Mục tiêu: - Bớc đầu biết báo cáo về hoạt động cña tæ trong th¸ng võa qua dùa vµo bài tập đọc đã học BT1; viết lại một phÇn néi dung b¸o c¸o trªn vÒ häc tập hoặc về lao động theo mẫu BT2?[r]
(1)TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết NT§ NT§ To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè Tập đọc Bèn anh Tµi I Mục tiêu: - NhËn biÕt c¸c sè cã bãn ch÷ sè (trêng hợp các chữ số khác 0) - Bớc đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ sè vµ nhËn gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng - Bíc ®Çu nhËn thø tù cña c¸c sè nhóm các số bốn chữ số (trờng hợp đơn gi¶n) - Gi¸o dôc HS ch¨m häc to¸n II Đồ dùng dạy học: GV + HS: c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10, « vu«ng, B¶ng phô I Mục tiêu: - Biết đọc với giọngkể chuyện ,bớc đầu biÕt nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tµi n¨ng, søc khoÎ cña bèn cËu bÐ - HiÓu ND: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời đợc các c©u hái SGK) - Giáo dục cho HS có ý thức đấu tranh víi c¸i ¸c, lu«n lµm viÖc thiÖn II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh họa bài đọc, bảng phô ghi c©u, ®o¹n v¨n cÇn híng dÉn HS luyện đọc HS: SGK,vë III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: NhËn xÐt kÕt qña kiÓm häc k× I 1.Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu s¸ch TV T2 - Giíi thiÖu chñ ®iÓm Bµi häc 2.Luyện đọc - GV đọc mẫu bài văn, hớng dẫn HS cách đọc ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? ®o¹n - Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV theo dâi söa lçi ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: đọc nối tiếp đoạn (2 lần) III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: lấy đồ dùng để lên bàn đổ bài tập kiểm tra chéo GV: Theo dâi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: - TÊm b×a cã mÊy cét ? 10 - Mçi cét cã bao nhiªu « vu«ng?10 - C¶ tÊm b×a cã bao nhiªu « vu«ng? 100 - LÊy 10 tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm VËy nhãm nµy cã bao nhiªu « vu«ng? HS: thực hành xếp,( đếm thêm 100 để có GV: theo dõi 100, 200, , 1000) - Cho HS đọc nối nhóm GV: theo dâi HS: đọc nối cặp - LÊy tiÕp tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm kh¸c Nhãm thø hai nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø ba cã tÊm b×a, mçi (2) tÊm cã 10 « vu«ng VËy nhãm thø ba cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø t tÊm b×a cã « vu«ng nhãm thø t cã bao nhiªu « vu«ng? - VËy tÊt c¶ nhãm cã bao nhiªu « vu«ng? + Treo b¶ng phô kÎ b¶ng nh SGK: - Cho HS quan s¸t b¶ng - §äc dßng ®Çu cña b¶ng ? §äc : ngh×n, trăm, chục, đơn vị - GV híng dÉn HS viÕt c¸c sè vµo b¶ng theo các hàng từ hàng đơn vị đến hàng ngh×n hµng Ngh×n 1000 Tr¨m 100 100 100 100 Chôc 10 10 §¬n vÞ 1 + GV nªu: sè gåm ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị viết là: 1423, đọc là " Một nghìn bốn tr¨m hai m¬i ba" - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù tõ tr¸i snag ph¶i - Cho HS đọc số: 1423 - Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i: ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, ch÷ số đơn vị - Cho HS nªu l¹i - GV lÊy thªm vÝ dô LuyÖn tËp: * Bµi 1/92: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV híng dÉn mÉu phÇn a - Cho HS tù lµm phÇn b HS: lªn b¶ng + b¶ng Sè: 3421 GV: theo dâi nhËn xÐt - Hµng ngh×n gåm mÊy ngh×n? - Hµng tr¨m gåm mÊy tr¨m? - Hµng chôc gåm mÊy chôc? - Hàng đơn vị gồm mấyđơn vị ? - Số đó có chữ số? Giá trị ch÷ sè? - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù nµo? * Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - GV híng dÉn mÉu - Cho HS viết số đọc số * Bµi 3: Sè? ? Dãy số có đặc điểm gì ? ? Muèn ®iÒn sè tiÕp theo em lµm nh thÕ nµo? GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu - Gọi HS đọc lại bài * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS trao đổi trả lời các câu hái s¸ch gi¸o khoa HS: trao đổi trả lời các câu hỏi - HS đọc thầm dòng truyện + HS: CÈu Kh©y nhá ngêi nhng ¨n lúc hết chõ xôi, mời tuổi sức đã b»ng trai 18 Tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghÖ, cã lßng th¬ng d©n, cã chÝ lín quyÕt diÖt trõ c¸i ¸c + Yªu tinh xuÊt hiÖn, b¾t ngêi vµ xóc vËt khiÕn lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt - HS đọc thầm đoạn còn lại + Cïng ba ngêi b¹n: N¾m Tay §ãng Cäc, LÊy Tai T¸t Níc,vµ Mãng Tay §ôc M¸ng + N¾m Tay §ãng Cäc cã (3) - Cho HS tù lµm bµi phÇn a, b HS: lµm bµi, HS lªn ch÷a bµi c vÒ nhµ lµm C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi Quèc tÕ (t1) I Mục tiêu: Bớc đầu trên giới đếu là anh em , bạn bè , cần phải đoàn kết giúp đỡ lÉn kh«ng ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷ - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kÕt h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ phï hợp với khả nhà trờng, địa phơng tổ chức - Có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị víi c¸c b¹n thiÕu nhi c¸c níc kh¸c II Đồ dùng dạy học: GV: C¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi ViÖt Nam vµ thiÕu nhi quèc tÕ HS: Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hoạt động1: Phân tích thông tin - Phat cho HS mét bøc ¶nh yªu cÇu HS th¶o luËn cÆp c©u hái +Trong bøc tranh c¸c b¹n ViÖt Nam ®ang giao lu víi ? + Em thÊy kh«ng khÝ giao lu nh thÕ thể dùng tay làm vồ đóng cọc Lấy Tai Tát Nớc có thể dùng tai để tát nớc Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thµnh lßng m¸ng dÉn níc vµo ruéng - HS đọc lớt toàn truyện + TruyÖn ca ngîi søc khoÎ, tµi nang, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa, cøu d©n lµng cña bèn anh em CÈu Kh©y GV: nghe HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt bæ sung *Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài GV theo dõi hớng dẫn giọng đọc đúng - GV hớng dẫn HS luyện đọc đoạn 1,2 GV đọc mẫu, hớng dẫn cách đọc, gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm HS: luyện đọc diễn cảm GV: theo dõi giúp đỡ HS - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, nhËn xÐt cho ®iÓm NT§ To¸n Ki-l«-mÐt vu«ng I Mục tiêu: - Biết Ki-lô-mét vuông là đơn vị ®o diÖn tÝch - Đọc, viết đúng các đơn vị đo diện tíchtheo đơn vị Ki-lô-mét vuông - BiÕt k m2 = 000 000 m2 - Bớc đầu biết chuyển đổi từ k m2 sang m2 vµ ngîc l¹i - GD HS yªu thÝch m«n häc TÝnh to¸n cÈn thËn chÝnh x¸c II Đồ dùng dạy học: GV+HS: §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: lµm bµi vµo b¶ng §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 45 m2 28 dm2 = … dm2 2560000 cm2 = … m2 (4) nµo ? +TrÎ em ViÖt Nam vµ trÎ em ë c¸c níc trên giới có đợc kết bạn, giao lu, giúp đỡ lẫn hay không ? HS: C¸c nhãm nhËn tranh ¶nh vµ th¶o luËn: GV: theo dõi giúp đỡ các nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV kÕt luËn: Trong tranh, ¶nh c¸c b¹n nhá ViÖt Nam ®ang giao lu víi c¸c b¹n nhë níc ngoµi, kh«ng khÝ giao lu rÊt ®oµn kÕt, h÷u nghÞ, trÎ em trªn thÕ giíi cã quyÒn giao lu, kÕt b¹n víi kh«ng kÓ mµu da, d©n téc 3.Hoạt động 2: Du lịch giới - Yêu cầu HS đóng vai trẻ em nớc, múa hát, giới thiệu đôi nét văn hóa dân tộc đó - GV theo dõi giúp đỡ HS: thùc hiÖn yªu cÇu - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt bæ sung GV: nhËn xÐt cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu vÒ ki l« mÐt vu«ng - §Ó ®o diÖn tÝch lín nh diÖn tÝch thành phố, khu rừng, dùng đơn vị đo diÖn tÝch lín lµ ki l« mÐt vu«ng - GV giíi thiÖu 1km x 1km = 1km2 , ki – l« -mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh 1km - Ki-lô -mét vuông viết tắt là km2, đọc lµ ki –l« -mÐt vu«ng - Cho HS đọc - Em h·y tÝnh h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1000m.