- Bút màu nhiều chÊt liÖu - Cụ bao quát trẻ trong khi trẻ thực hiện, khuyến khích động màu kh¸c nhau sáp, màu viªn, hướng dẫn nh÷ng trÎ yÕu, gîi ý thªm néi dung më cho để tô màu.. Hỏi tr[r]
(1)néi dung Thứ 05/11/2012 HĐTH Tô màu đồ dùng mà nhà cháu có (Tiết đề tài) néi dung Thứ 06/11/2012 LQVT So sánh to hơn- Nhỏ m® - yc chuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh nhËt ký KiÕn thøc: * Cña c« HĐ1:ổn định tổ chức - Trẻ biết đặc - §Üa nh¹c C« cho trẻ hát: "Nhà tôi" Cô đàm thoại dẫn dắt trẻ vào bài ®iÓm vµ c«ng bµi “ Nhà 2.H§2: Néi dung dông cña mét sè a) Quan sát tranh và đàm thoại tôi" đồ dùng gia đình: TV, đồng Nhạc khụng Cô và trẻ cùng quan sát và trò chuyện tranh tụ màu đồ dùng gia đình hå, Êm trµ, tñ lời quÇn ¸o, tñ l¹nh, + Bøc tranh t« b»ng chÊt liÖu g×? Chọn màu sắc nào? phÝch níc trÎ + Khi tô màu chất liệu đó cần chú ý gì? biÕt nhµ ch¸u cã - 03 + Đố các làm nào để tô màu tranh đẹp? đồ dùng tranh đồ (Tương tự đàm thoại với trẻ các tranh khác) gì số đó dùng gia - Nếu tô màu sáp các tô tay, đậm màu Nếu tô Kü n¨ng: đình đã tô - TrÎ t« màu màu nước, màu các tô nhẹ tay, không di lại nhiều kh«ng chêm màu lần ngoµi nÐt vÏ, b, Hỏi ý định trẻ: * Cña trÎ chän màu phï - Vở vẽ - Các tô màu tranh chất liệu màu gì? Hỏi trẻ tư hîp để tô ngồi, cách cầm bút, tô màu trẻ - TrÎ sử dụng c) TrÎ thùc hiÖn - Bút màu nhiều chÊt liÖu - Cụ bao quát trẻ trẻ thực hiện, khuyến khích động màu kh¸c sáp, màu viªn, hướng dẫn nh÷ng trÎ yÕu, gîi ý thªm néi dung më cho để tô màu nước, màu nh÷ng trÎ kh¸ Thái độ: * NhËn xÐt s¶n phÈm: Gäi 3- trÎ nhËn xÐt bµi cña m×nh ,bµi - TrÎ høng thó bạn Hỏi trẻ thích bài nào? Cô n/ x chung và động viên tham gia hoạt khuyÕn khÝch trÎ động, có ý thức H§3: KÕt thóc: giữ gìn sản Cho trÎ mang sản phẩm treo lên góc thư viện phẩm mình yc chuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh nhËt ký vàm® -bạn 1.Kiến thức: * Cô: HĐ1: Ổn định tổ chức Hép đựng - Trẻ nhận biết - C« vµ trÎ cïng h¸t bµi “§å vËt bé yªu” §µm tho¹i dÉn quµ d¾t vµo bµi khác - §Üa to HĐ2: Bµi míi biệt độ lớn đĩa nhỏ * ¤n tËp h×nh tam gi¸c, ch÷ nhËt (2) Ôn hình tam giác- hình chữ nhật đồ vật - TrÎ nhËn biÕt h×nh tam gi¸c, h×nh chữ nhËt 2.Kỹ năng: - Trẻ ph©n biÖt đợc to hơn, nhá h¬n cña đối tợng - TrÎ nãi m¹ch l¹c tõ to h¬nnhá h¬n * Thái độ: - Trẻ có ý thức học tập, giúp đỡ néi dung Thứ 07/11/2012 LQVH Truyện: Quả trứng thông minh (Tiết trẻ chưa biết) - Nh¹c bµi h¸t” Mêi b¹n ¨n” - gÊu to- gÊu nhá - Hình tam giác- hình chữ nhật * Trẻ: - Mçi trÎ mét hép quà, đĩa to nhá, b¸nh kÑo m® - yc KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn truyÖn, tªn c¸c nh©n vËt truyÖn, hiÓu néi dung c©u truyÖn Kü n¨ng: - Trẻ thể đợc số lời thoại đơn giản -Trẻ tỡm xung quanh lớp đồ vật , đồ chơi có dạng h×nh tam gi¸c- h×nh ch÷ nhËt Cho trẻ tạo hình tam giáchình chữ nhât từ bàn tay trẻ a) So sỏnh, nhận biết to hơn, nhỏ đối tợng - Cô cho trẻ ch¬i trß ch¬i” trèn tìm.” - Cho gÊu em nÊp sau lng cña gÊu anh Cho trÎ nhËn xÐt v× kh«ng nh×n thÊy gÊu em? V× nh×n thÊy gÊu anh? b) Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “TÆng quµ cho b¹n” - Cho mçi trÎ lÊy mét mãn quµvÒ chç ngåi C« lÊy hép quà màu xanh, màu đỏ, cho trẻ để quà vào Cho trẻ nhận xét vì không để quà vào hộp màu xanh? Vì để quà đợc hộp quà màu đỏ? Cho trẻ mang quà đến tặng bạn gấu c) Cho trÎ ch¬i trß ch¬i “Bµy tiÖc sinh nhËt” - Cô cho trẻ lấy đồ chơi hỏi trẻ rổ cú gỡ? - Cho trẻ giơ đĩa to đĩa nhỏ lên - Thi xem bày tiệc giỏi, cho trẻ bày bánh kẹo to vào đĩa to, bánh kẹo nhỏ vào đĩa nhỏ Khi bày bánh kẹo xong cho trẻ mang bánh kẹo to bày vào bàn gấu anh, đĩa bánh kÑo nhá bµy vµo bµn cña gÊu em 3.HĐ3: Củng cố: - Cô cho trẻ chơi trò chơi “Tìm đúng nhà” Trẻ đúng nhà theo hiệu lệnh: “ Nhµ to h¬n- nhµ nhá h¬n C« cho trẻ ch¬i 2- lÇn chuÈn bÞ * Cña c« - Tranh minh häa c©u truyÖn - Sa bàn nhà, vườn rau, cây xanh; Gà mẹ, gà con, ổ trứng C¸ch tiÕn hµnh HĐ1:ổn định tổ chức - Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “ Đến thăm bà” Đàm thoại dẫn dắt trẻ vào bài 2.H§2: Néi dung a) KÓ truyÖn * C« giíi thiÖu tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶ - C« kÓ chuyÖn lÇn Hái trÎ tªn truyÖn, tên nh©n vËt? - C« kÓ lÇn Sö dông tranh minh ho¹ b) Đàm thoại trÝch dÉn nhËt ký (3) néi dung m® - yc chuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh nhË (4) Thứ 08/11/2012 PTVĐ - Trườn sấpĐập bóng KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi tËp, biết trườn sấp- đập bóng vµ nghe theo hiÖu lÖnh cña c« * Cña c« - §Üa nh¹c thÓ dôc - Bãng cao su đờng kính 1015cm * Cña trÎ -Trang phôc Kü n¨ng: - TrÎ trên sÊp ng- trÎ gän gµng êi s¸t sµn, trên kÕt hîp tay nä ch©n TrÎ ®Ëp bãng b»ng hai tay th¼ng xuèng đất - Rèn cho trẻ khả khéo léo Thái độ: - TrÎ høng thó víi giê häc HĐ 1: Khởi động Cho trẻ nhanh, chậm, mũi bàn chõn, gút chõn, chạy các kiểu theo đội hình vßng trßn 2.HĐ2:Trọng động a BTPTC: - Tay: Chèo thuyền ( l × 2n ) - Ch©n: C©y cao cá thÊp ( 4l ×2n) - Bông: Quay ngêi hai bªn.( 6l × 2n) - BËt: “Chích chích ộp ộp”.