TiÕng viÖt «n tËp-KiÓm TratiÕt 8 KiÓm tra viÕt chÝnh t¶ - TLV I.Mục tiêu: Kiểm tra Viết theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày sạ[r]
(1)TuÇn Ngµy lËp kÕ ho¹ch:13 ,14/10/2012 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch: Tõ 22-26/10/2012 Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 41: Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng I Môc tiªu: - Bíc ®Çu cã biÓu tîng vÒ gãc, gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng - Biết dùng e ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và để vẽ góc vuông (theo mÉu) II §å dïng d¹y häc : - E ke (dïng cho GV + HS ) C Các hoạt động dạy học: I ¤n luyÖn: - 2HS Nªu quy t¾c t×m sè chia ? HS + GV nhËn xÐt Hoạt động 1: Giới thiệu góc - HS quan s¸t - HS lµm quen víi biÓu tîng vÒ gãc - HS chó ý quan s¸t vµ l¾ng nghe - GV cho HS xem h×nh ¶nh trªn kim - HS chó ý quan s¸t đồng hồ tạo thành góc (vẽ tia nh SGK) - HS quan sát - GV m« t¶: Gãc gåm c¹nh xuÊt ph¸t tõ - HS nghe mét ®iÓm - GV ®a h×nh vÏ gãc - Nhiều HS đọc lại Ta có góc đỉnh O; N - HS quan s¸t Canh OM, ON - HS chó ý nghe O M Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, góc - 1HS dùng e ke để kiểm tra góc kh«ng vu«ng vu«ng trªn b¶ng - Nắm đợc khái niệm góc vuông và - HS nêu yêu cầu bài tập kh«ng vu«ng - HS kiÓm tra h×nh SGK + HS - GV vÏ gãc vu«ng lªn b¶ng vµ giíi lªn b¶ng kiÓm tra thiÖu thiÖu ®©y lµ gãc vu«ng a Hai HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - Ta cã gãc vu«ng A - HS đặt E ke, lấy điểm góc e - §Ønh O ke và đặt tên A - C¹nh OA, OB B B m ( GV võa nãi võa chØ vµo h×nh vÏ) - GV vẽ tiếp góc đỉnh P, cạnh PM, PN và p vẽ góc đỉnh E, cạnh EC, ED n - GV giíi thiÖu: §©y lµ c¸c gãc kh«ng C vu«ng - GV đọc tên góc Hoạt động 3: Giới thiệu Ê ke E D - HS nắm đợc tác dụng e ke - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe (2) - Nêu tên đỉnh, góc? - GV kÕt luËn Hoạt động 4:Thực hành Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV vÏ h×nh lªn b¶ng vµ y/c HS lµm bµi Mêi HS vÏ gãc vu«ng theo y/c SGK GV HD HS yÕu thùc hiÖn KT gãc, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2(dßng 1):- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c h×nh vÏ đó có góc vuông, nêu tên đỉnh, và cạnh tạo nên góc vuông đó - GV kÕt luËn - Bµi : GV gäi HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn n¾m yªu cÇu - GV hớng dẫn đánh dấu góc vuông - GV cho HS cñng cè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hµnh nh HD SGK - HS lªn b¶ng kiÓm tra gãc HS nªu kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy c¸ch lµm: HS đặt ê- ke và xác định điểm góc ê- ke và đặt tên - HS thảo luận để kiểm tra góc và tìm gãc vu«ng - 1gãc vu«ng: §Ønh A, c¹nh AD, AE - góc không vuông: góc đỉnh B, cạnh BG, BH; góc đỉnh C cạnh CI , c¹nh CK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - NhËn biÕt (b»ng trùc gi¸c) - Góc có đỉnh Q, M là góc vuông - HS dïng e ke kiÓm tra l¹i gãc nµy - HS quan s¸t - Dùng bút chì đánh dấu góc vuông - Góc đỉnh: M, N - 1HS đọc - nêu điều kiện bài - HS dùng e ke để kiểm tra sau đó dùng bút chì khoanh vào các ý đúng - Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß - HS nªu - Tìm lớp đồ vật nào và g× cã gãc vu«ng - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕng ViÖt Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I Môc tiªu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn, bài - Tìm đúng vật đợc so sánh với câu văn đã cho ( BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo các phép so sánh II §å dïng d¹y häc: Các phiếu nhỏ ghi tên bài tập đọc và các câu hỏi để học sinh đọc và trả lời câu hỏi - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp III Hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc (7 em) - GV gäi tõng HS lªn bèc th¨m chän - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi phót bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn văn vừa đọc - HS đọc bài theo định phiếu - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm (3) Bµi tËp 2: - GV gäi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV më b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp mêi HS ph©n tÝch mÉu c©u - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng H×nh ¶nh so s¸nh a.Hå níc nh mét chiÕc g¬ng khæng lå b CÇu Thª Hóc cong nh t«m c Con rïa ®Çu to nh tr¸i bëi Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gäi hai HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a Mét c¸nh diÒu b TiÕng s¸o c Nh h¹t ngäc Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? –VÒ nhµ häc bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm mÉu mét c©u - HS lµm bµi vµo vë - – HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt Sù vËt Sù vËt Hå níc chiÕc g¬ng bÇu dôc khæng lå CÇu Thª Hóc t«m §Çu rïa tr¸i bëi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS làm độc lập vào - HS nhËn xÐt - HS Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 42: Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng e ke I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ đợc góc vuông trờng hợp đơn giản II §å dïng d¹y- häc: - £ - ke; thíc ; c¸c miÕng b×a III Các hoạt động dạy học: - 2HS I ¤n luyÖn: Lµm l¹i BT 2, - HS + GV nhËn xÐt II Bµi míi Bµi 1: Cñng cè vÒ vÏ gãc vu«ng - GV gäi HS quan s¸t vµ nªu yªu cÇu - GV hớng dẫn HS vẽ góc vuông đỉnh O: Đặt e ke cho đỉnh góc vuông e ke trïng víi ®iÓm O vµ c¹nh e ke trïng víi c¹nh cho tríc Däc theo c¹nh eke vẽ tia ON ta đợc góc vu«ng… GV yªu cÇu HS lµm BT - GV nhËn xÐt Bài 2: HS dùng e ke kiểm tra đợc góc vu«ng - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS quan s¸t, tëng tîng khó thì dùng e ke để kiểm tra - HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t GV híng dÉn vµ lµm mÉu - HS thùc hµnh vÏ - HS tiÕp tôc vÏ c¸c gãc vu«ng cßn l¹i vµo nh¸p + HS lªn b¶ng vÏ - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài tập - HS quan s¸t - HS dïng e ke kiÓm tra gãc vu«ng vµ ®iÓm sè gãc vu«ng ë mçi h×nh - HS nªu miÖng: + H×nh bªn ph¶i cã gãc vu«ng (4) - GV gọi HS đọc kết - GV nhËn xÐt Bài 3: HS dùng miếng bìa ghép lại đợc góc vuông - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt chung + H×nh bªn tr¸i cã gãc vu«ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan sát hình SGK, tởng tợng nêu miệng miếng bìa có đánh số và và có thể ghép lại đợc gãc vu«ng (2HS nªu) -HS nhËn xÐt IV Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt: ¤N tËp(tiÕt 2) Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Đặt đợc câu hỏi cho phận câu Ai là gì? ( BT2) - Kể lại đợc đoạn câu chuyện đã học ( BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - GiÊy tr¾ng III Các hoạt động dạy học: GT bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra bài tập đọc - 1/4 sè HS Thùc hiÖn nh tiÕt Bµi tËp2: - GV gäi HS nªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - lµm vµo nh¸p - GV ph¸t giÊy cho HS lµm - HS lµm bµi trªn giÊy d¸n lªn b¶ng líp - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: và đọc kết Bè em lµ c«ng nh©n nhµ m¸y ®iÖn - HS nhËn xÐt Chóng em lµ nh÷ng häc trß ch¨m ngoan Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + c¶ líp - GV: BT này giúp các em thực hành đọc thầm viết lá đơn đúng thủ tục HS chó ý nghe - GV gi¶i thÝch: ND phÇn kÝnh göi em chØ cÇn viÕt tªn trêng (x·, huyÖn) - GV yªu cÇu HS lµm bµi -> GV theo dâi, híng dÉn thªm cho HS - GV gọi HS đọc bài - 4-5 HS đọc lá đơn mình trớc lớp - GV