Văn hóa đọc của sinh viên trường đại học bách khoa hà nội

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA THƯ VIỆN – THÔNG TIN  VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN : TH.S LÊ THỊ THÚY HIỀN SINH VIÊN THỰC HIỆN : PHÙNG THỊ NGÂN LỚP : TV 42B HÀ NỘI – 2014 LỜI CẢM ƠN Được phân công khoa thư viện thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đồng ý Cơ giáo hướng dẫn TS Lê Thị Thúy Hiền em thực đề tài: “Văn hóa đọc sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” Để hoàn thành khóa luận em xin chân thành cảm ơn thầy giáo tận tình hướng dẫn, giảng dạy, suốt trình học tập, nghiên cứu rèn luyện Trường Đại học Văn hóa Hà Nội Em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến Cô giáo hướng dẫn TS Lê Thị Thúy Hiền, người tận tình bảo, hướng dẫn trực tiếp em hồn thành khóa luận Em xin gửi lời cảm ơn tới Ban lãnh đạo toàn thể cán Thư viện Tạ Quang Bửu nhiệt tình giúp đỡ em trình thực tập, nghiên cứu để hồn thiện khóa luận Mặc dù có nhiều cố gắng để thực đề tài cách hồn chỉnh khóa luận khơng tránh khỏi nhiều thiếu sót định mà thân chưa nhận thấy Em mọng đóng góp thầy bạn sinh viên để khóa luận em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Hà nội, ngày 20/5/2014 Sinh viên Phùng Thị Ngân MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Chương VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 13 1.1 Những vấn đề chung văn hóa đọc 13 1.1.1 Khái niệm văn hóa đọc 13 1.1.2 Các thành tố cấu thành văn hóa đọc 20 Thứ hai, lựa chọn sách đọc 30 1.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới văn hóa đọc 33 1.2 Đặc điểm sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 39 1.2.1 Khái quát Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 39 1.2.2 Đặc điểm sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 41 1.3 Vai trị văn hóa đọc sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 45 Chương THỰC TRẠNG VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 48 2.1 Nhu cầu hứng thú đọc 49 2.1.1 Nội dung nhu cầu hứng thú đọc 49 2.1.2 Tập quán tiếp cận tài liệu 56 2.2 Kỹ đọc lĩnh hội thông tin 60 2.2.1 Kỹ đọc tài liệu 60 2.2.2 Kỹ lĩnh hội tài liệu 63 2.2.3 Thái độ ứng xử có văn hố với sách, báo, thơng tin 68 2.3 Đánh giá nhận xét 72 2.3.1 Điểm mạnh 72 2.3.2 Hạn chế nguyên nhân 74 Chương CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA ĐỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 83 3.1 Nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện Trường Đại Học Bách Khoa Hà Nội 83 3.2 Tăng cường giáo dục văn hóa đọc 95 3.3 Về phía nhà trường .90 3.4 Nâng cao tính tích cực sinh viên 99 KẾT LUẬN 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 PHỤ LỤC 100 DANH MỤC BẢNG, BIỂU BẢNG: Bảng 2.1- Địa điểm sinh viên lựa chọn để đọc tài liệu 50 Bảng 2.2- Tần suất sử dụng thư viện 51 Bảng 2.3- Phương tiện tìm kiếm thơng tin bạn đọc thường sử dụng 53 Bảng 2.4- Thời gian truy cập internet 54 Bảng 2.5- Nhu cầu sử dụng tài liệu chuyên ngành 57 Bảng 2.6- Thời gian sinh viên thường đọc sách, báo, tài liệu: 58 Bảng 2.7- Hình thức tài liệu bạn đọc thường sử dụng: 59 Bảng 2.8- Khóa học cách thức đọc sách 61 Bảng 2.9- Tư đọc sách 62 Bảng 2.10- Hành vi bạn đọc sau đọc sách 64 Bảng 2.11- Hành vi bạn đọc sau đọc sách yêu thích 65 Bảng 2.12- Nhận xét sách sau đọc 66 Bảng2.13- Khả nhớ tên tác giả sau đọc 67 Bảng 2.14- Cách bạn đọc thường làm sách đọc dở 69 Bảng 2.15- Bạn đọc thường làm với đoạn văn 70 Bảng 2.16- Cách bạn đọc thường làm sử dụng nguồn thơng tin trích dẫn 71 BIỂU: Biểu đồ 2.1- Địa điểm sinh viên lựa chọn để đọc tài liệu 50 Biểu đồ 2.2- Tần suất sử dụng thư viện sinh viên 51 Biểu đồ 2.3- Nguồn thông tin bạn đọc thường sử dụng 53 Biểu đồ 2.4- Minh hoạ thời gian truy cập internet 55 Biểu đồ 2.5- Nhu cầu sử dụng tài liệu chuyên ngành 57 Biểu đồ 2.6- Nhu cầu sử dụng tài liệu chuyên ngành 58 Biểu đồ 2.7- Nhu cầu sử dụng tài liệu chuyên ngành 59 B □ Hiệu sách □ Nơi khác Tần xuất sử dụng thư viện bạn? □ Hàng ngày □ Quán cà phê □ Hàng tuần □ Hàng tháng Khi học chun ngành thầy ( cơ) có thường xuyên giao cho bạn đọc tài liệu không? □Thường xuyên □ Thỉnh thoảng □ Không giao 108 Bạn thường đọc sách báo vào thời gian nào? □ Thời gian rảnh rỗi □ Kỳ thi □ Thời gian ấn định cụ thể Khi cần thông tin phương tiện bạn sử dụng để tìm kiếm ?