Tn 32 ************ Thø hai ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2010 Bi s¸ng ** **** **** **************** * TẬP ĐỌC ót vÞnh I- Mơc tiªu §äc diƠn c¶m mét ®o¹n hc toµn bé bµi v¨n -HiĨu ý nghÜa trun: Ca ngỵi tÊm g¬ng gi÷ g×n an toµn giao th«ng ®êng s¾t vµ hµnh ®éng dòng c¶m cøu em nhá cđa ót VÞnh(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) ii- c¸c H§ d¹y – häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KiĨm tra bµi cò. ®äc thc lßng bµi th¬ BÇm ¬i - NhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.Bµi míi. - Giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ bµi ®äc - G/thiƯu trun ®äc më ®Çu chđ ®iĨm: a. H/dÉn HS lun ®äc. - GV chia ®o¹n (4 ®o¹n) §o¹n 1:Tõ ®Çu ®Õn …. nÐm ®¸ lªn tµu §o¹n 2: TiÕp ®Õn…. nh vËy n÷a. §o¹n 3 : TiÕp ®Õn…. …tµu ho¶ ®Õn! §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i. -GVchó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng häc sinh. - Gäi HS ®äc phÇn chó gi¶i. Gi¶i nghÜa tõ chun thỴ (mét trß ch¬i d©n gian võa ®Õm que võa tung bãng) - HS lun ®äc theo cỈp. - GV ®äc diƠn c¶m bµi v¨n. b .T×m hiĨu bµi. - Y/CÇu HS ®äc thÇm bµi, trao ®ỉi vµ tr¶ lêi tõng c©u hái ci bµi. + §o¹n ®êng s¾t gÇn nhµ ót VÞnh mÊy n¨m nay thêng cã nh÷ng sù cè g×? + ót VÞnh ®· lµm g× ®Ĩ thùc hiƯn nhiƯm vơ gi÷ g×n an toµn ®êng s¾t? + Khi nghe thÊy tiÕng cßi tµu vang lªn tõng håi giơc gi·, ót VÞnh nh×n ra ®êng s¾t vµ ®· thÊy ®iỊu g×? + ót VÞnh ®· hµnh ®éng nh thÕ nµo ®Ĩ cøu hai em nhá ®ang ch¬i trªn ®êng tµu? - Hai HS ®äc thc lßng bµi th¬ BÇm ¬i - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe. - 1HS ®äc bµi v¨n . - 4 HS nèi tiÕp nhau ®äc 4 ®o¹n cđa bµi -1 HS ®äc phÇn chó gi¶i. -2HS ngåi cïng bµn lun ®äc tõng ®o¹n. - HS theo dâi. - Lóc th× ®¸ng t¶ng n»m chỊnh Ịnh trªn ®- êng tµu ch¹y, lóc th× ai dã th¸o c¶ èc g¾n c¸c thanh ray. NhiỊu khi, trỴ ch¨n tr©u cßn nÐm ®¸ lªn tµu khi tµu ®i qua -VÞnh ®· tham gia phong trµo Em yªu ®- êng s¾t quª em;nhËn viƯc thut phơc S¬n- mét b¹n thêng ch¹y trªn ®êng tµu ho¶ th¶ diỊu; ®· thut phơc ®ỵc s¬n kh«ng th¶ diỊu trªn ®êng tµu. -VÞnh thÊy Hoa, Lan ®ang ngåi ch¬i trun thỴ trªn ®êng tµu -VÞnh lao ra khái nhµ nh tªn b¾n, la lín b¸o tµu ho¶ ®Õn, Hoa giËt m×nh, ng· l¨n ra khái ®êng tµu, cßn Lan ®øng ng©y ngêi, khãc thÐt. §oµn tµu Çm Çm lao tíi. VÞnh 1 + Em học tập đợc ở út Vịnh điều gì? + Câu chuyện có ý nghĩa nh thế nào? - GV ghi nội dung chính của bài c. Luyện đọc diễn cảm. +Đọc mẫu. +Y/cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng - ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn giao thông, tinh thần dũng cảm cứu các em nhỏ - HS nêu ND chính bài văn . -2 HS nối tiếp nhau nhắc lại. - Bốn HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm bài văn. -2 HS ngồi gần nhau đọc cho nhau nghe. -3 HS thi đọc diễn cảm. Toán Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết: - Thực hành phép chia. - Viết kết quả phép chia dới dạng phân số, số thập phân. - Tìm tỉ số phần trăm của 2 số II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho 0,1 ; 0,01 ; 0,001 ; nhân một số tự nhiên với 10 ; 100 ; 1000 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 (164): Tính -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào vở. Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (164): Tính nhẩm -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào bảng con. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (164): Viết kết quả phép chia dới dạng phân số và số thập phân (theo mẫu). -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS phân tích mẫu. để HS rút ra cách thực hiện. -Cho HS làm bài vào vở, sau đó đổi chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (165): Khoanh vào chữ cái đặt trớc *2HS nêu. *1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Mời 3 HS lên bảng chữa bài. *Kết quả: a) 2/ 17 ; 22 ; 4 b) 1,6 ; 35,2 ; 5,6 0,3 ; 32,6 ; 0,45 *1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS nêu cách làm.2HS lên bảng làm *Kết quả: a) 35 ; 840 ; 94 720 ; 62 ; 550 b) 24 ; 80 ; 6/7 44 ; 48 ; 60 *VD về lời giải: 7 b) 7 : 5 = = 1,4 5 *1 HS nêu yêu cầu. 2 c©u tr¶ lêi ®óng. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch t¹i sao l¹i chän khoanh vµo ph¬ng ¸n ®ã. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. - HS nªu c¸ch lµm. -HS lµm vµo vë. * KÕt qu¶: Khoanh vµo D KỂ CHUYỆN Nhµ v« ®Þch I- Mơc tiªu 1. KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun b»ng lêi ngêi kĨ, kĨ ®ỵc toµn bé c©u chun b»ng lêi cđa nh©n vËt T«m ChÝp. 2. BiÕt trao ®ỉi vỊ néi dung c©u chun; ý nghÜa c©u chun II Chn bÞ - Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK. Iii C¸c H§ d¹y - häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KiĨm tra bµi cò. - KĨ vỊ viƯc lµm tèt cđa mét ngêi b¹n. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.D¹y bµi míi. *Giíi thiƯu bµi. H§1. GV kĨ chun “Nhµ v« ®Þch” - GV kĨ lÇn 1. +Ghi tªn c¸c nh©n vËt trong c©u chun (chÞ Hµ, Hng Tå, Dòng BÐo, Tn Søt, T«m chÝp) - GV kĨ lÇn 2, k/hỵp tranh minh häa . H§3.HS kĨ chun, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chun a) Y/cÇu 1 (Dùa vµo lêi kĨ cđa thÇy c« vµ tranh minh ho¹, kĨ tõng ®o¹n c©u chun) - Y/cÇu HS Q/s¸t lÇn lỵt tõng tranh minh ho¹ trun, suy nghÜ, cïng b¹n bªn c¹nh kĨ l¹i néi dung tõng ®o¹n c©u chun theo tranh. - GV bỉ sung, gãp ý nhanh b) Y/cÇu 2,3 (KĨ l¹i toµn bé c©u chun b»ng lêi cđa nh©n vËt T«m ChÝp. Trao ®ỉi víi c¸c b¹n vỊ mét chi tiÕt trong trun, vỊ nguyªn nh©n dÉn ®Õn thµnh tÝch bÊt ngê cđa T«m ChÝp, vỊ ý nghÜa c©u chun) - GV nh¾c HS – kĨ l¹i c©u chun theo lêi nh©n vËt c¸c em cÇn xng “t«i”, kĨ theo c¸ch nh×n, c¸ch nghÜ cđa nh©n vËt. - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iĨm, b×nh chän ngêi thùc hiƯn bµi tËp KC nhËp vai ®óng nhÊt, -2 HS kĨ - Líp nhËn xÐt. - HS nghe. KĨ xong lÇn 1. - HS võa l¾ng nghe GV kĨ võa Q/s¸t tõng tranh minh ho¹ trong SGK. -Mét HS ®äc 3 y/cÇu cđa tiÕt KC - Mét HS ®äc l¹i y/cÇu 1. - HS Q/s¸t lÇn lỵt tõng tranh minh ho¹ trun, suy nghÜ, cïng b¹n bªn c¹nh kĨ l¹i néi dung tõng ®o¹n c©u chun theo tranh. - HS xung phong kĨ lÇn lỵt tõng ®o¹n c©u chun theo tranh - Mét HS ®äc l¹i y/cÇu 2,3 - Tõng cỈp HS “nhËp vai” nh©n vËt, kĨ cho nhau c©u chun; trao ®ỉi vỊ mét chi tiÕt trong trun, vỊ nguyªn nh©n dÉn ®Õn thµnh tÝch cđa T«m ChÝp, ý nghÜa c©u chun. - HS thi KC. Mçi HS nhËp vai kĨ xong c©u chun ®Ịu cïng c¸c b¹n trao ®ỉi, ®èi tho¹i. 