III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Ngoài quanh coâ Hoạt động 1: Quan saùt tranh: coân truøng coù haïi Coâ gaén tranh: +con muoãi, +con giaùn +con ruoài Qua[r]
(1)CHỦ ĐỀ 7: (5 tuaàn) Thế giới động vật KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề nhánh 4: côn trùng ( từ ngaøy 12/3 - 16/3/2012) Tên h động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ saùu - Họp mặt đón trẻ, trao đổi với phụ huynh, điểm danh - Trò chuyện đầu giờ: + Những vật nào gọi là côn trùng? + Côn trùng nào có hại ? chúng gây tác hại nào với chúng ta? + + Côn trùng nào có lợi? Theå duïc saùng: cháu tập theo bài hát “con chuoàn chuoàn" Giaùo duïc GD phaùt GD phaùt GD phaùt triển GD phaùt triển phaùt trieån triển nhận triển ngoân thaåm myõ TC-KNXH Aâm nhaïc theå chất thức ngữ Coân truøng Voã TTC: LQCC Vận động: naøo gaây beänh HÑ MTXQ Taäp toâ chuoàn chuoàn Baät lieân tuïc soát xuaát HỌC Tìm hieåu chữ i,t,c Troø chôi : qua huyeát? đoán giỏi chướng ngại số côn truøng Nghe haùt: goïi vaät bướm HÑVC - Phân vai: gia đình, bán thức ăn gia súc, bác sĩ thú y - Xây dựng: xây khu vườn -Ngheä thuaät: haùt, veõ, naën, caét daùn, keå chuyeän - Thieân nhieân: chaêm soùc caây xanh, chôi caùt - Học tập và sách: đọc truyện, sách chủ đề, tô chữ cái, số, ghép tranh - Quan saùt: Coân truøng coù haïi - Truyền thụ kiến thức: HĐNT Tìm hieåu moät soá coân truøng -Quan saùt: Coân truøng coù ích - Truyền thụ kiến thức: i, t, c ( tieát 2) TC: meøo vaø chim seû - TC: baét chước dáng cuûa vaät -Quan saùt: Khu vườn - Truyền thụ kiến thức: Voã TTC: chuoàn chuoàn -TC: caùo vaø thoû - Quan saùt: Con muoãi - Truyền thụ kiến thức: Coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát? TC: meøo vaø chim seû VEÄ SINH, NEÂU GÖÔNG, TRAÛ TREÛ Thứ hai, 12/ / 2012 Họp mặt đón trẻ - Quan saùt: Khu rừng - Truyền thụ kiến thức: Động vật sống khaép nôi TC: bắt chước tieáng keâu (2) Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan: - Cháu thích đến lớp,chăm phát biểu - Mang khăn, dép - Leã pheùp chaøo coâ, chaøo khaùch - Biết giữ vệ sinh thân thể sẽ, THEÅ DUÏC SAÙNG I Muïc ñích yeâu caàu: - Cháu tập các động tác thể dục sáng - Qua bài tập giúp cháu phát triển tốt thể lực - Reøn cho chaùu coø thoùi quen theå duïc saùng II Chuaån bò: - Sân rộng, sạch, đệm Nhạc bài hát " chuồn chuồn ” III Môn tích hợp: nhạc IV Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: khởi động - Trẻ thực theo yêu cầu - Cho trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu: kiểng cuûa coâ chaân- đñi thường- đñi goùt chaân- ñi thường - đñi khom lưng- dừng lại thực động tác hô hấp + Thực hiện: ngửi hoa Treû chuyeån thaønh haøng Hoạt ñộng 2: ngang theo toå taäp theo baøi - *BTPTC: haùt - Câu 1: "con chuồn chuồn… sân trường": đánh xoay troøn hai caùnh tay -Câu 2: "Rồi đàn…tàu bay": quay người sang hai Thực các động tác nhịp beân nhaøng - Câu 3: chuồn chuồn….sân trường": khuỵu gối, - Trẻ tập cùng cô lần tay choáng hoâng - Câu 4: "Rồi đàn… tàu bay ": bật các phía Hoạt ñộng 3: Hồi tỉnh: trẻ nhẹ nhàng –2 vòng, sau đó vào lớp * Keát thuùc : Nhaän xeùt- tuyeân döông Cháu vào lớp HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT (3) I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: + Cháu nhớ tên vận động + cháu biết bật liên tục qua chướng ngại vật, bật tay chống hông, không chạm vào chướng ngại vật - Kỹ năng: rèn tính độc lập, thực vận động đến cùng, phản xạ nhanh theo hiệu lệnh cô, nhanh nhẹn, tự tin - Thái độ: có ý thức kỷ luật, chú ý học, hứng thú chơi trò chơi II Chuaån bò: - Đồ dùng cô: - đệm, nhaïc baøi haùt " chuoàn chuoàn" - 12 chướng ngại vật ( các khối chữ nhật) - rỗ đựng tranh côn trùng cho cháu chơi trò chơi III Môn tích hợp: nhạc, MTXQ IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Chaùu ngoài haøng doïc Hoạt ñộng 1: haùt “chò ong naâu ” Baøi haùt chò ong naâu - Các vừa hát bài hát gì vậy? Cháu trả lời - vật đó sống đâu? - Vậy các có thích xem các vật đó không? Dạ thích Cô cùng các tham