nhận xét ghi điểm HS nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi häc? - 1HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau (5) TiÕng viÖt : ¤N TËp (tiÕt 3) Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Đặt đợc 2- câu theo mẫu Ai là gì? ( BT2) - Hoàn thành đợc đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phờng (xã, quận, huyÖn) theo mÉu ( BT3) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng phô viÕt s½n BT2: III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc - 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc Bµi tËp thÇm - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các - HS chú ý nghe em phải xem các câu văn đợc cấu tạo theo mÉu nµo - HS lµm nhÈm - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm - NhiÒu HS tiÕp nèi nªu c©u hái - GV gäi HS nªu miÖng - GV nhận xét - viết nhanh nên bảng mình đạt đợc - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë câu hỏi đúng + Ai lµ héi viªn cña c©u l¹c bé + C©u l¹c bé thiÕu nhi lµ g× ? - HS nªu cÇu bµi tËp Bµi tËp - Vµi HS nªu - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nãi nhanh tªn c¸c truyÖn - HS suy nghÜ tù chän néi dung h×nh thøc đã học - HS thi kÓ - GV gäi HS thi kÓ - HS nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng b¹n kÓ - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm chuyÖn hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - 1HS - Nªu néi dung bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 43: §Ò - Ca - MÐt ; HÐc - T« - MÐt A Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm đợc tên gọi, kí hiệu Đề - ca - mét và Héc- tô- mét - Nắm đợc quan hệ Đề - ca - mét và Héc- tô- mét - Biết đổi từ Đề - ca - mét, Héc- tô- mét mét (6) B Các hoạt động dạy học: I ¤n luyÖn: 1km = ? m (1 HS nªu) HS + GV nhËn xÐt II Bµi míi: Hoạt động 1: giới thiệu Đề - ca - mét vµ HÐc- t«- mÐt - GV hái + Các em đã đợc học các đơn vị đo độ dµi nµo ? - GV giới thiệu đề-ca-mét - Đề - ca - mét là đơn vị đo độ dài §Ò - ca - mÐt ký hiÖu lµ dam - GV viÕt b¶ng: dam - Độ dài dam độ dài 10m - GV viÕt dam = 10 m - GV giíi thiÖu vÒ hm - HÐc - t« - mÐt kÝ hiÖu lµ hm - Độ dài hm độ dài 100m và độ dài 10 dam - GV viÕt: 1hm = 100m 1hm = 10 dam - GV kh¾c s©u cho HS vÒ mèi quan hÖ gi÷a dam, hm vµ m Hoạt động 2: Thực hành a Bµi 1( dßng 1, 2,3 ): Cñng cè vÒ mèi quan hệ các đơn vị đo đẫ học - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn mét phÐp tÝnh mÉu hm = …m + hm = bao nhiªu mÐt? VËy ®iÒn sè 100 vµo chç trèng + GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - GV nhËn xÐt chung b Bµi 2( dßng 1, 2) : Yªu cÇu t¬ng tù bµi - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV viÕt b¶ng dam = …m - dam b»ng bao nhiªu mÐt? - dam gÊp mÊy lÇn so víi dam - VËy muèn biÕt dam b»ng bao nhiªu mÐt ta lµm nh thÕ nµo? - GV cho HS lµm tiÕp bµi - GV nhËn xÐt chung c Bµi 3( dßng 1,2) Cñng cè céng, trõ các phép tính với số đo độ dài - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - hs lªn b¶ng lµm bµi - Mi- li-mÐt, x¨ng- ti- mÐ; mÐt, ki-l« mÐt - 5-7 HS đọc Đề - ca - mét - 5-7 HS đọc dam = 10m - Nhiều HS đọc - Nhiều HS đọc - Hs đọc - 2HS nªu yªu cÇu BT hm = 100 m - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng lµm - HS nªu miÖng KQ - HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - dam b»ng 10m - dam gÊp lÇn so víi dam - LÊy 10m x = 40 m - HS lµm tiÕp bµi vµo SGK - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt VD: dam = 70 m dam = 60 m dam = 90 m - HS yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - HS nªu kÕt qu¶ bµi díi líp - nhËn xÐt bµi trªn b¶ng (7) - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng IV: Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (TiÕt 4) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu vầu kĩ đọc nh tiết - Đặt đợc câu hỏi cho phận câu Ai làm gì? ( BT2) - Nghe- viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định CT ( BT3); tốc độ viết khoảng 55 ch÷/ 15 phót, kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n bµi tËp 2: - GiÊy tr¾ng khæ A4 III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS líp) - HS lªn bèc th¨m, xem l¹i bµi võa chän - GV gäi HS lªn bèc th¨m phót - HS đọc thuộc lòng theo phiều định - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - 2HS đọc yêu cầu bài tập Bµi tËp 2: - HS đọc đoạn văn, suy nghĩ trao đổi - GV gọi HS đọc theo yêu cầu theo cÆp -> lµm bµi vµo vë - GV chØ b¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n - 3HS lên bảng làm -> đọc kết - GV gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mỗi bông hoa cỏ may nh cái tháp - -3 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chØnh trªn líp nhiÒu tÇng (8) - Khã cã thÓ tëng tîng bµn tay tinh x¶o nµo - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp - Chọn từ " xinh xắn" vì hoa cỏ may đẽ, tinh tế đến gi¶n di kh«ng léng lÉy - Chän tõ "tinh x¶o"v× tinh x¶o lµ khÐo lÐo; cßn tinh kh«n h¬n lµ kh«n ngoan - Hoa cá may m¶nh, xinh x¾n nªn lµ công trình đẹp đẽ, tinh tế, không thể là công trình đẹp đẽ, to lớn - 2HS nªu yªu cÇu BT Bµi tËp 3: - HS nghe - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS làm - dán bài lên bảng - đọc kết - GV yªu cÇu HS lµm bµi qu¶ - HS nhËn xÐt - GV ph¸t - tê giÊy cho HS lµm - GV nhËn xÐt VD: Đàn cò bay lợn trên cánh đồng Mẹ dẫn tôi đến trờng Cñng cè dÆn dß: - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng - ChuÈn bÞ bµi sau (9) TËp Tù nhiªn x· héi TiÕt 17: ¤n tËp: Con ngêi vµ søc kháe I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu và thần kinh: cÊu t¹o ngoµi, chøc n¨ng, gi÷ vÖ sinh - Biết không dùng các chất độc hại với sức khoe nh thuốc lá, ma tuý, rợu II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 36 - PhiÕu rêi, giÊy bót vÏ III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Chơi trò chơi nhanh,ai đúng - Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: - CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để b¶o vÖ vµ gi÷ vÖ sinh c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu vµ thÇn kinh - TiÕn hµnh : Bíc 1: Tæ chøc - Líp chia lµm nhãm - GV chia nhãm - 5HS - GV cö HS lµm gi¸m kh¶o - Bíc 2: Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - HS chó ý nghe - Nªu c¸ch tÝnh ®iÓm - Bíc 3: ChuÈn bÞ - GV cho các đội hội ý - HS các đội hội ý - GV + ban gi¸m kh¶o héi ý - Các đội đọc câu hỏi - chơi trò chơi: - GV phát câu hỏi, đáp án cho BGK? - BGK c«ng bè kÕt qu¶ ch¬i - Bíc 4: TiÕn hµnh - HS nghe - GV giao viÖc cho HS - Nhãm trëng cho c¸c b¹n th¶o luËn ®a - GV khèng chÕ trß ch¬i ý tëng vÏ - Bíc 5: §¸nh gi¸ tæng kÕt Hoạt động 2: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS vẽ tranh vận động VD: Đề tài: Phòng chống ma tuý ngêi sèng lµnh m¹nh, kh«ng sö dông các chất độc hại nh: Thuốc lá, rợu, ma tuý, - TiÕn hµnh: Bíc 1: Tæ chøc híng dÉn - GV yªu cÇu mçi nhãm, chän néi dung để vẽ tranh - Bíc 2: Thùc hµnh (10) - GV cho HS thùc hµnh - T các nhóm kiểm tra và giúp đỡ Bíc 3: Tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét - tuyên dơng và cho điểm - Các nhóm treo sản phẩm -> đại diện nªu ý tëng cña bøc tranh nhãm m×nh vÏ IV: Cñng cè - dÆn dß - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕng viÖt Ôn tập - Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Tiết 5) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Lựa chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ vật ( BT2) - Đặt đợc 2- câu theo mẫu