giao an lop 5 tuan 18 co ki nang song moi

MUïC TIEÂU: Củng cố giải toán về tỉ số phần trăm Rèn luyện tính cẩn thận IIHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : H§ GV Hoạt động 1: HD Làm các bài tập ở vở bài tập thực hành buổi chiều Baøi 1,: Goïi HS đọ[r]

TuÇn 17 Thø Hai, ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 Buæi s¸ng BuæI S¸NG TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2: Tập đọc NGU CÔNG Xà TRỊNH TƯỜNG I MỤC TIÊU: - HS biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa bài văn: Bài ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn (Trả lời các câu hỏi SGK) * HS đọc tương đối lưu loát bài văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên bảng đọc bài thầy cúng ñi beänh vieän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi -Nghe 3.Luyện đọc HĐ1: GV đọc bài lần -Cần đọc với giọng kể, thể rõ cảm phục Nhấn giọng từ ngữ: ngỡ ngàng, vắt ngang, bốn cây số, giữ rừng… HĐ2: Đọc đoạn nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn -Đ1: Từ đầu đến trồng lúa -Đ2: Tiếp theo đến trước -Đ3: Tiếp đến xã Trịnh Tường -Ñ4: Coøn laïi -Cho HS đọc nối tiếp -Luyện đọc từ ngữ khó: Bát xát, ngỡ -HS dùng bút chì đánh dấu SGK ngaøng, ngoaèn ngeøo… -HS đọc đoạn nối tiếp đọc lần HĐ3: Cho HS đọc bài -Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -HS đọc từ ngữ khó đọc -2 HS đọc bài Tìm hieåu baøi +Ñ1: H:Ông Lin đã làm nào để đưa nước thôn? +Ñ2: -1 HS đọc chú giải -1 HS giải nghĩa từ -2 HS TB đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm -Ông đã lần mò tháng rừng tìm nguồn nước H: Nhờ có mương nước tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã đổi thay nào? -Ông cùng vợ đào suối năm trời gần cây số mương xuyên đồi… +Ñ3: -Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước, khômg làm nương nên không còn nạn phá rừng H:Ông L×n đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước? -1 HS đọc thành tiếng, -Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản thôn không còn hộ đói +Ñ4: -1 HS đọc thành tiếng H: Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -OÂng nghó laø phaûi troàng caây OÂng laën lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo và hướng dẫn cho bà cuøng laøm Đọc diễn cảm -GV hướng dẫn cho HS tìm giọng đọc cuûa baøi vaên gioïng keå theå hieän tình caûm trân trọng ông L×n người đã góp công lớn vào việc thay đổi mặt thôn, xaõ… -1 HS đọc thành tiếng -HS phát biểu tự do: -Ông L×n là người lao động cần cù, thoâng minh, saùng taïo… -GV đọc diễn cảm toàn bài lần Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt veà tieát hoïc -Nhiều HS luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn, đọc trước bài ca dao lao động sản xuất -2 HS đọc bài TiÕt Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/MỤC TIÊU:: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến tỷ số phần trăm *Giáo dục HS ý thức tự giác học tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm baøi 3,4 -2HS leân baûng laøm baøi -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm HĐ2: Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi H§3: Luyeän taäp -1HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp +Chia số thập phân cho số tự nhiên -Các phép tính cần sử dụng các quy tắc -Chia số tự nhiên cho số thập phân naøo? +Chia soá thaäp phaân cho soá thaäp phaân Nhẩm lại quy tắc trước làm Đặt tính -2HS TB lên bảng làm, lớp làm bài vào nháp ghi kết vào vở -Goïi HS leân baûng trình baøy - 2HS khá đọc yêu cầu bài tập -Nhaän xeùt chaám baøi -Tính ngoặc trước Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Khi không có ngoặc thì nhân chia trước Nêu cách tính giá trị biểu thức? (có cộng, trừ sau ngoặc không có ngoặc) -2HS Khá , giỏi lên bảng làm bài, lớp -Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân phải làm bài vào chuù yù ñieàu gì? a)(131,4– 80,8):2,3 + 21,84×2 =50,6 : 2,3 + 21,84×2 =22 + 43,68 =65,67 b)Trình bày tương tự -Nhaän xeùt ghi ñieåm -1HS đọc đề bài Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Phần a bài toán vận dụng dạng toán Vận dụng dạng tìm tỉ số phần trăm hai soá naøo veà tæ soá phaàn traêm? -Coù maáy caùch trình baøy baøi giaûi? -Để giải câu b cần vận dụng dạng toán nào đã biết tỉ số %? -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 4: (HS kh¸ giái) -Bò loã baùn haøng coù nghóa laø gì? -Bài toán thuộc dạng nào? (nêu cách tìm) -Vậy khoanh kết nào? HÑ3: Cuûng coá- daën doø -Gọi HS nhắc lại kiến thức tiết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp -Coù hai caùch giaûi: C1: Tìm tæ soá cuûa hai soá … C2: Số người tăng thêm từ cuối năm 2000 đến cuối 2001 phường đó là 15875 – 15625 = 250 người Tỉ số phần trăm đã tăng thêm là 250 : 15625 =0,016 =1,6% b) Vaän duïng daïng tìm giaù trò phaàn traêm số cho trước -HS tự làm vào -1HS đọc yêu cầu đề bài -Sau baùn xong, tieàn thu veà ít hôn tieàn vốn bỏ ban đầu gọi là bị lỗ -Daïng tìm moät soá bieát giaù trò phaàn traêm số đó Khoanh vaøo caâu c TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u ÔN TẬP VỀ TỪ VAØ CẤU TẠO TỪ I.MỤC TIÊU - Tìm và phân loại đợc từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, tõ nhiÒu nghÜa theo yªu cÇu cña c¸c bµi tËp SGK II.PHƯƠNG TIỆN -Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trang -3 HS leân baûng ñaët caâu 161 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi 3.Laøm baøi taäp HÑ1: HDHS laøm baøi -Cho HS đọc yêu cầu bài -GV giao vieäc: -Đọc lại khổ thơ -Nghe -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Xếp các từ khổ thơ vào bảng phân loại -Tìm thêm ví dụ minh hoạ cho các kiểu cấu tạo từ bảng phân loại -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -Các nhóm trao đổi ghi vào bảng phân loại -Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng a)Lập bảng phân loại b)Tìm theâm VD: -3 Từ đơn: -3 Từ ghép: Nhà cửa, quần áo, bàn ghế -3 Từ láy: Lom khom, ríu rít… HÑ2; HDHS laøm baøi -GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã kẻ saün baûng toång keát leân -GV nhận xét và chốt lại kết đúng HÑ3; HDHS laøm baøi -Cho HS đọc yêu cầu bài3 và đọc baøivaên -GV giao vieäc: -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -1 HS leân baûng laøm vaøo baûng phuï, HS còn lại làm vào phiếu giấy nháp -Lớp nhận xét kết bài làm trên bảng phuï -1 HS đọc yêu cầu bài văn -Tìm các từ in đậm có bài -Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm vừa tìm -Nói rõ vì tác giả chọn từ in đậm mà không chọn từ đồng nghĩa với nó -Cho HS laøm vieäc vaø trình baøy keát quaû +Những từ in đậm bài văn là : Tinh ranh, dâng, êm đềm +Tìm từ đồng nghĩa với từ Tinh ranh: Tinh khoâng, tinh nhanh, tinh ngòch… -Từ đồng nghĩa với từ dâng: Hiến tặng chọn từ dâng nhấn mạnh tự nguyện… -Từ đồng nghĩa với từ êm đềm: êm ả, êm -HS làm bài cá nhân theo nhóm -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét laëng… HÑ4: HDHS laøm baøi -Cho HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS làm bài GV dán phiếu đã phô tô baøi taäp leân baûng -GV nhận xét và chốt lại kết đúng a)Có nới cũ b)Xấu gỗ, tốt nứơc sơn c)Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -1 HS leân baûng laøm HS coøn laïi laøm vaøo giaâyù nhaùp -Lớp nhận xét Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà làm lại vào bài 1,2 Buæi chiÒu TiÕt 1: Khoa học OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I MỤC TIÊU: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh - Một số biện pháp liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS 1.Bµi cò : * Nêu lại bệnh đã học, nguyên nhân và * HS lên bảng trả lời câu hỏi caùch phoøng beänh ? -HS trả lời -Neâu beänh AIDS nguyeân nhaân, caùch -HS nhaän xeùt phoøng beänh ? * Nhaän xeùt keát luaän chung 2.Bài mới: * Lắng nghe và nêu lại đầu bài * Nêu yêu cầu tiết học, giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng HĐ1:Thực hành * Tổ chức và hướng dẫn : Chia lớp thành * Làm việc theo nhóm, nhóm trưởng điều khiển các nhóm hoàn thành yêu nhoùm giao nhieäm vuï : - Nhoùm : neâu tính chaát, coâng duïng cuûa tre, sắt các hợp kim sắt, thuỷ tinh ? -Nhoùm : Neâu tính chaát, coâng duïng cuûa đồng, đá vôi, tơ sơi ? -Nhoùm : neâu tính chaát, coâng duïng cuûa nhoâm ghaïch ngoùi, chaát deûo ? -Nhoùm : neâu tính chaát, coâng duïng cuûa maây, song, xi maêng, cao su ? * Cho mẫu, nhóm trưởng điều khiển các thaønh vieân ghi vaøo baûng maãu: STT Teân vaät ñaëc ñieåm, coâng duïng lòeâu tính chaát -Yeâu caàu daïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy * Nhaän xeùt chung HĐ2:Trò chơi đoán chữ * Cho HS laøm vieäc theo nhoùm - Luật chơi : Quản trò đọc câu thứ " Qúa trình trứng kết hợp với tinh trùng gọi là gì ? " người chơi có thể nói đáp án nói tên chữ cái chữ T Khi đó quản trò nói : " có hai chữ T", người chơi nói chữ H: " Qu¶n trò nói có chữ H", * Nhaän xeùt keát quaû caùc nhoùm chôi Cuûng coá daën doø: * Nhaän xeùt tieát hoïc.-Chuaån bò tieát kieåm tra caàu vaøo phieáu baøi taäp - Đại diện các nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt goùp yù chung caùc daõy -Điền đày đủ vào bảng -Lieân heä coâng duïng cuûa caùc vaät lieäu laøm caùc saûn phaåm haèng ngaøy ? * Nhaän xeùt chung * Chôi troø troø chôi theo nhoùm - Mỗi nhóm đại diện quản trò, nêu câu hỏi yêu câu nhóm khác trả lời -Nhóm nào quản trò thực tốt, nhóm mình trả nhiều câu hỏi đúng là nhóm đó thắng * Nhaän xeùt nhoùm chôi toát * Nêu lại nội dung kiến thức, -Chuaån bò cho tieát kieåm tra TiÕt 2: Chính tả NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I.MỤC TIÊU: -Nghe-vieỏt ủuựng bài chính tả,trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi( BT1) - Làm đợc bài tập -Giaùo duïc HS tính caån thaän vieát II.PHƯƠNG TIỆN -Baûng phuï -Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -2 HS leân baûng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Nghe Hoïc sinh 2.Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi 3.Vieát chính taû HÑ1: HD chính taû -GV đọc toàn bài chính tả SGK lượt -Nghe -GV noùi ngaén goïn veà noäi dung baøi chính tả:Bài viết nói người mẹ nhân hậu Mẹ đã hi sinh hạnh phúc riêng thân để cưu mang, đùm bọc nuôi 51 đứa trẻ mồ côi… -Luyện viết từ ngữ khó: Quảng Ngãi, cưu mang, nuôi dưỡng… -GV nhaéc tö theá, caùch caàm buùt, caùch trình baøy baøi chính taû -HS vieát vaøo baûng HÑ2: HS vieát chính taû -GV đọc cho HS viết đọc câu phận câu, đọc lần -GV đọc bài chính tả lượt cho HS soát lỗi HĐ3: Chấm, chữa bài -GV chaám 5-7 baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Laøm baøi taäp a)Cho HS đọc yêu cầu bài 2a -GV giao vieäc: -HS vieát chính taû -HS tự soát lỗi -HS cặp đổi cho soát và sửa lỗi lề -Đọc câu thơ lục bát -Phân tích cấu tạo tiếng caâu thô vaø ghi vaøo baûng toång keát -GV cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã keû baûng toång keát theo maãu SGK vaø -1 HS đọc lớp lắng nghe phaùt phieáu cho HS laøm -GV nhận xét và chốt lại kết đúng b)Cho HS đọc yêu cầu câu b -GV giao vieäc -Đọc lại câu thơ lục bát -Tìm tiếng bắt vần với -Cho biết nào là