quan khu vườn bạn Dạ đồng ý Chaùu taäp trung haøng doïc, chuyeån Lan nheù! thành vòng tròn, thực theo hiệu *Khởi động: - Trẻ vòng tròn vừa vừa hát sau đó thực lệnh cô các kiểu đi: kiểng chân, nhón chân, chạy bước Taäp theo nhòp baøi haùt nhỏ, nâng cao đùi Hoạt động 2:Trọng động *BTPTC: troøn hai caùnh tay -Câu 2: "Rồi đàn…tàu bay": quay người sang hai beân - Câu 3: chuồn chuồn….sân trường": khuỵu goái, tay choáng hoâng - Câu 4: "Rồi đàn… tàu bay ": bật các Thơ " ong và bướm"- Chuyển thành phía *Vân động bản: bật liên tục qua chướng ngại hàng dọc Cháu kể tự do: ong, bướm, chuồn vaät Đã đến khu vườn rồi, đó có nhiều vật, chuồn,… các có biết có vật nào không? Hoâm ba meï baïn Lan coù mua theâm soá chaäu (4) hoa, vì cần người vận chuyển hoa, các có muốn vận chuyển hoa đến khu vườn giúp bạn Lan khoâng? Nhưng để vận chuyển hoa vào khu vườn, các phải bật qua các chướng ngại vật phía trước lối vào, các có làm không nè? - cô mời trẻ trải nghiệm - Coâ nhaän xeùt vaø ñöa yù kieán Bây cô hướng dẫn để các thực chính xác vận động : bật liên tục qua chướng ngaïi vaät nheù! - Cô thực lần - Cô thực lần 2+ cô giải thích: các đứng vạch chuẩn, nghe hiệu lệnh cô các để hai tay chống hông, khuỵu gối lấy đà bật qua chướng ngại vật liên tục, rơi nhẹ nhàng bằn nửa bàn chân và hạ bàn chân Thực xong ñi veà cuoái haøng - Cô gọi cháu khá lên thực hiện, cô sửa sai - Lớp thực lần: lần cháu, cô theo dõi và sửa sai cho cháu - Thực theo hình thức thi đua, cô chia làm đội (mỗi đội bạn) Trò chơi: " chọn côn trùng có lợi" Luật chơi: lần lấy côn trùng có lợi Cách chơi: đội đứng hàng dọc, có tín hiệu, bạn đầu hàng bật liên tục qua chướng ngại vật, sau đó lấy côn trùng có lợi đội nào lấy nhiều và không phạm luật chiến thắng Thời gian baøi haùt " chuoàn chuoàn" Hoạt động 3: Trò chơi vận động: nhảy vào nhảy Cách chơi: cô chia lớp thành nhóm, nhóm chọn bạn oẳn tù tì, đội nào thắng trước ( nhoùm 1), nhoùm seõ naém tay laïi thaønh voøng troøn tạo thành cửa, các cửa luôn giơ lên hạ xuống, ngăn không cho nhóm vào ( trẻ đứng cửa), nhóm rình xem nào cửa hạ xuống thì nhảy vào, bạn vào thì tất các cửa phải mở cho nhóm vào, vào mà chạm tay bạn, cửa đóng xuống chạm vào thì đổi vị trí cho nhóm làm cửa Daï muoán Dạ bạn thực Đồng đề tài Quan sát cô thực Cháu lên thực Cả lớp thực lần , lần chaùu Cháu tham gia trò chơi theo hình thức thi ñua Lớp tham gia chơi lần (5) Luật chơi: bạn vào thì tất các cửa phải mở cho nhóm vào, nhóm vào thì đóng hết cửa, nhóm tìm cách cửa mở Hoài tænh: chaùu ñi nheï nhaøng vaø thaû loûng cô theå - các đã đến khu vườn để làm gì vậy? - Các đã vượt qua chướng ngại vật nào? - Lần chúng ta đến nhé! - Nhaän xeùt- caém hoa - Haùt “ chò ong naâu" Để vận chuyển hoa giúp bạn Lan Bật liên tục qua chướng ngại vật daï HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Dạy trẻ phân biệt số côn trùng quen thuộc: ong, bướm, ruồi, muỗi.Biết ích lợi tác hại nó và phân nhóm chúng theo số đặc điểm cấu tạo, vận động - Cháu biết phòng tránh côn trùng có hại, bảo vệ trùng có ích II Chuaån bò: - Cô: Tranh ảnh số côn trùng: ong, bướm, ruồøi, muỗi… - Treû: Tranh loâ toâ coân truøng III.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ Ngoài quanh coâ Hoạt động 1: Quan saùt tranh: coân truøng coù haïi Coâ gaén tranh: +con muoãi, +con giaùn +con ruoài Quan sát tranh và trả lời câu Coâ hoûi treû veà ñaëc ñieåm vaø taùc haïi hoûi Hoạt động 2: Đồng Tìm hiểu số loại côn trùng Cô gắn tranh số côn trùng có lợi như: bướm, ong, chuoàn chuoàn.Moät soá coân truøng coù haïi nhö: ruoài, muoãi, saâu, , Cô đặt câu hỏi đàm thoại đặc điểm, ích lợi, tác hại Cháu trả lời câu hỏi cuûa coân truøng Hoạt động 3: Chaùu chôi troø chôi Trò chơi: Bắt chướng dáng vật Cách chơi : cô mở nhạc , trẻ vận động tự do, nhạc dừng lại trẻ phải tạo cho mình tư , dáng vẻ minh hoạcho hình ảnh , động tác nào đó treû thích (6) Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Nhận xét- cắm hoa- Hát “đố bạn” HOẠT ĐỘNG GÓC I Yeâu caàu : - Cháu nắm