Yếu tố dân gian trong ca khúc đương đại việt nam

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI *******&****** PHẠM NGỌC KHUÊ YẾU TỐ DÂN GIAN TRONG CA KHÚC ĐƯƠNG ĐẠI VIỆT NAM Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số : 60310642 HÀ NỘI - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, luận văn nghiên cứu riêng tơi Các trích dẫn luận văn trung thực Những ý kiến luận văn chưa công bố cơng trình khác Hà Nội, tháng năm 2014 Tác giả luận văn Phạm Ngọc Khuê DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ GS : Giáo sư PGS : Phó giáo sư TS : Tiến sĩ TSKH : Tiến sĩ khoa học Nxb : Nhà xuất Tp : Thành phố tr : Trang VTV3 : Kênh giải trí & thơng tin kinh tế - Đài truyền hình Việt Nam MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT MỞ ĐẦU Chương 1: CA KHÚC MỚI, CA KHÚC MANG PHONG CÁCH DÂN GIAN VÀ CA KHÚC DÂN GIAN ĐƯƠNG ĐẠI 12 1.1 Sơ lược hình thành ca khúc Việt Nam 12 1.1.1 Mấy nét bối cảnh xã hội năm đầu kỷ XX 12 1.1.2 Tiếp biến văn hóa âm nhạc năm đầu kỷ XX 14 1.1.3 Sự đời âm nhạc 17 1.2 Mấy nét trình phát triển ca khúc Việt Nam 18 1.2.1 1930 đến 1954 19 1.2.2 1954 đến 24 1.3 Nhận diện ca khúc mang phong cách dân gian ca khúc dân gian đương đại 30 1.3.1 Ca khúc mang phong cách dân gian 30 1.3.2 Ca khúc dân gian đương đại 35 Chương 2: NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA YẾU TỐ DÂN GIAN TRONG CA KHÚC ĐƯƠNG ĐẠI VIỆT NAM 42 2.1 Vận dụng ý thơ hình tượng loại hình nghệ thuật dân gian làm lời ca khúc 42 2.1.1 Dựa vào ý thơ dân gian 42 2.1.2 Từ hình tượng loại hình nghệ thuật dân gian 47 2.2 Khai thác yếu tố từ âm nhạc dân gian 49 2.2.1 Sử dụng câu dân ca hay âm hưởng dân ca 49 2.2.2 Vận dụng thang âm, tiết tấu âm nhạc dân gian 53 2.2.3 Yếu tố dân gian thể qua tên hát lời ca 62 2.2.4 Một số yếu tố dân gian khác 65 Chương 3: GIÁ TRỊ CỦA NHỮNG CA KHÚC ĐƯƠNG ĐẠI MANG YẾU TỐ DÂN GIAN 73 3.1 Giữ lại cân đảm bảo tính đa dạng ca khúc Việt 73 3.1.1 Bức tranh ca khúc Việt Nam nhiều sắc màu 73 3.1.2 Hạn chế nhạc ngoại, ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian lên 77 3.2 Giữ lại giá trị văn hóa dân gian xưa sống đương đại 83 3.2.1 Hình ảnh làng quê tri thức dân gian đời sống đương đại 84 3.3 Gợi mở phương thức sáng tác 88 3.3.1 Ý thức tiếp nhận văn hóa âm nhạc 88 3.3.2 Về phương thức sáng tác 90 KẾT LUẬN 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dịng ca khúc cách mạng Việt Nam có vai trị vơ quan trọng, coi thứ vũ khí tinh thần hai kháng chiến vệ quốc vĩ đại dân tộc ta kỷ XX Bám sát phần chịu chi phối đường lối văn hóa văn nghệ Đảng Cộng Sản Việt Nam nên dịng ca khúc ln phản ánh sống thực cách mạng Và diễn trình lịch sử ấy, phát sinh, phát triển để trở nên hoàn thiện hơn, xứng đáng với vai trò tiên phong việc cổ vũ cho nghiệp giải phóng dân tộc xây dựng đất nước Sau chiến tranh, âm hưởng ca khúc cách mạng Việt Nam đồng hành nhân dân ta bước vào giai đoạn âm hưởng khơng giảm giá trị vốn có Bước vào thời kỳ đổi mới, giao thoa văn hóa mang tính tồn cầu phần ảnh hưởng tới dòng ca khúc Trong sống âm nhạc, riêng lĩnh vực nhạc, nhiều thể loại ca khúc nước tràn vào nước ta cách ạt, vượt khỏi tầm tay nhà quản lý Một dòng