Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động 1 : Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyeän Chieác reã ña troøn.. –Em hãy nói vắn tắt nội dung từng tranh - Nội dung của bức tr[r]
(1)TUAÀN 31 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Bác Hồ, chú cần vụ) -•Hiểu : Hiểu các từ ngữ : thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc + Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác , học tập và thực tốt điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Chieác reã ña troøn ( SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tieát A Bài cũ : Cháu nhớ Bác Hồø -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu ? -Vì baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -OÂ Laâu -Vì giặc cấm nhân dân ta hướng caùch maïng -Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua -Ñoâi maù hoàng haøo Toùc baïc phô, Maét saùng… dòng thơ đầu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : -Chieác reã ña troøn 1.Giới thiệu bài: Luyeän ñocï : -GV đọc mẫu lần (giọng người kể chaäm raõi Gioïng Baùc oân toàn dòu daøng -Theo dõi đọc thầm Gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân -HS nối tiếp đọc câu a) Đọc câu : -HS luyện đọc các từ : thường lệ, rễ, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ngoằn ngoèo, vườn, tần ngần, cuốn, voøng troøn -HS nối tiếp đọc đoạn b)Đọc đoạn trước lớp baøi -GV hướng dẫn đọc các câu văn dài -Luyện đọc câu : Đến gần cây đa,/ -GV nhắc nhở học sinh đọc lời Bác Bác thấy rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// oân toàn dòu daøng -Noùi roài,/ Baùc cuoän chieác reã thaønh moät voøng troøn/ vaø baûo chuù caàn vuï buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.// (2) - Giảng thêm từ: -HS đọc chú giải SGK: thường + chuù caàn vuï: Vhuù caùn boä laøm coâng leä, taàn ngaàn, thaéc maéc vieäc chaêm soùc Baùc c) Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, -Nhaän xeùt caû baøi) CN -1 em đọc lại bài Tieát Tìm hieåu baøi: -Thấy rễ đa nằm trên mắt đất Bác -Đọc thầm đoạn và trả lời baûo chuù caàn vuï laøm gì ? - Cuoän chieác reã laïi roài troøng cho noù moïc tieáp - Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng - Đọc thầm đoạn và trả lời reã ña nhö theá naøo? -Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn rễ thành vòng tròn buộc tựa vào cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất -Chiếc rễ đa trở thành cây đa có - Đọc thầm đoạn và trả lời hình daùng nhö theá naøo ? -Chiếc rễ đa trở thành cây đa coù voøng laù troøn -Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây - Caùc baïn nhoû vaøo thaêm nhaø Baùc ña ? thích chui qua chui laïi voøng laù troøn tạo nên từ rễ đa -Nhieàu em phaùt bieåu -Từ câu chuyện trên em hãy nói -Bác Hồ yêu quý thiếu nhi./ Bác câu tình cảm Bác Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./Bác muốn thiếu nhi ? câu tình cảm thái độ làm điều tốt đẹp cho thiếu Bác vật xung quanh nhi./ -Baùc thöông chieác reã ña muoán troàng -GV: Bác Hồ có tình thương bao la đối cho nó sống lại./Những vật bé nhỏ với người, vật Một rễ đa Bác nâng niu./ Bác rơi xuống mặt đất, Bác muốn quan tâm đến vật xung quanh trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai cái rễ cây, Bác nghĩ cách trồng -3-4 em thi đọc lại truyện nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi -1 em đọc bài cho caùc chaùu thieáu nhi - HS tự phân các vai: người dẫn Luyện đọc lại : chuyeän, Baùc Hoà, chuù caàn vuï -Nhaän xeùt - HS đọc nhóm 3, em đọc moät vai - 2-3 nhóm thi đọc, các nhóm khác nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt (3) C.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? - Lieân heä giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài nhiều lần nhaát - Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Là học sinh em caàn hoïc taäp vaø laøm toát ñieàu Baùc Hoà daïy TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số phạm vi 1000, cộng có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán nhiều Biết tính chu vi hình tam giác 2.Kĩ : Rèn kĩ cộâng các số có ba chữ số, giải toán chu vi đúng nhanh 3.Thái độ : Tự giác, tích cực, chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñaët tính vaø tính : 456 + 123 234 + 644 568 + 421 -Nhaän xeùt,cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập Baøi : Tính -Yêu cầu HS tự làm bài trên bảng - Gọi em làm trên bảng lớp -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi : Ñaët tính roài tính: - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng 456 234 568 +123 + 644 +421 579 878 989 -Luyeän taäp - HS xaùc ñònh yeâu caàu, laøm baûng con, bảng lớp 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 859 787 887 758 288 - HS xaùc ñònh yeâu caàu, HS laøm baøi vaøo 245 217 68 61 312 752 27 29 557 969 95 90 (4) Bài : Gọi HS đọc đề -HS đọc : Con gấu nặng 210 kg, sư tử nặng gấu 18 kg Hỏi sư - HD phân tích đề tử nặng bao nhiêu kilogam ? -Con gaáu naëng bao nhieâu kiloâgam ? -Gaáu : 210 kg -Con sư tử nặng nào so với -Sư tử nặng gấu 18kg gaáu ? -Đểû tính số cân nặng sư tử, ta thực -Thực phép cộng : 210 + 18 hieän nhö theá naøo ? -1 em lên bảng giải Lớp làm Baøi giaûi - Yêu cầu HS tự giải bài toán Con sư tử nặng : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228 kg Bài : Tính chu vi hình tam giác ABCD -1 em đọc : Tính chu vi hình tam giác -Gọi em đọc đề -Em hãy nêu cách tính chu vi hình -Tính tổng độ dài cạnh hình tam giaùc tam giaùc ? - Caïnh AB daøi 300 cm, caïnh