Tiết 1 Thực hành Toán Ôn tập : Bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh những kiến thức về bảng đơn vị đo khối lượng.. - Học sinh biết chuyển đổi đơn vị đo từ đơn vị [r]
(1)Tuần Ngày soạn:11/9/2010 Ngày dạy: Thứ 2/13/9/2010 Tiết Thực hành Toán Ôn tập : bảng đơn vị đo độ dài I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh nắm kiến thức bảng đơn vị đo độ dài - Rèn cho học sinh kĩ chuyển đổi đơn vị đo độ dài - Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: Hoạt dộng dạy T/L Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh kể tên các đơn vị đo độ dài từ lớn đến nhỏ - Hai đơn vị đo độ dài liền kề kém bao nhiêu lần? - Khi viết đơn vị đo độ dài, đơn vị đo ứng với bao nhiêu chữ số? 2.Dạy bài : Bài tập 1: Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm( GV giúp đỡ HS yếu) a) 425m = …dm;b,7800m = …hm 497dm = …cm 3500m = …dm 5cm =…mm 56 000m = …km c) 1m = …dam 1cm = …m 1cm = …m 3´ - Km ; hm ; dam ; m ; dm ; cm ; mm - 10 lần - (1 chữ số) 30´ - HS làm bài vào a) 425m = 4250dm;b,7800m = 78hm 497dm = 4970cm 3500m = 350dm 5cm =50mm 56 000m = 56 km dam 10 1cm = m 100 1cm = m 100 c) 1m = - Một số hs chữa bài trên bảng _ Gv nhận xét, kết luận Bài tập : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( GV giúp đỡ HS yếu) a)3m 75cm =… cm 9m 8cm = …cm 15km 5m = …m 5km 40dam = …m 57m 8dm =…dm - HS TB, yếu làm phần a - HS khá, giỏi làm phần a,b a)3m 75cm = 375 cm 9m 8cm = 908cm 15km 5m = 15005m GiaoAnTieuHoc.com (2) b) 453dm = …m dm 4030dm = hm m 5600cm = …m 2100mm = …dm 874000m = …km 5km 40dam = 5400m 57m 8dm = 578dm b) 453dm = 45 m 3dm 4030dm = 4hm 3m 5600cm = 56m 2100mm = 21dm 874000m = 874km - GV tổ chức cho HS chữa bài trước lớp Bài tập : Tuyến xe lửa từ Hà Nội Đồng Đăng dài 179km Từ Hà Nội đến Bắc Giang dài 54km Tính đoạn đường từ Bắc Giang đến Đồng Đăng - GV giúp HS tìm hiểu và phân tích bài toán 3.Củng cố dặn dò : - GV nhận xét học - Dặn học sinh nhà ôn lại các kiến thức đã học - HS lên làm bài trên bảng, lớp làm bài vào Bài giải : Quãng đường từ Bắc Giang đến Đồng Đăng dài là: 179 – 54 = 125km Đáp số : 125km - Nhận xét, chữa bài 2´ Tiết Thực hành Tập đọc Một chuyên gia máy xúc I/ YÊU CẦU: - HS đọc đúng, diễn cảm bài văn - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa - Cảm nhận cách viết văn tác giả - Giáo dục HS có tinh thần đoàn kết II/ĐỒ DÙNG: - Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt dộng dạy T/L 1/Luyện đọc: 15´ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học (3) - Hướng dẫn học sinh đọc - Đọc nối đoạn - Đính phần đoạn luyện đọc - Theo dừi giỳp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc - Nhận xột bỡnh chọn bạn đọc 2/Củng cố nội dung: hay - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi 7´ SGK - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi SGK 3/Cảm thụ văn học: - Lớp theo dừi nhận xột bổ sung H: Trong bài văn trên em thớch chi 9´ - HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa tiết nào? Vỡ sao? - Hướng dẫn HS nhận xét cách miêu tả hỡnh dỏng người nước ngoài - Miêu tả nét bật như: 4/Củng cố: Tóc, nét mặt… - Giáo dục HS 3´ - Học thuộc ý nghĩa Ngày soạn:11/9/2010 Ngày dạy: Thứ 3/14/9/2010 Tiết Thực hành Toán Ôn tập : Bảng đơn vị đo khối lượng I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh kiến thức bảng đơn vị đo khối lượng - Học sinh biết chuyển đổi đơn vị đo từ đơn vị lớn đơn vị nhỏ và ngược lại - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu III.Hoạt đông dạy học : Hoạt dộng dạy T/L Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Cho học sinh kể tên các đơn vị đo khối lượng từ nhỏ đến lớn và ngược lại 3´ - Tấn ; tạ ; yến ; kg ; hg ; dag ; g GiaoAnTieuHoc.com (4) -Hai đơn vị đo khối lượng liền kề kém bao nhiêu lần? - Khi viết đơn vị đo ứng với bao nhiêu chữ số? 2.Dạy bài : * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập : Viết số thích hợp vào chỗ chấm a)15yến = …kg;b) 4200kg = …yến 350tạ = …kg 45000kg = …tạ 46tấn = …kg 15 000kg = …tấn 152yến = …kg 26yến = …kg c)3tấn 67yến =…kg; d) 4009g = kg g 7tạ 5kg = …kg 3050kg = tấn…kg 8yến = …kg 67000g = …hg 9tấn2kg = …kg ; 9720g = …dag Bài tập : Điền dấu > ; < ; = vào chỗ chấm 3kg 59g…<…3590g 7890kg… 7tấn8kg 27kg 67dag….27kg670g ….500kg tạ 800kg 1kg… yến 10 - (10 lần) - (Một chữ số) 30´ - HS yếu làm phần a, b - HS khá, giỏi làm phần a, b, c, d - Một số hs chữa bài trên bảng yến …8kg 25tạ….2500kg Bài tập : Một cửa hàng ba ngày bán 2tấn gạo Ngày đầu bán 400kg Ngày thứ hai bán gấp lần ngày thứ Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán bao nhiêu kg gạo? - GV cùng HS tìm hiểu và phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào Gv giúp đỡ HS TB- yếu - Gv và lớp nhận xét 3.Củng cố dặn dò : Nhận xét học Dặn học sinh nhà học thuộc bảng đơn vịđo khối lượng - Một hs chữa bài trên bảng Bài giải : Đổi 2tấn = 2000kg Số gạo cửa hàng bán ngày thứ hai là: 400 = 1200 (kg) Số gạo cửa hàng bán ngày thứ balà: 2000 – (1200 + 400) = 400 (kg) Đáp số : 400kg 2´ GiaoAnTieuHoc.com (5) Tiết Thực hành tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ Cảnh Đề bài: Tả ngôi nhà thân yêu em I MỤC TIÊU - HS lập dàn ý, biết xếp cỏc ý phự hợp - HS dựa vào dàn ý đó lập tả ngụi nhà viết thành bài văn hoàn chỉnh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt dộng dạy T/L Nhắc lại kiến thức: 33´ Hoạt động học - HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh a HS hoàn thành dàn ý tả ngụi nhà - HS trỡnh bày trước lớp tiết trước - Lớp và GV nhận xét, bổ sung b HS viết bài văn vào - HS dựa vào dàn ý đó lập để viết văn GV nhắc nhở HS tả kĩ phũng (gian) cách bố trí, xếp Sử dụng từ ngữ chính xác, phù hợp để tả - GV hướng dẫn, gợi ý thờm cho HS cũn yếu - GV gọi số HS trỡnh bày - Một số HS trình bày bài trước lớp phần bài mỡnh Lớp nhận xột, bổ sung - GV nhận xét, ghi điểm HS viết