hai tiếng bắt vần với -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy -1 HS leân baûng laøm treân baûng phuï, HS còn lại làm vào phiếu có thi theo hình thức tiếp sức -Lớp nhận xét kết bài làm -1 HS khá đọc, lớp lắng nghe -GV nhận xét và chốt lại kết đúng .Hai tiếng bắt vần với câu thơ luïc baùt laø: Xoâi- ñoâi .Hai tiếng bắt vần với là tiếng có vần giống hoàn toàn giống không hoàn toàn Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS laøm baøi caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Yêu cầu HS nhà viết lại từ ngữ -Lớp nhận xét coøn vieát sai baøi chính taû TiÕt 3: LuyÖn TiÕng ViÖt CHỦ ĐIỂM VÌ HẠNH PHUC CON NGƯỜI (Tiết 1)Tuần 17 I ) Môc tiªu : - HS đọc câu chuyện “ Thác Y-a -li” cách mạch lạc rõ ràng, ngắt nghỉ đúng chổ - Hiểu nội dung câu chuyện và trả lời đúng các câu hỏi thuộc nội dung câu chuyện Củng cố từ đồng âm và từ nhiều nghĩa II ) Hoạt động dạy học GIAÙO VIEÂN .Giới thiệu bài -.Luyện đọc Hẹ1: Gọi 1học sinh đọc lớp đọc thầm HĐ2: HDHS đọc đoạn nối tiếp -GV chia đoạn: đoạn HOïC SINH -Đ1: Từ đầu đến chừng trời -Đ2: Tiếp theo đến vừa luyện xong HS đọc nối tiếp , đọc theo cặp -Ñ3: : Còn lại -Cho HS đọc đoạn nối tiếp Cho HS thi đọc nhóm -Yêu cầu HS đọc nhóm HS thi đọc nhóm Tìm hieåu baøi Hs thảo luận nhóm theo nội dung câu HS thảo luận chọn kết đúng theo hỏi SGK nội dung từ câu Câu a đáp án Câu b đáp án ……………… Hs làm nhom đôi Bài tập : Xác định từ đồng âm và từ nhiều nghĩanghĩa với từ sau Hs làm i,k,l 3, Cñng cè, dÆn dß Nh¾c l¹i néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc Thø Ba, ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 Buæi S¸NG TiÕt 1: Thể dục TRÒ CHƠI CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN I.MỤC TIÊU: - Thực đợc động tác ủi ủeàu voứng phaỷi, voứng traựi - Học trò chơi: "Chạy tiếp sức theo vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chụi đợc * Giáo dục HS ý thức tự giác học tập II PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện -Coøi vaø moät soá duïng cuï khaùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học B.Phaàn cô baûn 1)OÂn voøng phaûi, voøng traùi -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập - GV quan sát sửa chữa sai sót các toå vaø caù nhaân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc GV cuøng HS heä thoáng baøi Nhận xét học -Giao bài tập nhà cho HS: Ôn đội hình đội ngũ -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp -Giaäm chaân taïi choã – 2, 1- 2, … -Ôn động tác bài thể dục phát triển chung -Trò chơi tự chọn - HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập -Chia toå taäp luyeän -Tập lại động tác đã học -HS Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi - Cả lớp thi đua chơi Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu TiÕt 2: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/MỤC TIÊU - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan đến tỷ số phần trăm II/ PHƯƠNG TIỆN - Baûng phô III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Baøi cuõ -2 HS leân baûng laøm caùch vaø - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø neâu caùch giaûi -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm HĐ2: Bài -Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc H§3 :Luyeän taäp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän tìm caùch vieát -Một hỗn số gồm phần gồm phaàn naøo? - Coù theå chuyeån phaân soá keøm theo thaønh phaàn thaäp phaân khoâng? -Để chuyển hỗn số thành số thập phân có maáy caùch? -Yêu cầu HS thực cá nhân vào -Nhận xét sửa chữa Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài -x phải tìm là thành phần nào pheùp tính? -Muốn tìm thừa số số chia ta laøm theá naøo? -Cho HS laøm baûng -Kiểm tra kết thực Bài 3: Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt -Lượng nước hồ ứng với bao nhiêu %? -Có thể giải cách, dựa vào tính chaát naøo? -Yêu cầu HS tự giải vào -Chaám moät soá baøi Baøi 4: HS kh¸ giái -Nhaän xeùt cho ñieåm HÑ4: Cuûng coá- daën doø -Nhắc lại kiến thức tiết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp -Thaûo luaän theo nhoùm caëp -Phaàn nguyeân vaø phaàn phaân soá keøm theo nhoû hôn -Có thể -Coù hai caùch =4 =4,5 10 ……… -1HS khá đọc yêu bài bài tập -x là thừa số tích(a), xlaø soá chia (b) -HS oân nhaåm laïi quy taéc -2HS lên bảng làm, lớp làm baûng a) x ×100 =1,643+7,357 -1HS khá , giỏi đọc đề bài Ngày thứ hút: 35% lượng nước Ngày thứ hút:40% lượng nước Ngày thứ 3: % lượng nước -Ta coù hai caùch -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Laøm baøi mieäng Khoanh vaøo d vaø giaûi thích caùch laøm TiÕt 3: Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ CAÂU I MỤC TIÊU: - Tìm đợc caõu hoỷi , 1caõu keồ , 1caõu caỷm , 1caõu caàu khieỏn và nêu đợc dấu hiệu kiểu câu đó(BT1) - Phân loại đợc các kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì?), xác định đợc chñ ng÷, vÞ ng÷ tõng c©u theo yªu cÇu cña BT2 -Biết xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu II PHƯƠNG TIỆN -Bảng phụ viết sẵn mẩu chuyện Quyết định độc đáo -Phiếu phô tô để HS làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng đặt câu với các yêu caàu: -2-3 HS lên bảng thực theo yêu cầu cuûa GV +Câu có từ đồng nghĩa +Câu có từ đồng âm -4-5 HS nhaéc laïi +Câu có từ : nhiều nghĩa -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: Cho HS đọc yêu cầu bài tập và đọc đoạn trích -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -GV hướng dẫn: +Caùc em tìm caâu chuyeän vui caâu: Moät caâu