Ai làm gì? ( BT3) II Các hoạt động dạy học: A KTBC: Nêu các bài tập đọc chủ điểm mái ấm gia đình B Bµi míi Ôn bài tập đọc, HTL - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài cách " chuyền điện" (10 - 15 em) - HS kh¸c nhËn xÐt - GV gọi HS đọc thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng: 10 em * HD đọc hiểu - GV cho HS nªu yªu cÇu c©u hái vµ tr¶ - HS nªu c©u hái ë néi dung tõng bµi tËp lêi đọc -> HS khác trả lời ¤n vÒ phÐp so s¸nh - HS nªu: - Tìm các vật đợc so sánh với + Tay - hoa; tóc ánh mai ,răng - hoa bµi " Mïa thu cña em" vµ " MÑ nhµi v¾ng nhµ ngµy b·o"? - HS kh¸c nhËn xÐt xÐt - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng - HS ghi vào lời giải đúng (11) C Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - 1HS nªu Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Tiết 44: Bảng đơn vị đo độ dài A Môc tiªu: Gióp HS - Nắm đợc bảng đơn vị đo độ dài, bớc đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng ( km và m; m và mm) - Biết làm các phép tính với số đo độ dài B §å dïng d¹y häc - KÎ s½n mét b¶ng cã c¸c dßng, cét nhng cha viÕt ch÷ sè vµ sè C Các hoạt động dạy học I ¤n luyÖn: dam = ?m 1hm = ?dam (1 HS nªu) II Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài: HS nắm đợc các ĐV đo và - HS nªu: MÐt, mi-li-mÐt, x¨ng- ti- mÐt, mối quan hệ các đơn vị đề-xi- mét, héc- tô- mét… - Hãy nêu các đơn vị đo đã học ? - GV: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét đợc coi là đơn vị - GV viết mét vào bảng đơn vị đo độ dài - Lớn mét có đơn vị đo nào? (GV viết các đơn vị này vào bên trái cột mÐt) - Nhỏ mét có đơn vị đo nào? (GV ghi vµo bªn ph¶i cét mÐt) - Hãy nêu quan hệ các đơn vị đo ? - Sau HS nªu GV ghi lÇn lît vµo b¶ng - GV giíi thiÖu thªm: 1km = 10 hm - HS nghe - quan s¸t - Ki-lô-mét,héc- tô-mét,đề-ca-mét - §Ò-xi-mÐt,x¨ng-ti-mÐt,mi-li-mÐt - HS nªu: 1m = 10dm, dm= 10cm hm = 10 dam; dam = 10 m - GÊp kÐm 10 lÇn (12) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ §V ®o liªn tiÕp - 1m = 1000 mm - 1km b»ng bao nhiªu mÐt? - GV hớng dẫn HS đọc thuộc - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân để Hoạt động 2:Thực hành thuộc bảng ĐV đo độ dài a Bµi + 2( dßng 1,2,3): Cñng cè mèi quan hệ các đơn vị đo độ dài - HS đọc yêu cầu bài tập * Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - HS lµm vµo SGK - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK 1km = 10hm 1m = 10dm - Gäi HS nªu kÕt qu¶ 1km = 1000m 1m = 100cm - GV nhËn xÐt chung hm= 10 dam 1m = 1000mm - HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV híng dÉn lµm phÐp tÝnh mÉu 8hm =800m 8m = 80 dm 8hm = 800 m 9km = 900m 6m = 600 cm dam = 70 m 8cm = 8omm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai b Bài 3( dòng 1,2): HS làm đợc các phép tính với số đo độ dài - HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS làm vào - đọc bài làm - GV híng dÉn mÉu mét phÐp tÝnh - HS nhËn xÐt 25m x = 50m 15km x = 60km 25m x 2= 50m - GV nhËn xÐt 36 hm : = 12 hm 70km : = 10 km III Cñng cè dÆn dß - Đọc lại bảng đơn vị đo độ dài ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc -2 HS §¹o §øc: TiÕt 9: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (T1) I Môc tiªu - Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn - Nêu đợc số viêc làm cụ thể để chia sẻ vui buồn cùng bạn (13) - BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n cuéc sèng hµng ngµy II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Tranh minh ho¹ cho t×nh huèng cña H§1 - Các bìa màu đỏ, xanh, trắng III C¸c H§ d¹y häc * Khởi động: GV bắt nhịp cho lớp bµi h¸t: Líp chóng ta ®oµn kÕt - GV giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Thảo luận phân tích t×nh huèng * Môc tiªu: HS