Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn TRNG I HC VN HO H NI KHOA QUẢN LÝ VĂN HOÁ - NGHỆ THUẬT - XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỜI SỐNG VĂN HÓA HUYỆN NAM ĐÀN – NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (2006 ĐẾN NAY) KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN QUẢN LÝ VĂN HOÁ Giảng viên hướng dẫn : PGS.TS PHAN VĂN TÚ Sinh viên thực : HỒ THỊ THÁI Lớp : QLVH 6A Khoá học : 2005 - 2009 HÀ NỘI – 2009 Hồ Thị Thái_Qlvh 6A X©y dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam §µn LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, Trước hết xin chân thành cảm ơn phịng thư viện trường đại học Văn Hóa Hà Nội, thư viện huyện Nam Đàn cô anh chị cán TTVH huyện Nam Đàn, Ban quản lý di tích lịch sử Đền Vua Mai cung cấp số tài liệu quan trọng cần thiết cho trình làm khóa luận Qua tơi xin bày tỏ lòng biết ơn đến tập thể thầy giáo khoa QLVH – trường ĐH Văn Hóa hà Nội , truyền đạt cho kiến thức vơ q giá q trình học tập trường Và đặc biệt xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy giáo hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp tơi PGS_TS Phan Văn Tú nhiệt tình, dành quỹ thời gian q báu giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp Hồ Thị Thái_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn MC LC M U.03 CHNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA……………… ……… ….06 Vai trị văn hóa việc phát triển xã hội…………………06 Nghị 05 hội nghị BCH TW Đảng khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam……………………………………… 12 Xây dựng phát triển văn hoá huyện Nam Đàn (Nghệ An) nhiệm vụ vừa mang tính lâu dài, vừa mang tính cấp bách…… 18 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ HUYỆN NAM ĐÀN TRONG NHỮNG NĂM QUA…… ………… 20 2.1 Vài nét huyện Nam Đàn - Một vùng quê “địa linh nhân kiệt”… ….20 2.2 Những thành tựu phát triển kinh tế xã hội năm gần đây………………………………………………………….………….26 2.3 Thực trạng xây dựng phát triển văn hoá huyện Nam Đàn năm gần đây………………………………… ………… 29 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ CỦA HUYỆN NAM ĐÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY…………….36 3.1 Khuyến khích tinh thần sáng tạo giá trị văn hóa, tự học hỏi cán văn hóa…………………………………………………… …36 3.2 Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động văn hố thơng tin sở…39 3.3 Bảo tồn, khai thác phát huy giá trị văn hố di tích lịch s.48 H Th Thỏi_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn KT LUN:51 TÀI LIỆU THAM KHẢO:…………………………………………………52 PHỤ LỤC Hồ Thị Thái_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn M U Lý chn tài Trong thời đại nay, văn hoá trở thành mối quan tâm lớn Quốc gia giới Nó coi nhân tố quan trọng định tính bền vững Quốc gia, dân tộc Chính vậy, vận động thập kỷ giới phát triển văn hoá, quan giáo dục, khoa học, văn hoá liên hiệp quốc (UNESCO) nhấn mạnh :“Hễ nơi tự đặt cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế mà tách rời khỏi mơi trường văn hố định làm cân đối nghiêm trọng mặt kinh tế lẫn văn hoá tiềm sáng tạo nước bị suy yếu nhiều.Vì vậy, phân tích đến tận trọng tâm, động mục đích phát triển phải tìm văn hố” Ở Việt Nam, thời kỳ đổi mới, nhận thức vai trị văn hố phát triển khơng coi văn hố yếu tố nội sinh phát triển mà văn hoá coi mục tiêu, động lực, hệ điều tiết phát triển bền vững Và quan trọng coi đầu tư cho phát triển văn hoá, cho giáo dục - đào tạo đầu tư cho phát triển kinh tế - xã hội Hoạt động văn hố cịn coi hoạt động dịch vụ đặc biệt, góp phần làm tăng sản phẩm xã hội Trong kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, có quản lý nhà nước hoạt động văn hố- thơng tin khơng đóng góp vào tổng sản phẩm xã hội mà văn hố cịn làm hạn chế mặt trái thị trường, làm cho đời sống vật chất tinh thần nhân dân cân ngày phong phú, hài hồ, tiến bộ, văn hố góp phần quan trọng vào cơng nghiệp hố - đại hoá đất nước Trong năm qua, thực cơng đổi tồn diện đất nước, đời sống vật chất, văn hố nhân dân nói