gọi nhạc trẻ tái sinh phát triển mạnh mẽ, chí chi phối mạnh mẽ tới âm nhạc nước nhà Trong phát triển dịng nhạc này, ngồi thành tựu đạt trẻ trung sơi nhìn chung có lệch chuẩn so với văn hóa truyền thống Trong nhiều thể loại dòng nhạc trẻ, có nhánh nối tiếp với truyền thống văn hóa, văn hóa dân tộc, ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian Những ca khúc gọi với tên ca khúc dân gian đương đại Sự diện ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian thời kỳ đổi mới, coi điều chỉnh để hướng cơng chúng tìm lại giá trị tốt đẹp văn hóa truyền thống Cao hơn, giữ sắc Việt Nam trình giao lưu văn hóa mang tính tồn cầu Đánh giá tầm ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian giai đoạn nay, việc làm vô cần thiết Với lý hướng làm luận văn với tiêu đề: Yếu tố dân gian ca khúc đương đại Việt Nam Lịch sử vấn đề Đã có nhiều hội thảo, luận cơng trình có liên quan nhiều đến ca khúc dân gian đương đại, tiêu biểu là: - Hội thảo khoa học Âm nhạc Việt Nam thách thức đổi mới, Hội Nhạc sĩ Việt Nam Viện Âm nhạc tổ chức vào tháng năm 2000 in thành kỷ yếu Hội thảo khoa học Phát triển âm nhạc truyền thống ý nghĩa văn hóa thành tựu, Bộ Văn hóa - Thơng tin Hà Nội tổ chức tháng năm 2004 Nội dung hai hội thảo chủ yếu nêu thực trạng ca khúc Việt Nam thời kỳ đổi tính ta nhiều tính Tây tượng cầm nhầm quyền tác giả Việt Nam khơng cịn gặp Bên cạnh giải pháp làm để tăng cường chất Việt ca khúc Việt giai đoạn - Luận văn thạc sĩ Văn hóa học Trần Bảo Lân (2007) với tiêu đề Những yếu tố dân gian ca khúc Việt Nam thời kỳ đổi mới, Viện nghiên cứu Văn hóa, tác giả số yếu tố dân gian mà nhạc sĩ hay sử dụng ca khúc họ - Nhiều báo không tác giả chủ yếu đánh giá mặt chưa chương trình Bài hát Việt phương diện: âm nhạc, trang phục, phối khí, phong cách biểu diễn… Đặc biệt Ca khúc dân gian đương đại Dương Anh, tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, tác giả rõ thực chất ca khúc dân gian đương đại - Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học Bùi Đức Nghĩa (2012) với tiêu đề Ca khúc dân gian đương đại chương trình Bài hát Việt (2005 - 2011), Viện Nghiên cứu Văn hóa Luận văn tiếp cận với số lượng ca khúc chương trình Bài hát Việt Cũng giống luận văn Trần Bảo Lân, luận văn Trần Đức Nghĩa có số yếu tố dân gian ca khúc, chưa giải thích nguyên nhân xuất yếu tố dân gian Nói cách khác, tượng biểu ca khúc chưa tác giải tiếp cận phương diện văn hóa học Như vậy, nói hội thảo, cơng trình, báo trên, có nhìn góc độ rộng hay góc độ hẹp có khơng vấn đề đề cập đến ca khúc đương đại Việt Nam Tuy nhiên, chưa có cơng trình tiếp cận lăng kính văn hóa học yếu tố dân gian ca khúc đương đại Việt Nam Dẫu sao, cơng trình nghiên cứu, luận tác giả trước sở tầng nền, nguồn tài liệu vô quý báu giúp thực luận văn Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận văn tìm số biểu văn hóa truyền thống Việt Nam ca khúc đương đại Việt Nam Nhìn sâu hơn, việc lý giải nối tiếp xây dựng sở tầng truyền thống văn hóa Việt Nam Bên cạnh đó, để làm rõ hơn, luận văn tác động lịch sử, xã hội… yếu tố ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến hình thành nét riêng có ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian Thông qua loại ca khúc này, tác giả luận văn muốn nêu bật giá trị văn hóa vai trị đói với nghiệp xây dựng đất nước Qua đó, luận văn gợi mở cách nhìn bước đường ca khúc Việt Nam dòng chảy văn hoaa âm nhạc mang sắc dân tộc Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn yếu tố dân gian thể ca khúc đương đại Việt Nam Chúng xin nói thêm, yếu tố dân gian nhạc sĩ đưa vào ca khúc tạo nên loại ca khúc dân gian đương đại Và luận văn này, từ lấy tên Ca khúc dân gian đương gọi thay cho ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian Vì vậy, đối tượng để khảo sát ca khúc dân gian đương đại Những ca khúc mang âm hưởng hay màu sắc âm nhạc dân gian truyền thống Việt Nam Những ca khúc khác không nằm đối tượng nghiên cứu luận văn 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn nghiên cứu yếu tố dân gian ca khúc đương đại Việt Nam từ 1990 đến Ca khúc đương đại Việt Nam, số lượng ca khúc lên tới hàng nghìn tác phẩm Do việc thu thập tư liệu khó khăn, mặt khác yếu tố dân gian xuất thể loại nhạc trẻ không đậm nét Do đó, luận văn này, để vấn đề khơng bị lỗng, khơng trùng với đề tài khác thực hiện, nên nghiên cứu (chủ yếu phương diện văn bản) ca khúc dân gian đương đại tiêu 10 biểu Cụ thể, hát sáng tác, xuất khoảng 15 năm gần đây, chẳng hạn: Thơ tình Núi (2003) Đào Ngọc Dung; Bài hát Việt từ 2005 đến 2011, sách nhà xuất Âm nhạc; đĩa CD số nhạc sĩ… Do tính chất, yêu cầu nội dung nghiên cứu nên điệu dân ca, dân nhạc, ca khúc cách mạng hai kháng chiến chống ngoại xâm dân tộc, dù không nằm phạm vi luận văn, nhắc đến với vai trị tài liệu tham khảo, coi yếu tố đối sánh nhằm làm sáng tỏ phần nghiên cứu Các tác phẩm khí nhạc, ca khúc thiếu nhi, hợp xướng, xướng kịch, không nằm phạm vi nghiên cứu luận văn Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp luận Ca khúc dân gian đương đại sản phẩm văn hóa nhạc sĩ Việt Nam phát triển thời kỳ thành tố văn hóa Việt Nam Vậy nên, luận văn tất yếu phải dựa sở quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử Cụ thể hơn, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh theo tinh thần Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII) xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 5.2 Phương pháp nghiên cứu Sử dụng luận văn phương pháp nghiên cứu văn hóa học Trong đó, có sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành với âm nhạc học, lịch sử học, xã hội học, tâm lý học, tiểu sử học, mỹ học… 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 ... 1: Ca khúc mới, ca khúc mang phong cách dân gian ca khúc dân gian đương đại Chương 2: Những biểu yếu tố dân gian ca khúc dân gian đương đại Việt Nam Chương 3: Những giá trị ca khúc dân gian đương. .. thêm, yếu tố dân gian nhạc sĩ đưa vào ca khúc tạo nên loại ca khúc dân gian đương đại Và luận văn này, từ lấy tên Ca khúc dân gian đương gọi thay cho ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian Vì... truyền thống văn hóa, văn hóa dân tộc, ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian Những ca khúc gọi với tên ca khúc dân gian đương đại Sự diện ca khúc đương đại mang yếu tố dân gian thời kỳ đổi mới, coi