Gv sử dụng bảng phụ chép nội dung câu hỏi sgk .Yêu cầu học sinh đọc nội dung câu hỏi Gv yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái - nhËn xÐt bæ sung.. Bài tập 2: Học sinh đọc và nêu yêu cầu c[r]
(1)So¹n 14/3 Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2007 TËP §äC Tranh lµng Hå I MụC đích yêu cầu : - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng đọc thể giọng vui tươi rành mạch , thể cảm xúc trân trọng trước tranh làng Hồ - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài: ca ngợi nhệ sĩ dân gian , đã tạo sản phẩm văn hoá dân tộc Và nhắn nhủ người hãy biết quí trọng , giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá - Giáo dục HS biết yêu quí tranh làng Hồ giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân téc II §å DïNG D¹Y HäC - Tranh minh hoạ cho bài tập đọc Bảng phụ chép đoạn III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC A KIÓM TRA BµI Cò (4') - Gv yêu cầu học sinh đọc đoạn bài Hội thổi cơm thi Đồng Vân và trả lời câu hỏi B BµI MíI (36') Giíi thiÖu bµi (1') Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc (10') - Gọi1 HS giỏi đọc bài lượt - Cả lớp đọc thầm theo bạn GV nhận xét sơ HS đọc trước lớp - Cho c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ bµi v¨n - Quan s¸t tranh - Cho HS đọc nối tiếp đoạn văn - HS đọc nối tiếp lượt - Sau mçi HS ®oc, GV gióp c¶ líp thèng kª tõ b¹n đọc sai, GV ghi bảng từ sai tiêu biểu và sửa cho HS - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi - HS nªu nghÜa c¸c tõ míi (SGK) Giải nghĩa thêm:thuần phác , đận đà , rơm - HS đọc đoạn lần bÕp - Cho HS đọc nối đoạn lần - HS đọc vòng - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc to - Gọi HS đọc bài - HS chú ý giọng đọc GV - GV đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi (12') - HS đọc - Cho HS đọc lướt toàn bài - HS th¶o luËn - Thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi SGK - HÕt thêi gian th¶o luËn, GV tæ chøc cho HS nªu - Tr×nh bµy ý kiÕn c©u tr¶ lêi + C©u 1:sgk Gv em đã thấy tranh làng Hồ chưa ? nhận xét mµu s¾c vµ c¸ch vÏ ? <k> + C©u 2: sgk Gv so s¸nh kÜ thuËt vÏ tranh lµng Hå so víi c¸c ho¹ sÜ vÏ ngµy ? G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 28 Lop3.net (2) + C©u 3: sgk + C©u 4: sgk Gv đề tài tranh làng Hồ có gì đặc biệt ? <k> - GV chèt néi dung bµi: Qua néi dung bµi t¸c gi¶ cho ta thÊy néi dung tranh vµ c¸ch vÏ tranh ë lµng Hå c) §äc diÔn c¶m : (11') - HS đọc nối tiếp đoạn bài - Cho HS đọc nối tiếp đoạn bài - HS chú ý để phát cách đọc - GV chọn đọc diễn cảm đoạn2 GV Nêu cách đọc diễn cảm - Cho HS phát cách đọc diễn cảm GV - Một số HS tập đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ hướng dẫn lại cách đọc diễn ®o¹n v¨n trªn b¶ng phô c¶m - §äc theo cÆp - Cho HS đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm đoạn văn trước lớp GV cùng HS nhận xét bình chọn HS đọc hay Cñng cè - DÆn dß (3') - Cho HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - Nhắc nhở HS nhà luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài:Đất nước To¸n I/ Mục đích yêu cầu: LuyÖn tËp - Cñng cè kiÕn thøc vÒ tÝnh vËn tèc cña mét vËt Gióp häc sinh n¾m v÷ng c¸ch tÝnh vËn tèc - Rèn luyện cho học sinh làm thành thạo các bài toán liên quan đến vận tốc - Giáo dục học sinh áp dụng vào thực tế để tính vận tốc II/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp bt III/ Các hoạt động dạy -học H§ cña GV 1/ KiÓm tra bµi cò<5p> -Gv h·y nªu c¸ch tÝnh vËn tèc cña mét vËt ? lÊy vÝ dô vÒ bµi to¸n tÝnh vËn tèc ? 2/ Bµi míi H§1<1p> GV giíi thiÖu bµi.GV nªu trùc tiÕp H§2.<30p> Gv tõ c«ng thøc tÝnh vËn tèc cña mét vËt chuyÓn động hãy cho biết các đơn vị đo vận tốc ? không có đơn vị đo vận tốc là km/ giây ? <k> Bµi tËp : Gv yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài ? bài toán cho biÕt g× vµ yªu cÇu g× ? Häc sinh tr¶ lêi - lµm vë nh¸p lªn b¶ng gi¶i bµi - líp nhËn xÐt bæ sung , Gv ta cßn cã thÓ tÝnh vËn tèc banõg c¸ch nµo kh¸c? G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 29 Lop3.net H§ cña HS - em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë nh¸p -3 em nh¾c l¹i Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc bài và tóm tắt bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - líp nhËn xÐt (3) < k> Bµi tËp : Sö dông b¶ng phô chÐp néi dung Gv yêu cầu học sinh đọc và nêu cách giải bài ? Gv ta có thể áp dụng công thức tính vận tốc vào để lµm bµi - yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p lªn b¶ng gi¶i ? Bài tập 3: Gv yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài ? Gv qu·ng ®êng ®i « t« lµ bao nhiªu ? thêi gian cô thÓ ? nªu c¸ch t×m vËn tèc cña « t« ? Gv h·y viÕt nöa giê vÒ sè ? cã thÓ gi¶i b»ng c¸ch tÝnh nµo kh¸c ? Gv yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i gv vµ häc sinh nhËn xÐt bæ sung Bài tập 4: Gv yêu cầu học sinh đọc bài và tóm tắt bµi ? Gv thêi gian ®i ca n« ®i lµ bao nhiªu ? ta lam fthÕ nào để tìm tg? Khi biết tg ta tìm vận tốc ca n« ta lµm ntn? Gv yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - thu mét sè bµi chÊm - lªn b¶ng ch÷a bµi Gv có nước chảy thì vận tốc xuôi dòng tính ntn ? <k> 4/ Cñng cè dÆn dß Gv nªu c¸ch t×m vËn tèc biÕt qu·ng ®êng vµ tg ? Các đơn vị đo tương ứng ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau : Qu·ng ®êng I- môc tiªu : -Häc sinh tr¶ lêi - nhan¹ xÐt bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë nh¸p -HS ch÷a b¶ng Học sinh đọc bài - tóm tắt bài Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung -HS lµm bµi vµo vë nh¸p Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi nhËn xÐt bæ sung Häc sinh lµm vµo vë - lªn b¶ng gi¶i Häc sinh nhËn xÐt bµi gi¶i Häc sinh liªn hÖ tr¶ lêi So¹n 14/3 Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2007 CHÝNH T¶ Nhí- viÕt : Cöa s«ng -Giúp học sinh nắm vững qui tắc viết hoa tên người , tên địa lí Hiểu các từ ngữ bµi cÇn viÕt hoa - Rèn luyện cho học sinh nhớ viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài rèn luyện cách viết hoa tên người và tên địa lí Làm đúng các bài tập thực hành khắc sâu qui tắc viết hoa - Giáo dục học sinh ý thức học tập viết chữ đúng chính tả , viết đẹp II-đồ dùng dạy học : Bót d¹ vµ tê phiÕu kÎ b¶ng bt2 III-các hoạt động dạy học chủ yếu : A-KiÓm tra bµi cò :( 3' ) Gv hãy nêu qui tắc viết hoa tên người , tên địa lí ? Gv đọc số từ học sinh viết bảng lớp viết nháp : Ơ- gien Pô-chi - ê , Pi -e Đơ- gây - tê, Công xã Pa-ri, Chi-ca -gô B -Bµi míi :( 32 ' ) 1-Giíi thiÖu bµi:(1phót ) Nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 30 Lop3.net (4) 2-Hướng dẫnviết chính tả:(5 -7phút ) a-Tìm hiểu bài chính tả:Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc Học sinh đọc bài - nhận xét bổ s lßng khæ th¬ cuèi cña bµi Cöa s«ng ? Gv yêu cầu lớp đọc thầm bài lớp đọc thầm bài b-Hướng dẫn viết từ khó: Gv tìm chữ cần phải Học sinh tìm các chữ cần phải viÕt hoa ? sovíi c¸c tõ lµ danh tõ riªng th× ? <k> hoa : c¸c tõ ®Çu mç dßng th¬ 3-ViÕt chÝnh t¶:(15 phót) Đọc lại bài lượt- nhắc nhở tư ngồi viết cách HS nhí vµ viÕt vµo vë cÇm bót GÊp s¸ch gi¸o khoa §äc cho HS so¸t lçi HS đổi soát lỗi ,gạch chân lỗi 4-ChÊm ch÷a bµi (5 phót) GV chÊm mét sè bµi , ch÷a lçi phæ biÕn HS tự đối chiếu bài với SGK,sửa 5-Hướng dẫn làm bài tập chính tả:(5-7 phút) Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp <sö dông b¶ng phô kÎ Häc sinh lµm vë nh¸p Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - nhËn xÐt theo mÉu sgv > sung Gv yªu cÇu líp lµm vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i bµi ? Gv số từ là tên riêng nước ngoài : Cri- Học sinh trả lời xt«- ph«-r« C« - l«m-b« ph¶i viÕt hoa c¶ ch÷ c¸i?<k> 6-Cñng cè dÆn dß (3 phót) Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ Gv nêu cách viết tên và họ người nước ngoài ? sung NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau : Bµi «n tËp LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I – Môc tiªu: - Gióp häc sinh n¾m v÷ng vµ më réng vèn tõ vÒ truyÒn thèng Häc sinh biÕt ph©n lo¹i số từ thuộc chủ đề truyền thống - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng sö dông vèn tõ truyÒn thèng , vµ më réng vèn tõ vÒ truyÒn thèng - Giáo dục cho học sinh truyền thống tốt đẹp dân tộc ta II - §å dïng d¹y- häc: Mét sè tê giÊy t« ki Mét sè tê giÊy khæ A4 viÕt s½n mÉu BT III – Các hoạt động dạy – học: A – KiÓm tra bµi cò ( 3’): Gv nªu c¸c tõ ng÷ nãi vÒ truyÒn thèng cña d©n téc mµ em biÕt ? B – D¹y bµi míi( 36’): 1, Giới thiệu bài(1’): Gv sử dụng bài tập đọc Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân Bµi tËp 1: Gv