chung, tỉnh Nghệ An nói riêng nâng lên bước đáng kể Trong nhân dân huyện Nam Đàn có nhiều tiến việc xây dựng, sáng tạo hưởng thụ văn hố, góp phần quan trọng vào tiến chung quê hương Bác Hồ kính yêu Tuy vậy, nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hoá huyện Nam Đàn năm qua chưa tương xứng với vị trí huyện đặt nhiều vấn đề xúc cần tập trung gii quyt H Th Thỏi_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Chớnh vậy, tơi chọn đề tài khóa luận tốt nghiệp : “Xây dựng phát triển đời sống văn hóa huyện Nam Đàn – Nghệ An giai đoạn (2006 đến ) ” Mục đích nghiên cứu Từ nhận thức vai trị văn hóa phát triển kinh tế-xã hội đất nước nói chung huyện nam Đàn nói riêng, việc nghiên cứu đề tài nhằm mục tiêu sau : Nâng cao nhận thức cho cán đảng viên nhân dân huyện - việc xây dựng phát triển văn hóa huyện Nam Đàn – Nghệ An thời kỳ đổi Phục vụ trực tiếp cho công xây dựng phát triển huyện, nhằm cung cấp tài liệu cho sinh viên người quan tâm đến lĩnh vực Đưa số giải pháp việc xây dựng phát triển đời sống văn hóa phù hợp với công đổi lĩnh vực văn hóa Việt Nam Đối tượng, Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu : Về đời sống văn hóa huyện Nam Đàn – tỉnh Nghệ An Giới hạn không gian: Đề tài tập trung nghiên cứu việc xây dựng phát triển đời sống văn hóa huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An thời kỳ đổi Về thời gian: phạm vi từ năm 2006 Phương pháp nghiên cứu Để kiểm tra lại nhận thức, tư liệu, khảo sát thực tế số hoạt động văn hóa thuộc địa bàn huyện : tham gia vào lễ hội Mai Hắc Đế , CLB hát ví Phường Vải, hội thơ Lam Hồng Quan sát thực tế hoạt động phát truyền hình, y tế, giáo dục, văn hóa địa bàn huyện Nam Đàn Đặc biệt nghiên cứu sâu đời sống văn hóa nhân dân tịan huyện, đọc số tư liệu nói hoạt động nghiên cứu việc phát triển văn hóa tỉnh Nghệ An Đồng thời thu tập số tư liệu TTVH huyện Nam Đàn, với tiếp xúc với nhân dân địa bàn Trên sở nhận thức khảo sát thực tiễn, kết hợp với trình học tập nhà trường hướng dẫn giảng viên, có tư liệu để so sánh,đối chiếu tổng hợp Từ đưa nhận xét, đánh giá kết luận có tính chất định hướng Hồ Thị Thái_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn nhng gii phỏp nhm nõng cao i sng văn hóa huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An giai đoạn Bố cục khóa luận Để thực hện mục tiêu nhiệm vụ đề ra, đề tài trình bày theo hệ thống bố cục sau: Mở đầu; Chương 1: Một số vấn đề lý luận vai trò việc xây dựng phát triển văn hóa; Chương 2: Thực trạng xây dựng phát triển văn hóa huyện Nam Đàn năm qua; Chương 3: Giải pháp xây dựng phát triển văn hóa huyện nam Đàn giai đoạn nay; Kết luận ; Tài liệu tham khảo ; Phụ lục H Th Thỏi_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn CHNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA 1.1 Vai trị văn hóa việc phát triển xã hội Lồi người hình thành, mang nhiều tư chất khác lồi động vật mà bật với tư chất chính, là: Trí tuệ, ngôn ngữ lao động Để tồn phát triển người sử dụng tư chất để cải tạo tự nhiên, sáng tạo công cụ, thức ăn quần áo, nhà ở, hình thành hàng loạt nguyên tắc quan hệ với nhau, ứng xử người với người, từ tạo nên quan hệ lồi người Và thiên nhiên thứ hai đó, người tạo nên chuẩn mực đạo đức, tục lệ, truyền thống, phương thức giữ gìn, nâng cao kiến thức thu nhận trình sản xuất, phát minh, sáng chế máy móc phục vụ người làm cho đời sống vật chất tinh thần người ngày nâng cao Chính giá trị vật chất, tinh thần mà người tạo hướng tới phục vụ ngày tốt cho thân cho cộng đồng gọi văn hố Như Bác Hồ nói “Vì lẽ sinh tồn, mục đích sống lồi người sáng tạo ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ sinh hoạt hàng ngày về, mặc, ăn, phương thức sử dụng Tồn sáng tạo phát minh tức văn hố” Từ khái qt văn hố tồn mà người sáng tạo mang tính người Yếu tố hàng đầu văn hoá hiểu biết, bao gồm tri thức khoa học, kinh nghiệm khơn ngoan tích luỹ qúa trình học tập, lao động, sản xuất đấu tranh để trì phát triển sống cộng đồng dân tộc thành viên cộng