Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em cuûng coá về đọc, viết các số có 5 chữ số, thứ tự số trong một nhóm các số có 5 chữ số, các phép tính với số có 4 chữ số.[r]
(1)Tuaàn 27 Thứ Thứ hai Ngày 11/3/2013 Môn Chào cờ TĐ-KC T ĐĐ Tiết 27 53/27 131 27 Thứ ba Ngày 12/3/2013 CT T TĐ Ôn tiếng việt 53 132 54 Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( ) Luyện tập Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( ) Thứ tư Ngày 13/3/2013 LTVC T TV 27 133 27 Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( ) Các số có chữ số ( tt ) Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( ) Thứ năm Ngày 14/3/2013 CT T TNXH ÔN TOÁN 54 134 54 Kiểm tra đọc Luyện tập THÚ ( KNS ) Phụ đạo bồi dưỡng toán Thứ sáu Ngày 15/3/2013 TLV T THTV-tiết TH toán tiết 27 135 Kiểm tra viết Số 100.000 – luyện tập Tên bài dạy Tuần 27 Ôn tập và kiểm tra đọc thành tiếng ( 1+2) Các số có năm chữ số Tôn trọng thư từ và tài sản người khác ( tiết ) ( KNS ) Thực hành tiếng việt tiết Thực hành toán tiết Thứ hai, ngày 11 tháng năm 2013 (2) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 53/27 OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 1) I/ Yêu cầu: Đọc đúng: -Rõ ràng , rành mạch , đoạn văn , bài văn đã học , ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng phút ) trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Kể lại đoạn câu chuyện Quả Táo theo tranh sách giáo khoa , biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động - Học sinh khá –giỏi : đọc tương đối lưu loát ( tốc độ đọc khoảng trên 65 tiếng / phút ) kể lại toàn câu chuyện II/Chuaån bò: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -6 tranh minh hoạ các bài tập đọc truyện kể III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong tiết ôn tập đầy tiên tuần 27 này, các em ôn luyện nhân hoá Một số em kiềm tra để lấy điểm kiềm tra HK II phân môn tập đọc Ghi bảng b Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp) - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS - Những HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc thêm để kiểm tra vaøo tieát sau c Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Gv nhắc lại yêu cầu: Bài tập cho trước tranh Mỗi tranh có lời nhân vật Các em có nhiệm vụ dựa vào tranh để kể lại câu chuyện Khi kể dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động -Cho HS quan sát tranh + đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung -Cho HS trao đổi -Cho HS thi keå Hoạt động học sinh -Laéng nghe -Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi -Theo doõi vaø nhaän xeùt -Laéng nghe vaø ghi nhaän -1 HS đọc yêu cầu BT -HS quan sát tranh và đọc kĩ phần chữ tranh -HS trao đổi theo nhóm đôi, tập kể theo nội dung tranh -Đại diện các nhóm thi kể theo tranh (3) -Cho HS keå caû caâu chuyeän: Quaû taùo -GV nhận xét và chốt lại nội dung tranh -Hai HS kể toàn diện -Lớp nhận xét -Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång nhìn leân boãng thaáy moät táo Nó nhảy lên định hái táo, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sứa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá đành cất tiếng ngào Anh quạ ơi! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với -Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến cành táo, cúi xuống moå Quaû taùo rôi, caém chaët vaøo boä loâng saéc nhoïn cuûa chò Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy Thỏ liền chạy theo gọi: -Chị Nhím đừng sợ! Quả táo tôi rơi đấy! Cho tôi xin lại nào! -Tranh 3, 4, 5, GV hướng dẫn kể tương tự Cuûng coá, daën doø: -HS suy nghĩ tự trả lời -Caâu chuyeän quaû taùo giuùp em hieåu ñieàu gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho moïi người nghe -Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc để kiểm tra tiết sau TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN : 54 OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 2) I Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc ( mức độ yêu cầu kĩ tiết 1) -Ôn luyện ve nhận biết vè à nhân hoá: các cách nhân hoá II Đồ dùng dạy – học: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -Baûng cheùp baøi thô Em thöông III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi -HS laéng nghe leân baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết (KT 1/3 lớp) -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phiếu thaêm) -Cho HS kieåm tra -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -Gọi HS lên bốc thăm -HS làm việc theo thăm mình đã bốc -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi c Ôn luyện nhân hoá: Baøi taäp 2: (4) -Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT cho baøi thô Em thương Nhiệm vụ các em là: đọc kĩ bài thơ và vật nhân hoá bài thơ là vật nào? Từ nào bài thơ đặc điểm người? Từ nào hoạt động người? -Cho HS đọc bài thơ Em thương trên bảng lớp -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS làm bài trên giấy khổ to GV đã chuẩn bị trước -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS