Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố nhận biết ý nghĩa tỉ lệ bản đồ, ứng dụng của tỉ lệ bản đồ - Hướng dẫn học sinh luyện giải một số bài toán dạng dựa vào tỉ lệ bản đồ tính độ dà[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông TuÇn 30 Thứ hai ngày …………… H.D.H: TIẾNG VIỆT : luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc bài tập đọc tuần 30 Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HS laéng nghe Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc Hoạt động 1: Luyện đọc bài “Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất” - HS đọc bài - HS đọc theo nhóm đôi - Một số nhóm đọc - GV nhaän xeùt H Mục đích thám hiểm Ma-gien-lăng là gì? Khám phá vùng đất H Những khó khăn nào đoàn thám hiểm phải Thiếu nước, thức ăn vượt qua? H Nêu tên biển và châu lục đoàn thám hiểm đã Châu Âu (Tây Ban Nha), Đại qua cuoäc haønh trình? Taây Döông, Chaâu Mó, Thaùi Bình GV nhaän xeùt dương, Châu Á, Ấn Độ Dương, Chaâu AÂu Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************** Thứ ba ngày …………………… H Đ T T : Chñ ®iÓm: “ Yªu quÝ mÑ vµ c«” I.Môc tiªu: - học sinh biết yêu quí người thân yêu mình - Rèn cho học sinh thói quen lễ phép với mẹ, cô giáo và người thân yêu nhÊt cña m×nh - Giáo dục học sinh ngoan ngoãn kính trọng người trên II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Néi dung buæi sinh ho¹t - Mét sè bµi h¸t, trß ch¬i III Các hoạt động chính: Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (2) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông 1.ổn định tổ chức Hoạt động chính: - Gi¸o viªn giíi thiÖu buæi sinh ho¹t ngo¹i kho¸: * Häc sinh tr¶ lêi c©u hái: + Ai sinh em vµ nu«i em kh«n lín? (MÑ em) + Em hãy đọc bài thơ, ca giao nói công ơn cha mẹ? + KÓ c©u chuyÖn: “c©y vò s÷a” + Tình cảm mẹ các nào? (Như trời biển không gì có thể đếm được) - Em có yêu quí mẹ mình không? Em đã làm gì mẹ vui lòng? (Em có yêu quí mẹ em, Em học thật giỏi để làm cho mẹ em vui lòng) + trường, lớp dạy bảo chúng ta? (Cô giáo) + Em đã làm gì để vui lòng cô giáo? (Em ngoan, vâng lời cô, học giỏi để cô vui lßng * H¸t bµi: “B«ng hång tÆng c«” * Trß ch¬i: B«ng hoa tÆng mÑ vµ c« “ B«ng hång tÆng mÑ” , “§iÓm 10 tÆng c«” - Một số bông hoa có đánh giấy màu và điểm Hoa mµu tÆng mÑ Hoa ®iÓm tÆng c« + Hai bạn chơi lần: Khi có lệnh thì bạn lựa chọn bông hoa qui định c¾m vµo lä cña m×nh Sau mét thêi gian b¹n lÊy ®îc nhiÒu hoa h¬n th× th¾ng cuéc + Giải đố: Nhµ em nhiÒu cét khang trang Muèn biÕt tin tøc xÕp hµng mµ mua (Tê b¸o) C¸i g× th©n máng ruét mÒm Ngµy ngµy rót ruét th¶ mÒm tãc (Lä dÇu géi ®Çu) Gặp người xoa mặt lau tay Xa người vắt vẻo trên dây đợi chờ (C¸i kh¨n mÆt) Cñng cè – DÆn dß: - HS nhắc lại buổi hoạt động - NhËn xÐt buæi H§ ********************************************* Thứ ba ngày …………………… H D H: TOÁN: OÂN TAÄP Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Tỉ lệ đồ Các bài toán liên quan đến tỉ lệ đồ Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (3) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Các hoạt động dạy học: Caùc baøi taäp caàn laøm Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Tỉ lệ đồ : 10000 Độ dài thu nhỏ cm Độ dài thật m : 500 dm m : 000 000 mm m Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS thảo luận và trả lời: 00 m ; 100 m ;3 000 m Baøi 2: HS suy nghó vaø laøm baøi Bài 2: Trên đồ tỉ lệ 1: 300,chiều dài sân khấu trường em x 300 = 1200 cm đo cm Hỏi chiều dài thật sân khấu trường em là 1200 