đồng Nên ta nói văn hố biểu trình độ phát triển chung xã hội Nhưng tuỳ thuộc vào quan niệm, cách nhìn nhận góc độ khác nhau, thời gian, không gian định, với cộng động người khác Hồ Thị Thái_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn m cỏc khỏi nim hoỏ c hiểu theo nghĩa rộng hẹp khác với phát triển, văn hoá ngày chứa đựng nhiều nội dung phong phú, đa dạng Điều lý giải có hàng trăm định nghĩa văn hoá chứa đựng nội dung rộng hẹp khác nhau, chẳng hạn “ Văn hoá hồ bình”, “ Văn hố thái”, “ Văn hố Khơme”, “ Văn hoá ấn”, “ văn hoá Hán”, “ Văn hoá Pháp” … theo nghĩa hẹp văn hoá dùng để sinh hoạt tinh thần ngồi trị, kinh tế, xã hội tơn giáo tín ngưỡng, văn nghệ, nghệ thuật Khi nói đến văn hố phải đặc biệt ý đến hệ tư tưởng nó, tức “hạt nhân” văn hố Chính hệ tư tưởng quy định kiểu, loại văn hoá chế độ xã hội với chế độ xã hội khác, giai cấp với giai cấp khác Văn hoá XHCN hướng người ta đến chân, thiện, mỹ, đến ấm no cộng đồng, hạnh phúc cho người dân lao động Văn hoá TBCN thứ văn hoá mà giai cấp tư sản dùng để thống trị nơ dịch, bóc lột người dân lao động, bất bình đẳng xã hội Đối với nước ta, ngày từ đời Đảng ta coi trọng văn hoá, coi văn hoá mặt trận Đặc biệt thời kỳ cách mạng dân tộc, dân chủ, Đảng ta có văn kiện tiếng, “Đề cương văn hố Việt Nam” đời ngày 25/2/1943 Trong đề cương văn hoá Đảng ta đề mục tiêu tổng quát cơng xây dựng phát triển văn hố Việt Nam xây dựng nên văn hoá mới, nên văn hoá dựa sở độc lập, tự do, văn hố phục vụ đơng đảo quần chúng nhân dân lao động có vị trí xứng đáng nên văn hoá chung nhân loại Như văn hoá nước ta lãnh đạo Đảng, hệ tư tưởng Chủ nghĩa Mác - Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh nhân tố bản, cốt lõi định khác biệt hình thái văn hố XHCN với hình thái văn hoá chế độ khác Từ nhân thức lý luận kinh nghiệm hoạt đọng thực tiễn giai đoạn cách mạng, nhiệm vụ văn hoá ngày đựơc xác định rõ NQ 04 BCH TW Đảng khoá VII “ Nhiệm vụ trung tâm văn hoá, văn nghệ nước ta góp phần người nước ta trí tuệ, đạo đức, tâm hồn, tình cảm, lối sống, có nhân cách tốt đẹp, có lĩnh vững vàng ngang tầm nghiệp đổi dân giàu nước mạnh, xã hội công văn minh” Như vậy, với lĩnh vực khác liên quan đến phát triển toàn diện người với tư cách vừa động lực vừa mục tiêu nghiệp cách mạng, H Th Thỏi_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn s nghip CNH- HĐH đất nước Văn hố nước ta có nhiệm vụ vơ nặng nề xây dựng người Việt Nam phát triển cao trí tuệ, cường tráng thể chất, phong phú tinh thần, sáng đạo đức, phát triển ngang tầm nghiệp đổi đất nước dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng văn minh Đó truyền thống văn hoá dân tộc ta, truyền thống đạo lý Tổ quốc Bản thân phát triển kinh tế nhân tố kinh tế đơn tạo ra, mà kinh tế phát triển nhờ đổi tư duy, hiểu biết khoa học kỹ thuật, áp dụng KHCN vào sản xuất đới sống làm cho suất lao động tăng lên Xu hướng chung nhân loại tiến ngày không chấp nhận chạy theo tăng trưởng khinh tế đơn mà phải hy sinh văn hoá, hy sinh người mà họ coi mục tiêu văn hoá phát triển toàn diện thân người, nâng cao chất lượng sống cảu người với tư cách trọng tâm, động lực phát triển Vì vậy, mà nhiều nước có Việt Nam ta chủ trương trọng bảo tồn chấn hưng văn hoá dân tộc làm sở cho việc xây dựng mục tiêu nhân đạo cao phát triển Như biết chiến tranh bảo vệ tổ quốc, đất nước Việt Nam ta, đất không rộng, người không đông, lại nghèo kinh tế, truyền thống yêu nước dân tộc kết thành sức mạnh nhân chìm bè lũ cứơp nứơc bán nước Chiến thắng dân tộc ta trước hai đế quốc to lớn, giàu có động lực truyền thống văn hố hàng ngàn năm dân tộc, thể ý chí thông minh phương pháp cách mạng người Việt Nam Vậy thì, xây dựng đất nước khơng có lý lại khơng tìm động lực phát triển kinh tế xã hội truyền thống văn hoá dân tộc ta Từ yếu tố cấu thành kể trên, chứng tỏ văn hố khơng đứng ngồi phát triển, nằm bên trong, nhân tố nội sinh, vừa mục tiêu, vừa động lực hệ điều tiết phát triển Vì thế, xét đến vai trị, vị trí văn hoá phát