Môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu đọc phân biệt được lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Nhờ những quả đào ngời ông biết đợc tính nết của từng cháu mình.[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 Tiết 1+2: Tập đọc Những đào I Môc tiªu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung bài: Nhờ đào ngời ông biết đợc tính nết cháu mình Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn bạn bị ốm ( TLCH SGK) - GD ý thức sống nhân hậu nên quan tâm đến người xung quanh II.Chuẩn bị: - Bảng ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra bµi C©y dõa HS sên bảng, đọc thuộc lòng bài Cây dừa và NhËn xÐt, cho ®iÓm HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi HS díi líp nghe vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n ……………………………………… 2.Bµi míi:Giíi thiÖu bµi:YC HS quan sát tranh SGK để gới thiệu a, Hoạt động 1: HD luyện đọc - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu toàn bài lợt - HS đọc nối tiếp câu lượt - HD đọc nối tiếp câu - T×m tõ vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV - Các từ đó là: nó, làm, hài lòng, nói, - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn - Luyện đọc cá nhân – ĐĐT từ khó - Bài tập đọc đọc chia làm đoạn - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu HS đọc bài - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, 4, (đọc nghÜa c¸c tõ míi - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trớc vòng) - Lần lợt rtong HS đọc trớc nhóm mình, lớp GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng ®o¹n bµi thanh, đọc cá nhân - NhËn xÐt, cho ®iÓm - YC HS đọc đồng đoạn 3, -Theo dõi bài, suy nghĩ để trả lời câu hỏi b, Hoạt động : T×m hiÓu bµi - Ngời ông dành đào cho vợ và ba - YC HS đọc bài và đặt câu hỏi hớng dẫn đứa cháu nhỏ HS t×m hiÓu bµi - Xuân đã ăn đào lấy hạt trồng vào - Ngời ông dành đào cho ai? cái vò Em hi vọng hạt đào lớn thành - Xuân đã làm gì với đào ông cho? cây đào to - Ngêi «ng nãi r»ng sau nµy Xu©n sÏ trë thµnh - Ông đã nhận xét Xuân nh nào? mét ngêi lµm vên giái - Vân ăn hết đào mình đem vứt hạt - Bé Vân đã làm gì với đào ông cho? Đào ngon cô bé ăn xong còn thÌm m·i - ¤ng nhËn xÐt: ¤i, ch¸u cña «ng cßn th¬ d¹i - Ông đã nhận xét Vân nh nào? qu¸ - BÐ rÊt h¸u ¨n, ¨n hÕt phÇn cña m×nh vÉn cßn (2) - Chi tiÕt nµo truyÖn chøng tá bÐ V©n thÌm m·i BÐ ch¼ng suy nghÜ g×, ¨n xong lµ cßn rÊt th¬ d¹i? vứt hạt đào luôn - Việt đem đào mình cho bạn Sơn bị - Việt đã làm gì với đào ông cho? ốm, Sơn không nhận Việt đặt đào lên giờng bạn trốn - ¤ng nãi Việt lµ ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu - Ông đã nhận xét Việt nh nào? HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - Con thÝch Xu©n v× cËu cã ý thøc gi÷ l¹i - Con thÝch nh©n vËt nµo nhÊt? V× sao? giống đào ngon - Con thÝch V©n v× V©n ng©y th¬ - Con thÝch Việt v× cËu lµ ngêi có tÊm lßng nh©n hËu, biÕt yªu th¬ng b¹n bÌ, biÕt san sÎ qu¶ ngon víi ng kh¸c - Con thÝch ngêi «ng v× «ng rÊt yªu quý c¸c cháu, đã giúp các cháu mình bộc lộ tính cách mét c¸ch tháa m¸i, tù nhiªn * GD ý thức sống nhân hậu - HS lần lợt đọc nối tiếp nhau, HS đọc - Luyện đọc lại: Yªu cÇu HS nèi tiÕp mét ®o¹n truyÖn đọc lại bài - HS đọc lại bài theo vai Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc lại bài và chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: To¸n Các số từ 111 đến 200 I.Môc tiªu : - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cỏch đọc viết các số từ 111 đến 200 - Biết cỏch so sánh các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 Làm bài tập 1, 2(a), - Gi¸o dôc HS thÝch m«n häc II.Chuẩn bị: C¸c h×nh vu«ng - phÊn mµu III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc cỏc số từ 101 đến 110 - GV nhËn xÐt cho điểm 2.Bµi míi: a,Hoạt động 1: Giíi thiÖu bài b, Hoạt động 2: Giới thiệu và HD đọc viết số từ 111 đến 200 -GV g¾n b¶ng h×nh vuông biÓu diÔn - HD HS đọc số - viết số - T¬ng tù c¸c sè tiÕp theo Hoạt động học - HS đọc - HS lấy 111 ô vuông - §äc viÕt sè 111: trăm mười 112, 115, upload.123doc.net - HS nªu yªu cÇu (3) c, Hoạt động 3: Thực hành Bµi tËp 1: - GV gäi HS viÕt theo mÉu - GV gäi HS lªn ®iÒn - nhËn xÐt - GV ghi ®iÓm Bài tập 2:Yêu cầu đọc đầu bài - Gäi HS lªn ®iÒn nèi tiÕp - Díi líp lµm vë - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi em lªn b¶ng ®iÒn - GV nhËn xÐt söa sai - Díi líp lµm vµo vë « li Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê - ghi bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ giê sau - em lªn lµm nèi tiÕp 111 Mét tr¨m mêi mét 117 Mét tr¨m mêi b¶y 154 Mét tr¨m n¨m t 181 Mét tr¨m t¸m mét - HS nªu yªu cÇu - HS nèi tiÕp ®iÒn - HS díi líp lµm - NhËn xÐt bæ xung - Nªu yªu cÇu – em lµm 123 < 124 136 = 136 129 > 120 155 < 158 126 > 122 120 < 152 135 > 125 148 > 128 Tiết 5: Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: NHỮNG QUẢ ĐÀO I Mục tiêu: - Học sinh tiếp tục củng cố luyện đọc bài tập đọc Những đào - Rèn kĩ đọc trôi chảy, rõ ràng, lưu loát - Ý thức luyện đọc học bài II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài đọc - HS: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hướng dẫn luyện đọc: a Hoạt động 1: - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng b Hoạt động 2: Luyện đọc: B1: Cho học sinh đọc nối tiếp câu - Mỗi học sinh đọc nối tiếp câu; Học sinh đọc đến hết bài (4) B2: Học sinh đọc nối đoạn nhóm B3: Học đọc theo đoạn trước lớp B4: Học sinh đọc bài B5: Thi đọc trước lớp Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu học sinh đọc lại toàn bài - Tuyên dương học sinh đọc tốt - Về nhà rèn đọc lại toàn bài - Chuẩn bị dụng cụ học tập cho tiết học sau - Học sinh đọc nối tiếp đoạn; - Học sinh khác nghe và góp ý - Học sinh nhóm đọc nối đoạn trước lớp - -> học sinh đọc bài trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn - Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp - Cả lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét - học sinh đọc lại toàn bài Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 Tiết 1: To¸n C¸c sè cã ch÷ sè I.Môc tiªu -Nhận biết cỏc số cú chữ số, biết đọc và viết chỳng Nhận biết số cú ba chữ số gồm có số trăm, số chục và số đơn vị - Rèn kĩ đọc, phân tích số chính xác.Làm BT2,3 - Cã tÝnh cÇn cï, ý thøc häc tËp II.Chuẩn bị: - B¶ng ô vuông biểu diễn III.Các hoạt động dạy học : Các hoạt động dạy Các hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Đọc các số từ 110 đến 200 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.D¹y bµi míi a,Hoạt động 1: §äc viÕt c¸c sè có ch÷ sè - GV ®a sè ô vuông SGK và YC HS lấy theo - HD HS viết và phân tích số: 243 gåm mÊy tr¨m, chục, đơn vị - GV ®iÒn vµo b¶ng - Hớng dẫn đọc:243: Hai trăm bốn mơi ba - HS làm theo YC GV - trăm, chục, đơn vị - HS đọc số - Nhiều HS đọc lại (5) - Lµm t¬ng tù víi c¸c sè kh¸c b, Hoạt động 3: Thùc hµnh Bµi 2: Gọi HS nêu YC - HS lµm vµo SGK - HD HS làm bài - Củng cố cách đọc số có ba chữ số Bµi 3: Gọi HS nêu YC - HD HS làm bài - Củng cố cách viết số có ba chữ số - GV chÊm bµi – nhËn xÐt 3.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS lªn b¶ng - HS lµm vë Tiết : Tập đọc C©y ®a quª h¬ng I Môc tiªu : - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu nội dung bài: Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp cây đa quê hơng, qua đó cho ta thÊy t×nh yªu th¬ng g¾n bã cña t¸c gi¶ víi c©y ®a, víi quª h¬ng TLCH 1,2,4) - Có ý thức bảo vệ cây cối II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi s½n c¸c tõ, c©u cÇn luyÖn hg¾t giäng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên bảng kiểm tra bài HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi nội Những đào dung bµi NX, cho ®iÓm Bµi míi: a,Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động 2: HD luyện đọc - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với giäng nhÑ nhµng, s©u l¾ng, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - HD luyện đọc nối tiếp câu: Yªu cÇu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hÕt bµi lçi cho HS, nÕu cã - T×m tõ vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn Các từ đó là: gắn liền, xuể, lên, , yên lặng - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ đồng nµy - HS dùng bút chì viết dấu gạch (/) để phân cách - Luyện đọc đoạn - GV nêu giọng đọc chung toàn các đoạn với bài, sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn và hớng dẫn HS chia bài tập đọc thành (6) ®o¹n - Thời thơ ấu đó là độ tuổi nào? - Con hiÓu h×nh ¶nh mét tßa cæ kÝnh nh thÕ nµo? - ThÕ nµo lµ chãt vãt gi÷a trêi xanh? - Li k× cã nghÜa lµ g×? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch ng¾t giäng c©u v¨n cuèi bµi - YC đọc đoạn nối tiếp - Chia HS thµnh nhãm nhá, mçi nhãm có HS và yêu cầu luyện đọc nhãm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đọc c¸ nh©n - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Cả lớp đọc đồng c Hoạt động 3: T×m hiÓu bµi - YC HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nh÷ng tõ ng÷, c©u v¨n nµo cho thÊy cây đa đã sống lâu? - C¸c bé phËn cña c©y ®a (th©n, cµnh, ngọn, rễ) đợc tả hình ảnh nµo? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nói lại đặc điểm phận cây ®a b»ng tõ - Lµ cßn trÎ - Là cũ và có vẻ đẹp trang nghiêm - Lµ cao vît h¼n c¸c vËt xung quanh - Lµ võa l¹ võa hÊp dÉn - Nªu c¸ch ng¾t vµ luyÖn ng¾t giäng c©u: Xa xa./ cánh đồng./ đàn trâu về./ lững thững tõng bíc nÆng nÒ.// Bãng sõng tr©u díi ¸nh chiều kéo dài./ lan ruộng đồng yên lặng - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, - Đọc đồng đoạn bài - Theo dõi bài SGK và đọc thầm theo - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu cña chóng t«i §ã lµ mét tßa cæ kÝnh h¬n lµ mét th©n c©y - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - Thân cây đợc ví với: tòa cổ kính, chín mời đứa bé bắt tay ôm không xuể, … - HS đọc thành tiếng, lớp cùng theo dõi - Thảo luận, sau đó nối tiếp phát biểu ý kiÕn Th©n c©y rÊt lín/ to Cµnh c©y rÊt to/lín Ngän c©y cao/ cao vót RÔ c©y ngo»n ngoÌo/ k× dÞ - Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a, t¸c gi¶ thÊy: Lóa vµng gîn sóng; xa xa, - Ngåi hãng m¸t ë gèc ®a, t¸c gi¶ cßn thấy cảnh đẹp nào quê hơng? * GD ý thức bảo vệ cây cối d.Hoạt động 4: Luyện đọc lại - HS đọc bài theo yêu cầu GV - YC HS đọc lại bài Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc lại truyện và chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3:ChÝnh t¶(tập chép) NHỮNG QUẢ ĐÀO I.Môc tiªu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm bài tập (a/b) (7) - Rèn kĩ viết đúng, đẹp Củng cố quy tắc chính tả - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë II.Chuẩn bị: - GV- B¶ng phô,VBT - HS -B¶ng , vbt III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động d¹y Hoạt động häc 1.Kiểm tra bài cũ: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS lªn b¶ng viÕt: xà cừ, củ sắn, cây sấu 2.Bài mới: a.Hoạt động 1: GV nêu MĐ,YC học b.Hoạt động 2:Hướng dẫn viết bài: -GV đọc đoạn viết - Mỗi cháu ông làm gì với đào? +Hướng dẫn nhận xét: -Đoạn