-Nhận xét đánh giá 2 Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình huống -2 HS đọc Bài 4-Gọi HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo -Vài nhóm HS đóng vai luận để c[r]
(1)TuÇn 28 Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 kho b¸u Tập đọc : I Môc tiªu - Đọc rành mạch toàn bài ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý -Hiểu nội dung câu chuyện:Ai yêu quý đất đai, chăm lao động, chăm trên đồng ruộng người đó có sống ấm no hạnh phúc(TLc¸c c©u hái 1,2,3,5) HsKg tr¶ lêi c©u - KNS: PhảI biết yêu quý đất đai.chăm lao động II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Giới thiệu chủ điểm Cây cối -Quan saùt tranh 2/ Bµi míi -2.1Giới thiệu bài -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Lắng nghe dò bài theo -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc, và giải nghĩa từ a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng -Treo bảng phụ HD HS đọc câu văn -Nối tiếp đọc daøi -Phát âm từ khã b)đọc đoạn trớc lớp ù-Luyện đọc cá nhân - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân -Đọc nối tiếp đoạn bieät giäng keå nhaân vaät -Nêu nghĩa từ SGK c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Luyện đọc nhóm3 -Nhận xét đánh giá chung 3/ Tìm hieåu baøi -Cử đại diện3 nhãm thi đọc -Câu 1: Nêu gợi ý ?-Tìm từ ngữ nãi lên cần cù chịu khó vợ chồng người nông dân? -Một nắng sương , cày sâu quốc bẫm, từ sáng sớm,… Mặt trời lặn, chẳng lúc nào ?-Nhờ chăm làm lụng vợ chồng ngơi tay người nông dân đã đạt điều gì? ?-Người trai người nông dân có chăm -Gây dựng ngơi đàng hoàng laøm ruoäng nhö cha meï khoâng? -Caâu hoûi 2,3,4 yeâu caàu HS neâu caâu hoûi goïi -Hoï ngaïi laøm ruoäng chæ mô haøo uyeån bạn trả lời ?-Cuối cùng kho báu anh em tìm là -Thực (2) gì? -Đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần ?-Câu 5: câu chuyện muốn khuyên em có cải ñieàu gì? -Thaûo luaän theo baøn -Nhận xét ý kiến đúng -Nhieàu HS cho yù kieán -Từ câu chuyện trên các em rút bài học gì cho mình -Ai chăm học chăm làm người thành coâng seõ haïnh phuùc coù nhieàu nieàm vui 4/ Luyện đọc lại -6 HS thi đọc -Cho HS thi đọc đoạn -1-2 HS đọc toàn bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm -NhËn xét bạn đọc 5/ Cuûng coá daën doø -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän đạo đức: giúp đỡ ngời khuyết tật ( T2) I.Môc tiªu - Biết ngời cần hổ trợ giúp đỡ đối xử bình đẳng với ngới khuyết tật - nêu đợc số hành động việc làm phù hợp để giúp ngời khuyết tật -có thái độ cảm thông không phân biệt đối xửvà thamgia đối xử giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trờng và cộng đồng phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị ,trêu chọc bạn khuyết tật - GDKNS : ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi ngêi khuyÕt tËt - Biêt giúp đỡ ngời khuyết tật địa phơng mình II §å dïng d¹y häc - Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi Kể việc cần làm để giúp đỡ người -2-3 HS nêu khuyeát taät? -Nhận xét đánh giá Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Xử lý tình -2 HS đọc Bài 4-Gọi HS đọc -Thaûo luaän theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm yêu cầu HS thảo -Vài nhóm HS đóng vai luận để chuẩn bị đóng vai -Nhaän xeùt caùc vai -KL: Thuyû neân khuyeân baïn:Caàn chæ đường dẫn người mù đến tận nhà HĐ2:Giới thiệu tư liệu việc giúp đỡ người khuyết tật Bài 5:Cho HS đọc yêu cầu -2 HS đọc -Làm bài vào bài tập -2-3 HS đọc (3) -Nhận xét đánh giá -Gọi HS lên kể đọc bài thơ đã nghe chứng kiến việc giúp đỡ ngưới -Nhiều HS thực khuyeát taät -Nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá -Khen HS có ý thức tốt 3-Cuûng coá daën doø -Em cần làm gì để giúp đỡ người khuyết -Nêu taät -Nhận xét nhắc nhở HS To¸n: kiÓm tra I Môc tiªu - KiÓm tra tËp trung vµo néi dung sau - phÐp nh©n phÐp chia 2,3,4,5 - Chia nhóm đồ vật thành 2,3,4,5,phần - gi¶i mét bµi to¸n b»ng mét phÐp nh©n phÐp chia - nhận dạng gọi đúng tên tính độ dài đờng gấp khúc II néi dung - HS lµm bµi ë vë bµi tËp Buæi chiÒu: G§- BD TO¸N: Ch÷a bµi kiÓm tra « l- chÝnh t¶: LuyÖn viÕt: b¹n cã biÕt? I Môc tiªu - Giúp các em viết đúng bài “Bạn có biết?” - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh LuyÖn viÕt - Giáo viên đọc đoạn cần viết - Yêu cầu học sinh đọc lại - Một HS đọc -Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con: -C¶ líp viÕt vµo bµng NhËt b¶n, Vên Quèc gia, íc tÝnh, Cóc Ph- Gi¬ b¶ng ¬ng, c©y chß - Bµi nµy ®ang giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu míi vÒ - Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em c¸c loµi c©y - Vì bài viết đặt tên là bạn có biết? - C¶ líp chÐp vµo vë - Giáo viên đọc bài cho các em chép - C¶ líp nép vë - ChÊm vë nhËn xÐt bµi -Nhaän xeùt 2.Cñng cè-Daën doø -Nhaän xeùt chung -Chuaån bò baøi sau -Daën HS Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 §¬n vÞ , chôc , tr¨m , ngh×n TOÁN: I.Muïc tieâu - Biết quan hệ đơn vị và chục ,giữa chục và trăm, tram và nghìn (4) - Nhận biết đợc các số tròn trăm biết cách đọc cách viết các số tròn trăm.