Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 56 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
56
Dung lượng
238,5 KB
Nội dung
trờng đại học vinh khoa địa lý ===== ===== Vũ thị phợng đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcđốivớimộtsốyếutốmôitrờngthiếtyếuởhuyệnhiệphòa - tỉnhbắcgiangtrongcácvụgieotrồng khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: địa lý tự nhiên Vinh - 2007 trờng đại học vinh khoa địa lý ===== ===== đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcđốivớimộtsốyếutốmôitrờngthiếtyếuởhuyệnhiệphòa - tỉnhbắcgiangtrongcácvụgieotrồng khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: địa lý tự nhiên Giáo viên hớng dẫn: TS. đào khang Sinh viên thực hiện : vũ thị phợng Lớp : 44a - địa lý 2 Vinh - 2007 Lời cảm ơn Việc thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học, lại là chuyên ngành địa lý đòi hỏi có sự đầu t, tìm tòi, sáng tạo bằng cả kiến thức khoa học địa lý và thực địa. Đốivới bản thân tôi, làm khoá luận tốt nghiệp cũng là lần đầu tiên bắt tay làm quen với công tác nghiên cứu khoa học nen không tránh khỏi nhiều bỡ ngỡ lúng túng. Nhờ có sự chỉ bảo,hớng dẫn tận tìnhcủa thầy giáo Tiến sĩ Đào Khang trong suốt quá trình thực hiện đề tài mà tôi đã hoàn thành xong bản khoá luận này. Em xin gửi tới thầy lòng biết ơn chân thành sâu sắc. Tôi xin đợc cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Địa lý, bạn bè và gia đình, đã giúp đỡ động viên tôi hoàn thành khoá luận. Tôi cũng xin đợc cảm ơn các cơ quan UBND huyệnHiệp Hoà, Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyệnHiệp Hoà, Phòng Địa chính - Thống kê huyệnHiệp Hoà, Trạm Khí tợng thuỷ văn huyệnHiệp Hoà, Trạm Khuyến nông huyênHiệpHoà đã nhiệt thành giúp đỡ tôi hoàn thành đề tài này. Mặc dù đã cố gắng hết sức để thực hiện đề tài này nhng do hạn chế về trình độcủa bản thân, thời gian và phơng tiện nghiên cứu mà đề tài thực hiện khong tránh khỏi nhiều thiếu sót, kính mong đợc sự góp ý của quý thầy cô và các bạn. Vinh, tháng 5 năm 2007 Ngời thực hiện đề tài Vũ Thị Phợng 3 Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài HuyệnHiệpHòa - tỉnhBắcGiang là địa phơng có nền kinh tế nông nghiệp chiếm đến 58,5% tổng GDP (2005) và là mộttrong những huyện có vị trí quan trọngđốivớitỉnhBắc Giang. Trong khi các ngành kinh tế khác nh công nghiệp, dịch vụ ch a có điều kiện mở rộng, phát triển sản xuất theo quy mô lớn thì trong nông nghiệp, chuyển dịch cơ cấu câytrồng nhằm tận dụng các tiềm năng của huyện, cho sản phẩm đáp ứng nhu cầu của thị trờng, làm tăng hiệu quả kinh tế trên một đơn vị diện tích đất nông nghiệp là yêu cầu rất cấp bách hiện nay củahuyệnHiệp Hòa. Qua nghiên cứu tìm hiểu về đặc điểm tự nhiên củaHiệp Hòa, đặc biệt là các nguồn tài nguyên thiên nhiên (đất, nớc, khí hậu ), về giá trị kinh tế củacác sản phẩm cây công nghiệp ngắn ngày; về nhu cầu thị trờngtrong và ngoài nớc, chúng tôi nhận thấy HiệpHoà cần và có thể chuyển mộtsố diện tích trồngcây hàng năm năng suất thấp sang trồnglạc sẽ đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn. Tuy nhiên, việc chuyển đổimột phần diện tích của loại câytrồng truyền thống sang một loại câytrồng khác, không chỉ là khó khăn về t tởng mà còn nhiều khó khăn khác về kỹ thuật, trớc hết là cơ sở khoa học để đảm bảo sự thành công của sự chuyển dịch. Chúng tôi chọn đề tài ĐánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcđốivớimộtsốyếutốmôitrờngthiếtyếuởhuyệnHiệpHoàtỉnhBắcGiangtrongcácvụgieotrồng