biÕt mét biÓu hiÖn cña quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n * TiÕn hµnh - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt ND tranh - GV giíi thiÖu t×nh huèng - GV cho HS th¶o luËn * GV kÕt luËn: Vµ gäi HS chèt l¹i - Khi b¹n cã chuyÖn buån em cÇn lµm g×? Hoạt động 2: Đóng vai *Môc tiªu: HS biÕt c¸ch chia sÎ vui buånvíi b¹n c¸c t×nh huèng * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm xây dựng kịch và đóng vai c¸c t×nh huèng - GV giao t×nh huèng cho c¸c nhãm - GV gọi các nhóm lên đóng vai - GV gäi HS rót kÕt luËn - HS quan s¸t, tr¶ lêi - HS chó ý nghe - HS th¶o luËn theo nhãm nhá vµ c¸ch øng xö t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt - An ủi, động viên, giúp đỡ bạn… (NhiÒu HS nh¾c l¹i KL) - HS chó ý nghe - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kịch và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - HS nªu kÕt luËn (NhiÒu HS nh¾c l¹i) - GV nhËn xÐt - kÕt luËn Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ trớc các ý kiến có liên quan đến nội dung - HS suy nghĩ, bày tỏ thái độ bµi häc b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a * TiÕn hµnh: - HS th¶o luËn - GV lần lợt đọc ý kiến - GV cho HS th¶o luËn vÒ lý kh«ng t¸n thµnh - GV kÕt luËn: - Các ý kiến a, c,d, đ, e là đúng - ý kiÕn b lµ sai (14) Híng dÉn thùc hµnh: - Quan t©m, chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ líp… - Su tÇm tranh ¶nh, ca dao, tôc ng÷ … nãi vÒ t×nh b¹n, vÒ sù c¶m th«ng chia sÎ vui buån víi b¹n TiÕng viÖt Kiểm tra đọc (đọc hiểu - luyện từ và câu) ( TiÕt 7) I Môc tiªu: - Kiểm tra ( đọc) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ nănggiữa HKI ( nêu tiết «n tËp) II.§Ò bµi: A §äc thÇm bµi: Mïa hoa sÊu (t tuÇn 9) B Dựa theo ND bài đọc, chọn câu trả lời đúng Cuèi xu©n, ®Çu h¹ c©y sÊu nh thÕ thÕ nµo ? a C©y sÊu hoa b C©y sÊu thay l¸ c C©y sÊu thay l¸ vµ hoa H×nh d¹ng hoa sÊu nh thÕ nµo a Hoa sÊu nhá li ti b Hoa sÊu tr«ng nh nh÷ng chiÕc chu«ng nhá xÝu c Hoa sÊu th¬m nhÌ nhÑ Mïi vÞ hoa sÊu nh thÕ nµo? a Hoa sÊu th¬m nhÑ vµ cã vÞ chua b Hoa sÊu h¨ng h¾c c Hoa sÊu në tõng chïm tr¾ng muèt §äc bµi trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh a h×nh ¶nh so s¸nh b h×nh ¶nh so s¸nh c h×nh ¶nh so s¸nh (Viết rõ đó là hình ảnh nào) (15) Trong c©u: §i díi rÆng sÊu, ta sÏ gÆp nh÷ng chiÕc l¸ nghÞch ngîm, em cã thÓ thay tõ nghÞch ngîm b»ng tõ nµo? a.Tinh nghÞch b Bíng bØnh c D¹i dét III §¸p ¸n: §äc hiÓu (5 ®iÓm) C©u 1: ý c (1 ®) C©u 3: ý a (1 ®) C©u ý a (1 ®) C©u 2: ý b ( 1®) C©u 4: ý b (1 ®) TiÕng ViÖt Ôn tập kiểm tra tập đọc và thuộc lòng ( tiÕt 6) I Môc tiªu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết - Chọn đợc từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật ( BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu ( BT3) II §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hai tê phiÕu khæ to ghi ND bµi tËp - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp III §å dïng d¹y häc: GT bµi KiÓm tra häc thuéc lßng - HS lên bốc thăm, đọc bài Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nghe - GV cho HS xem mÊy b«ng hoa hång, - HS quan s¸t hoa huÖ, hoa cóc - HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi nh©n - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm - HS lên bảng thi làm bài trên phiếu đọc kết - HS nhận xét - 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh, - Cả lớp sửa bài đúng vào - VD: Tõ cÇn ®iÒn lµ: Mµu, hoa huÖ, hoa cóc,hoa hång, vên xu©n Bµi tËp 3: - 2HS đọc yêu cầu bài tập - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng - HS lên bảng làm bài - H»ng n¨m cø vµo th¸ng 9, c¸c tr- - HS nhËn xÐt Ch÷a bµi cho b¹n (16) êng n¨m häc míi + Sau th¸ng hÌ trêng, chóng