làm bài vào -1 HS đọc yêu cầu SGK -1 HS đọc, lớp lắng nghe -HS trao đổi theo cặp -Đại diện đến nhóm lên bảng làm bài Ý a: Sự vật nhân hoá là: Làn gió, Sợi nắng -Từ đặc điểm người: mồ côi, gầy -Từ hoạt động người: tìm, ngồi, run run, ngã YÙ b: Laøn gioù Sợi nắng Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Gioáng moät baïn nhoû moà coâi Cuûng coá, daën doø: Ý c: Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với -Nhaän xeùt tieát hoïc đứa trẻ mồ côi cô đơn; người ốm yếu không nơi -Dặn HS chưa kiểm tra TĐ và nương tựa HS đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu, -Lắng nghe và ghi nhận nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra -Chuẩn bị bài sau: Thực hành đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo *************************** TOÁN :131 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết các hàng , hàng chục nghìn , hàng nghìn , hàng trăm , hàng chục và hàng đơn vị - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số ) - Ham học toán , yêu thích môn học ( bài tập cần làm : 1,2,3 ) ; bài 4( khá – giỏi ) II/ Chuaån bò: Bảng các hàng số có chữ số Haøng Chuïc nghìn Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò -Baûng soá baøi taäp -Các thẻ ghi số có thể gắn lên bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Ôn tập số có chữ số -GV viết số 2316 lên bảng yêu cầu HS đọc -HS đọc: Hai nghìn ba trăm mười sáu (5) soá -GV hỏi: số 2316 có chữ số? -Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -GV vieát leân baûng soá 10 000 vaø yeâu caàu HS đọc -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Soá naøy coøn goïi laø moät chuïc nghìn, ñaây laø số có chữ số nhỏ Bài mới: a.Giới thiệu số 42316: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hieåu số có chữ số -GV treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn hoïc cuûa SGK -GV giới thiệu: Coi thẻ ghi số 10 000 là moät chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? -Coù bao nhieâu nghìn? -Coù bao nhieâu traêm? -Coù bao nhieâu chuïc? -Coù bao nhieâu ñôn vò? -GV goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá ngìn, soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vò vaøo baûng soá - Giới thiệu cách viết số 42316: -GV: Dựa vào cách viết các số có chữ số, baïn naøo cuõng coù theå vieát soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò? -GV nhận xét đúng / sai và hỏi: Số 42316 có chữ số? -Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết từ ñaâu? -GV khẳng định: Đó chính là cách viết số có chữ số Khi viết các số có chữ số ta viết từ trái sang phải, hay viết từ hàng cao đến hàng thấp -Giới thiệu cách đọc số 42316: -GV: Bạn nào có thể đọc số 42316? -Nếu HS đọc đúng, GV khẳng định lại cách đọc đó và cho lớp đọc Nếu HS đọc chưa chúng GV giới thiệu cách đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu -GV hỏi: Cách đọc số 42316 và 2316 có gì -Số có chữ số -Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò -HS đọc: mười nghìn -Số 10 000 có chữ số -Soá 10 000 goàm moät chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò -HS quan saùt baûng soá -Coù chuïc nghìn -Coù nghìn -Coù traêm -Coù chuïc -Coù ñôn vò -HS leân baûng vieát soá theo yeâu caàu -2 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào giấy nháp (hoặc bảng con): 42316 -Số 42316 có chữ số -Ta bắt đầu viết từ trái sang phải; Ta viết từ thứ tự từ hàng cao đến hàng thấp: Hàng chục nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò -1 đến HS dọc, lớp theo dõi -HS đọc lại số 42316 -Giống đọc từ hàng trăm đến hết, khác (6) gioáng vaø khaùc nhau cách đọc phần nghìn, số 42316 có bốn möôi hai nghìn, coøn soá 2316 chæ coù hai nghìn -GV viết lên bảng các số 2357 và 32357; -HS đọc cặp số 8759 vaø 38759; 3876 vaø 63876 yeâu caàu HS đọc các số trên b Hướng dẫn luyện tập: Baøi -Yêu cầu HS quan sát bảng số thứ nhất, đọc -2 HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số: ba và viết số biểu diễn bảng số mươi nghìn hai trăm mười bốn- 33214 -GV yêu cầu HS tự làm phần b -HS làm bài vào VBT, sau đó có HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Soá 24312 – Hai möôi tö nghìn ba traêm mười hai -GV hoûi: Soá 24312 coù bao nhieâu chuïc nghìn, -Soá 24312 coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, bao nhieâu traêm, bao nhieâu chuïc vaø bao chuïc vaø ñôn vò nhieâu ñôn vò? -Kiểm tra số HS Baøi 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK và -Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và viết số hỏi: bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Hãy đọc số có chục nghìn, nghìn, -HS viết 68352 và đọc: Sáu mươi tám nghìn ba traêm, chuïc, ñôn vò traêm naêm möôi hai -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp -1 HS lên bảng làm bài tập, HS lớp làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS vaøo VBT Baøi 3: -GV viết các số 2316; 12427; 3116; 82427 -HS thực đọc số và phân tích số theo yêu và số bất kì cho HS đọc, sau lần HS