Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo 15’ - Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp + Đọc tiếp sức câu giải nghĩa từ khó - Sửa lỗi phát âm cho H + Đọc từng đoạn trước lớp: - Hướng dẫn cách đọc các câu [r]
(1)Thứ ngày 18 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC : NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ Đọc trôi trảy rành mạch , bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn bạn ốm ( trả lời các câu hỏi SGK) * KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị thân II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi em HTL bài “Cây dừa” -Các phận cây dừa so sánh với gì ? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nào ? -Em thích câu thơ nào vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 2.1.Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Luyeän ñocï -Giáo viên đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn cách đọc -Cho hs nối tiếp đọc các câu bài -Hướng dẫn đọc các từ khó -Gọi hs đọc đoạn bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS nhaéc laïi -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ : làm vườn, hài loøng, nhaän xeùt, tieác reû, thoát leân … -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Luyện đọc câu -HS đọc chú giải -HS nhaéc laïi nghóa “nhaân haäu” -Hướng dẫn đọc câu -Yêu cầu hs nêu nghĩa các từ chú giải sgk -Giảng thêm : nhân hậu : thương người, -Học sinh đọc đoạn nhóm đối xử có tình nghĩa với người -Thi đọc các nhóm -Cho hs đọc các đoạn theo nhóm -Cho hs thi đọc các đoạn -Nhaän xeùt Tieát Lop4.com (2) 2.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu hs đọc các đoạn bài và trả lời câu hỏi -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào? -Nêu nhận xét ông cháu ?Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? -Em thích nhaân vaät naøo, vì ? -Đọc sgk -Đọc thầm đoạn và trả lời -Ông dành đào cho vợ và chaùu nhoû -Xuaân ñem haït troàng vaøo moät caùi voø -Bé Vân ăn hết đào mình và vứt hạt Đào ngon quá, cô bé ăn xong vaãn coøn theøm -Việt dành đào cho bạn Sơn bị oám Sôn bò oám, Sôn khoâng nhaän, caäu đặt đào lên giường trốn -1 em đọc đoạn Giọng kể chậm rãi, buồn, lời người cha dặn các trước qua đời- mệt mỏi, lo laéng -Đọc thầm trao đổi nhóm -Mai sau Xuân làm vườn giỏi vì em thích troàng caây -Vaân coøn thô daïi quaù, vì Vaân haùu aên, aên heát phaàn mình vaãn thaáy theøm -OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân hậu vì em biết thương bạn, nhường bieát ngon cho baïn -HS :“em thích nhaân vaät oâng vì oâng quan tâm đến các cháu, hỏi các cháu ăn đào có ngon không và nhận xét đúng các cháu Có người oâng nhö theá gia ñình seõ raát haïnh phuùc Nhaän xeùt -Trả lời -Laéng nghe -Qua baøi em hieåu ñieàu gì? -Nhận xét, chốt lại nội dung bài: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn đào -Theo doõi 2.4.Luyện đọc lại: -Thực -Hướng dẫn hs phân vai đọc bài -Cho hs phân vai thi đọc bài -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá ,daën doø: GDKNS -HS nhaéc laïi -Goïi hs nhaéc laïi nội dung bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn hs đọc bài Lop4.com (3) TOÁN: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số từ 111 – 200 - Biết cách đọc, viết các số từ 111 – 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 – 200 - Biết cách so sánh các số tròn chục * Bài tập cần làm: Bài 1, bài a, bài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Caùc hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø caùc hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò, các hình chữ nhật III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : Goïi em leân baûng vieát các số từ 101 đến 110 mà em đã học -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : 2.1.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu và ghi bảng 2.2.Đọc và viết các số từ 101 đến 110: A/ Gaén baûng soá 100 vaø hoûi : Coù maáy traêm? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng vieát caùc soá : 101.102.103.104.105.106.107.108.1 09.110 -HS nhaéc laïi -Coù traêm, em leân baûng vieát soá vaøo coät traêm -Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn -Có chục và đơn vị Lên bảng chuïc , hình vuoâng nhoû vaø hoûi : Coù maáy chuïc vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò vaø maáy ñôn vò ? -Để có tất trăm, chục, đơn vị, toán học người ta dùng số trăm mười -Vài em đọc trăm mười Vieát baûng 111 moät vaø vieát laø 111 -GV yêu cầu : Chia nhóm thảo luận và giới thiệu tiếp các số 112115 nêu cách đọc và -Thảo luận để viết số còn thiếu baûng vieát -HS laøm baøi -Hãy đọc lại các số vừa lập 110 trăm mười 2.3.Luyện tập, thực hành 111 trăm mười *Baøi : 117 trăm mười bảy -Yêu cầu HS tự làm bài 154 moät traêm naêm möôi boán -Nhaän xeùt 181 moät traêm taùm möôi moát *Baøi : -Goïi em leân baûng laøm baøi 195 moät traêm chín möôi laêm -Hướng dẫn cách làm 123 < 124 120 < 152 -Goïi hs laøm baøi 129 > 120 186 = 186 *Bài : Gọi1 em đọc yêu cầu ? 126 > 122 135 > 125 Lop4.com (4) -Hướng dẫn cách làm -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá,daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc 136 = 136 155 < 158 148 > 128 199 < 200 L.TOÁN CỦNG CỐ VỀ ĐỌC, VIẾT CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I Mục tiêu - Củng cố cho HS cách đọc, viết và cấu tạo các số từ 111 đến 200.So sánh, nắm thứ tự các số từ 111 đến 200 - Giáo dục HS tính cẩn thận, ham thích học toán II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: GV đọc số - Viết các số 136 ; 185; 109 ; 200 5' - Nhận xét, sửa sai - Nêu cấu tạo số 185 ; 109 2/ Thực Hdẫn H làm BT VBT (T 59) Bài 1: Viết (theo mẫu) - Vận dụng mẫu để hoàn thành bài tập hành 26’ HD học sinh trường hợp mẫu vào Nối tiếp nêu kết - Yêu cầu HS đọc số 159 Viết số Trăm Chục Đơn vị - Số 159 gồm trăm, chục, 159 đơn vị? 163 Gọi HS nêu kết và ghi bảng 182 147 115 1 Bài 2: Số? - Gợi ý: Điền các số còn thiếu vào - Điền và nêu kết trước lớp (3 em) tia số a, - Ycầu lớp đọc lại các dãy số theo 111 112 113 114 115 116 117 thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại 118 119 120 121 - Số liền sau số 115 là số nào? b, - Số nào là số liền trước số 190? 131 132 133 134 135 136 137 - Số số 133 và 135 là số 138 139 140 141 nào? c, Theo dõi chung 181 182 183 184 185 186 187 Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? 188 189 190 191 - Yêu cầu H nhắc lại cách so sánh các số có ba chữ số và so sánh số 149 với số 152 - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống Theo dõi chung - Làm bài vào và chữa bài (mỗi em Bài 4: Vẽ hình theo mẫu tô màu vào hình đó Lop4.com trường hợp) 115 < 119 156 = 156 165 > 156 172 > 170 (5) 3/ Củng cố Theo dõi, nhắc nhở chung - dặn dò 4’ - Chấm bài và nhận xét 185 > 179 192 < 200 - Quan sát hình mẫu vẽ hình và tô màu BD T VIỆT : ÔN TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI I Mục tiêu -Tiếp tục củng cố, mở rộng vốn từ cây cối cho HS - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi : Để làm gì? - Rèn luyện cách dùng dấu chấm, dấu phẩy câu - Bồi dưỡng khả sử dụng Tiếng Việt cho HS II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ G thiệu - Lắng nghe bài: 1’ Nêu yêu cầu tiết học 2/ Thực Hướng dẫn HS làm các bài tập hành: 17’ Bài 1: Tìm và viết tiếp tên các loài cây vào ô cho phù hợp - Làm bài vào Thi điền nhanh, điền đúng tên các loài Cây cây theo hình thức tiếp sức Cây Cây lương Cây vào ô cho phù hợp ăn lấy thực, hoa Cây gỗ thực Cây Cây Cây lương phẩm ăn lấy gỗ hoa thực, thực Lúa Nhãn Xoan Hồng phẩm Ngô Xoài Táu Đào Lúa Nhãn Xoan Hồng … … … … Ngô Xoài Chò Đào bí đỏ Táo Táu Sen Nhận xét, tổng kết trò chơi rau muống Lê Lim Súng Cà rốt Chuối Xà cừ Huệ Hành Mơ Thông Cúc 6’ Su hào Nho Gụ Thọ Đậu cô ve Khế Huê Lan - Ghi câu trả lời và