- GV yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm - GV hướng dẫn cho học sinh biết cách sắp xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ giữa[r]
(1)TUAÀN 16 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 CHAØO CỜ TOÁN Tieát 61: Luyeän taäp ( Trang 85 ) I Môc tiªu: - Thực phép tính trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Yêu thích và chăm học toán II §å dïng d¹y - häc: + Tranh baøi taäp / 85 SGK – phieáu baøi taäp II Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc phép trừ phạm vi 10 + hoïc sinh leân baûng : 10 -5 - = 10 – – = + Nhận xét sửa sai cho học sinh + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : Củng cố phép trừ phaïm vi 10 - Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phaïm vi 10 - Thi đua ghép các phép tính đúng - Giaùo vieân giao moãi daõy soá vaø caùc daáu + , - , = 10 – – = Hoạt động trò - em đọc - hoïc sinh leân baûng vieát caùc pheùp tính đúng với các số theo yêu cầu cuûa giaùo vieân + =10 ; + =10 ; + =10 + =10 ; + =10 ; + =10 - Giáo viên nhận xét, sửa sai Củng cố 10 - = ; 10 - = ; 10 - =7 tính giao hoán và quan hệ cộng trừ 10 - = ; 10 - = ; 10 - =3 Hoạt động : Luyện tập bài 1,2(1,2),3 - GV hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh mở sách GK o Baøi : Tính roài ghi keát quaû - Löu yù : Hoïc sinh phaàn b ) vieát soá thaúng - Học sinh tự làm bài, chữa bài coät haøng ñôn vò - Giáo viên nhận xét, bài học sinh đúng sai o Bài 2:viết số thích hợp vào chỗ -Học sinh tự làm bài vào chaám - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng (2) cộng trừ đã học để điền số đúng - học sinh lên bảng sửa bài - Lớp nhận xét – Giáo viên ghi điểm o Baøi : - Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp a) Trong chuoàng coù vòt Coù thêm vịt Hỏi tất có bao nhieâu vòt ? - Hướng dẫn học sinh đặt bài toán và + = 10 ghi phép tính phù hợp với tình b) Trên cây có 10 táo Có bò ruïng xuoáng Hoûi treân caây coøn laïi tranh - Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi bao nhieâu quaû taùo ? 10 - = taäp Hoạt động : Trò chơi - Cử đại diện dãy bàn lên tham gia chôi - Vieát soá vaøo oâ troáng -2 10 -Hoïc sinh coå vuõ cho baïn - Em nào viết nhanh, đúng là thắng -Nhận xét, sửa bài 3.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại công thức cộng trừ phạm vi 10 Häc vÇn Bµi 64: im, um I Môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần im, um, tiếng chim, trùm - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng bài 64 - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 63 - Viết: que kem, đêm GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn im: Hoạt động trò H¸t Cá nhân, đồng đọc Häc sinh nh¾c l¹i (3) - Vần im đợc tạo âm? - VÇn em vµ vÇn im gièng kh¸c ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc - C¸c ghÐp cho c« vÇn im - Có vần im muốn đợc tiếng chim cần ghÐp thªm g×? - C¸c ghÐp cho c« tiÕng chim? - B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ * NhËn diÖn vÇn um : nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi - Tranh vÏ nh÷ng thø g×? - Mỗi thứ đó có màu gì? - Con biết vật gì có màu xanh ‘đỏ, vµng, tÝm’? - Trong các màu xanh,đỏ, tím, vàng thÝch nhÊt mµu nµo? V× sao? - Ngoài các màu đó, còn biết mµu g×? - Con biÕt nh÷ng vËt g× cã mµu ®en tr¾ng? - Các màu xanh, đỏ, tím, vàng, đợc gọi lµ g×? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều Dặn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau 2âm, âm i đứng trớc âm m đứng sau gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm ch đứng trớc HS ghÐp TiÕng chim HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: xanh, đỏ, tím, vàng Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức (4) ĐẠO ĐỨC BAØI : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC ( TIẾT ) I Môc tiªu: Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, ra, vào lớp Nêu đượcích lợi việc giữ trật tự học , vào lớp HS có ý thức giữ gìn trật tự , vào lớp và ngồi học Kiểm tra chứng nhận xét II §å dïng d¹y - häc: GV: tranh BT , ; Ñieàu 28 quyeàn treû em HS : BTĐĐ II Các hoạt động dạy - học: Khởi động : Hát Baøi cuõ : GV hỏi, HS trả lời : Đi học và đúng có lợi gì? Cần phải làm gì để học và đúng ? Chuùng ta nghæ hoïc naøo ? muoán nghæ hoïc caàn laøm gì ? Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Tiết này các em học bài : Trật tự trường học Hoạt động thầy HÑ1:Quan saùt tranh baøi taäp1 thaûo luaän: GV chia nhoùm , yeâu caàu HS quan saùt tranh BT : thảo luận việc r a, vào lớp các bạn tranh Em coù suy nghó gì vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh ? Nếu em có mặt đó em làm gì ? GV yêu cầu nhóm lên trình bày Chốt : chen lấn vào lớp , xô đẩy gây trật tự ồn ào , làm ảnh hưởng đến các lớp học khác Có bị vấp ngaõ gaây ñau tay, ñau chaân HĐ : Thi xếp hàng vào lớp các tổ GV thaønh laäp ban giaùm khaûo : goàm GV vaø cán lớp GV neâu yeâu caàu cuoäc thi : Tổ trưởng điều khiển : điểm Ra vào lớp không chen lấn : điểm Đi cách , cầm đeo cặp goïn gaøng : ñieåm Khoâng leâ giaøy , deùp : ñieåm Hoạt động trò Hs quan saùt tranh , thaûo luaän nhoùm Caùc baïn tranh ñang xoâ đẩy em đỡ bạn bị té đứng lên Hs cử đại diện Tiến hành thi Hs caùc toå khaùc nhaän xeùt - Không chen lẩn, xô đẩy, khoâng noùi chuyeän haøng, khoâng keùo leâ giaøy deùp (5) Hs tổ lên thực Ban giám khảo nhận xeùt , cho ñieåm, coâng boá keát quaû vaø khen thưởng các tổ khá Cuûng coá - Khi xếp hàng vào lớp, em phải nào? GV lieân heä BVMT Toång keát – daën doø : Khuyến khích việc thực việc xếp hàng nghiêm túc hôm Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Häc vÇn Bµi 65: iªm, yªm I Môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần iêm, yêm, tiếng xiêm, yếm - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng bài 65 - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Điểm mời II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: H¸t KiÓm tra bµi cò: - Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài Cá nhân, đồng đọc 64 - ViÕt: trèn t×m, tñm tØm GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi Häc sinh nh¾c l¹i b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn iªm: - Vần iêm đợc tạo âm? âm, âm iê đứng trớc âm m đứng - VÇn iªm vµ vÇn im gièng kh¸c ë sau ®iÓm nµo? gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc - C¸c ghÐp cho c« vÇn iªm CN- ĐT đọc - Có vần iêm muốn đợc tiếng xiêm cần HS ghÐp ghÐp thªm g×? - C¸c ghÐp cho c« tiÕng xiªm? ghép thêm âm x đứng trớc - B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m HS ghÐp lµ tiÕng g×? TiÕng xiªm GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- §T HS QS tranh nªu tõ kho¸ GV liªn hÖ BVMT đọc trơn CN- ĐT * NhËn diÖn vÇn yªm : nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? 3,4 HS đọc lại NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông: §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n GV gi¶i nghÜa mét sè tõ tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc CN- ĐT đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt (6) NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi -Tranh vÏ nh÷ng ai? - Con nghÜ b¹n häc sinh nh thÕ nµo c« cho ®iÓm mêi? - NÕu lµ , cã vui kh«ng? - Khi đợc điểm mời, muốn khoe víi ®Çu tiªn? - Phải học nh nào thì đợc điểm mời? - Hôm có bạn nào đợc điểm mời kh«ng? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Điểm mời Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức TOÁN Tiết 62: Bảng cộng và trừ phạm vi 10 ( Trang 86 ) I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ, biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Yêu thích và chăm học toán II §å dïng d¹y - häc: +Tranh SGK baøi taäp + Bộ thực hành toán II Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi em học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi 10 – học sinh đọc pheùp coäng phaïm vi 10 + hoïc sinh leân baûng : 10 - = 4+3 8 8–3 7–3 +Nhận xét, sửa bài chung nhắc nhở cách làm loại bài + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò (7) Hoạt động : Củng cố bảng cộng trừ phaïm vi 10 - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các bảng cộng bảng trừ phạm vi 10 đã học - Hỏi miệng – gọi học sinh trả lời nhanh soá pheùp tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh hoïc thuoäc các bảng cộng trừ Hoạt động : Củng cố mối quan hệ phép cộng và trừ - GV yêu cầu học sinh mở SGK làm các phép tính, tự điền số vào chỗ chấm - GV hướng dẫn cho học sinh biết cách xếp các công thức tính trên bảng vừa thành lập và nhận biết quan hệ các phép tính cộng trừ Hoạt động : Thực hành bài 1,3 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm caùc baøi taäp o Bài : Hướng dẫn học sinh vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để thực các pheùp tính baøi - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät baøi 1b) o Baøi : a) Treo tranh, hướng dẫn học sinh nêu bài toán và phép tính thích hợp - Hướng dẫn HS trả lời ( nêu lời giải lời ) để bước đầu làm quen với giải toán có lời văn b) Hướng dẫn HS đọc tóm tắt nêu bài toán (bằng lời ) - Hướng dẫn HS trả lời (lời giải) cho bài toán và ghi phép tính phù hợp (miệng ) - Giáo viên nhận xét, hướng dẫn, sửa sai để HS nhận biết trình bày bài toán giải 3.Cuûng coá daën doø : -8 em đọc thuộc 8+2=, 3+7= 10 - = , 10 - = 9-3 = , -3=7 , -5=5 - HS điền số vào bảng cộng,trừ 10 baèng buùt chì - Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng - Haøng treân coù chieác thuyeàn Hàng có thuyền Hỏi taát caû coù bao nhieâu chieác thuyeàn ? 4+3=7 - HS ghép phép tính đúng lên bìa caøi - Lan coù 10 quûa boùng Lan cho baïn quaû boùng Hoûi lan coøn laïi maáy quaû boùng ? -Trả lời : Số bóng lan còn là 10 – = - Hoïc sinh gheùp pheùp tính leân bìa caøi (8) - Em vừa học bài gì ? Đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học nhà học thuộc tất các bảng cộng, trừ từ 10 THUÛ COÂNG Gaáp caùi quaït ( Tieát ) I Môc tiªu: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp quaït - Gấp và dán nối cái quạt giấy đẹp - Các nếp gấp có thể chưa chưa thẳng theo đường kẻ - Với HS khéo tay các nếp gấp phẳng, thẳng Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II §å dïng d¹y - häc: - GV : Bài mẫu,giấy màu,sợi (len) màu.Đồ dùng học tập (bút chì,hồ) - HS : Giấy màu,giấy nháp.1 sợi len,hồ dán,khăn,vở thủ công II Các hoạt động dạy - học: Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài học Hoïc sinh quan saùt baûn veõ quy - Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp quaït theo trình maãu vaø laéng nghe giaùo vieân bước trên bảng vẽ quy trình mẫu Hoạt động : Thực hành- hoàn thành sản nhắc lại Hoïc sinh nhaéc laïi phaåm Học sinh chuẩn bị giấy màu thực Giáo viên cho học sinh thực hành hành gấp quạt theo các bước đúng Giáo viên quan sát và nhắc nhở thêm : quy ñònh,gaáp xong daùn saûn phaåm neáp gaáp phaûi mieát kyõ,boâi hoà thaät vào moûng,buoäc daây cho chaéc Hướng dẫn học sinh trình bày sản phẩm vào cân đối,đẹp Cuûng coá : - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp cái quạt giấy - Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Nhaéc hoïc sinh thu doïn veä sinh Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - Mức độ đạt kỹ thuật gấp toàn lớp,đánh giá sản phẩm Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 (9) Häc vÇn Bµi 66: u«m, ¬m I Môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần uôm, ơm, tiếng buồm, bớm - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng bài 66 -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ong, bớm, chim sẻ, cá cảnh