(Làm các bài tập bài 1, bµi 2) II Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh *Giới thiệu bài 1: OÂn veà ñôn vò chuïc traêm …có ô vuông -Gắn ô vuông lên bảng và hỏi: ? Có ô vuông …có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vị -Gắn tiếp 2,3…10 - Có đơn vị …10 đơn vị còn gọi là chục - 10 đơn vị còn gọi là gì? Viết bảng: 10 đơn vị = chục Hướng dẫn tương tự trên với 10 chục ? 10 chục trăm Viết bảng 10 chục = 100 …100 2.Nghìn: * Giới thiệu nghìn +Giới thiệu số tròn trăm -Quan sát nêu số 100 theo thứ tự và cách -Gắn lên bảng ô vuông t 100 đến viết tương ứng 900 200 ô vuông 300 ô vuông bên nào có số ô vuông nhiều -Trả lời, điền dấu 100, 200, 300…là những số tròn trăm ?em có nhận xét gì về những số tận cùng và gần tận cùng của số tròn trăm …đều có chữ số tận cùng *Giới thiệu 1000 Gắn lên bảng 10 hình vuông to liền nói: -Đây là 10 trăm -10 trăm còn gọi là 1000 -Hướng dẫn cách viết Chữ số đứng trước - 1000 (đọc là nghìn) chữ số đứng phía tận cùng +Ghi nhớ: 10 đơn vị = chục 10 chục = trăm 10 trăm = nghìn -Số 1000 gồm chữ số? Chữ số tận cuøngcã mÊy ch÷ sè 0? -Cho HS nhaéc 3:Thực hành -Yeâu caàu Quan saùt SGK Bài1: Yêu cầu thực hành trên thực hành (5) toán 30 laáy tranh 10 oâ vuoâng 100 – taám 300 – laáy taám Bµi 2: viÕt theo mÉu 900 – laáy taám - GV đọc số tròn chục tròn trăm bất 1000 – laáy 10 taám coù 100 oâ vuoâng kỳ, yêu cầu HS sử dụng hình cá nhân của mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà GV đọc -Thực -Cho HS đọc từ 100 =>1000 và ngược lại 4.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm baøi taäp -Nhaéc HS veà oân baøi TËp viÕt: ch÷ hoa y I/ Môc tiªu : - vieỏt đúng chửừ hoa y(một dòng cụừ vửứa vaứ dòng cở nhoỷ )chữ và caõu ửựng duùngYeõu (mét dßng cỡ õ vừa và mét dßng cë nhỏ)“Yêu luỹ tre làng” (3 lÇn) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bµi cò -Thu chấm HS -Vieát baûng con: X, Xuoâi, Xuaân -Nhaän xeùt 2.Bài -Giới thiệu bài -GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.1 Híng dÉn viÕt ch÷ hoa -Đưa mẫu chữ -Quan saùt -Chữ y viết li? -8 li Viết nét? Nét móc hai đầu Nét khuyết -HD caùch vieát maãu vaø neâu caùch vieát -Quan saùt theo doõi - HS viÕt b¶ng -Vieát baûng 2-3laàn -Nhaän xeùt söa lçi cho HS -2.2/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng Yeâu luyõ tre laøng -Tre gần gũi với bà nông dân, tre - HS Đọc -Tre duøng laøm nhaø, ñan roå, raù, nong, nia, dùng để làm gì? -Yeâu luyõ tre laøng noùi leân tình caûm gì cuûa … -Yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước người Việt Nam? (6) -Hãy nhận xét độ cao các chữ -Nêu: cụm từ ứng dụng -Theo doõi -HD cách viết chữ Yêu -Vieát baûng 2- laàn - HS viÕt tõ Yªu - GV nhËn xÐt söa lçi 3/ HS viÕt vµo vë TV Viết bài vào -Nhắc nhở HS trước viết -Theo doõi chung -Thu chấm HS 4/ Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét đánh giá -Nhắc HS có ý thức yêu quê hương -Về viết bài nhà CHÍNH TAÛ KHo b¸u I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác trình bày đúngh×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i - Làm đúng các bài tập (BT2(a)hoỈc bµi a/b II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Yeâu caàu HS vieát baûng -2Từ bắt đầu l/n -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài -Nghe HD nghe vieát 2-HS đọc lại, lớp đọc lại -Đọc bài chính tả -Đức tính chăm hai vợ chồng người -Đoạn viết nói lên điều gì? noâng daân -Yêu cầu tìm từ mình hay viết sai - HS viÕt b¶ng -Đọc bài chính tả -Đọc câu -Đọc lại bài -Thu chaám 10 – 12 baøi 2: Luyeän taäp Baøi 2: -Tự tìm: phân tích và viết bảng con: +Quanh, söông, laën, -Nghe -Viết bài vào -Đổi soát lỗi -2HS đọc -Làm vào và đọc lại bài +voi huô voøi, muøa maøng Thuở nhỏ, chanh chua -2-3HS đọc bài -Ñieàn l/n eân/eânh (7) Baøi 3a,b -Baøi taäp yeâu caàu gì? 