đọc trước lớp.Ví Bài 2: Viết câu trả lời cho câu hỏi dụ: a, Người ta trồng bạch đàn để làm gì? - Người ta trồng bạch đàn để lấy gỗ b, Họ trồng khoai lang để làm gì? - Người ta trồng khoai lang để ăn, để 8’ lấy rau nuôi lợn c, Người ta trồng chuối để làm gì? Nhận xét, sửa sai cho H … Bài 3: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Làm bài vào và chữa bài trước câu sau: lớp: Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng xua tan dần lạnh Ánh nắng ban mai trải xuống cánh 3/ Củng cố Lop4.com (6) - dặn dò 3’ mùa đông Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào thoang thoảng hương thơm Nhận xét học đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông Lúa nặng trĩu bông, ngả đầu vào nhau, thoang thoảng hương thơm Thứ ba ngày 19 tháng năm 2013 TOÁN CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết các số có chữ số, biết cách đọc, viết đúng - Nhận biết số có chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị * Bài tập cần làm: Bài 2, bài II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình vuông , hình chữ nhật bìa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em laøm baøi 1.Kieåm tra baøi cuõ : Goïi em leân baûng 400 700 400 700 400 700 400 700 400 700 400 700 Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn : 100.300.900.1000 300.900.1000.100 xeáp laïi : …………… -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 2.1 Giới thiệu bài -HS nhaéc laïi GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Đọc và viết các số từ 111 đến 200: A/Đọc viết số theo hình biểu diễn : -Giaùo vieân gaén leân baûng hình vuoâng bieàu -Coù traêm dieãn 200 vaø hoûi : coù maáy traêm ? -Tiếp tục gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn -1 em nêu : Có chục 40 vaø hoûi : Coù maáy chuïc ? -Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn -Coù ñôn vò vò vaø hoûi : Coù maáy ñôn vò ? -Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị -1 em lên bảng viết số Cả lớp viết baûng : 243 ? -Vài em đọc Đồng “Hai trăm -Em hãy đọc số vừa viết ? boán möôi ba” -GV vieát baûng : 243 -243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn -Nhieàu HS neâu 243 goàm traêm, chuïc, ñôn vò vò ? -Tiến hành phân tích cách đọc viết nắm -Thảo luận cặp đôi Từng cặp học cấu tạo các số còn lại : 235 310 240 sinh phân tích cấu tạo số Lop4.com (7) 411 205 252 -Nhaän xeùt 2.3.Luyện tập, thực hành Baøi : Baøi yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn cách làm Bài : Hướng dẫn mẫu -Goïi hs laøm baøi -Nhaän xeùt Cuûng coá,daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS lấy đồ dùng Tìm hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc -Trả lời -Theo doõi -Laøm baøi -Quan saùt -Laøm baøi caù nhaân KEÅ CHUYEÄN : NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : -Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn truyện cụm từ câu ( BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) * HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT3) * KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị thân II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết tóm tắt đoạn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện “ Kho baùu” vaø TLCH: -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Nêu nhận xét ông cháu ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 2.1 Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Hướng dẫn kể chuyện: a/Tóm tắt nội dung đoạn truyện -Goïi em neâu yeâu caàu baøi -Hướng dẫn hs tóm tắt -SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Keå chuyeän -Cho vợ và đứa cháu -Ñem haït troàng, aên heát maø vaãm theøm, bieáu baïn bò oám -Ông nhận xét các cháu là : người làm vườn, còn thơ dại, có tính nhân haäu -HS nhaéc laïi -1 em đọc yêu cầu bài -Theo doõi -Đoạn : chia đào -Quaø cuûa oâng (8) -Đoạn này còn có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn ? -Chuyeän cuûa Xuaân - SGK tóm tắt nội dung đoạn nào ? -HS nối tiếp trả lời : Xuân làm -Baïn naøo coøn coù caùch toùm taét naøo khaùc ? gì với đào ông cho./ Suy nghĩ và việc làm Xuân./ Người trồng vườn tương lai -Nội dung đoạn là gì ? -Vân ăn đào nào / Cô bé ngây thơ./ Sự ngây thơ bé Vân./ Chuyeän cuûa Vaân./ -Nội dung đoạn cuối là gì ? -Taám loøng nhaân haäu cuûa Vieät./ Quaû đào Việt đâu ?