cầu đọc, GV hỏi lại: Số gồm chục nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? Baøi 4( khá – gioi ) -GV yêu cầu HS điền số còn thiếu vào ô -3 HS lên bảng lqàm ý, HS lớp làm vào trống dãy số VBT -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Kieåm ta baøi baïn trên bảng, sau đó đổi để kiểm tra bài -GV có thể yêu cầu HS nêu quy luật không kể số đầu tiên thì: dãy số +Dãy thứ nhất: Mỗi số dãy này số -GV cho HS đọc các dãy số bài đứng trước nó thêm chục nghìn +Dãy thứ hai: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm nghìn +Dãy thứ ba: Mỗi số dãy này số đứng trước nó thêm trăm -Một số HS đọc cá nhân, sau đó lớp cùng đồng đọc (7) Cuûng coá – Daën doø: -GV: Qua bài học, bạn nào cho biết -Viết, đọc từ hàng chục đến hàng nghìn đến viết, đọc số có chữ số chúng ta viết, đọc hàng trăm đến hàng chục cuối cùng đọc hàng ñôn vò từ đâu đến đâu? -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau ********************************************** Baøi 12: Tôn trọng thư từ TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết ) (KNS ) soạn tuần 26 ****************************************************** Thứ ba , ngày 12 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ : 53 OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 3) I Muïc tieâu: -Tiếp tục kiểm tra đọc, mức độ yêu cầu kĩ kiến thức tiết -Báo cáo nội dung nêu bài tập ( học tập , lao động công tác khác ) II Đồ dùng dạy – hoc: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học -Bảng lớp bảng phụ viết các nội dung cần báo cáo III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng b Kiểm tra tập đọc: -Tiến hành tương tự tiết Kiểm tra số HS coøn laïi -Số lượng thăm chuẩn bị (10 – 15 phiếu thaêm) -Cho HS kieåm tra -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS lên đọc và trả lời câu hỏi c Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc mẫu giấy mời Hoạt động học sinh -HS laéng nghe -Soá HS coøn laïi leân boác thaêm -HS leân boác thaêm vaø chuaån bò phuùt -HS làm việc theo thăm mình đã bốc -1 HS đọc yêu cầu SGK -1 HS đọc mẫu giấy mời trên bảng (8) -GV yêu cầu các em đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy cô Tổng phụ trách kết tháng thi đua: “Xây dựng đội vững mạnh” -Cho HS đọc lại mẫu báo cáo đãhọc tuần -HS đọc mẫu báo cáo trang 20 và trang 75 20 trang 20 GV có thể cho HS đọc thêm mẫu báo cáo tiết trang 75 +Yêu cầu báo cáo trang 75 có gì khác -Những điểm khác là: +Người báo cáo là chi đội trưởng với yêu cầu báo cáo trang 20 +Người nhận báo cáo là cô (thầy) tổng phụ traùch -GV: Đây là báo cáo miệng, nên +Nội dung thi đua: “Xây dựng đội vững mạnh” trình bày các em thay từ “Kính gửi …” -Nội dung báo cáo: học tập, lao động, theâm noäi dung veà coâng taùc khaùc từ “Kính thưa…” -HS laøm vieäc theo toå Caû toå thoáng nhaát keát quaû -Cho HS laøm vieäc theo toå hoạt động chi đội tháng qua: học tập, lao động và các công tác khác HS tự ghi nhanh ý tổ đã thống Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết hoạt động chi đội Cả tổ góp ý -Đại diện các tổ thi trình bày -Cho HS thi trước lớp -Lớp nhận xét -GV nhaän xeùt: +Báo cáo có đủ thông tin các mặt học tập, lao động và các công tác khác không? +Người trình bày báo cáo có tự tin trước lớp khoâng? Noùi coù to, roõ raùng, raønh maïch khoâng? Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm tập đọc nhà luyện đọc thêm để tiết sau kiểm tra ****************************************************** TOÁN : 132 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Củng cố biết cách đọc, viết các số có chữ số - Biết thứ tự số nhóm các số có chữ số -Biết viết và đọc các số trịn nghìn (từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số ( bài tập cần làm : 1,2,3,4.) II/ Chuaån bò: -Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh (9) -GV kiểm tra bài tiết trước - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá veà đọc, viết các số có chữ số Nhận thứ tự số nhóm các số có chữ số, làm quen với các số tròn nghìn từ 10 000 đến số 19 000 b Luyeän taäp: Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài tập tương tự đã hướng dẫn bài tập tiết 131 Baøi 2: -GV cho HS tự làm bài, sau đó gọi HS lên baûng, yeâu caàu HS vieát caùc soá baøi cho HS đọc số -GV nhaän xeùt vaø cho HS ñieåm Baøi 3: -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -2 HS leân baûng, moãi HS laøm baøi -Nghe giới thiệu -HS tự làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài làm cuûa ban treân baûng vaø nhaän xeùt -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số thích hợp vào choã troáng -3 HS lên bảng làm phần a, b, c; HS lớp làm -GV yêu cầu HS tự làm bài baøi taäp vaøo VBT -GV hỏi HS tự làm phần a: Vì điền -Vì dãy số này 36520, tiếp sau đó là 36521, đây là dãy số tự nhiên liên tiếp 36522 vaøo sau 36521? soá 36250, vaäy sau 36521 ta phaûi ñieàn 36522 (Hoặc: Vì dãy số này số đứng sau -Hỏi tương tự với HS làm phần b và c số đứng trước nó cộng thêm 1) -Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số