làm nội dung nghiên cứu. Đề tài mong muốn thể hiện tìnhyêu quê hơng củamột sinh viên đợc lớn lên trên quê hơng Hiệp Hoà, đang học tập ở phơng xa và góp phần đem kiến thức của mình vào công cuộc xây dựng quê hơng trên cơ sở khai thác tiềm năng hiện có củahuyện hiệu quả hơn theo quan điểm phát triển bền vững, đa nền kinh tế - xã hội huyệnHiệpHoà tiến kịp nền kinh tế - xã hội củatỉnh và cả nớc. 4 2. Lịch sử nghiên cứu đề tài Những năm gần đây, huyệnHiệpHoà đã cố gắng đa vào quy hoạch, đa ra các biện pháp kỹ thuật vào việc khai thác tốt nhất các nguồn lực tự nhiên cũng nh kinh tế - xã hội của huyện. Vấn đề chuyển đổi cơ cấu câytrồngcủahuyện đã đợc đề cập đến trongmộtsố đề án nh: Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai huyệnHiệp Hoà, tỉnhBắcGiang giai đoạn 2000 - 2010 của Viện Thiết kế Quy hoạch Nông nghiệp của Bộ Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn và UBND huyệnHiệpHoà phối hợp thực hiện. Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội huyệnHiệpHoà giai đoạn 2001 - 2010 của Phòng NN & PTNT - UBND huyệnHiệp Hoà, đã đa ra dự kiến phát triển và phân bố vùng sản xuất lạc. Việc nghiên cứu cụ thể điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội củahuyện cho việc phát triển câylạc thì cha đợc tiến hành một cách hệ thống. Các biện pháp mở rộng diện tích đợc dựa theo ý kiến chủ quan và kinh nghiệm. Cha có công trình nghiên cứu nào về mứcđộthíchnghicủacâylạcđốivớicácyêutốcủamôi trờng. 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu mứcđộthíchnghicủacâylạc trên phạm vi huyệnHiệpHoà làm cơ sở để đề xuất giải pháp mở rộng diện tích gieo trồng, cơ cấu mùa vụ hợp lý, nâng cao năng suất và hiệu quả kinh tế củacâylạcởhuyệnHiệp Hoà. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt đợc mục đích trên, đề tài sẽ giải quyết các nhiệm vụ nghiên cứu sau đây: - Đặc điểm tự nhiên và kinh tế - xã hội huyệnHiệp Hoà. - Đặc điểm sinh thái cây lạc. - Đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcđốivớimộtsốyếutốthiếtyếucủamôitrờng địa lý huyệnHiệpHòatỉnhBắc Giang. - Nghiên cứu hiệu quả kinh tế và những vấn đề trở ngại trong quá trình phát triển câylạcởhuyệnHiệp Hòa. 5 - Đề xuất các giải pháp kỹ thuật phát triển câylạcởhuyệnHiệpHòatỉnhBắc Giang. 5. Giới hạn nghiên cứu 5.1. Giới hạn phạm vi lãnh thổ nghiên cứu HuyệnHiệp Hoà, tỉnhBắcGiang (trừ diện tích núi đá, sông suối, ao hồ) 5.2. Giới hạn nội dung nghiên cứu Trên cơ sở nguồn tài liệu, thời gian và quy mô củamột luận văn tốt nghiệp đại học, đề tài giới hạn nội dung nghiên cứu nh sau: - Về các chỉ tiêu tham giađánh giá: + Chỉ tiêu Khí hậu đốivới từng vụgieo trồng: Nhiệt độ, Số giờ nắng, Lợng ma trung bình, Độ ẩm trung bình, Tốc độ gió trung bình. + Chỉ tiêu về điều kiện tới. + Thời gian gieo trồng. + Chỉ tiêu Đất trồng: Độ pH, Đặc điểm tầng đất mặt. - Về đề xuất nhằm thúc đẩy sản xuất lạc, đề tài tập trung vào các hớng: + Mở rộng diện tích + Quy trình kỹ thuật + Chính sách + Thị trờng + Nguồn lao động 6. Quan điểm nghiên cứu Để giải quyết các nhiệm vụ trên, đề tài vận dụng các quan điểm nghiên cứu sau: 6.1. Quan điểm hệ thống Quan điểm hệ thống đợc vận dụng vào đề tài để nghiên cứu tác động củacác hợp phần tự nhiên (Khí hậu, Đất đai .), các hợp phần kinh tế - xã hội (Dân c, Chủ trơng chính sách .) đốivớicâytrồng cụ thể trên trên lãnh thổ là câylạc (Sinh vật). Xem xét đối tợng địa lý trên quan điểm hệ thống là yêu 6 cầu cần thiết. Cụ thể trong đề tài này đã nghiên cứu