BC daøi -Nêu độ dài các cạnh hình tam 400 cm, caïnh CA daøi 200 cm giaùc ? - HS neâu mieäng baøi giaûi -Vaäy chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø - Chu vi cuûa hình tam giaùc ABC laø : 300 + 400 + 200 = 900 (cm) bao nhieâu cm ? Đáp số : 900 cm -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Kiloâmeùt vieát taét laø km Milimeùt vieát C.Cuûng coá daën doø : taét laø mm - Kiloâmeùt, milimeùt vieát taét laø gì ? -1 km = 1000 m, m = 1000 mm -1 km = ? m, m = ? mm -Xem laïi ñôn vò ño km, mm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở - Về nhà xem lại bài đã học ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Học sinh hiểu : -Biết bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành Biết lựa chọn cách ứng xử đúng với loài vật Biết chia sẻ cách bảo vệ loài vật có ích với người 2.Kĩ : Phân biệt hành vi đúng và hành vi sai các loài vật có ích Thái độ :HS có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với người không biết bảo vệ loài vật có ích (5) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh ảnh mẫu vật các loài vật có ích Phiếu thảo luận nhóm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : 1.Em haõy neâu caùc vaät coù ích maø em bieát ? 2.Kể ích lợi chúng ? 3.Em cần làm gì để bảo vệ chúng ? -Nhận xét, đánh giá B.Dạy bài : Giới thiệu bài: Các hoạt động chính: Hoạt động : Thảo luận nhóm -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm phaân tích tình huoáng : -Hãy chọn cách ứng xử đúng trường hợp: Khi chơi vườn thú em thấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc ném đá vào các vật chuồng thú a/Maëc caùc baïn khoâng quan taâm b/Cùng tham gia với các bạn c/Khuyeân ngaên caùc baïn d/Mách người lớn -Nhaän xeùt -Keát luaän :Em neân khuyeân ngaên caùc baïn vaø các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích Hoạt động : Chơi đóng vai -GV yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò saém vai -GV neâu tình huoáng :An vaø Huy laø ñoâi baïn thaân Chieàu tan hoïc veà Huy ruû : -An ôi, treân caây coù moät toå chim Chuùng mình treøo leân baét chim non veà chôi ñi ! -An cần ứng xử nào tình đó -GV nhận xét, đánh giá -Yeâu caàu saém vai theå hieän laïi caâu chuyeän Keát luaän : Khoâng neân treøo caây phaù toå chim HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Bảo vệ loài vậ có ích/ tiết -bò, ngựa, voi, chó, cá heo, mèo, ong -kéo gỗ, kéo xe, cho sữa, bắt chuột, cho mật, cứu người, giữ nhà -Chăm sóc cho ăn uống đầy đủ -Bảo vệ loài vậc có ích/ tiết -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày * YÙ c, d * Em khuyên ngăn các bạn em báo với người lớn -Vaøi em nhaéc laïi -Các nhóm thảo luận tìm cách ứng xử -Đại diện nhóm trình bày -An caàn khuyeân baïn khoâng neân treøo caây phaù toå chim vì raát nguy hieåm deã teù ngaõ, coù theå seõ bò thöông Coøn chim non, neáu chuùng ta baét chim, chuùng seõ soáng xa meï, noù seõ cheát thaät laø toäi nghieäp (6) raát nguy hieåm deã teù ngaõ, bò thöông Coøn -Caùc nhoùm leân saém vai chim non soáng xa meï, deã bò cheát -Vaøi em nhaéc laïi Hoạt động : Tự liên hệ -Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa ? Haõy keå vaøi vieäc laøm cuï theå ? -HS tự nêu các việc làm đã biết bảo vệ loài vật có ích + Cho gaø, meøo, choù aên -GV khen ngợi em biết bảo vệ loài + Rửa chuồng lợn vật có ích và nhắc nhở các bạn khác học + Cho trâu bò ăn cỏ đầy đủ taäp theo …… -Kết luận : Hầu hết các loài vật có ích cho người Vì cần phải bảo vệ loài vật để người sống và phát triển -Vài em đọc lại môi trường lành -Cho HS làm BT Nhận xét C.Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm baøi 5-6/ tr 47 - Về nhà học bài và thực tốt ñieàu daõ hoïc Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 TOÁN PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số phạm vi 1000 Biết trừ nhẩm các số tròn trăm Biết giải bài toán ít 2.Kĩ : Làm tính trừ nhẩm ( tính viết) các số phạm vi 1000 số nhanh, đúng 3.Thái độ : Tích cực, chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, hình chữ nhật III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ : Goïi em leân baûng ñaët tính vaø -2 em leân baûng vieát : -Lớp viết bảng tính 456 673 842 456 + 124 (7) 673 + 216 842 + 157 -Nhaän xeùt,cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn phép trừ: 635 – 214 =? a/ Nêu bài toán gắn hình biểu diễn số -Bài toán : Có 635 hình vuông bớt 214 hình vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng ta laøm theá naøo ? b/ Để tìm còn lại bao nhiêu hình vuông, chúng ta lấy 635 hình vuông bớt 214 hình vuông để tìm hiệu 635 – 214 - Gọi em lên bảng thực hành tìm hiệu 635 – 214 -Hieäu cuûa 635- 214 coøn laïiø maáy hình vuoâng ? -Phaàn coøn laïi goàm coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy hình vuoâng? -4 traêm, chuïc vaø hình vuoâng laø bao nhieâu hình vuoâng ? -Vậy 635 trừ 214 bao nhiêu ? c/Đặt tính, thực : -Yêu cầu : Dựa vào cách đặt tính cộng các số có chữ số hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ 635 - 214 -Goïi em neâu caùch ñaët tính -GV nhận xét chốt lại cách dặt tính đúng -Nêu cách thực phép tính ? -Nhaän xeùt Choát laïi caùch ñaët tính vaø tính 3.Luyện tập, thực hành +124 580 +216 889 +157 999 -Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 -Theo dõi, 2-3 em đọc lại bài toán,tìm hieåu baøi -Phân tích bài toán -Thực phép trừ 635 - 214 -HS thực trên các hình biểu diễn traêm, chuïc, ñôn vò -1 em lên bảng Lớp theo dõi -Coøn laïi 421 hình vuoâng -Coøn laïi