Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.. Bài 1: Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng g[r]
(1)TRƯỜNG TH NGỌC THỤY LỚP: 3
Luyện từ câu
Nhân hóa Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
(2)Luyện từ câu
(3)Bài 1: Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng ? Cách xưng hơ có tác dụng ?
a) Tơi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.
b) Tớ xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường đắp Tớ lăn tăm tắp.
bèo lục bình
xe lu
Nguyễn Ngọc Oánh
(4)a) Tơi bèo lục bình Bứt khỏi sình dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.
Nguyễn Ngọc Oánh
b) Tớ xe lu Người tớ to lù lù
Con đường đắp Tớ lăn tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
Bèo lục bình tự xưng Tôi
Cách xưng hơ có tác dụng làm cho ta có cảm giác bèo lục bình
và xe lu giống một người bạn gần gũi nói chuyện với chúng ta.
Chiếc xe lu tự xưng Tớ
Tôi
Tớ
(5)Khi cối, vật, vật tự xưng từ ngữ tự xưng người tơi, tớ, mình… cách nhân hóa.
Khi thấy cối, vật, vật trở nên gần gũi, thân thiết với người bạn bè.
(6)Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ?” a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.
c) Ngày mai, mng thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh nhất.
(7)Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.
Con phải đến bác thợ rèn để làm gì?
(8)a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.
(9)Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.để xem lại móng.
b) Cả vùng sơng Hồng nơ nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
(10)Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ?”
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng.để xem lại móng.
b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.chọn vật nhanh nhất.
(11)Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “ Để làm ?” a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng
b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh nhất.
(12)Nhìn bạn
Phong học Thấy em vui , mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt à
- Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu khơng bắt chước bạn khơng thầy khen như
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao nhìn bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà !
(13)Nhìn bạn
Phong học Thấy em vui , mẹ hỏi : - Hôm điểm tốt à
- Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn khơng thầy khen như
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao nhìn bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng thi thể dục mà !
.
! .
?
Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào ô trống truyện vui sau ?
(14)Câu nhằm để hỏi
Khi chọn sử dụng dấu câu, em cần vào nội dung
câu cụ thể để điền dấu câu cho xác.
? Câu bộc lộ cảm xúc, lời
đáp !
(15)Luyện từ câu tuần 28 Củng cố
Nhân hóa câu hỏi “Để làm gì?”Ơn cách đặt trả lời
Dấu chấm,chấm hỏi, chấm than Gọi vật, con vật, cây cối bằng những từ dùng để gọi người.
Tả vật, con vật, cây cối bằng những từ dùng để tả người.
Sự vật, cây cối tự xưng như người
và nói với sự vật, con vật,
cây cối như nói với người
Đặt câu hỏi để tìm