hoûi, moät caâu keå, moät caâu caûm, moät caâu khieán -Nêu dấu hiệu để nhận biết kiểu câu -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -HS laøm baøi theo caëp -Một số HS đại diện cặp phát biểu ý kieán -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại kết đúng + Caâu hoûi: Những vì cô biết cháu đã cóp bài baïn aï? (Daáu hieäu nhaän bieát: Daáu chaám hoûi) +Caâu keå: -Thöa chò, baøi cuûa chaùu vaø baïn ngoài caïnh cháu có lỗi giống hệt + Caâu caûm: (Daáu hieäu nhaän bieát: Daáu chaám cuoái caâu) - Thế thì đáng buồn quá! (Daáu hieäu nhaän bieát ; daáu chaám than vaø Baøi 2: nội dung là lời đề nghị, yêu cầu…) -GV nhaéc laïi yeâu caàu + Gợi ý HS cách làm : - HS đọc yêu cầu bài đọc mẩu - Viết riêng câu kể mẩu chuyện chuyện -Xác định câu kể đó - HS laøm vieäc - Xác định chủ ngữ , vị ngữ , trạng ngữ cách gạch chéo (//) trạng ngữ vaø thaønh phaàn chính caûu caâu, gaïch gaïch chéo chủ ngữ và vị ngữ , gạch chân gạch trạng ngữ -1 HS đọc to, lớp đọc thầm yêu cầu và maåu chuyeän -GV nhận xét và chốt lại kết đúng, GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng phân loại đúng lên -HS laøm vieäc theo nhoùm Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau -Lớp nhận xét -HS theo doõi keát quaû baûng phuï TiÕt 4: Khoa học OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I MỤC TIÊU: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: - §Æc ®iÓm giíi tÝnh - Một số biện pháp liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân - Tính chất và công dụng số vật liệu đã học II PHƯƠNG TIỆN : - Phieáu hocï taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS Hoạt động 1:Tỉ chøc cho HS bèc th¨m th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - HS th¶o luËn theo nhãm - GV ®a mét sè c©u hái yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm +Nêu đặc điểm và thay đổi tuổi dậy th×? + §Ó b¶o vÖ vÒ søc khoÎ vÒ thÓ chÊt vµ tinh thÇn ë tuæi dËy th× chóng ta nªn lµm g×? + Đồng có đặc điểm và tính chất gì? + Nêu đặc điểm chung gạch ngói và - HS trả lời câu hỏi, các nhóm khác thuû tinh thêng? + Xi măng đợc làm từ nguyên liệu gì sö dông xi m¨ng cÇn lu ý ®iÒu g×? * Hoạt động : Đại diện nhóm lên bốc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái * Hoạt động : Bài tập 1) Nªu c¸ch dÒ phßng chung cho bÖnh: sèt rÐt, sèt xuÊt huyÕt, viªm n¶o 2) Điền các từ: rỗng, sử dụng, thẳng đứng vµo chç chÊm cho phï hîp C©y tre cã d¸ng th©n ., th©n c©y tre ., tre đợc làm nhà, đồ dùng gia đình dụng cụ sản xuất 3) Nªu lÝ kh«ng nªn hót thuèc l¸ * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: NhËn xÐt giê häc nhËn xÐt bæ sung * Laøm vieäc theo nhoùm 6, nhoùm trưởng điều khiển các nhóm hoàn thaønh yeâu caàu vaøo b¶ng phô - Đại diện các nhóm lên trình bày Buæi chiÒu TiÕt 1: IMỤC TIÊU: Địa lí OÂN TAÄP HOÏC KÌ I - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân c, các ngành kinh tế nớc ta mức độ đơn giản - Chỉ trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp , cảng biển lớn nớc ta - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học địa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên nh địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng - Nêu tên và đợc vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nớc ta trên đồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -GV goïi moät soá HS leân baûng kieâm tra baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi HĐ1:BaØi tập tổng hợp -GV chia HS thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu các em thảo luận để hoàn thành phiếu hoïc taäp Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng thực yêu cầu GV -Nghe -HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm 4-6 HS cùng thảo luận, xem lại các lược đồ từ bài 8- 15 để hoàn thành phiếu -2 nhóm HS cử đại diện báo cáo kết nhóm mình trước lớp, nhóm báo cáo câu hỏi, lớp theo dõi và nhaän xeùt HĐ2:Trò chơi: Những ô chữ kì diệu -HS nêu trước lớp -Tổ chức cho HS chơi trò chơi -Nghe -Chọn đội chơi, đội có HS, phát cho đội lá cờ -Lần lượt đọc câu hỏi tỉnh, -HS thực chơi HS đội giành quyền trả lời phất cờ -Neâu luaät chôi -Đưa đồ hành chính VN (không có teân caùc tænh) -VD:Ñaây laø tænh troàng nhieàu caø pheâ nước ta… + Ñaây laø tænh coù saûn phaåm cheø noåi tieáng Mộc Châu +Ñaây laø tænh coù nhaø maùy deät Phuù Myõ +Tænh naøy coù khai thaùc than nhieàu nhaát nước ta + Tænh naøy coù ngaønh khai thaùc a pa tít phát triển nước ta +Sân bay quốc tế nội bài thành phố naøy +Thành phố này là trung tâm kinh tế lớn nước ta +Tænh naøy coù khu du lòch Nguõ Haønh Sôn -Sau bài đã học, em thấy đất nước ta nhö theá naøo? 3.Cuûng coá, daën doø -Nhận xét học -Dặn HS ôn lại các kiến thức kĩ địa lí đã học và chuẩn bị bài sau Tiết Kể chuyện KỂ CHUYỆN Đà NGHE Đà ĐỌC I MỤC TIÊU Chon đợc truyện nói ngời biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui hạnh cho ngời khác và kể lại đợc rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn II PHƯƠNG TIỆN -Một số sách truyện, bài báo liên quan đến nội dung bài (GV và HS sưu tầm) -Bảng lớp viết đề bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Kieåm tra baøi cuõ -Yeâu caàu HS leân baûng keå laïi buoåi sinh hoạt đầm ấm gia đình Hoïc sinh -2 HS noái tieáp leân keå -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi -Nghe HDHS keå chuyeän HĐ1: HDHS hiểu yêu cầu đề bài -GV gạch từ ngữ quan trọng -1 HS đọc thành tiếng, lớp lắng nghe đề bài cụ thể: Đề bài: Hãy kể câu chuyện em nghe đọc người biết sống đẹp, biết mang niềm