cm = 12 m bao nhiêu m? Bài 3: Trên đồ tỉ lệ : 50000, trên bảm đồ quãng đường từ nhà em đến trường dài cm Tính độ dài thật quãng đường từ nhà em đến trường? Baøi 3: HS laøm baøi 2x 50000 = 100000 cm 100000 cm = 1km GV nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************* Thứ tư ngày ………………… H.D.H: TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT BÀI TUẦN 30 I Mục tiêu: Giúp HS rèn viết đúng cỡ chữ đứng nét Trình bày đúng, đẹp câu ứng dụng, đoạn văn II Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học HS laéng nghe Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện viết: HĐ 1: Luyện viết câu ứng dụng: HS đọc câu: Xứng danh trò ngoan Gọi HS đọc câu ứng dụng: Xứng danh trò ngoan Moät soá em giaûi nghóa caâu Gọi HS giải nghĩa câu ứng dụng Gv nhaän xeùt HS nêu cách viết chữ nghiêng, nét Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (4) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Hướng dẫn HS các viết câu ứng dụng Yeâu caàu HS vieát caâu H Đ 2: Luyện viết đoạn văn GV đọc đoạn văn H Đoạn văn này nói gì? YC HS nêu cách viết đoạn văn HS tìm và viết từ khó bài YC HS vieát baøi GV chaám, nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc HS viết câu ứng dụng HS lắng nghe và đọc lại bài HS trả lời Moät soá em neâu caùch vieát baøi vaên HS vieát baøi HS laéng nghe ********************************************* Thứ tư ngày …………………… H.D.H: TOÁN LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT Ý NGHĨA TỈ LỆ BẢN ĐỒ, ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ I Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố nhận biết ý nghĩa tỉ lệ đồ, ứng dụng tỉ lệ đồ - Hướng dẫn học sinh luyện giải số bài toán dạng dựa vào tỉ lệ đồ tính độ dài thật vật, tính độ dài vật thu nhỏ - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận học toán II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập( Bài 2) II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp bài II.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nghe 2.Ôn kiến thức: -Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: Trên đồ tỉ lệ - Độ dài thực tế đã vẽ 1:1000 cho biết điều gì? nhỏ lại trên đồ 1000 lần -Tương tự tỉ lệ 1:500; 1:100 000 Luyện tập: Bài 1: Ghi đề: Trên đồ tỉ lệ 1: 100, độ dài 1mm, 2cm, 1dm ứng với độ dài thật nào đây: dm; 2m, 10m? -Yêu cầu học sinh đọc đề 1mm x100 =100mm =1dm -Yêu cầu hs suy nghĩ, làm vào nháp để lựa chọn kết 2cm x100 = 200cm = 2m Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (5) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông tương ứng -Yêu cầu hs hs trả lời vì lại chọn vậy? Bài 2: Đề: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Tỉ lệ 1:100 1:300 1:10000 đồ Độ dài t 1cm … dm 1m nhỏ Độ dài …cm 600dm …km thật - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác đinh yêu cầu đề - Yêu cầu hs làm vào phiếu học tập - Yêu cầu hs nêu cách làm(tương tự bài 1) Bài 3: Ghi đề:Trên đồ tỉ lệ 1:20, chiều dài sân trường em đo được15cm Hỏi độ dài thật sân trường em là bao nhiêu m ? -Yêu cầu hs đọc đề, xác định yêu cầu làm vào Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) Nền phòng em là hình chữ nhật có chiều dài 4m, chiều rộng 3m Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị phòng đó trên đồ tỉ lệ 1: 100 Tiến hành tương tự bài Yêu cầu hs phải tính chiều dài, chiều rộng sau thu nhỏ Lưu ý hs chuyển đổi số đo chia cho 100 Củng cố: - Lưu ý học sinh tính độ dài thật độ dài thu nhỏ cần chú ý đơn vị