Bài giảng Nghiên cứu Marketing: Chương 3 - TS. Phạm Thành Thái

Bài giảng Nghiên cứu Marketing: Chương 3 Tóm lược lý thuyết cung cấp cho người học những kiến thức như: Định nghĩa; Vai trò của tổng kết lý thuyết; Đặc điểm của một “cơ sở lý luận” TỐT; Nguồn tìm các nghiên cứu liên quan; Quy trình tổng kết lý thuyết; Trích dẫn và liệt kê tài liệu tham khảo.

CHƯƠNG TÓM LƯỢC LÝ THUYẾT (LITERATURE REVIEW) Phạm Thành Thái Khoa Kinh tế, Trường ĐH Nha Trang Nội Dung Chính  Định nghĩa  Vai trị tổng kết lý thuyết  Đặc điểm “cơ sở lý luận” TỐT  Nguồn tìm nghiên cứu liên quan  Qui trình tổng kết lý thuyết  Trích dẫn liệt kê tài liệu tham khảo 05/08/2021 Định nghĩa  Theo Hart (2009,13 trích Nguyễn Đình Thọ, 2011) định nghĩa việc tổng kết lý thuyết (1) việc chọn lọc tài liệu (xuất hay không xuất bản) chủ đề nghiên cứu, bao gồm thông tin, ý tưởng, liệu chứng trình bày quan điểm để hoàn thành mục tiêu xác định hay diễn tả quan điểm chất chủ đề phương pháp xem xét chủ đề đó, (2) việc đánh giá cách có hiệu tài liệu sở liên hệ với nghiên cứu thực 05/08/2021 Định nghĩa  Tóm lược lý thuyết: tìm kiếm tất nghiên cứu liên quan + đánh giá, nhận xét → để hiểu đầy đủ kiến thức lĩnh vực  Các nghiên cứu nên bắt đầu việc khảo sát nghiên cứu liên quan  Tổng kết lý thuyết chia thành nhóm: - Tổng kết nghiên cứu (research review) - Tổng kết lý thuyết (theoretical review) 05/08/2021 MỘT SỐ LƯU Ý  Tổng kết lý thuyết khơng việc mơ tả làm mà đánh giá chúng  Trong nghiên cứu, tổng kết lý thuyết phục vụ nhiều công đoạn trình nghiên cứu Cụ thể: + Xác định vấn đề nghiên cứu + Cơ sở lý thuyết + Chọn lựa phương pháp + So sánh kết 05/08/2021 Vai trò tổng kết lý thuyết nhà nghiên cứu  Tìm nghiên cứu thực  Hiểu nghiên cứu thực (→ để rút cách làm tốt cho mình)  Xác nhận tính hợp lý kiện dùng để xây dựng giả thuyết  Thấy rõ tương đồng hay đối lập nghiên cứu với nghiên cứu có  Nhận dạng “khoảng trống” nghiên cứu  Giúp nhận dạng/xây dựng khung phân tích/mơ hình NC 05/08/2021 Vai trò tổng kết lý thuyết người đọc  Thơng tin người đọc biết tình hình nghiên cứu chủ đề nghiên cứu  Xác nhận lực nghiên cứu nhà nghiên cứu  Cho thấy hợp lý, xác đáng câu hỏi nghiên cứu  Cung cấp nội dung cần thiết cho chương “mơ hình/phương pháp nghiên cứu”  Cho thấy hợp lý phương pháp nghiên cứu 05/08/2021 Đặc điểm “cơ sở lý luận” TỐT  Giúp xác định lĩnh vực nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu thích hợp nguồn tài liệu  Tổng hợp phân tích thơng tin Cơ sở lý luận danh sách nghiên cứu  Thông tin chọn lọc Không đơn phần mô tả lại nghiên cứu liên quan  Thường trích dẫn viết tạp chí chun ngành vịng – năm Chỉ trích dẫn viết cũ kinh điển 05/08/2021 Nguồn tìm nghiên cứu liên quan  Sách chuyên khảo  Tạp chí khoa học hàn lâm chuyên ngành (journal)  Kỷ yếu hội thảo khoa học (conference proceedings)  Báo cáo nghiên cứu (working paper)  Tài liệu không xuất (luận văn thạc sỹ, luận án tiến sỹ)  Internet 05/08/2021 Qui trình tổng kết lý thuyết  Cresswell (2003) đưa quy trình tổng kết nghiên cứu bao gồm bảy bước sau: Tổng kết nghiên cứu bắt đầu thông qua việc xác định từ khóa chủ đề nghiên cứu Dựa vào từ khóa tiến hành tìm kiếm tài liệu liên quan thư viện (truyền thống điện tử) Liệt kê số tài liệu (theo Crosswell khoảng 50) liên quan mật thiết đến nghiên cứu đề tài 05/08/2021 10 Trích dẫn nào?  