trên Baøi 4: -HS đọc dãy số -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài và yêu cầu HS đọc các số -2 HS lên bảng làm bài HS lớp làm bài vào daõy soá -GV hoûi: Caùc soá daõy soá naøy coù ñieåm gì VBT -HS đọc: 10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000; gioáng nhau? -GV giới thiệu: Các số này gọi là số 15 000; 16 000; 17 000; 18 000; 19 000 -HS: Các số này có hàng trăm, hàng chục, troøn nghìn -GV yêu cầu HS nêu các số tròn nghìn vừa hàng đơn vị là hoïc Cuûng coá – Daën doø: -2 HS nêu trước lớp -Nhận xét học -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò cho baøi tieát sau ******************** OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 4) (10) I Muïc tieâu: -Kiểm tra đọc ( mức độ yêu cầu kĩ tiết ) -Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều ( tốc độ đọc viết khoảng 65 chữ 15 phút ) khơng mắc quá lỗi bài - Biết trình bày đúng bài thơ lục bát ( học sinh khá giỏi : viết đúng và đẹp bài chính tả ( tốc độ 65 chữ 15 phút ) II Đồ dùng dạy – học: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học và câu hỏi III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baûng teân baøi b Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Các HS chưa hoàn thành các tiết trước c Hướng dẫn HS viết chính tả: -Gv đọc lần bài thơ Khói chiều -Hỏi: Tìm câu thơ tả cảnh Khói chieàu -Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói? -Em haõy neâu caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt -Những chữ nào bài viết hoa? -Cho các em viết từ khó dễ sai *GV đọc cho HS viết -GV đọc chậm, rõ ràng câu cụm từ cho HS viết *Chaàm baøi cho HS -Cho HS tự chữa lỗi chính tả -GV chaám nhanh - baøi -Cuối thu chấm bài lớp Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc bài thơ có yêu cầu học thuộc lòng để tiết tới kiểm tra Phụ đạo Bài :( Miệng ) Điền vào chỗ trống r , d , gi ? Hoạt động học sinh -Laéng nghe -Lắng nghe, sau đó HS đọc lại bài thơ.Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn khói nhẹ nhàng bay lên Khoùi ôi bay nheï leân maây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! -Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li Doøng tieáng vieát luøi vaøo oâ li -Những chự đầu dòng thơ -HS viết các từ vào bảng con: xanh rờn, chăn trâu, ngoài bãi, thơm ngậy, quẩn -HS viết bài vào -HS tự chữa bài viết chì -Laéng nghe vaø ghi nhaän Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt (11) Càng đổ dần hướng mũi cà mau thì sông ngòi , kênh rạch càng bủa giăng chi chít mạng nhện trên trời thì xanh , dưới nước thì xanh , chung quanh mình cũng chỉ toàn sắc xanh lá cây Tiếng ri rào bất tận khu rừng xanh bốn mùa , cùng tiếng sóng ri rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng gió muối (Theo Đoàn Giỏi ) Bài : ( bảng + bảng lớp ) Tìm từ chứa vần ứt hay ức - chỉ chất lỏng màu xanh , tím hay đen dùng để viết chữ : mực - Bị tách thành vệt , thành khe chưa rời hẳn : Nứt Bài : Tìm từ chứa tiếng có âm đầu s hay x - Súc hay xúc : gia súc ; xúc đất - Sát hay xát : sát bên cạnh ; xát gạo Bồi dưỡng : Bài :Chọn dấu chấm , dấu hỏi hay dấu chấm than , điền vào chỗ trông cho thích hợp Thầy yếu đuối Bố: - Thầy giáo nào ( ? ) Thầy có gọi lên bảng không ( ? ) - Thầy hay gọi lên bảng và nhận thấy Thầy rất yếu đuối ( !) - Sao lại nghĩ ? - Vì hễ nghe trả lời là thầy lại kêu lên “ôi trời (!)” “ Trời (!)” vẻ yếu đuối lắm ( ) Chấm bài , nhận xét Ghi điểm – tuyên dương ******************************************************************************* Thứ tư , ngày 13 tháng năm 2013 TAÄP VIEÁT: OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 5) I Muïc tieâu: -Kieåm tra hoïc thuoäc loøng (laáy ñieåm) mức độ yêu cầu kĩ tiết - Dựa vào báo cáo miệng tiết , dựa theo mẫu sách giáo khoa , viết báo cáo nội dung : học tập lao động hay công tác khác II Đồ dùng dạy- học: -Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 -Phô tô đủ mẫu báo cáo cho HS III Các hoạt động dạy- học học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân -Laéng nghe baûng b Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu -HS nhắc lại: Bộ đội làng, Chú bên Bác Hồ, Baøn tay coâ giaùo, Caùi caàu, Em veõ Baùc Hoà, Ngaøy hoäi hoïc thuoäc loøng (12) rừng xanh, Đi hội chùa Hương - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi HS trả lời câu hỏi bài -Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS c OÂn luyeän veà vieát baùo caùo: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu SGK Lớp theo dõi -Gọi HS đọc lại mẫu báo cáo -2 HS đọc lại mẫu đơn SGK -GV nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp: Baøi taäp cho -Laéng nghe GV noùi trước mẫu báo cáo Nhiệm vụ các em là: dựa vào bài tập làm văn miệng tiết các viết báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách để báo cáo vể tình hình học tập, lao động và công tác khác -Yêu cầu HS tự làm -Nhận phiếu và tự làm -Yeâu caàu HS trình baøy -5 đến HS đọc báo cáo mình -GV nhận xét, bình chọn báo cáo viết tốt -Lớp nhận