Bài 1 : GV đính tranh lên bảng và hướng dẫn học sinh tự nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt dựa vào tóm tắt để nêu câu trả lời cho câu hỏi - Hướng dẫn học sinh tự ghi phép t[r]
(1)TUẦN 22 Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2013 Tiết Chào cờ đầu tuần - Tiết 2+3 Học vần: BÀI 90: ¤n tËp I MỤC TIÊU : - Giúp hs đọc ,viết đúng các vần có kết thúc âm p - Rèn kỹ đọc đúng từ, câu ứng dụng bài; Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “ Ngỗng và Tép” - KNS: Học sinh hiểu: cần cù, chăm chỉ, yêu lao động thì sống có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Kẻ sẵn bảng ôn; tranh kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 89, viết bảng : tiếp nối, ướp cỏ * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: * Hoạt động 1: ôn vần - GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các *HS tiếp nối nêu vần đã học -Hs đọc cá nhân , dãy, đt vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) -GV hệ thống thành bảng «n *Hoạt động 2: Ghép vần, luyện đọc - GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với -Ghép âm tạo thành vần vµ luyện đọc: các chữ các dòng ngang cho thích hợp ( hs đọc cá nhân,đồng ) để các vần tương ứng đã học - Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn *Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng - Gv ghi từ ứng dụng lên bảng : đầy ắp ; đón tiếp ; ấp trứng - Gọi hs đọc từ - Gv đọc mẫu và giảng từ - Gọi hs đọc toàn bảng *Hoạt động :Luyện viết - Gv đọc cho hs viết vào bảng : đón tiếp; ấp trứng *Củng cố tiết - Gv vần ,tiếng ,từ bảng lớp cho hs đọc Y/c hs nhắc lại cấu tạo số tiếng TiÕt 2: LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho c¸c tổ thi đọc bài bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng - C¸c tổ thi đọc: cn- nối tiếp -đt * HS đọc thầm từ ứng dụng, tìm tiếng vần vừa «n tập -Hs đọc ( cn - đt ) -1 hs đọc toàn bảng * HS viết vµo bảng con: - Học sinh đọc cn -C¸c tổ thi đua đọc bµi bảng lớp (2) Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : Gọi hs đọc câu đố - giải đố Gv đọc mẫu Giải lao tiết Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo dõi ,hd hs viết Chấm v nhận xét số bài Hoạt động : Kể chuyện theo tranh: Ngỗng và Tép - Gv kể lần kèm theo tranh: - HD học sinh kể lại nội dung tranh GV gợi ý gióp hs nhớ nội dung tranh - HD các nhóm luyện kể - Tổ chức cho HS thi đua kể lại c©u chuyện - Gọi em kể chuyện - HD học sinh nêu ý nghĩa truyện: * Củng cố, dặn dß: -Nhận xÐt tiết học -Hs quan sát, nhận xét nội dung tranh -Đọc thầm bài ứng dụng -Hs đọc nối tiếp ,cả bài Lớp đọc đt lần -HS nghe -HS viết bài vào tập viết : đón tiếp; ấp trứng - Hs đọc tên truyện -HS nghe kể chuyện -HS tập kể c¸ nhân -HS kể theo nhóm -Nhắc lại ý nghĩa truyện - Tiết Toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MỤC TIÊU : - Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS làm bài 2, HS nêu lời GV nhận xét cho điểm Bài mới: H§1: Giới thiệu cách giải toán có lời vaên GV đính tranh lên bảng HS quan sát Đây là bài toán gì ? Một đề toán gồm phần, phần cho biết và HS đọc yêu cầu bài toán Bài toán có lời văn phần hỏi - Bài toán cho biết gì ? HS trả lời -Bài toán hỏi gì ? Nhaø An coù gaø, Meï mua theâm -Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng : gaø Hoûi nhaø An coù taát caû maáy (3) +Muoán bieát nhaø An có maáy gaø ta laøm nhö theá naøo ? +Giáo viên hướng dẫn cách trình bày baøi giaûi nhö SGK - Giúp hoïc sinh nhaän bieát baøi giaûi coù phần :Lời giải , phép tính, đáp số H§2: Thực hành Bài : GV đính tranh lên bảng và hướng dẫn học sinh tự nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt dựa vào tóm tắt để nêu câu trả lời cho câu hỏi - Hướng dẫn học sinh tự ghi phép tính, đáp số - Gọi học sinh đọc lại toàn bài giải Baøi : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì Bài toán hỏi gì ? Muốn tìm số bạn có tất caû ta laøm tính gì ? -Cho học sinh tự giải SGK Vậy các em đã biết cách giải bài toán có lời văn phép tính cộng, thầy hướng dẫn trò chơi tặng hoa -GV hướng dẫn trò chơi -GV chốt lại : Câu lời giải loại toán bước này cách viết loại toán thêm đã nêu trên khác chỗ cụm từ “Có tất cả” Được thay cụm từ “Còn lại” mà thôi cụ thể là bài toán trên 3.Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Tiết I Môc tiªu: gaø ? -Hoïc sinh neâu laïi toùm taét baøi -Ta laøm tính coäng, laáy coäng baèng Vaäy nhaø An nuoâi gaø -Vài học sinh lặp lại câu trả lời bài toán - HS đặt câu lời giải -Đọc lại bài giải * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề Tóm tắt: An coù : quaû boùng Bình coù : quaû boùng Caû baïn : … quaû boùng ? Giải Cả hai bạn có + = (quả bóng) Đáp số : bóng * em đọc đề bài: -Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó có thêm bạn Hỏi tổ em có tất bao nhieâu baïn ? -HS tự làm SGK -HS chơi theo hướng dẫn GV HS lắng nghe Đạo Đức EM VÀ CÁC BẠN (tiết 2) (4) - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Muoán coù nhieàu baïn quyù meán mình thì em phải cư xử với bạn nào cùng * KiĨm tra em hoïc cuøng chôi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bµi míi : Hoạt động : Đóng vai - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm Học sinh chuẩn bị đóng vai tình * Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, chuaån bò cùng học cùng chơi với bạn đóng vai - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân cho moãi nhoùm moät tranh - Các nhóm lên đóng vai + Em caûm thaáy theá naøo khi: trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét ? Em bạn cư xử tốt ? ? Em cư xử tốt với bạn ? - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử - Học sinh thảo luận trả lời phù hợp tình và kết luận : Hoạt động : Vẽ tranh - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh - Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm * Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt - Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh vẽ - HS veõ tranh theo nhoùm cuûa caùc nhoùm - Hoïc sinh tröng baøy tranh leân baûng + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước - Cả lớp cùng nhận xét nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu tranh Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 29 tháng 01 năm 2013 Tiết Âm nhạc OÂn Taäp Baøi Haùt: Tập tầm vong (5) (Nhạc: Lê Hữu Lộc – Lời theo Đồng Dao) I/Muïc tieâu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu bài hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu bài hát - Biết bài hát này là bài hát nhạc nhạc sĩ Lê Hữu Lộc Viết lời theo Đồng Dao II/Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Haùt chuaån xaùc baøi haùt III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra bài cũ: Gọi đến em hát lại bài hát đã học - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HÑ Cuûa Hoïc Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tập Tầm Vông - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát - HS thực + Hát đồng nhiều hình thức + Haùt theo daõy + Haùt caù nhaân - HS nhaän xeùt - HS chuù yù - Cho học sinh tự nhận xét: - HS trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh, baøi haùt coù teân laø gì?Do + Baøi :Taäp Taàm Voâng saùng taùc? + Nhạc :Lê Hữu Lộc - Lời Đồng dao - HS nhaän xeùt - Cho học sinh tự nhận xét: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca vaø giai ñieäu cuûa baøi haùt * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo - HS thực nhòp cuûa baøi (6) - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tieát taáu cuûa baøi - HS thực - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: * Cuõng coá daën doø: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học lần trước - HS thực keát thuùc tieát hoïc - Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú ý - HS chú ý học cần chú ý - Dặn học sinh nhà ôn lại bài hát đã học -HS ghi nhớ Tieát +3 : Học vần Bài 91: oa - oe I Môc tiªu: - Đọc được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè ; từ và đoạn thư ứng dụng - Viết được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 90, viết bảng : đún tiếp, ấp trứng * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oa - Gọi H phân tích vần oa *1 H phân tích vần oa - Cho H lớp ghép vần oa - Cả lớp thực - GV nhận xét - Có oa, muốn có tiếng họa ta làm nào? - H quan sát trả lời - Cho H ghép tiếng họa - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - H lớp ghép tiếng họa - GV hướng dẫn đánh vần lần - H phân tích tiếng họa - Dùng tranh giới thiệu từ “họa sĩ” - Quan sát, lắng nghe - Gọi đánh vần tiếng họa, đọc trơn từ họa sĩ - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, * Vần oe : (Tiến hành tương tự) nhóm, lớp (7) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hưíng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Các bạn tranh làm gì? - Hàng ngày ,em tập thể dục vào lúc nào? -Tập thể dục đặn có lợi gì cho sức khỏe ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m * HS luyện đọc cn - nhóm - lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân - nhóm lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn - Tiết Toán: xăng -ti - mét Đo độ dài I MỤC TIÊU : - Biết xăng-timét là đơn vị đo độ dài , biết xăng-ti-mét viết tắt là cm ; biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo dộ dài đoạn thẳng - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài ; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK (8) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : - KiĨm tra bài tập / 16 Bài tập - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giới thiệu xăng ti mét -Yêu cầu học sinh đưa thước và bút chì để kieåm tra -Cho học sinh quan sát thước và nêu đặc điểm thước -Giáo viên giới thiệu cây thước mình giống học sinh) gắn lên bảng Giới thiệu vạch trên thước và lưu ý trước vạch có đoạn nhỏ để tránh nhầm lẫn đo -Giáo viên rê que lên cây thước giới thiệu với học sinh : Từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm … -Yêu cầu học sinh rê đầu bút chì vạch trên thước -Hỏi : Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? H§2: Đo độ dài: - Xaêng ti meùt vieát taét laø cm Giáo viên viết ký hiệu cm cho học sinh đọc Giáo viên giới thiệu mặt thước có vạch nhỏ Vẽ đoạn AB có độ dài cm Giới thiệu cách đặt thước, cách đo, đọc số đo - Đọc là: xăng ti mét - Lần lượt đến đoạn MN = cm - Cho học sinh đọc lại phần bài học trên baûng H§3: Thực hành Bài : HD học sinh viết vào Bài tập toán ký hiệu cm -Giáo viên viết mẫu Hướng dẫn học sinh viết vào Bài : Viết số thích hợp vào ô trống Hoạt động học sinh * KiÓm tra em *Học sinh cầm thước, bút chì đưa lên -Học sinh nêu : thước có các ô trắng xanh và Có các số từ đến 20 -Học sinh quan sát, theo dõi, ghi nhớ -Học sinh rê bút nói : từ vạch đến vạch là cm , từ vạch đến vạch laø cm … -1 cm -1 cm - 1cm *Học sinh đọc xăng ti mét -Học sinh tự đo SGK tự nêu số đo : Đoạn MN dài cm * HS vieát kyù hieäu cm vaøo baûng Viết vào vở: cm * Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT -1 em leân baûng laøm baøi (9) đọc số đo - Giáo viên hướng dẫn sửa bài Bài : Đặt thước đúng – ghi đúng, sai – ghi sai -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh đoạn thẳng và cách đặt thước đúng sai -Giáo viên kết luận cách đặt thước ño Bài : Đo độ dài đoạn thẳng viết caùc soá ño -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo đoạn thẳng ( mẫu ) Củng cố, dặn dß: - Nhận xÐt