- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt Chúa Trịnh (1986. - Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại Chúa Nguyễn, Chúa Trịnh, mở đầu cho việc [r]
(1)TUẦN 26
Ngày soạn :10/3/2013 Ngày dạy:Thứ năm,ngày 14/3/2013 CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG
I MỤC TIÊU :
- Biết sơ lược hình khẩn hoang Đàng Trong:
+ Từ kỷ XVI, chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đàng Trong Những đoàn người khẩn hoang tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ & đồng sông Cửu Long
+ Cuộc khẩn hoang mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hóa , ruộng đất khai phá, xóm làng hình thành & phát triển
- Dùng lược đồ vị trí vùng đất khẩn hoang II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Lược đồ Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động: Hát
2 KTBC : HS đọc học + trả lời câu hỏi bài: Trịnh - Nguyễn phân tranh. 3 Bài :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
*Hoạt động 1: Giới thiệu +ghi đề
*Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu khẩn hoang ở Đàng Trong diễn nào.
- MT: Biết diến biến khẩn hoang Đàng Trong… Chỉ vùng đất khẩn hoang lược đồ
- Cách tiến hành:
- Chỉ vùng đất khẩn hoang lược đồ
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
*Hoạt động 3: Cuộc khẩn hoang có tác dụng như việc phát triển nông nghiệp
- MT: Biết kết khẩn hoang… - Cách tiến hành:
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
-Yêu cầu HS nêu học
4.Hoạt động cuối : Củng cố - dặn dò - Củng cố : Nhấn mạnh lại ND
- Dặn dò : Về học xem trước bài: Thành thị
- Nhắc đề
- HS lên bảng lược đồ - Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
(2)TUẦN 27
Ngày soạn :17/3/2013 Ngày dạy:Thứ năm,ngày 21/3/2013 THÀNH THỊ Ở THẾ KỶ XVI -XVII
I MỤC TIÊU :
- Miêu tả nét cụ thể, sinh động ba thành thị: Thăng Long, Phó Hiến, Hội An TK XVI –XVII để thấy thương nghiệp thời kỳ phát triển (cảnh buôn bán nhộn nhịp, phố phường, nhà cửa, cư dân ngoại quốc,…)
- Dùng lược đồ vị trí & quan sát tranh- ảnh thành thị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Lược đồ Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : Hát
2 KTBC : HS đọc học trả lời câu hỏi bài: Cuộc khẩn hoang Đàng Trong. 3 Bài :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
*Hoạt động 1: Giới thiệu ghi đề
*Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu để mơ tả ba thành thị kỷ XVI –XVII.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
*Hoạt động 3: Tìm hiểu tình hình kinh tế nước ta vào kỷ XVI-XVII.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
-Yêu cầu HS nêu học
4.Hoạt động cuối : Củng cố - dặn dò - Củng cố : Nhấn mạnh lại ND
- Dặn dò : Về học xem trước bài: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (năm 1786).