xét nhaát Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS chưa có điểm HTL và HS kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục ôn luyện -Dặn HS ghi nhớ mẫu báo cáo và nhà thử làm bài luyện tập tiết trang 77 ************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HỌC THUỘC LÒNG(Tiết 6) I.Muïc tieâu -Kieåm tra hoïc thuoäc loøng ( mức độ yeâu caàu kĩ nhö tieát 1) -Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai , dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm đoạn văn (r/d/gi; l/n; tr/ch; uoât / uoâc; aât / aâc; ieát / ieâc; / ay) II Đồ dùng: -Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 -3 phieàu noäi dung BT2 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi baøi leân -Laéng nghe baûng b.Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: -Tiến hành tương tự tiết c.Hướng dẫn làm BT điền từ: (13) -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và đọc đoạn vaên -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho trước đoạn văn, cho số từ đặt ngoặc ñôn Nhieäm vuï cuûa caùc em laø phaûi choïn moät các từ ngoặc đơn để có câu văn đúng nghĩa, từ đúng chính taû -Cho HS laøm baøi -Cho HS thi làm bài tiếp sức trên tờ giấy to GV đã chuẫn bị trước -GV nhận xét và chốt lời giải đúng -Yêu cầu số HS đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp -Cho HS chép lời giải đúng vào BT 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chöa coù ñieåm tieáp tuïc veà nhaø HTL -Dặn HS nhà thử làm bài luyện tập tiết để chuận bị kiểm tra HKII -1 HS đọc yêu cầu và đoạn văn SGK -Laéng nghe -HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp -3 nhóm thi nhóm HS Mỗi HS chọn từ để điền Cứ tiếp sức xong bài Bài giải: Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây nêu ngất ngưỡng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm “A, còn ba hôm lại Tết, Teát haï caây neâu!” Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø gì Cái tôi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay: mười hôm *************************************** TOÁN : 133 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách đọc ,viết các số với trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị là hiểu chữ số còn dùng để chỉ không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - Biết thứ tự số có năm chữ số và ghép hình - Bài tập cần làm : 1,2 ( a,b ),3 ( a,b ),4 - Yêu thích môn học , ham học hỏi , tìm tòi , ứng dụng vào sống II/ Chuaån bò: -Baûng soá nhö phaàn baøi hoïc SGK -Moãi HS chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước -2 HS leân baûng, moãi HS laøm baøi - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm chúng ta tiếp tục học cách đọc, -Nghe giới thiệu viết các số có chữ số Nhận biết thứ tự các số (14) nhóm các số có chữ số b.Đọc và viết số có chữ số (Trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) -GV yêu cầu HS đọc phần bài học, sau đó vào doøng cuûa soá 30 000 vaø hoûi: Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo? -GV nhận xét đúng (sai) và nêu: Số có chục nghìn nên viết chữ số hàng chục nghìn, có nghìn nên viết hàng nghìn, có trăm nên viết hàng trăm, có chục nên viết hàng chục, có đơn vị nên viết hàng đơn vị Vậy số này viết là 30 000 -Số này đọc nào? -GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết, cách đọc các số 32 000; 32 500; 32 560; 32 505;32 050; 30 050; 30 005 và hoàn thành bảng sau: Chuïc nghìn 3 3 3 3 Nghìn Haøng Traêm Vieát soá Chuïc Ñôn vò 2 2 0 0 5 0 0 0 5 0 O 0 30 000 32 000 32 500 32 560 32 505 32 050 30 050 30 005 b Luyeän taäp: Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS vieát caùc số bài tập, HS đọc các số đã viết -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán SGK -GV yeâu caàu HS chuù yù vaøo daõy soá a vaø hoûi: Soá đứng liền trước số 18 302 số đứng liền trước nó thêm đơn vị? -GV giới thiệu: Đây là dãy các số tự nhiên có chữ số số 18 301, tính từ số thứ hai trở đi, số dãy này số liền trước noù theâm moät ñôn vò -HS: Soá goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp -HS theo doõi GV giaûng baøi -Đọc là: Ba mươi nghìn Đọc số Ba möôi nghìn Ba möôi hai nghìn Ba möôi hai nghìn naêm traêm Ba möôi hai nghìn naêm traêm saùu möôi Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm Ba möôi hai nghìn khoâng traêm naêm möôi Ba möôi nghìn khoâng traêm naêm möôi Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm -Đọc số và viết số -HS viết số với trường hợp cho cách đọc và đọc số với trường hợp cho cách viết -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -HS lớp đọc thầm -Số đứng liền trước số 18 302 là 18 301; Số 18302 số đứng liền trước nó thêm đ/vị -HS nghe giaûng (15) -Sau soá 18 302 laø soá naøo? -Hãy đọc số còn lại dãy số này -GV yêu cầu HS tự làm phần b, c -GV yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá b, c -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu BT SGK +Dãy a: Trong dãy số a, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? +Dãy b: Trong dãy số b, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? +Dãy c: Trong dãy số c, số số đứng trước nó thêm bao nhiêu? -Yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài, sau đó hỏi: Trong dãy số trên, daõy soá naøo laø daõy soá troøn nghìn, daõy soá naøo laø daõy soá troøn traêm, daõy soá naøo laø daõy soá troøn chuïc? -GV yêu cầu HS lấy ví dụ các số có chữ số nhöng laø soá troøn nghìn, troøn traêm, soá troøn chuïc -Yêu cầu HS lớp đọc các dãy số trên Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự xếp hình, sau đó chữa bài, tuyên dương HS xếp hình nhanh -GV tổ chức thi xếp hình các tổ HS, thời gian quy định (2 phút) tổ nào có nhiều bạn xếp hình đúng là tổ thắng Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học -Dặn HS nhà làm bài tập VBT in và chuẩn bò cho baøi tieát sau -Laø soá 18 303 -HS vieát tieáp caùc soá 18 304; 18 305; 18 306; 18 307 -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT b.Là dãy số tự nhiên liên tiếp, số 32 006 c.Là dãy số tự nhiên liên tiếp, số 92 999 -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc dõy soá +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 1000 +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 100 +Mỗi số dãy số này số đứng trước nó thêm 10 -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Theo dõi và trả lời: Dãy số a là dãy số tròn nghìn; Daõy soá b laø daõy soá troøn traêm; Daõy soá c laø daõy soá troøn chuïc -Một số HS trả lời trước lớp: VD: 42 000; 34200; 12 340;…… -HS tự xếp ****************************** Thứ năm , ngày 14 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VAØ CÂU Kiểm tra đọc , theo mức độ , yêu cầu cần đạt kiến thức kĩ học kì ( nêu tiết tiết ôn tập Đề kiểm tra nhà trường đề *************************************** TOÁN:135 LUYEÄN TAÄP (16) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách đọc viết các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số đó có chữ số ) - Biết thứ tự các số có năm chữ số - Làm tính với các số tròn nghìn , tròn trăm ( bài tập cần làm : 1,2,3,4 ) II/ Chuaån bò: Baûng vieát noäi dung baøi taäp 3, III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng coá đọc, viết các số có chữ số, thứ tự số nhóm các số có chữ số, các phép tính với số có chữ số b Hướng dẫn luyện tập: Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS vieát các số bài cho HS đọc số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *GV coù theå hoûi theâm veà caáu taïo cuûa caùc soá baøi Ví duï: Soá 62 070 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS đọc caùc soá baøi cho HS vieát soá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV yeâu caàu HS quan saùt tia soá baøi vaø hỏi: Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số nào? -Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Vạch này tương ứng với số nào? -Vaäy hai vaät lieàn treân tia soá hôn keùm Hoạt động học sinh -4 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm phaàn baøi -Nghe giới thiệu -1 HS neâu yeâu caàu BT -BT cho cách viết số, yêu cầu chúng ta đọc số -HS lớp làm bài vào VBT -2 HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét -HS trả lời theo yêu cầu GV -1 HS neâu yeâu caàu BT - BT cho cách đọc số, yêu cầu chúng ta viết số -HS lớp làm bài vào VBT -2 HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét -1 HS neâu yeâu caàu BT -Vạch đầu tiên trên tia số là vạch A tương ứng với số 10 000 -Vạch đầu tiên trên tia số là vạch B tương ứng với số 11 000 -Hai vaät lieàn treân tia soá hôn keùm bao (17) bao nhieâu ñôn vò? -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS neâu caùch nhaåm cuûa caùc pheùp tính sau: +Em nhẩm nào với 300 + 2000 x 2? +Hỏi tương tự các phép tính khác -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau nhieâu 1000 ñôn vò -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -Baøi taäp YC chuùng ta tính nhaåm -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phaàn cuûa bài, lớp làm VBT -Theo dõi GV chữa bài để kiếm tra bài mình, sau đó số em nêu cách nhẩm +Nhaåm: 2000 nhaân baèng 4000, 300 coäng 4000 baèng 4300 -HS nêu các phép tính khác tượng tự ******************************** ******************************************************************************* TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 54 THUÙ ( KNS, MT )( liên hệ ) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Nêu ích lợi thú người -Quan sát hình vẽ chỉ các phận bên ngoài số loài thú Khá – giỏi : biết động vạt có long mao đẻ và nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú nêu số ví dụ thú nhà và thú rừng KNS : Kĩ kiên định : xác định giá trị , xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng , kĩ hợp tác : tìm kiếm lựa chọn , các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng địa phương MT : Bieát yeâu quí, chaêm soùc, baûo veä thuù nuoâi nhaø II Phương tiện dạy học -Tranh aûnh nhö SGK trang 104, 105 Giaáy, buùt daï, hoà daùn -GV sưu tầm thêm tranh ảnh nhiều loài