/ Vì Việt không ăn đào./ Chuyện Việt./ Việt đã làm gì với đào ?/ -GV nhaän xeùt b/Kể lại đoạn dựa theo nội dung tóm tắt bài tập 1: -Hướng dẫn kể chuyện -Theo doõi -Yeâu caàu keå nhoùm -Taäp keå theo nhoùm -Quan sát, hướng dẫn -Goïi caùc nhoùm thi keå chuyeän -Đại diện nhóm thi kể đoạn (mỗi bạn nhóm đề cử kể đoạn) -Nhaän xeùt -Theo doõi c/Phân vai dựng lại câu chuyện: -Nêu yêu cầu và hướng dẫn hs kể chuyện theo vaøi -Cho hs taäp phaân vai keå chuyeän theo nhoùm -Taäp phaân vai keå theo nhoùm -Goïi caùc nhoùm thi keå chuyeän theo vaøi -Caùc nhoùm thi keå -Nhaän xeùt, chaám ñieåm caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt Cuûng coá ,daën doø: GDKNS -Trả lời -Caâu chuyeän noùi leân yù nghóa gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà taäp keå caâu chuyeän CHÍNH TAÛ TẬP CHÉP : NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : Chép chính xác , trình bày đúng hình thức bài văn ngắn Làm BT2b Không mắc quá lỗi Lop4.com (9) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Viết sẵn đoạn truyện “Những đào” Viết sẵn BT 2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : -GV đọc : giếng sâu, song cửa, vin cành, xâu kim -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 2.1 Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Hướng dẫn tập chép -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Gọi hs đọc lại bài chính tả -Người ông chia quà gì cho các cháu ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS vieát baûng -HS nhaéc laïi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Người ông chia cho cháu đào -Ba người cháu đã làm gì với đào ông cho ? -Xuân ăn xong đem hạt trồng Vân aên xong coø theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn bò oám -Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa -Những chữ cái đứng đầu câu và đứng đầu tiếng các tên ? Vì vieát hoa ? rieâng phaûi vieát hoa -HS vieát:moãi chaùu, xong, oám, daïi… -Gọi hs viết các từ khó -Nhìn cheùp -Cho hs taäp cheùp baøi -Chaám ñieåm, nhaän xeùt 2.3.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi b: -Trả lời -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Theo doõi -Hướng dẫn cách làm -Laøm baøi -Goïi hs laøm baøi To nhö coät ñình Kín nhö böng Kính trên nhường Tình laøng nghóa xoùm Chín bỏ làm mười -Nhận xét, chốt ý đúng -HS nhaéc laïi 3.Cuûng coá,daën doø : -Goïi hs nhaéc laïi nội dung đoạn văn -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà laøm baøi LTOÁN Lop4.com (10) CỦNG CỐ VỀ SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu - Củng cố cho HS cách so sánh các số có ba chữ số - Vận dụng nhanh, chính xác, trình bày đẹp II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: - Lớp làm vào bảng 4' Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Y cầu H nhắc lại cách so sánh 235 … 238 342 … 416 - Nhận xét, sửa sai 576 …591 975 …1000 2/ Thực HD H làm các BT VBT (T62) hành Bài 1: BT1 yêu cầu gì? - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 28' Theo dõi chung - Làm bài vào Nối tiếp nêu kết 268 > 263 536 < 635 Bài 2: 268 < 281 578 = 578 - HD học sinh so sánh các số để - Xác định yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi để khoanh đúng yêu lựa chọn đúng đáp án cầu Một số nhóm nêu kết quả, lớp nhận xét, kết luận a, Khoanh vào số lớn 624 ; 671 ; 578 b, Khoanh vào số bé Bài 3: Số? 362 ; 423 ; 360 HD trường hợp a - Dãy số này có đặc điểm gì? - Yêu cầu HS đếm dãy số a - Đếm thêm từ 781 đến 791 Theo dõi chung - 781 ; 782 ; 783 ; 784 ; 785 ; 786 ; 787 ; - Số liền sau số 475 là số 788 ; 789 ; 790 ; 791 nào? - Điến số để hoàn thành các dãy số còn lại vào 3H đọc kết trước lớp - Số liền trước số 1000 là số nào? - Lớp đồng các dãy số - Hoàn thành bài vào 2HS chữa bài bảng lớp Bài 4: Số? - Chữa bài và nhận xét 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 3/ Củng cố - dặn dò 3’ 989 990 991 992 993 994 995 996 997 998 999 Chấm bài tổ và nhận xét L.VIỆT LUYỆN ĐỌC: CẬU BÉ VÀ CÂY SI GIÀ I Mục tiêu Lop4.com (11) 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lý sau các dấu câu, các cụm từ dài.Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật 2/ Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : hí hoáy; rùng mình - Hiểu điều câu chuyện muốn nói: Cây cối biết đau đớn người Cần có ý thức bảo vệ II Các hoạt động dạy- học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ G thiệu bài - Lắng nghe 2/ Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài -1H khá đọc lại Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo 15’ - Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp + Đọc tiếp sức câu giải nghĩa từ khó - Sửa lỗi phát âm cho H + Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn cách đọc các câu : - Luyện đọc ngắt, nghỉ câu Sẵn dao nhọn tay,/ cậu hí dài (cá nhân - đồng thanh) hoáy khắc tên mình lên thân cây.// - Đọc chú giải cuối bài + Đọc đoạn nhóm: N2 - Theo dõi chung, hướng dẫn H bình +Thi đọc đoạn2 các nhóm chọn nhóm đọc hay Tìm hiểu + Đọc toàn bài bài - Cậu bé đã làm điều gì không phải - lấy dao nhọn khắc tên mình với cây si? lên thân cây 10’ - Cây đã làm gì để cậu bé hiểu - Hỏi cậu bé không khắc tên nỗi đau nó? lên người mình… - Sau nói chuyện với cây, cậu - Cây biết đau bé đã hiểu điều gì? người./ Phải bảo vệ cây cối, chăm sóc cây cối./ Đừng làm hại cây cối - Theo em sau nói chuyện với - không, vì cậu hiểu nhiều cây, cậu bé còn nghịch điều cây cối… không? Vì sao? - Luyện đọc lời các nhân vật 4/ Luyện đọc HD giọng đọc nhân vật - Đọc phân vai theo nhóm và thi lại +Giọng cây : ôn tồn, nghiêm đọc phân vai các nhóm khắc 7’ +Giọng cậu bé : hồn nhiên 5/ Củng cố - - Nhận xét, ghi điểm dặn dò 2’ - Nhận xét học BDTOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu cho HS đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Bồi dưỡng cho HS lòng say mê học toán, yêu thích môn Toán Lop4.com (12) II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV 1/ Gthiệu - Nêu yêu cầu tiết học bài: 1’ 2/ Thực Hướng dẫn HS làm các bài tập Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước câu hành: trả lời đúng: Số gồm trăm và chục viết là: 30’ a 203 b 302 c 320 d 230 Số 324 đọc là: a Ba trăm hai bốn b Ba trăm hai mươi tư c Ba hai mươi tư d Ba trăm linh bốn Số liền trước số bé có ba chữ số là: a 101 b 90 c 100 d 99 Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 213 … 231 502 … 498 432 … 438 356 … 356 380 … 369 999 … 1000 614 … 614 619 … 613 - Theo dõi chung Bài 3: a Viết các số 367 ; 143 ; 825 ; 376 ; 105 theo thứ tự từ bé đến lớn b Viết các số 726 ; 87 ; 914 ; 1000 ; 149 theo thứ tự từ lớn đến bé - Theo dõi, nhận xét chung 3/ Củng cố- dặn dò 4’ Hoạt động HS - Lắng nghe - Thảo luận nhóm để lựa chọn đáp án Đại diện các nhóm nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung Đáp án đúng là: Câu : d- 350 Câu 2: b- ba trăm hai mươi tư Câu 3: d- 99 - nhắc lại cách so sánh và vận dụng để làm vào 2HS chữa bài bảng lớp Lớp nhận xét, bổ sung - So sánh các số dãy, xác định số bé nhất, số lớn để xếp các số theo yêu cầu - Lớp làm bài vào vở, 2HS chữa bài bảng lớp a 105 ; 143 ; 367 ; 376 ; 825 b 1000 ; 914 ; 726 ; 149 ; 87 - Chấm bài tổ và nhận xét Thứ tư ngày 20 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : -Đọc trôi trảy rành mạch toàn bài, biết nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ Lop4.com (13) - Hiểu nội dung: Tả vẽ đẹp cây đa quê hương, thể tình cảm tác giả với cây đa quê hương ( Trả lời câu hỏi 1,2,4) - HS khá giỏi trả lời CH3 * GDMT II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh sgk III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi em đọc truyện “Những đào” và TLCH -Người ông dành đào cho ? -Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? -Em thích nhaân vaät naøo vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : 2.1.Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -Yêu cầu hs nối tiếp đọc các câu bài -Hướng dẫn đọc các từ khó -GV chia bài đoạn yêu cầu hs đọc đoạn -Hướng dẫn đọc các câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Cho vợ và ba đứa cháu -Xuaân aên xong ñem haït troàng Vaân aên xong coøn theøm Vieät khoâng aên bieáu baïn -Em thích oâng vì oâng thöông chaùu, thích Việt vì Việt có lòng nhaân haäu -HS nhaéc laïi -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu HS luyện đọc các từ ngữ: gắn, khoâng xueå,choùt voùt, reã caây, luùa vàng, lững thững,gợn sóng, gẩy leân -HS tiếp nối đọc đoạn -Đoạn : từ đầu đến ……… cười nói -Đoạn : phần còn lại -HS đọc Trong voøm laù,/ gioù chieàu gaåy leân điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ nói.// -HS đọc các từ chú giải -Yêu cầu hs nêu nghĩa các từ chú giải -Cho hs đọc bài theo nhóm -Yêu cầu các nhóm thi đọc các đoạn -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm baøi -Thi đọc đại diện các nhóm -Nhaän xeùt đọc Lop4.com (14) 2.3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu hs đọc các đoạn và trả lời câu hỏi -Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa -Đọc sgk -Cây đa nghìn năm đã gắn liền đã sống lâu ? với thời thơ ấu chúng tôi Đó laø caû moät toøa nhaø coå kính hôn laø -Caùc boä phaän cuûa caây ña(thaân,caønh, reã, caû moät thaân caây -Thaûo luaän, ñöa yù kieán ngọn) tả hình ảnh nào ? -Đại diện nhóm trình bày -Đề nghị thảo luận và trình bày Thaân caây : laø moät toøa coå kính, chín mười đứa bé bắt tay ôm khoâng xueå Cành cây lớn cột đình Ngọn cây : chót vót trời xanh -Nhaän xeùt, choát yù Rễ cây lên mặt đất thành -Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa caây hình thù quái lạ, đa từ ? rắn hổ mang giận -Nhieàu em phaùt bieåu : Thân cây to/ đồ sộ Cành cây lớn/ to -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy Ngoïn caây raát cao/ cao vuùt cảnh đẹp nào quê hương ? Reã caây ngoaèn ngoeøo/ kì dò -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy lúa vàng gợn sóng, đàn -Qua bài em hiểu điều gì? -Nhận xét, chốt lại nộ dung bài: Bài văn tả trâu lững lững về, bóng sừng vẻ đẹp cây đa quê hương, thể tình trâu ánh chiều -Trả lời yêu tác giả với cây đa, với quê hương -Nhaéc laïi * GDMT 2.4.Luyện đọc lại: -Hướng dẫn học sinh thi đọc các đoạn baøi -Cho hs thi đọc các đoạn bài -Theo doõi -Nhaän xeùt -Thi đọc 3.Cuûng coá,daën doø : -Qua baøi vaên em thaáy tình caûm cuûa taùc giaû với quê hương nào ? -Taùc giaû yeâu caây ña, yeâu queâ -Nhaän xeùt tieát hoïc hương, luôn nhớ kỉ niệm -Dặn hs nhà đọc bài thời thơ ấu gắn liền với cây đa queâ höông Lop4.com (15) TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000) * Bài tập cần làm: Bài1, bài 2a, bài ( dòng 1) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình vuông, ô vuông nhựa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : Goïi hs leân baûng laøm 420 240 368 638 690 609 245 … 245 356 665 545 546 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : 2.1.Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Ôn lại cách đọc và viết các số có chữ soá: -GV cho hs đọc các số có chữ số đã chuẩn bò -Yêu cầu hs viết các số có chữ số theo lời đọc gv -Nhaän xeùt 2.3.So saùnh caùc soá: -GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi : Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? -Goïi em leân baûng vieát HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi -HS nhaéc laïi -Đọc các số có ba chữ số -Hs vieát baûng -Coù 234 hình vuoâng -1 em leân baûng vieát 234 vaøo hình biểu diễn số -Coù 235 hình vuoâng -Gaén tieáp hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi -1 em leân baûng vieát soá 235 vaø hoûi : coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Gọi em lên bảng viết số 235 hình -234 hình vuông ít 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng bieåu dieãn.? -234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân nhieàu hôn 234 hình vuoâng nào có ít hình vuông hơn, bên nào có nhiều ô -Trả lời -1 em leân baûng vieát vuoâng hôn ? 234 < 235 Lop4.com (16) -Vậy 234 và 235 số nào bé ? số nào lớn 235 > 234 -Laéng nghe hôn ? -Goïi HS leân baûng ñieàn daáu > < vaøo choã troáng -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục cùng là -Dựa vào việc so sánh 234 và 235 Trong toán -Chữ số hàng dơn vị là < học việc so sánh thực dựa vào việc so sánh -234 < 235, 235 > 234 các chữ số cùng hàng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 và -1 em lên bảng Lớp làm bảng 235 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 234 và : 194 > 139 235 ? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 và 139 < 194 -3 em nêu miệng Lớp làm 235 ? -Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 và viết 234 < nháp 235, hay 235 lớn 234 và viết 235 > 234 -Chữ số hàng trăm cùng là B/ So saùnh soá 194 vaø 139 -Hướng dẫn học sinh so sánh 194 hình vuông -Chữ số hàng chục là > với 139 hình vuông tương tự so sánh số 234 -Nên 194 > 139 vaø 235 -Em hãy so sánh 194 và 139 với các chữ số cuøng haøng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 194 và 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng chục 194 và 139 ? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 194 và 139 ? c/ So saùnh soá 199 vaø 215 -Hướng dẫn học sinh so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so sánh số 234 vaø 235 -Em hãy so sánh 199 và 215 với các chữ số cuøng haøng -Hãy so sánh chữ số hàng trăm 199 và 215? -1 em : 199 < 215, 215 > 199 -Haøng traêm > -Neân 215 > 199 hay 199 < 215 -Bắt đầu so sánh từ hàng trăm -Số có hàng trăm lớn thì lớn -Khoâng caàn so saùnh tieáp -Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng -Số có hàng chục lớn lớn -Ta phải so sánh tiếp đến hàng ñôn vò -Nhaän xeùt -Khi so sánh các số có chữ số với ta -Số có hàng đơn vị lớn lớn bắt đầu so sánh từ hàng nào ? Lop4.com (17) -Số có hàng trăm lớn nào so với số ? -Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến hàng chục -Trả lời ? -Theo doõi -Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng chục -Làm bài ? -Khi hàng trăm các số cần so sánh -Đọc sgk thì số có hàng chục lớn -Làm bài nào so với số -Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì ? -Laøm baøi caù nhaân -Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng nhau, soá có hàng đơn vị lớn nào so với số ? 2.4.Luyện tập thực hành Baøi : -Baøi yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn cách làm -Goïi hs laøm baøi - Nhaän xeùt Baøi 2: -Goïi em neâu yeâu caàu -Goïi hs laøm baøi -Nhaän xeùt Baøi : -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá,daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm baøi CHÍNH TAÛ NGHE VIẾT: HOA PHƯỢNG I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : -Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ chữ Không mắc quá lỗi - Làm BT2b - GDMT •II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop4.com (18) Giấy khổ to để hs làm bài tập b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ -Đọc cho hs viết các từ: tình nghĩa, xinh đẹp, mòn maøng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 2.1.Giới thiệu bài GV giới thiệu và ghi bảng 2.2.Hướng dẫn nghe viết -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Gọi hs đọc lại bài -Baøi thô coù maáy khoå ? Moãi khoå