triển kinh tế - xã hội, phải xem xét khái cạnh sau đây: Thứ nhất: Văn hoá mục tiêu phát triển: Phát triển kinh tế làm nhiều cải vật chất cho xã hội, để giải ăn, ở, mặc nhiều nhu cầu khác người, mà nhu cầu ngày phong phú Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 10 X©y dùng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn 3.2.2 Đổi công tác thông tin, tuyên truyền, cổ động: Thông tin, tuyên truyền, cổ động công cụ sắc bén Đảng nhà nước Hoạt động cổ động, thơng tin, tun truyền góp phần đắc lực việc chuyển biến tải chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước tới tầng lớp nhân dân, vào sống nhân dân trở thành thực đời sống xã hội Thông tin, tuyên truyền, cổ động khụng phản ánh chiều mà hoạt động thơng tin cịn góp phần phản ánh tâm tư nguyện vọng nhân dân Đảng nhà nước, thông tin xem “Cầu nối” Đảng, Nhà nước nhân dân Thông tin mạng lưới, kênh thông tin tuyên truyền hoạt động cổ động chủ trương, sách, vấn đề thời nóng bỏng nước giới với phần đông nhân dân ta, giúp cho người nâng cao hiểu biết, mở rộng tầm nhìn, tác động tích cực đến phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội… Tuy nhiên, thời đại “Bùng nổ” thông tin thông tin đến với nhân dân ta có ích Mà biết hàng ngày, hàng bọn đế quốc sức chống phá ta, hịng xố bỏ CNXH Việt Nam Chúng thông qua chiến lược “Diễn biến hồ bình”, đưa tin thất thiệt, xun tạc chủ trương đường lối, sách Đảng, Nhà nước ta nhằm lung lạc, lơi kéo kích động nhân dân, gây chia rẽ dân tộc,… Đồng thời thông tin, tuyên truyền thông qua phương tiện đại, sách vở, báo chí, băn hình để giao rắc văn hố phẩm đồi bại, tệ nạn xã hội, làm băng hoại đạo đức lối sống, tha hoá đời sống tinh thần nhân dân ta Để hạn chế mặt tác hại nêu khơng có phương pháp khác phải đổi mới, tăng cường nâng cao chất lượng hoạt động thông tin, tụyên truyền cổ động, quan tâm công tác thông tin tuyên truyền đến tận sở, với nhiều hình thức phong phú, sinh động phù hợp với điều kiện vùng Đảng ta rõ: Tăng cường đại hố cơng tác thông tin đại chúng, nâng cao chất lượng, nội dung phù hợp với đối tượng, dân tộc, mở rộng tới vùng xa xơi hẻo lánh Vì vậy, mục tiêu cần đạt đưa thông tin đến phần lớn gia đình, nơng thơn miền núi Hiện nay, Nam Đàn hệ thống mạng lưới thông tin tuyên truyền cổ động tương đối đại: huyện có đài PTTH, tồn huyện có 36 trạm truyền thanh/24 xã, xóm có - loa cơng cộng, hộ có ti vi, radio casette Tại thị tứ Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 46 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Th trn cú cm Pa nụ để tuyên truyền trực quan, xã hội đội tuyên truyền văn nghệ, huyện có đội tuyên truyền lưu động thuộc biên chế trung tâm Văn hoá huyện 76 cán báo cáo viên xã, quan Tuy vậy, công tác thông tin, tuyên truyền, cổ động lâu Nam Đàn nghiêng phương tiện đại phát truyền hình, cịn hình thức tuyên truyền khác chưa ý mức Vì huyện Nam Đàn chủ trương đồng thời với việc đại hố phương tiện thơng tin tuyên truyền nâng cấp sở phát truyền hình huyện, xã phải trọng khai thác, sử dụng, phát huy tác dụng phương tiện, loại hình thơng tin đơn giản cho phù hợp với điều kiện thực tế địa bàn xã Đổi phương thức hoạt động tuyên truyền, kết hợp hài hồ hình thức Tun truyền thơng qua đội ngũ báo cáo viên, cổ động trực quan đội văn nghệ thông tin tuyên truyền Trước mắt cần tập trung vào số công tác sau: - Xây dựng củng cố đội thông tin lưu động huyện xã, cho đội lưu động thực lực lượng xung kích, chuyển tải nhanh, nhạy bén kịp thời nội dung cần thông tin đến cho nhân dân - Đối với cấp huyện: Rà soát lại định biên, người cụ thể đội thông tin lưu động Đội biên chế người có trình độ chun mơn cơng tác thơng tin tuyên truyền khiếu nói, viết, vẽ văn nghệ Đội trang bị phương tiện xe gắn máy, tăng âm, loa máy có cơng suất tương đối lớn, nhạc cụ, phông màn, trang phục… cần thiết tuỳ nội dung tuyên truyền mà lấy thêm công tác viên, tuyên truyền viên trung tâm Văn hoá, đài PTTH tuyển lựa đội văn nghệ quần chúng xã - Qua kinh nghiệm đợt