3 ngêi hiĨu trun, tr¶ lêi c¸c c©u hái ®óng nhÊt. 3. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS chn bÞ bµi sau . Bi chiỊu ** **** **** **************** * ®¹o ®øc dµnh cho ®Þa ph¬ng (th¨m gia ®×nh liƯt sÜ) Þ.mơc tiªu -T×m hiĨu vỊ c¸c anh hïng liƯt sÜ ë c¸c th«n x· mµ c¸c em ®ang sinh sèng. -Th¨m viÕng nghÜa trang liƯt sÜ. ii.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KĨ tªn c¸c anh hïng liƯt sÜ. -Yªu cÇu HS kĨ vỊ c¸c anh hïng liƯt sÜ ë xãm th«n c¸c em ®ang sinh sèng. - V× sao c¸c liƯt sÜ ®ã ®· hi sinh? 2.Th¨m viÕng nghÜa trang liƯt sÜ. -Híng dÉn HS ®i th¨m viÕng nghÜa trang liƯt sÜ 3.Cđng cè -D¨n dß.NhËn xÐt giê häc -HS kĨ. -HS ®i theo sù híng dÉn cđa GV G®hs u ( to¸n ): Lun tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh ®· häc I. mơc tiªu : -Gióp HS cđng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp chia ; viÕt kÕt qu¶ phÐp chia díi d¹ng ph©n sè vµ sè thËp ph©n ; t×m tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. Giíi thiƯu bµi : 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë VBT Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - Gäi 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV quan s¸t kiĨm tra ®èi tỵng HS cha ch¨m häc ; cßn häc u. - Yªu cÇu HS ch÷a bµi. - GV ®¸nh gi¸ x¸c nhËn. Bµi 2: -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi.Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt,®¸nh gi¸. Bµi 3 - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi, - Th¶o ln nhãm vµ t×m c¸ch gi¶i. - Gäi HS lªn b¶ng, HS díi líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu HS díi líp nhËn xÐt.GV ®¸nh gi¸ kÕt ln. Bµi 4 -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. * 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vë. - 2 HS lªn b¶ng lµm. * 1 HS nªu néi dung bµi to¸n. - HS làm bài vào vë. - HS nªu kÕt qu¶. * HS tù lµm bµi vµo vë . - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. - ChÊm bµi lµm cđa häc sinh . *1 HS nªu néi dung bµi to¸n. 4 - GV nhËn xÐt,®¸nh gi¸. 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . - HS làm bài vào vë. - HS nªu kÕt qu¶. BDTiÕng viƯt : Lun c¸ch viÕt hoa tªn riªng níc ngoµi-ViÕt chÝnh t¶. I. Mơc tiªu: - Cđng cè cho häc sinh vỊ c¸ch viÕt hoa tªn riªng níc ngoµi -ViÕt ®óng vµ ®Đp mét ®o¹n chÝnh t¶ trong bµi :ót VÞnh II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1.Giíi thiƯu bµi 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp vµ viÕt chÝnh t¶. *Bµi tËp1: ViÕt l¹i cho ®óng tªn c¸c danh tõ riªng sau. a. chi ca g« b. ban ti mo c. lª vi tan. d. lª vi tan. Bµi tËp 2: Dßng nµo sau ®©y viÕt ®óng chÝnh t¶. a. Cri-xt«-ph¬, I ta li a, Hi -ma -lay-a, Niu di l©n , Ên ®é b. Cri-xt«-ph¬, I ta- li -a, Hi -ma -lay-a, Niu Di -L©n , Ên §é *ViÕt chÝnh t¶ : ót VÞnh. - GV ®äc bµi viÕt. - Cho HS ®äc thÇm l¹i bµi. -Nªu néi dung ®o¹n viÕt. - GV ®äc tõng c©u (ý) cho HS viÕt. - GV ®äc l¹i toµn bµi. - GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm. - NhËn xÐt chung. 