(chỉ chọn 1) □ Mạng Internet □ Thư viện điện tử □ Phương tiện thông tin khác thông tin khác Thời gian bạn dành truy cập sử dụng Internet? □ 1-2 giờ/ ngày □ 2-3 giờ/ ngày □ 4-5 giờ/ ngày □ Trên giờ/ ngày Bạn thường sử dụng dạng tài liệu nào? □ Tài liệu giấy □ sở liệu □ Băng đĩa □ Dạng tài liệu khác Theo bạn thư viện Trường có đáp ứng nhu cầu thông tin bạn? □ Đã đáp ứng □ Đáp ứng phần □ Chưa đáp ứng Nếu chưa theo bạn Thư viện cần bổ sung điều chỉnh gì? □ Cơ sở vật chất hạ □ Vốn tài liệu □ Cán phục vụ tầng phục vụ Ý kiến khác…………………………………………………… + Nguồn lực thơng tin Thư viện Thư viện có đáp ứng nhu cầu thông tin chuyên ngành bạn nghiên cứu khơng? □ Đầy đủ □ Cịn thiếu □ Thiếu nhiều 109 Thiếu thiếu nhiều tài liệu (theo chuyên ngành bạn học)? ……………………………………………………………… Bạn thích sử dụng tài liệu, giáo trình Thư viện theo cách nào?(Chỉ chọn 1) □ Đến Thư viện mượn đọc □ Truy cập mạng đọc máy tính 3.Ngôn ngữ tài liệu bạn thường sử dụng □ Tiếng Việt □Tiếng pháp □ Tiếng Anh □ Tiếng Nga Tiếng khác:…………………………………………… Theo bạn việc tổ chức tài liệu Thư viện có phù hợp khơng? □ Tốt □Tạm ổn □Không tốt + Công tác phục vụ bạn đọc Thời gian phục vụ Thư viện theo bạn có phù hợp không? □ Phù hợp □ Không phù hợp Lý không phù hợp………………… Thái độ phục vụ Thư viện □ Nhiệt tình □ Bình thường □ Khó chịu Bạn có gặp khó khăn sử dụng Thư viện khơng? □ Có □ Khơng Lý do…………………………………………………………… Bạn có tham gia lớp hướng dẫn sử dụng khai thác Thư viện khơng? □ Có Lý khơng tham gia: □ Không 110 Bạn sử dụng sản phẩm dịch vụ thông tin Thư viện? xin bạn cho ý kiến đánh giá? Chất lượng dịch vụ Tốt Tạm ổn Sản phẩm dịch vụ Đánh giá Không Đáp tốt ứng Đáp Chưa ứng đáp ứng phần Mượn tài liệu Đọc Thư viện Dịch vụ tham khảo Dịch vụ đa phương tiện Dịch vụ tra cứu thơng tin Dịch vụ phịng tự học + Kỹ đọc Bạn tham dự khóa học cách thức đọc sách □ Đã □ Chưa Sau đọc xong sách bạn thường làm gì? □ Kể lại, giới thiệu cho bạn bè, □ Ghi lại tóm tắt lại sách người thân □ Ghi lại cảm xúc □ Khơng làm sách Sau đọc xong sách bạn u thích bạn thường làm gì? □ Chỉ nhớ chi □ Hiểu nhớ nội □ Hiểu, nhớ vận tiết mạnh gây ấn tượng dung sách dụng điều sách vào sống 111 Bạn nhận xét sau đọc xong sách không? □ Có □ Khơng Sau đọc xong sách bạn có thường nhớ tên tác giả sách khơng? □ Có □ Khơng □ Chỉ nhớ tên số tác giả Bạn thường đọc sách tư nào? □ Ngồi vào bàn đọc □ Nằm giường đọc □ Vừa đường vừa đọc □ Vừa làm việc khác vừa đọc Khi đọc sách có việc bận đột xuất, bạn thường xử lý nào? □ Gấp mép trang đọc dở để □ Lấy tờ giấy kẹp vào trang đọc đánh dấu dở để đánh dấu □ Gấp gáy sách để đánh dấu □ Cách khác Khi đọc sách đến đoạn em thích, bạn thường làm nào? □ Dùng bút chì đánh dấu □ Dùng bút mực đánh dấu □ Khơng làm □ Ghi chép đoạn hay vào Khi sử dụng thơng tin trích dẫn từ nguồn tài liệu khác cho cơng trình bạn có ? □ Giải thích rõ nguồn trích dẫn □ Để thơng tin ngoặc □ Đưa vào danh mục tài liệu tham kép khảo □ Khơng làm 10 Việc đọc tài liệu có làm kết học tập bạn cao khơng? □ Có □ Khơng Xin chân thành cảm ơn! ... Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 39 1.2.2 Đặc điểm sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 41 1.3 Vai trị văn hóa đọc sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 45 Chương THỰC TRẠNG VĂN HÓA... Chương VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI 13 1.1 Những vấn đề chung văn hóa đọc 13 1.1.1 Khái niệm văn hóa đọc 13 1.1.2 Các thành tố cấu thành văn. .. công khoa thư viện thơng tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đồng ý Cô giáo hướng dẫn TS Lê Thị Thúy Hiền em thực đề tài: ? ?Văn hóa đọc sinh viên Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội? ?? Để hồn thành khóa