Tuần 16: Chủ đề 5: " Nước và hiện tượng tự nhiên" Tuần phụ

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.. - Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.[r]

CHỦ ĐỀ :NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

( Thời gian thực tuần : Từ ngày 23/12 đến 03/01/2020 ) TUẦN 16

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:NƯỚC

( Thời gian thực : từ ngày 23/12 đến ngày 27/12/2019 )

(Thời gian thực tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: Nước

(Thời gian thực hiện:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ -Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định Trò chuyện với trẻ về nguồn nước, ích lợi nước

2 Chơi - Trẻ hoạt đợng theo ý thích lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:*HH Hít vào thật sâu; Thở từ từ.* ĐT tay: Đánh chéo tay phía trước, sau * ĐT chân: Bước khuỵu gối một chân phía trước chân sau thẳng.* ĐT bụng: Cúi về trước ngửa sau.* ĐT bật: Bật về phía

- Cô quét dọn sạch sẽ, mở cửa thông thống phòng học - Đồ chơi góc - Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động góc

+ Góc phân vai: Chơi gia đình : nấu ăn , tắm rửa , giặt …- Chơi cửa hàng bán nước giải khát

+ Xây dựng: - Xếp , lắp ghép bể bơi

+ Góc tạo hình: + Tơ màu tranh vẽ nguồn nước

+ Góc âm nhạc: + Hát, vận động hát về nước một số hiện tượng thiên nhiên

+ Góc khám phá khoa học:

+ Làm thí nghiệm về sự hòa tan, sự bay hơi, sự ngưng tụ nước

- Đồ dùng góc: đồ dùng nấu ăn Đồ chơi loại Nội dung chơi Bút màu, giấy

- Đồ chơi lắp ghép - khới , hợp , cách hình Hàng rào.Nước, đồ dùng, đồ chơi Dụng cụ âm nhạc.- Đầu đĩa băng

Hoạt động ngồi trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Trò chuyện với trẻ về nước.

- Thực hiện hoạt động liên quan đến nước ích lợi nước: tưới nước cho

- Chơi thả thuyền - Chơi đong nước

2 Trị chơi vân động:

Trò chơi vận đợng: “Vật nào nổi, vật nào chìm”

3 Chơi tự do:

- Chơi với thiết bị trời

Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết.Sân trường sạch sẽ, phẳng, xô nước ca cốc Chậu, xô nước Thuyền gấp giấy Dụng cụ thí nghiệm Ca, cớc , đồ chơi…

Từ ngày 23/12 đến ngày 27/12 Năm 2019) Số tuần thực hiện: Tuần

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ

2 Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong

3 Thể dục sáng:

Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về đợng tác

1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đới trẻ góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi

- Quản lý sớ lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình h́ng trẻ chơi

- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cớ sau hoạt đợng

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước ngồi trời Phới kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phân biệt âm khác sân trường.Phới kết hợp dẫn trẻ ngồi trời

2 Trò chơi vận động.+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi.+ Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Vận đợng nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn học

* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh - Chơi tự góc

- Nêu gương ći ngày, ći tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Vở “Kỹ sớng” Bút chì, hợp mầu

- Bộ sáng tạo phát triển kỹ vận đợng, lê gơ xếp hình,ơ tơ tải thơng minh

- Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ

HOẠT ĐỘNG

Phối kết hợp: Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ + Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay

+ Chia cơm về bàn ăn cho trẻ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học còn chưa có thói quen tự phục vụ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ * Ôn thơ, câu chuyện học:

- Cho trẻ thực hiện KNS, tốn, chữ Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh Cô bao quát trẻ chơi , nhắc nhở , đợng viên khuyến khích trẻ chơi

* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc hát cả tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 23 tháng 12 năm 2019

Thể dục:

VĐCB: - Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh – Tung bắt bóng tay

- TCVĐ: Trời nắng trời mưa

- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô

- Sân tập rợng rãi sạch an tồn, sơ đồ tập

- Trang phục trẻ gọn gàng - Bóng 32 quả

- Sức khỏe trẻ tốt

- Đĩa nhạc hát “ ếch ộp”, “ ếch con”, “ Có hạt nước rơi”