3. Cđng cè, dỈn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. *HS nªu yªu cÇu . -HS lµm vµo vë . -1HS lªn b¶ng lµm. *HS nªu yªu cÇu . -HS lµm vµo vë . Nªu kÕt qu¶. §¸p ¸n: b -HS theo dâi SGK. -HS theo dâi. -Häc sinh nªu. - HS viÕt bµi. - HS so¸t bµi. ®ỉi vë so¸t lçi. Thø ba ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010 Bi s¸ng **************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU «n tËp vỊ dÊu c©u (DÊu phÈy) I- Muc tiªu- N¾m ®ỵc 3 t¸c dơng cđa dÊu phÈy(BT1), biÕt ph©n tÝch vµ sưa nh÷ng dÊu phÈy dïng sai(BT2,3) II- §å dïng d¹y – häc III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1-KiĨm tra bµi cò: GV cho HS nªu t¸c dơng cđa dÊu phÈy. 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc. *2HS nªu. 5 2.2- H ớng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 1 (138): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi. -GV mời 1 HS đọc bức th đầu. +Bức th đầu là của ai? -GV mời 1 HS đọc bức th thứ hai. +Bức th thứ hai là của ai? -Cho HS làm việc theo nhóm 4, ghi kết quả vào bảng nhóm. -Mời một số nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét, chốt lời giải đúng. *Bài tập 2 (138): -Mời 1 HS đọc ND BT 2, cả lớp theo dõi. -HS viết đoạn văn của mình trong vở bài tập. -Đại diện một số em trình bày kết quả. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV nhận xét, khen những em làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học *Lời giải : Bức th 1: Tha ngài, tôi xin trân trọng gửi tới ngài một sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi cha kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy. Rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài. Bức th 2: Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sãn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh. -HS làm việc cá nhân. -HS làm bài bai theo sự hớng dẫn của GV. -HS trình bày. -HS nhận xét. Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Tìm tỉ số % của hai số; -Thực hiện các pháp tính cộng trừ, các tỉ số phần trăm - Giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm II. Chuẩn bị - Bảng phụ , bảng nhóm . III. Các họat động dạy học 1.Bài cũ: Gọi 2em lên bảng làm bài tập3 VBT *Bài tập 1 (165): Tìm tỉ số phần trăm của -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Mời 1 HS nêu cách làm. -Cho HS làm bài vào vở. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (165): Tính -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm vào nháp. Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (165): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS phân tích đề bài để tìm lời giải. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. *2HS lên bảng làm. - HS đọc yêu cầu. -1 HS nêu cách làm. -HS làm bài vào vở, 2em lên bảng làm. *Kết quả: a) 40 % b) 66,66 % c) 80 % d) 225 % -1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở . Mời 3 HS lên bảng chữa bài. *Kết quả: a) 12, 84 % b) 22,65 % c) 29,5 % *Bài giải: a) Tỉ số phần trăm của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: 6 *Bµi tËp 4 (165): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. 