đo và số lần thu nhỏ - Đáp số: 1mm – 1dm; 2cm- 2m; 1dm-10m Tính độ dài thật và độ dài thu nhỏ Lớp làm phiếu nhỏ, em làm vào phiếu to để dán lên bảng Làm bài, em lên bảng Đáp số: 30m Phân tích đề làm vào Vẽ hình chữ nhật chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm - Nghe - HS lắng nghe *********************************************** Thứ năm ngày ………………… H.D.H: TIẾNG VIỆT: LUYỆN tËp: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 30 LuyÖn tËp: Më réng vèn tõ: Du lÞch – Th¸m hiÓm I môc tiªu - TiÕp tôc cung cÊp vµ më réng vèn tõ vÒ chñ ®iÓm Du lÞch – Th¸m hiÓm cho häc sinh - Biết đặt câu với từ ngữ và viết đoạn văn hoạt động thám hiểm có sử dông mét sè tõ ng÷ võa häc Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (6) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông II Các hoạt động dạy học LuyÖn tËp * Bµi tËp - Giáo viên viết sẵn đề bài lên bảng phụ - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập: “ Dựa vào nghĩa, hãy chia các từ ngữ sau thành nhóm và xếp từ vào đúng các cột đây: tàu hoả, khách sạn, di tích lịch sử, nhà nghỉ, xe đạp, phố cổ, hướng dẫn viên, xe máy, vườn quốc gia, nơi bán đồ lưu niệm, ô tô hang động, tàu thuỷ, bãi biển, máy bay, công viên.” Phương tiện giao thông §Þa ®iÓm du lÞch phôc vô du lÞch ………………………… ………………………… ………………………… ……………………… Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô du lÞch ………………………… ………………………… ………………………… ……………………… ………………………… ………………………… ………………………… ……………………… - Gọi học sinh thi tìm các từ và xếp vào đúng nhóm từ thích hợp - Học sinh lớp cùng giáo viên nhận xét và chốt lời giải đúng * Bµi tËp - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu:“ §Æt c©u, mçi c©u cã mét nh÷ng tõ ë bµi 1.” - Học sinh làm vào vở, số học sinh lên đặt câu trên bảng - Lớp nhận xét, tìm câu văn đặt hay - Giáo viên lưu ý cách đặt câu và bổ sung cho học sinh * Bµi tËp3 - Giáo viên viết bảng yêu cầu bài tập: “ Hãy viết đoạn văn nói hoạt động thám hiểm, đó có sử dụng số từ ngữ đã học.” - mét häc sinh nªu yªu cÇu, gi¸o viªn hd c¸ch viªn - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi số em đọc bài viết mình trước lớp - C¶ líp vµ gi¸o viªn nghe, b×nh chän ®o¹n v¨n hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÒ xem l¹i bµi tËp vµ ch÷a bµi hoµn chØnh vµo vë ************************************************* Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (7) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Thứ năm ngày ………………… §äc s¸ch: ( Học sinh đọc sách thư viện) ************************************************* Thứ năm ngày………………… H.D.H: TOÁN ứng dụng tỉ lệ đồ I.Môc tiªu: Giúp HS : - Từ độ dài thật trên mặt đất cho trước , biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ - Biết vận dụng tỉ lệ đó vào thực tế sống II Hoạt động dạy học: ¤n kiÕn thøc: Tỉ lệ ghi trên đồ cho ta biết điều gì? Cho VD minh hoạ ứng dụng tỉ lệ đồ LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - GV ph¸t phiÕu, HS lµm vµo phiÕu theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc, nªu l¹i c¸ch lµm cña nhãm m×nh - GV chốt kết đúng tỉ lệ đồ : 800 : 1000 : 10 000 : 2000 độ dài thu nhỏ dm 25 mm cm cm độ dài thật 7000 cm 40 000 cm 4000 dm 50 000mm Bµi 2: Qu·ng ®êng tõ thµnh phè Hå ChÝ Minh - CÇn Th¬ dµi 174 km Trªn đồ tỉ lệ : 000 000, quãng đường đó dài bao nhiêu mi-li-mét? - HS đọc bài và giải bài vào HS giải bảng lớp - GV chÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi lµm c¶u HS Bµi gi¶i: 174 km = 174 