tuyên truyền lưu động, để thu hút người nghe phải xây dựng kịch cho phù hợp nội dung tuyên truyền, nội dung chuyển tải nhẹ nhàng, hấp dẫn phải đầy đủ, đắn có xen kẽ tiết mục văn nghệ, tiểu phẩm vui để “Giữ” khán giả Có công tác tuyên truyền lưu động đạt hiệu cao - Đối với sở xã, thị trấn: ko tổ chức đội tuyên truyền riêng mà độ văn nghệ quần chúng xã kiêm nhiệm vụ thông tin tuyên truyền, hàng kỳ tổ chức tập huấn, hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ Trung tâm Văn hoá, vừa làm nhiệm vụ tuyên truyền phục vụ nhiệm vụ trị huyện đồng thời tuyên truyền cổ động thực nhiệm vụ địa phương làm cho cỏc H Th Thỏi_Qlvh 6A 47 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Ngh quyt, sách Đảng, nhà nước, nhiệm vụ địa phương thực vào sống người dân - Ngồi tun truyền miệng thơng qua hình thức văn hố, văn nghệ việc thơng tin tun truyền thơng qua hình ảnh trực quan có tác dụng động viên cổ vũ người thực tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng nhà nước - Hiện địa bàn huyện có cụm cổ động thị trấn, thị tứ Từ kỷ niệm 120 năm ngày sinh Bác 19/5/2010, huyện đạo Trung tâm Văn hoá phối hợp với xã: Nam Nghĩa, Khánh Sơn, Vân Diên, Nam Lĩnh xây dựng cụm cổ động Đồng thời quy hoạch, định vị tụ điểm, cụm dân cư để lên panơ, áp phích, vừa hỗ trợ cho hoạt động tuyên truyền vừa làm cho ko gian cá tụ điểm thêm sinh động, rực rỡ - Đối với Đài PTTH huyện, trạm truyền xã: Xác định kênh thơng tin tun truyền chính, ưu nhanh, nhạy, hấp dẫn quảng đại Vì phải đổi trang thiết bị để phủ sóng truyền hình huyện đến tận xã, tăng cường cụm loa tự động xã, tăng cường lượng tin, buổi phát truyền hình huyện, đồng thời ý nâng cao trình độ chun mơn, kỹ thuật cho đội ngũ phóng viên đài huyện để xây dựng chương trình đáp ứng tính thời sự, hấp dẫn, thiết thực th hút đơng đảo khán thính giả huyện - Đối với trạm truyền xã, xác định trạm có biên chế hưởng phụ cấp từ ngân sách xã Đối với xã huyện Nam Đàn ổn định số lượng trạm truyền xã số loa xóm, khối Nhưng phải thường xuyên ý tu sửa bảo dưỡng máy để thông tin cấp Trung ương, tỉnh, huyện, xã đến với bà xã Để tránh tình trạng tuỳ tiện sử dụng hệ thống truyền vào việc “Rao vặt”, huyện đạo xã xây dựng quy chế sử dụng, bảo quản hệ thống truyền xã Như vậy, công tác thông tin tuyên truyền cổ động huyện phong phú, có đủ hình thức tuyên truyền miệng thông qua đội thông tin lưu động, thông tin cổ động trực quan cụm cổ động, thông tin tuyên truyền thông qua hệ thống phát truyền hình huyện, xã qua tài liệu báo chí, xố tượng “Đói thơng tin”, làm cho người dân đáp ứng nhu cầu thơng tin, góp phần nâng cao dân trí, hưởng thụ văn hoá cho nhân dân Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 48 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn 3.2.3 Xõy dng v phỏt trin cỏc i văn nghệ quần chúng sở: Từ thực tiễn hoạt động cho thấy người ko có nhu cầu hưởng thụ mà cịn có nhu cầu sáng tạo làm cho sống thêm phong phú (Chính mà có truyền thống) Vì vậy, xây dựng phát triển đội văn nghệ quần chúng xã, quan, đơn vị, trường học cách thức tổ chức để đáp ứng nhu cầu hưởng thụ, sáng tạo phát huy khiếu văn nghệ tầng lớp nhân dân Từ nhiều năm nay, Nam Đàn trì, phát huy tốt đội văn nghệ quần chúng, lực lượng văn nghệ chỗ góp phần nâng cao mức hưởng thụ văn hoá cho nhân dân địa phương Để thực tốt nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hoá sở, phát huy sắc văn hoá quê hương, dân tộc theo tinh thần Nghị TW5 (khoá VIII) Nam đàn tập trung đạo, củng cố đội văn nghệ quần chúng 24/24 xã, số lượng đội văn nghệ tuỳ theo địa bàn, dân cư mà biên chế từ 12 -15 người, bao gồm - nhạc cơng, cịn lại diễn viên Đội văn nghệ trang bị chủ yếu nhạc cụ dân tộc, có tăng âm loa máy để động lưu diễn vùng, xóm Hoạt động đội văn nghệ quần chúng mang tính tự biên, tự diễn, phản ánh mặt tích cực đời sống nhân dân, ko mà thiếu tính chất nghệ thuật, tính đại Vì vậy, hàng năm đội văn nghệ quần chúng tổ chức tập huấn nghiệp vụ, chuyên môn, sáng tác, biểu diễn, phổ biến hát mới, … nhà Văn hoá Trung tâm huyện tỉnh kết hợp tổ chức Đồng thời với việc tiếp thu hát mới, huyện Nam Đàn chủ động khôi phục phát triển hát dân ca, mà tập trung xây dựng phát triển CLB hát phường vải Làng Sen - Kim Liên, hát ví đị đưa Xn Lâm, Khánh Sơn, Nam Trung Phát triển phong trào dạy học hát dân ca trường học Kinh nghiệm hoạt động văn nghệ quần chúng từ nhiều năm cho thấy để nội dung chương trình có chất lượng, trì thường xuyên buổi biểu diễn phục vụ nhân dân Trước hết phải phát hiện, bồi dưỡng thường xuyên buổi biểu diễn phục vụ nhân dân Trước hết phải phát hiện, bồi dưỡng cho “Hạt nhân” phong trào, đồng thời cố gắng xếp bố trí cơng việc cho họ để ngồi chế độ diễn viên, họ hưởng tăng thêm khoản phụ cấp để động viên anh chị em yên tâm phục vụ đội văn nghệ xã Phải thường xuyên phát để bồi dưỡng kế cận, thay trường hợp “Xuống sắc”, “ Giảm thanh” Có đổi phát hiện, phát triển phong trào văn nghệ quần chúng, ăn tinh thần ko thể thiếu mang màu sắc, diện mạo riêng sở từ Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 49 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn ú gúp phn lm cho phong tro hoá, văn nghệ huyện ngày phát triển, phong phú, đa dạng 3.2.4 Xây dựng thiết chế văn hoá, trang thiết bị phương tiện để nâng cao dần mức hưởng thụ văn hoá cho nhân dân: Cũng lĩnh vực cơng tác khác, hoạt động văn hố cần phương tiện, sở vật chất giúp cho sáng tạo, thể Vì vậy, đề án xây dựng phát triển văn hoá huyện ghi: Từ đến năm 2010 xã phải quy hoạch, cắt giành đất để làm sân vận động, xã 5000 dân có sân, xã 5000 dân phải có sân vận động để phục vụ cho hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT, chiếu phim, biểu diễn nghệ thuật Cho đến tồn huyện có 31 sân vận động (7 xã có sân vận động), 22 nhà văn hoá kiêm hội trường xã Nhìn chung điều kiện sân bãi, nhà sinh hoạt văn hoá huyện Nam Đàn đáp ứng yêu cầu Tuy nhiên, để đáp ứng sinh hoạt văn hoá cho nhân dân, huyện chủ trương cho xóm, làng vận động nhân dân đóng góp xây dựng hội quán vừa làm nơi hội họp vừa làm nơi sinh hoạt cho xóm Xây dựng thư viện xã: thực trạng thư viện xã Nam Đàn cịn yếu kém, điều có ảnh hưởng đến việc nâng cao dân trí, hiểu biết luật pháp cho cán nhân dân Vì vậy, phấn đấu xã có thư viện, tủ sách pháp luật vào năm 2009 Trước mắt xã cần phải xây dựng tủ sách pháp luật, từ cần dần hình thành thư viện xã Để giúp huyện đạo xây dựng hoạt động thư viện xã thư viện huyện phải khảo sát lập kế hoạch đạo số xã có điều kiện thành lập thư viện xã năm 2009 như: Khánh sơn, Xuân hoà, Nam trung, Nam cát, Nam anh, Nam Ngồi khuyến khích xã hình thành phịng truyền thống xã, lưu giữ vật, hình ảnh trình phát triển lên địa phương Tổ chức quy hoạch tụ điểm văn hoá, dịch vụ văn hoá như: cửa hàng sách báo, cho thuê băng hình, băng nhạc, vật phẩm văn hố Đồng thời với việc khuyến khích mảng dịch vụ văn hoá, huyện phải tăng cường quản lý kiểm tra, giám sát thực theo NĐ 87/CP Chính phủ, ko để văn hố phẩm độc hại lưu hành địa bàn huyện Nam Đàn Động viên xã mua sắm phương tiện, trang thiết bị cho đội văn nghệ quần chúng, nhà văn hoá xã để dần đại hoá cá phương tiện phục vụ hoạt động văn hố sở Khuyến khích nhân dân mua sắm phương tiện nghe nhìn (Ti vi, radio) Hồ Thị Thỏi_Qlvh 6A 50 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn 3.3 Bo tn, khai thỏc phát huy giá trị văn hoá di tích lịch sử Qua trình bày phần trên, thấy chiều dày văn hoá lâu đời phong phú Nam Đàn quê hương Chủ tịch Hồ Chí Minh Chiều dày có nguồn gốc, xuất xứ xa xưa, trước hết Nam Đàn vị trí trung tâm, nơi giáp lưu nhiều luồng dân tộc, nhiều luồng văn hoá cổ xưa, từ phía Nam lên, phía Tây qua, phía Bắc về, tất trước sau hoà chung vào văn hoá cửa cư dân địa Nền văn hoá vốn phát triển lâu đời cao lưu vực Sơng Lam Nó để lại nhiều nét dễ nhận thấy đời sống hàng ngày nhân dân tạo thành đặc trưng văn hoá người dân Nam Đàn Những di sản cổ truyền quý báu qua nhiều thời kỳ, với nhiều nguyên nhân khác có bị mai Theo số liệu kiểm kê di tích