đựơc cách chơi, chơi chơi tự nguyện, hứng thú - Biết nhường nhịnh chơi - Biết lấy cất đồ chơi đúng nơi qui định - Giáo dục trẻ lòng yêu quí chăm sóc vật nuôi, gần gũi, quí trọng người chaêm soùc II Chuẩn bị :Đồ chơi các góc theo chủ đề giới động vật: + Góc xây dựng: xây khu vườn gồm có: hàng rào, bồn hoa, cây xanh, đèn, thảm cỏ, thùng rác, côn trùng (bướm, ong, chuồn chuồn, sâu, dế), người III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Dự kiến hoạt đông trẻ Hoạt động 1: Đọc thơ” ong và bướm” Treû ngoài haøng ngang - Các đã đến chơi Hôm lớp chúng ta chơi theo chủ đề gì? Thế giới động vật Đồng - Lớp chúng ta có góc chơi nào? treû keå teân goùc chôi Hoạt động 2: - góc chơi các chơi tuần trước - Tuần nầy có trò chơi góc kỹ sư tương cháu quan sát các góc chơi lai xem cô hướng dẫn trò chơi -Cô giới thiệu với trẻ trò chơi mới: +Hôm góc kỹ sư tương lai: các xây vườn vườn: khu vườn có nhiều côn trùng khác như:ong, bướm, sâu, chuồn chuồn, dế.Xung quanh có nhiều cây xanh, khóm hoa, thùng rác, ghế đá, đèn,… Hoạt động 3: Trẻ góc chơi - Cô gia nhập nhóm chơi, hướng dẫn trẻ chơi góc xây dựng Sau đó cô gia nhập các nhóm chơi Trẻ hát và nhóm chơi coøn laïi - Các nhóm chơi phối hợp với nhau: gia đình mua hàng và đem vật nuôi chích ngừa, bác sĩ khám bệnh và chích ngừa cho vật nuôi … Trẻ phối hợp nhóm chơi với (7) - Coâ nhaän xeùt chung + Cô có tín hiệu: “Bạn hết rồi” â - Hát “ta vào rừng xanh” Trẻ dọn dẹp đồ chơi cùng cô NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, 13/3/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC I Muïc ñích yeâu caàu: -Kiến thức:Dạy trẻ phân biệt số côn trùng quen thuộc: ong, bướm, ruồi, muỗi Biết ích lợi tác hại nó và phân nhóm chúng theo số đặc điểm cấu tạo, vận động - Kỹ năng: Phát triển trẻ khả quan sát, so sánh chú ý và ghi nhớ có chủ định - Thái độ: biết phòng tránh côn trùng có hại, bảo vệ trùng coù ích (8) II Chuaån bò: - Cô: Tranh ảnh số côn trùng: ong, bướm, ruồøi, muỗi, gián, sâu, caøo caøo.chaáu chaáu, chuoàn chuoàn - Treû: Tranh loâ toâ coân truøng, tranh cho treû toâ maøu, buùt maøu III Môn tích hợp: nhạc, thơ IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Cho lớp hát bài “Kìa - Trẻ hát ngồi hàng ngang bướm vàng” - Con bướm - Các vừa hát bài hát nói gì? - Bướm là loại côn trùng thân không có xương Ngoài bướm còn có số côn trùng Cháu kể khác Vaäy hoâm coâ vaø caùc seõ cuøng tìm - Đồng hieåu veà soá coân truøng nheù *Hoạt động : - Đố gì?Đố gì ? *Con ruoài: - Cô đố! Cô đố! Chỉ to hạt đậu xanh Thường hay bay đậu cơm canh người Thức ăn phải đậy ơi! - Con ruoài Kẻo nó gieo bệnh làm người ốm đau - đồng - Đó là vật gì các con? Coâ gaén tranh : - Treû keå - Con bieát gì veà ruoài? - đầu, mình - Ruồi có phận nào? Coù maét, mieäng - Đầu có gì? - Ruoài bay baèng caùnh - Ruoài bay baèng gì? - Coù caùnh - Theá ruoài coù maáy caùnh? - khoâng - Thaân ruoài coù xöông khoâng? - nơi dơ bẩn - Ruồi thường đậu đâu? - Aên thức ăn dơ bẩn - Ruoài aên gì? Cô: Ruồi thường bay đậu nơi có rác, dơ bẩn, ăn bả ôi thối Chân ruồi có nhiều lông đậu bám nơi bẩn hôi thì chân dính đầy thứ dơ đó có nhiều vi trùng gây bệnh Nếu đồ ăn ta để ruồi đậu phải thì ta ăn vào bị bệnh ói, tiêu chaûy, ñau buïng gaây beänh giun saùn, beänh laõi - Vậy ruồi là côn trùng có lợi hay có hại? - Côn trùng có hại, đồng * Con muoãi: - oâi da ñau quaù Troø chôi: muoãi (9) Cô đố: “Nguû phaûi traùnh noù Kẻo bị đốt đau Người người bảo Nằm màn để tránh - Con gì chích con? Coâ gaén tranh : - Con bieát gì veà vaät naøy? - Bạn nào lên phận muoãi tranh cho caùc baïn xem naøo? - Con muoãi bay baèng gì? - Muoãi coù maáy caùnh? - Thaân muoãi coù xöông khoâng? - Muỗi dùng gì để chích người? - Muỗi chích người để làm gì? - Muỗi sống đâu? Cô: AØ! Đúng muỗi thường có nơi ẩm thấp, nước đọng, ao tù, bóng tối, kẹt hốc - Muỗi chích hút máu người truyền bệnh gì? - Con coù bieát muoãi gì chích ta gaây beänh soát xuaát huyeát khoâng? - Muốn tránh muỗi đốt chúng phải làm sao? - Con thấy ba mẹ và