Trích dẫn gián tiếp (hệ thống trích dẫn APA) - Diễn giải ý tác giả - Khơng cần dùng dấu “ ” - Phải ghi tên tác giả diễn giải ghi nguồn tham khảo - Ghi trích dẫn bài: + (Linda, 2008, 43-47) + Brown (2011) 05/08/2021 17 Handling Quotes in Your Text Author’s last name, publication year, and page number(s) of quote must appear in text: Caruth (1996) states that a traumatic response frequently entails a “delayed, uncontrolled repetitive appearance of hallucinations and other intrusive phenomena” (p.11) A traumatic response frequently entails a “delayed, uncontrolled repetitive appearance of hallucinations and other intrusive phenomena” (Caruth, 1996, p.11) Liệt kê tài liệu tham khảo?  Liệt kê tài liệu tham khảo theo thứ tự A, B, C  Trích dẫn từ đâu? - Sách - Tạp chí khoa học hàn lâm - Sách nghiên cứu - Các tạp chí phổ thơng, tuổi trẻ, niên,… - Tài liệu không xuất - Kỷ yếu hội thảo - Từ internet 05/08/2021 19 A Sample Reference Page References Fussell, P (1975) The Great War and modern memory New York: Oxford UP Marcus, Jane (1989) “The asylums of Antaeus: women, war, and madness—is there a feminist fetishism?” In H A Veeser (Editor), The New Historicism (pp 132-151) New York: Routledge Mott, F W (1916) “The effects of high explosives upon the central nervous system.” The Lancet, 12 Feb 331-38 Showalter, E (1997) Hystories: hysterical epidemics and modern media New York: Columbia UP 05/08/2021 20 Reference Page  Most citations should contain the following basic information:  Author’s name  Title of work  Publication information Liệt kê tài liệu tham khảo?  Sách: - Jacques, I (2006) Mathematics for Economics and Business (5th edition) England: Pearson Education Limited - Nguyễn Đình Thọ (2011) Phương pháp nghiên cứu khoa học kinh doanh Hà Nội: NXB Lao động Xã hội - Nguyễn Quang Dong (2001) Kinh tế lượng Hà Nội: NXB Thống kê 05/08/2021 22 Liệt kê tài liệu tham khảo?  Tạp chí khoa học hàn lâm: - Matsuda, T (2006) “Linear Approximations to the Quadratic Almost Ideal Demand System” Empirical Economics 31, 663-675 - Banks, J., Blundell, R., & Lewbel, A (1997) “Quadratic Engel Curves and Consumer Demand” Review of Economics and Statistics 79(4), 527-539 05/08/2021 23 Liệt kê tài liệu tham khảo?  Sách nghiên cứu: Ehrenberg, A.S.C (1994) Theory or wellbased results: Which comes first, In the Research Traditions in Marketing Laurent, G., Lilien, G.L & Pras, B (eds) Boston: Kluwer Acadamic, 79-108 05/08/2021 24 Liệt kê tài liệu tham khảo?  Các tạp chí phổ thông, nhật báo tuổi trẻ, niên,…: - Lan Hương (2010) “Phát triển thị trường công nghệ Việt Nam” Thời báo kinh tế Việt Nam Số 230, ngày tháng 12 - Thương mại (1999) “Cung vượt cầu thị trường gạo có lợi cho người mua” Tháng - Tuổi trẻ (2002) “Luật doanh nghiệp: tạo chuyển biến quyền kinh doanh người dân” Ngày 24 tháng 05/08/2021 25 Liệt kê tài liệu tham khảo?  