Kiến thức: Nắm được hoạt động của các cơ quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với đời sống bay Nêu được các điểm sai khác trong cấu tạo của chim bồ câu so với thằn lằn 2.Kỹ năng: [r]
(1)Ngày soạn: 27/01/2013 Ngày dạy: 29/01/2013 Tiết 45: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU I/ Mục tiêu bài học Kiến thức: Nắm hoạt động các quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với đời sống bay Nêu các điểm sai khác cấu tạo chim bồ câu so với thằn lằn 2.Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát tranh, kỹ so sánh Thái độ Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Tranh cấu tạo chim bồ câu Mô hình não chim bồ câu III/ Tổ chức dạy học: ổn định Kiểm tra * Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Bài Hoạt động GV và HS Nội dung *GV: Cho HS nhắc lại các phận hệ I/ Các quan dinh dưỡng tiêu hoá chim, cho HS thảo luận: 1.Hệ tiêu hoá + Hệ tiêu hoá chim hoàn thiện bò - Thực quản có diều, dày: dày sát điểm nào? tuyến, dày tốc độ tiêu hoá cao + Vì chim có tốc độ tiêu hoá cao bò *Kết luận: sát? + ống tiêu hoá phân hoá, chuyên hoá *HS: Thảo luận đại diện trả lời GV chuẩn với chức kiến thức + Tốc độ tiêu hoá cao 2.Hệ tuần hoàn *GV: Yêu cầu HS đọc SGK trang 141, *Kết luận: + Tim ngăn, vòng tuần hoàn quan sát hình 43.1, thảo luận: + Máu nuôi thể giàu oxi (máu đỏ + Tim chim có gì khác so với bò sát? tươi) trao đổi chất mạnh + ý nghĩa khác đó? *HS: Thảo luận nhóm thống ý kiến 3.Hệ hô hấp đại diện trả lời nhóm khác nhận xét GV *Kết luận: chuẩn kiến thức *GV: Yêu cầu HS đọc , quan sát hình 43.2 - Phổi có mạng ống khí - Một số ống khí thông với túi khí SGK thảo luận: Bề mặt trao đổi khí rộng (2) + So sánh hô hấp chim với bò sát + Vai trò túi khí? + Bề mặt trao đổi khí rông có ý nghĩa nào đời sống bay lượn chim bồ câu? *HS: Thảo luận nhóm đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung GV chuẩn kiến thức *GV: Yêu cầu HS đọc , thảo luận: + Nêu đặc điểm hệ bài tiết và hệ sinh dục chim? + Những đặc điểm nào thể thích nghi với đời sống bay? *HS: Đọc thảo luận nhóm, thống ý kiến đại diện trình bày nhóm khác bơ sung Gv chuẩn kiến thức *GV: Yêu cầu HS quan sát mô hình não chim, hình 43.4 SGK thảo luận: + So sánh não chim với bò sát *HS: quan sát mô hình, ghi nhận kiến thức đại diện trên mô hình lớp nhận xét, bổ sung GV chuẩn kiến thức - Trao đổi khí: + Khi bay: túi khí + Khi đậu: phổi 4.Hệ bài tiết và sinh dục *Kết luận: - Bài tiết: + Thận sau + Không có bóng đái + Nước tiểu thải ngoài cùng phân - Sinh dục + Con đực: đôi tinh hoàn + Con cái: buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh II Thần kinh và các giác quan - Bộ não phát triển: + Não trước lớn + Tiểu não có nhiều nếp nhăn + Não có thuỳ thị giác - Giác quan: + Mắt tinh, có mí thứ mỏng + Tai: có ống tai ngoài Củng cố HS đọc kết luận SGK Trình bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Hướng dẫn nhà: Học bài theo câu hỏi SGK Sưu tầm tranh ảnh số đại diện lớp chim Kẻ bảng trang 145 vào Ngày soạn: 27/01/2013 Ngµy d¹y: 30/01/2013 TiÕt 46: (3) Đa dạng và đặc điểm chung lớp chim I Môc tiªu KiÕn