người diệt muỗi cách nào? (cô gợi ý cháu cách diễn đạt treû noùi) - Vậy muỗi là côn trùng có lợi hay có hại? * Con bướm: Cô đố: “ gì sặc sở nhiều màu Bay lượn đón chào bạn hoa tươi thắm” Coâ gaén tranh : - Con bướm nó làm bạn nào biết nói cho caùc baïn nghe naøo? - Vậy bạn nào lên phận bướm xem nào? - Các thấy đầu bướm có gì? - Còn mình bướm nào? - Bướm dùng cánh để làm gì? - Bướm thường bay đâu? - Thế nó đậu bông hoa thì có giúp ích gì cho caây, hoa khoâng naøo? - Con muoãi - đồng - Treû keå Muỗi có đầu: mắt, có kim, mình có nhieàu chaân, coù caùnh - Caùnh - caùnh - khoâng coù xöông - Kim ( voøi) - Huùt maùu nuoâi cô theå - Nơi ẩm thấp, nước đọng, ao tù… soát reùt, soát xuaát huyeát raát nguy hieåm - Muoãi Anophen ( coøn goïi laø muoãi vaèn) - Nguû phaûi giaêng muøng, toái maëc quaàn áo dài tay, đốt nhang muỗi, xịt muỗi - Xòt thuoác dieät muoãi laøm saïch coû, nước đọng xung quanh nhà dọn dẹp nhà thông thoáng - Có hại, đồng Thơ " ong và bướm" - Con bướm, - đồng - Bướm có cánh, thân không có xöông, coù nhieàu maøu saéc… Cháu lên vào đầu, mình, cánh, Maét, raâu, mieäng Meàm coù nhieàu chaân, coù caùnh to - Để bay - Vườn hoa, cây có hoa - Giuùp hoa thuï phaán keát quaû (10) - Thế bướm là côn trùng có lợi hay có hại? Cô: Đây là vật có màu sắc đẹp, có ích cho người vì chúng ta phải bảo vệ chuùng * Con ong: - Có lợi Cô đố: Con gì nho nhỏ Bay khắp cánh đồng Löng noù uoán cong Kieám hoa laøm maät Coâ gaén tranh: - Con haõy keå veà vaät naøy? - Nó có phận nào bật? - Con ong bay baèng gì? - Thaân ong coù xöông khoâng? - Con ong làm tổ đâu? - Ong thường bay đậu bông hoa để laøm gì? - Ong hút nhụy là nhờ có gì? - Hút nhụy hoa để làm gì? Cô: Đúng rồi, ong hút nhụy hoa làm mật Mật ong làm thuốc hay, dùng để uống ngon ngoït vaø boå - Thế ong là côn trùng có lợi hay hại? - Cô: Các vừa tìm hiểu các vật có caùnh, bieát bay, thaân khoâng xöông nhö ruoài, muỗi, ong, bướm Ngoài vật này các còn biết vật nào là côn trùng ? - Coâ gaén tranh cho treû xem: chuoàn chuoàn, caøo caøo, giaùn, chaâu chaáu, saâu Coâ : caùc saâu, chaâu chaáu , giaùn…ï chuùng có đặc điểm trên Ngừơi ta gọi chung là côn trùng và có loại côn trùng là côn trùng có lợi và côn trùng có hại - Chôi troø chôi : “Con gì bieán maát” - Coøn laïi tranh coâ so saùnh * Hoạt động : So saùnh: ong - muoãi - Giống nhau: Bay cánh, thân khoâng coù xöông, coù nhieàu chaân - Khác nhau: ong có lợi vì cho mật, muỗi có hại vì gây bệnh cho người, muỗi - Con ong, - đồng - treû keå Chaùu leân chæ vaøo tranh - Bay baèng caùnh - Khoâng coù xöông - Treân caønh caây - Huùt nhuïy hoa Trên đầu có cái ống dùng để hút - Laøm maät - Có lợi - saâu, chaâu chaáu, kieán… Cháu đồng thanh, đếm số lượng tranh - treû chôi troø chôi - Cá nhân trả lời (11) nhoû, ong to * Troø chôi: baét coân truøng coù haïi - Cho đội thi đua bắt côn trùng có hại bỏ vào giỏ đội mình, bắt phải bò dích daéc qua hoäp - Mỗi đội cháu lên điểm số và thi - Cùng cô kiểm tra đếm so sánh số lượng côn đua trùng có hại bắt ( hoan hô đội thắng) * Thực : - Tổ 1, 2: Cho trẻ phân loại côn trùng có hại, côn trùng có lợi( tranh lô tô) - Tổ 3, : tô màu hình côn trùng có lợi Cô chọn 2, tranh tô đẹp, đúng tuyên dương *Hoạt động : * Giáo dục tư tưởng: Các vừa tìm hiểu côn trùng côn trùng có hại ruồi, muỗi chúng ta tieâu dieät cho chuùng cheát vaø chuùng ta phaûi quét dọn xung quanh nhà không có nước đọng, thùng rác có nắp đậy, không vứt rác bừa bãi để tránh ruồi, phun thuốc để không còn muỗi, không để muỗi sinh sản, ngủ phải giăng mùn, tránh muỗi đốt Keát thuùc : Nhaän xet- caém hoa Troø chôi “ Con Muoãi” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư Biết tìm cái đã học từ, tô chữ rỗng và tranh - Cháu biết côn trùng có hại II Chuaån bò: - Trẻ: chữ i, t, c - Cô: thẻ chữ thường, thẻ chữ in i, t, c, tranh có từ: muỗi, chuồn chuồn, giun đất III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Taäp trung quanh coâ quan saùt tranh Quan saùt: Coân truøng coù ích Trả lời câu hỏi - ong - chuoàn