II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 65 - ViÕt: dõa xiªm, c¸i yÕm GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn u«m: - Vần uôm đợc tạo âm? - VÇn iªm vµ vÇn u«m gièng kh¸c ë ®iÓm nµo? - GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc - C¸c ghÐp cho c« vÇn u«m - Có vần iêm muốn đợc tiếng buồm cần ghÐp thªm g×? - C¸c ghÐp cho c« tiÕng buåm? - B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m lµ tiÕng g×? GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ NhËn xÐt söa sai * NhËn diÖn vÇn ¬m : nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi Hoạt động trò H¸t Cá nhân, đồng đọc Häc sinh nh¾c l¹i 2âm, âm uô đứng trớc âm m đứng sau gièng ©m cuèi kh¸c ©m ®Çu CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm b đứng trớc huyÒn trªn ®Çu ©m « HS ghÐp TiÕng buåm HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc (10) - Tranh vÏ nh÷ng g×? - Con chim s©u cã Ých lîi g×? - Con bím, ong thÝch g×? - Con cá cảnh để làm gì? - Ong vµ chim cã lîi Ých g× cho nhµ n«ng? - Con thÝch nhÊt nµo c¸c ong, bím, chim, c¸ c¶nh? - Nhµ nu«i nh÷ng g×? GV liªn hÖ BVMT * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đọc chủ đề: Ong, bớm, chim, cá cảnh Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức TOÁN Tieát 63: Luyeän taäp ( Trang 88 ) I Môc tiªu: -Thực các phép cộng,trừ phạm vi 10 -Viết đượcphép tính thích hợp với tóm tắt bài toán -Yêu thích và chăm học toán II §å dïng d¹y - häc: + Bộ thực hành toán Viết bảng phụ bài tập / 88 , / 88 II Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : + em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phaïm vi 10 - GV giới thiệu và ghi tên bài học - Hoïc sinh laëp laïi teân baøi hoïc - Gọi HS đọc lại cấu tạo số 10 - Học sinh đọc lại : 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø hay vaø 10 goàm vaø - GV nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh Hoạt động 2:Luyện tập bài1(1,2,3),2(1), 3(1),4 - GV hướng dẫn học sinh làm các bài tập o Bài : Hướng dẫn học sinh sử dụng - Học sinh mở SGK và toán - HS tự làm bài vào toán (11) các công thức cộng, trừ phạm vi 10 -Học sinh nhận xét, các cột tính để điền kết vào phép tính để nhận quan hệ cộng trừ - Củng cố quan hệ cộng, trừ o Baøi 2: Giaùo vieân treo baûng phuï -Hoïc sinh tìm hieåu leänh cuûa baøi a)Hướng dẫn học sinh thực các phép toán, tự làm bài chữa bài tính liên hoàn Kết lần tính -1 học sinh lên bảng chữa bài - Boâng hoa xuaát phaùt laø 10 vaø ghi vào vòng tròn ngoâi keát thuùc cuõng laø soá 10 - Giáo viên nhận xét, sửa sai chung Bài : Hướng dẫn học sinh thực các - Học sinh tự làm bài trên phiếu pheùp tính ( Tính nhaåm ) roài so saùnh caùc soá baøi taäp -3 Học sinh lên bảng chữa bài và điền dấu thích hợp vào ô trống - Gọi em lên sửa bài GV chốt kết đúng -Toå coù baïn, toå coù baïn Hoûi o Baøi : - Hướng dẫn học sinh đọc tóm tắt bài tổ có bạn ? toán nêu bài toán (Nêu điều kiện và câu Học sinh nêu lời giải : Số bạn hỏi bài toán ) từ đó hình thành bài toán tổ có là : - Cho nhiều hoạt động lặp lại lời giải và Nêu phép tính : + = phép tính cho học sinh quen dần với giải -Học sinh ghi phép tính vào bảng toán có lời văn 3.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét, tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng, trừ TỰ NHIÊN Xà HỘI Bài 16: Hoạt động lớp I Môc tiªu: HS kể số hoạt động học tập lớp học HS biết mối quan hệ GV – HS, HS – HS hoạt động học taäp HS có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học Hợp tác, giúp đỡ, chia với các bạn lớp Kiểm tra chứng 2, nhận xét II §å dïng d¹y - häc: 1/ GV: Tranh minh hoa SGKï 2/ HS : sgk II Các hoạt động dạy - học: Khởi động : Hát Baøi cuõ : + Kể tên số đồ dùng có lớp học ? + Coâ giaùo daïy em teân gì ? (12) Bài mới: - Tiết này các em học bài Lớp học Hoạt động thầy a/ Hoạt động : Quan sát tranh * Bước : -GV hướng