1 HS lµm vµo b¶ng nhãm, HS treo b¶ng nhãm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150 % b) TØ sè phÇn tr¨m cđa diƯn tÝch ®Êt trång c©y cµ phª vµ diƯn tÝch ®Êt trång c©y cao su lµ: 320 : 480 = 0,6666 0,6666 = 66,66% §¸p sè: a) 150% ; b) 66,66% * Bµi gi¶i: Sè c©y líp 5A ®· trång ®ỵc lµ: 180 x 45 : 100 = 81 (c©y) Sè c©y líp 5A cßn ph¶i trång theo dù ®Þnh lµ: 180 - 81 = 99 (c©y) §¸p sè: 99 c©y. KHOA HỌC Tµi nguyªn thiªn nhiªn I Mơc tiªu - Nªu ®ỵc mét sè vÝ dơ vỊ Ých lỵi cđa tµi nguyªn thiªn nhiªn II §å dïng d¹y – häc - H×nh trang 130, 131 SGK . - PhiÕu häc tËp III C¸c H§ d¹y -häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KiĨm tra bµi cò: -M«i trêng lµ g× ? M«i trêng nh©n t¹o gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? - NhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.Bµi míi.Giíi thiƯu bµi. *H§1:C¸c lo¹i TNTN vµ t/dơng cđa chóng. - Tỉ chøc cho HS lµm viƯc theo nhãm . - HS thùc hiƯn vµo VBT. C©u 1. TNTN lµ g×? C©u 2. Hoµn thµnh b¶ng sau: H×nh Tªn TNTN C«ng dơng H×nh 1 H×nh 2 H×nh 3 H×nh 4 H×nh 5 H×nh 6 H×nh 7 H§2: Trß ch¬i: “thi kĨ tªn c¸c TNTN vµ c«ng dơng cđa chóng” - GV nãi tªn trß ch¬i vµ h/dÉn HS c¸ch ch¬i: -2 HS lÇn lỵt tr¶ lêi. - HS kh¸c nhËn xÐt. HS lµm viƯc theo nhãm - Nhãm trëng ®iỊu khiĨn nhãm m×nh th¶o ln ®Ĩ lµm râ: TNTN lµ g×? - C¶ nhãm cïng Q/s¸t c¸c h×nh trang 130, 131 SGK ®Ĩ ph¸t hiƯn c¸c TNTN ®ỵc thĨ hiƯn trong mçi h×nh vµ x¸c ®Þnh c«ng dơng c¶u mçi tµi nguyªn ®ã -§¹i diƯn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viƯc cđa nhãm m×nh. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung. - HS tham gia ch¬i thµnh 2 ®éi cã sè ngêi b»ng nhau. - 2 ®éi ®øng thµnh hai hµng däc, c¸ch b¶ng mét kho¶ng c¸ch nh nhau - Sè HS cßn l¹i sÏ cỉ ®éng cho 2 ®éi. 7 - KÕt thóc trß ch¬i, GV tuyªn d¬ng ®éi th¾ng cc 3.Cđng cè dỈn dß:NhËn xÐt tiÕt häc. - HS ch¬i nh h/dÉn Bi chiỊu ** **** **** **************** ** BD to¸n: Lun tËp vỊ bèn phÐp tÝnh ®· häc -gi¶i to¸n I. mơc tiªu : -Gióp HS cđng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh bèn phÐp tÝnh,gi¶i to¸n t×m tØ sè phÇn tr¨m cđa hai sè. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: 1. Giíi thiƯu bµi : 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë VBT Bµi 1: - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. - Gäi 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV quan s¸t kiĨm tra ®èi tỵng HS cha ch¨m häc ; cßn häc u. - Yªu cÇu HS ch÷a bµi. - GV ®¸nh gi¸ x¸c nhËn. Bµi 2: -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi.Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt,®¸nh gi¸. Bµi 3 - Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi, - Th¶o ln nhãm vµ t×m c¸ch gi¶i. - Gäi HS lªn b¶ng, HS díi líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu HS díi líp nhËn xÐt.GV ®¸nh gi¸ kÕt ln. Bµi 4 -Yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi. Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt,®¸nh gi¸. 