viết có câu? -Cuối câu có dấu gì? -Những chữ nào bài viết hoa? - HS đọc bài - Xuân ăn đào xong đem - HS đếm và trả lời - Cuối câu có dấu chấm - Những chữ viết hoa là chữ đầu câu, sau dấu chấm và tên riêng - Chữ đầu đoạn viết hoa và lùi -Chữ đầu đoạn viết nào? vào ô - HS viết chữ khó vào bảng -GV đọc chữ khó cho HS viết BC - HS đọc lại chữ khó -NX phân tích gạch chân +Hướng dẫn HS cách trình bày tư thế,cách - HS theo dõi cầm bút… - HS viết bài vào - HD HS chép bài vào - HS chữa lỗi bút chì vào +Hướng dẫn soát lỗi chính tả +Chấm bài phân tích lỗi: Chấm nhận xét - 5-6 HS lên chấm bài bài cách viết ( đúng/sai ) chữ viết ( / đẹp ),cách trình bày bài c.Hoạt động 3:HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2(a): Yªu cÇu HS lµm bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS ch÷a bµi Củng cố điền s/x - HS lµm bµi vµo vë BT Bµi 2(b) : Gäi HS nªu yªu cÇu Củng cố điền in/inh 3.Củng cố dặn dò - NX học : Khen ngợi HS viết chữ đẹp, đúng…Nhắc nhở HS Tiết 4:KÓ chuyÖn Những đào I.Môc tiªu - Biết đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt (BT2) (8) - RÌn kÜ n¨ng nghe kÓ tù nhiªn HS khá giỏi biÕt dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai (BT3) - Qua câu chuyện thấy đợc nhờ có đào chín mà ông biết đợc tính nết cháu - Ý thức tích cực tự giác học tập II.Chuẩn bị: - B¶ng phô ghi câu gợi ý III.Các hoạt động dạy học : Các hoạt động học Hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ - HS kể l¹i c©u chuyÖn:Kho báu - GV nhËn xét đánh giá……………… 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Giíi thiÖu và ghi bµi b.Hoạt động 2: HD kÓ chuyÖn * Tãm t¾t néi dung cña c©u chuyÖn * Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Gäi HS kÓ c¸ nh©n - HS tãm t¾t - hs đọc yêu cầu và dựa vào gợi ý kể đoạn nhóm - Đại diện các nhóm lên thi kể đoạn câu - GV nhËn xÐt giäng kÓ cña HS chuyện trước lớp - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Nối tiếp kể đoạn tạo thành câu chuyện * Ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - GV híng dÉn thÓ hiÖn giäng ®iÖu - HS phân vai kÓ lại toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè - dÆn dß: - C¸c nhãm kÓ thi - NhËn xÐt, khen ngîi HS kÓ tù nhiªn, cã s¸ng t¹o -VÒ tËp kÓ l¹i, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 Tiết 1:To¸n So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu : - BiÕt sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000) (BT 1,2a, dòng 1) - Gi¸o dôc HS thÝch m«n häc (9) II Chuẩn bị: - Ô vuông biÓu diÔn III Cỏc hoạt động dạy học: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc viết số có chữ GV nhËn xÐt ……………………………………… 2.Bµi míi: a,Hoạt động 1:Giíi thiÖu: Nêu MĐ, YC học b.Hoạt động 2: HD so sánh - GV vừa thực trên ô vuông biểu diễn vừa HD HS so s¸nh trên ô vuông - HD so sánh dựa vào vị trí các chữ số: so sánh từ chữ số hàng trăm trước sau đó so sánh đến chữ số hàng chục - GV gäi HS tr¶ lêi - GV NX kÕt luËn c.Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1:Gäi HS nªu yªu cÇu - GV HD HS làm bài - NhËn xÐt söa sai Bài 2: Yêu cầu đọc đầu bài - HD HS lµm bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bæ sung Bµi 3:Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - HD HS làm bài - NX chữa bài Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê - HS ghi bµi Hoạt động học - HS thực viết số 221 đến 230 - HS so sánh trên ô vuông - HS viÕt sè và so s¸nh theo HD GV 234 < 235 194 > 139 199 < 215 235 > 234 139 < 194 215 > 199 - HS nªu yªu cÇu - em lµm – líp lµm vë 127 > 121 189 < 192 124 < 129 865 = 865 - HS nªu yªu cÇu - HS lµm BC - BL NhËn xÐt a 695 ( b 979 c 751) - Nªu yªu cÇu ®iÒn nèi tiÕp sè 971 , 972, 973, 974, 975, 976, 977, 978, 979, 980, 981, 982, 1000 Tiết 2:LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ cây cối - đặt và trả lời câu hỏi “để làm gì” I Môc tiªu : - Nêu số từ ngữ cây cối (BT 1,2) - - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? (BT 3) - Có ý thức bảo vệ cây cối II Chuẩn bị: - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ - Bảng nhúm kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài III Hoạt động dạy học: (10) Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Hoạt động học NX, cho ®iÓm 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Giíi thiÖu bài b.Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Treo tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶, yªu cÇu HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi trên - HS thực hỏi đáp theo mẫu câu hỏi cã cụm tõ “ §Ó lµm g×?” - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta kÓ tªn c¸c bé phËn cña mét c©y ¨n qu¶ Tr¶ lêi: C©y ¨n qu¶ cã c¸c bé phËn: gèc c©y, ngän c©y, th©n c©y, cµnh c©y, rÔ c©y, hoa, qu¶, l¸ - Hoạt động theo nhóm: Bài 2: HD bài tập - Chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi Nhãm 1: C¸c tõ t¶ gèc c©y: to, sÇn, sïi, nhãm bảng,2 bót d¹ vµ yªu cÇu th¶o luËn cøng, «m kh«ng xuÓ,… nhóm để tìm từ tả các phận cây - Yêu cầu các nhóm dán bảng từ nhóm - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào bài tập m×nh lªn b¶ng, c¶ líp cïng kiÓm tra tõ cách đọc đồng các từ tìm đợc Bài 3:Yêu cầu HS đọc đề bài - B¹n g¸i ®ang lµm g×? - B¹n trai ®ang lµm g×? -1 HS đọc to, lớp theo dõi bài SGK - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh thùc hµnh - B¹n g¸i ®ang tíi níc cho c©y hỏi đáp theo yêu cầu bài Sau đó gọi - Bạn trai bắt sâu cho cây mét cÆp HS thùc hµnh tríc líp - HS thực hành hỏi đáp theo tranh Bøc tranh 1: * GD ý thức bảo vệ cây cối - Bạn gái tới nớc cho cây để làm gì? Bạn gái - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS tới nớc cho cây để cây không bị khô héo/ để cây xanh tốt/ để cây mau lớn Bøc tranh - Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì? - Bạn trai bắt sâu cho cây để cây không bị sâu, bệnh./ để bảo vệ cây khỏi sâu bệnh 3.Cñng cè – DÆn dß Dặn HS nhà làm bài tập và đặt câuvới cụm từ “ để làm gì ?” Tiết 6:Toán (ôn) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè dựa vào cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số - Nắm đợc thứ tự các số phạm vi 1000 - Gi¸o dôc HS thÝch m«n häc II Chuẩn bị: Vở bài tập III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu: GV nêu MĐ, YC học (11) HD thực hành: Bài 1: Củng cố so sánh số có ba chữ số HD HS so sánh từ chữ số hàng trăm trước sau đó đến hàng chục và hàng đơn vị Theo dõi HS làm bài NX chữa bài HS làm bài BC – BL HS chữa bài và giải thích cách so sánh 268 263 Ta so sánh hàng trăm thấy hàng trăm hai số là 2, ta so sánh tiếp đến hàng chục hai số là 6, ta so sánh đến hàng đơn vị, số 268 có hàng đơn vị là còn số 263 có hàng đơn vị là > 6, ta kết luận số 268 > 263 Bài 2: Củng cố so sánh số có ba chữ HS làm bài vào VBT – BL số a, khoanh vào số 671 HD HS so sánh để chọn số lớn nhất, b, Khoanh vào số 360 số bé Theo dõi HS làm bài NX chữa bài Bài 3: Củng cố thứ tự các số có ba HS làm bài vào VBT – BL a, 781, 782, 783, 784, 785, 786, chữ số b, 471, 472, 473, 474, 475, HD HS làm bài c, 891, 892, 893, 894, 895, NX chữa bài d, 991, 992, 993, 994, 995, , 999, 1000 Bài 4: Củng cố điền thứ tự trên tia HS làm bài vào VBT – BL số HD HS làm bài … 385 … 387 … … … 391 … NX chữa bài Củng cố dăn dò: NX học HD bài nhà … 990 … … … 993 … … … 997 … Tiết 7:Tiếng Việt ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ cây cối - Luyện tập cách đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? - Có ý thức bảo vệ cây cối II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC học Hoạt động thực hành: (12) Bài 1: Làm miệng - Luyện tập từ ngữ cây cối - HD HS làm bài tập - Nhận xét chữa bài Bài 2: Luyện tập số từ tả các phận cây - HD HS làm bài tập - Nhận xét chữa bài Bài 3: Luyện tập cách đặt và rả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? - HD HS làm bài tập - Nhận xét chữa bài * GD ý thức bảo vệ cây cối Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - HD bài nhà HS thảo luận nhóm đôi để nêu các phận cây cối HS trình bày trước lớp Các phận cây: rễ, thân, lá, cành, hoa, HS ghi vào các từ tả các phận cây cối HS trình bày trước lớp + rễ: ngoằn ngoèo, xù xì, mốc meo + + thân cây: to, cao, chắc, khỏe, bạc phếch + cành cây: um tùm, khẳng khiu, xum xuê, cong queo, trơ trụi + lá cây: xanh biếc, non mơn mởn HS thảo luận nhóm đôi Các nhóm trình bày - Trước trồng cây người ta cần làm đất kĩ để làm gì? + Trước trồng cây người ta cần làm đất kĩ cây chóng bén rễ - Sau trồng cây, người ta phải tưới nước cho cây để làm gì? + Sau trồng cây, người ta phải tưới nước cho cây cây sống - Người ta bón phân cho cây để làm gì? + Người ta bón phân cho cây cây tươi tốt - Người ta tưới lân đạm cho rau để làm gì? +Người ta tưới lân đạm cho rau rau chóng tốt Thø năm ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 Tiết 1:To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - Biết cách đọc, viết các số có ba chữ số - Biết so sánh các số có chữ số - Biết xếp các số có có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại (HS làm BT 1, 2(a,b), cột 1, 4) - Gi¸o dôc HS thÝch m«n häc II Chuẩn bị: - B¶ng - phÊn mµu (13) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi HS so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè GV nhËn xÐt söa sai 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Nêu MĐ, YC học b.Hoạt động 2: HD thực hành: Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu - Củng cố đọc, viết số có ba chữ số - GV cho HS lµm b¶ng phô - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - GV gäi HS viÕt tiÕp sè GV nhËn xÐt söa sai Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - Củng cố cách so sánh số có ba chữ số - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë - Gọi đại diện lên làm - NhËn xÐt chữa bài Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê HS ghi bµi Hoạt động học HS lµm BC 567 … 687 833 … 883 724 … 734 - Nªu yªu cÇu - HS ®iÒn sè vµ ch÷ vµo chç chÊm - HS nªu yªu cÇu - HS lªn ®iÒn nèi tiÕp - nhËn xÐt a.400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000 b 910, 920, 930, 940, 950, 960, 970, 980, 990, 1000 - HS đọc yêu cầu em lªn lµm - líp lµm b¶ng 543 < 590 670 < 676 699 < 701 - Nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng - BL 299, 420, 875, 1000 Tiết :ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt ) Hoa phîng I Môc tiªu : - Nghe vµ viÕt l¹i chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng các bài tập chính tả 2(a) phân biệt s/x, in/inh - Có ý thức giữ viết chữ đẹp II Chuẩn bị: - Tranh vÏ minh häa bµi th¬ (nÕu cã) - B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ sau: ViÕt tõ theo yªu cÇu cña GV X©u kim, chim s©u, - NX cho điểm Bµi míi: a,Hoạt động 1: Nêu MĐ, YC học b.Hoạt động 2: HD viết chính tả - Theo dõi GV đọc HS đọc lại bài - GV đọc bài thơ Hoa phợng (14) - Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? - Bµi th¬ t¶ hoa phîng - Tìm và đọc câu thơ tả hoa ph- - Hôm qua còn lấm îng - Che lÉn mµu l¸ xanh - Bµi th¬ cã khæ th¬ Mçi khæ th¬ cã c©u - Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy th¬ Mçi c©u th¬ cã ch÷ - ViÕt hoa c©u th¬? Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu - C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ viÕt nh thÕ nµo? - Trong bài thơ dấu câu nào đợc sử dòng, dấu chấm hỏi, dấu chấm cảm - §Ó c¸ch mét dßng dông? - Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo? - LÊm tÊm, löa thẫm, rõng rùc, - Yêu cầu HS đọc các từ khó dễ lẫn và c¸c tõ khã viÕt - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - HS nghe vµ viÕt - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữa bài tiÕng khã cho HS ch÷a - Thu chÊm 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt c.Hoạt động 3: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ®iÒn vµo chç trèng Bµi 2:Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? s hay x, in hay inh - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi trªn b¶ng líp , c¶ líp lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS vµo - NhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm HS 3.Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS häc bµi Tiết 3:TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui nghe TRẢ LỜI CÂU HỎI I Môc tiªu : - Biết đáp lại lời chia vui tỡnh giao tiếp cụ thể (BT1) - Nghe giáo viên kể, trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Sự tích hoa lan hương (BT2) - Biết nghe và nhận xét lời đáp, nhận xét câu trả lời bạn - Ý thức lịch giao tiếp II Chuẩn bị: - C©u hái gîi ý bµi tËp trªn b¶ng phô - Bµi tËp viÕt trªn b¶ng líp III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng thực hành đáp lời cảm - HS thực yêu cầu GV ¬n cña ngêi kh¸c - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt bµi cña c¸c b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Giíi thiÖu b.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc YC - YC HS đọc các tình bài - HS đọc, lớp theo dõi bài SGK - Gäi HS nªu l¹i t×nh huèng - B¹n tÆng hoa, chóc mõng sinh nhËt em (15) - Khi tÆng hoa chóc mõng sinh nhËt mình, b¹n mình cã thÓ nãi nh thÕ nµo? - Em đáp lại lời chức mừng bạn sao? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại t×nh huèng nµy - Yªu cÇu HS ngåi c¹nh nhau, suy nghÜ và thảo luận với để đóng vai thể t×nh huèng cßn l¹i cña bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài để HS nắm đợc yêu cầu bài, sau đó kể chuyÖn lÇn - Hái: V× c©y hoa biÕt ¬n «ng lão? - B¹n cã thÓ nãi: Chóc mõng b¹n nh©n ngµy sinh nhËt - Em cã thÓ nãi: M×nh c¶m ¬n b¹n nhiÒu - HS đóng vai trớc lớp, lớp theo dõi và nhËn xÐt - HS thảo luận cặp đôi, sau đó số cặp - - HS lên thể trớc lớp - Vì ông lão đã cứu sống cây hoa và hết lòng ch¨m sãc nã - C©y hoa në nh÷ng b«ng hoa thËt to vµ léng - Lúc đầu, cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão lẫy để tỏ lòng biết ơn ông lão - Cây hoa xin Trời cho nó đổi vẻ đẹp thành b»ng c¸ch nµo? - VÒ sau, c©y hoa xin Trêi ®iÒu g×? hơng thơm để mang lại niềm vui cho ông - Trời cho hoa có hơng vào ban đêm vì ban - Vì Trời lại cho cây hoa có hơng vào đêm là lúc yên tĩnh, ông lão không phải làm ban đêm viÖc nªn cã thÓ thëng thøc h¬ng th¬m cña hoa - Mét sè cÆp HS tr×nh bµy tríc líp, c¶ líp - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp trớc lớp theo dõi và nhận xét theo c¸c c©u hái trªn - HS kÓ, c¶ líp cïng theo dâi - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn 3.Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng c©u tr¶ lêi cña bµi 2, kÓ c©u chuyÖn Sù tÝch hoa d¹ lan h¬ng cho ngêi th©n nghe Tiết 4:Đạo đức Giúp đỡ ngời khuyết tật I Mục tiêu : - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật - Nêu số hành động việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối sử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả - Bước đầu thực hành vi giúp đỡ người khuyết tật tình cụ thể II-ChuÈn bÞ: VBT đạo đức III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: - Nªu phÇn ghi nhí bµi tríc - HS tr¶ lêi - NX đánh giá (16) 2-Bµi míi: - Giíi thiÖu ghi b¶ng * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ - Gv nªu t×nh huèng, híng dÉn HS dïng thÎ đỏ, xanh để bày tỏ thái độ + Giúp đỡ ngời khuyết tật là việc làm không cÇn thiÕt + Gióp ngêi khuyÕt tËt kh«ng ph¶i viÖc cña trÎ em + Giúp đỡ ngời khuyết tật là việc mà tất mäi ngêi nªn lµm - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Xử lý tình - Gv cho HS th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1- Trên đờng học, Thu gặp nhóm bạn ®ang xóm quanh trªu bÐ nhá bÞ thät ch©n häc cïng trêng Theo em Thu ph¶i lµm g×? 2- Nam và các bạn đá bóng thì có chó háng m¾t ®i tíi hái th¨m nhµ b¸c Hïng, Nam nhanh nhảu đa chú đến đầu làng và vào nhà bác Theo em lúc đó Nam nên làm g×? - GV kÕt luËn - GV liªn hÖ thùc tÕ 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS đọc tình - HS th¶o luËn tr¶ lêi + ThÎ xanh + ThÎ xanh + Thẻ đỏ - HS nhËn xÐt - HS chia nhãm vµ th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi: + Thu cÇn khuyªn ng¨n c¸c b¹n vµ an ủi, giúp đỡ bé gái + Nam nên đa chú đến tận nhà bác Hïng - HS nhËn xÐt bæ sung - HS liªn hÖ b¶n th©n - HS đọc phần ghi nhớ - HS ghi bµi Tiết 5:Tù nhiªn vµ X· héi Mét sè loµi vËt sèng díi níc I.Môc tiªu - HS nêu tªn vµ Ých lîi cña sè động vËt sèng díi níc - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶ vÒ vËt - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ vËt II Chuẩn bị: Hình ảnh số vật sống nước III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña sè loµi vËt sèng trªn c¹n? NX cho điểm 2.Bµi míi: Giíi thiÖu và ghi bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK a.Môc tiªu: Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña sè loµi vËt sèng díi níc b.C¸ch tiÕn hµnh - hs quan s¸t tranh SGK *Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - hs trao đổi trả lời - Tªn vËt? Con nµo sèng ë díi níc? *Bớc 2: Hoạt động lớp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - KÓ thªm mét sè loµi vËt mµ em biÕt? (17) *GV kÕt luËn (SGV) - HS đọc kết luận Hoạt động 2: Làm việc lớp a.Môc tiªu: NhËn biÕt vµ nªu Ých lîi cña 1sè loµi vËt sèng díi níc b.C¸ch tiÕn hµnh - Th¶o luËn nhãm nh÷ng c©u hái *Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp ích lợi các vật qua hình SGK *Bớc 2: Hoạt động lớp - HS trao đổi trả lời HS đọc kết luận *GV kÕt luËn (SGV) Hoạt động 3:Làm việc với vật thật a.Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶ vÒ loµi vËt b.C¸ch tiÕn hµnh *Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - HS quan sát tranh ảnh các vật sưu *Bớc 2: Hoạt động lớp - Em h·y nãi vÒ mét vËt mµ m×nh thÝch tầm và mô tả đặc điểm chúng - Th¶o luËn nhãm *GV kÕt luËn (SGV) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 3.Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 6:To¸n («n) Luyện các số từ 111 đến 200 - Số có chữ số I Môc tiªu - Củng cố cho HS các số từ 111 đến 200.Số có chữ số - Rèn kĩ đọc, viết so sánh số, giải toán - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, biÕt tr×nh bµy khoa häc II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giíi thiÖu bµi 2.Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt c¸c sè sau: - Mét tr¨m chÝn m¬i t¸m - Mét tr¨m linh chÝn - Ba tr¨m mêi bèn - ChÝn tr¨m mêi - Hai tr¨m linh l¨m - T¸m tr¨m s¸u m¬i Bµi 2: §äc c¸c sè sau: - 158, 164, 198, 109, 375 Bµi 3: So s¸nh c¸c sè sau: - 111…115 - HS lµm BC - BL HS làm miệng - 200 - 1…199 - HS đọc yêu cầu bài (18) - 131…129 - 148…130 + 20 Bµi 4:Xe thø nhÊt chë 52 kg g¹o, xe thø hai chë nhiÒu h¬n xe thø nhÊt 38 kg Hái c¶ hai - HS lµm vµo b¶ng HS lµm b¶ng - HS đọc bài toán - C¶ líp lµm vµo vë xe chë bao nhiªu ki-lô-gam? - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - HS ch÷a bµi - HD làm bài và chữa bài Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HD bài nhà Tiết 5:TiÕng ViÖt( luyÖn viÕt) CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ I.Mục tiêu: - Nghe viết l¹i chÝnh x¸c đoạn bài Cậu bé và cây si già -Hiểu cách trình bày bài văn xuôi Chữ đầu câu viết hoa và lùi vào 1ô -Giáo dục ý thức giữ viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: Bút III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: Kiểm tra nhận xét chuẩn bị sách HS để sách trước mặt để kiểm tra HS 2.Bài mới: GV nêu MĐ,YC học 3.Hướng dẫn viết bài: HS đọc bài -GV đọc đoạn viết Đoạn viết này từ bài Cậu bé và cây si già -GV hỏi: Đoạn viết này viết từ bài nào? +Hướng dẫn nhận xét: Đoạn viết có câu -Đoạn viết có câu? Cuối câu có dấu chấm -Cuối câu có dấu gì? Những chữ viết hoa là chữ -Những chữ nào bài viết hoa? đầu câu, sau dấu chấm Chữ đầu đoạn viết hoa và lùi -Chữ đầu đoạn viết nào? vào ô HS viết chữ khó vào bảng -GV đọc chữ khó cho HS viết BC HS đọc lại chữ khó (19) -NX phân tích gạch chân +Hướng dẫn HS cách trình bày tư thế,cách cầm bút… - Đọc chậm cụm từ +Hướng dẫn soát lỗi chính tả +Chấm bài phân tích lỗi: Chấm nhận xét bài cách viết ( đúng/sai ) chữ viết ( / đẹp ),cách trình bày bài 4.Củng cố dặn dò NX học : Khen ngợi HS viết chữ đẹp, đúng…Nhắc nhở HS HS theo dõi HS viết bài vào HS chữa lỗi bút chì vào 5-6 HS lên chấm bài Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 Tiết 1:To¸n MÐt I.Môc tiªu : -Biết đợc là đơn vị đo độ dài ,đọc viết, kí hiệu đơn vị - Biết quan hệ đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: đề-xi-mét, xăng-ti-mét - Biết làm các phép tính có kèm theo đơn vị đo độ dài mét - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản (làm BT 1,2,4) - Gi¸o dôc tính chính xác sống II Chuẩn bị: - Thíc - phÊn mµu III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - HS làm BC 1dm = cm 2cm = dm GV nhận xét đánh giá 2.Bµi míi: a.Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo: mét - GV cho HS quan sát thớc mét thấy độ dài từ vạch đến 100 là m - GV giíi thiÖu HS m = 10 dm - Cho HS quan s¸t thíc - Quan s¸t thíc m - YC HS đọc SGK và nêu lại bài học - §äc viÕt nhËn xÐt - §äc m = 10 dm m = 100 cm b Hoạt động 2: HD thực hành: Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi em lªn lµm - líp lµm b¶ng - HS nªu l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu - em lµm NhËn xÐt dm = cm cm = m m = cm dm = m Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HS ®oc yªu cÇu cña bµi - GV cho HS lµm bài - Lµm nh¸p - em lµm - Gọi đại diện lên làm - nhận xét 17 m + 6m = 15 m - m = (20) Bµi : Nªu yªu cÇu - Gäi HS lµm miÖng em lªn lµm - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê - ghi bµi - VÒ nhµ thùc hµnh ®o m + 30 = 38 m - 24 m = 47 m + 18 m = 74 m - 59 m = - Nªu yªu cÇu - lµm miÖng a Cét cê s©n cao 10 m b Bót ch× dµi 19 cm c C©y cao m d Chó t cao 165 cm Tiết 2:TËp viÕt Ch÷ hoa (kiÓu 2) I Môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ao (1 dòng cì võa, dßng cì nhá), Ao liÒn ruéng c¶ (3 lÇn) - Ý thức giữ viết chữ đẹp II Chuẩn bị: MÉu ch÷ A hoa III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra - YC HS viết Y – Yêu - HS viết BC - GV nhận xét sửa sai D¹y, häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nêu MĐ, YC học a Hoạt động 1: Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ A hoa (kiÓu 2) - Ch÷ A hoa cao li, réng li - Ch÷ A hoa cao mÊy li, réng mÊy li? - Ch÷ A hoa gåm nÐt lµ nÐt cong kÝn - Ch÷ A hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? vµ nÐt mãc ngîc ph¶i - Yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt nÐt cong kÝn (gièng - Tr¶ lêi chữ o, ô, đã học) - Gi¶ng quy tr×nh viÕt nÐt mãc ngîc ph¶i - §Æt bót trªn §KN ViÕt mét nÐt sæ - Vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình viết lần thẳng, cuối nét đổi chiều bút viết nét - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ hoa A vµo b¶ng mãc Dõng bót trªn §KN - ViÕt b¶ng b.Hoạt động 2: HD viÕt côm tõ øng dông - §äc: Ao liÒn ruéng c¶ - Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Con hiÓu côm tõ Ao liÒn ruéng c¶ nghÜa lµ g×? - Nãi vÒ sù giµu cã ë n«ng th«n, nhµ cã nhiÒu ao, nhiÒu ruéng - Cụm từ Ao liền ruộng có chữ, là - Có chữ ghép lại với nhau, đó là: Ao, liÒn, ruéng, c¶ nh÷ng ch÷ nµo? - Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao víi ch÷ A - Ch÷ l, g cao li rìi hoa kiÓu vµ cao mÊy li? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? - Hãy nêu vị trí các dấu có cụm từ? - Dấu huyền đặt trên chữ ê, dấu hỏi đặt trên chữ a - B»ng ch÷ o - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Ao vµo b¶ng - Söa cho tõng HS - HS viÕt c.Hoạt động 3: Híng dÉn viÕt vµo vë TËp viÕt - dßng ch÷ A, cì võa, cì nhá (21) - GV chØnh söa lçi - dßng ch÷ Ao, cì võa, cì nhá - Thu và chấm đến bài - dßng côm tõ øng dông: Ao liÒn Cñng cè - dÆn dß ruéng c¶ cì ch÷ nhá - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt Tiết 5:Toán (ôn) LUYỆN TẬP I.Môc tiªu : - Giúp HS Củng cố các số từ 111 đến 200 - Đọc viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 nắm thứ tự các số trờn tia số Vẽ hỡnh theo mẫu - Gi¸o dôc HS thÝch m«n häc II Chuẩn bị: Vở bài tập toán III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học GV nêu MĐ, YC học Hướng dẫn bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào VBT và BL HD HS làm bài tập Viết trăm Chục Đơn Đọc số Củng cố đọc viết phân tích số số vị GV HS chữa bài 159 Một trăm năm mươi chín 163 Một trăm bốn mươi bảy 198 1 Bài 2: Gọi HS đọc YC - HS làm bài vào VBT và BL - HD HS làm bài tập - Củng cố thứ tự các số trên tia 111 113 115 số upload.123doc.net 121 - GV HS chữa bài - Tương tự các phần còn lại Bài 3: Gọi HS đọc YC - HD HS làm bài tập HS điền dấu vào VBT sau đó lên bảng chữa bài - Củng cố so sánh số có ba 115 119 137 130 156 156 chữ số 165 156 189 194 192 200 - GV HS nhận xét chữa bài - YC HS nêu cách so sánh Bài 4: Củng cố vẽ hình theo mẫu - HD HS làm bài tập sau đó chữa bài Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - NX học (22) - HD bài nhà Tiết 6:TiÕng ViÖt(«n) ÔN TẬP LÀM VĂN I.Môc tiªu: - Củng cố cách đáp lời chia vui Biết nghe - trả lời câu hỏi - RÌn kÜ n¨ng rÌn nãi, viÕt II Chuẩn bị: - B¶ng phô, phÊn mµu III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: Nói lời đáp em trờng hợp sau: - Em đạt giải thi kể cuyện gương đạo đức Bác Hồ nhµ trêng tæ chøc, c¸c b¹n chóc mõng em NX cho điểm Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 3.Híng dÉn lµm bµi tËp Bài tập 1: Nói lời đáp em trờng hợp sau: - Em đạt giải thi HS giỏi huyện tổ chức, c¸c b¹n chóc mõng em - Em là học sinh đạt đợc nhiều thành tích năm học vừa qua, c« gi¸o chóc mõng em tríc líp - Em thưởng buổi tổng kết học kì, các - HS lµm miÖng theo cÆp - §¹i diÖn tr×nh bµy tríc líp bạn chúc mừng em b.Bµi tËp 2: Nghe trả lời câu hỏi GV kể chuyện lần Gọi HS đọc câu hỏi Kể lại câu chuyện lần GV nêu câu hỏi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt 4.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau HS khá trả lời HS thực hành hỏi và trả lời theo cặp Trình bày trước lớp (23) Tiết 6: Sinh hoạt tập thể KIỂM ĐIỂM TRONG TUẦN I Môc tiªu - HS biết đợc u, khuyết điểm mình tuần vừa qua - Ph¬ng híng tuÇn tíi - Hát các bài hát đã học II Néi dung sinh ho¹t C¶ líp cïng h¸t bµi h¸t vÒ B¸c Hå: Kiểm điểm các hoạt động tuần - Hoạt động học tập ……………………………………… ………… - Hoạt động thể dục, vệ sinh: …………………………………………………… - Các hoạt động phong trào khác: …………………………………………………… - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn vÒ B¸c Hå Ph¬ng híng tuÇn tíi: - Tuyªn truyÒn cho häc sinh vÖ sinh b¶o vÖ m«i trêng, an toµn thùc phÈm - Tiếp tục rèn chữ đẹp, giữ - Đi học đúng quy định - Có đầy đủ đồ dùng học tập - Chú ý đến vệ sinh cá nhân và vệ sinh chung - Thùc hiÖn tèt ATGT ……………………………………………………………………………… H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå, vÒ mïa xu©n - GV cho hs các tổ thi hát các bài hát theo chủ đề trên Tæng kÕt- DÆn dß: - Tuyªn d¬ng HS cã cè g¾ng tuÇn qua - ChuÈn bÞ bµi sau Thứ năm (buổi chiều) Tiếng Việt ÔN I Mục tiêu: - Củng cố quy tắc viết s/x - Củng cố mở rộng từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi có cum từ để làm gì? (24) - Thực hành đáp lời chia vui và nghe, trả lời câu hỏi - Có ý thức lịch giao tiếp II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu: Nêu MĐ, YC học Hướng dẫn bài tập Bài 1: Củng cố qui tắc viết s/x HS làm bài vào - bảng lớp HD HS làm bài Điền vào chỗ chấm: NX chữa bài - cây ung, cây i, cây en, cây à cừ, cây ương rồng, cây im, cây à nu, Bài 2: luyện tập từ ngữ cây cối - HS làm bài theo nhóm HD HS làm bài Kể tên các phận cây NX chữa bài Vài HS kể trước lớp Bài 3: Luyện tập cách nói cây cối HS tập nói cây mà mình thích HD HS làm bài VD: Cây sung có gốc to khoảng hai ba đứa NX chữa bài trẻ ôm không xuể, xù xì và mốc Cành lá xum xuê và non mơn