Đăng ký

Đăng nhập

Hãy chọn một cách để đăng nhập

Facebook

Google

Zalo

Hoặc tiếp tục với email

Nhớ mật khẩu

Chưa có tài khoản? Đăng ký

Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học

219 49 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 219 trang

Thông tin tài liệu

... cứu thử nghiệm số biện pháp nâng cao lực giải toán hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học mơn Hóa học lớp 12 trung học phổ thơng Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Các biện. .. Hóa học sau năm 2015 Chính lí thơi thúc tơi chọn đề tài ? ?Nghiên cứu thử nghiệm số biện pháp nâng cao lực giải tốn hóa học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu. .. khoa học Nếu có biện pháp phù hợp, lực giải tốn hóa học học sinh lớp 12 nâng cao, góp phần nâng cao kết dạy học mơn Hóa học trường trung học phổ thông Phương pháp nghiên cứu * Các phương pháp nghiên

Ngày đăng: 01/07/2021, 22:31

Xem thêm: Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
- 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
- 1.2. Bài toán hóa học
  - 1.2.1. Khái niệm bài toán hóa học
  - 1.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài toán hóa học
  - 1.2.3. Quá trình giải bài toán hóa học
  - 1.2.4. Vận dụng phương pháp grap và algorit vào bài toán hóa học
    - Hình 1.1. Sơ đồ mối liên quan giữa các bước giải
    - Hình 1.2. Grap giải bài toán tìm CTCT của este
    - 1.2.5. Xu hướng của bài toán hóa học hiện nay
    - 1.3. Tổng quan về bài toán hóa học lớp 12
      - 1.3.1. Đặc điểm
      - 1.3.2. Các dạng toán thường gặp
      - 1.3.3. Một số phương pháp giải toán hóa học thông dụng
      - 1.4. Năng lực giải bài toán hóa học của học sinh
        1.4.1. Khái niệm về năng lực
        1.4.2. Mối quan hệ giữa năng lực với kiến thức, kĩ năng
        1.4.3. Năng lực giải bài toán hóa học của học sinh
        1.4.4. Con đường hình thành năng lực giải bài toán hóa học cho học sinh
        1.5. Thực trạng về năng lực giải bài toán hóa học của học sinh lớp 12 THPT
        1.5.1. Mục đích điều tra
        1.5.2. Phương pháp điều tra
        1.5.3. Kết quả điều tra
        Bảng 1.1. Ý kiến của GV về việc rèn luyện NLGBTHH
        Bảng 1.2. Ý kiến của GV về những kiến thức và kĩ năng cần có để giải BTHH

Tài liệu cùng người dùng

Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu thống kê ngành KHCN, chế độ báo cáo tống kê, bảng phân loại mục tiêu KT-XH của nghiên cứu KHCN, lĩnh vực nghiên cứu KHCN Nghiên cứu xây dựng các chỉ tiêu thống kê ngành KHCN, chế độ báo cáo tống kê, bảng phân loại mục tiêu KT-XH của nghiên cứu KHCN, lĩnh vực nghiên cứu KHCN
134 284 0
Nghiên cứu một số biện pháp quản lý theo dõi hoạt động nghiên cứu khoa học và đề xuất vận dụng vào ngành Thống kê Nghiên cứu một số biện pháp quản lý theo dõi hoạt động nghiên cứu khoa học và đề xuất vận dụng vào ngành Thống kê
51 65 0
Nghiên cứu ứng dụng tin học để quản lý kết quả các đề tài nghiên cứu khoa học Nghiên cứu ứng dụng tin học để quản lý kết quả các đề tài nghiên cứu khoa học
14 92 0
Nghiên cứu văn bản Kham dư Hán Nôm Việt Nam tại Viện nghiên cứu Hán Nôm Nghiên cứu văn bản Kham dư Hán Nôm Việt Nam tại Viện nghiên cứu Hán Nôm
257 101 0
Nghiên cứu văn bản Then cấp sắc Nôm Tày tại Viện nghiên cứu Hán Nôm Nghiên cứu văn bản Then cấp sắc Nôm Tày tại Viện nghiên cứu Hán Nôm
249 27 0
Nghiên cứu ổn định & biến dạng của nền đất yếu dưới nền đường ô tô ngập lũ ở đồng bằng sông Cửu Long. Nghiên cứu ổn định & biến dạng của nền đất yếu dưới nền đường ô tô ngập lũ ở đồng bằng sông Cửu Long.
35 211 0

Tài liệu liên quan

nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả dạy học giờ ôn tập, luyện tập môn hóa 11 cơ bản nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả dạy học giờ ôn tập, luyện tập môn hóa 11 cơ bản
185 643 0
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt
124 481 0
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
219 430 0
NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
219 421 0
NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ DẠY HỌC GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP MÔN HÓA 11 CƠ BẢN NGHIÊN CỨU VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ DẠY HỌC GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP MÔN HÓA 11 CƠ BẢN
185 649 0
Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ
28 497 0
Tài liệu Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ địa chính potx Tài liệu Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ địa chính potx
28 577 0
Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ địa chính docx Nghiên cứu và thử nghiệm một số phương pháp ứng dụng tin học trong thông tin lưu trữ địa chính docx
28 524 0

Nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao năng lực giải bài toán hóa học

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

1.2. Bài toán hóa học

1.2.1. Khái niệm bài toán hóa học

1.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài toán hóa học

1.2.3. Quá trình giải bài toán hóa học

1.2.4. Vận dụng phương pháp grap và algorit vào bài toán hóa học

Hình 1.1. Sơ đồ mối liên quan giữa các bước giải

Hình 1.2. Grap giải bài toán tìm CTCT của este

1.2.5. Xu hướng của bài toán hóa học hiện nay

1.3. Tổng quan về bài toán hóa học lớp 12

1.3.1. Đặc điểm

1.3.2. Các dạng toán thường gặp

1.3.3. Một số phương pháp giải toán hóa học thông dụng

1.4. Năng lực giải bài toán hóa học của học sinh

1.4.1. Khái niệm về năng lực

1.4.2. Mối quan hệ giữa năng lực với kiến thức, kĩ năng

1.4.3. Năng lực giải bài toán hóa học của học sinh

1.4.4. Con đường hình thành năng lực giải bài toán hóa học cho học sinh

1.5. Thực trạng về năng lực giải bài toán hóa học của học sinh lớp 12 THPT

1.5.1. Mục đích điều tra

1.5.2. Phương pháp điều tra

1.5.3. Kết quả điều tra

Bảng 1.1. Ý kiến của GV về việc rèn luyện NLGBTHH

Bảng 1.2. Ý kiến của GV về những kiến thức và kĩ năng cần có để giải BTHH

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan