Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1.: Giới thiệu bài mới - Giáo viên giới thiệu: Thái sư Trần Thủ Độ 4.Dạy - học bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giaûng[r]
(1)Tuần 20 Thứ ba ngày Tiết 1+2: thaùng naêm 2013 Tập đọc Thái sư Trần Thủ Độ I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức buổi sáng II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.: Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu: Thái sư Trần Thủ Độ 4.Dạy - học bài : * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giaûng giaûi * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS - Bài này chia làm đoạn ? Hoạt động học sinh - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp * HS đọc mẫu toàn bài * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn - HS 1: Trần Thủ Độ … Oâng tha cho - HS : Một lần khác … Lụa thưởng cho - HS : Phaàn coøn laïi - Lần lượt học sinh đọc nối đoạn (Laàn 1) - HS nhận xét phần đọc bạn - Học sinh nêu từ phát âm sai baïn - Học sinh gạch từ khó đọc thaùi sö, caâu ñöông, kieäu, quaân hieäu * HS luyện đọc từ khó - GV ghi bảng từ khó phát - Lần lượt học sinh đọc nối đoạn aâm: (Laàn 2) - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS nhận xét phần đọc bạn GV đọc mẫu, HS đọc - Học sinh đọc phần chú giải * HS luyện đọc theo cặp - GV theo dõi sửa sai cho HS * Lớp theo dõi (2) * GV đọc mẫu toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải - GV neâu caâu hoûi : - HS đọc đoạn + Khi có người muốn xin chức câu -… đồng ý yêu cầu chặt ngón chân đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? để phân biệt với câu đương khác - HS đọc đoạn + Trước việc làm người quân … Không không trách móc mà còn hiệu, Trần Thủ Độ xử lí sao? thưởng cho vàng, lụa - HS đọc đoạn + Khi biết có viên quan tâu với * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời vua raèng mình chuyeân quyeàn, Trần Thủ Độ nói nào ? + Những lời nói và việc làm Trần Thủ Độ cho thấy ông là … nghiêm minh, không vì tình riêng, người nào? nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỉ cương , phép nước * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Thực hành HS đọc đoạn kịch theo phân vai : HS đọc * Caùch tieán haønh: thể tâm trạng nhân vật GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm Từng tốp HS phân vai luyện đọc đoạn – đoạn kịch theo phân - Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm vai * Lớp nhận xét GV đọc mẫu đoạn kịch Nhaän xeùt 5/ Cuûng coá - daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: “Nhà tài trợ đặc bieät cuûa Caùch Maïng” Tiết 3+4: Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức buổi sáng (3) II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp 2.Dạy - học bài : Bài 1: vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kó naêng nhaân caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính chu vi hình troøn GV chú ý trường hợp r = 2Equation Hoạt động học sinh - Haùt - Thực - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp Section (Next) cm thì có thể đổi hoãn soá STP - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Luyện tập tính đường kính bán kính cuûa hình troøn bieát chu vi cuûa noù - Củng cố kĩ tìm thừa số chưa bieát cuûa moät tích - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu HS nêu các bước tính - HS đọc yêu cầu BT - HS làm vào - HS leân baûng laøm baøi Học sinh sửa bài * Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - HS neâu - HS leân baûng tính - Lớp làm vào - Chấm ,chữa - Lần lượt lên bảng sửa bài (Chú ý cách trình bày cho bài) : a) d = 15,7 : 3,14 (4) * GV nhaän xeùt, keát luaän Baøi 3a: Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn biết đường kính nó Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực GV hdaãn HS thaáy : Baùnh xe laên vòng