- Nhận xét tiết học
- Nhắc đề - Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- HS nêu
(3)TUẦN 28
Ngày soạn :23/3/2013 Ngày dạy:Thứ năm,ngày 28/3/2013 NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (1786)
I MỤC TIÊU :
- Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt Chúa Trịnh (1986 - Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại Chúa Nguyễn, Chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lược đồ Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : Hát
2.KTBC : HS đọc học + trả lời câu hỏi bài: Thành thị kỷ XVI-XVII. 3.Bài :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
*Hoạt động 1: Giới thiệu +ghi đề
*Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu đơi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt Chúa Trịnh.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
*Hoạt động 3: HD HS tìm hiểu chiến thắng của nghĩa quân Tây Sơn.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
-Yêu cầu HS nêu học
4.Hoạt động cuối : Củng cố - dặn dò - Củng cố : Nhấn mạnh lại ND
- Dặn dò : Về học xem trước bài: Quang Trung đại phá quân Thanh.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc đề
- Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
(4)QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (năm 1789) I MỤC TIÊU :
- Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân Thanh, ý trận tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa
+ Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngơi Hồng đế, hiệu Quang Trung, kéo quân Bắc đánh quân Thanh
+ Ở Ngọc Hồi, Đống Đa )sáng mùng tết quân ta công đồn Ngọc Hồi, chiến diễn liệt, ta chiếm đồn Ngọc Hồi Cũng sáng mùng tết, quân ta đánh mạnh vào đồn Đống Đa, tướn giặc Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thắng lớn; quân Thanh Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy nước
+ Nêu công lao Nguyễn Huệ-Quang Trung: đánh bại quân xâm lược Thanh, bảo vệ đọc lập dân tộc
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lược đồ Việt Nam
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : Hát
2 KTBC : HS đọc học + trả lời câu hỏi bài: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long. 3 Bài :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1: Giới thiệu +ghi đề
*Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu trận Ngọc Hồi, Đống Đa.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
*Hoạt động 3: HD HS tìm hiểu cơng lao Nguyễn Huệ trong việc đại thắng quân Thanh.
-GV nêu số câu hỏi & yêu cầu HS đọc kênh chữ để trả lời
-GV HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nêu kết luận
-Yêu cầu HS nêu học
4.Hoạt động cuối : Củng cố - dặn dò - Củng cố : Nhấn mạnh lại ND
- Dặn dò : Về học xem trước bài: Những sách về kinh tế & văn hóa vua Quang Trung
- Nhận xét tiết học
- Nhắc đề - Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- Thực
- Nhận xét, bổ sung - Theo dõi
- HS nêu - Lắng nghe
(5)TUẦN 30
Ngày soạn :23/3/2013 Ngày dạy:Thứ năm,ngày 11/4/2013 NHỮNG CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ
CỦA VUA QUANG TRUNG I MỤC TIÊU :
- Nêu công lao Quang Trung việc xây dựng đất:
+ Đã có nhiều sách nhằm phát triển kinh tế: “Chiếu khuyến nông”, đẩy mạnh phát triển thương nghiệp sách có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển
+ Đã có nhiều sách nhằm phát triển văn hóa, giáo dục: “Chiếu lập học”, đề cao chữ Nơm,… sách có tác dụng thúc đẩy văn hóa, giáo dục phát triển
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : Hát
2.KTBC : HS đọc học + trả lời câu hỏi bài: Trường học thời Hậu Lê. 3.Bài :
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
*Giới thiệu +ghi đề
*Hoạt động 1: HD HS tìm hiểu vua Quang Trung đã có sách kinh tế? ND & tác dụng sách đó.
- MT: Biết số sách phát triển KT vua Quang Trung tác dụng
- Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS đọc SGK/63 Trao đổi với bạn bên cạnh, trả lời:
+ Vua Quang Trung có sách kinh tế ? Những sách có tác dụng ?
- Nhận xét, chốt lại
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vua Quang Trung coi trọng chữ Nôm, ban bố “chiếu lập học”.
- MT: Biết sách nhằm phát triển văn hóa, giáo dục: “Chiếu lập học”, đề cao chữ Nơm,… sách có tác dụng thúc đẩy văn hóa, giáo dục phát triển vua QT
- Cách tiến hành:
- Đọc SGK, suy nghĩ cho biết:
+ Việc vua QT cho mở cửa biên giới với nhà Thanh mở cửa biển nước ta có lợi ? + Tại vua QT lại đề cao chữ nôm ?
+ Em hiểu câu “ Xây dựng đất nước lấy việc học làm đầu ” ?
- Nhắc đề
- Đọc SGK, trao đổi & trả lời
- Theo dõi
- Đọc SGK, suy nghĩ, trả lời
(6)- Củng cố : Nhấn mạnh lại ND
- Dặn dò : Về học xem trước bài: Nhà Nguyễn thành lập
- Nhận xét tiết học