tốt Củng cố, dặn dũ: 2´ GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau Ngày soạn:12/9/2010 Ngày dạy: Thứ 4/15/9/2010 Tiết Thực hành Toán Bảng đơn vị đo diện tích I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh kíên thức bảng đơn vị đo diện tích - Rèn cho học sinh kĩ chuyển đổi đơn vị đo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu III.Hoạt động dạy học : Hoạt dộng dạy T/L Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : 3´ - Học sinh nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích từ lớn đến nhỏ Km2 ; hm2 ; dam2 ; m2 ; dm2 ; cm2 ; mm2 - (100 lần) - Hai đơn vị đo diện tích liền kề kém bao nhiêu lần? - Khi viết đơn vị đo diện tich đơn vị - (2 chữ số) đo ứng với chữ số? 2.Dạy bài : 30´ Bài tập : a) Đọc các số đo diện tích sau: 45m2 ; - HS yếu tiếp nối đọc 2 2469dm ; 140 000mm ; 321 000dm2 b) Viết các số đo diện tích sau: - HS viết vào Một trăm hai mươi tám nghìn mét vuông (128 000m2) Ba mươi hai đề-xi-mét vuông (32dm2) Bài tập : Viết số thích hợp vào chỗ - HS TB – yếu làm BT2 a)2dam2=200m2 b)400m2= 4dam2 chấm a)2dam2 =…m2 b)400m2 = …dam2 40hm2=4000dam2 40hm2=…dam2 879m2= dam2…m2 879m2=7dam279m2 5dam224m2=…m2 52dm2 =…cm2 5dam224m2=524m2 52dm2 = 5200cm2 46hm23m2=…m2 900000cm2=…m2 46hm23m2=460003m2 GiaoAnTieuHoc.com (7) c)1m2 =…dam2 28m2 = …dam2 d)1dam2 =…hm2 15dam2 =… hm2 900000cm2=90m2 1 dam2 d)1dam2 = hm2 100 100 28 15 28m2 = dam2 15dam2 = hm2 100 100 c)1m2 = Bài tập 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 4cm2 =…mm2 1cm2 =… m2 17km2 =…hm2 39cm2 =…m2 1km2 =…m2 9cm2 =…m2 14 000hm2 =…km2 1mm2 =…cm2 dm2 =… m2 5mm2 =…cm2 48dm2 =…m2 36mm2 =…cm2 4dm2 =…m2 - HS khá, giỏi làm BT3 m2 10000 39 17km2 = 17 00hm2 39cm2 = m2 10000 1km2 = 1000000m2 9cm2 = m2 10000 4cm2 = 400mm2 1cm2 = 14 000hm2 = 140km2 1mm2 = cm2 100 dm2 = m2 100 48 cm2 48dm2 = m 100 100 36 36mm2 = cm2 4dm2 = m2 100 100 5mm2 = 3.Củng cố dặn dò: Về nhà ôn lại bảng đơn vị đo diện tích 2´ Tiết Thực hành Chính tả Bài I Mục tiêu : - Hoàn thành bài tập chính tả BT - Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài thực hành luyện viết - Giáo dục tính chính xác cẩn thận II Chuẩn bị a GV: Bài viết b HS : luyện viết III Các hoạt động dạy - học Hoạt dộng dạy T/L ổn định tổ chức 1´ Kiểm tra bài cũ Hoạt động học - Cả lớp hát 2´ - GV kiểm tra luyện viết HS Bài 30´ - HS lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (8) a Giới thiệu bài - HS làm bài cá nhân và chữa bài cặp đôi đổi chéo b.Bài tập chính tả c Hướng dẫn học sinh luyện viết - GV đọc khổ thơ và đoạn văn cần luyện HS viết bảng con: Đồng Đăng Kỡ Lừa Tô Thị Tam Thanh - Cho HS luyện viết bảng số từ khó viết hay viết sai - Cho HS viết bảng - GV đọc bài viết lần - GV cho HS luyện viết thực hành luyện viết - GV quan sát, uốn nắn cho HS viết cho đúng, cho đẹp (chữ nghiêng) - GV thu số chấm Củng cố 2´ - GV nhận xét, tuyên dương em có ý thức học tốt GiaoAnTieuHoc.com (9)