yêu cầu học sinh đọc bài tập 1? Một HS đọc BT Cả lớp theo dõi Gv truyÒn thèng lµ g× ? nã kh¸c g× víi SGK Häc sinh tr¶ lêi bµi - nhËn xÐt bµi truyÒn thèng quÝ b¸u cña d©n téc ? <k> Gv yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm HS lµm viÖc theo nhãm - cö c¸c nhãm vµo giÊy t« ki ? G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 31 Lop3.net (5) Gv yªu cÇu c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ? Gv hãy nêu ý nghĩa câu tục ngữ đó ? Bµi tËp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài? Gv yªu cÇu th¶o luËn vµ lµm bµi tËp theo nhãm ? Gv hd c¸c nhãm th¶o luËn vµ bÝ mËt t×m các từ các câu tn và ca dao trên để ®iÒn vµo chç thiÕu ? sö dông giÊy theo mÉu sgv Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm - c¸c nhãm kh¸c nhË xÐt vµ so víi kq cña nhãm ? Gv nhËn xÐt bæ sung Gv em cã thÓ gi¶i thÝch c¸c c©u tôc ng÷ vµ ca dao trªn ? Gv em hãy giải thích từ Uống nước nhớ nguån ? <k> Gv thân em phải làm gì để xứng đáng víi c¸c c©u ca dao vµ tôc ng÷ trªn ? 3/ Cñng cè dÆn dß : Gv sử dụng các từ ngữ thuộc chủ đề truyền thống thường có nhóm từ ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi : Liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng tõ ng÷ nèi trưởng và thư kí - trình bày kết nhãm HS ph¸t biÓu ý kiÕn – HS đọc thành tiếng nội dung bài tập 2.Cả lớp đọc thầm lại Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ cö th kÝ vµ nhóm trưởng Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh Häc sinh c¸c nhãm nhËn xÐt bµi Häc sinh c¸c nhãm gi¶i thÝch - nhãm kh¸c nhËn xÐt bµi Häc sinh liªn hÖ thùc tÕ Häc sinh tr¶ lêi To¸n Qu·ng ®êng I/ Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh hiểu quãng đường là độ dài tg Hiểu cách tìm quãng đường chuyển động vật -RÌn luyÖn cho häc sinh c¸ch t×m qu·ng ®êng biÕt vËn tèc vµ thêi gian Häc sinh lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp liªn quan II/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp vÝ dô ,2 sgk III/ Các hoạt động dạy -học H§ cña GV 1/ KiÓm tra bµi cò<5p> - Muốn tính vân tóc biết quãng dường và tg ta làm ntn ? Tinh vËn tèc biÕt tg =4 giê , qu·ng ®êng 60 km 2/ Bµi míi H§1<1p> GV giíi thiÖu bµi.GV nªu trùc tiÕp H§2.<30p> G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 32 Lop3.net H§ cña HS - em lªn b¶ng lµm - líp lµm nh¸p -3 em nh¾c l¹i (6) VÝ dô 1: sö dông b¶ng phô chÐp vd Yêu cầu học sinh đọc ví dụ bảng phụ ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? yªu cÇu ta lµm g× ?so víi bµi to¸n tÝnh vËn tèc th× bµi nµy ntn víi to¸n tÝnh vËn tèc ? - §Ó tÝnh qu·ng ®êng cña «t« ta cã thÓ dùa vµo cách tính vận tốc để tính ngược lại không?<k> - Ta có thể coi bài toán ngược lại toán tinh vËn tèc -H·y lªn b¶ng gi¶i dùa vµo d¹ng bµi : v= s:t mµ ta biÕt v, t ta t×m thµnh phÇn cha biÕt lµ s - Yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i bµi - NhËn xÐt bæ sung Qui t¾c : sgk C«ng thøc tÝnh s : s = v x t VÝ dô 2: Sö dông b¶ng phô chÐp nd -Yêu cầu học sinh đọc bài - Bµi to¸n cho biÕt g× vµ yªu cÇu ta lµm g× ? so víi vd1 cã g× kh¸c ? muèn gi¶i theo qui t¾c ta ph¶i lµm ntn ? <k> - Hãy đưa tg cùng đơn vị đo cho phù hợp với đơn vị đo vận tốc ? - Ta ¸p dông h·y tÝnh qu·ng ®êng ? - Tại không để vận tốc là km/giây ?<k> Bài tập 1:Học sinh đọc bài và tóm tắt bài? - Yªu cÇu lµm bµi vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i bµi - NhËn xÐt bæ sung Bài tập 2: Học sinh đọc bài và tóm tắt bài ? - Để đưa tg đơn vị đo là ta làm ntn ? ta có thể đưa tính quãng đường đơn vị đo tg là phút kh«ng ? h·y thùc hiÖn ? - Yªu cÇu lµm vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i ? - NhËn xÐt bæ sung Bài tập 3: Học sinh đọc bài và tóm tắt bài ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? muèn t×m tg ta lµm ntn ? tÝnh ®îc tg ta ph¶i lµm ntn míi tÝnh qu·ng ®êng ? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - lªn b¶ng gi¶i ? - §Ó tÝnh ®îc tg ta cã thÓ lµm ntn kh¸c ? <k> 4/ Cñng cè dÆn dß Gv so víi d¹ng bµi tÝnh vËn tèc ®ay lµ d¹ng bµi to¸n ntn víi tÝnh vËn tèc ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau luyÖn tËp G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 33 Lop3.net học sinh đọc bảng phụ Häc sinh t¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Häc sinh tr¶ lêi Bµi gi¶i Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc lµ 42,5 x = 170 (km) §¸p sè : 170 km -HS lµm bµi vµo vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i bµi - nhËn xÐt bæ sung - HS nhắc lại các bước thực hiÖn - HS nªu qui t¾c vµ c«ng thøc Học sinh đọc bài và tóm tắt bài Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Học sinh đưa cùng đơn vị ®o lµ giê Häc sinh lµm vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i nhËn xÐt bæ sung Häc sinh tr¶ lêi - lµm bµi vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Qu·ng ®êng ca n« ®i ®îc lµ 15,2 x = 45,6 (km) §¸p sè : 45,6 km Häc sinh nhËn xÐt bæ sung Häc tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung lµm bµi vµo vë nh¸p Häc sinh lµm bµi vµo vë - lªn b¶ng gi¶i bµi - nhËn xÐt bæ sung Bµi gi¶i Thời gian xe máy từ A đến B lµ : 11giê - giê 20 phót = 2giê40phót = giê = giê Qu·ng ®êng AB dµi lµ 42 x = 112 ( km ) §¸p sè: (7) Thø ngµy21 th¸ng n¨m 2007 TËP §äC Đất nước I MụC đích yêu cầu : - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng đọc trầm lắng , cảm hứng ca ngợi , tự hào đất nước - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu néi dung bµi: víi ý nghÜa cña bµi th¬ thÓ hiÖn niÒm vui và tự hào đất nước tự , tình yêu tha thiết đất nước ,với truyền thống dân tộc - Giáo dục học sinh có tình yêu nước với truyền thống dân tộc II §å DïNG D¹Y HäC - Tranh minh hoạ cho bài tập đọc Bảng phụ chép khổ thơ 3và III C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC B KIÓM TRA BµI Cò (4') - Gv yêu cầu học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài ? B BµI MíI (36') Giíi thiÖu bµi (1') Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc (10') - Gọi1 HS giỏi đọc bài lượt - Cả lớp đọc thầm theo bạn GV nhận xét sơ HS đọc trước lớp - Cho c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ bµi v¨n - Quan s¸t tranh - Cho HS đọc nối tiếp đoạn văn.<bài chai - HS đọc nối tiếp lượt - ®o¹n > Sau mçi HS ®oc, GV gióp c¶ líp thèng kª tõ b¹n đọc sai, GV ghi bảng từ sai tiêu biểu và sửa cho HS - GV gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi - HS nªu nghÜa c¸c tõ míi (SGK) Giải nghĩa thêm:xao xác , đỏ nặng phù sa, rì - HS đọc đoạn lần rÇm - Cho HS đọc nối đoạn lần - HS đọc vòng - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc to - Gọi HS đọc bài - HS chú ý giọng đọc GV - GV đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi (12') - HS đọc - Cho HS đọc lướt toàn bài - HS th¶o luËn - Thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi SGK - HÕt thêi gian th¶o luËn, GV tæ chøc cho HS nªu - Tr×nh bµy ý kiÕn c©u tr¶ lêi Gv bµi th¬ t¶ mïa nµo n¨m? + C©u 1:Sgk Gv bài thơ viết cảnh đâu ? theo em vì người ®i dÇu kh«ng ngo¶nh l¹i ? <k> + C©u 2: Sgk Gv tác giả dùng biện pháp nào để tả cảnh đất trời mïa thu?<k> G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 34 Lop3.net (8) + C©u 3: Sgk Gv câu thơ nào khảng định cảnh đẹp đất nước là cña chóng ta ? - GV chèt néi dung bµi:Qua bµi th¬ gióp em hiÓu thêm truyền thống vẻ vang đất nước và dân téc ta c) §äc diÔn c¶m, häc thuéc lßng (11') - HS đọc nối tiếp đoạn bài - Cho HS đọc nối tiếp đoạn bài - HS chú ý để phát cách đọc - GV chọn đọc diễn cảm khổ thơ 3và GV Nêu cách đọc diễn cảm - Cho HS phát cách đọc diễn cảm GV - Một số HS tập đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ hướng dẫn lại cách đọc diễn (khæ th¬)trªn b¶ng phô c¶m - §äc theo cÆp - Cho HS đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng diễn cảm khổ thơ 3,4 trước líp? GV cùng HS nhận xét bình chọn HS đọc hay Cñng cè - DÆn dß (3') - Cho HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - Nhắc nhở HS nhà luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài: Ôn tập kÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I-môc tiªu: -RÌn kü n¨ng nãi:HS t×m ®îc mét c©u chuyÖn cã thùc cuéc sèng nãi vÒ truyền thống tôn sư trọng đạo người Viêt Nam kỉ niệm với thầy cô gi¸o.BiÕt s¾p xÕp c¸c sù kiÖn thµnh mét c©u chuyÖn KÓ tù nhiªn , ch©n thùc BiÕt trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn -Giáo dục ý thức tôn sư trọng đạo II-§å dïng d¹y häc: GV: Ghi sẵn đề bài HS: Sưu tầm tranh ảnh minh hoạ tình thầy trò B¶ng phô ghi gîi ý III-Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò:(3') - Gọi HS kể lại câu chuyện