thøc - HS Trình bày đợc các đặc điểm đặc trng các nhóm chim thích nghi với đời sống từ đó thấy đợc đa dạng chim - Nêu đợc đặc điểm chung và vai trò chim KÜ n¨ng - Rèn kĩ quan sát, so sánh Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ c¸c loµi chim cã lîi II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh phãng to h×nh 44 SGK - PhiÕu häc tËp: III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra Bµi míi: VB: Nh SGK Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng các nhóm chim Mục tiêu: Trình bày đợc đặc điểm các nhóm chim thích nghi với đời sống, từ đó thấy đợc đa dạng chim Ho¹t Hoạt động HS động GV - GV cho - HS thu nhËn th«ng tin, th¶o luËn nhãm, hoµn thµnh phiÕu häc tËp HS đọc - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung th«ng tin môc 1, 2, SGK, quan s¸t h×nh 44 tõ đến 3, ®iÒn vµo phiÕu häc tËp - GV chèt l¹i kiÕn thøc Nhãm §¹i diÖn §Æc ®iÓm cÊu t¹o chim C¸nh C¬ ngùc Ch©n Ngãn M«i trTh¶o Ng¾n, Kh«ng Cao, to, sèng Ch¹y §µ ®iÓu êng nguyªn, 2-3 ngãn yÕu ph¸t triÓn kháe sa m¹c Chim RÊt ph¸t ngãn cã B¬i BiÓn Dµi, khoÎ Ng¾n c¸nh côt triÓn mµng b¬i (4) Bay - GV yªu cÇu HS đọc bảng, quan s¸t h×nh 44.3, ®iÒn néi dung phï hîp vµo chç trèng ë b¶ng trang 145 SGK - GV chèt l¹i b»ng đáp ¸n đúng + Bé: 1Ngçng; 2Gµ; 3Chim ng; 4- Có + §¹i diÖn: 1VÞt; 2Gµ; 3C¾t; 4- Có lîn - GV cho HS th¶o luËn: - V× nãi líp chim rÊt ®a d¹ng? - GV chèt l¹i kiÕn thøc To,cã vuèt cong - HS quan s¸t h×nh, th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS th¶o luËn rót nhËn xÐt vÒ sù ®a d¹ng: + NhiÒu loµi + CÊu t¹o c¬ thÓ ®a d¹ng + Sèng ë nhiÒu m«i trêng KÕt luËn: - Líp chim rÊt ®a d¹ng: Sè loµi nhiÒu, chia lµm nhãm: Chim ch¹y Chim b¬i Chim bay - Lèi sèng vµ m«i trêng sèng phong phó Chim ng Núi đá Dµi, khoÎ Ph¸t triÓn ngãn Hoạt động 2: Đặc điểm chung lớp chim Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS nêu đặc điểm chung - HS thảo luận, rút đặc điểm chung chim vÒ: cña chim (5) + §Æc ®iÓm c¬ thÓ - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¸c nhãm + §Æc ®iÓm cña chi kh¸c bæ sung + §Æc ®iÓm cña hÖ h« hÊp, tuÇn hoµn, KÕt luËn: - §Æc ®iÓm chung sinh sản và nhiệt độ thể + M×nh cã l«ng vò bao phñ + Chi trớc biến đổi thành cánh Có má sõng + Phæi cã mang èng khÝ, cã tói khÝ tham gia h« hÊp + Tim ngăn, máu đỏ tơi nuôi thể + Trứng có vỏ đá vôi, đợc ấp nhờ thân nhiÖt cña chim bè mÑ + Là động vật nhiệt Hoạt động 3: Vai trò chim Hoạt động GV - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - Nªu Ých lîi vµ t¸c h¹i cña chim tự nhiên và đời sống ngời? - LÊy c¸c vÝ dô vÒ t¸c h¹i vµ lîi Ých cña chim ngời? Hoạt động HS - HS đọc thông tin để tìm câu trả lời - Mét vµi HS ph¸t biÓu, líp bæ sung KÕt luËn: Vai trß cña chim: - Lợi ích: + ăn sâu bọ và động vật gÆm nhÊm + Cung cÊp thùc phÈm + Làm chăn, đệm, đồ trang trÝ, lµm c¶nh + Huấn luyện để săn mồi, phôc vô du lÞch + Gióp ph¸t t¸n c©y rõng - Cã h¹i: + ¨n h¹t, qu¶, c¸… + Là động vật trung gian truyÒn bÖnh Cñng cè - Gọi học sinh đọc kết luận Híng dÉn häc bµi ë nhµ - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - ¤n l¹i néi dung kiÕn thøc líp chim (6)