chuoàn (12) - bướm Hoạt động Phát âm: cá nhân, tổ, nhóm, lớp Nhận biết chữ i,t,c - Chơi trò chơi ôn tập chữ i,t,c: - Trò chơi : tìm chữ cái qua từ bài thơ - Trò chơi: tìm chữ cái qua tranh Hoạt động Lớp tham gia trò chơi Troø chôi: meøo vaø chim seû Luaät chôi: nghe tieáng meøo keâu caùc chim sẻ bay nhanh tổ Mèo bắt chim sẻ ngoài vòng tròn Cách chơi : bàn làm mèo ngồi góc lớp, các Cháu chơi tự bạn còn lại làm chim sẻ vừa kiếm mồi vừa kêu chích chích, nghe tíeâng maøo keâu meo meo caùc chim seû phaûi bay nhanh veà toå( vaøo vodng tròn) Chim sẻ chậm chạp bị bắt và ngoài laàn chôi caùch chôi: Hoạt động : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp Hát bài -kết thúc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (13) Thứ tư, 14/3/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ I Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: Trẻ biết cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư Biết tìm cái đã học từ, gạch chân chữ cái i,t,c từ, tô tranh đều, khoâng lan - Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ cho cháu, cháu biết cách cầm bút, tô tranh đẹp - Thái độ: cháu biết côn trùng có ích, có hại II Chuaån bò: - Trẻ: chữ i, t, c, tập tô, bút chì, bút màu - Cô: thẻ chữ thường, thẻ chữ in i, t, c, tranh có từ: muỗi, chuồn chuồn, giun đất Một số côn trùng ( muỗi, chuồn chuồn, giun)có mang chữ cái i,t,c III Môn tích hợp: nhạc IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: hát “chị ong nâu” Ngoài haøng ngang Hôm trước các đã làm quen với chữ cái Chữ i, t, c naøo roài? Hôm cô dạy các tập tô viết chữ cái i, t, c caùc coù thích khoâng? Daï thích Trong lớp có nhiều tranh đẹp, tranh mang chữ cái, bây các hãy đoán xem tranh mang chữ gì nhé! -Cô gắn tranh trên bảng và cho cháu đọc - Cô còn có nhiều tranh đẹp, đó là tranh gì? Cá nhân trả lời (14) - Trong từ muỗi có chữ cái gì các học tuần roài ? Cô gắn tranh, trẻ gọi tên đồng thời giơ chữ cái - Tranh “ chuoàn chuoàn” - Tranh “ giun đất” Hoạt động 2: *Đọc thơ tìm từ tiếng có âm i,t,c AØ, hôm các hãy tìm chữ cái từ cuøng coâ nheù! Đom đóm, đom đóm Buïng saùng laäp loøe Cứ đêm mùa hè Đóm nhiều Từ bụi rậm Bay bờ ao Lượn trên cành cao Xuoáng chôi baõi coû Như đèn nhỏ Chập chờn bay chơi Bay khaép moïi nôi Là đóm đóm - Trong bài thơ các vừa đọc, từ nào, tiếng nào có âm i; cô chữ và cùng tìm với cháu - Từ nào có âm t - Từ nào có âm c Trẻ trả lời: i Giơ chữ c Giơ chữ t Từ có âm i: nhiều, bãi, chiếc, chơi, nôi, moïi, Từ, trên, Cứ, cành cao, cỏ, chơi, chập chờn, - Bây cô mời bạn lên tìm và gạch âm i, chaùu leân tìm t, c có từ bài thơ Lớp đồng - Cả lớp đếm xem có bao nhiêu chữ i, t, c * Trò chơi: Chọn côn trùng chứa chữ cái i, t, c Hoâm caùc hoïc ngoan quaù, coâ seõ cho caùc Chaùu tham gia troø chôi laàn chôi troø chôi, caùc thích khoâng? Caùch chôi: Cô có cái i, t, c trên bảng, có đội chơi thi đua với để tìm côn trùng có từ chứa cái, đội thữ tìm côn trùng có chư i, đôi tìm côn trùng có chữ cái t, đội tìm côn trùng có chữ cái c leân tìm caùc phaûi nhaûy loø coø nheù! Đội nào nhiều tranh chiến thắng Hoạt động 3: *Hướng dẫn tập tô: - Đã đến tập tô Hôm cô cho các tô (15) màu tranh cho đẹp nhé! -Đây là chữ gì? - tranh gì ñaây?, - Phía tranh gì? Các dùng bút màu tô tranh cho và đẹp, sử dụng màu cho phù hợp, tô không lan ngoài và gạch chân các chữ i có từ phía Hướng dẫn tô chữ t: - đây là chữ gì đây? - tranh gì ? từ gì? - các tô tranh tôm, sau đó gạch chân chữ cái t các từ phia Hướng dẫn chữ c: Các tô tranh cá, sau đó gạch chân chữ cái c các từ phái - Cô theo dõi hướng dẫn trẻ còn lúng túng - Chọn –4 tập đẹp tuyên dương Hoạt động 4: nhaän xeùt, caém hoa Hát “ gọi bướm” Chữ i in hoa, i in thường, i viết thường Con khæ Có từ khỉ Baøi thô Đàn gà Chữ t in hoa, t in thường, t viết thường Tranh tôm, từ tôm HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Treû bieát voã tieát taáu chaäm thaønh thaïo baøi haùt “con chuoàn chuoàn” -Cháu biết vỗ theo bài hát, biết đoán tên bài hát qua trò chơi II