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét học Nhắc HS làm bài tậpvào bài tập -Laøm mieäng -Nối tiếp đọc lại bài -Thực Buæi chiÒu: « l- tËp viÕt: CH÷ HOA Y I.Mục tiêu: - Rèn kĩ viết đúng chữ hoa Y cỡ vừa và nhỏ đúng quy định - Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ , nối chữ đúng quy định, khoảng cách giữa các chữ II.Các hoạt động d¹y- häc Hướng dẫn tập viết - Yêu cầu các em nhắc lại độ cao chữ -Quan sát.Nhọ̃n xét độ cao của chữ Y Y …cao li ? Chữ Y hoa cao li …gồm là nét móc hai đầu và nét khuyết dưới ? Chữ Y hoa gồm nét? Là những nét -2 em lên bảng , lớp viết bảng nào -Nhận xét, bổ sung 2: Hướng dẫn viết - Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë -Đọc cụm từ, hiểu nghĩa - Theo dõi HS viết bài * Chấm bài, nhận xét -Nhận xét độ cao,cách nối nét 3: Nhận xét tiết học- dặn dò -Viết vào bảng Về nhà luyện viết trang sau của bài -Nhận xét G®-bgto¸n: §¬n vÞ , chôc tr¨m , ngh×n I.Muïc tieâu - OÂn laïi veà ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - Nắm đơn vị nghìn và mối quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết số tròn trăm II: Đồ dùng dạy – học - 1Bộ thực hành toán cho GV - 23 thực hành toán HS III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc -Mở bài tập (Trang 52,53) 2: Híng dÉn HS luyÖn tËp Bài Viết theo mẫu -Thực ? Bài tập yêu cầu gì -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm -Các số tròn trăm có tận cùng chữ số 0? bài -Gaén theâm 100 oâ vuoâng coù taát caû maáy oâ -Đọc kết bài làm (8) vuoâng? -Moät nghìn goàm maáy traêm? -Số 1000 gồm chữ số? -Bài Viết theo mẫu GV bao quát chung lớp -Nhận xét, so sánh -Thực đếm từ 100=>900 -Đếm -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Nhaéc laïi; Vieát baûng 100 – moät traêm 200 – hai traêm *GV chốt bài đúng 900 – chín traêm *Dµnh cho hs kh¸ , giái Víi ch÷ sè 0,1,4 H·y lËp c¸c sè cã ch÷ sè -Đọc lại các số kh¸c -Đọc 3/ Cñng cè - DÆn dß -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân baøi -Veà laøm baøi taäp th -tiÕng viÖt TiÕt I/ Môc tiªu -HS đọc trôi chảy toàn bài Quả sồi và bí - Hiểu đợc nội dung câu chuyện - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II/ §å dïng Vë HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1- Giíi thiÖu bµi -gV nªu yªu cÇu tiÕt häc *Thùc hµnh : -.Luyện đọcbµi * Qu¶ såi vµ qu¶ bÝ -1-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Đọc mẫu : Giọng chậm rãi 2-2 HDHS luyện đọc a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng - b)đọc đoạn trớc lớp - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu d)Thi đọc các nhóm -Nhận xét đánh giá chung *2/ HS lµm bµi tËp -Đánh dấu nhân vào trớc câu trả lời đúng - GV đọc yêu cầu câu - HS tự đánh dấu và trả lời trớc lớp - GV chốt lại ý đúng Hoïc sinh -L¾ng nghe -Luyện đọc câu -Phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ -Luyện đọc nhóm -Đại diện các nhóm thi đọc -Bình xét – cá nhân nhóm đọc tốt -Nhaän xeùt (9) a/ b/ c/ d/ e/ Mét t¸n c©y såi to lín Qu¶ bÝ to ph¶i mäc trªn c©y såi Mét qu¶ såi r¬i xuèng tróng ®Çu b¸c Mọi thứ đã đợc ông trời xếp hợp lí C©y såi ,c©y bÝ , th©n , qu¶ såi , qu¶ bÝ GV thu mét sè bµi chÊm – Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè - DÆn dß -C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc - - HS đọc câu trả lời trớc lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS nªu ý kiÕn tríc líp Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 Tõ ng÷ vÒ c©y cèi - §VTLCH- §Ó lµm g× ? LUYỆN TỪ VAØ CÂU: I Môc tiªu - Nêu đợc số tửứ ngửừ veà caõy coỏi(BT1) - Bieỏt ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vụựi cuùm tửứ: ủeồ laứm gỡ?(BT2)điền đúng dấu chấm dấu phẩy vào ®o¹n v¨n cã chç trèng(bt3) II Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï -Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ bµi míi *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/*Hướng dẫn làm bài tập Bài Viết tên những loài cây mà em biết vào -Mở sgk trang 145 nhóm cho phù hợp -Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm Nhóm 1:Cây lương thực, thực phẩm, cây ăn -Thi tiếp sức lên ghi tên các cây theo yêu cầu giữa nhóm Nhóm 2:Cây lấy gỗ,cây bóng mát -Nhận xét, bổ sung Nhóm 3:cây hoa *Nhận xét, tuyên dương các nhóm Bài 2.Dựa vào bài tọ̃p hỏi đáp -Toồ chửực cho HS thi ủua hỏi đáp veà caực loaùi -Đọc yờu cõ̀u -HS thực hành hỏi đáp theo nhãm2 caây maø em bieát? HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? HS2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, các khu công cộng - cặp HS thực hành hỏi đáp -Nhận xét, bổ sung *Nhận xét, ghi điểm Bài Nêu yêu cầu -Treo bảng phụ và đọc đoạn văn -Gọi HS đọc câu và câu -Điền dấu chấm dấu phẩy -Đọc đoạn văn xác định để làm bài (10) Baøi taäp yeâu caàu gì? -Điền dấu chấm dấu phẩy +Sau daáu chaám ta vieát nhö theá naøo? -Vieát hoa +Daáu phaåy duøng laøm gì? -Ngăn cách các cụm từ dài *GV chốt bài đúng -Làm bài vào bài tập Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thư, -Vài HS đọc bài, đọc đúng các dâu bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Song chaám, daáu phaåy Lan nhớ là lời bố dặn riêng em cuối thư: “ Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố về, bố mình có cam để ăn nhé!” -Nhận xét, bổ sung *Chấm bài, nhận xét 3.Cuûng coá daën doø: 3’ ? Tiết học hôm giúp các em hiểu thêm điều gì -Hệ thống lại các kiếnthức đã học - Hoàn thành phần bài tập bài tập -Veà oân laïi baøi -Nhận xét học -Nhaéc HS TOÁN: so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Muïc tieâu: - BiÕt so saùnh caùc soá troøn traêm - BiÕt thứ tự các số tròn trăm - Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II Đồ dùng dạy – học - 23 thực hành toán III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Gọi HS lên viết từ Thực 100 => 1000 -10Ñôn vò baèng maáy chuïc? -10 Chuïc baèng maáy traêm? -10 Traêm baèng bao nhieâu? -Nhận xét đánh gia.