em gÆp thÇy, gÆp b¹n Cñng cè dÆn dß :- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau KT - NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 45: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS - Bớc đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo( nhỏ đơn vị đo kia) B Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Bài tập Bài tập 1b( dòng 1, 2,3 ): Củng cố - HS nêu yêu cầu và đọc mẫu đổi số đo độ dài có tên ĐV đo thành - HS nêu cách làm - làm vào SGK số đo độ dài có tên đơn vị đo - số HS đọc bài - HS nhận xét - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 3m 2cm = 302 cm - GV gäi HS nªu c¸ch lµm 4m 7dm = 47 dm - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét 4m 7cm = 407 cm Bµi 2: Cñng cè vÒ céng, trõ , nh©n, - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chia các số đo độ dài - HS lµm trªn vë nh¸p - GV gäi HS nªu yªu cÇu dam + 5dam = 13 dam - GV söa sai cho HS 12km x = 48 km 57 hm - 28 hm = 29 hm 27 m m : =9mm 720 m + 43 m = 763m 403 cm – 52 cm= 351cm Bµi 3( cét 1): Cñng cè cho HS vÒ so s¸nh sè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë nh¸p - GV söa sai cho HS 6m 3cm < 7m 6m cm > m 6m3cm < 630cm 6m3cm = 603cm III Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc (17) TiÕng viÖt «n tËp-KiÓm Tra(tiÕt 8) KiÓm tra viÕt ( chÝnh t¶ - TLV) I.Mục tiêu: Kiểm tra ( Viết) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày sẽ, đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi); tốc độ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi bài - Viết đợc đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học II.Các hoạt động dạy- học: A.Giíi thiÖu bµi: B §Ò bµi: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Bµi: Nhí bÐ ngoan (12 ') TLV: KÓ vÒ ngêi hµng xãm mµ em yªu quý theo gîi ý díi ®©y Ngời đó tên gì ? bao nhiêu tuổi Ngời đó làm nghề gì? Tình cảm gia đình đối ngời hàng xóm đó Tình cảm ngời hàng xóm đó với gia đình em C §¸p ¸n: ChÝnh t¶ ( 4®) - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi, trình bày bài đúng theo thể thơ lục bát, bài viết đẹp, đúng cỡ chữ - Bµi viÕt sai vÒ ©m, vÇn dÊu ( sai lçi trõ 0,25 ®) TLV (5 ®) - HS kể đợc: + Ngời đó tên là gì ? bao nhiêu tuổi (1 đ) - Ngời đó làm nghề gì (1 đ) - Tình cảm gia đình em với ngời đó (1,5 đ) - Tình cảm ngời đó với gia đình em (1,5 đ) - Tr×nh bµy toµn bµi (1®) (18) Thñ c«ng ¤n tËp : CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I- Muïc tieâu: - ¤n tËp kiến thức kỹ học sinh vỊ kü n¨ng gấp, c¾t d¸n hình phoỏi hụùp caột, daựn moọt nhửừng hỡnh đã hoùc ụỷ chửụng II đồ dùng dạy - học: - GiÊy mµu, keo kÐo, thíc kÎ, bót ch× III- Noäi dung baøi häc: - Em hãy nªu vµ thùc hiƯn gấp phối hợp gấp, cắt, dán, nhửừng hỡnh đã hoùc ụỷ chửụng I - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu cña giê häc -Các em phải nhớ lại và thực các thao tác để làm sản phẩm đã học, sản phẩm phải làm đúng theo qui trình, các nếp gấp phải thẳng, phẳng, các hình phối hợp gấp, cắt dán ngôi cánh, lá cờ đỏ vàng, bông hoa phải cân đối -Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt laùi maóu cuỷa nhũng hình đã đợc học -Gọi – học sinh nhắc lại yêu cầu đề bài -Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh nói và gấp cắt hình mà mình đã chọn laứm Học sinh thực hành gấp cắt dán hình theo yêu cầu -Giáo viên quan sát, theo dõi nhắc nhở các em tập trung làm bài nghiêm túc, thực đúng thao tác theo quy trình kỹ thuật và trang trí trình bày sản phẩm đẹp IV- Nhaän xeùt, daën doø: - Nhận xét tiết häc: Các em chuẩn bị bài tốt, đầy đủ dụng cụ môn học, trật tự nghiêm túc làm bài tốt, đúng các qui trình kỹ thuật (19) Tù nhiªn x· héi TiÕt 18: KiÓm tra I Môc tiªu: - Củng cố cho HS kiến