trước , nêu ý nghĩa câu chuyện? - HS - GV nhËn xÐt B-Bµi míi:( 32-35' ) 1- Giíi thiÖu bµi ( 1' ) Giíi thiÖu néi dung , yªu cÇu tiÕt häc Ghi đề bài HS đọc nối tiếp gợi ý 2- Hướng dẫn HS kể chuyện( 30 - 33' ) Một số HS giới thiệu đề a- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài ( tµi c©u chuyÖn 8-10' ) C¶ líp viÕt dµn ý c©u chuyÖn Dùng hệ thống câu hỏi để phân tích đề GV dïng phÊn mµu g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 35 Lop3.net (9) quan träng Lu ý :C©u chuyÖn c¸c em kÓ kh«ng ph¶i lµ câu chuyện em đọc trên sách báo đã chứng Học sinh chọn đề bài viết nội dung truyÖn kiÕn hoÆc tham gia Gîi ý kÓ chuyÖn: Treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh đọc gợi ý -nhắc HS lưu ý cách kể Học sinh đọc gợi ý bảng phụ gîi ý Gv bài tập đọc tuần 26 thể tình cảm học trß ntn ? <k> ta cã thÓ vËn dông vµo ®îc kh«ng Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt v× sao? <k> b- HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu HS kể chuyện nhóm đôi kết hợp trao đổi nhân vật, ý nghĩa chuyÖn( 22-25' ) *KÓ chuyÖn theo cÆp: c©u chuyÖn GV đến các nhóm theo dõi giúp đỡ *Kể chuyện trước lớp: HS thi kể chuyện trước lớp, GV treo bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá -Mét vµi cÆp kÓ Gv yªu cÇu häc sinh kÓ chuyÖn theo cÆp - c¸c - KÓ c¸ nh©n tù nãi suy nghÜ nh©n ? líp nhËn xÐt néi dung ý nghÜa ? vÒ nh©n vËt truyÖn , trao đổi nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn -B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n HS b×nh chän cã c¸ch kÓ chuyện hay ,bạn đặt câu hỏi hay GV nhËn xÐt chung , cho ®iÓm 3-Cñng cè dÆn dß (1' ) Häc sinh liªn hÖ bµi häc Qua tiết kể chuyện hôm các em đã kể chuyện vềẻtuyền thống tốt đẹp nào dân tộc ta ,đất nước ta ? thân em phải thể ntn để tỏ Học sinh khác nhận xét bổ sung lßng kÝnh träng thÇy c« gi¸o ? NhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS kể chuyện cho người thân nghe DÆn HS chuÈn bÞ giê sau To¸n LuyÖn tËp I/ Mục đích yêu cầu - Gióp häc sinh n¾m v÷ng c¸ch tÝnh qu·ng ®êng biÕt vËn tèc vµ thêi gian HiÓu ®îc c¸c đơn vị đo quãng đường và mối quan hệ các đơn vị đo - RÌn luyÖn cho häc sinh c¸ch tÝnh qu·ng ®êng vµ c¸c bµi to¸n liªn quan - Gi¸o dôc cho häc sinh vËn dông vµo thùc tÕ II/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp bt1 III/ Các hoạt động dạy -học H§ cña GV H§ cña HS G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 36 Lop3.net (10) 1/ KiÓm tra bµi cò< xen kÏ bµi > 2/ Bµi míi H§1<1p> GV giíi thiÖu bµi.GV nªu trùc tiÕp H§2.<35p> Gv tÝnh vËn tèc biÕt qu·ng ®êng vµ thêi gian ta làm ntn ? và mối quan hệ các đơn vị đo chúng ntn ? Gv nªu qui t¾c vµ viÕt c«ng thøc tinh qu·ng ®êng biết vận tốc và thời gian? Mối quan hệ các đơn vị ®o ? Bµi tËp 1: sö dông b¶ng phô chÐp néi dung - Yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu bài ? - BiÕt vËn tèc lµ m/phót mµ yªu cÇu c¶u bµi tÝnh qu·ng ®êng theo km th× ta lµn ntn ? - Yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p - lªn b¶ng tr×nh bµy - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt bæ sung - Cét thø ta cßn c¸ch gi¶i nµo kh¸c? <k> Bài tập 2: Yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài ? - Muèn t×m tg ta lµm ntn ? biÕt tg vµ vËn tèc nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®êng ? -Yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i bµi - NhËn xÐt bæ sung - Ta có thể tính đơn vị đo là m không ? nêu c¸ch tÝnh <k> - em lªn b¶ng tr¶ lêi - líp viÕt nh¸p -3 em nh¾c l¹i Học sinh đọc và nêu yêu cầu bµi Hcã sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung HS b¶ng.líp lµm bµi vµo vë nh¸p Học sinh đọc và nêu tóm tắt bài Häc sinh tr¶ lêi - HS nhắc lại các bước thực hiÖn Líp lµm vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i Gi¶i Thời gian ô tô hết độ dài qu·ng ®êng AB lµ: 12 giê 15 phót - 7giê 30 phót = 4giê 45phót = 4,75 giê Qu·ng ®êng AB dµi lµ 46 x 4,75 = 217,50 (km ) §¸p sè : 217,50km Bài tập 3: Học sinh đọc và giải vào - lên bảng giải Học sinh đọc bài và làm bài - lên b¶ng gi¶i bµi - Thu mét sè bµi chÊm - nhËn xÐt Häc sinh nhËn xÐt bµi - Yªu cÇu nhËn xÐt ? -Bµi to¸n cßn cã thÓ tÝnh qu·ng ®êng b»ng c¸ch nµo kh¸c ? <k> Học sinh đọc và tóm tắt bài Bµi tËp : Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ -Yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài ? sung Gi¶i - Đây là bài toán cho biết tg là đơn vị đo ? yêu §æi phót 15 gi©y = 75 gi©y cầu ta phải đưa ntn cùng đơn vị đo tg? Qu·ng ®êng k¨ng - gu -ru ®i - So s¸nh víi bt cã g× kh¸c ? ®îc lµ : 14 x 75 = 1050 (m) - Yªu cÇu gi¶i vë nh¸p -lªn b¶ng gi¶i bµi §¸p sè : 1050 m -Yªu cÇu nhËn xÐt bæ sung 4/ Cñng cè dÆn dß Gv tÝnh qu·ng ®êng biÕt vËn tèc vµ thêi gian lµ đơn vị đo không cùng ta làm ntn ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi thêi gian G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 37 Lop3.net (11) MÜ thuËt Vẽ tranh : Đề tài môi trường I Mục đích yêu cầu : - HS hiểu biết thêm môi trường và tìm chọn hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - HS vẽ tranh môi trường theo cảm nhận riêng - HS có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường II.§å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh môi trường III Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra:(2,) - Nêu cách vẽ tranh đề tài ? Bµi míi: a Giới thiệu bài: (1,)Gv để bảo vệ môi trường không các văn mà còn có các tranh nãi vÒ viÖc b¶o vÖ mt b Gi¶ng bµi: Hoạt động 1:(4-5,) Tìm, chọn nội dung đề tài - HS quan s¸t - Đưa tranh ảnh môi trường - HS trả lời câu hỏi: có núi đồi , - C¸c bøc tranh nµy cã nh÷ng h×nh ¶nh g× ? s«ng - Em thÊy khung c¶nh chung lµ g× ? - Cách chọn nội dung đề tài nào ? - Tranh thuộc đề tài môi trường thường vẽ gì ? Gv em thấy tranh môi trường có gì khác với tranh vÒ atgt ? <k> Hoạt động 2:(4-5,) Cách vẽ -Để vẽ tranh bước đầu tiên em phải làm gì ? - Tìm chọn các hình ảnh cụ thể môi trường - VÏ h×nh ¶nh chÝnh, phô - Chän ®îc h×nh ¶nh råi em lµm g× tiÕp ? - §iÒu chØnh h×nh vÏ, thªm chi - Muốn cho tranh sinh động em làm gì ? tiÕt - Muèn cho bøc tranh thËt næi bËt em lµm nh thÕ - T« mµu nµo ? - Nªu l¹i c¸ch vÏ tranh ? víi tranh vÒ mt cÇn cã -HS nªu nhìng néi dung g× ? <k> - HS thc hµnh vÏ Hoạt động 3:(15-17,) Thực hành -Hãy vẽ tranh môi trường địa phương em? - GV quan sát, hướng dẫn - HS trao dæi nhËn xÐt, xÕp lo¹i Hoạt động 4:(3-4,)Nhận xét, đánh giá bµi vÏ - GV cïng HS chän mét sè bµi vÏ Gv để môi trường luôn lành em cần phải làm gì? bị ô nhiễm thì có ảnh hưởng gì đến sức Học sinh liên hệ bảo vệ môi trường khoÎ? - NhËn xÐt chung tiÕt häc D¨n dß:(1,) ChuÈn bÞ mÇu vµ bµi vÏ cã ,3 mÉu vËt G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 38 Lop3.net (12) Thø ngµy 22 th¸ng3 n¨m2007 TËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ c©y cèi I/ Mục đích yêu cầu : - Cñng cè cho häc sinh hiÓu biÐt vÒ v¨n t¶ c©y cèi CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi Tr×nh tù miªu t¶ ,nh÷ng gi¸c quan ®îc sö dông - RÌn luyÖn cho häc sinh n©ng cao kÜ n¨ng lµm bµi v¨n t¶ c©y cèi C¸ch sö dông tõ , dïng biÖn ph¸p tu tõ nh©n ho¸ - Gi¸o dôc häc sinh yªu quÝ c©y cèi II/ §å dïng : B¶ng phô viÕt néi dung c©u hái bµi tËp 1.Bót d¹ giÊy t« ki III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Gv h·y nªu cÊu tróc cña mét bµi v¨n t¶ c©y cèi ? 2/Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : Gv gt bµi trùc tiÕp b/ Néi dung : Bµi tËp 1: Gv yêu cầu học sinh đọc bài tập - lớp đọc thầm bài Học sinh đọc bài Gv sử dụng bảng phụ chép nội dung câu hỏi sgk Yêu cầu học sinh đọc nội dung câu hỏi Gv yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái - nhËn xÐt bæ sung Häc sinh tr¶ lêi c©u hái - nhËn xÐt bæ sung Gv nªu t¸c dông cña biÖn ph¸p so s¸nh, nh©n ho¸¶tong bµi ? <k> Häc sinh tr¶ lêi nhËn xÐt bæ sung Bài tập 2: Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài tập Gv hãy nêu yêu cầu đề bài ? chọn tả gì ? Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Gv cÇn chó ý c¸ch thøc miªu t¶ c¸ch quan s¸t ,so s¸nh ,nh©n ho¸ Gv yªu cÇu häc sinh viÕt bµi theo yªu cÇu cña bµi tËp vë nh¸p ?vµ tr×nh bµy bµi vµo giÊy t« ki ? Häc sinh lµm bµi vë nh¸p - häc sinh viÕt vµo giÊy t« ki ? < häc sinh viÕt > Học sinh đọc bài làm và nhận xét bổ sung Gv bæ sung bµi viÕt cña häc sinh Gv viÕt mét bµi v¨n t¶ c©y cèi th× c¶m xóc cña mçi chóng ta ntn ? <k> Gv chúng ta phải làm gì để cây cối luôn xanh tươi ? Häc sinh liªn hÖ tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung 3/ Cñng cè dÆn dß : Gv nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c©y cèi ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi: ¤n tËp gi÷a k× KÜ thuËt L¾p xe chë hµng <tiÕt 3> I/ Mục đích yêu cầu : G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 39 Lop3.net (13) - Giúp học sinh nắm vững các bước lắp xe chở hàng Hiểu tác dụng đồ dùng lắp xe chë hµng vµ c«ng dông cña nã - Rèn luyện cho học sinh chọn đúng các chi tiết để lắp đúng kĩ thuật, thành thạo xe chë hµng - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc cÈn thËn thùc hµnh c¸c thao t¸c kÜ thuËt II/ §å dïng : - Tranh ảnh minh hoạ, đồ dùng kĩ thuật Mẫu xe chở hàng III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Kiểm tra đồ dùng 2/Bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi: Gv gt bµi b/Néi dung : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Học sinh thực hành lắp xe chở hàng Gv : Em quan sát để lắp xe chở hàng cần Học sinh quan sát - trả lời và có phận nào ?Em hãy kể tên ?<sử dụng đồ nhận xét bổ sung dïng > Häc nªu vµ lªn b¶ng chän c¸c Gv h·y lªn chän c¸c chi tiÕt nµy ? chi tiết đồ dùng Gv em cã thÓ cho biÕt t¸c dông cña tõng chi tiÕt mµ em chän ®îc ?<k> * L¾p tõng bé phËn : Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ Gv yªu cÇu häc sinh l¾p theo thø tù cña bé phËn nµo ? sung + Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin Gv em quan sát để lắp các phận này ta cần lắp mÊy phÇn ? lµ nh÷ng phÇn nµo ? Häc sinh quan s¸t - thùc hµnh - Lªn b¶ng thùc hµnh ? Gv nhËn xÐt - bæ sung Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ + L¾p ca bin : sung Gv hãy nêu các bước lắp ca bin ? Gv yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh ? Gv theo dâi nhËn xÐt bæ sung + L¾p thµnh sau xe vµ trôc xe: Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung * L¾p r¸p xe chë hµng : Gv yªu cÇu häc sinh hoµn thiÖn xe chë hµng ? GV yêu cầu học sinh trình bày các bước cụ thể ? Gv yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh theo nhãm 4? Häc sinh thùc hµnh theo nhãm GV l¾p em thÊy c¸c chi tiÕt liªn quan ntn víi viÖc đặt đồ dùng ?<k> Gv th¸o c¸c chi tiÕt nµy ta lµm nh thÕ nµo ? Häc sinh thùc hµnh - nhËn xÐt häc sinh lªn thùc hµnh ? bæ sung Gv nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: Đánh gía sản phẩm Gv yêu cầu học sinh nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sp? Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung đánh giá sp Gv yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt s¶n phÈm ? G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 40 Lop3.net (14) 3/Cñng cè dÆn dß : Gv hãy nêu các bước lắp xe chở hàng ? nhà chuẩn bị bài: Lắp xe cẩu To¸n Thêi gian I/ Mục đích yêu cầu: -Gióp häc sinh hiÓu ®îc mèi quan hÖ gi÷a thêi gian ,vËn tèc vµ qu·ng ®êng HiÓu ®îc c¸ch tÝnh tg - Rèn cho học sinh tính thời gian chuyển động - Gi¸o dôc häc sinh ¸p dông vµo thùc tÕ II/ §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp vÝ dô 1,2 b¶ng phô chÐp bt1 III/ Các hoạt động dạy -học H§ cña GV 1/ KiÓm tra bµi cò<5p> -H·y nªu qui t¾c tinh qu·ng ®êng vµ vËn tèc cña vật chuyển động ? viết công thức tính ? 2/ Bµi míi H§1<1p> GV giíi thiÖu bµi.GV nªu trùc tiÕp H§2.<30p> VÝ dô 1: Sö dông b¶ng phô chÐp nd vÝ dô - Yêu cầu học sinh đọc bài và tóm tắt bài ? - Tõ c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng biÕt vËn tèc vµ tg ta h·y t×m thµnh phÇn cha biÕt biÓu thøc : 42,5x t = 170 ? - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i? - §Ó tÝnh tg cña « t« ®i ta lÊy qu·ng ®]êng chia cho vËn tèc Qui t¾c : sgk - H·y viÕt c«ng thøc tÝnh : t = s : v VÝ dô 2: Sö dông b¶ng phô chÐp néi dung Yêu cầu học sinh đọc và tóm tắt bài ? - Ta áp dụng công thức để tính thời gian ca nô ®i ? - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i - So víi d¹ng to¸n tÝnh qu·ng ®êng d¹ng to¸n tÝnh thêi gian cã quan hÖ ntn ? <k> Bµi tËp 1: -Yêu cầu học sinh đọc bài ? - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo ? yªu cÇu ta lµm g× ? -Yªu cÇu häc sinh lµm vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i vµo b¶ng phô - líp nhËn xÐt bµi - NÕu qu·ng ®êng ®o b»ng m vµ vËn tèc lµ km/giê G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 41 Lop3.net H§ cña HS - em lªn b¶ng lµm - líp viÕt nh¸p -3 em nh¾c l¹i Học sinh đọc và tóm tắt bài Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung -HS lµm bµi vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i - HS nhắc lại các bước thực hiÖn Häc sinh nªu qui t¾c - líp viÕt c«ng thøc vë nh¸p - HS nªu ®îc c¸ch c¬ b¶n sau: Gi¶i Thêi gian ca n« ®i lµ 42 : 36 = giê = giê 10phót Học sinh đọc yêu cầu bài nêu cách thực tìm tg Häc sinh lµm vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i bµi Häc sinh líp nhËn xÐt (15) th× ta ph¶i lµm ntn ? <k> Bài tập 2: Yêu cầu học sinh đọc bài và nêu yêu cầu cña bµi ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? yªu cÇu ta t×m g× ? -Ta ¸p dông c«ng thøc tÝnh thêi gian biÕt vËn tèc lµm vµo vë nh¸p ? lªn b¶ng gi¶i bµi - nhËn xÐt bæ sung - Với phần b ta có thể đưa đơn vị đo là số tn kh«ng ? b»ng c¸ch nµo ? <k> Bài tập 3: Yêu cầu học sinh đọc bài và tóm tắt bài ? - Để tìm tg máy bay đó bay ta làm ntn ? tìm thời gian đến nơi ta làm ntn ? - Khi thời gian đo là số ta phải làm ntn để đưa cïng lo¹i ? - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë - lªn b¶ng gi¶i -Qua bµi to¸n ta thÊy d¹ng bµi to¸n t×m tg cã mèi quan hÖ ntn víi bµi tãan t×m qu·ng ®êng ? 4/ Cñng cè dÆn dß Gv muốn tìm thời gian chuyển động biết v,s ta lµm ntn ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp Học sinh đọc bài và nêu yêu cầu cÇu bµi Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Lµm vµo vë nh¸p - lªn b¶ng gi¶i < 2hs > Líp nhËn xÐt bµi lµm Học sinh đọc bài và nêu cách giải bµi Lµm vµo vë - nhËn xÐt bæ sung Gi¶i Thời gian máy bay đó baylà 2150 : 860 = 2,5 ( giê) 2,5 giê = giê 30 phót Vậy máy bay đó đến nơi vào tg giê 45 phót +2 giê 30 phót = 10 giê 75 phót = 11 giê 15 phót §¸p sè : 11 giê 15 phót Häc sinh tr¶ lêi §Þa LÝ Ch©u MÜ I/ Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh cã hiÓu biÕt vÒ ch©u MÜ Häc sinh n¾m v÷ng c¸c mèi liªn hÖ cña ch©u lôc nµy - Rèn luyện cho học sinh kĩ xác định trên đồ , địa cầu Nêu tên và số dãy núi lớn , đồng trên lược đồ -Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng : Bản đồ tg , địa cầu , lược đồ , tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học : 1/ KiÓm tra : Gv nêu điều kiện địa lí và số đặc điểm địa hình châu Phi ? 2/ Bµi míi : a/ Giíi thiÖu : Gv sö dông tranh giíi thiÖu bµi b/ Néi dung : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động :Vị trí địa lí và giới hạn châu Phi - Sử dụng địa cầu tìm vị trí bán cầu Đông và bán cầu Học sinh quan sát địa Tây ? tìm hiểu sgk ,lược đồ các châu lục và các đại dương cầu và xác định trên trên tg ? tìm vị trí châu Mĩ ? nó tiếp giáp với các đại đồ Häc sinh tr¶ lêi - nhËn dương nào ? các phận châu Mĩ ? G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 42 Lop3.net (16) -Hãy trên đồ các vị trí và các phận châu Mĩ ?<sử dụng đồ tg> * Ch©u MÜ cã diÖn tÝch lín thø trªn tg n»m ë b¸n cÇu Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm (4) đọc sgk và quan s¸t c¸c h×nh minh ho¹ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Quan s¸t h×nh råi t×m trªn h1 c¸c ch÷ c¸i a,b,c,d ,e cho biÕt ¶nh chôp ë B¾c MÜ , Trung MÜ hay NamMÜ? - Nhân xét địa hình châu Mĩ , nêu và trên lược đồ ?< sử dụng lược đồ > các dãy núi cao phía tây châu Mĩ , đồng lớn châu Mĩ , các dãy núi thấp và cao nguyên phía đông châu Mĩ ? vị trí sông ch©u MÜ ? - Yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - nhËn xÐt bæ sung -H·y so s¸nh víi ®iÒu kiÖn tù nhiªn cña ch©u ¢u ? < k.> * Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông Hoạt động : Đặc điểm khí hậu - Yêu cầu học sinh đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau - Châu Mĩ có đới khí hậu nào ? - Nªu t¸c dông cña rõng A-ma - d«n ? - Tại châu Mĩ có nhiều đới khí hậu ? <k> * Ch©u MÜ cã vÞ trÝ tr¶i dµi trªn c¶ b¸n cÇu B¾c vµ Nam Ghi nhí : sgk - Yªu cÇu häc sinh nªu ghi nhí - Theo em các nước châu thuộc khu vực châu Mĩ La- tinh cã thuéc ch©u MÜ kh«ng ? xÐt bæ sung Học sinh đồ nhận xét cách và xác định vị trí Học sinh cử nhóm trưởng vµ th kÝ Häc sinh t×m hiÓu sgk vµ th¶o luËn Các nhóm đại diện trình bày - trên đồ Häc sinh nhËn xÐt bæ sung Häc sinh tr¶ lêi Học sinh đọc sgk Häc sinh tr¶ lêi - nhËn xÐt bæ sung Học sinh đọc ghi nhớ Häc sinh liªn hÖ tr¶ lêi 3/Cñng cè dÆn dß : Gv hãy nêu đặc điểm tự nhiên châu Mĩ ? trên đồ sông lớn ? VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau : tiÕt G/a NguyÔn Tó líp s¸ng 43 Lop3.net (17)