( 4l × 2n) b.V§CB: Trườn sấp- Đập bóng - Cô giới thiệu tên vận động: Trườn sấp- Đập búng - Cô làm mẫu vận động lần 1: Làm trọn vẹn không giải thích - LÇn 2: +V§1: CB: C« n»m sÊp, s¸t v¹ch chuÈn, toµn th©n s¸t sµn Tay tr¸i ®a vÒ phÝa tríc Khi cã hiÖu lÖnh "b¾t ®Çu" c« dïng lùc cña bµn tay tr¸i miÕt xuèng sµn, co chân phải đẩy mạnh đa thân ngời phía trớc, đồng thời co chân trái để lấy đà, tay ph¶i ®a vÒ phÝa tríc tay tr¸i gËp tríc ngùc Cø nh vËy c« trên th¼ng vÒ phÝa tríc Khi trên ngêi lu«n s¸t sµn, kh«ng ®a cao ch©n - L3: NhÊn m¹nh: Khi trườn sấp chú ý người sát sàn, không nhấc chân lên cao - Gäi trÎ lªn lµm mÉu, c¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt - TrÎ thùc hiÖn hết (Cô sửa sai cho trẻ) +V§2: §Ëp bãng: C¸c cÇm bãng b»ng bµn tay vµ ®Ëp bãng xuèng sµn, bãng n¶y lªn th× bắt bãng b»ng bµn tay Cho tõng nhãm trÎ lªn ®Ëp bãng C« bao qu¸t nhËn xÐt trÎ ch¬i H§ 3: Håi tÜnh: - Cho trÎ lµm chiam bay 1-2 vßng quanh s©n tËp (5) Néi dung Thứ 09/11/2012 GDAN - Dạy hát: Đồ vật bé yêu (Lê Minh Châu) - Nghe: Tổ ấm gia đình TC: Ai đoán giỏi M§- YC ChuÈn bÞ tổ chức hoạt động KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tên tác giả nhí lêi bµi h¸t - Trẻ hiểu nội dung bài hát trẻ học, nghe KÜ n¨ng: - Trẻ hát đúng, to, râ lêi bài hát vµ thÓ hiÖn mét vài động tác minh ho¹ - TrÎ biÕt l¾ng nghe c« h¸t vµ hëng øng qua cö chØ nÐt mÆt Biết chơi trò chơi Thái độ: - TrÎ høng thó h¸t vµ tham gia trß ch¬i * Cña c« - Nhạc bài hát “Đồ vật bé yêu; Tổ ấm gia đình” - Ti vi - Đầu đĩa Hoạt động 1.ổn định tổ chức: C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ đồ dùng có gia đình trẻ Hoạt động : Nội dung Dạy hát : Đồ vật bé yêu - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ h¸t cho trÎ nghe lần không đàn - Cô hát lần 2: Cùng đàn - Giíi thiÖu néi dung: * Giáo dục trẻ: Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi Khi chơi xong cất đồ chơi gọn gàng - Bµi h¸t cã giai ®iÖu nh thÕ nµo? - Cô hát lại lần Cho c¶ líp h¸t cïng c« 3-4 lÇn (Cô chú ý sửa sai, ngọng cho trẻ) - Thi ®ua theo tæ , nhãm, h¸t theo h×nh thøc to - nhá, nèi tiÕp, c¸ nh©n h¸t ( Sö dông c¸c dông cô ©m nh¹c) 2.2:Nghe h¸t: “Tổ ấm gia đình” - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t " Tổ ấm gia đình", tên tác giả Cô hát cho trẻ nghe lần - C« gi¶ng néi dung bµi h¸t vµ hát cho trÎ nghe lÇn - C« bËt b¨ng cho trÎ cïng hëng øng theo giai ®iÖu bµi h¸t 2.3 : Trß ch¬i: Ai đoán giỏi - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi 2- lần Khuyến khích, động viên trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét trẻ chơi, khen ngợi trẻ, chuyển hoạt động * Cña trÎ - Mét sè dông cô ©m nh¹c NhËt ký (6) (7) (8) (9)