000 000 mm Quãng đường từ thành phố Hồ Chí Minh - Cần Thơ trên đồ dài là 174 000 000 : 000 000 = 174(mm) §¸p sè: 174 mm Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS «n l¹i kiÕn thøc, chuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp ************************************************* Thứ sáu ngày…………………… H.D.H: TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP LÀM VĂN TUẦN 30 LuyÖn tËp t×m ý vµ lµm dµn ý t¶ vËt I môc tiªu - Gióp häc sinh luyÖn tËp t×m ý vµ lµm dµn ý t¶ gµ trèng ®ang kiÕm måi Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (8) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông - Rèn kĩ quan sát, dùng từ đặt câu và diễn đạt câu văn giàu hình ảnh, giàu c¶m xóc cho häc sinh II Các hoạt động dạy học Giáo viên chép đề bài lên bảng §Ò bµi: H·y t¶ gµ trèng ®ang kiÕm måi.” - học sinh đọc lại đề bài ? §Ò bµi yªu cÇu ta lµm g×? ? Bµi v¨n thuéc thÓ lo¹i g×? - Giáo viên gạch chân từ quan trọng đề bài Hướng dẫn học sinh tìm ý và làm dàn ý *Giáo viên hd học sinh quan sát gà trông và tưởng tượng nó kiếm mồi råi ghi nh÷ng ý c¸c em quan s¸t ®îc theo c©u hái sau: ? Con gà trống đó to chừng nào? ? Nã cã bé l«ng mµu g×? ? Đầu , mỏ, mào có hình dáng và đặc điểm gì? ? Đôi cánh chú ta có hình dáng đặc điểm gì, cử động nào? ? Đôi chân hình dáng, màu sắc nào , có đặc điểm gì? ? Lúc chú ta bới đất tìm mồi thì trông chú ta nào? ? Khi kiÕm ®îc måi råi , chó ta lµm g×? * Hướng dẫn học sinh làm dàn ý a Më bµi - Giíi thiÖu gµ trèng: Con gµ trèng cña nhµ ai? Nã ®ang lµm g×? b Th©n bµi - T¶ h×nh d¸ng gµ trèng + Bé l«ng, ®Çu má mµo,… + §«i c¸nh chó ta vå phµnh ph¹ch nh ®e do¹ måi… + Đôi chân to, vàng xuộm bới đất tìm mồi… - Tả hoạt động gà trống + Khi tìm mồi trông chú ta nào? ( chú vừa bới đất tìm mồi vừa ngó nghiêng ….Khi tìm mồi chú gọi các chị gà mái đến ăn cùng…) + ¨n no chó nh¶y phèc lªn cµnh tranh g¸y o ã o… c KÕt bµi - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ gµ trèng Cho học sinh tập nói bài văn trước tổ và trước lớp Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (9) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông - Học sinh nói đoạn sau đó bài - C¸c b¹n nhËn xÐt bæ sung vµ söa ch÷a Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê - DÆn häc sinh vÒ tËp viÕt bµi nh¸p ************************************************* Thứ sáu ngày ……………………… H.D.H: TOÁN : OÂN TAÄP CHUNG Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Tỉ lệ đồ Các bài toán liên quan đến tỉ lệ đồ Các hoạt động dạy học: Caùc baøi taäp caàn laøm Hoạt động dạy - học Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Bài 1: HS thảo luận và trả lời: 50 m ; 5c m ;100 000 Tỉ lệ đồ : 1000 : 50000 : HS neâu Độ dài thu cm cm cm GV nhaän xeùt, boå sung nhỏ Độ dài thật m km 4000 m H Muốn tính độ dài thật ta làm nào? H Muốn tính độ dài thu nhỏ ta làm nào? H Muốn tìm tỉ lệ đồ ta làm nào? Bài 2: Trên đồ tỉ lệ : 500, cạnh mảnh Bài 2: HS đọc bài, xác định bài đất hình vuông đo cm Tính diện tích thật toán mảnh đất hình vuông đó? Tìm cạnh thật hình -HS Xác định: Bài toán cần tìm gì? vuoâng -HS tìm cạnh thật hình vuông Tìm dieän tích x 500 = 2000 cm 2000 cm = 20 m 20 x 20 = 400 m GV chaám, nhaän xeùt Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************************************************** Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa Lop4.com (10) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Gi¸o ¸n buæi – Líp GV: NguyÔn Kim Hoa 10 Lop4.com (11)