3. Cđng cè dỈn dß : - Gv nhËn xÐt giê häc . * 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vë. - 2 HS lªn b¶ng lµm. * 1 HS nªu néi dung bµi to¸n. - HS làm bài vào vë. 2 HS lªn b¶ng lµm. - §ỉi chÐo kiĨm tra kÕt qu¶. * HS tù lµm bµi vµo vë . - 1 HS lªn b¶ng lµm. - ChÊm bµi lµm cđa häc sinh . *1 HS nªu néi dung bµi to¸n. - HS làm bài vào vë. 1 HS lªn b¶ng lµm. KÜ tht L¾p R«-Bèt( TiÕt3 ) I - Mơc tiªu - Chän ®óng, ®đ sè lỵng c¸c chi tiÕt l¾p R«-bèt - BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®ỵc R«-bèt theo mÉu. R«-bèt l¾p t¬ng ®èi ch¾c ch¾n Víi HS khÐo tay: l¾p ®ỵc R«- bèt theo mÉu R«-bèt l¾p ch¾c ch¾n. Tay R«-bèt cã thĨ n©ng lªn, h¹ xng ®ỵc II. Chn bÞ: - Mét r«- bèt ®· l¾p s½n. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü tht. 8 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ho¹t ®éng 1: Cđng cè kiÕn thøc. H: Nªu quy tr×nh l¾p r«- bèt? - NhËn xÐt, ghi ®iĨm. - GV giíi thiƯu bµi. Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh l¾p r«- bèt. a/ Chän chi tiÕt. - HS nªu c¸c chi tiÕt cđa r«- bèt. - HS c¸c nhãm chän c¸c chi tiÕt ®Ĩ vµo n¾p hép. b/ L¾p tõng bé phËn. - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c h×nh trong SGK vµ néi dung cđa tõng bíc l¾p - HS thùc hµnh l¾p. - GV theo dâi, n n¾n kÞp thêi, gỵi ý cho nhãm cßn lóng tóng. c/ L¾p r¸p r«- bèt. - 1 HS nªu c¸c bíc l¾p r¸p r«- bèt. - Chó ý bíc l¾p tay, ch©n vµ ®Çu r«- bèt ph¶i thùc hiƯn theo quy tr×nh ®· híng dÉn. - GV nh¾c HS ®é chỈt cđa c¸c mèi ghÐp. - Sau khi l¾p xong cÇn kiĨm tra sù n©ng lªn, h¹ xng cđa tay r«- bèt. - NhËn xÐt qu¸ tr×nh l¾p r¸p cđa häc sinh. Ho¹t ®éng 3: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - GV tỉ chøc HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm. - GV nªu tiªu chn ®¸nh gi¸ - HS nªu quy tr×nh th¸o rêi c¸c chi tiÕt. * Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Chn bÞ bµi: L¾p m« h×nh tù chän (L¾p xe chë hµng). - HS nêu - Học sinh chän ®óng vµ ®đ c¸c chi tiÕt - Học sinh quan sát và lắp các bộ phận theo u cầu của giáo viên. - HS trng bµy s¶n phÈm theo nhãm. - HS nêu - HS l¾ng nghe thùc hiƯn . ThĨ dơc m«n thĨ thao tù chän Trß ch¬i l¨n bãng“ ” I/ Mơc tiªu: - ¤n ph¸t cÇu vµ chun cÇu b»ng mu bµn ch©n hc ®øng nÐm bãng vµo rỉ b»ng hai tay tríc ngùc, b»ng mét tay trªn vai.Yªu cÇu thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch. - Häc trß ch¬i “L¨n bãng” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng. II/ §Þa ®iĨm-Ph ¬ng tiƯn: - Trªn s©n trêng vƯ sinh n¬i tËp. - C¸n sù mçi ngêi mét cßi, Mçi tỉ tèi thiĨu 5 qu¶ bãng rỉ, mçi häc sinh 1qu¶ cÇu . KỴ s©n ®Ĩ ch¬i trß ch¬i III/ Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung Ph¬ng ph¸p tỉ chøc 9 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phỉ biÕn nhiƯm vơ yªu cÇu giê häc. - Ch¹y nhĐ nhµng trªn ®Þa h×nh tù nhiªn theo mét hµng däc hc theo vßng trßn trong s©n - §i thêng vµ hÝt thë s©u -Xoay c¸c khíp cỉ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai. - ¤n bµi thĨ dơc mét lÇn. - KiĨm tra bµi cò. 2.PhÇn c¬ b¶n: *M«n thĨ thao tù chän : -§¸ cÇu: + ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n +¤n chun cÇu b»ng mu bµn ch©n theo nhãm 2-3 ngêi. -NÐm bãng + ¤n cÇm bãng b»ng mét tay trªn vai. + Häc c¸ch nÐm nÐm bãng vµo rỉ b»ng mét tay trªn vai. - Ch¬i trß ch¬i “ L¨n bãng” -GV tỉ chøc cho HS ch¬i . 