tiết học * Học sinh tự làm bài vào Vở BT - học sinh lên bảng sửa bài và giải thích vì đúng, vì sai ? * Học sinh tự làm bài VBT -1 em lên bảng sửa bài - Buổi chiều: Tiết 1+2 Tiếng Việt: Ôn tập : oa - oe I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết vần : oa- oe - Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤L tiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 91 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền oa hoÆc oe -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Viết hoµ b×nh ; m¹nh khoÎ : dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào * HS viết vào (10) -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Tiết Toán: Ôn tập: XĂNG – TI – MÉT, ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: - Biết xăng – ti – mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng – ti – mét viết tắt là cm; biết dùng thước có chia vạch xăng – ti – mét để đo độ dài đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG: - Sách giáo khoa, tranh ảnh Sách giáo khoa, bảng con, bảng ghép III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Kiểm tra: Giáo viên ghi bảng: Tóm tắt: Có : bông hoa Có thêm : bông hoa - 10 bông hoa Có tất : bông hoa? - Học sinh đọc đề Gọi HS dựa vào tóm tắt đọc đề Nhận xét II Bài mới: Bài 1: Viết kí hiệu xăngtimét Cả lớp viết vào - Học sinh viết VBT VBT Nhận xét Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu Cho học sinh viết số - Viết số thích hợp vào chỗ Gọi học sinh đọc Nhận xét chấm: 2, 6, 3, Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu Cho học sinh thực hành đo Bài 4: Giáo viên cho học sinh nêu yêu cầu - HS đo viết số đo vào chỗ Giáo viên cho học sinh làm chấm III Củng cố - Dặn dò: Về nhà xem lại bài Bài sau: Luyện tập Tieát 1+2 : Thứ tư ngày 30 tháng 01 năm 2013 Học vần: BÀI 92: oai - oay I Môc tiªu: - Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ghế đầu, ghế xoay, ghế tựa II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 91, viÕt b¶ng : chích chòe, mạnh khỏe - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Hoạt động HS * HS đọc , HS viết bảng lớp (11) Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oai - Gọi H phân tích vần oai - Cho H lớp cài vần oai - GV nhận xét - Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? - Cho H ghép tiếng thoại - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” - Gọi đánh vần tiếng thoại , đọc trơn từ điện thoại * Vần oay : (Tiến hành tương tự) H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng, yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Hãy giới thiệu loại ghế có tranh - Nhà em có loại ghế nào? - Lớp mình có loại ghế nào? *1 H phân tích vần oai - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp ghép tiếng thoại - H phân tích tiếng thoại - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân - nhóm - lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn (12) - Nêu cách bảo quản * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Tiết Toán: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : Xăng ti mét viết tắt là gì? Đọc các số sau: * KiÓm tra em cm , cm Vieát : cm , cm , cm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Gv hướng dẫn học sinh quan sát, tự đọc đề toán ,GV ghi tóm tắt lên bảng: *Học sinh tự đọc bài toán, quan sát tranh veõ Coù : 12 caây Theâm : caây Coù taát caû: … caây? -Cho học sinh trao đổi ý kiến, lựa chọn -Ñieàn soá vaøo toùm taét roài neâu laïi toùm taét câu lời giải thích hợp viết vào bài đề giaûi - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giải: Baøi giaûi : Baøi : -Tieán haønh nhö baøi -Cho chọn lời giải phù hợp viết vaøo baøi giaûi -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải -Nhận xét, củng cố giải toán Baøi : Số cây chuối vườn có tất là : 12 + = 15 (Caây) Đáp số : 15 Cây chuối * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề -HS làm vào vở: Baøi giaûi : Số tranh có tất là : 14 + = 16 ( Bức tranh ) Đáp số : 16 Bức tranh (13) -Coù : hình vuoâng -Coù : hình troøn -Coù taát caû : … hình vuoâng vaø hình troøn -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét tiết học * Học sinh đọc bài toán -Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời -Học sinh tự ghi bài giải HS lắng nghe Tiết Thuû coâng Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu công dụng các dụng cụ: thước kẻ, kéo, bút chì quá trình hoïc moân thuû coâng - Học sinh sử dụng bút chì, thước kẻ,kéo cách khéo léo -GD HS thái độ học tập nghiêm túc, an toàn sử dụng các dụng cụ trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy - HS : Bút chì, thước kẻ,kéo, tờ giấy III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC : HS đặt dụng cụ học tập lên bàn - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét - Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Giúp học sinh nhận biết các dụng cụ thủ công là bút chì,thước kẻ,kéo - Giáo viên cho học sinh quan sát dụng cụ: Học sinh quan sát dụng cụ cuûa mình Bút chì,thước kẻ,kéo Hoạt động : Giúp học sinh biết cách sử dụng bút chì,thước keû,keùo Giáo viên hướng dẫn thực hành cách sử dụng Học sinh suy nghĩ và trả lời: Bút a) Buùt chì : (14) Giaùo vieân hoûi : Ai coù theå moâ taû caùc boä phaän cây bút chì? Để sử dụng ta phải làm gì? Bút chì dùng để làm gì? chì goàm thaân buùt vaø ruoät chì Gọt nhọn đầu bút chì.Bút chì dùng để tập viết và tập vẽ b) Thước kẻ : Giáo viên cho học sinh cầm thước kẻ,hỏi:thước kẻ làm gì? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay trái cầm thước,tay phải cầm bút chì.Muốn kẻ đường thẳng,đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phaûi nheï nhaøng Giaùo vieân quan saùt caùch caàm cuûa hoïc sinh vaø nhaän xeùt.Giaùo vieân keû maãu leân baûng c) Keùo : Giaùo vieân cho hoïc sinh caàm keùo,hoûi : Keùo gồm có phận nào? Lưỡi kéo làm baèng gì? Caùn caàm coù maáy voøng? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay phải cầm kéo,ngón cái cho vào vòng 1,ngón cho vào voøng 2,ngoùn troû oâm laáy phaàn treân cuûa caùn keùo vòng thứ Cho học sinh thực cách cầm kéo, giáo vieân quan saùt vaø nhaän xeùt Giáo viên giảng tiếp : Khi cắt,tay trái cầm tờ giấy,tay phải cầm kéo,tay phải mở rộng lưỡi kéo,đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt,bấm kéo từ từ theo đường cắt Giaùo vieân caàm keùo vaø caét maãu cho hoïc sinh xem Hoạt động :Thực hành: HD học sinh thực hành kẻ đường thẳng,cắt theo đường thẳng Giáo viên cho học sinh thực hành trên giấy vở,giáo viên quan sát,uốn nắn,giúp đỡ em coøn luùng tuùng Nhắc học sinh giữ an toàn dùng kéo Nhaän xeùt – Daën doø : Cho hs nhaéc laïi taùc duïng cuûa caùc duïng cuï treân -H : Khi sử dụng, em cần chú ý điều gì? Học sinh tự cầm thước kẻ mình lên quan sát và trả lời Học sinh cần thực động tác cầm thước và bút chì sử dụng trên mặt tờ giấy nháp Quan saùt giaùo vieân keû maãu Hoïc sinh caàm keùo cuûa mình quan sát và trả lời HS theo doõi HS thực hành cầm kéo Học sinh thực động tác caàm keùo chuaån bò caét Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm Học sinh thực kẻ đường thẳng,cắt theo đường thẳng trên giấy (15) -Dặn hs chuẩn bị thước kẻ,bút chì,kéo,giấy cho tieát sau - Thứ năm ngày 31 tháng 01 năm 2013 Tieát 1: TNXH: Baøi 22: Cây rau I MUÏC TIEÂU: - Kể tên và nêu ích lợi số cây rau - Chỉ rễ, thân, lá, hoa rau Kể tên các loại rau ăn lá, rau ăn thân, rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn hoa *GDKNS : Nhận thức hậu không ăn rau và ăn rau không -Kĩ định: Thường xuyên ăn rau, ăn rau -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin cây rau -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV - HS : Đem số cây rau đến lớp + SGK, Khăn bịt mắt - Phương pháp : Thảo luận nhóm / cặp Sơ đồ tư III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt Động GV Hoạt Động HS (hành tốt an toàn giao thông) (Ñi treân væa heø veà tay phaûi) HS trả lời Nghe- ghi nhớ HĐ1: Giới thiệu bài mới: Rau là thức ăn không thể thiếu các bữa ăn hàng ngày Cây rau có phận nào, có loại rau nào Hoâm chuùng ta hoïc baøi: “Caây Rau” - GV cầm cây rau cải: Đây là cây rau cải trồng ngoài ruộng rau - Gọi soá em leân trình baøy - Cây rau em trồng tên là gì? Được trồng ñaâu? Tên cây rau em cầm ăn phận nào? GV theo dõi HS trả lời HÑ2: Quan saùt Cho HS quan sát cây rau: Biết các phận - HS laáy caây rau cuûa mình Thaûo luaän nhoùm - soá em leân trình baøy (16) cuûa caây rau - Phân biệt loại rau này với loại rau khác - Haõy chæ vaø noùi roõ teân caây rau, reã, thaân, laù, đó phận nào ăn - Goïi soá em leân trình baøy Kết luận: Rau có nhiều loại, các loại cây rau coù reã, thaân, laù (Ghi baûng) - Có loại rau ăn lá như: cải, dền, xà lách, mồng tơi - Có loại rau ăn lá và thân: rau muống, - Có loại rau ăn thân: Su hào - Có loại rau ăn củ: Cà rốt, củ cải - Có loại rau ăn hoa: Su lơ, hoa bí đỏ… *GDKNS : Để nhận biết cây rau các em sử dụng kĩ gì ? HÑ3: Thảo luận ( nhóm đôi ) GV chia nhoùm em, hoûi caâu hoûi SGK - Cây rau trồng đâu? - Ăn rau có lợi gì? - Trước ăn rau ta phải làm gì? - GV cho soá em leân trình baøy - Hằng ngày các em thích ăn loại rau nào? - Taïi aên rau laïi toát? - Trước ăn rau ta làm gì? GV keát luaän : (SGV) 3.Cuûng coá , dặn dò : - GV goïi em xung phong leân tham gia trò chơi: " Đố bạn " - GV bịt mắt đưa loại rau yêu cầu HS nhận biết nói đúng tên loại rau - Lớp nhận xét tuyên dương Dặn lớp nhà thường xuyên ăn rau - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thaûo luaän nhoùm - Một số em lên trình bày : Cây rau cải : cải xanh, cải trắng, cải bẹ ( ăn lá) ; cải củ : ăn củ ( rễ phát triển ) ; rau muống: ăn thân và lá; - HS trả lời - Trồng ruộng rau - Traùnh taùo boùn, boå - Phải rửa nước *HS tự liên hệ - Troø chôi: Đố bạn rau gì ? HS tham gia trò chơi ( em ) - Tiết 2+3 Học vần Bài 93: oan – o¨n I Môc tiªu: - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK (17) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 92, viÕt b¶ng : khoai lang, hí hoáy - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oan - Gọi H phân tích vần oan - Cho H lớp ghép vần oan - GV nhận xét - Có oan, muốn có tiếng khoan ta làm nào? - Cho H ghép tiếng khoan - GV nhận xét và ghi bảng tiếng khoan - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” - Gọi đánh vần tiếng khoan, đọc trơn từ giàn khoan * Vần o¨n : (Tiến hành tương tự) H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Hoạt động HS * HS đọc , HS viết bảng líp *1 H phân tích vần oan - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp ghép tiếng khoan - H phân tích tiếng khoan - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân nhóm -lớp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi * HS luyện đọc cn – nhóm – líp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m (18) - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Ở nhà ,bạn hs tranh làm gì? - Ở lớp, bạn làm gì? - Người hs nào khen là ngoan, trò giỏi? -Trong lớp mình, bạn nào xứng đáng là ngoan, trò giỏi? * Cñng cè - DÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn - Tiết Toán: LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán và trình bày bài giải ; biết thực cộng ,trừ các số đo độ dài - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp bài * KiÓm tra em taäp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Cho học sinh tự đọc bài toán - HD học sinh tự nêu tóm tắt viết số * HS đọc bài toán thích