lịch sử văn hố vật thể huyện năm 1964, huyện Nam Đàn có 194 di tích bao gồm đền, chùa, miếu mạo, thành quách… đến cịn 81 di tích cịn để lại dấu tích cịn phục chế Trong có 11 di tích Bộ Văn hố cơng nhận di tích lịch sử văn hố Quốc gia Một số điệu ví dặm, ví đị đưa, ví phường vải… lưu lại số cụ có tuổi Để ngăn chặn mai truyền thống văn hố, giữ gìn khai thác di tích lịch sử văn hố huyện, làm sống lại sắc văn hoá quê hương Nam Đàn, cần phải tập trung thực tốt số nhiệm vụ sau: Tổ chức kiểm kê đánh giá trạng di tích lịch sử địa bàn huyện, sau kiểm kê, lập văn khoanh vùng để bảo vệ di tích theo nguyên tắc di tích thuộc xã nào, xã phải có trách nhiệm bảo vệ, trông coi Huyện tổ chức biên soạn tài liệu nói lai lịch di tích, làm tài liệu cho phòng truyền thống huyện dùng để giảng dạy cho học sinh chương trình ngoại khố lịch sử địa phương Ngồi di tích Kim Liên, mộ bà Hoàng Thị Loan, nhà lưu niệm Phan Bội Châu tỉnh quản lý Trước mắt huyện tập trung hoàn thiện tôn tạo mộ La Sơn, Phu tử Nguyễn Thiếp, mộ đền thờ Mai Hắc Đế, đền Tần Sơn, đền Đức ông Nhãn tháp, thành lục niêm… tiếp tục đề nghị Bộ văn hoá xếp hạng số di tích lích sử khác thành Lục niêm, đền Đức Sn H Th Thỏi_Qlvh 6A 51 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Trong qua trình tơn tạo di tích lích sử văn hố phải thực phương châm nhà nước nhân dân làm, huy động đóng góp nhân dân, tổ chức kinh tế, xã hội Đồng thời trọng việc hướng dẫn, quản lý, khai thác sử dụng việc khôi phục, tôn tạo quy định, đảm bảo tính khoa học tránh làm biến dạng di tích Đối với cá điệu dân ca: Hát ví dặm, vè, ví đị đưa, hát ví phường vải phải thực việc bảo tồn hình thức thành lập CLB CLB hát phường vải Kim liên, tổ chức dạy hát dân ca trường học, tổ chức thi hát ví, hát dặm đưa vào nội dung kỳ hội diễn nghệ thuật quần chúng, quy định thành nội dung bắt buộc lớp tập huấn, luyện tập đội văn nghệ xã Đối với lễ hội truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp nhân dân vùng huyện: Huyện phối hợp với Sở văn hố thơng tin hướng dẫn, tổ chức khôi phục số lễ hội Mai Hắc Đế, lễ hội rước hến, tổ chức lễ hội là: Lễ hội Làng Sen, cho phần lễ thật long trọng, phần hội phải thật phong phú, sôi động, lơi đơng đảo người huyện, ngồi huyện tham gia Một số phong tục tốt đẹp tục lệ luân phiên mời uống nước chè xanh, phường làm nhà, phường hội tương tế số phong tục tập quán vùng cần phải giữ gìn phát huy, làm cho người, gia đình sống gắn bó với cộng đồng làng, xã, với quê hương, phát huy tình làng nghĩa xóm, sống chan hồ thủy chung với Cùng với việc bảo tồn, giữ gìn giá trị văn hố truyền thống huyện để ko ngừng phát huy giá trị nâng lên thành nghệ thuật, khoa học phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội Huyện Nam Đàn thành lập số câu lạc CLB hát ví phường vải, CLB thơ Lam Hồng, CLB lễ hội, … để truyền lại hát lời cổ, thơ đường, phong tục xưa lễ hội,… cho hệ trẻ, đồng thời hàng năm tổ chức thi bình chọn, hoạ thơ Đường, sáng tác lời cho điệu dân ca, khuyến khích sáng tạo văn hoá làm phong phú thêm đời sống tinh thần cho nhân dân huyện Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 52 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn KT LUN Xõy dng v phỏt triển văn hố ln gắn liền với việc xây dựng phát triển lĩnh vực kinh tế, xã hội, quan tâm xây dựng phát triển văn hoá quan tâm xây dựng phát triển nhân tố người - động lực thúc đẩy phát triển xã hội Bởi vậy, Đảng Nhà nước ta quan tâm đến phát triển nghiệp văn hoá mà thể rõ nét Nghị TW (khoá VIII) đề xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, xây dựng văn hố mang tính nhân văn cao nhằm vào xây dựng người người, xuất phát từ người Từ nhận thức trên, xây dựng phát triển văn hoá huyện Nam Đàn tất yếu khách quan, non sông Việt Nam có vinh dự sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, sơng núi q hương Nam Đàn lại có vinh dự trực tiếp sinh Người, nuôi nấng Người tuổi bé thơ Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hố Thế giới Vì