thú khác III Tiến trinh lên lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -HS báo cáo trước lớp 2.KTBC: KT chuẩn bị bài HS - Hãy nêu đặc điểm bên ngoài và ích lợi -Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai các loài chim chân Đa số các loài chim có ích cho -Nhaän xeùt tuyeân döông người 3.Bài mới: a.khám phá :: Các em đã gặp nhiều loài thú -Lắng nghe Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu veà loài thúù Ghi tựa b- Kết nối : (18) Hoạt động 1: Các phận bên ngoài thú.Thảo luận nhĩm -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù tử đến HS, yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ SGK và thảo luận theo định hướng: +Goïi teân caùc vaät hình +Chỉ và nêu rõ phận bên ngoài thể cuûa moãi vaät +Nêu điểm giống và khác các vaät naøy +Nhớ lại các vật nuôi nhà và cho biết khắp người chúng có gì? Chúng đẻ hay đẻ trứng? Chúng nuôi gì? +Thuù coù xöông soáng khoâng? -Làm việc lớp +Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời câu hỏi +GV keát luaän: Thuù coù ñaëc ñieåm chung laø: cô theå chúng có lông mao bao phủ, thú đẻ và nuôi sữa Thú là loài vật có xương sống Hoạt động 2: Ích lợi thú nuôi- Thu thập và xử lí thông tin -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm: Thaûo luaän vaø trả lời câu hỏi: Người ta nuôi thú làm gì? Kể teân moät vaøi thuù nuoâi laøm ví duï -Yêu cầu các nhóm kể các ích lợi thuù vaø neâu ví duï -GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Nuoâi thuù coù nhieàu ích lợi: Lấy lông, da, sữa, thịt, lấy sức kéo, troâng nhaø, baét chuoät,…… -Chuùng ta coù caàn baûo veä thuù nuoâi khoâng? -GV hỏi: Làm nào để bảo vệ thú nuôi? * Thú nuôi đem lại nhiều lợi ích Chúng ta phải bảo vệ chúng cách : cho ăn đầy đủ, giữ môi trường sẽ, thoáng mát, tiêm thuốc phoøng beänh, … 4/ Áp dụng -Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ SGK -Giáo dục tư tưởng cho HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS laøm vieäc theo nhoùm +Mỗi HS giới thiệu vật cho các bạn nhoùm nghe VD: Ñaây laø traâu, taâu có các phận là đầu, mình, chân, đuôi Trên đầu trâu có sừng, … (Hình 1) +Một số điểm giống: Đẻ con, có chân, có loâng +Moät soá ñaëc ñieåm khaùc: Nôi soáng khaùc nhau, thức ăn khác nhau; có có sừng, có không có sừng,… +Cô theå thuù coù xöông soáng +Đại diện các nhóm trả lời, các HS khác nhận xeùt , boå sung -1 – HS nhaéc laïi keát luaän -Các nhóm HS thảo luận và trả lời câu hỏi vào giấy: CD: Người ta nuôi thú để: +Lấy thịt (lợn, bò, …) Lấy sữa (bò, dê,…) Lấy da và lông (lông cừu, da ngựa, ) Lấy sức kéo (trâu, bò, ngựa, …) -Các nhóm kể (mỗi nhóm nêu ích lợi) -HS laéng nghe -Chuùng ta caàn phaûi baûo veä thuù nuoâi -HS tiếp trả lời: cho thú ăn đầy đủ, làm chuồng trại phù hợp, chăm sóc thú để không bị bệnh, lai tạo giống thú mới, …… -1 – HS nêu trước lớp -Laéng nghe vaø ghi nhaän ********************* Phụ đạo bồi dưỡng toán Phụ đạo Bài : Viết theo mẫu Viết số Đọc số (19) 37972 48367 83050 5983 68839 Ba mươi bảy nghìn chín trăm bảy mươi hai Bốn mươi tám nghìn ba trăm sáu mươi bảy Tám mươi ba nghìn không trăm năm mươi Năm nghin chín trăm tám mươi ba Sáu mươi tám nghìn tám trăm ba mươi chín Bài : Số a- 25000 ; 26000 ; 27000 ; 2800 ; 29000 ; 30.000 b- 52100; 52200 ; 52300 ; 52400 ; 52500 ; 52600 ; 52700 c- 47830 , 47840 , 47850 , 47860 ; 47870 ; 47880 ; 47890 Bài : Tính nhẩm 3000 + 500 = 3500 5500 – 500 = 5000 700 + 400 x = 1500 Bồi dưỡng Bài : Số Số liền trước 35649 75790 48314 86906 99898 4000-(1500 – 500 ) = 3000 5000-2000+1000 = 4000 ( 6000 – 5000)x2= 2000 Số đã cho 35650 75791 48315 86907 99899 Số liền sau 35651 75792 48316 86908 99900 ******************************** Thứ sáu , ngày 15 tháng năm 2013 Tập làm văn : 27 TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA: CHÍNH TAÛ, TAÄP LAØM VAÊN Thời gian: 40 phút Kiểm tra viết theo mức độ yêu cầu cần đạt kiến thức , kĩ kì nhớ - viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút ) không mắc quá lỗi bài , trình bày , đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi ) – viết đoạn văn ngăn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học TOÁN : 135 SOÁ 100 000 – LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhaän bieát soá 100 000 (moät traêm nghìn – moät chuïc vaïn) -Biết cách đọc , viết thứ tự các số có chữ số _ Biết liền sau số có năm chữ số 99.999 là số 100.000 ( bài tập cần làm : 1,2,3 dòng 1.2.3 ) II/ Chuaån bò: -Caùc theû ghi soá 10 000 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh (20) -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao nhà - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -GV hỏi: Số lớn có chữ số là số nào? -Baøi hoïc hoâm seõ cho caùc em bieát soá đứng liền sau số 99 999 là số nào b.Giới thiệu số 100 000 -GV yeâu caàu HS laáy theû coù ghi soá 10 000, thẻ biểu diễn 10 000 đồng thời gắn lên baûng theû nhö theá -GV hoûi coù maáy chuïc nghìn? -GV yeâu caàu HS laáy theâm moät theû coù ghi soá 10 000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trước, đồng