Thứ 3

Ngày 24 tháng 12 năm 2019

* Văn học: PHTM: Truyện:

Giọt nước tí xíu

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi.- Sa bàn minh họa nội dung truyện

- Ti vi , máy vi tính Máy tính bảng

- Băng đĩa có hát “ Cho tơi di làm mưa với” nhạc lời Hoàng Hà.” Mưa rơi” Dân ca Xá; tiếng gió, tiếng sấm, tiếng mưa…

Thứ 4

Ngày 25 tháng 12 năm 2019

* KPKH:

Tìm hiểu làm thí nghiệm về nước

- Màu vẽ , cốc nước thủy tinh - Bút vẽ

- Một quả cam , 15 cớc nhựa , bình đựng nước, thìa nhựa , muối , đường , màu vẽ… - Giấy trắng , bút vẽ, vải trắng - Bài hát “ Cho làm mưa với” , nhạc lời : Hoàng Hà - Bài thơ “ Mưa” sáng tác Nguyễn Diệu

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sân tập rợng rãi sạch an tồn, sơ đồ tập Bóng 28 quả

- Đĩa nhạc hát “ ếch ợp”, “ ếch con”, “ Có hạt nước rơi” - Trang phục gọn gàng, sức khỏe cô trẻ tốt

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu

- Hỗ trợ quản trẻ.Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực hiện tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo u cầu

- đợng viên trẻ trẻ thực hiện

3 Kết thúc

- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn đinh

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: - Sa bàn minh họa nội dung truyện - Ti vi , máy vi tính Máy tính bảng

- Băng đĩa có hát “ Cho tơi di làm mưa với” nhạc lời Hoàng Hà.” Mưa rơi” Dân ca Xá; tiếng gió, tiếng sấm, tiếng mưa

2 Nội dung

- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Đợng viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong

1 Ổn định Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Màu vẽ , cốc nước thủy tinh Bút vẽ Một quả cam , 15 cốc nhựa , bình đựng nước, thìa nhựa , ḿi , đường , màu vẽ….Giấy trắng , bút vẽ, vải trắng

- Bài hát “ Cho làm mưa với” , nhạc lời : Hoàng Hà - Bài thơ “ Mưa” sáng tác Nguyễn Diệu

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt đợng: ý trẻ chưa tập chung hay nói chụn, đến giúp trẻ tìm

- Đợng viên khuyến khích trẻ q trình trò chơi củng cớ lụn tập

Thứ 5

Ngày 26 tháng 12 năm 2019

* Toán:

So sánh dung tích ba đới tượng cách khác

- Băng đĩa về nguồn nước - Một sớ chai lọ śt có dạng khác , phễu , ca, bát , ly - Các thẻ chữ số từ 1-

- Bài thơ “ Mưa rơi” ; hát ‘ Cho làm mưa với”

- chai nước có dung tích , hình dạng khác

- Chậu có lượng nước nhau, ly nhựa , bát nhựa

Thứ

Ngày 27 tháng 12 năm 2019

* Âm nhạc:

Dạy hát bài: Cho làm mưa với + Nghe : Mưa rơi + TC: Tai tinh

1 Ổn định:- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - Băng đĩa về nguồn nước

- Mợt sớ chai lọ śt có dạng khác , phễu , ca, bát , ly - Các thẻ chữ số từ 1-

- Bài thơ “ Mưa rơi” ; hát ‘ Cho làm mưa với” - chai nước có dung tích , hình dạng khác

- Chậu có lượng nước nhau, ly nhựa , bát nhựa

2 Nội dung:- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao qt trẻ

- Đợng viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực hiện trò chơi củng cớ

- Đợng viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc:- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định:- Cùng cô chuẩn bị chỗ ngồi - Đàn, máy, băng đĩa, nhạc cụ

2 Nội dung

- Hỗ trợ bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo

- Đợng viên khuyến khích trẻ

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ

3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

Thủy An, Ngày tháng 12 năm.2019 Người kiểm tra

( Kí, ghi rõ họ tên )