ù bài -Giới thiệu bài HÑ1:So saùnh caùc soá troøn traêm -Keå teân caùc soá troøn chuïc? -Nêu các số tròn trăm từ bé- lớn -Caùc soá troøn traêm coù ñaëc ñieåm gì? -Muốn so sánh các số ta dùng dấu gì? -Yêu cầu HS thực hành cùng GV gắn hình -Đếm xuôi đến ngược -1 Chuïc -1 traêm -1000 -Keå 10,20……90,100,200,……900 -Tận cùng có chữ số >, <, = (11) vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Gaén hình vuoâng coù 100 oâ vuoâng -Ta nói trăm nào với 300 và ngược laïi -Yêu cầu HS thực hành các ô vuôngGhi vào bảng HĐ 2: Thực hành Bài 1: HD và yêucầu thực hành theo cặp -200 300 200< 300; 300> 200 -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Thực 400 <500; 500> 400 -Thực HS 1gaén caùc taám bìa HS 2: ghi soá vaøo baûng vaø ghi daáu >, <= -100< 200; 200> 100 300< 500; 500> 300 -Laøm vaøo baûng Baøi 2: Neâu yeâu caàu ñieàn daáu >, <, = -Khi so saùnh soá troøn traêm caàn löu yù ñieàu gì? -So saùnh haøng traêm vì haøng ñôn vÞ chuïc là các chữ số -1HS leân baûng laøm Baøi 3: -Làm vào bài tập -Nhận xét chữa bài -Đọc các số tròn trăm -gi÷a hai soá troøn traêm lieàn hôn keùm -100 ñôn vò bao nhieâu ñôn vò? -Neâu ví duï: -Trong dãy số tròn trăm số nào lớn nhất, số -Số lớn 900 naøo beù nhaát? -Soá troøn traêm beù nhaát 100 -Số 1000 là số lớn có chữ số hay bé có chữ số? -Số bé có chữ số: -Cho HS chôi troø chôi: saép xeáp caùc soá troøn traêm: HD caùch chôi -Cho HS chôi theo toå 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt thi ñua -Nhận xét nhắcnhở THUÛ COÂNG Làm đồng hồ đeo tay ( T2) I Muïc tieâu - Biết c¸ch làm đồng hồ đeo tay giấy - làm đồng hồ đeo tay - với HS khéo tay làm đợc đồng hồ đeo tay đồng hồ cân đối II Đồ dùng dạy – học - Quy trình, vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … (12) III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân 1/ Bµi cò -Gọi HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ -Nhận xét đánh giá 2.Bài * Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn lại các bước làm đồng hồ -Cho Hs nhắc lại các bước làm đồng hồ -Chuẩn bị vật mẫu theo các bước yêu cầu HS nhắc lại quy trình và tìm vật tương ứng sau đó GV đính lên bảng -Treo quy trình HĐ 2:Thực hành -Yêu cầu HS dựa vào quy trình và làm đồng hoà, nhaéc Hs caùc neáp gaáp phaûi saùt, mieát keõ, giúp đỡ HS yếu HĐ 3: Đánh giá sản phẩm -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm Hoïc sinh -2HS thực +Caét thaønh nan giaáy +làm mặt đồng hồ +Gài giây đeo đồng hồ +Veõ soá, kim -2-3HS nhaéc -Thực -Quan saùt -Thực hành làm đồng hồ -Tröng baøy theo toå - Các tổ chọn sản phẩm đẹp để thi trước lớp 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaéc HS chuaån bò giaáy maøu, keùo, hoà daùn -Nhaän xeùt bình choïn cho sau Buổi chiều TH-to¸n: tiÕt I.Mục tiêu: - Củng cố thêm cho HS - §äc viÕt sè trßn tr¨m , trßn chôc Kỹ so sánh các số tròn chục Rèn luyện kĩ làm bài cho HS bài tập II Đồ dùng dạy học: - b¶ng phô,VBT III.Các hoạt động: Gi¸o viªn Häc sinh 1: *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cµu tiÕt häc 2: *Luyện làm bài tập -Mở bài tập Bài Viết theo mẫu (13) ? Bài tập yêu cầu gì -Đọc yêu cầu -HS quan sát số lượng ô vuông và tự làm bài -Đọc kết bài làm *GV chốt bài đúng Bài Điền dấu - Yêu cầu hS đọc kết bài làm trớc lớp ( -.…điờ̀n dấu > , < , = vào chỗ chấm -2 em lên bảng làm bài, lớp làm vào Chó ý HS yÕu) - Yªu cÇu hS nªu c¸ch so s¸nh mét sè bµi -Nhận xét, so sánh Bai 3.ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Một số HS đọc lại các dãy số *GV chốt bài đúng Bài ViÕt sè trßn tr¨m thÝch hîp vµo chç chÊm *GV chốt bài đúng: Bµi -HS tù lµm bµi vµ tr¶ lêi theo tõng yªu cÇu GV nªu lªn, - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi , 3: Củng cố - Dặn dò -Hệ thống bài -Dặn dò học bài nhà - HS nªu yªu cÇu bµi lµm - -HS thực hành làm bài -Đọc bài làm, nhận xét - Thi ®ua tr¶ lêi nhanh tríc líp - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn G§-BDT.VIÖT: Luyện: Từ ngữ cây cối - đặt và trả lời câu hỏi để làm gi? Dấu chấm,dấu phẩy I.Mục tiêu: - Củng cố, mở rộng và hệ thống hoá cho HS vốn từ về cây cối - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - Luyện tập về cách dùng dấu phẩy đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: Viết sẵn đoạn văn vào bảng phụ III.Các hoạt động d¹y häc HĐ1: Hướng dẫn ôn luyện Bài Tìm và viết tên các loài cây vào nhóm thích hợp a/ Cây lương thực b/ Cây ăn c/ Cây lấy gỗ d/ Cây cho bóng mát e/ Cây hoa Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Mỗi Tổng kết thi, tuyên dương nhóm thắng Bài 2.Viết câu trả lời cho câu hỏi sau vào chỗ chấm -HS thi tìm từ ngữ -2 HS đọc lại đoạn văn -Thảo luận nhóm đôi -HS làm bài vào HS viết nhanh tên loài chuyển cho bạn Sau thời gian quy định, HS các nhóm (14) - Người ta trồng bạch đàn để làm gì? - Người ta trồng mận để làm gì? - *Y/c h/s làm bài vào *G/v theo dõi kiểm tra Bài 3: Điền dấu phẩy dấu chấm vào đoạn văn cho phù hợp -GV treo bảng phụ -GV chốt bài đúng: HĐ2: Củng cố -Dặn dò đọc các từ ngữ tìm Nhóm nào tìm nhiều từ thắng Ngày mai, đem lễ vật đến trước thì lấy Mị Nương Hãy đem đủ trăm ván nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cửa, ngựa chín hồng mao -Nhận xét, bổ sung Th-t.viÖt TiÕt I Môc tiªu : - Cñng cè c¸ch viÕt n hoÆc l vÇn ªn , ªnh - Cñng cè c¸ch viÕt tªn riªng - Cñng cè mÉu c©u - §Ó lµm g× ? - Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi II Đồ dùng dạy – học - Vë HDTH III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Giíi thiÖu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Híng dÉn HS luyÖn tËp Bµi 1.§iÒn vµo chç trèng a/ n hoÆc l.vµo khæ th¬ 1HS đọc lại khổ thơ còn thiếu các âm n/l - HS tự làm bài và đọc bài làm trớc lớp - HS lµm bµi vµo vë - C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt ch÷a bµi GV yêu cầu các em HSY đọc lại bài thơ - Đọc bài làm trớc lớp - HS nhËn xÐt bæ sung ( bµi b thùc hiÖn t¬ng tù) Bµi ViÕt l¹i tªn riªng c¸c c©u c©u ca dao dới đâykhông đúng chính tả, - HS lªn viÕt trªn b¶ng - HS nhËn xÐt b¹n viÕt trªn b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp viÕt ë vë - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau/ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi - Vì các từ đó các em phải viết hoa? Bài Nối cho đúng , - V× tªn riªng HS đọc các tở hai cột - Tù lµm bµi - HS nhËn xÐt bæ sung Đọc câu đã nối trớc lớp ( Chó ý HS yÕu ) - GV chốt lại đáp án đúng - c©u trªn thuéc mÉu c©u nµo ? - MÉu c©u §Ó lµm g× ? Bµi XÕp c¸c tõ sau vµo cét thÝch hîp * C©y l¬ng thùc * C©y hoa * C©y lÊy gç * c©y bãng m¸t *C©y ¨n qu¶ - HS Đọc các cây đã cho bài - Tù lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu §äc bµi lµm tríc líp ( Mçi em đọc mục) (15) - Yêu cầu HS đánh dấu nhân vào đáp án - HS lớp lắng nghe và đánh đáp án đúng đúng , cho b¹n - GV nhạn xét và chốt lại đáp nán đúng môc 3/ Cñng cè -DÆn dß - Chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt ch÷a bµi Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 C©y dõa Tập đọc: I.môc tiªu - BiÕt ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ,sau dòng thô - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với trời đất, với thiên nhiên xung quanh(TLCH c©u 1,2 thuộc loøng8 dßng th¬ ®Çu baøi thô.(HSKG tr¶ lêi c©u3) II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2 HS đọc và trả lời câu hỏi : -§äc bµi Kho bÊu vµ tr¶ lêi c©u hái : -Nhaän xeùt -Đánh giá, ghi điểm Bài -Giới thiệu bài HĐ1:HD luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài -Theo doõi -a/ Yêu cầu đọc câu -Nối tiếp đọc câu Luyện đọc từ khó : bạc phếch , nớc lành ,đủng đỉnh - HS luyện đọc từ khó -HD cách đọc và chia đo¹n b)đọc đoạn trớc lớp -3 HS nối tiếp đọc đoạn - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân biệt -Nêu nghĩa từ SGk giäng keå nhaân vaät +Baïc pheách:Maát maøu cuõ ñi +Đánh nhịp:Động tác đưa tay lên c) §äc tõng ®o¹n nhãm xuoáng… -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu -Chia lớp thành các nhóm3 hs d)Thi đọc các nhóm - HS luyện đọc nhóm -Nhận xét đánh giá chung -Cử đại diện các nhóm thi đọc -Nhaän xeùt bình choïn HÑ2: Tìm hieåu baøi -Thực -Yêu cầu đọc thầm -Yêu cầu đọc câu hỏi và thảo luận theo bàn -2 HS đọc câu hỏi 1-2 -Thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû (16) -C1:Ngọn dừa:Cái đầu biết gật -Thân dừa: bạc phếch, canh trời -Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu -Em thích caâu naøo nhaát? Vì sao? -C2:Neâu -Qua bài này em có nhận xét gì cây dừa đối -Nối tiếp cho ý kiến với quê hương? HĐ 3: Luyện đọc thuộc lòng -Gắp bó người Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu *Luyện học thuộc lòng bài -HS luyện đọc nhóm -Thi đọc thuộc trước lớp -Nhận xét đánh giá -Nhận xét, bổ sung 3.Cuûng coá daën doø: -Dừa thuộc loại cây gì dùng để làm gì? Dừa trồng nhiều đâu? Cây ăn quả, dừa dùng làm nước -Nhận xét học uống, mứt … -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi -Mieàn Nam vuøng ven bieån KÓ chuyÖn: KHO b¸u I.Muïc tieâu: - Dựa vào ycho tríc kể lại đoạn câu chuyện(Bt1) - HSKG biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.(BT2) II.Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ sgk III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi míi -Giới thiệu bài 1: Kể đoạn theo gợi ý -Treo bảng phụ ghi các gợi ý 3-HS đọc nối tiếp -yêu cầu dựa vào gợi ý và kể mẫu 3-HS keå noái tieáp -Chia lớp thành nhóm HS Kể lại đoạn truyện Hình thaønh nhoùm -GV theo dõi, có thể gợi ý nếu thấy HS còn -Taäp keå nhoùm lúng túng -Luyện kể chuyện nhóm HS kÓ tríc líp -Kể trước lớp -Nhận xét tuyên dương -Nhận xét, bổ sung 2.Kể lại toàn câu chuyện GV chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm -2-3Nhoùm thi keå có HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể -Nhaän xeùt bình choïn lại truyện theo hình thức nối tiếp -Tổ chức cho các nhóm thi kể Nhận xét và tuyện dương các nhóm kể tốt 2-3HS keå laïi caâu chuyeän -Gọi HS khá kể lại toàn câu chuyện (17) -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè -DÆn dß -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaéc HS veà taäp keå laïi theo vai -1-2HS kể lại câu chuyện lời mình -Nhận xét lời kể hai bạn -Neâu: -Thực To¸n các số tròn chục 110 -đến 200 I Muïc tieâu: - NhËn biết các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt ®ọc ,viết thành thạo các số tròn chục từ 110 – 200 - BiÕt c¸ch so sánh các số tròn chục.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II:Đồ dùng dạy – học - 23bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Viết các số từ 100 => 1000 HS lªn b¶ng viÕt sè trßn tr¨m -Đọc: - HS c¶ líp lµm b¶ng -Laøm baûng 300 > 100 500 = 500 400< 600 900< 1000 -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Ôn các số tròn chục đã học -Cho HS neâu caùc soá troøn chuïc nhoû hôn 100 -Neâu: 10, 20, 30, … 90 -Coù moät traêm oâ vuoâng theâm 10 oâ vuoâng ta viết số nào gồm trăm, -1 traêm, chuïc, ñôn vò maáy chuïc, ñôn vò? 110 : đọc: Một trăm mười -110 là số có chữ số? -Nhiều HS đọc -Yêu cầu HS thực trên đồ dùng, viết chữ số: 1, 1, số vào bảng và đọc -1tấm bìa 100 ô vuông với thẻ 10 ô vuoâng ta coù: 120 -Thực đến 200 -200 goàm coù maáy chuïc? -Đọc: 110, 120,… 200 Caùc soá 110, 120,… 190 goïi laø caùc soá troøn -Coù 20 chuïc chuïc -Nhaéc laïi -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì gioáng nhau? -HD HS thực hành trên đồ dùng trược quan -Tận cùng là chữ số nhö s GK -Thực và nêu (18) -120 và 130 có hàng nào giống nhau? -Haøng ñôn vò, haøng traêm -Khi so saùnh 120, 130 ta so saùnh soá naøo? -Neâu: 150 vaø 160 120 < 130 130 > 120 -Haøng ñôn vò, haøng traêm 2/ Thực hành Baøi 1: yeâu caàu vaø HD caùch laøm Trực quan bảng phụ ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - tæ chøc tc tiÕp søc *Nhận xét, bổ sung Baøi 2:Ghi bảng : 110…120 150…130 -Hướng dẫn học sinh so sánh(so sánh các chữ số cùng hàng) *GV chốt bài đúng 110 < 120 120> 110 130< 150 150 > 130 Baøi 3: Neâu yeâu caàu: Cuûng coá daën doø: -Nhận xét nhắc nhở HS -Soá haøng chuïc -Neâu: 150 < 160 160 > 150 *HS mở SGK (Trang 141 ) -Quan sát đọc thầm - hai nhãm thùc hiÖn -Nhận xét -Đọc xuôi và ngược các số từ 110 => 200 Đọc yêu cầu - em lên bảng líp, lớp làm bảng -Nhận xét, bổ sung -Nhaéc laïi: >, < , = -Làm vào 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160> 130 -HS làm bài vào -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Veà tìm theâm caùc soá troøn chuïc Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 các số từ 101 đến 110 TOÁN: I Muïc tieâu - Biết các số từ 101 đến 110 - BiÕt ®ọc và viết các số từ 101 đến 110 - So sánh các số từ 101 đến 110 - Nắm thứ tự các số từ 101 đến 110.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi 2, bµi3) II Đồ dùng dạy – học - 23 Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu (19) Giaùo vieân 1/ Bµi cò -Đọc các số từ 110 => 200 -Nhận xét – đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: đọc viết các số từ 101 đến -Yêu cầu HS cùng làm trên đồ dùng trực quan -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ voâng coù taát caû maáy traêm, chuïc, maáy ñôn vò? -Vậy cô viết số nào? -Em hãy đọc số 101? -Giới thiệu cách đọc 101 -Soá 101 coù maáy traêm, chuïc, ñôn vò? -Coù 100 oâ vuoâng theâm oâ vuoâng coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? – ta coù soá naøo? -Neâu caùc soá lieàn sau soá 104 -Caùc soá 101=> 109 coù gì gioáng nhau? HĐ 2: Thực hành Baøi 1: Cho HS làm vào _ HS đọc lại các số ( Nối