Chuaån bò: - Coâ: + Tranh bài hát “ chuồn chuồn”, tranh nghe hát “ Gọi bướm” + Mô hình khu vườn - Treû: Nhaïc cuï cho coâ vaø treû III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ngoài voøng troøn Quan sát: khu vườn Cháu và cô cùng đến khu vườn ( mô hình), cô đặt Quan sát và trả lời câu hỏi cô caâu hoûi veà caùc coân truøng moâ hình Hoạt động 2: Đồng Voã TTC: chuoàn chuoàn Lớp, tổ, nhóm, cá nhân Cô hướng dẫn cháu vỗ tiết tấu chậm Chaùu chôi troø chôi aâm nhaïc Trò chơi " đoán giỏi" (16) Hoạt động 3: Troø chôi : caùo vaø thoû Hoạt động : Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp Nhaän xeùt- Haùt baøi -keát thuùc Lớp tham gia trò chơi HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ Sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3/Kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ Bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, 15/3/ 2012 Họp mặt đón tre.û Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIEÅN THẨM MỸ (17) - VOÃ TTC: CON CHUOÀN CHUOÀN Saùng taùc: Vuõ Ñình Leâ - Nội dung kết hợp: + TRÒ CHƠI: AI ĐOÁN GIỎI? + NGHE HÁT: GỌI BƯỚM Sáng tác: Đào Ngọc Dung I Yeâu caàu: - Nhận thức: Trẻ biết vỗ nhịp thành thạo bài hát “con chuồn chuồn”, vừa vỗ vừa hát nhịp nhàng, đồng cùng với các bạn - Kỹ năng: cháu biết vỗ theo nhịp, biết đoán tên bài hát qua trò chơi - Thái độ: Thích chơi trò chơi “ai đoán giỏi”.Thích nghe cô hát bài hát “Gọi bướm” II Chuaån bò: - Cô: Tranh bài hát “ chuồn chuồn”, tranh nghe hát “ Gọi bướm” - Treû: Nhaïc cuï cho coâ vaø treû III Môn tích hợp: IV.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ *Hoạt động 1: trò chơi " bắt côn trùng" - treû ngoài xung quanh coâ - Đố đi! Đố - Lẳng lặng mà nghe cô đố cái mà cô đố! Thaân em luùc nhoû Lúc đậu lúc bay Giöông ñoâi caùnh moûng - Con chuoàn chuoàn Lượn tàu - Nhoùm coân truøng - Con chuồn chuồn thuộc nhóm động vật nào? - ngoài trời - Con thấy chuồn chuồn chưa? Thấy nó đâu? - Treû moâ taû - Hình daùng chuoàn chuoàn sao? Caù nhaân Nhìn xem coâ coù tranh baøi haùt gì neø? AØ có bài hát chú Vũ Đình Lê sáng tác đó là bài Cháu đoán: bài chuồn gì ? các lắng nghe giai điệu nhé( cô mở nhạc) chuoàn Cô và lớp hát lần *Hoạt động 2: *vận động : vỗ nhịp Voã phaùch, voã tieát taáu chaäm,… - các có biết có cách vỗ nào không? - Bài hát này càng hay chúng ta vừa hát vừa vận động theo bài hát - cô chia nhóm thảo luận, tìm cách vận động thích nhóm thảo luận hợp Nhoùm 1: voã nhòp - Cô tập trung cháu lại, gọi nhóm lên trình bày (18) cách vận động nhóm mình Nhoùm 2: voã Tieát taáu chaäm Nhoùm 3: voã theo phaùch Cô nhận xét: cô thấy các vận động hay, nhiên cách vận động vỗ theo tiết tấu chậm là thích hợp và hay + coâ voã TTC laàn + coâ voã TTC laàn 2+ giaûi thích: caùc seõ voã caùi, sau đó xòe tay ra, tiếp tục hết bài hát nheù! Con chuồn chuồn bay nắng sớm, - Cháu hát lần nữa, lấy nhạc voã voã voã xoøe voã voã voã cuï - Vận động:cô quan sát sửa sai cháu Cả lớp vỗ lần - Toå - Nhoùm , caù nhaân - Cả lớp vận động lại lần * Đàm thoại: - Con chuoàn chuoàn - Các vừa hát bài hát gì? - Vuõ Ñình Leâ - Baøi haùt naøy saùng taùc? - Noùi veà chuoàn chuoàn - Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? bay lượn Cháu trả lời - Voã tieát taáu chaäm laø voã nhö theá naøo? *Hoạt động 3: - Treû chôi troø chôi 2- laàn *Trò chơi : Ai đoán giỏi Caùch chôi: coâ choïn baïn leân bòt maét, choïn moät baïn ( nhiều bạn )lên hát ( cô thể cầm nhạc cụ) Bạn bịt mắt phải đoán bạn hát bài gì? Có bao nhiêu bạn haùt, baïn duøng nhaïc cuï gì ? *Hoạt động : Nghe hát: Gọi bướm - Cô giới thiệu: Hôm các học ngoan cô tặng bài hát Mời các hãy lắng nghe cô hát bài “ Gọi bướm” sáng tác Đào Ngọc Dung - treû laéng nghe coâ haùt - Coâ haùt laàn Nội dung: bài hát nói các bạn bướm hồng, bướm trắng bay lượn các bạn nhỏ rủ lại cùng chôi - Coâ haùt laàn Keát thuùc : Nhaän xeùt – caém hoa Troø chôi : “Con muoãi ” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI (19) I Muïc ñích yeâu caàu: +Chaùu bieát muoãi