traêm, chuïc vaø hình vuoâng -Laø 421 hình vuoâng -635 – 214 = 421 -1 em lên bảng Lớp thực vào baûng -1 em neâu caùch ñaët tính Viết số bị trừ 635, xuống dòng viết số trừ 214 cho thẳng cột trăm, chục, đơn vị Viết dấu trừ hai số, kẻ vạch ngang số 635 -214 421 -Thực từ phải sang trái : -5 – = 1, vieát – = 2, vieát – = 4, vieát Vaäy: 635 – 214 = 421 (8) Baøi : Tính -Goïi HS neâu yeâu caàu - Gọi em làm trên bảng , YC lớp làm vào -Nhận xét, chữa bài tập - HS xaùc ñònh yeâu caàu - Lớp làm vào ,3 em làm trên baûng - Nhaän xeùt baøi baïn 484 586 590 693 241 253 470 152 243 333 120 541 Baøi : Ñaët tính roài tính - HS neâu yeâu caàu -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng - YC lớp làm bảng con - Goïi em leân baûng laøm 548 395 -312 -23 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá caùch ñaët 236 372 tính vaø tính -Neâu caùch ñaët tính vaø tính Nhaän xeùt Baøi : Tính nhaåm ( theo maãu) -HS nối tiếp tính nhẩm,sau đó - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû noái tieáp neâu keát quaû 500-200=300 700-300=400 600-100=500 1000-200=800 900-300=600 1000-400=600 -Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá baøi 600-400=200 1000-500=500 taäp ? -Laø caùc soá troøn traêm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -1 em đọc đề Toùm taét -Hướng dẫn phân tích tóm tắt bài toán Vòt : 183 Gaø ít hôn vòt: 121 - Yêu cầu HS tự giải bài toán Gaø : .con gaø ? Giaûi Đàn gà có số là : 183 – 121 = 62 (con) -Chấm chữa bài tập Đáp số : 62 gà -1 em thực C.Cuûng coá daën doø : * 876 – 435 = ? Neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở - Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính (9) KEÅ CHUYEÄN: CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I/ MUÏC TIEÂU : - Sắp xếp đúng trật tự tranh theo đúng nội dung câu chuyện Kể lại đoạn và toàn câu chuyện cách tự nhiên - Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn - Giaùo duïc hoïc sinh loøng bieát ôn vaø kính yeâu Baùc Hoà II CHUAÅN BÒ: Tranh “Chieác reã ña troøn” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : Goïi HS noái tieáp keå đoạn câu chuyện “Ai ngoan thưởng” và TLCH: -Taïi Baùc khen Toä ngoan ? -Nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động : Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyeän Chieác reã ña troøn –Em hãy nói vắn tắt nội dung tranh - Nội dung tranh là gì ? -Em nhìn thấy hình ảnh nào tranh thứ hai ? -Ở tranh thứ ba nói lên điều gì ? -Yêu cầu HS chia nhóm: Nhớ truyện, xếp lại trật tự tranh theo đúng diễn bieán caâu chuyeän HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Ai ngoan seõ thưởng” và TLCH -Baùc khen Toä ngoan vì Toä bieát nhaän loãi, vì Toä thaät thaø duõng caûm nhaän mình là người chưa ngoan -Chieác reã ña troøn -HS quan sát tranh nói nội dung tranh -Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chú caàn vuï caùch troàng chieác reã ña -Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng laù troøn xanh toát cuûa caây ña -Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã ña nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vuï ñem troàng noù -Chia nhóm thực -Đại diện nhóm lên bảng xếp lại thứ tự tranh -Nhaän xeùt, cho ñieåm * Tranh 3: xếp thứ Tranh : xếp thứ hai Tranh : Xếp thứ ba Hoạt động : Kể đoạn -Yêu cầu chia nhóm, kể đoạn -Kể nhóm -Đại diện nhóm thi kể đoạn câu chuyeän theo tranh -Hết lượt yêu cầu đại diện chuyện -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung nhoùm khaùc keå (10) -Nhaän xeùt -3 đại diện nhóm khác kể nối tiếp Hoạt động : Kể toàn chuyện -Yêu cầu HS chia nhóm kể toàn -Chia nhóm kể toàn câu chuyện chuyeän -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä C Cuûng coá daën doø: -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải -Qua câu chuyện em biết tình cảm thay đổi nét mặt cử điệu - Baùc Hoà raát yeâu thöông thieáu nhi, Baùc Bác Hồ thiếu nhi nào ? -Nhận xét tiết học Về nhà tập kể lại luôn nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm điều tốt đẹp cho thiếu caâu chuyeän nhi CHÍNH TAÛ: (nghe vieát) : VIEÄT NAM COÙ BAÙC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ thể lục bát “Việt Nam có Bác” - Làm đúng bài tập phân biệt r/ d/ gi, hỏi/ ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ II/ CHUAÅN BÒ : Vieát saün BT 2a, 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Bài cũ : Yêu cầu HS viết bảng các từ: choùi chang, traäp truøng,veät naéng, keû leäch -Nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn nghe viết: -Giáo viên đọc nội dung đoạn viết -Baøi thô noùi veà ? -Công lao Bác Hồ so sánh với gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em lên bảng Lớp viết bảng -Chính taû (nghe vieát): Vieät Nam coù Baùc -2-3 em đọc lại -Baøi thô noùi veà Baùc Hoà -Non nước, trời mây, đỉnh Trường Sôn -Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Baùc Hoà -Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam, Vieät Nam laø Baùc nhö theá naøo ? (11) - Baøi thô coù maáy doøng ? -Ñaây laø theå thô gì, vì em bieát ? -Chữ đầu dòng viết nào ? -Ngoài các chữ đầu dòng thơ còn viết hoa chữ naøo ? -Baøi thô coù doøng -Lục bát, vì câu thứ có tiếng,câu thứ hai có tiếng - Viết hoa các chữ cái đầu doøng thô, vieát hoa teân rieâng Vieät Nam Trường Sơn - Caùch trình baøy theå thô luïc baùt nhö theá naøo? -Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ Caâu - Gợi ý cho HS nêu từ khó tieáng vieát luøi vaøo oâ -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -HS