tiếp đọc theo d·y ) Baøi 2: -GV vẽ lên bảng tia số SGK - Yêu cầu Hs đọc lại tia số ( HSY) Baøi 3: ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì Chia lớp thành dãy thực bảng Hoïc sinh - 3-4 HS đọc: -Vieát baûng 110 < 200 190 = 190 200 > 110 180 > 170 -Lấy đồ dùng trực quan - traêm chuïc ñôn vò - 101 Vài HS đọc -Nhiều HS đọc -neâu: traêm chuïc ñôn vò 102 oâ vuoâng 102: Đọc số: phân tích -Tự làm trên đồ dùng với các số 103, 104 -Neâu: 105, 106, 107, 108, 109 -Phaân tích caùc soá -Gioáng haøng traêm, haøng ñôn vò -cách đọc giống “linh” -Đọc xuôi, ngược các số từ 101 đến 110 -Thực -Đọc lại các số -Làm vào Hoạt động nhóm -Đại diện dãy lên điÒn -Nhận xét, …điền dấu > < = vào chỗ trống -2HS lên bảng thực Líp lµm b¶ng -Đọc kết bài làm (20) *GV chốt bài đúng -Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn 101< 102 106 < 109 102 = 102 103> 102 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109< 110 3.Cuûng coá daën doø -2-3HS đọc -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp -Thực CHÍNH TAÛ c©y dõa I Muïc tieâu: - Nghe – vieỏt chớnh xaực trỡnh baứy đúng các câu thơ lục bát - Làm đúng các bài tập (BT2(a)hoỈc bµi a/b II Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1// Bµi cò Đọc: búa liềm, thuở bé, trách, no ấm, -Nghe – viết bảng luùa chieâm -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài học HÑ 1: HD chính taû -Nghe- 2-3HS đọc lại -Đọc đoạn thơ -Đọc đồng -Đoạn trích tả lại cây dừa người, tìm từ ngữ nói lên điều đó? -Giang tay, gật đầu, nhịp nhàng -Yêu cầu HS tìm các từ hay viết sai -Tìm từ phân tích và viết bảng con: toả giang, sao, rượu -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch trình baøy doøng thơ, dòng thơ có chữ, viết -Nêu: naøo? -Đọc lại lần 2: -Nghe -Đọc cho hs viết -Viết bài vào -Đọc cho HS soát lỗi -Đổi soát lỗi Chấm 10 – 12 HS HÑ 2: Luyeän taäp -2HS đọc yêu cầu - Baøi 2a) -Thi đua hai nhóm -Chia lớp thành nhóm cho HS thi đua +x: xà cừ, xoan, xà nu,… tiếp sức Viết các tiếng bắt đầu s/x? +s: sen, suùng, sim, saáu, seán,… Baøi 2b) Cho HS neâu mieäng -Soá 9, chín, tinh, thính Baøi 3b) Treo baûng phuï -2HS đọc (21) -Laøm vaøo baøi taäp Tieáng Vieät -Baéc Sôn, §ình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây -Teân rieâng Vieät Nam em vieát nhö theá naøo? Baéc, Ñieän Bieân, -Viết Hoa chữ đầu tiếng 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét học Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp TAÄP LAØM VAÊN: §¸p lêi chia vui- T¶ ng¾n vÒ c©y cèi I Môc tiªu -Biết đáp lời chia vui rrong t×nh huèng giao tiÕp thĨ.(BT1) -ẹoùc vaứ traỷ lụứi đợc caực caõu hoỷi veà bài miêu tả ngắn (Bt2) Vieỏt đợc các caõu traỷ lụứi cho phần BT,2,(Bt,3) - GDKNS: BiÕt øng xö phï hîp t×nh huèng , óng xö cã v¨n hãa c¸c t×nh huèng cô thÓ, II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phô -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Khởi động -Cho HS haùt baøi quaû -Haùt -Neâu caùc quaû coù baøi haùt? -Neâu: -Nhaän xeùt 2/ Bµi míi * Giới thiệu bài * Hướng dẫn làm bài tập Bài (m)Gọi HS đọc bài 2HS đọc -Quan saùt tranh -Đọc yêu cầu thực hành đóng vai theo nhóm (HS 1,nói lời chúc mừng; HS 2đáp) -Trình bày trước lớp -Khi nói lời đáp các em cần nói với thái độ -Nhận xét nhö theá naøo? -Thaønh thaät, chaân thaønh Bài -GV đọc mẫu bài Quả măng cụt -2-3HS đọc -GV cho HS xem tranh (ảnh ) măng cụt -HS quan sát -Gọi HS đọc bài măng cụt? -Đọc câu hỏi SGK -Chia lớp thành nhóm theo bàn -Thực -HS nêu câu hỏi cho bạn trả lời -Cho Hs thaûo luaän theo caëp -Nhaéc laïi nhieàu laàn veà hình daùng, muøi vò, ruoät -Gọi HS lên làm mẫu (22) -Cho HS nói miệng theo phần nhoùm Bài 3: Gọi Hs đọc yêu cầu -2HS đọc - HS viÕt bµi vµo vë - Yêu cầu Hs đọc bài trớc lớp -Viết vào bài tập Tiếng Việt C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ c¸ch dïng tõ , c¸ch -5-6 HS đọc lại bài viết diễn đạt, chấm câu -Nhận xét thu chấm hs 3.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét học -Nhaéc HS veà laøm laïi baøi taäp Tù nhiªn vµ x· héi: loµi vËt sèng trªn c¹n I.Muïc tieâu: - Neõu đợc teõn vaứ lụùi ớch cuỷa moọt soỏ loaứi vaọt soỏng treõn caùn ngời - HsKG kể đợc tên số vật sống hoang giã sống trên cạn và số vật nuôi nhµ - GDKNS: nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật, II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK - Tranh aûnh veà caùc vaät III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -thực -Goïi HS haùt vaø tìm hieåu veà vaät baøi haùt -Noái tieáp keå -Kể tên các vật sống nước? -Con vật nào vừa sống cạn vừa sống nước? -EÁch, raén, caù saáu -Nhận xét đánh gi¸ 2.Bài Giới thiệu bài Khởi động +Keå teân caùc vaät maø em bieát -Thi keå theo nhoùm -Nhaän xeùt