3 PhÇn kÕt thóc. - §i ®Ịu theo 2-4 hµng däc vç tay vµ h¸t. - GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ giao bµi tËp vỊ nhµ. -§HNL. GV @ * * * * * * * * * * * * * * -§HTC. -§HTL: GV * * * * * * * * * * -§HTC : GV * * * * * * * * - §HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thø t ngµy21 th¸ng 4 n¨m 2010 Bi s¸ng ********************** TẬP ĐỌC Nh÷ng c¸nh bm I- Muc tiªu -BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi th¬, ng¾t giäng ®óng nhÞp th¬. -HiĨu ND ý nghÜa bµi th¬: C¶m xóc tù hµo cđa ngêi cha íc m¬ vỊ cc sèng tèt ®Đp cđa ngêi con (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK ;Thc 1,2 khỉ th¬ trong bµi) -Häc thc lßng bµi th¬. ii C¸c H§ d¹y – häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. KiĨm tra bµi cò - NhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.D¹y häc bµi míi. - Giíi thiƯu bµi *H/dÉn HS lun ®äc. a) Lun ®äc - Gäi 5 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng khỉ th¬. GV chó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) - Y/CÇu HS lun ®äc theo cỈp. - GV ®äc mÉu toµn bµi . Chó ý giäng ®äc cho HS. - Hai HS tiÕp nèi nhau ®äc bµi ót VÞnh, tr¶ lêi c©u hái vỊ bµi ®äc. - HS l¾ng nghe . - 1 HS ®äc c¶ bµi . -5 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng khỉ th¬. - 1HS ®äc chó gi¶i , líp ®äc thÇm . -2HS ngåi cïng bµn ®äc nèi tiÕp tõng khỉ th¬ . 10 [...]... gi¶i: §¸y lín lµ: 5 x 1000 = 50 00 (cm) 50 00 cm = 50 m §¸y bÐ lµ: 3 x 1000 = 3000 (cm) 3000cm = 30 m ChiỊu cao lµ: 2 x 1000 = 2000 (cm) 2000 cm = 20 m DiƯn tÝch m¶nh ®Êt h×nh thang lµ: (50 + 30 ) x 20 : 2 = 800 (m2 §¸p sè: 800 m2 *Bµi gi¶i: a) DiƯn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: (4 x 4 : 2) x 4 = 32 (cm2 b) DiƯn tÝch h×nh trßn lµ: 4 x 4 x 3,14 = 50 ,24 (cm2 DiƯn tÝch phÇn t« mµu cđa h×nh trßn lµ: 50 ,24 -32 = 18,24... phót §¸p sè: 1giê 48 phót *-1 HS nªu yªu cÇu - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Thêi gian « t« ®i trªn ®êng lµ: 8 giê 56 phót (6 giê 15 phót + 0 giê 25 phót)= 2 giê 16 phót = 34 / 15 giê Qu·ng ®êng tõ Hµ Néi ®Õn H¶i Phßng lµ: 45 x 34/ 15 = 102 (km) §¸p sè: 102 km Tr¶ bµi v¨n t¶ con vËt I- Mơc tiªu - HS biÕt rót kinh nghiƯm vỊ c¸ch viÕt bµi v¨n t¶ con vËt theo ®Ị bµi ®· cho: bè... -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS nªu c¸ch lµm - HS lµm vµo vë *Bµi gi¶i: ChiỊu réng thưa rng lµ: 100 x 3 /5 = 60 (m) DiƯn tÝch thưa rng lµ: 100 x 60 = 6000 (m2) 6000 m2 gÊp 100 m2 sè lÇn lµ: 6000 : 100 = 60 (lÇn) Sè thãc thu ho¹ch ®ỵc trªn thưa rng lµ: 55 x 60 = 3300 (kg) §¸p sè: 3300 kg *Bµi tËp 4 (167): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu -GV híng dÉn HS lµm bµi -Cho HS lµm bµi theo nhãm 2... cò: -Cho HS nªu c¸c quy t¾c gi¶i bµi to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiƯu bµi: 2.2-Lun tËp: *Bµi tËp 1 (1 65) : TÝnh -Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu *2HS nªu -1 HS ®äc yªu cÇu -1 HS nªu c¸ch lµm 11 -Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm bµi vµo vë -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2 (1 65) : TÝnh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu -GV híng dÉn HS lµm bµi -Cho HS lµm vµo vë Mêi 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn... sèng… - ¦íc m¬ cđa con gỵi cho cha nhí ®Õn íc m¬ th nhá cđa m×nh - HS nªu ND chÝnh bµi th¬ - N¨m HS tiÕp nèi nhau lun ®äc diƠn c¶m 5 khỉ th¬ - C¶ líp lun ®äc diƠn c¶m khỉ th¬ 2, 3 - HS nhÈm HTL tõng khỉ, c¶ bµi th¬ - HS thi ®äc thc lßng tõng khỉ, c¶ bµi th¬ -3 HS ®äc diƠn c¶m -5HS nèi tiÕp nhau ®äc thc lßng tõng khỉ th¬.