anophen( muoãi vaèn) laø coân truøng gaây beänh soát xuaát huyết Biết số cách phòng muỗi đốt như: ngủ phải giăng màn, mặt áo daøi tay, duøng thuoâc thoa, thuoác xòt muoãi, nhang muoãi + Biết thêm số cách vệ sinh môi trường như: vệ sinh nhà cửa, sân vườn sẽ, thoánh mát, nuôi cá bảy màu diệt lăng quăng II Chuaån bò: Đồ dùng cô: - Tranh khu vực có nhiều muỗi- Bé bị bệnh sốt xuất huyết - Tranh bé ngủ màn- các loại thuốc diệt muỗi - Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thả cá diệt lăng quăng - Tranh lô tô côn trùng: muỗi, bướm, ong, chuồn chuồn III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Taäp trung quanh coâ xem Hoạt động1: Quan saùt: muoãi Cháu trả lời câu hỏi cô Coâ gaén tranh vaø ñaët caâu hoûi veà ñaëc ñieåm, taùc haïi cuûa muoãi Hoạt động : Đồng Coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát? Nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều Coâ chia nhoùm xem tranh thaûo luaän muoãi - Beù bò beänh soát xuaát huyeát Nhoùm 2: Tranh beù nguû maøn- tranh caùc loại thuốc diệt muỗi Nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thaû caù dieät laêng quaêng Coâ taäp trung chaùu laïi, thu tranh vaø ñaët caâu hoûi Cháu trả lời câu hỏi tranh Hoạt động 3: Tham gia troø chôi Troø chôi: meøo vaø chim seû Hoạt động 4: - Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Nhaän xeùt – haùt keát thuùc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI BUOÅI 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… (20) Thứ saùu, 16/3/ 2012 Họp mặt đón trẻ Kieåm tra veä sinh, ñieåm danh, theå duïc saùng Trò chuyện với trẻ Tieâu chuaån beù ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC GIAÙO DUÏC PHAÙT TRIỂN TC- KNXH I Muïc ñích Yeâu caàu: - Kiến thức: Chaùu bieát muoãi anophen( muoãi vaèn) laø coân truøng gaây beänh soát xuaát huyeát + Biết số cách phòng muỗi đốt như: ngủ phải giăng màn, mặt áo dài tay, duøng thuoâc thoa, thuoác xòt muoãi, nhang muoãi + Biết thêm số cách vệ sinh môi trường như: vệ sinh nhà cửa, sân vườn sẽ, thoánh mát, nuôi cá bảy màu diệt lăng quăng - Kỹ năng: cháu biết xử lý tình qua cách trả lời câu hỏi, quan sát, ghi nhớ, mạnh dạn tự tin - Thái độ: cháu lắng nghe cô dạy để biết cách phòng bệnh II Chuaån bò: (21) Đồ dùng cô: - Tranh khu vực có nhiều muỗi - Bé bị bệnh sốt xuất huyết, tranh muỗi vaèn - Tranh bé ngủ màn- Tranh các loại thuốc diệt muỗi - Bé đậy nắp lu sau nhà.- Bé thả cá diệt lăng quăng, ba mẹ dọn vệ sinh nhà cửa - Tranh lô tô côn trùng: muỗi, bướm, ong, chuồn chuồn III Môn tích hợp: nhạc IV Tổ chức hoạt động : Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : thơ "ong và bướm" - các vừa đọc thơ gì vậy? - Baøi thô veà vaät naøo? - Chuùng coù ñaëc ñieåm gì? Các biết chúng sống đâu không nè? Các có biết chúng có hại hay có lợi không? Ngoài còn có côn trùng nào nữa? Các có biết chúng có hại hay có lợi không ? Vậy loại côn trùng đó, nào truyền beänh soát xuaát huyeát vaäy? Muoán bieát thì hoâm coâ vaø caùc cuøng tìm hieåu xem: coân truøng naøo gaây beänh soát xuaát huyeát nheù! Hoạt động 2: Coâ coù moät soá tranh , caùc seõ chia nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän xem tranh noùi veà ñieàu gì nheù! Coâ phaùt tranh cho nhoùm: Cháu xem tranh xong, cô tập trung cháu lại đàm thoại tranh - Tranh nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều muỗi Bé bị bệnh sốt xuất huyết- tranh muỗi vằn + caùc thaáy tranh naøy noùi leân ñieàu gì? + Ngoài các còn thấy muỗi đâu nữa? + Neáu coù nhieàu muoãi caén seõ gaây beänh gì? Ngoài haøng ngang Ong và bướm Con ong và bướm Chaùu keå Chaùu keå Muoãi, ruoài, giaùn Coù haïi Cháu trả lời tự Đồng Nhóm 1: Tranh khu vực có nhiều muoãi - Beù bò beänh soát xuaát huyeát, tranh muoãi vaèn Nhoùm 2:Tranh beù nguû maøn-Tranh caùc loại thuốc diệt muỗi Nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thaû caù dieät laêng quaêng, ba meï doïn veä sinh nhà cửa Nhoùm trình baøy Những nơi có nhiều muỗi: nước bẩn, lu, chaäu,… Ơû nơi quần áo