dẫn HS quan sát và nói với bạn các hoạt động thể hình bài 16 SGK *Bước : GV gọi số HS trả lời trước lớp *Bước : GV nêu câu hỏi : +Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào tổ chức lớp ? Hoạt động nào tổ chức ngoài sân trường? +Trong hoạt động trên, GV làm gì? HS làm gì? - GV nhận xét – chốt : Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau, đó có hoạt động tổ chức lớp học, có hoạt động tổ chức ngoài trời b/ Hoạt động : Thảo luận theo cặp 5’ - GV cho HS nói các hoạt động lớp học mình? + Những hoạt động nào tranh bài 16/ SGK có mà lớp học mình không có ? + Nêu các hoạt động mà em thích ? + Em đã làm gì để giúp các bạn lớp mình hoïc toát? - GV nhận xét – chốt : Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia với các hoạt động học tập, có chúng ta tiết và học giỏi GV lieân heä BVMT Cuûng coá - GV cho HS hát bài : Lớp chúng mình Toång keát – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò Hs thaûo luaän Nhieàu em trình baøy Hs thaûo luaän Nhieàu em neâu Cả lớp hát Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 (13) Häc vÇn Bµi 67: ¤n tËp I Môc tiªu: - Học sinh đọc đợc các vần có kết thúc m - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Viết đơc vần, từ ứng dụng từ bài 60 – 67 - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n theo tranh truyÖn kÓ: Chia phÇn II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , b¶ng «n tËp c¸c vÇn kÕt thóc b»ng m, tranh, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 66 - Viết: cánh buồm, đàn bớm GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: - C¸c quan s¸t khung ®Çu bµi sách và cho biết đó là vần gì? - Dùa vµo tranh vÏ, h·y t×m tiÕng cã chøa vÇn am - Ngoµi vÇn am h·y kÓ c¸c vÇn kÕt thóc b»ng m ( GV ghi ë gãc b¶ng) GV gắn bảng ôn đã phóng to ‘trang 136 SGK’ lªn b¶ng vµ yªu cÇu HS KT b¶ng «n vần mà GV đã ghi góc bảng H«m chóng ta sÏ «n l¹i c¸c vÇn nµy b ¤n tËp: * C¸c vÇn võa häc Trªn b¶ng cã b¶ng «n vÇn,con h·y chØ c¸c vần đã học có đó * GhÐp ©m thµnh vÇn GV híng dÉn HS ghÐp c¸c ch÷ ë cét däc víi ch÷ ë hµng ngang t¹o thµnh vÇn t¬ng øng NghØ gi÷a tiÕt * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK Hoạt động trò H¸t Cá nhân, đồng đọc VÇn am TiÕng cam Om, «m, ¬m, im, um HS ph¸t biÓu bæ sung thªm HS các chữ ghi vần đã học HS chØ ch÷ ghi vÇn HS tù chØ c¸c vÇn cã b¶ng «n và đọc HS ghép và đọc CN_ĐT §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc 1HS đọc bài viết HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt CN-ĐT đọc (14) NghØ gi÷a tiÕt * KÓ chuyÖn: §i t×m b¹n LÇn 1: GV kÓ diÔn c¶m LÇn 2: GV kÓ theo tranh - Tranh1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân Chúng thờng hái hoa đào củ cùng - Tranh 2: Cã mét ngµy giã l¹nh tõ ®©u kÐo vÒ.Rõng c©y thi trót l¸ Sãc ch¹y ®i t×m NhÝm nhng kh«ng thÊy nhÝm - Tranh 3: Sãc ch¹y ®i t×m NhÝm kh¾p n¬i - Tranh 4: Mãi mùa xuân đến, Sóc lại gặp Nhím, chúng lại vui đùa nh ngày nào Híng dÉn HS kÓ l¹i theo tranh * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: H«m chóng ta häc bµi g×? DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau HS l¾ng nghe Ph©n nhãm kÓ mçi nhãm th¶o luËn mét tranh vµ l¹i theo tranh HS viÕt bµi TOÁN Tieát 64: Luyeän taäp chung ( trang 89 ) I Môc tiªu: -Đếm, so sánh, thứ tự các số phạm vi 10 - Biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 -Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II §å dïng d¹y - häc: + Vẽ trên bảng lớp bài tập số + Baûng phuï ghi toùm taét baøi 5a), 5b) II Các hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập b giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc tóm tắt đề đọc bài toán Gọi học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp và nêu câu lời giải + Hoïc sinh nhaän xeùt, giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 - Giáo viên giới thiệu bài và ghi