việc suốt đời người, cán bộ, đảng viên Phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã nét đặc trưng, phẩm chất, lực gắn với người cụ thể Do đó, với bồi dưỡng tổ chức, mối bí thư đảng uỷ xã phải chủ thể tích cực tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện phong cách lãnh đạo để ngày đáp ứng tốt yêu cầu, chức trách, nhiệm vụ Để phát huy tính tích cực, chủ động bí thư đảng uỷ xã tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện phong cách lãnh đạo cần thực tốt số nội dung biện pháp cụ thể sau: Một là, bí thư đảng uỷ xã cần nhận thức đắn, đầy đủ vị trí, vai trị mình; tầm quan trọng việc tự học tập, tự bồi dưỡng, rèn luyện phong cách lãnh đạo 19 Hai là, bí thư đảng uỷ xã tự xây dựng động học tập, bồi dưỡng, rèn luyện đắn Ba là, phát huy vai trò lãnh đạo, đạo, giúp đỡ cấp uỷ, cán chủ trì quan chức cấp việc tự học tập, bồi dưỡng, rèn luyện phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Ba là, bí thư đảng uỷ xã xây dựng kế hoạch tự học tập, tự bồi dưỡng khoa học, thực nghiêm túc 20 KẾT LUẬN Phong cách lãnh đạo dân chủ phận quan trọng hợp thành phương thức, lực lãnh đạo, sức chiến đấu cấp ủy, tổ chức đảng đội ngũ cán bộ, đảng viên Một vấn đề quan trọng đổi phương thức lãnh đạo Đảng đổi phong cách lãnh đạo dân chủ Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII Đảng rõ: “Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo hệ thống tổ chức Đảng; đổi phương pháp, phong cách, lề lối làm việc quan lãnh đạo Đảng từ Trung ương đến sở, xây dựng phong cách làm việc khoa học, tập thể, dân chủ, gần dân, trọng dân, dân, bám sát thực tiễn, nói đơi với làm” [8, tr.216] Điều cho thấy đổi phong cách lãnh đạo dân chủ vấn đề bản, cấp thiết Bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã ln chịu tác động nhân tố khách quan chủ quan Điều địi hỏi tổ chức, lực lượng cần nắm mặt tác động thuận lợi mặt tác động không thuận yêu cầu cần quán triệt thực trình bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Đồng thời, cần thực đồng hệ thống giải pháp bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã Tuy giải pháp có vị trí, vai trị khơng ngang nhau, nội dung, biện pháp cụ thể khác nhau, có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, địi hỏi q trình vận dụng giải pháp phải linh hoạt, sáng tạo cho phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể địa phương 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Xuân Kỳ (1997), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Văn Linh (1999), Đổi tư phong cách, Nxb Sự thật, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập,tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Phê (chủ biên) (1988), Từ điển tiếng Việt, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Thang Văn Phúc, (chủ biên) (1998), Đạo đức phong cách, lề lối làm việc cán cơng chức theo tư tưởng Hồ Chí Minh Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Lê Văn Thịnh (2017), Tư tưởng Hồ Chí Minh phong cách công tác cán bộ, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội 22 ... phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý 2 BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO DÂN CHỦ II 2.1 TRONG LÃNH ĐẠO QUẢN LÝ CỦA BÍ THƯ ĐẢNG ỦY XÃ HIỆN NAY 11 Bí thư đảng ủy xã 11 Một số hạn chế, bất cập bồi. .. bồi dưỡng phong cách lãnh đạo 2.2 dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã 2.3 2.4 13 Yêu cầu bồi dưỡng phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã 14 Những giải pháp bồi dưỡng. .. phong cách lãnh đạo dân chủ lãnh đạo quản lý bí thư đảng ủy xã Một là, bồi dưỡng phong cách lãnh đạo bí thư đảng uỷ xã phải quán triệt thực tốt quan điểm, đường lối Đảng đổi phương thức lãnh đạo