vậy, xây dựng phát triển nhanh, mạnh văn hố Nam đàn u cầu khơng nhân dân huyện Nam đàn mà yêu cầu đòi hỏi cấp, ngành, nhân dân tỉnh nước Tuy cịn nhiều khó khăn kinh tế, đội ngũ người làm công tác văn hoá Nhưng với quan tâm động viên cấp, ngành từ TW đến tỉnh, động viên cổ vũ nhân dân huyện lòng tự hào đáng nhân dân Nam đàn, định nghiệp văn hố thơng tin huyện q Bác có bước phát triển mạnh mẽ, hướng, góp phần tích cực vào vườn hoa văn hố tỉnh, nước, đáp ứng nhu cầu ngày tăng đời sống tinh thần nhân dân huyện Nam Đàn nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố Đất nước Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 53 X©y dùng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn TÀI LIỆU THAM KHẢO - (Ban đạo nhà sách văn hóa tỉnh Nghệ An )-(2006)- Những văn vận động thực nếp sống văn minh- gia đình văn hóa - Chương trình hành động thực NQ TW (khoá VIII) xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Ban cán Đảng ngành Văn Hoá TT Nghệ An - Quang Đạm - Phan Bá Mạo –(1991)- Lịch sử huyện Nam Đàn - Đề án phát triển văn hố thơng tin huyện Nam Đàn giai đoạn 2004 - 2008 - Ninh Viết Giao - Trần Thanh Tâm – (1989)- Nam Đàn quê hương Chủ Tịch Hồ Chí Minh - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội - Huyện uỷ Nam Đàn –(1991)- Lịch sử Đảng huyện Nam Đàn - Đinh Văn Hiến-(1997)- Mai Hắc Đế, Truyền thuyết lịch sử- NXB Nghệ An - Kinh tế phát triển – (2007)- NXB Thống kê- Hà Nội - Nhà văn hố Nghệ An- Tháng 10\2007- Thơng tin văn hóa 10- Nghị số 08/NQ-HU Ban Thường vụ Huyện uỷ Nam Đàn (Khoá XXII) 11 - Quy hoạch tổng thể kinh tế -xã hội huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2006 - 2010 12 - Tổng kết cơng tác văn hố thơng tin năm 2005 - 2006 - 2007 – 2008 13 - Văn hố phát triển –(1998)- NXB Chính trị Quốc gia- Hà Nội 14 - Văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thức VI, VII, VIII 15 - Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (khoá VII) 16 - Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (khoá VIII) 17 - Văn kiện Hội nghị lần thứ BCH Trung ương (khoá VIII) 18 - Văn kiện Đại hội Đảng huyện Nam đàn khoá XXII H Th Thỏi_Qlvh 6A 54 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Ph lc H1: Lễ phát động phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá H2: Làng văn hoá Đan Nhiêm Nam Đàn Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 55 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn H3: Trung tõm VHTT huyn Nam n H 6: Hoạt động văn hoá thể thao lễ hội vua Mai Hắc Đế – 2009 Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 56 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn H 7: i búng ỏ thiu niờn nhi đồng H 8: Hội thi chạy việt dã – Chào mừng ngày quốc khánh 2-9 Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 57 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn H 9: Liờn hoan ting hỏt lng sen- lần thứ 22 H 10: Hội thi hát dân ca xứ nghệ người đẹp sông Lam Hồ Thị Thỏi_Qlvh 6A 58 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn H 11: Hi thi lng vui chơi làng ca hát H 12: Liên hoan hát dân ca- hát ví phường vải Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 59 Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn H 13: L k nim 140 nm ngày sinh cụ Phan Bội Châu H 14: Lễ kỷ niệm 110 năm ngày sinh Hồ Chủ Tịch Hồ Thị Thái_Qlvh 6A 60 ... trò việc xây dựng phát triển văn hóa; Chương 2: Thực trạng xây dựng phát triển văn hóa huyện Nam Đàn năm qua; Chương 3: Giải pháp xây dựng phát triển văn hóa huyện nam Đàn giai đoạn nay; Kết... 6A X©y dùng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn Chính vậy, tơi chọn đề tài khóa luận tốt nghiệp : ? ?Xây dựng phát triển đời sống văn hóa huyện Nam Đàn – Nghệ An giai đoạn (2006 đến ) ” Mục... hướng Hồ Thị Thái_Qlvh 6A Xây dựng phát triển đời sống văn hoá huyện Nam Đàn nhng gii phỏp nhm nõng cao i sống văn hóa huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An giai đoạn Bố cục khóa luận Để thực hện mục tiêu