veà caùc vaät nhoùm keå -Con vaät naøo nguy hieåm vaø khoâng nguy -Neâu: hieåm? -Con nào đựơc nuôi gia đình, nào Nêu: soáng hoang giaõ? -Đánh giá tuyên dương HĐ 1: Làm việc với SGK -Yeâu caàu Quan saùt tranh SGK -Quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp ñoâi (23) Neâu teân caùc vaät -Cho bieát naøo laø vaät nuoâi, vaät naøo soáng hoang giaõ? Tại lạc đà có thể sống sa mạc? -Kể tên số vật lòng đất? +Con gì là chúa tể rừng xanh? -Làm việc lớp +Cần làm gì đểbảo vệ các vật? Neâu: Vài cặp lên thực hỏi đáp, Nêu ích lợi -Vì nó có bứu chứa nước có thể chịu đựng nóng -Thoû, chuoät, raén, nhím, … -Hoå -Không giết hại, săn bắn đốt rừng làm cháy rừng -Trồng cây gây rừng -Neâu: +Con vaät naøo coù ích? +Con vaät naøo coù haïi? -Nhaän xeùt chung -Thực theo nhóm HÑ 2: Trieån laõm tranh aûnh veà caùc vaät -Chia lớp thành các nhóm và nêu yêu cầu: Dán tranh theo nhóm các vật nuôi và vật -Đại diện các nhóm báo cáo kết soáng hoang daõ -Nhận xét và giới thiệu thêm số vật -Tuyeân döông caùc nhoùm, HĐ 3: Đối vui – 10’ -Theo doõi -HD các nhóm câu hỏi đố các vật -Thi đua các nhóm +Con gì baét chuoät -nhaän xeùt nhoùm +Con gì chòu naéng toát 3.Cuûng coá daën doø: - Nhắc HS sưu tầm thêm tranh ảnh các -Thực vaät Buæi chiÒu: TH -to¸n: Lbt- tiÕt I Muïc tieâu - Cđng cè c¸c số từ 101 đến 110 - BiÕt ®ọc và viết các số từ 101 đến 110 - So sánh các số từ 101 đến 110 - Nắm thứ tự các số từ 101 đến 110 II.Đồ dùng dạy- học - vbt II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ *Giới thiệu bài - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ *Hướng dẫn HS làm bài tập Häc sinh - (24) Bài ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì HS lµm bµi ë b¶ng - Yêu cầu HS đọc và viết số - NhiÒu HS nh¾c l¹i d·y sè ( HSY) -GV chốt bài Bài Nêu yêu cầu -HS lµm bµi ë vë -GV chốt bài đúng: Bài Viết số thích hợp vào tia sè - HS lµm bµi ë vë HS lµm bµi trªn b¶ng -C¶ l¬p nhËn xÐt ch÷a bµi -GV chốt bài đúng Bài §iÒn dÊu HS lµm bµi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi -GV thu vµ chÊm mét sè bµi ( HSY- TB) -nhaọn xeựt chốt bài làm đúng Bµi Thi ®ua vÏ nhanh NhËn xÐt , tuyªn d¬ng Củng cố, dặn dò Hệ thống bài, dặn dò bài sau TH-t.viÖt: TiÕt I/ Môc tiªu - Cñng cè vÒ dÊu chÊm , dÊu phÈy - ViÕt 4-5 c©u vÒ mét loµi qu¶ mµ em yªu thÝch II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập HDTH III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân 1/ Giíi thiÖu bµi - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi §iÒn vµo dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - HS tù lµm b×a vµo vë - §äc bµi lµm tríc líp Vì em đặt chỗ đó là dấu chấm , dấu phẩy ? - GV nhận xét và chốt lại đáp án đúng , Bµi ViÕt 4-5 c©u vÒ mét lo¹i qu¶ mµ em thÝch - Yêu cầu HS đọc các câu hỏi gợi ý Loµi qu¶ mµ em yªu lµ qu¶ g× ? Qu¶ cã h×nh d¸ng nh thÕ nµo ? Qu¶ chÝn cã mÇu g× ? Hơng vị có gì đặc biệt? - GV nhËn xÐt ch÷a lçi vÒ c¸ch dïng tõ, c¸ch diễn đạt - §äc viÕt sè - Nhiều HS đọc số - - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn -Nhận xét sửa sai -Nhận xét - HS nhËn xÐt ch÷a bµi - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn - C¶ líp lµm bµi vµo vë -Đọc bài làm, Nhận xét ch÷a bµi Hoïc sinh - HS tù lµm bµi vµo vë - §äc bµi lµm tríc líp - -HS nh¹n xÐt ch÷a bµi - HS tr¶ lêi -Viết vào bài tập -7-8 HS đọc lại bài viết (25) - GV chó ý HS Y - Tuyªn d¬ng HS cã bµi viÕt hay 3/ Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc - HS nhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n Sinh ho¹t líp: Nhận xét hoạt động tuần I môc tiªu -Nhận xét các hoạt động tuần -TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn29 tíi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Noäi dung Gi¸o viªn Häc sinh -Líp h¸t 1: ổn định tổ chức 2:Đánh giá các hoạt động tuần -Hát đồng bµi :sao cđa em -Líp trëng ®iÒu khiÓn Tổ họp: Từng HS nêu ưu khuyết điểm C¸c tæ b¸o c¸o t×nh h×nh mặt: Về giấc,vệ sinh , học taäp -Báo cáo trước lớp T1- b¸o c¸o T2-b¸o c¸o -Nhaän xeùt T3-b¸o c¸o -Giờ giấc học tương đối đều, còn HS L¾ng nghe ñi hoïc muoän( Th¬ng) … -HS l¾ng nghe -Hoïc taäp coù tieán boä, daønh nhieàu boâng hoa ñieåm 10 nh b¹n C«ng , Giang , Loan,Chi … -Vaãn coøn baïn bò ñieåm keùm Long , Hoµi TuÊn , Ngäc -Gọi số hs còn yếu hứa trước lớp -Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm +Ra tiêu cho các em phấn đấu, L¾ng nghe ngaøy 1-2 boâng hoa ñieåm 10 -HS l¾ng nghe nhaän xeùt chung -Chuaån bò cho tuaàn sau 3: KÕ ho¹ch tuÇn29 -HS thùc hiÖn Chuẩn bị bài trớc đến lớp Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ Tổ chức ôn lại các bài hát đội Tự học ôn tập để chuẩn bị kiểm tra -HS thùc hiÖn - TiÕp tôc ch¨m sãc bån hoa 4:Vui v¨n nghÖ (26)