thì xe đạp quãng đường đúng chu vi bánh xe Baùnh xe laên bao nhieâu voøng thì xe đạp quãng đường dài baáy nhieâu laàn chu vi cuûa baùnh xe GV nhaän xeùt, keát luaän 3b.HD HS khaù gioûi laøm Baøi (HS khaù,gioûi): Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não GV hdẫn thực các thao tác : -Tính chu vi hình troøn : x 3,14 = 18,84(cm) -Tính nửa chu vi hình tròn : 18,84 : = 9,42 ( cm) - Xaùc ñònh chu vi cuûa hình H laø nửa chu vi hình tròn cộng độ dài đường kính Từ đó tính chu vi hình H: 9,42 + = 15,42 (cm) * GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học - HD Chuaån bò: “ Dieän tích hình troøn “ - Nhaän xeùt tieát hoïc = (m) b) r = 18,84 : 3,14 : = (dm) - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề HS nhaän thaáy ñieàu GV hdaãn HS leân baûng giaûi Lớp làm vào - Lần lượt lên bảng sửa bài * Lớp nhận xét HS đọc yêu cầu BT Lớp theo dõi HS thi ñua thính nhanh * Lớp nhận xét -Thực (5) Thứ năm ngày tháng năm 2013 Tiết 1+2 Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức buổi sáng II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: “Thái sư Trần Thủ Độ ” Hoạt động học sinh Haùt HS đọc theo phân vai, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời câu ) - GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: “Nhà tài trợ đặc biệt Cách mạng” - Hoïc sinh laéng nghe 4.Dạy - học bài : * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS - Bài này chia làm đoạn ? - Hoạt động lớp HS đọc mẫu toàn bài * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn - Đ1: Oâng Đỗ Đ Thiện … Hoà Bình - Đoạn : Với lòng nhiệt thành … 24 đồng - Ñ3:Khi Caùch maïng …phuï traùch quyõ - Đ 4: Trong thời kì … cho nhà nước - Đoạn : Phần còn lại - Lần lượt đọc nối đoạn - GV ghi bảng từ khó phát âm: - HS nhận xét phần đọc bạn - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV đọc - Học sinh nêu từ phát âm sai mẫu, HS đọc cuûa baïn - Học sinh gạch từ khó đọc : - GV theo dõi sửa sai cho HS tài trợ, đồn điền, tổ chức,đồng Đông Dương, tay hòm chìa khoá, tuần lẽ vàng, Quỹ độc lập (6) GV đọc mẫu toàn bài * HS luyện đọc từ khó - Lần lượt học sinh đọc nối đoạn (Lần 2) - HS nhận xét phần đọc bạn - Học sinh đọc phần chú giải * HS luyện đọc theo cặp * Lớp theo dõi * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giaûng giaûi GV neâu caâu hoûi: HS đọc thầm toàn bài Kể lại đóng góp to lớn và liên HS trả lời Chú ý số tiền vàng và tục ông Thiện qua các thời kì ? tài sản mà ông đã đóng góp cho Cách maïng Vieäc laøm cuûa oâng Thieän theå hieän … oâng Thieän laø moät coâng daân yeâu phẩm chất gì ? nước, có lòng vì đại nghĩa, mong muốn góp sức mình vào nghieäp chung Từ câu chuỵên trên, em suy nghĩ * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời: nào trách nhiệm công dân với ( Đáp án : SGV trang 15 ) đất nước ? * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Học sinh đọc Phương pháp: Thực hành * Lớp nhận xét * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm * HS đọc tự Caùch tieán haønh: * HS nhận xét rút cách đọc * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài * HS thi đua đọc diễn cảm * HS đọc nối tiếp - Lần lượt nhóm thi đọc diễn * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 1) caûm * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : - GV gạch các từ cần nhấn giọng - Cho học sinh đọc diễn cảm - Hoïc sinh thi ñua daõy - Thi đua đọc đoạn em thích -Nhaän xeùt - Lớp nhận xét 5/ Cuûng coá - daën doø: Neâu noäi dung chính cuûa baøi - HD chuaån bò baøi sau: “Trí duõng song toàn” (7) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức buổi sáng II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Dieän tích hình troøn -Nêu quy tắc , công thức tính diện tích hình troøn.Tinh dieän tích hình troøn coù d = 3,8 dm , r = 4,2m - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp 4.Dạy - học bài : v Baøi 1: HS vận dụng trực tiếp công thức tính dieän tích hình troøn, cuûng coá kó naêng laøm tính nhaân caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính -Chấm, chữa * Nhaän xeùt, keát luaän * Baøi 2: - HD HS caùch tính dieän tích hình troøn bieát chu vi cuûa noù - Củng cố kĩ tìm thừa số chưa biết daïng : r x x 3,14 = 6.28 Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực (2HS) - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc đề - Thực vào - Học sinh sửa bài a) S = x x 3,14 = 113,04 (cm) b) S = 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 (dm) - Đổi sửa bài * Lớp nhận xét (8) - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS cách tìm bán kính C = r x2 x 3,14 r = C : 3,14 : HS đọc yêu cầu BT HS neâu caùch tính chu vi HS theo doõi HS neâu laïi caùch tính HS làm vào , HS làm bảng * Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän * Baøi (HS khaù,gioûi) HS vận dụng công thức tính diện tích việc giải các bài toán thực tế Phương pháp: Thực hành, động não * Caùch tieán haønh: HS đọc yêu cầu BT GV hướng dẫn HS thực HS phân tích và nêu hướng giải HS làm vào , HS làm bảng : Giaûi DT mieäng gieáng (hình troøn nhoû) GV löu yù HS caùch trình baøy 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2) Baùn kính cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ) : 0,7 + 0,3 = (m) Dieän tích cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ): x x 3,14 = 3,14 (m2) Dieän tích cuûa thaønh gieáng (phaàn toâ - Chấm, chữa đậm) 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) * GV nhaän xeùt, keát luaän - Cả lớp nhận xét 5/ Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi caùch tính chu vi, dieän tích hình troøn - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung“ - Nhaän xeùt tieát hoïc (9) Tiết 4: Chính tả (nghe viết) Cách cam lạc mẹ I.Mục tiêu - Củng cố kiến thức buổi sáng II Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: - GV cho HS ghi lại các từ :ngọt ngào, thaùng gieâng,chieán coâng,lim dim * GV nhaän xeùt, keát luaän Giới thiệu bài mới: Chính taû nghe – vieát baøi : Caùnh cam laïc meï 4.Dạy - học bài : v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết Phương pháp: Đàm thoại, thực hành * Caùch tieán haønh: - Giáo viên đọc lần bài chính tả - Cho HS đọc thầm và nêu nội dung - Nhaän xeùt - GD BVMT: GD tình caûm yeâu quyù loài vật môi trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT - Yêu câù học sinh nêu số từ khó vieát Trong đoạn văn em cần viết hoa chữ nào ? - Hoạt động học sinh - Haùt - HS vieát baûng - HS viết bảng lớp Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe HS đọc thầm nêu nội dung : Cánh cam lạc mẹ che chở ,yêu thöông cuûa baïn beø Nêu các từ khó: Dự kiến: Vườn hoang, xô vào, trắng sương, GV yeâu caàu HS luyeän vieát caùc khaûn ñaëc, raâm ran … * Cả lớp nhận xét từ khó - Cả lớp nghe – viết Giáo viên đọc cho học sinh viết - Nghe GV đọc soát lỗi Đọc cho Hs soát lỗi - Đổi châùm lỗi Hướng dẫn học sinh chấm chữa lỗi - Chữa lỗi Giáo viên chấm chữa bài (10) - Nhaän xeùt Hoạt động nhóm v Hoạt động : Thực hành làm BT Baøi 2: HS tìm từ phân biệt r /d / gi - Yeâu caàu Hs laøm baøi - Chấm chữa 1HS đọc yêu cầu BT HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän vaø laøm baøi - HS trình baøy keát quaû - Cả lớp sửa bài HS đọc yêu cầu BT Baøi 3: HS tìm từ có chứa tiếng bắt đầu r /d / gi vần chứa o , ô điền vào chỗ Trò chơi tiếp sức troáng Đại diện dãy cùng tham gia * Lớp nhận xét - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý ô đánh số chứa tiếng bắt đầu r , d hay gi – Những ô đánh số chứa tiếng có vần o , ô GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá – daën doø: - HD Chuaån bò baøi sau: “Trí duõng song toàn” - Nhaän xeùt tieát hoïc (11)