(2 lỵt) -2 HS ®äc thc lßng toµn bµi ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian - biÕt... học tập TiÕt 5: ¢m nh¹c $28: ¤n tËp 2 bµi h¸t: Em vÉn nhí trêng xa - Mµu xanh quª h¬ng I/ Mơc tiªu: -HS h¸t thc lêi ca ®óng giai ®iƯu vµ s¾c th¸i cđa 2bµi h¸t“Em vÉn nhí trêng xa” “Mµu xanh quª h¬ng” -Häc sinh ®äc vµ nghe c©u chun Khóc nh¹c díi tr¨ng ®Ĩ biÕt vỊ nh¹c sÜ BÐt –t«- ven Gi¸o dơc HS t×nh yªu th¬ng con ngêi II/ chn bÞ : 1/ GV: -Nh¹c cơ : Song loan, thanh ph¸ch 2/ HS: -SGK ¢m nh¹c 5 - Nh¹c cơ... bµi v¨n t¶ con vËt theo ®Ị bµi ®· cho: bè cơc, tr×nh tù miªu t¶, Q/s¸t vµ chän läc chi tiÕt, c¸ch diƠn ®¹t, tr×nh bµy -ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n cho ®óng hc hay h¬n II - §å dïng d¹y – häc - B¶ng phơ , VBT TV5 T2 III C¸c H§ d¹y – häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.KiĨm tra bµi cò - ChÊm ®iĨm dµn ý - ChÊm ®iĨm dµn ý bµi lµm cđa 3 HS miªu t¶ mét trong c¸c c¶nh ë ®Ị bµi trang 134 SGK cđa HS - NhËn xÐt... tiÕp cđa nh©n - §ång ý lµ tao chÕt… b) T«i ®· ngưa cỉ st mét thêi míi lín vËt ®Ĩ chê ®ỵi…khi tha thiÕt cÇu xin: “Bay - DÊu hai chÊm dÉn lêi nãi trùc tiÕp cđa nh©n vËt ®i, diỊu ¬i! Bay ®i!” c) Tõ §Ìo Ngang nh×n vỊ híng nam, ta - DÊu hai chÊm b¸o hiƯu bé phËn c©u ®øng sau b¾t gỈp mét phong c¶nh thiªn nhiªn k× vÜ: phÝa t©y lµ d·y Trêng S¬n trïng ®iƯp, nã lµ lêi gi¶i thÝch cho bé phËn ®øng tríc phÝa ®«ng... VĂN Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2010 T¶ c¶nh ( KiĨm tra viÕt) I-Muc tiªu HS viÕt ®ỵc mét bµi v¨n t¶ c¶nh hoµn chØnh cã bècơc râ rµng, ®đ ý; dïng tõ, ®Ỉt c©u ®óng II §å dïng d¹y -häc - B¶ng phơ , VBT TV5 T2 iii- c¸c C¸c H§ d¹y – häc HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 Giíi thiƯu bµi - HS l¾ng nghe Bèn ®Ị bµi cđa tiÕt ViÕt bµi v¨n t¶ c¶nh h«m nay còng lµ 4 ®Ị cđa tiÕt ¤n tËp vỊ t¶ c¶nh ci tn 31 Trong... cao thµnh tÝch - Häc trß ch¬i “DÉn bãng” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng II/ §Þa ®iĨm-Ph¬ng tiƯn: - Trªn s©n trêng vƯ sinh n¬i tËp - C¸n sù mçi ngêi mét cßi, Mçi tỉ tèi thiĨu 5 qu¶ bãng rỉ, mçi häc sinh 1qu¶ cÇu KỴ s©n ®Ĩ ch¬i trß ch¬i III/ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phỉ biÕn nhiƯm vơ yªu cÇu giê häc - Ch¹y nhĐ nhµng trªn ®Þa h×nh tù nhiªn theo . Thêi gian « t« ®i trªn ®êng lµ: 8 giê 56 phót (6 giê 15 phót + 0 giê 25 phót)= 2 giê 16 phót = 34 / 15 giê Qu·ng ®êng tõ Hµ Néi ®Õn H¶i Phßng lµ: 45 x 34/ 15 = 102 (km) §¸p sè: 102 km. TẬP LÀM. HS nêu cách làm.2HS lên bảng làm *Kết quả: a) 35 ; 840 ; 94 720 ; 62 ; 55 0 b) 24 ; 80 ; 6/7 44 ; 48 ; 60 *VD về lời giải: 7 b) 7 : 5 = = 1,4 5 *1 HS nêu yêu cầu. 2 c©u tr¶ lêi ®óng. -Mêi. giải: Đáy lớn là: 5 x 1000 = 50 00 (cm) 50 00 cm = 50 m Đáy bé là: 3 x 1000 = 3000 (cm) 3000cm = 30 m Chiều cao là: 2 x 1000 = 2000 (cm) 2000 cm = 20 m Diện tích mảnh đất hình thang là: (50 + 30 )