thời gắn thêm thẻ số trên bảng -GV hoûi: Taùm chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn là chục nghìn? -GV yeâu caàu HS laáy theâm moät theû coù ghi soá 10 000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trước, đồng thời gắn thêm thẻ số trên bảng -GV hoûi: Chín chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn là chục nghìn? -Chín chục nghìn thêm chục nghìn là mười chục nghìn Để biểu diễn số mười chục nghìn người ta viết số 100 000 (GV vieát leân baûng) -GV hỏi: Số mười chục nghìn gồm chữ số ? Là chữ số nào? -GV nêu: Mười chục nghìn gọi là trăm nghìn (Hay laø i vaïn) c.Luyện tập thực hành: Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS đọc dãy số a -Bắt đầu từ số thứ hai, số dãy số này số đứng liền trước thêmbao nhiêu ñôn vò? -Vậy số nào đứng sau số 20 000? -Yêu cầu HS điền tiếp vào dãy số, sau đó đọc dãy số mình -2 HS leân baûng laøm BT, moãi HS laøm phaàn baøi -Laø soá 99 999 -Nghe giới thiệu -HS thực thao tác theo yêu cầu GV -HS: Coù taùm chuïc nghìn -HS thực thao tác -Laø chín chuïc nghìn -HS thực thao tác -Là mười chục nghìn -Nhìn bảng đọc số 100 000 -Số 100 000 gồm chữ số, chữ số đứng đầu và chữ số đứng sau -1 HS neâu yeâu caàu BT -HS đọc thầm -Bắt đầu từ số thứ hai, số dãy số này số đứng liền trước thêm mười nghìn (hay moät chuïc nghìn) ñôn vò -Soá 30 000 -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT: 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000 -GV nhận xét cho lớp đồng đọc -3 HS lên bảng làm BT, lớp làm VBT dãy số trên, sau đó yêu cầu HS tự làm phần b, c, d -GV chữa bài và hỏi: (21) +Các số dãy b là số naøo? +Các số dãy c là số naøo? +Các số dãy d là số naøo? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Vạch đầu tiên trên tia số là số nào? -Treân tia soá coù taát caû bao nhieâu vaïch? -Vaïch cuoái cuøng bieåu dieãn soá naøo? -Vaäy hai vaät bieåu dieãn hai soá lieàn treân tia soá hôn keùm bao nhieâu ñôn vò? -Yêu cầu HS tự làm bài -Yêu cầu HS đọc các số trên tia số -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Hãy nêu cách tìm số liền trước số? -Haõy neâu caùch tìm soá lieàn sau cuûa moät soá? -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Hoûi: Soá lieàn sau soá 99 999 laø soá naøo? -GV: Số 100 000 là số nhỏ có chữ số, số đứng liền sau số có năm chữ số lớn 99 999 +Là các số tròn nghìn, số 10 000 +Là các số tròn trăm, số 18 000 +Là các số tự nhiên liên tiếp, số 18235 -Điền số thích hợp vào chỗ trống trên tia số -Soá 40 000 -Taát caû coù vaïch -Soá 100 000 -Hôn keùm 10 000 -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT -HS đọc: 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000 -1 HS neâu yeâu caàu BT -Tìm số liền trước, số liền sau số có chữ số -Muốn tìm số liền trước số ta lấy số đó trừ đơn vị -Muốn tìm số liền sau số ta lấy số đó coäng theâm moät ñôn vò -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Số liền trước 12 533 43 904 62 369 39 998 99 998 Số đã cho 12 534 43 905 62 370 39 999 99 999 Soá lieàn sau 12 535 43 906 62 371 40 000 100 000 Baøi 4: -1 HS đọc đề bài SGK -GV HS đọc đề bài -1 HS lên bảng, lớp làm vào VBT -GV yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi: Toùm taét: Số chỗ chưa có người ngồi là: Coù : 7000 choã 7000 – 5000 = 2000 (choã) Đã ngổi : 5000 chỗ Đáp số: 2000 chỗ Chöa ngoài: ……choã? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh -Lắng nghe và ghi nhận thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau (22) THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( TIẾT 3) - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1/ Viết nhân vật phim tiết mục xiếc em yêu thích Gợi ý : - Đó là nhân vật phim (tiết mục xiếc )nào ? - Em xem phim ( tiết mục) đó nào ? đâu ? - Nhân vật phim ( tiết mục) đó có gì đặc biệt khiến em yêu thích ? Hs làm bài Gv giúp đỡ em còn yếu Gv chấm điểm – nhận xét ********************** THỰC HÀNH TOÁN ( TIẾT 2) - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1/ viết theo mẫu (miệng) Viết số Đọc số 45 207 Bốn mươi lăm nghìn hai trăm linh bảy 34 404 Ba mươi bốn nghìn bốn trăm linh tư 67 300 Sáu mươi bảy nghìn ba trăm 41 750 Bốn mươi mốt nghìn bảy trăm năm mươi 26 009 Hai mươi sáu nghìn không trăm linh chin 10 005 Mười nghìn không trăm linh năm 2/ Nối (theo mẫu) (bảng lớp) 15 306 bốn mươi bảy nghìn không trăm linh chín 47 009 mười lăm nghìn ba trăm linh sáu 50 041 sáu mươi nghìn không trăm linh sáu 60 006 năm mươi nghìn không trăm bốn mươi mốt (23) 3/ Số ? a) b) c) 31 000 ; 32 000 ; 33 000 ; 34 000 ; 35 000 ; 36 000 65 011 ; 65 012 ; 65 013 ; 65 014 ; 65 015 ; 65 016 77 502 ; 77 503 ; 77 504 ; 77 505 ; 77 506 ; 77 507 4/ Viết tiếp số thích hợp dưới vạch tia số : (bảng lớp) a) 50 000 60 000 70 000 80 000 90 000 100 000 b) 99 995 99 996 99 997 99 998 99 999 100 000 / Đố vui :( thi đua) Số ? Tìm số cộng thêm vào số liền trước số đó ta số liền sau 9999 Số đó là : 9999-1=9998 GVCN : NGÀY : 11/3/2013 NGUYỄN HOÀNG THANH TỔ - KHỐI Phạm Thị Ngọc Bích (24)