hợp vào chỗ chấm để có HS nhìn vào tóm tắt để tìm hiểu bài Toùm taét: toán Coù : boùng xanh Có : bóng đỏ -Học sinh tự giải bài toán Coù taát caû : … quaû boùng? Baøi giaûi : - HD hs giải vào Gọi em lên bảng giải Soá quaû boùng cuûa An coù taát caû laø : - Chữa bài trên bảng lớp + = ( quaû boùng ) Đáp số : Quả bóng Bài 2: Tương tự bài -GV gợi ý cho hs thực các bước giải toán * Học sinh tự nêu tóm tắt : - Goïi hs leân giaûi treân baûng Coù : baïn nam -GV củng cố giải toán Có : bạn nữ Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh cách Có tất : … bạn ? cộng (trừ ) hai số đo độ dài thực -học sinh tự giải bài toán * Cho học sinh tự làm bài cộng trừ theo mẫu SGK (19) - Cộng ( trừ ) các số phép tính -Hai nhoùm thi ñua ghi keát qua ûtính: -Vieát keát quaû keøm theo teân ñôn vò ( cm ) a/2cm + 3cm = cm b/ 6cm -2cm =4cm -Giáo viên treo bảng phụ , tổ chức cho 7cm + 1cm = 8cm 5cm – 3cm =2cm nhóm lên sửa bài -giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Cñng cè dÆn dß: - Nhận xÐt tiết học HS lắng nghe - Buổi chiều: Tiết 1+2 Tiếng Việt: Bài: OAN - OĂN A Mục đích, yêu cầu - Củng cố cỏch đọc và viết: vần oan ; oăn ; oang ; oăng Tìm đúng tiếng có chứa vần oan ; o¨n ; oang ; o¨ng - Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp B Các hoạt động dạy học Kiểm tra Đọc bài 84 SGK Viết bảng con: iêp, ươp Dạy bài mới: a Luyện đọc Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng lớp: iêp, ươp, liếp, giàn mướp, cướp cờ, thiếp mời, tiếp nối, giàn mướp, Nhanh tay thì Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy b Đọc bài SGK Nâng cao - Chủ đề luyện nói bài là gì ? - Em hiểu nào là nghề nghiệp ? - Em hãy nói câu nghề nghiệp bố mẹ em c.Hoàn thành bài tập Tiếng việt Nối Điền iêp hay ươp ? Cá nhân nối tiếp đọc bài Đọc theo tổ, bàn, nhóm Lớp đồng toàn bài - em đọc bài + Lớp đồng Đọc theo tổ - lớp đồng - nghề nghiệp cha mẹ - 2, em trả lời “ là công việc làm người ” - - Đọc và nối thành câu Đàn gà kêu chiêm chiếp Chú mèo mướp bắt chuột Rau diếp cá có vị chua - Thiếp mời cá ướp muối (20) Viết - Viết tiếp nối tiếp nối ướp cá ướp cá tiếp nối ướp cá 3- Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học, khen số em - Chuẩn bị bài sau - TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán và trình bày bài giả, biết thực cộng, trừ các số đo độ dài II ĐỒ DÙNG: - Sách giáo khoa Bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiểm tra: GV cho HS đọc và giải bài toán theo tóm tắt sau: Có: hình vuông Có: hình tròn - Học sinh lên bảng làm Có: tất cả: hình vuông và hình tròn? Gọi học sinh lên bảng Lớp làm bảng Nhận xét II Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Cho HS quan sát tranh vẽ Gọi học sinh đọc đề - Học sinh đọc đề Gọi học sinh tự tóm tắt và giải - Học sinh tự giải bài toán Sửa bài Nhận xét - Nhận xét Bài 2: Tương tự Tóm tắt: Có bạn nam Có bạn nữ Bài giải: Có tất bạn Số bạn tổ em có tất là: Bài 3: Tương tự + = 10 (bạn) Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài Đáp số: 10 bạn Giáo viên ghi bảng Hướng dẫn học sinh tính Giáo viên hướng dẫn học sinh cách cộng hai số đo độ dài 2cm + 3cm = 5cm III Củng cố - Dặn dò: Về nhà làm các bài tập vào Bài sau: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Thứ sáu ngày 01 tháng 02 năm 2013 (21) Tiết Bài 22 Mĩ thuật VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU: HS nhận biết hình dáng , đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp vài vật nuôi nhà HS biết cách vẽ vật quen thuộc.Vẽ hình và vẽ màumo6t5 vật theo ý thích giáo dục HS yêu thích môn vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Một số tranh, ảnh gà, mèo, thỏ Một vài tranh vẽ các vật Hình hướng dẫn cách vẽ Học sinh: Vở tập vẽ Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ổn định lớp PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp - HS tham khaûo moät soá baøi veõ caùc - Kiểm tra bài cũ,đồ dùng học sinh vaät - Bài 1- Giới thiệu các vật - GV giới thiệu hình ảnh các vật và gợi ý để HS nhận : + Teân caùc vaät + Caùc boä phaän cuûa chuùng - GV yeâu caàu HS keå moät vaøi vật nuôi khác (trâu, lợn, thỏ, gà,…) 2- Hướng dận HS cách vẽ vật - GV giới thiệu cách vẽ : PP: Luyện tập, thực hành + Vẽ các hình chính : Đầu, mình Vẽ các hình chính : trước + Đầu, mình trước + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ maøu theo yù thích + Veõ maøu theo yù 3- Thực hành thích - GV gợi ý HS làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài theo gợi ý trên - HS laøm baøi + Veõ caùc hình chính : + Đầu, mình trước + Veõ caùc chi tieát sau + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ hai vật nuôi theo ý thích cuûa mình + Veõ vaät coù caùc daùng khaùc (22) + Coù theå veõ theâm moät vaøi hình khaùc (nhaø, caây, hoa) 4- Nhận xét và đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét + Vẽ màu theo ý thích, vẽ to vừa phải với khổ giấy moät soá baøi veà :hình veõ, maøu saéc - Yeâu caàu HS tìm baøi veõ maø HS ghi nhớ.Sưu tầm tranh ảnh các mình thích vật để chuẩn bị cho bài học sau 5- Daën doø HS Sưu tầm tranh ảnh các vật để chuaån bò cho baøi hoïc sau Tiết 2+3 TẬP VIẾT BÀI 94: oang – o¨ng I Môc tiªu: - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được:: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 93, viết bảng : giàn khoan, túc xoăn * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oang *1 H phân tích vần oang - Gọi H phân tích vần oang - Cả lớp thực - Cho H lớp cài vần oang - GV nhận xét - H quan sát trả lời - Có oan, muốn có tiếng hoang ta làm nào? - Cho H cài tiếng hoang - H lớp cài tiếng hoang - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - H phân tích tiếng hoang - GV hướng dẫn đánh vần lần - Quan sát, lắng nghe - Dùng tranh giới thiệu từ “vỡ hoang” - Gọi đánh vần tiếng hoang , đọc trơn từ vỡ - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp hoang * Vần o¨ng : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng * HS quan s¸t - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS - HS tËp viÕt vµo b¶ng H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – - GV chØnh söa cho HS nhãm – líp - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ (23) øng dông ? - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Chỉ và nói tên các loại áo tranh - Hãy nói xem bạn em mặc áo gì? GV cho hs quan sát áo len cô mang đến lớp - Mỗi loại áo trên mặc vào lúc thời tiết nào? * Cñng cè - DÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cn – nhóm – líp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhãm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Tiêt Thể dục Có giáo viên chuyên Tiết SINH HOẠT LỚP - Tuần 22 I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua -Khen thương HS chăm học tập -Kết hoạch tuần tới II/ Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV 1.Mở đầu: Hoạt động HS (24) - GV bắt bài hát: - HS cùng hát: Tìm bạn thân -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét -Kết luận: Các hoạt động: Hoạt động 1: Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: Đánh giá em cụ thể: Yêu cầu lớp trưởng đánh giá chung: -Nghe nhận xét GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực tốt -Lớp trưởng đánh giá chung + Khiển trách bạn chưa thực nghiêm túc nội quy GV nhận xét lớp Hoạt động 2: + Khen bạn có thành tích Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS thực cao tuần qua các mặt tốt hoạt động học tập Nề nếp vào lớp phải ổn định sinh hoạt Nghiêm túc thực đúng nội quy quy định nhà trường Phân công các tổ làm việc: Nghe nhớ, thực Tổng kết chung Thực theo phân công GV - (25)