mởn Bộ rễ hẳn lên mặt đất và ngoằn ngoèo rắn Bài 4: Thực hành đáp lời chia vui HS thực hành đáp lời chia vui các HD HS làm bài tình huống: NX chữa bài + Em khen dịp tổng kết năm học và các bạn đã đến nói lời chia vui Em đáp lại lời chia vui đó, + Em vừa đoạt giải cao kì thi chữ viết đẹp, các bạn đến chia vui với em, em đáp lại lời chia vui đó Vài cặp thực hành trước lớp Bài 5: Luyện tập nghe và trả lời câu hỏi HS nghe kể chuyện YC HS đọc đề bài và câu hỏi HS hỏi và trả lời nội dung câu hỏi GV kể chuyện HS trình bày trước lớp HD HS trả lời câu hỏi NX bổ sung Củng cố dặn dò: NX học HD bài nhà ThÓ dôc Trß ch¬i:Con cãc lµ cËu «ng trêi VÀ TÂNG CẦU I.Môc tiªu - HS lµm quen víi trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi, t©ng bãng BiÕt ch¬i vµ bước đầu tham gia vào trß ch¬i (25) - Học trò chơi Tâng cầu Yêu cầu biết cách tâng cầu vợt - Gi¸o dôc ý thøc tËp luyÖn vµ tÝnh kØ luËt II.§Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn y/cÇu ND - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Khởi động: Xoay các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n a Ôn trò chơi Con cóc là cậu ông trời - S©n b·i, cßi, cầu, vợt § Lîng phót x x x 20 - 22 phót 2- lÇn Phương pháp x x x x x x x x x x - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch - GV lµm mÉu híng dÉn HS - GV cho HS tập sau đó sửa sai 2- lÇn b Tâng cầu - HS chơi theo tổ - GV híng dÉn c¸ch tâng cầu, c¶ líp quan sát - GV ®iÒu khiÓn - HS chia hµng ngang tập - C¸n sù ®iÒu khiÓn - HS tham gia tích cực tâng cầu phót 3.PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng toµn th©n theo tổ - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Làm đồng loạt - §øng vç tay, h¸t - NhËn xÐt, hÖ thèng bµi häc ThÓ dôc Trß ch¬i:Con cãc lµ cËu «ng trêi VÀ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC (26) I.Môc tiªu - HS lµm quen víi trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi, t©ng bãng BiÕt ch¬i vµ bước đầu tham gia vào trß ch¬i - Ôn trò chơi Chuyển bóng tiếp sức Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động - Gi¸o dôc ý thøc tËp luyÖn vµ tÝnh kØ luËt II.§Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn: III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn y/cÇu ND - HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Khởi động: Xoay các khớp 2.PhÇn c¬ b¶n - S©n b·i, cßi, bóng § Lîng phót x x x 20 - 22 phót a Học trò chơi Con cóc là cậu ông trời 2- lÇn Phương pháp x x x x x x x x x x - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch - GV lµm mÉu híng dÉn HS - GV cho HS tập sau đó sửa sai b Trß ch¬i Chuyển bóng tiếp sức 2- lÇn phót - HS chơi theo tổ - GV híng dÉn c¸ch ch¬i, c¶ líp quan sát - GV ®iÒu khiÓn - HS chia hµng ngang tập - C¸n sù ®iÒu khiÓn - HS chơi tích cực đúng luật - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Làm đồng loạt 3.PhÇn kÕt thóc - Th¶ láng toµn th©n - §øng vç tay, h¸t - NhËn xÐt, hÖ thèng bµi häc Thñ c«ng (29) Lµm vßng ®eo tay (tiÕt 1) I Môc tiªu HS biÕt c¸ch lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy (27) Làm đợc vòng đeo tay Thích làm đồ chơi, yêu thích vong đeo tay mình làm II §å dïng d¹y häc MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay – giÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò (3) GV kiểm tra đồ dùng học NhËn xÐt HS chuÈn bÞ Bµi míi(30) a, Giíi thiÖu: GV cho HS quan s¸t mÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy GV híng dÉn HS c¾t mÉu Bíc 1: C¾t thµnh c¸c nan giÊy LÊy tê giÊy thñ c«ng kh¸c mµu c¾t thµnh c¸c nan giÊy réng 1« Bíc 2: D¸n nèi c¸c nan giÊy D¸n nèi c¸c nan giÊy cïng mµu thµnh mét nan giÊy dµi 50 «,réng 1« Lµm nan nh vËy Bíc 3:GÊp c¸c nan giÊy Dán đầu nan nh hình 1.Gấp nan dọc đè nên nan ngang … Bíc 4:Hoµn chØnh vßng ®eo tay Dán đầu sợi dây vừa gấp ,đợc vòng đeo tay giấy -GV tæ chøc cho HS tËp lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy 3,Cñng cè-dÆn dß (2) NhËn xÐt giê häc Ghi ®Çu bµi VÒ nhµ tËp lµm vßng ®eo tay TiÕng ViÖt (29) Luyện viết chữ đẹp I Môc tiªu : - BiÕt viÕt ch÷ A hoa (kiÓu 2) theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng ào ào thác đổ theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định - Gi¸o dôc cho HS yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ A hoa đặt khung chữ, đủ các đờng kẻ và đánh số các đờng kẻ III Hoạt động dạy học: (28) Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi D¹y, häc bµi míi a) Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ A hoa (kiÓu 2) Võa viÕt mÉu võa gi¶ng l¹i quy tr×nh viÕt lÇn Yªu cÇu HS viÕt ch÷ hoa A kh«ng trung vµ b¶ng b) Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng Con hiểu cụm từ ào ào thác đổ nghĩa là g×? Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao víi ch÷ A hoa kiÓu vµ cao mÊy li? C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? H·y nªu vÞ trÝ c¸c dÊu cã côm tõ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? Yªu cÇu HS viÕt ch÷ µo vµo b¶ng Söa cho tõng HS c) Híng dÉn viÕt vµo vë LuyÖn viÕt GV chØnh söa lçi Thu và chấm đến bài Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt Vë bµi tËp LuyÖn viÕt 2, tËp hai Hoạt động học Ch÷ A hoa cao li, réng li Ch÷ A hoa gåm nÐt lµ nÐt cong kÝn vµ nÐt mãc ngîc ph¶i Tr¶ lêi §Æt bót trªn §KN ViÕt mét nÐt sæ thẳng, cuối nét đổi chiều bút viết nét mãc Dõng bót trªn §KN ViÕt b¶ng Ch÷ l, g cao li rìi C¸c ch÷ cßn l¹i cao li ViÕt b¶ng HS viÕt dßng ch÷ A, cì võa, cì nhá dßng ch÷ Ao, cì võa, cì nhá dòng cụm từ ứng dụng: ào ào thác đổ ch÷ nhá (29)