nêu từ khó : non nước, Trường Sôn, nghìn naêm, luïc baùt -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Vieát baûng -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Nghe đọc viết -Đọc lại -Soát bài, đổi soát lỗi chính tả 3.Chấm vở, nhận xét, sửa chữ sai phổ - Nghe rút kinh nghiệm bieán nhaát 4.Baøi taäp - Ñieàn vaøo choã troáng r,d,gi? Ñaët Baøi : Yeâu caàu gì ? -Bảng phụ : (viết nội dung bài) Thăm nhà dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in đậm? Baùc - Yêu cầu HS làm vào bài tập, gọi em - HS làm BT, em làm bảng lớp làm trên bảng lớp *Bưởi, dừa, rào đỏ, rau, những, -Hướng dẫn sửa gỗ, chẳng, giường -Nhận xét, chốt lời giải đúng 3a)-Điền tiếng rời/dời thích hợp Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? vaøo choã troáng - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm BT -2 em leân baûng ñieàn nhanh tieáng -Nhận xét, chốt ý đúng rời/dời vào chỗ trống Lớp làm BT * Tàu rời ga, Sơn Tinh dời daõy nuùi ñi * Hổ là loài thú dữ, đội canh C.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên giữ biển trời dương HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập -2 em lên bảng làm Lớp làm đúng - Sửa lỗi chữ sai sửa dòng THỦ CÔNG : LAØM CON BƯỚM / TIẾT (12) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm bướm giấy 2.Kĩ : Làm bướm giấy Con bướm tương đối cân đối Các nếp gấp tương đối đều, phẳng 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh II/ CHUẨN BỊ : - Mẫu bướm giấy -Quy trình làm bướm giấy có hình minh họa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: 2.Quan saùt, nhaän xeùt - GV giới thiệu vật mẫu: Con bướm làm giaáy -Con bướm làm gì ? -Có phận nào ? Hướng dẫn mẫu: - Gv treo tranh quy trình -GV Hướng dẫn bước : Bước : Cắt giấy - Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô - Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô - Cắt nan giấy hình chữ nhật khácmàu dài12 ô, rộng gần nửa ô để làm râu bướm Bước : Gấp cánh bướm - Tạo các đường nếp gấp : + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo + Gấp liên tiếp lần theo đường dấu gấp, cho các nếp gấp cách - Mở hình vừa gấp trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu Gấp các nếp gấp cách theo các đường dấu gấp hết tờ giấy, sau đó gấp đôi lại để lấy dấu giữa, ta đôi bướm thứ - Gấp tờ giấy màu hình vuông cạnh 10 ô giống đã gấp tờ giấy hình vuông cạnh 14 ô, ta đôi bướm thứ hai Bước : Buộc thân bướm - Dùng buộc chặt hai đôi cánh bướm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Làm bướm/ tiết - HS quan saùt nhaän xeùt -Laøm baèng giaáy -Cánh bướm, thân, râu - HS quan sát các bước gấp bướm - em đọc các bước gấp Bước : Cắt giấy Bước : Gấp cánh bướm Bước : Buộc thân bướm Bước : Làm râu bướm - HS theo doõi (13) nếp gấp dấu cho hai cánh bướm mở theo hai hướng ngược chiều Bước : Làm râu bướm - Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ô ngoài, dùng thân bút chì vuốt cong mặt kẻ ô hai đầu nan râu bướm - Dán râu vào thân bướm ta bướm hoàn chỉnh Thực hành: -Thực hành làm bướm -Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm cho em còn lúng túng C Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để làm bướm và trưng bày sản phẩm lớp Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI: NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I.Muïc tieâu: -Biết cách chuyền cầu vợt gỗ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - HS chuyền cầu và đón cầu chính xác Tham gia chơi chủ động - Giáo dục HS giữ kỉ luật chơi II Ñòa ñieåm phöông tieän: III Các hoạt động dạy và học: Noäi dung Phần mở đầu: - HS tập hợp điểm số báo cáo - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoïc -HS tập các động tác khởi động - HS taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung ( moãi động tác tập 2x8 nhịp) Phaàn cô baûn: a) Chuyền cầu theo nhóm người - Chia tổ tổ dàn thành hàng ngang đứng ĐLVĐ P.P tổ chức tập luyện 5’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & 10’ * * * * * * (14) đối diện thành đôi cách 2-3m - HS tham gia chôi chuyeàn caàu GV heo doõi nhắc nhở b) Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích: - GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø laøm maãu ( theo caùch neùm boùng vaøo ñích) Sau đó cho HS chơi theo tổ - GV theo dõi nhắc nhở HS giữ kỉ luật chôi Phaàn keát thuùc: - HS theo vòng tròn, hít thở sâu - HS tập số động tác thả lỏng thể - GV hệ thống lại bài học, nhận xét học Về nhà ôn lại bài TDPTC, các trò chơi đã hoïc * * 10’ 5’ * * * * * * * * * * * * & * * * * * * * * TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh -Biết cách làm tính trừ ( không nhớ )các số phạm vi 1000 Trừ có nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán ít 2.Kĩ : Rèn kĩ tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Tự giác, tích cực , chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm Ñaët tính roài tính 324 + 145 ; 968 – 324 -Nhaän xeùt B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập Baøi :Tính -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp -Luyeän taäp -HS tự làm bài vào vở, em làm trên baûng 682 987 599 425 676 351 255 148 203 215 (15) -Sửa bài, cho điểm 331 732 451 222 461 - HS neâu yeâu caàu Baøi : Ñaët tính roài tính - HS làm trên bảng con, bảng lớp -Gọi em đọc đề 986 758 831 -Nêu quy tắc đặt tính và thực tính 264 354 120 trừ các số có chữ số ? 