vui, hạnh phúc cho người khác -Cho HS đọc gợi ý SGK -GV kiểm tra việc chuẩn bị bài nhà cuûa HS -1 HS đọc thành tiếng và lớp đọc HÑ2: Cho HS keå chuyeän -Cho HS giới thiệu câu chuyện mình thầm keå -Cho HS keå nhoùm -GV theo gioõi, kieåm tra caùc nhoùm laøm vieäc -Cho HS thi kể trứơc lớp -GV nhận xét và khen HS chọn câu chuyện hay,kể hay và nêu đúng ý nghĩa câu chuyện Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå caâu chuyeän cho người thân nghe TiÕt 3: -Một số HS đứng lên giới thieäu -Từng cặp HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Một vài em giải nghĩa từ SGK -Đại diện các nhóm lên thi kể và neâu yù nghóa cuûa chuyeän -Lớp nhận xét Tự học LuyÖn viÕt Ch÷ k I MỤC TIÊU - Luyện viết đúng ,đẹp chữ K ( Viết đúng độ cao, các nét ) - ViÕt c¸c dßng øng dông cã chøa ch÷ K II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC H§1 :Giíi thiÖu bµi Nªu yªu cÇu tiÕt häc H §2 :Híng dÉn HS luyÖn viÕt a) Híng dÉn viÕt GV viết mẫu đồng thời nêu cấu tạo nét và số lu ý viết: K K K Khiªm tèn Khiªm tèn K K K Khiªm tèn Khiªm tèn K K K K K K Khiªm tèn Khiªm tèn b, HS luyÖn viÕt III- Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø T, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 Buæi S¸NG TiÕt 1: Âm nhạc ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 2: TiÕt 3: Tin học ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) Tập đoc CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I.MỤC TIÊU Ng¾t nhÞp hîp lÝ theo thÓ th¬ lôc b¸t - Hieồu ý nghĩa các bài ca dao: Lao động vất vả trên đồng ruộng ngời n«ng d©n ại ấm no, hạnh phúc cho người - Thuéc lßng 2- bµi ca dao II PHƯƠNG TIỆN -Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra baøi cuõ -GV gọi HS lên bảng đọc bài Ngu Công xã õ Trịnh Tường -3 HS lên bảng đọc nối tiếp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giới thiệu bài -Daãn daét vaø ghi teân baøi Luyện đọc HĐ1: GV đọc mẫu -Giọng đọc thể đồng cảm với người nông dân sống lao động vất vả -Nghe -Đọc nhanh ngắt nghỉ nhịp 2/2 Ở bài ca dao số 1, nhấn giọng từ trông bài 1, từ nơi, nứơc baïc, côm vaøng… baøi 2, thaùnh thoùt, moät haït, muoân phaàn (baøi 3) HĐ2: Cho HS đọc nối tiếp HĐ3: Cho HS đọc bài -Cho HS đọc lại các bài ca dao Tìm hieåu baøi H: Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân saûn xuaát H: Những câu nào thể tinh thần lạc quan người nông dân? -Cho HS đọc lại các bài ca dao H: Tìm câu ứng với nội dung đây: a)Khuyeân noâng daân chaêm chæ caáy caøy b)Thể tâm lao động saûn xuaát c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm haït gaïo -Mỗi HS đọc bài nối tiếp hết bài đọc lần -2-3 HS đọc bài -1 HS đọc thành tiếng -Hình aûnh laø: "Moà hoâi thaùnh thoùt, nhö möa ruoäng caøy" "Deûo thôm moät haït, ñaéng cay muoân phaàn" - "Ngày nứơc bạc, ngày sau cơm vàng" "Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng baáy nhieâu" -1 HS đọc thành tiếng Đọc diễn cảm -Câu:"Ai đừng bỏ ruộng hoang - GV hướng dẫn HS cách đọc bài ca dao Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhiêu" -"Trời yên bể lặng yên lòng" -GV đưa bảng phụ đã chép sẵn bài ca dao cần luyện đọc lên và hướng dẫn cụ thể cách đọc bài ca dao đó - -Cho HS thi đọc diễn cảm -GV nhận xét và khen HS đọc thuộc, đọc hay "Ai bưng bát cơm đầy Deûo thôm moät haït ñaéng cay muoân phaàn" Cuûng coá daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -2,3 HS đọc bài ca dao -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi ca dao -HS luyện đọc bài ca dao -HS đọc diễn cảm bài -HS đọc diễn cảm bài -3,4 HS lên thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét TiÕt 4: Toán GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I/MỤC TIÊU - Bíc ®Çu biết dïng máy tính bỏ túi để thực hành tính cộng, trừ, nhân, chia caùc soá thaäp phaân -Rèn cho HS kĩ sử dụng máy tính II/ PHƯƠNG TIỆN - GV vaø HS chuaån bò maùy tính boû tuùi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Baøi cuõ -2HS leân baûng laøm baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Chấm số HS -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm HĐ2: Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi HĐ 1: Làm quen với máy tính bỏ túi -Lấy máy tính để lên bàn -Ñöa maùy tính boû tuùi -Hình thaønh nhoùm4 thaûo luaän theo HĐ 2: Hình thành kĩ sử dụng máy tính boû tuùi -Caâu hoûi thaûo luaän: +Máy tính gồm phận nào? +Máy tính dùng để làm gì thực tieãn? -Nhaän xeùt choát yù: HĐ 3: Thực hành Baøi 1: a)Thực hành cộng máy -Ghi baûng pheùp coäng SGK -HD HS tính Thực tương tự với các phép tính trừ, nhân, chia với máy tính -Yêu cầu HS thực tính máy tính boû tuùi Baøi 2: Dµnh cho HS kh¸ giái Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Các phân số sau so với đơn vị thì theá naøo? -Vậy có cách để viết phân số đó thaønh soá thaäp phaân? Sử dụng máy tính viết nhanh kết HÑ3: Cuûng coá- daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc caâu hoûi cuûa GV -Đại diện số nhóm trình bày -Nhaän xeùt boå sung -Nhaéc laïi -Nhaán phím ON/C -HS thực hành các thao tác cách ấn các phím theo HD cuûa GV -Thực theo yêu cầu a) 126,45 + 796,892= b)352,19-189,471= c) 75,54 ×39= d)308,85 : 14,5= -1HS khá đọc yêu cầu bài tập -Beù hôn -Coù hai caùch +C1: Ñöa veà daïng phaân soá thaäp phaân +C2: Chia tử số cho mẫu số Thực hieän chia baèng maùy tính boû tuùi Cuûng coá daën doø : - Tìm 40% cuûa 1000 ( 400) - Veà nhaø hoïc baøi Buæi S¸NG TiÕt 1: Thø Năm, ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 TËp Lµm V¨n OÂN TAÄP VEÀ VIEÁT ÑÔN I MỤC TIÊU -Bieỏt ủieàn đúng noọi dung caàn thieỏt vaứo moọt laự ủụn in saỹn.