coù maáy câu thơ ? Mỗi câu thơ có chữ ? -Các chữ đầu câu thơ viết nào ? -Tìm các dấu câu sử dụng bài chính taû -Giữa các khổ thơ viết nào ? -Cho hs viết các từ khó -Đọc cho hs viết bài -Đọc lại cho hs soát lỗi -Chấm vở, nhận xét 2.3.Hướng dẫn làm bài: Baøi 2b : -GV neâu yeâu caàu -Hướng dẫn cách làm -Goïi hs laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vieát baûng -HS nhaéc laïi -Theo dõi, đọc thầm -Đọc sgk -Baøi thô coù khoå thô Moãi khoå coù câu, câu có chữ -Vieát hoa -Daáu phaåy, daáu chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám hoûi, daáu chaám caûm -Để cách dòng -HS viết:chen lẫn, lửa thẫm, nghìn, daãy phoá, gioù quaït -Nghe vieát -Theo doõi -Theo doõi -Laøm baøi thöông binh- bieát tính, xinh xaén, chín thôm, gia ñình, tin yeâu- kính phuïc -GV nhận xét chốt lời giải đúng 3.Cuûng coá ,daën doø: -Goïi hs nhaéc laïi nội dung đoạn văn - Nhận xét + GDMT -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hs -Daën hs veà laøm baøi -HS nhaéc laïi L.TIẾNG VIỆT : TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I Mục tiêu Lop4.com (19) -Rèn luyện kỹ đáp lời chia vui số tình cụ thể - Rèn luyện kỹ viết : Viết đoạn văn ngắn tả cây cối dựa theo các gợi ý - Dùng từ chính xác, diễn đạt đủ ý, ngắn gọn, nói tình cảm mình viết II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giới - Lắng nghe thiệu bài 2’ 2/ Thực Hướng dẫn HS làm các bài tập hành: Bài 1: Nói lời đáp em các - Đóng vai nhóm, các nhóm trường hợp sau: đóng vai trước lớp a, Bạn chúc mừng em nhân ngày Ví dụ : - Mình cảm ơn bạn! tháng Hoặc : Cảm ơn bạn đã dành cho 16’ - HD học sinh đóng vai trước lớp để mình lời chúc tốt đẹp đáp lại lời đồng ý - GV nhận xét, bổ sung - Vận dụng để đáp lại lời chia vui số tình sau: b, Chị Thảo chúc mừng em em điểm cao kỳ thi học sinh giỏi c, Bà chúc mừng gia đình em vào dịp năm d, Cô giáo chúc mừng em em vừa khỏi bệnh Bài 2: Đọc bài “Cây đa quê hương” - Đọc bài “Cây đa quê hương” (STV3 tập 2, trang 93) trả lời các (3em) câu hỏi sau: 15’ - Trả lời câu hỏi vào và đọc a, Cây đa so sánh với gì? trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung Ví dụ: - Cây đa so sánh tòa lâu đài cổ kính b, Cành cây sao? c, Ngọn cây sao? - Cành cây lớn cột đình d, Rễ cây nào? - Ngọn chót vót trời xanh - Rễ cây lên mặt đất thành hình thù quái lạ… 3/ Củng Nhận xét học cố- dặn dò 2’ LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I Mục tiêu Lop4.com (20) - Củng cố cho HS cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số; cấu tạo số có ba chữ số - Vận dụng nhanh, chính xác, trình bày đẹp II Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu học - Lắng nghe 1' 2/ Thực HD H làm các BT VBT (T63) hành Bài 1: Viết (theo mẫu) - Làm bài vào Nối tiếp nêu kết để hoàn thành bảng HD trường hợp mẫu - Yêu cầu H đọc số 217, phân tích Viết số Trăm Chục Đơn vị 30' cáu tạo số 217 - GV ghi bảng 526 Theo dõi chung 404 4 763 610 800 0 3/ Củng cố- dặn dò 4’ Bài 2: Số? - HD học sinh quan sát các số liền để nhận đặc điểm dãy số a, Dãy số tròn trăm từ 100 đến 1000 b, Dãy số tròn chục từ 910 đến 1000 c, Dãy số đếm thêm từ 514 đến 523 d, Dãy số đếm thêm từ 895 đến 904 - Nhận xét chung Bài 3: BT3 yêu cầu gì? Theo dõi chung - Yêu cầu HS nói rõ cách so sánh Bài 4: Số? - Yêu cầu HS đọc các số cho trước, xác định yêu cầu cần viết - Theo dõi, nhắc nhở chung Chấm bài tổ và nhận xét - Điền các số còn thiếu vào dãy số 4HS nối tiếp nêu kết a, 100 ; 200 ; 300 ; 400 ; 500 ; 600 ; 700 ; 800 ; 900 ; 1000 b, 910 ; 920 ; 930 ; 940 ; 950 ; 960 ; 970 ; 980 ; 990 ; 1000 - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống - Làm bài vào Nối tiếp nêu kết - Làm bài vào 2HS chữa bài bảng lớp a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: 689 ; 698 ;756 ; 832 Thứ năm ngày 21 tháng 03 năm 2013 TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách đọc, viết các số có chữ số Lop4.com (21)