các hợp phần tự nhiên và kinh tế xã hội ởhuyệnHiệpHòa có tác động đến vấn đề sản xuất câylạc (cấu trúc đứng); đó là địa hình, địa chất, thổ nhỡng, khí hậu (tự nhiên) và đặc điểm về dân c, kinh tế (kinh tế - xã hội) củahuyệnHiệp Hòa. Đề tài đề cập đến tổng diện tích gieotrồnglạccủahuyệnHiệp Hòa, các xã, các khu vực gieotrồnglạctronghuyện (cấu trúc ngang). Trong quá trình nghiên cứu đề tài tìm hiểu chủ trơng phát triển sản xuất của địa phơng, đặc điểm thị trờng có liên quan đến việc sản xuất lạccủahuyệnHiệpHòa (cấu trúc chức năng). 6.2. Quan điểm tổng hợp lãnh thổ Các thành phần địa lý tự nhiên không có sự phân chia ranh giới rõ ràng nh- ng vẫn có sự biến đổi theo thời gian, không gian. Do vậy, khi nghiên cứu mộtđối tợng địa lý yêu cầu phải đặt nó trongmột giới hạn lãnh thổ cụ thể. Đề tài này thực hiện trên lãnh thổ huyệnHiệpHòa nên cácyếutố mang tính đặc thù riêng củahuyện đợc phân tích, làm rõ. Đồng thời, không chỉ trong phạm vi huyệnHiệpHòa mà còn đặt đối tợng nghiên cứu trong bối cảnh củacáchuyện xung quanh và toàn tỉnhBắc Giang, của cả nớc nhằm tạo ra một thị trờng (diện tích lãnh thổ) rộng lớn. 6.3. Quan điểm lịch sử - viễn cảnh Nắm vững quan điểm này, giúp chúng ta không chỉ thấy đợc sự phát triển và phân bố củađối tợng địa lý trong quá khứ, hiện tại mà còn dự kiến sự phát triển và phân bố trong tơng lai. Vì vậy, khi nghiên cứu mọi điều kiện tác động việc lựa chọn câylạc thay thế cho cây lơng thực,cây hàng năm khác năng suất thấp đem lại hiệu quả khác biệt nh thế nào. Trớc đây, câylạc cha đợc phát triển nhiều, diện tích gieotrồnglạccủahuyệnHiệpHòa còn hạn chế, diện tích gieotrồng lúa và cáccây lơng thực hoa màu khác mang lại hiệu quả thấp. Hiện nay cùng với xu hớng chuyển đổi cơ cấu câytrồngcủa cả nớc, củatỉnhBắc Giang, huyệnHiệpHòa đã xác định cơ cấu câytrồng phù hợp. Việc lựa chọn câylạc đã bớc đầu đem lại hiệu quả kinh tế khá vững chắc và cao hơn nhiều sovớicáccây lơng thực, 7 câyhoa màu khác. Năng suất, diện tích đợc nâng cao, mở rộng phù hợp với bối cảnh chung và nhu cầu của thị trờngtrong tơng lai. 6.4. Quan điểm thực tiễn Thực tiễn là thớc đo đúng sai củamọigiả thuyết khoa học, là tiêu chuẩn, là cơ sở khi tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học và kết quả nghiên cứu đó lại đợc ứng dụng trong thực tiễn. Quan điểm này đợc vận dụng trong quá trình nghiên cứu thực trạng của địa phơng, những vấn đề nảy sinh trong quá trình sản xuất lạccủahuyệnHiệp Hòa. Từ đó làm cơ sở đa ra những giải pháp, kiến nghị để thúc đẩy hơn nữa việc sản xuất lạccủa huyện. 6.5. Quan điểm phát triển bền vững Phát triển bền vững là khai thác sử dụng các nguồn lực tự nhiên đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của hiện tại nhng không đợc làm tổn hại đến quyền lợi củacác thế hệ tơng lai. Do vậy, khi xem xét sự thay đổicủamộtđối t- ợng sản xuất cũng nh khi đề ra giải pháp cho nó cần phải dựa trên quan điểm phát triển bền vững. Quan điểm này đặt ra yêu cầu con ngời trong sản xuất phải tôn trọng tự nhiên. Theo quan điểm này, đề tài tìm ra câytrồng có thể phát triển tốt trong điều kiện địa lý củahuyệnHiệpHòa đem lại hiệu quả kinh tế cao nhất nhng vẫn đảm bảo sự phát triển bền vững củamôitrờng sinh thái tự nhiên của vùng. Câylạc là cây thuộc họ đậu, rễ có nhiều nốt sần chứa đạm, việc trồnglạc sẽ góp phần làm cho đất ngày càng đợc cải thiện về độ phì. Không những thế, lạc còn là câytrồng có nhiều triển vọng (về kinh tế, môi trờng) trong tơng lai. 7. Phơng pháp