1. Trang chủ
  2. » Hóa học

Giáo án lớp 5 Tuần 8 - Địa lí

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kiến thức: Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân và đặc điểm gia tăng dân số của nước ta.. Biết và nêu được : nước ta có số dân đông, gia tăng dân số nhanh.[r]

(1)

TUẦN 8 Ngày soạn: 25/10/2020

Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2020 Địa lí

Tiết 8: DÂN SỐ NƯỚC TA I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết số dân đặc điểm gia tăng dân số nước ta Biết nêu : nước ta có số dân đơng, gia tăng dân số nhanh Nêu số hậu gia tăng dân số nhanh

2 Kĩ năng: Nhận biết cần thiết kế hoạch hố gia đình (sinh con) Thái độ: Giáo dục cho HS có ý thức kế hoạch hố gia đình với bố mẹ (sinh con)

BVMT: Mối quan hệ việc số dân đông, gia tăng dân số với việc khai thác môi trường (sức ép dân môi trường)

II CHUẨN BỊ

GV: Bảng số liệu dân số nước Đông Nam Á năm 2019 Bản đồ gia tăng dân số Việt Nam

Máy tính bảng

HS:sưu tầm thơng tin, tranh ảnh thể hậu gia tăng dân số

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ: 3’

+ Nêu vai trò rừng, biển đời sống nhân dân ta

- Gv nhận xét, đánh giá

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 1’. 2 Giảng bài

HĐ1: Dân số, so sánh dân số Việt Nam với dân số nước Đông Nam Á: 8-10'

- GV treo bảng số liệu số dân nước Đông Nam Á sgk lên bảng, yêu cầu HS đọc bảng số liệu

+ Đây bảng số liệu ? Theo em, bảng số liệu có tác dụng ?

+ Rừng cho ta nhiều sản vật, gỗ Rừng có tác dụng điều hồ khí hậu, giữ cho đất khơng bị xói mịn Rừng đầu nguồn giúp hạn chế lũ lụt Rừng ven biển chống bão biển, bão cát, bảo vệ đời sống vùng ven biển,…

+ Biển điều hồ khí hậu, nguồn tài nguyên đường giao thông quan trọng, ven biển có nhiều nơi du lịch, nghỉ mát hấp dẫn

- HS đọc bảng số liệu

(2)

+ Các số liệu bảng thống kê vào thời gian ?

+ Số dân nêu bảng thống kê tính theo đơn vị ?

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân, xử lí số liệu trả lời câu hỏi

+ Năm 2019, dân số nước ta người ?

+ Nước ta có dân số đứng thứ nước Đơng Nam Á ?

+ Từ kết nhận xét trên, em rút đặc điểm dân số Việt Nam ? - Gọi HS trình bày kết trước lớp - GV nhận xét, bổ sung câu trả lời cho HS

- GV kết luận: Năm 2019, nước ta có số dân khoảng 96,2 triệu người

HĐ 2: Gia tăng dân số Việt Nam: 10'

- GV treo Biểu đồ dân số Việt Nam qua năm sgk lên bảng yêu cầu HS đọc

+ Đây biểu đồ gì, có tác dụng ?

- Nêu giá trị biểu trục ngang trục dọc biểu đồ

+ Như số ghi đầu cột biểu cho giá trị ?

- Yêu cầu HS: em ngồi cạnh xem biểu đồ trả lời câu hỏi

+ Biểu đồ thể dân số nước ta năm ? Cho biết số dân nước ta năm

+ Từ năm 1979 đến năm 1989 dân số

số nước Đông Nam Á

+ Các số liệu dân số thống kê năm 2019

+ Số dân nêu bảng thống kê triệu người

- HS làm việc cá nhân ghi câu trả lời phiếu học tập

+ Năm 2019, dân số nước ta 96,2 triệu người

+ Nước ta có dân số đứng thứ nước Đông Nam Á, sau In-đô-nê-xi-a Phi-lip-pin

+ Nước ta có dân số đơng

- HS lên bảng trình bày ý kiến dân số Việt Nam theo câu hỏi

- HS ý lắng nghe

- HS tự đọc thầm biểu đồ

+ Đây biểu đồ dân số VN qua năm, dựa vào biểu đồ nhận xét phát triển dân số VN qua năm - Trục ngang biểu đồ thể năm, trục dọc biểu số dân tính đơn vị triệu người

+ Số ghi đầu cột biểu số dân năm, tính đơn vị triệu người

- HS làm việc theo cặp, HS ngồi cạnh trao đỏi, sau thống ý kiến ghi vào phiếu học tập

Dân số nước ta qua năm: + Năm 1979 52,7 triệu người + Năm 1989 64,4 triệu người + Năm 1999 76,3 triệu người

(3)

nước ta tăng triệu người? + Từ năm 1989 đến năm 1999 dân số nước ta tăng thêm triệu người?

+ Ước tính vịng 20 năm qua, năm dân số nước ta tăng thêm người?

+ Từ năm 1979 đến năm 1999, tức sau 20 năm, ước tính dân số nước ta tăng thêm lần ?

+ Em rút điều tốc độ gia tăng dân số nước ta ?

- Gọi HS trình bày kết làm việc trước lớp

- HS nêu lại gia tăng dân số VN

- GV giảng thêm: SGK trang 55

HĐ3: Hậu dân số tăng nhanh: 8’

- GV chia HS thành nhóm , yêu cầu HS làm việc theo nhóm để chia sẻ thơng tin, hậu gia tăng dân số

- GV theo dõi nhóm làm việc - Tổ chức cho HS báo cáo kết làm việc nhóm trước lớp

+ Theo em, việc tăng dân số nhanh gây hậu ?

+ Vậy cần làm để hạn chế tăng dân số?

- Tuyên dương nhóm làm việc tốt, tích cực sưu tầm thơng tin, tranh ảnh, câu chuyện nói hậu dân số tăng nhanh

C Củng cố, dặn dò: 2’

MT : Em biết tình hình tăng dân

nước ta tăng khoảng 11,7 triệu người + Từ năm 1989 đến năm 1999 dân số nước ta tăng khoảng 11,9 triệu người + Uớc tính vịng 20 năm qua, năm dân số nước ta tăng thêm triệu người

+ Từ năm 1979 đến năm 1999, tức sau 20 năm ước tính dân số nước ta tăng lên 1,5 lần

+ Dân số nước ta tăng nhanh

- HS trình bày nhận xét gia tăng dân số VN theo câu hỏi

- HS trình bày trước lớp

- Mỗi nhóm có 4HS sử dung máy tính bảng tìm thơng tin hậu gia tăng dân số

- Lần lượt nhóm báo cáo kết cảu nhóm Cả lớp theo dõi nhận xét

+ Gia đình đơng có nhu cầu lương thực, thực phẩm, nhu cầu nhà ở, học hành lớn nhà Nếu thu nhập bố mẹ thấp dẫn đến thiếu ăn, nhà chật chội, thiếu tiện nghi Dân số tăng nhanh tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt sử dụng nhiều, trật tự XH có nguy vi phạm cao, việc nâng cao đời sống gặp nhiều khó khăn + Thực tốt kế hoạch hóa gia đình

+ Địa phương em tình trạng tăng dân số nhanh

(4)

số địa phương tác động đến đời sống nhân dân ?

- Nhận xét học

- Dặn dò HS nhà học chuẩn bị sau

nguyên thiên nhiên cạn kiệt bị sử dụng nhiều, gây nhiễm mơi trường + Việc nâng cao đời sống gặp nhiều khó khăn, trật tự an ninh xã hội…

Ngày đăng: 02/03/2021, 13:46

Xem thêm:

w