thức đã học chơng: Con ngời và sức khoẻ - Giáo dục HS hiểu đợc sức khoẻ là vốn quý ngời và biết vận động ngời sống lành mạnh không sử dụng chất độc hại II §Ò bµi: Em hãy vẽ tranh vận động ngời sống lành mạnh, không sử dụng chất độc hại nh: Thuèc l¸, rîu, ma tuý III §¸nh gi¸: Theo møc: Hoµn thµnh (A) Hoµn thµnh tèt (A +) Cha hoµn thµnh (B) (20) Sinh ho¹t líp b×nh tuÇn tuÇn I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Giữ gìn vệ sinh chung: Có ý thức VSST, VS lớp học sẽ, đúng - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : GÊm , Minh, Ngäc Anh , Linh , ChÝnh, Thuû, H¶i, V¨n TiÕn, TuyÕn , Son - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : GÊm , Minh, Ngäc Anh , Linh , ChÝnh, Thuû, H¶i, V¨n TiÕn, TuyÕn , Son - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt : Duy, Minh , TrÞnh, Linh, Trang Nhîc ®iÓm : - Mét sè em ®i häc muén : GÊm, Duyªn - Cha chó ý nghe gi¶ng : Toµn, §¹t, Nga, Ng¸t, H»ng, TuyÕn, ¸nh - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả : Toàn, Duy, Tuyến, ánh, Đạt, Nga, Ng¸t, H»ng - Cần rèn thêm đọc : Duy, Toàn , Hằng , ánh, Tuyến, Ngát, đạt HS bæ sung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng , nhiÖm vô tuÇn sau: - Tích cực ôn tập đón kỳ thi học kỳ -Tích cực học tập và ổn định kỷ cơng , nề nếp đón kỳ thi học kỳ I và đón ®oµn kiÓm tra cña Së GD ThÓ dôc Tiết 17: Học động tác vơn thở, tay cuả bài thể dục phát triÓn chung-TRß ch¬i: “Chim vÒ tæ” I Môc tiªu: - Học động tác: Vơn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực đợc động tác tơng đối đúng - Chơi trò chơi " Chim tổ" Yêu cầu biết tham gia chơi và chơi tơng đối chủ động II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ (21) - Ph¬ng tiÖn: KÎ s©n ch¬i trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung A PhÇn më ®Çu: NhËn líp - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND - Yªu cÇu giê häc 4' - 6' §HTT: x x x x x x x x x x - §éi h×nh: hµng däc (cù ly réng) - §åi - §éi h×nh nh §HTT Khởi động - Ch¹y chËm theo mét hµng däc - Tại chỗ khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i: §øng ngåi theo lÖnh - §HTL: B PhÇn c¬ b¶n 18' - 22' x x Học động tác vơn thở và động tác x x tay cña bµi thÓ dôc chung - §éng t¸c v¬n thë - §H - GV phân tích kết hợp làm mẫu động t¸c - GV tËp cïng HS - GV h« - quan s¸t - söa sai cho HS Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ 8' - 10' - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i x x C PhÇn kÕt thóc 4' - 6' x x - GV cho HS th¶ láng - GV + HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ x x x x x x x x x x x x Tiết 18: Ôn hai động tác: Vơn thở và tay bài thể dục ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - Ôn động tác vơn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối đúng - Chơi trò chơi "Chim tổ" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: Vßng trßn trß ch¬i "Chim vÒ tæ" III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp A PhÇn më ®Çu 4' - 6' NhËn líp - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp phæ biÕn - ND bµi häc Ch¹y chËm theo hµng däc, xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n B PhÇn c¬ b¶n 18' - 22' - §H: x x x x x x x x x x - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn (22) Ôn động tác vơn thở, tay - GV nêu tên động tác - làm mẫu - HS ôn tập động tác sau đó tập liên hoµn + LÇn GV h«: HS tËp + LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t söa sai cho HS Ch¬i trß ch¬i "Chim vÒ tæ" - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i C PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao BTVN lÇn x + §H «n tËp: nhÞp x x x x x x x x x ' - 8' 4' - 6' x x x - HS ch¬i trß ch¬i - §H: x x x x x x x x x x (23)