tên bài hoïc -Học sinh nhắc lại đầu bài - Gọi học sinh đếm từ đến 10 và ngược lại - em đếm - Hỏi lại các số liền trước, liền sau - học sinh trả lời Hoạt động : Luyện tập bài 1, 2, 3(cột (15) 4, 5, 6, 7), 4, - Cho học sinh mở SGK hướng dẫn làm baøi taäp o Bài : Hướng dẫn học sinh đếm soá chaám troøn moãi oâ roài vieát soá số lượng chấm tròn vào ô trống tương ứng -1 Học sinh lên bảng sửa bài o Bài 2: Đọc các số từ đến 10 và từ 10 đến -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng chæ vào dãy số đọc các số theo tay o Baøi : - Yêu cầu học sinh tự thực bài tính theo coät doïc - Löu yù HS vieát soá thaúng coät ñôn vò - Cho HS leân baûng laøm baøi o Baøi : -Vieát soá vaøo oâ troáng - Cho HS lên thực đua viết số thích hợp vào ô trống -3 +4 - Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài -Lần lượt học sinh đọc số xuôi, học sinh đọc dãy số ngược -Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng - HS lên bảng thực đua viết số đúng - Hoïc sinh nhaän xeùt +4 -8 -Giáo viên sửa bài chung o Baøi : - Yêu cầu học sinh vào tóm tắt -a) Trên đĩa có táo Bé để thêm bài toán để nêu các điều kiện bài vào đĩa táo Hỏi có tất toán Tiếp theo nêu câu hỏi bài táo ? 5+3=8 toán - Cho học sinh nêu lại toàn bài toán -b) Nam có viên bi Hải lấy bớt qua tóm tắt sau đó viết phép tính phù viên bi Hỏi Nam còm lại viên bi ? hợp -3 = - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh đặt bài toán và giải chính xác 3.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng, trừ (16) Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Häc vÇn Bµi 68: ot, at I Môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần ot, at, tiếng hót, hát - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng bài 68 - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: H¸t KiÓm tra bµi cò: - Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài Cá nhân, đồng đọc 67 -ViÕt: x©u kim, lìi liÒm GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi Häc sinh nh¾c l¹i b D¹y vÇn míi * NhËn diÖn vÇn ot: - Vần ot đợc tạo âm? 2âm, âm o đứng trớc âm t đứng sau - VÇn ot vµ vÇn om gièng kh¸c ë gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi ®iÓm nµo? GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc CN- ĐT đọc - C¸c ghÐp cho c« vÇn ot HS ghÐp - Có vần ot muốn đợc tiếng hót cần ghép ghép thêm âm h đứng trớc sắc thªm g×? trªn ®Çu ©m o - C¸c ghÐp cho c« tiÕng hãt? HS ghÐp - B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m TiÕng hãt lµ tiÕng g×? HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNGV cho HS xem tranh và ghi từ khoá §T HS QS tranh nªu tõ kho¸ * NhËn diÖn vÇn at : nh trªn đọc trơn CN- ĐT + So s¸nh hai vÇn võa häc? * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n NghØ gi÷a tiÕt tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT * §äc tõ ng÷ øng dông: CN- ĐT đọc GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các * LuyÖn viÕt b¶ng con: ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt c LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸ Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt 3, học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc (17) LuyÖn nãi - Tranh vÏ nh÷ng g×? - C¸c vËt tranh ®ang lµm g×? - C¸c b¹n nhá tranh ®ang lµm g×? - Chim hãt nh thÕ nµo? - Gµ g¸y lµm sao? - Con hãy vào vai chú gà để cất tiếng gáy? - Con cã hay ca h¸t kh«ng? Vµo lóc nµo? - Con thÝch ca h¸t kh«ng? Con biÕt nh÷ng bµi h¸t nµo? * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi NX khen đội tìm đợc nhiều DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Đọc chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca h¸t Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? HS viÕt bµi đội chơi tiếp sức SINH HOẠT Sô keát tuaàn 16 ( Nội dung ghi sổ sinh hoạt) Kieåm tra, ngaøy thaùng 12 naêm 2012 (18)