nghiên cứu Trên cơ sởcác quan điểm nghiên cứu đợc vận dụng vào đề tài, các phơng pháp đặc trng của khoa học địa lý đợc sử dụng trong đề tài gồm: 7.1. Phơng pháp nghiên cứu thực địa Đây là phơng pháp quan trọng đợc tiến hành trong nghiên cứu địa lý nhằm tìm hiểu bản chất cácđối tợng địa lý tự nhiên cũng nh kinh tế, xã hội. Phơng pháp nghiên cứu thực địa đợc vận dụng để kiểm tra, bổ sung các tài 8 liệu thu thập từ các nguồn; khảo sát thực tế, điều kiện tự nhiên, tình hình sản xuất lạcởhuyệnHiệp Hoà, phỏng vấn nông dân ,những kỹ s nông nghiệp chịu trách nhiệm kỹ thuật sản xuất về những vấn đề nảy sinh trong quá trình sản xuất lạc. 7.2. Phơng pháp thống kê, thu thập, xử lý thông tin Đây là phơng pháp tìm kiếm thông tin từ các công trình, các dự án đã nghiệm thu, các báo cáo định kỳ hàng năm, niên giám thống kê, các sách, tạp chí liên quan đến đề tài. Đốivớicác thông tin không đồng bộ (số liệu qua nhiều năm khác nhau, các bản đồ không cùng tỉ lệ .) hoặc cha thật đầy đủ (lợng nớc cần tới trongmột lần . ), chúng tôi vận dụng các phơng pháp nội suy, ngoại suy để xử lý thông tin. 7.3. Phơng pháp phân tích hệ thống Đề tài đợc tiến hành trên cơ sở thu thập, xử lý, phân tích, so sánh, và tổng hợp các nguồn thông tin thu thập đợc. Từ đó để đánhgiá đợc những tiềm năng thực tế của địa phơng và đa ra những đề xuất, phơng án có tínhthiết thực, hợp lý nhất cho vấn đề phát triển câylạcở điạ bàn nghiên cứu. 7.4. Phơng pháp bản đồ, biểu đồ Khoa học địa lý là khoa học xuất phát từ bản đồ và kết quả cuối cùng cũng bằng bản đồ. Bản đồ là khâu đầu cũng nh khâu cuối của khoa học địa lý. Đối tợng nghiên cứu ở đây đặt trongmột lãnh thổ cụ thể (huyện Hiệp Hoà) nên đòi hỏi tính trực quan. Bản đồ đợc sử dụng để định vị cácđối tợng nghiên cứu và thể hiện các kết quả nghiên cứu. 8. Những điểm mớicủa đề tài - Hệ thống hoá đặc điểm Tự nhiên và Kinh tế - Xã hội củahuyệnHiệpHoà theo quan điểm địa lý tổng hợp. - Hệ thống hoá đặc điểm sinh thái củacâylạc làm cơ sở để hoàn thiện Quy trình sản xuất lạcvới 2 vụ Xuân - Hè và Đông. - Đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcvớicácyếutố Khí hậu và Đất trồng làm cơ sở khoa học cho việc chuyển đổi cơ cấu câytrồng theo hớng tăng diện tích trồnglạcởhuyệnHiệp Hoà. 9 Bản luận văn đã đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạc trên cơ sở: - Nghiên cứu đặc điểm cácyếutố địa lý củahuyệnHiệpHoàtỉnhBắc Giang. - Nghiên cứu đặc điểm sinh lý củacâylạcđốivớicácyếutố địa lý. - So sánh đặc điểm sinh lý củacâylạcvới đặc điểm củacácyếutố địa lý để đánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcvớiđốivớicác điều kiện để phát triển câylạcởhuyệnHiệp Hoà. Mứcđộthíchnghi đợc đánhgiá theo 4 mức độ: Rất thíchnghi S1 Thíchnghi S2, Khá thíchnghi S3 và Không thíchnghi N. Đó là cơ sở khoa học để đa ra đề xuất: - Thời gian và địa điểm thích hợp nhất và chỉ để trồng lạc: S1. - Thời gian và địa điểm nên trồng lạc: S2. - Thời gian và địa điểm cần xem xét khi trồng lạc: S3. - Thời gian và địa điểm không nên trồng lạc: N. 9. Bố cục đề tài Đề tài có 2 bản đồ, 1 biểu đồ, 4 tài liệu tham khảo, phần báo cáo tổng cộng 53 trang đánh máy A4. Ngoài phần mở đầu và kết luận, phần nội dung gồm 3 ch- ơng : Ch ơng 1 . Khái quát đặc điểm địa lý huyệnHiệpHòatỉnhBắcGiang Ch ơng 2 ĐánhgiámứcđộthíchnghicủacâylạcởhuyệnHiệpHòa Ch ơng 3 Những giải pháp nhằm thúc đẩy sự phát triển sản xuất lạcởHiệpHoà Phần nội dung Chơng 1. Khái quát đặc điểm địa lý huyệnHiệpHòatỉnhbắcgiang 10