Tài liệu không xuất bản: - Phạm Thái Sơn (2004) Một số giải pháp marketing địa phương cho TP Hồ Chí Minh nhằm thu hút đầu tư trực tiếp nước ngồi Luận văn thạc sỹ, Khoa Quan lý Cơng nghiệp, Đại học Quốc gia TPHCM - Barrett, N.J (1986) A study of the internationalization of Australian firms Unpublished PhD Thesis, The University of New South Wales, Australia 05/08/2021 26 Liệt kê tài liệu tham khảo?  Kỷ yếu hội thảo: Thai Thanh Pham, Hoai Trong Nguyen & Kim Anh Thi Nguyen (2008) Modeling Demand Function For Norwegian Salmon In Vietnam Proceedings of the 14th Biennial Conference of the International Institute of Fisheries Economics and Trade Nha Trang University, Vietnam, July 22-25  Tài liệu Internet: Phạm Văn Hanh (2008) Trích báo cáo phân tích trạng triển vọng tiêu dùng thực phẩm Tại http://www.ipsard.gov.vn/news/newsdetail.asp?targetID=2888, truy xuất ngày 07/05/2010 05/08/2021 27 MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý THÊM  Nếu dẫn cơng trình gồm hai tác giả, phải dẫn đủ, Ví dụ, Katchova & Chern (2004) Nếu từ ba tác giả trở lên, thông thường ghi tác giả đầu ghi thêm cộng (ghi tắc et al tiếng Anh & ctg Trong tiếng Việt), ví dụ Vaez et al (2004); Vaez & ctg (2004) 05/08/2021 28 MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý THÊM   Nếu dẫn hai cơng trình tác giả xuất năm phải thêm chữ a, b, c, v.v để phân biệt Ví dụ, Deaton & Muellbauer (1980a) Deaton & Muellbauer (1980b) Trong tài liệu tham khảo phải ghi: - Deaton, A S & Muellbauer, J (1980a) “An Almost Ideal Demand System” American Economics Review 70, 312-326 - Deaton, A S & Muellbauer, J (1980b) Economics and Consumer Behavior Cambridge: Cambridge University Press 05/08/2021 29 MỘT SỐ ĐIỂM CẦN CHÚ Ý THÊM  Trong nhiều trường hợp ta dẫn thơng qua tác giả trung gian ta phải ghi, ví dụ: Aaker (1991, theo Yoo & ctg 2001)  Tài liệu tham khảo ghi: Yoo & ctg (2001) không ghi Aaker (1991)  Cần tra cứu cách quy định ghi trích dẫn cụ thể tạp chí, nhà xuất bản, trường đại học,…để trích dẫn đủ nghiên cứu 05/08/2021 30 ĐỀ TÀI THỰC HÀNH “Các yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên”  Thực hành: - Xây dựng sở lý thuyết – mơ hình nghiên cứu giả thuyết cho đề tài - Trình bày thảo luận 05/08/2021 31 ... nghiên cứu chủ đề nghiên cứu  Xác nhận lực nghiên cứu nhà nghiên cứu  Cho thấy hợp lý, xác đáng câu hỏi nghiên cứu  Cung cấp nội dung cần thiết cho chương “mơ hình/phương pháp nghiên cứu? ?? ... A, B, C  Trích dẫn từ đâu? - Sách - Tạp chí khoa học hàn lâm - Sách nghiên cứu - Các tạp chí phổ thông, tuổi trẻ, niên,… - Tài liệu không xuất - Kỷ yếu hội thảo - Từ internet 05/08/2021 19 A... nhà nghiên cứu  Tìm nghiên cứu thực  Hiểu nghiên cứu thực (→ để rút cách làm tốt cho mình)  Xác nhận tính hợp lý kiện dùng để xây dựng giả thuyết  Thấy rõ tương đồng hay đối lập nghiên cứu