722 404 711 -Yeâu caàu laøm baøi treân baûng -Nhaän xeùt -HS neâu yeâu caàu Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -1 em lên bảng làm Lớp làm Số bị trừ 257 257 869 867 486 Số trừ 136 136 659 661 264 Hieäu 121 121 210 206 222 -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Lấy hiệu cộng với số trừ -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? -Lấy số bị trừ trừ hiệu -Muốn tìm số trừ ta làm nào ? - GV nhận xét chữa bài tập -1 em đọc đề Bài : Gọi em đọc đề - HS làm vào vở, em làm trên bảng Giaûi -Hướng dẫn phân tích bài toán vẽ sơ Số học sinh Trường Hữu Nghị có : đồ tóm tắt và giải 865 – 32 = 833 (HS) -Sửa bài, nhận xét, cho điểm Đáp số : 833 học sinh C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Rèn kĩ cộng trừ phạm vi 1000 Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã hoïc TẬP ĐỌC: CÂY VAØ HOA BÊN LĂNG BÁC I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trơn, rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ các câu văn dài -•Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữ khó bài : uy nghi, tụ hội, tam cấp +Hiểu ý nghĩa bài : Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể niềm tôn kính thiêng liêng toàn dân với Bác -Giaùo duïc hoïc sinh : Loøng bieát ôn vaø kính yeâu Baùc II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Caây vaø hoa beân laêng Baùc” SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (16) HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Bài cũ : Gọi em đọc truyện “Chiếc rễ ña troøn” vaø TLCH -Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác baûo chuù caàn vuï laøm gì ? -Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng rễ ña nhö theá naøo ? -Chiếc rễ đa trở thành cây đa có hình daùng theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : 2.Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng trang trọng, trầm lắng Nhấn giọng các từ ngữ : uy nghi, gaàn guõi, toûa ngaùt, trang nghieâm ……… ) a)Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Cuoán reã laïi troàng cho noù moïc tieáp - Cuoán chieác reã ña thaønh voøng troøn, buộc hai đầu rễ tựa vào hai cái cọc, vùi hai đầu rễ xuống đất -Caây ña coù voøng laù troøn -Caây vaø hoa beân laêng Baùc -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, non sông gấm voùc, vöôn leân…… b)Đọc đoạn: Mỗi lần xuống dòng là -HS tiếp nối đọc đoạn Treân baät tam caáp,/ hoa daï höông đoạn chöa ñôm boâng,/ nhöng hoa nhaøi -Hướng dẫn luyện đọc câu traéng mòn,/ hoa moäc,/ hoa ngaâu keát chuøm/ ñang toûa höông ngaøo ngaït.// Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc/ ñang daâng nieàm toân kính thieâng liêng/ theo đoàn người vào lăng -Nhaän xeùt vieáng Baùc.// -HS đọc các từ chú giải : uy nghi, tụ hoäi, tam caáp, non soâng gaám voùc, toân -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải -Giaûng theâm : Phoâ : khoe, vaïn tueá : teân kính giống cây cảnh có lá hình lông chim, dầu -HS nhắc lại nghĩa các từ nước : tên loài cây gỗ to cho dầu dùng để pha sôn hoa ban : tên loài hoa màu trắng vùng núi Tây Bắc, sứ đỏ : tên loài hoa đại màu đỏ miền Nam, hương : loài hoa nở và tỏa höông vaøo ban ñeâm - Đọc đoạn nhóm c)Đọc đoạn nhóm (17) -Nhận xét, kết luận người đọc tốt 3.Tìm hieåu baøi -Kể tên loài cây trồng trước laêng Baùc ? -Kể tên loài hoa tiếng khắp miền đất nước trồng quanh lăng Bác ? -Thi đọc các nhóm -Đồng -Quan saùt - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi -vạn tuế, dầu nước, hoa ban -Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa hương, hoa nhài, hoa moäc, hoa ngaâu -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng liêng theo đoàn người vào lăng vieáng Baùc -3-4 nhóm thi đọc bài văn -Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng mang tình cảm người Bác ? -Nhaän xeùt 4.Luyện đọc lại : Nhắc nhở HS đọc bài với gioïng trang troïng Nhaän xeùt, tuyeân döông em đọc tốt C.Cuûng coá daën doø : -Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm -Caây vaø hoa khaép mieàn hoäi tuï veà theå tình cảm kính yêu toàn dân nhân dân ta Bác nào ? từ Bắc chí Nam Bác - Lieân heä giaùo duïc HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Chọn từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn, tìm vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn cho trước 2.Kĩ : Tìm từ ngữ đúng chủ đề, dùng dấu câu đúng ngữ pháp 3.Thái độ : tích cực , chủ động học tập II/ CHUAÅN BÒ : Vieát noäi dung BT1 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng A.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng -Viết từ tình cảm Bác dành cho -thương yêu, quan tâm (18) thiếu nhi , tình cảm thiếu nhi Baùc? -Gọi em khác thực hành đặt câu với từ treân -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu yêu cầu học Hướng dẫn làm bài tập: Bài :Em hãy chọn từ ngữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? - GV chép sẵn đoạn văn lên bảng -Yêu cầu học sinh đọc kĩ đoạn văn - Yeâu caàu HS laøm baøi VBT, 3-4 em leân baûng laøm - GV nhận xét chót lại lời giải đúng -thương nhớ, biết ơn -2 em thực hành đặt câu -Trong gia đình em người thöông yeâu -Em bé khóc vì thương nhớ mẹ -Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm, dấu phaåy - HS neâu yeâu caàu -1 em đọc đoạn văn viết cách sống cuûa Baùc Hoà -Suy nghĩ chọn từ thích hợp để điền đúng vào chỗ trống -3-4 em leân baûng laøm -Lớp làm nháp -Vài em đọc lại Bác Hồ sống giản dị Bữa cơm Bác đạm bạc bữa cơm người dân Bác thích hoa huệ, loài hoa trắng tinh khiết Nhà Bác là ngôi nhà sàn khuất vườn Phủ Chủ tịch Đường vào nhà trồng hai hàng râm bụt, hàng cây gợi nhớ hình ảnh