(BT1) - Viết đợc đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ( Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết II PHƯƠNG TIỆN -Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : Nêu cách trình bày lá đơn 2.Bài : Hoạt động HS -2 HS leân baûng a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi1: -Cho HS đọc bài -GV hướng dẫn : BT đã cho sẵn mẫu đơn Các em đọc lại và điền nội dung cần thiết vào chỗ trống theo đúng yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu và mẫu đơn đơn Các em nhớ phải điền đủ, đúng, đẹp -Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã viết sẵn mẩu đơn lên phiếu đã phô tô mẫu đơn cho HS -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy -GV nhận xét và khen HS biết viết moät laù ñôn coù maãu in saün Baøi 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy -1 HS leân laøm baøi treân baûng phuï -HS coøn laïi laøm phieáu -Lớp nhận xét bài làm HS treân baûng phuï -Một số HS đọc đơn viết mình -GV nhận xét khen HS biết viết đúng là đơn không có mẫu in sẵn -1 HS đọc, lớp lắng nghe Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -HS laøm baøi caù nhaân -Yêu cầu HS nhà ôn tập để chuẩn bị kieåm tra cuoái HKI -4-5 HS đọc đơn mình viết -Lớp nhận xét TiÕt 2: To¸n SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ % I MỤC TIÊU - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán tỉ số phần trăm *Giaùo duïc HS tính caån thaän chính xaùc II PHƯƠNG TIỆN : -Maùy tính boû tuùi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Baøi cuõ : - Goïi 1HS neâu quy taéc tính tæ soá % cuûa hai soá (a,b) -Gọi HS nêu các bài toán tỉ số phần trăm đã học, gv ghi bảng -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS sử dụng máy tính bỏ tuùi Hoạt động 1: Hình thành kĩ sử dụng máy tính bỏ túi để giĩp giải toán tæ soá % a) Ví duï 1: Tính tæ soá % cuûa vaø 40 -Goïi neâu caùch tính -Trong hai bước trên thì bước nào có thể sử dụng máy tính bỏ túi để có kết nhanh vaø chính xaùc -Yêu cầu HS thực hành phép chia : 40 -Gọi HS đọc kết Ví duï 2:Tính 34% cuûa 56 Yeâu caàu HS neâu caùch tìm 34% cuûa 56 Hoạt động HS -1HS neâu: -Neâu: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1HS đọc ví dụ -Có hai bước tính B1: 7: 40 = 0,175 B2: 0,175 = 17,5% -Bước thì sử dụng máy -Thực -HS Noái tieáp neâu(2-3HS) HS neâu caùch tính Tìm thöông cuûa 56 : 100 x 34 Hoặc : 56 x 34 : 100 HS theo doõi GV neâu caùch tính treân maùy Ví duï 3:Tìm moät soá bieát 65% cuûa noù baèng 78 Thực tương tự ví dụ 1và 2: Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Bài toán yêu cầu gì? -Bài toán đã cho biết gì? -1HS đọc yêu cầu bài tập -Điền kết tính tỉ số %giữa số học sinh nữ và số HS trường -Đã biết số học sinh nữ và số HS toàn -Yêu cầu dùng máy tính thực cá nhân trường Baøi 2: Keát quaû: 50,81%; … Yêu cầu thực tương tự bài -Thực Toång keát, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt 3: Mĩ thuật ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 4: Tiếng Anh ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) Buæi chiÒu TiÕt 1: Tiếng Anh ( TiÕt d¹y cña gi¸o viªn bé m«n ) TiÕt 2: Luyện Toán THỰC HÀNH TOÁN ( T1) I MUïC TIEÂU: Củng cố giải toán tỉ số phần trăm Rèn luyện tính cẩn thận IIHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : H§ GV Hoạt động 1: HD Làm các bài tập bài tập thực hành buổi chiều Baøi 1,: Goïi HS đọc đề yêu cầu lớp làm vào vở, H§ HS Giải: Số bài kiểm tra đạt điểm trở lên là: 30 :100 x 60 = 18 (bài) Đáp số : 18 bài Baøi : Goïi HS nêu bước làm Cả lớp làm vào Giải: Tiền lãi sau tháng là: 2500 000 x0,2 :100= 5000 (đồng) ĐS 5000 đồng Baøi em lên bảng chữ bài Giải Goïi HS đọc đề yêu cầu lớp làm vào vở, Số tiền lãi: 1000 000 x20 : 100 = 200 000(đồng) Cả vốn lẫn lãi : 1000 000 + 200 000= 1200 000(đồng ĐS 1200 000 đồng Bài : Đố vui GV tổ chức cho Hs chơi trò chơi để tìm kết đúng 3, Củng cố dặn dò : Nhắc lại nội dung nhân chia số thập phân Nhận xét tiết học TiÕt Thể dục BAØI 32 : Bµi TDPT CHUNG –TC : “ lß cß tiÕp søc ” I.MUC TIÊU: : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc * Giáo dục HS ý thức tự giác tập luyện II PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện -Coøi vaø moät soá duïng cuï khaùc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Gọi số HS lên để kiểm tra bài cũ B.Phaàn cô baûn 1)Baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV hoâ cho HS taäp laàn - GV sửa sai cho em -Chia tổ tập luyện – GV quan sát sửa chữa sai sót các tổ và cá nhân -Baøi theå duïc phaùt trieån chung 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: "Lß cß tiÕp søc" -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó Hoïc sinh -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung x nhòp -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh -Chaïy theo haøng doïc xung quanh saân taäp - HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn taäp, -Chia toå taäp luyeän -Baøi theå duïc phaùt trieån chung cho tổ chơi thử -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phaàn keát thuùc GV cuøng HS heä thoáng baøi Nhận xét học -Giao baøi taäp veà nhaø cho HS - HS Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi - nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi - Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu Thø Sáu, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt 1: Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I MUC TIÊU: : Giúp