dơ, chăn màn dơ, quần aùo coù maøu toái, Soát xuaát huyeát (22) + caùc bieát muoãi naøo laøm beù bò soát xuaát huyeát khoâng? + Còn có tên nào khác nữa? + Muoãi vaèn coù hình daùnh nhö theá naøo? Cô: nhiều nơi không đảm bảo vệ sinh như: có nhiều nước bẩn,quần áo dơ, nhà cửa không quét dọn thì muỗi trú đó, chuùng caén vaø laøm ta bò beänh, ñaëc bieät laø muoãi vaèn seõ gaây beänh soát xuaát huyeát raát nguy hieåm - Tranh nhóm 2: Tranh bé ngủ màn-Tranh các loại thuoác dieät muoãi + Hai tranh naøy noùi veà ñieàu gì? + Có loại thuốc diệt muỗi nào? Muoãi anophen Muoãi vaèn Cháu quan sát tranh và trả lời:muỗi vaèn coù maøu ñen, thaân vaø chaân coù đóm trắng Nhoùm trình baøy Caùch phoøng muoãi caén Thuoác xòt, nhang muoãi, thuoác thoa leân da Dạ + Các thấy cách này các làm khoâng? Coâ: Ñaây laø caùch caùc ñôn giaûn coù theå phoøng muoãi đốt, các nhắc mẹ giăng màn ngủ kể ban ngaøy, coøn duøng thuoác muoãi cuøng caàn phaûi caån thận: vì nhang muỗi thuốc xịt muỗi phải để người lớn sử dụng Ngoài chúng ta cần vệ sinh nhà cửa sẽ, saép xeáp quaàn aùo vaøo tuû, khoâng maùng quaàn aùo dô làm muỗi đậu vào Nhoùm trình baøy - Tranh nhóm 3: Bé đậy nắp lu sau nhà- Bé thả cá diệt lăng quăng- ba mẹ dọn vệ sinh nhà cửa Để muỗi không bay vào đẻ trứng, + Vì phải đậy nắp lu lại? trứng sinh lăng quăng và hóa thaønh muoãi Để ăn lăng quăng + Thả cá vào lu nước để làm gì? Dọn dẹp nhà cửa ngăn nắp, + Ngoài còn có cách nào khác để ngừa muỗi phaùt trieån? Coâ: caùc gioûi quaù,ñaây laø vieäc laøm cuõng ñôn giản lại phòng muỗi vằn truyền bệnh, dọn vệ sinh nhà sạc sẽ, thả cá vào lu nước vì muỗi vằn thích đẻ trứng lu nước nhà chúng ta, cách này hay đó các *Hoạt động 3: Troø chôi" baét muoãi" Cách chơi: cô có rỗ đựng các loại côn trùng (23) khác Cô chia lớp thành đội thi đua( đội bạn) , nhảy bật qua vòng bắt muỗi, thời gian bài hát, đội nào bắt nhiều muỗi chiến thắng Hoạt động 4: * Giáo dục tư tưởng: muỗi vằn là loại côn trùng coù haïi, vì chuùng truyeàn beänh soát xuaát huyeát cho người, để phòng bệnh cách tốt là chúng ta phaûi nguû maøn, duøng thuoác dieät muoãi, veä sinh nhà cửa sẽ, thả cá bảy màu lu nước,, *Keát thuùc: Nhaän xet- caém hoa Haùt “con chuoàn chuoàn.” HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI I Muïc ñích yeâu caàu: - Trẻ biết động vật sống khắp nơi, biết tên gọi, môi trường sống, thức ăn, vận động sinh sản - Quí trọng người chăn nuôi, biết ích lợi và tác hại chúng người và môi trường II Chuaån bò: - Cô: tranh các loài động vật: nuôi gia đình( gà, lợn, vịt, chó, bò), sống rừng( voi, cọp, sư tử, gấu), sống nước( cá, tôm, cua, rùa), côn trùng( bướm, ong, ruồi, muỗi) - Trẻ: tranh lô, tô, giấy A4, bút màu, đất nặn, bảng III.Tổ chức hoạt động: Hoạt ñộng coâ Dự kiến hoạt động trẻ Hoạt động : Taäp trung quanh co quan saùt tranh Quan sát: khu rừng Cháu trả lời - các vật gần gũi với trẻ Đồng - vaät nuoâi Cháu trả lời - động vật nước Lớp tham gia trò chơi - coân truøng Hoạt động Động vật sống khắp nơi chuyện số động vật quanh bé Các biết vật sống đâu? *cô đàm thoại số tranh: - vaät nuoâi gia ñình - thú rừng - vật sống nước Hoạt động Trò chơi: bắt chướng tiếng kêu Hoạt động : (24) Cháu chơi tự do, cô theo dõi cháu chơi sau đó hướng dẫn cháu vệ sinh, xếp hàng vào lớp - Haùt baøi -keát thuùc HOẠT ĐỘNG GÓC Cháu vào chơi các góc: chủ đề “Thế giới động vật” NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN 1/Sæ soá: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… - Treû vaéng:………………………………………………………………………………………………………………………… … 2/ sức khỏe ngày:………………………………………………………………………………………………… 3/kết hoạt động: - Tên trẻ và nội dung chưa thực được: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Tên trẻ và nội dung thực tốt: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4/ bieän phaùp khaéc phuïc: - Phía coâ:………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Phía treû:………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (25) Duyeät Taân Hoøa, ngaøy thaùng naêm 2012 _ (26)