miền Trung quê Bác Sau làm việc, Bác thường tự tay chăm sóc cây, cho cá ăn Bài :Tìm từ ca ngợi Bác Hồ - HS neâu yeâu caàu -GV Tìm từ ngữ ca ngợi Bác -Trao đổi theo cặp caùc baøi thô, baøi haùt, hay caâu chuyeän keå -3 nhóm lên làm theo tiếp sức -Chia nhoùm thaûo luaän -Vài em đọc lại các từ -GV chia baûng laøm phaàn * Saùng suoát, taøi ba, loãi laïc, taøi gioûi, coù -Nhaän xeùt, cho ñieåm chí lớn, giàu nghị lực, yêu nước, thương dân, thương giống nòi, đức độ, hiền từ, hiền hậu, nhân ái, nhân từ, nhân hậu, phuùc haäu, khieâm toán, bình dò, giaûn dò Baøi 3: Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo - HS neâu yeâu caàu ô trống đoạn văn sau? -HS laøm baøi, vaøi em leân baûng laøm -Goïi em neâu yeâu caàu -Một hôm, Bác Hồ đến thăm ngôi -Ghi sẵn đoạn văn , gọi HS đọc đoạn văn chùa Lệ thường, vào chùa phải - Yeâu caàu HS laøm baøi VBT bỏ dép Nhưng vị sư mời Bác -Chấm vở, nhận xét dép vào Bác không đồng ý Đến (19) thềm chùa, Bác cởi dép để ngoài người, xong bước vào - HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - Nội dung đoạn văn trên nói lên điều * Bác Hồ luôn tôn trọng nôi quy nôi coâng coäng gì? - GV liên hệ giáo dục HS có ý thức chấp hành tốt quy định nơi công cộng C.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Tìm hiểu từ ngữ Bác Hồ Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết làm tính cộng và trừ có nhớ phạm vi 100; làm tính cộng trừ không nhớ các số có chữ số Biết cộng, trừ tính nhẩm các số tròn trăm 2.Kĩ : Rèn kĩ làm tính ( nhẩm, viết ) nhanh, đúng 3.Thái độ : Tích cực, chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 987 - 543 318 - 204 839 - 317 -Nhaän xeùt,cho ñieåm B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: Luyện tập chung Hướng dẫn luyện tập Baøi + : Yeâu caàu gì ? - GV nhận xét, chữa bài tập Baøi 3: Yeâu caàu gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng : 987 - 543 = 444 318 - 204 = 114 839 - 317 = 522 -Lớp làm bảng -1 em nhắc tựa bài -Tính HS laøm baì treân baûng -2 em làm trên bảng lớp 35 57 83 75 63 81 28 26 17 34 63 83 90 66 46 47 -Tính nhaåm - HS tính nhaåm roài noái tieáp (20) - Yeâu caàu HS tính nhaåm roài neâu keát quaû - GV nhận xét, chữa bài tập neâu keát quaû 700 + 300 = 1000 1000-300=700 800 + 200 = 1000 1000-200=800 - Ñaët tính roài tính Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm Lớp làm - Yêu cầu HS làm vào -Vaøi em neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS nêu lại cách thực 351 427 876 999 - GV nhận xét , chữa bài tập 216 142 231 542 C.Cuûng coá daën doø : 569 645 457 -Em hãy đọc, viết cấu tạo số có chữ số 567 347; 374; 486; 468 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò -Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP VIẾT : CHỮ N HOA (KIỂU 2) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Viết đúng, viết đẹp chữ N hoa kiểu theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Người ta là hoa đất theo cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa N sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : Mẫu chữ N hoa Bảng phụ : Người ta là hoa đất III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Bài cũ : Chữ hoa M, Mắt sáng -Nhaän xeùt B.Dạy bài : Giới thiệu bài : - GV giới thiệu nội dung và yêu cầu bài hoïc Hướng dẫn viết chữ hoa Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : - GV gắn chữ hoa lên bảng -Chữ N hoa kiểu cao li ? -Chữ N hoa kiểu gồm có nét baûn naøo ? -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ N hoa kieåu goàm coù : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng chữ M (kiểu 2), chữ Mắt -Chữ N hoa, Người ta là hoa đất -Chữ N kiểu cỡ vừa cao li -Chữ N hoa kiểu gồm có hai nét giống nét và nét chữ M kieåu -Vài em nhắc lại cách viết chữ (21) -Neùt : Ñaët buùt treân ÑK5, vieát neùt moùc hai đầu bên trái (hai đầu lượn vào trong), dừng bút ĐK2 -Nét : Từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ĐK2 -Yêu cầu HS viết chữ N vào bảng 3/ Viết chữ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? * Cụm từ trên ca ngợi người, người là đáng quý là tinh hoa trái đất -Khi viết chữ Người ta nối chữ N với chữ g nhö theá naøo? 4/ Viết cụm từ ứng dụng: -Khoảng cách các chữ (tiếng ) naøo ? - GV vieát maãu treân baûng N -Vieát vaøo baûng N -2-3 em đọc : Người ta là hoa đất -1 em nêu : Ca ngợi người -Nét cuối chữ N chạm nét cong chữ g -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o - HS quan saùt 5.Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em - HS viết bài vào Chaám baøi: Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt - Nghe ruùt kinh nghieäm C.Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến boä - Veà nhaø luyeän vieát theâm CHÍNH TAÛ (nghe vieát) : CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Cây và hoa bên lăng Bác” •- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âmđầu, dấu dễ viết sai : r/ d/ gi, hoûi/ ngaõ (22) 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, học tập và làm tốt điều Bác Hồ dạy II/ CHUAÅN BÒ : Viết đoạn bài “Cây và hoa bên lăng Bác” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn nghe viết: a/ Nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu ? -Những loài hoa nào trồng đây ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vieät Nam coù Baùc -1 em lên bảng viết Lớp viết bảng con: tàu rời ga, nước lả, tập võ, vỏ caây -Chính taû (nghe vieát) : Caây vaø hoa beân laêng Baùc -Theo dõi 3-4 em đọc lại -Cảnh sau lăng Bác -Hoa đào, sứ đỏ, hương, hoa mộc, hoa ngaâu -Toân kính Baùc -Tình caûm chung cuûa chuùng ta laø gì ? b/ Hướng dẫn trình bày -Bài viết có câu ? Câu nào có nhiều -2 đoạn câu Câu “Trên bậc tam dấu phẩy ? Chữ đầu đoạn văn viết cấp……” Viết lùi vào ô Viết hoa các teân rieâng : Sôn La, Nam Boä, Baùc naøo? Caùc teân rieâng vieát nhö theá naøo ? -Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS -HS nêu từ khó : Sơn La, khoẻ khoắn, nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng thieâng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Vieát baûng d/ Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Nghe và viết -Đọc lại bài -Soát lỗi bút chì Chấm vở, nhận xét: - Sửa lỗi sai phổ biến - HS ruùt kinh nghieäm Baøi taäp 2a) Tìm các từ bắt đầu r/ d/ gi có Baøi : baøi a: Yeâu caàu gì ? nghóa nhö sau: -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS làm vào -Từng em đọc kết (23) daàu – giaáu – ruïng C.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyên dương HS viết chính tả đúng, chữ đẹp, - Về nhà sửa lỗi chữ sai sửa dòng Thứ sáu ngày tháng năm 2011 THEÅ DUÏC : CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI: NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I.Muïc tieâu: -Biết cách chuyền cầu vợt gỗ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi - HS chuyền cầu và đón cầu chính xác Tham gia chơi chủ động - Giáo dục HS giữ kỉ luật chơi II Ñòa ñieåm phöông tieän: III Các hoạt động dạy và học: Noäi dung ĐLVĐ P.P tổ chức tập luyện Phần mở đầu: 5’ * * * * * - HS tập hợp điểm số báo cáo * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * hoïc * * * * * -HS tập các động tác khởi động & - HS taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung ( moãi động tác tập 2x8 nhịp) Phaàn cô baûn: * * a) Chuyền cầu theo nhóm người 10’ * * - Chia tổ tổ dàn thành hàng ngang đứng * * đối diện thành đôi cách 2-3m * * - HS tham gia chôi chuyeàn caàu GV heo doõi nhắc nhở b) Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích: 10’ - GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø laøm maãu ( theo caùch neùm boùng vaøo ñích) Sau đó cho HS chơi theo tổ - GV theo dõi nhắc nhở HS giữ kỉ luật chôi Phaàn keát thuùc: 5’ * * * * * - HS theo vòng tròn, hít thở sâu * * * * * - HS tập số động tác thả lỏng thể * * * * * - GV hệ thống lại bài học, nhận xét học * * * * * Về nhà ôn lại bài TDPTC, các trò chơi đã & hoïc (24) TẬP LAØM VĂN: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI TAÛ NGAÉN VEÀ BAÙC HOÀ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Đáp lại lời khen ngợi theo tình cho trước Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng caùc caâu hoûi veà aûnh Baùc -Viết từ 3-5 câu ảnh Bác Hồ 2.Kĩ : Rèn kĩ viết trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp nội dung câu chuyện 3.Thái độ : Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoïa truyeän Baûng phuï vieát BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : Goïi em keå laïi caâu chuyeän “Qua suoái” -Caâu chuyeän “Qua suoái” noùi leân ñieàu gì veà Baùc Hoà ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: Bài :Nói lời đáp em trường hợp sau: -Gọi em đọc tình huống? -Yêu cầu cặp thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em em keå laïi caâu chuyeän “Qua suoái” vaø TLCH -1 em nhắc tựa bài -1 em đọc yêu cầu 1, đọc các tình a) Em quét dọn nhà cửa sẽ, cha meï khen -1 cặp HS thực hành mẫu, lớp theo dõi -HS1: Con queùt nhaø saïch quaù! Hoâm gioûi quaù, queùt nhaø raát saïch, “Nhaø thì mát, bát ngon cơm” aï Con queùt nhaø saïch quaù! Caùm ôn gaùi ngoan -GV nhắc nhở : Khi nói lời đáp cần -HS2 : Con cám ơn ba ạ! Có gì đâu ạ! nói lời đáp với thái độ phù hợp, vui Thật hở ba Ngày nào vẻ phấn khởi, khiêm tốn, tránh tỏ quét nhà để ba mẹ vui kiêu căng hợm hỉnh - Yêu cầu HS thực hành nới -Từng cặp em nối tiếp thực hành nói lời khen với tình b.c nhóm với các tình b, c b/Hôm bạn mặc đẹp quá !/ Bộ quần - Gọi số nhóm thực nói trước áo này làm bạn xinh !/ Bạn mặc quần áo hợp lắm, trông dễ thương./ lớp -Theá ö! Caùm ôn baïn / Baïn khen mình (25) - Nhận xét, khen ngợi nhóm quá nới tốt c/Chaùu ngoan quaù, caån thaän quaù! Chaùu thật là đứa trẻ ngoan -Chaùu caùm ôn cuï, khoâng coù gì ñaâu aï!/ Dạ, cám ơn cụ /Cháu sợ người khaùc bò vaáp ngaõ - HS đọc yêu cầu và đọc các câu hỏi -Bài : Quan sát ảnh Bác Hồ -HS quan sát ảnh Bác treo lớp học, trả lời các câu hỏi -Trao đổi nhóm và TLCH sau: -Đại diện nhóm thi trả lời câu hỏi - GV treo aûnh Baùc moät luùc Nhaän xeùt, boå sung - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -Aûnh Bác Hồ treo trên tường lớp em a/Aûnh Bác Hồ treo đâu ? -Raâu toùc Baùc maøu traéng Vaàng traùn Baùc b/ Troâng Baùc nhö theá naøo ? ( raâu toùc, cao Maét Baùc saùng Ñoâi maù hoàng haøo vaàng traùn, ñoâi maét … ) -Em muốn hứa với Bác cố gắng học c/ Em muốn hứa với Bác điều gì ? giỏi và ngoan ngoãn, biết vâng lời bố -Nhaän xeùt meï , thaày coâ giaùo -2 em giỏi trả lời Baøi 3: Dựa vào câu trả lời trên, viết đoạn từ đến câu ảnh Bác Hoà -GV: Khác với BT2, bài yêu cầu các em viết đoạn từ 3-5 câu ảnh Bác dựa vào câu trả lời Bài Trong đoạn văn các câu phải gắn kết với nhau, không đứng rieâng leû taùch baïch -1 em neâu yeâu caàu -Cả lớp làm bài tập Trên tường chính lớp học em treo moät taám aûnh Baùc Hoà Trong aûnh, trông Bác đẹp Râu tóc Bác bạc trắng, vầng trán cao, đôi mắt hiền từ Em muốn hứa với Bác là em chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là cháu ngoan Baùc -Nhiều em nối tiếp đọc