HS biết viết bài văn tả người (Tả hình dáng và hoạt động) người thân II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài: GV ghi đề bài lên bảng HS đọc đề bài Gọi HS đọc đề bài Đề bài : Hãy chọn các đề bài sau: 1) Em hãy viết đoạn văn ngắn tả tính tình người mẹ 2) Hãy viết đoạn văn tả hoạt động người lao động mà em yêu meán 3) Taû moät em beù ñang tuoåi taäp ñi, taäp noùi HS nêu yêu cầu đề bài 4) Tả người thân(ông, bà, cha, HS neâu meï, anh, em ) cuûa em Hướng dẫn HS chọn đề bài để tả Yeâu caàu HS nhaéc laïi yeâu caàu cuûa HS làm bài vào đề Một số HS đọc đề bài Cách làm đề nào ? HS nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động 2: Làm bài vào luyện tieáng vieät HS laøm baøi Gọi HS đọc bài làm mình, HSkhaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Toång keát, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : BiÕt lµm ba d¹ng bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tû sè phÇn tr¨m: - TÝnh tû sè phÇn tr¨m cña hai sè - T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè - Tìm số biết giá trị số phần trăm số đó II/ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi cuõ - 25% - Tìm tæ soá % cuûa 20 vaø 80 ? - 11,7 - Bieát a = 78 ; tìm 15% cuûa soá a? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.Luîeân taäp *HĐ1: Củng cố dạng toán tìm tỉ số phaàn traêm cuûa soá - Đọc đề BT1 : Cho h/s đọc y/c đề Giaûi - Cho h/s làm bài vào , h/s làm trên a) Tæ soá phaàn traêm cuûa 37 vaø 42 laø bảng lớp : 37 : 42 = 0,8809 = 88,09% b) Tæ soá phaàn traêm cuûa soá saûn phẩm mà anh Ba đã làm và soá saûn phaåm cuûa caû toå laø : 126 : 1200 = 0,105 = 10,5% - Nhận xét – Chữa bài Đáp số : a) 88,09% * HĐ2: Củng cố dạng toán tìm số b) 10,5% phaàn traêm cuûa moät soá BT2 : Cho h/s đọc y/c đề - Cho h/s thảo luận cặp đôi và tự làm vào , h/s làm trên bảng lớp - Đọc đề - Thảo luận và tự làm vào Giaûi a) 30% cuûa soá 97 laø : 97 x 30 : 100 = 29,1 - Nhận xét – Chữa bài b)Số tiền lãi mà cửa hàng đó đã * HĐ3: Củng cố dạng tóan tìm số thu là: 6000000 x 15 : 100 = 900000 bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù (đồng) BT3: Cho h/s đọc y/c đề Đáp số : 900000 đồng - Cho h/s làm vào , h/s làm trên bảng lớp - Đọc đề Giaûi a) soá phaûi tìm laø : 72 x 100 : 30 = 240 b) số gạo ban đầu cửa hàng đó là : 420 x 100 : 10,5 = 4.000 (kg) Đáp số : 4000 kg - Nhận xét – Chữa bài Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau TiÕt 4: LÞch sö HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIÓI I.MUC TIấU: : HS cần nêu đợc: Biết hậu phơng đợc mở rộng và xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đã đề nhiệm vụ nhằm đa kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lơng thực, thực phẩm để chuyển mặt trận + Giáo dục đợc đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gơng mẫu đợc tổ chức vào tháng 51952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nớc II PHƯƠNG TIỆN - PhiÕu häc tËp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -T¹i ta më chiÕn dÞch Biªn giíi - HS lªn b¶ng tr¶ lêi thu - đông 1950? - ThuËt l¹i trËn §«ng Khª chiÕn dịch Biên giới thu - đông 1950 - Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng Biªn giới thu- đông 1950 - Cảm nghĩ em gơng chiến đấu dòng c¶m cña anh La V¨n CÇu - GV nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài GV nªu nhiÖm vô häc tËp 3.Hoạt động 3: Đại hội đại biểu toàn quèc lÇn thø II cña §¶ng - GV nªu tÇm quan träng cña §¹i héi - HS đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng ( – 1951 ) đã đề cho cách mạng; để thực nhiệm vụ đó cần có các điều kiện gì? - GV nhËn xÐt 4.Hoạt động 4: Sự lớn mạnh hậu ph¬ng nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm Sù lín m¹nh cña hËu ph¬ng nh÷ng n¨m sau chiÕn dÞch Biªn giíi trªn c¸c mÆt: kinh tÕ, v¨n ho¸ - gi¸o dôc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? Theo em v× hËu ph¬ng cã thÓ ph¸t triÓn v÷ng m¹nh nh vËy? Sự phát triển vững mạnh hậu phơng có tác động nào đến tiền tuyÕn? Việc các chiến sĩ đội tham gia gióp d©n cÊy lóa kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p nãi lªn ®iÒu g×? - GV chuÈn kiÕn thøc 5.Hoạt động 5: Đại hội anh hùng và chiÕn sÜ thi ®ua lÇn thø nhÊt - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn tËp thÓ: ? §¹i héi ChiÕn sÜ thi ®ua vµ c¸n bé gơng mẫu đợc tổ chức nào? Đại hội nhằm mục đích gì? Kể tên các anh hùng đợc Đại hội bÇu chän KÓ vÒ chiÕn c«ng cña mét tÊm g¬ng anh hïng trªn - GV kÕt luËn 6.Hoạt động 6: Củng cố, dặn dò - HS quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: H×nh chôp c¶nh g×? - HS tr×nh bµy – HS nhËn xÐt - Ph¶i ph¸t triÓn tinh thÇn yªu níc ,®Èy m¹nh thi ®ua , chia ruéng cho nh©n d©n - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - HS tr×nh bµy - HS nhËn xÐt vµ bæ sung Buæi chiÒu TiÕt 1: Kĩ Thuật MỘT SỐ GIỐNG GAØ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I MUÏC TIEÂU: -Kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà đựơc nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà đợc nuôi nhiều gia đình địa phơng * Có ý thức nuôi gà II PHƯƠNG TIỆN -Tranh ảnh minh hoạ đặc điểm hình dạng số giống gà tốt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -1 HS neâu -Nêu ích lợi việc chăn nuôi gà ? -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt chung 2.Bài * HS neâu moät soá gioáng gaø maø * Cho HS nêu số giống gà địa caùc em bieát phương mà các em biết, đẫn dắt để giới - Nêu lại đầu bài thieäu baøi HĐ1:Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phương * Cho HS laøm vieäc theo nhoùm : * Thi ñua theo nhoùm leân baûng - nhóm lên bảng thi đua viết các loại viết tên các loại gà mà em biết gioáng gaø maø caùc em bieát - Đại diện các nhóm lên viết - Nhaän xeùt toång keát : -Phân loại các nhóm gà theo yêu + Có nhiếu giống gà nuôi nhiều nước ta Có giống gà nội gà ri, cầu gà đông Cảo, gà mía, gà ác,… Có giống gà nhập nội gà tam hoàng, gà -Nhận xét chung các nhóm bạn lơ – go, gà rốt Có giống gà lai nhö gaø roát – ri, * HS nhaéc laïi keát luaän HÑ2: Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa moät soá giống gà nuôi nhiều nước ta -Neâu ñaëc ñieåm moät soá gioáng gaø ñang nuôi địa phương ? - Quan saùt hình SGK neâu ñaëc + Đại diện các nhóm lên trình bày kết điểm các loại gà theo thảo luận ñaëc ñieåm rieâng cuûa noù * Nhaän xeùt toång keát chung : -Ở nước ta nuôi nhiều - Thö kí ghi keát quaû vaøo phieáu baøi gioáng gaø Moãi gioáng gaø coù hình daïng ñaëc taäp ñieåm, öu khuyeát ñieåm khaùc Khi nuoâi -Vieát vaøo phieáu moät soá gioáng gaø gà, cần vào mục đích nuôi để lựa mà gia đình các em nuôi chọn giống gà cho phù hợp * Trả lời câu hỏi cuối bài theo cá nhân -Đại diện các nhóm lên trình bày -Yeâu caàu -3 HS trình baøy keát quaû thaûo keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm luận HÑ3:Cuûng coá , daën doø - Theo dâi nhaän xeùt thi ñua caùc * Nhaän xeùt tieát hoïc - HD HS đọc trước nội dung bài “ chọn gà để nuôi” nhoùm baïn * HS đọc câu hỏi cuối bài - HS leân baûng trình baøy keát quaû caâu hoûi Tiết Đạo đức HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( TIẾT 1) I.MUC TIÊU: - Nêu đợc số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc và vui ch¬i - Biết đợc hợp tác với ngời công việc chung nâng cao đợc hiệu c«ng viÖc, t¨ng niÒm vui vµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a ngêi víi ngêi - Có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp trờng - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và ngời công việc lớp, trờng, gia đình, cộng đồng * Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè c«ng viÖc chung cña líp, cña trêng *Trong bµi cÇn GD kØ n¨ng sèng lµ: KÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ vµ mäi ngêi xung quanh c«ng viÖc chung II PHƯƠNG TIỆN -Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baøi cuõ -Em hãy nêu cảm nghĩ em người -2 HS lên bảng phụ nữ VN? -1HS TB -Ngaøy thaùng laø ngaøy gì ? -3 HS nhaéc laïi Bài : -GV giới thiệu và ghi tên bài * Khởi động -Yêu cầu HS hát bài “ Lớp chúng mình” -Cả lớp hát đồng HĐ1: Trả lời câu hỏi tình SGK -GV nêu tình tranh cho -HS quan sát tranh HS quan saùt -Laéng nghe -Quan saùt tranh vaø cho bieát keát quaû troàng caây cuûa toå vaø toå nhö theá naøo ? -2 HS nối tiếp trả lời -Nhaän xeùt veà caùch troàng caây cuûa moãi -4-5 HS đọc toå ? * GV kết luận : Tổ trồng đẹp vì -1 HS khá đọc các bạn hợp tác làm việc với * Ghi nhớ : SGK HÑ2: Thaûo luaän laøm baøi taäp soá -Yêu cầu HS đọc bài tập -Cho HS thaûo luaän caëp ñoâi -Yêu cầu đại diện nhóm lên gắn câu trả lời cho phù hợp -Yeâu caàu HS keå theâm moät soá bieåu hieän việc hợp tác ? -Thaûo luaän caëp -Đại diện trả lời HS phaùt bieåu caù nhaân: +Cởi mở trao đổi kinh nghiệm hiểu biết mình để làm việc +Biết giúp đỡ người khác … a Nếu không biết hợp tác thì coâng vieäc chung seõ luoân gaëp KK HĐ3: Bày tỏ thái độ các việc làm b Chỉ hợp tác với người khác +Hãy cho biết ý kiến em mình cần họ.giúp đỡ nhận định đây bàng cách đánh dấu c Chỉ người kém cỏi x vào ô phù hợp cần hợp tác …  Ý a, b, h đồng ý  * ý b, c,d không đồng ý -Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû -Đại diện nhóm nêu ý kieán , caùc nhoùm khaùc theo doõi boå HĐ4: Kể tên các việc lớp cần hợp sung taùc * GV kết luận : Trong lớp ta có nhiều công việc chung , đó các em cần biết hợp tác với để lớp cùng tiến boä -Nêu ích lợi làm việc hợp tác -Về nhà thực hành làm việc hợp tác công việc và hoàn thành BT5 trang 27 SGK Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt kÜ n¨ng sèng Chủ đề 4: Kĩ GIẢI QUYẾT MÂU THUẨN(t4) I.MUC TIÊU: : Häc xong bµi häc,häc sinh biÕt: Thực hành giải mâu thuẩn dựa trên lời khuyên -GDKNS : kĩ giải mâu thuẩn, Xác định rõ vấn đề Nhất trí giải vấn đề II.PHƯƠNG TIỆN -VBT thùc hµnh KNS líp H×nh minh ho¹ VBT3 -III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Hoạt động 1: THỰC HÀNH GV ghi bµi lªn b¶ng Hãy thực hành giải mâu thuẩn dựa trên lời khuyên sau: Hãy ngồi lại cùng để nói vấn đề khó khăn hai nhiều người Khi trò chuyện hãy lắng nghe người nói, không tranh nói Cùng suy nghĩ xem nên làm gì ? Cần giúp đỡ ai? C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc - Hs đại diện nhóm trình bày trước lớp HS thảo luận nhóm đôi: Hoạt động 2: Rỳt ghi nhớ: Mâu thuẩn là gì? Nó bắt nguồn từ đâu ? Mâu thuẩn là xung đột tranh cãi, bất đồng,vói hay nhiều người vấn đề nào đó Mâu thuẩn sống đa dạng và thường bắt nguồn từ khác quan điểm , chính kiến, lối sống, tín ngưỡng tôn giáo, văn hoá, Mâu thuẩn thường có ảnh hưởng tiêu cực tới mối quan hệ các bên Để giải mâu thuẩn , chúng ta cần nhận thức nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn và giải mâu thuẩn đó với thái độ tích cực, không dùng bạo lực -Gọi HS đọc nối tiếp,cả lớp đọc thầm theo Cñng cè dÆn dß: GV hái:Bµi häc h«m gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×?(HS nªu…) GV nªu phÇn ghi nhí,vµi HS nhắc l¹i,GV ghi b¶ng phÇn ghi nhí,yªu cÇu HS học kĩ để thực hành vào sống ……………………………………………………………………………… TiÕt 3: Sinh ho¹t §éi - Sao