bài viết -Kiểm tra vở, chấm số bài, nhận -Noi gương Bác học tập và làm việc tốt xeùt C.Cuûng coá daën doø: Qua maãu chuyeän veà Baùc Hoà em ruùt baøi hoïc gì cho mình ? -Nhaän xeùt tieát hoïc (26) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI MẶT TRỜI I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát : 1.Kiến thức : -Nêu hình dạng, đặc điểm và vai trò Mặt trời sống trên Trái Đất * Hình dung( tưởng tượng) điều gì xảy Trái Đất không có Mặt Trời 2.Kó naêng : Reøn kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû 3.Thái độ : Ý thức nắng luôn đội mũ nón , không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời II/ CHUAÅN BÒ Tranh veõ SGK/ tr 64-65 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV B.Baøi cuõ : - Nêu tên các vật sống trên cạn ? sống nước ? vừa sống trên cạn vừa sống nước, bay lượn trên khoâng ? -Nhận xét, đánh giá B.Dạy bài : Giới thiệu bài : Các hoạt động chính: Hoạt động : Giới thiệu tranh mặt trời -GV yêu cầu học sinh vẽ Mặt Trời HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Sống trên cạn: Sóc, sư tử, rắn - Sống nước:Các loài cá - Vừa sống trên cạn vừa sống nước: Rùa, ếch - Bay lượn trên không: Vẹt, bồ câu, khướu, chim sẻ, -Mặt Trời -Laøm vieäc caù nhaân -HS vẽ theo trí tưởng tượng các em Mặt Trời và vẽ thêm cảnh vật xung quanh -HS giới thiệu tranh vẽ cho lớp xem - Yêu cầu các em cho xem tranh vừa vẽ -Vài em nêu : Mặt Trời có hình tròn, -Dựa vào tranh vẽ em hãy nêu có màu đỏ điều em biết Mặt Trời -Mặt Trời có hình gì ? Vì em dùng -Hình tròn Màu đỏ lúc mặt trời mọc, màu vàng là lúc hoàng hôn, màu đỏ, vàng để tô mặt trời ? laën -Quan sát và đọc ghi chú Mặt Trời -Hướng dẫn xem tranh SGK -Vì nắng các em phải đội mũ -Vì Mặt Trời phát sức nóng lửa hay che oâ ? -Vì Mặt Trời nóng cầu lửa, (27) -Tại chúng ta không nhìn trực nhìn trực tiếp vào Mặt Trời bị tiếp vào Mặt Trời ? hoûng maét -Dùng loại kính đặc biệt dùng -Muốn quan sát Mặt Trời người ta phải chậu nước để Mặt Trời chiếu vào quan saùt nhö theá naøo ? và ta nhìn qua chậu nước cho khỏi bị -Kết luận : Mặt Trời giống hỏng mắt cầu lửa khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất, Mặt Trời xa Trái Đất -Lưu ý : Khi nắng phải đội nón, không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời -Thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt động : Thảo luận Tại chúng ta -Lần lượt đại diện các nhóm lên trình baøy cần Mặt Trời ? -Hãy nói vai trò Mặt Trời -Người, thực vật, động vật cần đến Mặt Trời , không có mặt trời vật trên Trái Đất -Người, thực vật, động vật cần đến Mặt không có sống, cây cỏ chết Trời nào ? -Nếu không có Mặt Trời chiếu sáng và -Trái Đất có đêm tối, lạnh lẽo tỏa nhiệt, Trái Đất chúng ta ? -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm C.Cuûng co ádaën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø tìm hieåu theâm Mặt Trời SINH HOẠT TUẦN 31 I.Mục tiêu: - Giúp HS nắm ưu khuyết điểm tuần qua - Biết phương hướng và nhiệm vụ tuần tới - Giáo dục học sinh tính mạnh dạn phê và tự phê II Noäi dung: Haïnh kieåm: - Đa số các em chấp hành khá tốt nội quy nhà trường, lớp - Đi học đúng giờ, đầy đủ - Thực mặc trang phục gọn gàng - Tham gia các hoạt động đầy đủ Có ý thức giữ vệ sinh chung - Chấp hành tốt ATGT, an ninh học đường Hoïc taäp: (28) - Tích cực , tự giác chăm học tập Học và làm bài đầy đủ, ghi chép bài cẩn thận Có ý thức rèn chữ viết đẹp * Tồn tại: Một số em còn quên vơ,û bảng con, viết chữ thiếu cẩn thận Chưa chăm học tập Viết bài không đầy đủ.(Chinh ) Phương hướng tuần 32: - Tiếp tục hưởng ứng phong trào thi đua để chào mừng các ngày lễ - Chấp hành tốt nội quy trường, lớp - Tham gia tích cực các hoạt động nhà trường - Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp đẹp - Đi học đúng và chuyên cần Phát huy tính tích cực , tự giác học tập - Học và làm bài đầy đủ, ghi chép bài cẩn thận, đầy đủ Giữ gìn sách (29) LUYỆN TOÁN: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố cách thực tính cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 1000 Biết trừ nhẩm các số tròn trăm Biết giải bài toán ít 2.Kĩ : Làm tính trừ nhẩm ( tính viết) các số phạm vi 1000 số nhanh, đúng 3.Thái độ : Tích cực, chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề bài - GV nêu mục tiêu, yêu cầu hoïc - HS xaùc ñònh yeâu caàu Hướng dẫn làm bài tập bổ - HS làm bài tập vào vở,2-3 em làm trên sung baûng Baøi 1: Ñaët tính roøi tính 678 475 738 597 793 680 - Yêu cầu HS làm bài tập vào 352 321 436 367 82 250 - Goïi 2-3 em leân baûng laøm 326 154 302 230 711 430 - GV nhận xét chữa bài tập 600-100+38=500+38 500+300+49=800+49 =538 =849 Baøi 2: Tính nhaåm 700-200+64=500+64 900-700-100=200-100 - Gv ghi BT leân baûng =564 =100 - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu 900-600+8 =300+8 800-500+600=300+600 keát quaû = 308 =900 - GV nhận xét chữa bài tập - HS làm vào Baøi 3: Tính 812-206+133 987-785-101 - Goïi HS xaùc ñònh yeâu caàu =606+133 =202-101 -Goïi em leân baûng laøm =739 =101 - Gv nhận xét chữa bài tập - Gọi HS đọc bài toán Baøi 3: Trong baõi xe coù 245 xe máy Số xe đạp ít xe máy 103 - HS phân tích bài toán - HS tự giải bài toán vào vở, em lên bảng chieác Hoûi baõi coù bao nhieâu laøm xe đạp? Baøi giaûi: - HD HS phân tích bài toán Trong bãi có số xe đạp là: - Yêu cầu HS giải bài toán 245 – 103 = 142( chieác) - GV chấm chữa bài Đáp số: 142 xe đạp Cuûng coá daën doø: - GV nhận xét học - Về nhà xem lại các bài tập đã (30) làm Rèn kĩ cộng trừ các số phaïm vi 1000 (31) (32)