(1000m x 1000m = 000 000m2) + km2 = 000 000m2 - Gäi HS nh¾c l¹i HS: nh¾c l¹i km2 = 000 000m2 000 000m2= 1km2 GV: theo dõi giúp đỡ HS Chốt lại LuyÖn tËp * Bµi 1: GV treo b¶ng phô Gäi HS đọc yếu cầu GV gới thiệu bảng - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n HS: lµm bµi vµo vë, Hs lµm bµi vµo phiÕu GV: theo dâi, kÕt luËn: ThiÕu nhi c¸c níc kh¸c vÒ mµu da, ng«n ng÷, …nhng cã nhiÒu ®iÓm gièng nhua dÒu yêu thơng ngời, yêu quê hơng đất nớc mình, ghét chiến tranh, Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - yªu cÇu HS liÖt kª nh÷ng viÖc em lµm để thể tình đoàn kết hiếu nghị với thiÕu nhi Quèc tÕ HS: th¶o luËn nhãm GV: theo dâi - NhËn xÐt bµi bµi lµm cña HS Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng + lªn b¶ng (5) GV: theo dâi KÕt luËn chung: - ThÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu Quèc tÕ cã rÊt nhiÒu c¸ch nh: kÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ; t×m hiÓu vÒ cuéc sèng v¨n hãa cña thiÕu nhgi c¸c níc kh¸c, tham quan giao lu, viÕt th göi ¶nh,… HS: HS lªn b¶ng + b¶ng 1km2 = 000 000m2 1000 000 m2= 1km2 1m2 = 100dm2 5km2 = 000 000 m2 32m2 49 dm2 = 3249dm2 000 000m2 = 2km2 GV: theo dâi NhËn xÐt bµi lµm cña HS cho ®iÓm * Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Híng dÉn HS vÒ nhµ lµm * Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS trao đổi làm phần b GV theo dâi nhËn xÐt chèt l¹i b 330 991km2 C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ Tập đọc - Kể chuyện Hai bµ trng I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , gi÷a các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh ho¹ SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Giíi thiÖu chñ ®iÓm Giíi thiÖu bµi häc Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài - Hớng dẫn HS giọng đọc * §äc tõng c©u - Cho HS đọc nối tiếp câu (2 lần) - GV ph¸t hiÖn söa lçi ph¸t ©m cho HS HS: §äc nèi tiÕp c©u GV: theo dâi NT§ KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã thần I Mục tiêu: - Dựa vào lời kể GV, nói đợc lời thuyÕt minh cho tõng tranh minh ho¹ (BT1), kể lại đợc đoạn câu chuyện Bác đánh cá và gã thần rõ ràng, đủ ý (BT2) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa cña c©u chuyÖn - Yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh ho¹ truyÖn HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: QS tranh đọc các yc tranh GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Giíi thiÖu bµi GV kÓ chuyÖn + LÇn 1: kÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ + LÇn 2: kÓ kÕt hîp tranh minh ho¹ + LÇn 3: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh, suy nghÜ t×m lêi thuyÕt minh cho tranh HS: thùc hiÖn yªu cÇu (6) * §äc nèi tiÕp ®o¹n - Chia đoạn, Hớng dẫn HS đọc câu dài - Cho HS đọc nối tiếp đoạn trớc lớp GV theo dâi kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi HS: đọc nối tiếp đoạn (2 lần) GV: theo dâi - Cho HS đọc theo cặp HS: đọc theo cặp GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu - Gọi đại diện nhóm đọc - NhËn xÐt tuyªn d¬ng - Cho lớp đọc đồng đoạn - Gọi HS đọc bài +Tranh1: Bác đánh cá kéo lới ngµy… + Tranh 2: B¸c mõng l¾m v× c¸i b×nh … + Tranh 3: Tõ b×nh mét lµn khãi … +Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác … tận số + Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ … biÓn s©u GV: Gäi HS tr×nh bµy tríc líp NhËn xÐt chèt l¹i lêi thuyÕt minh phï hîp KÓ chuyÖn nhãm - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn nhãm HS: HS kÓ chuyÖn nhãm GV: theo dõi giúp đỡ HS: HS kÓ chuyÖn nhãm GV: theo dõi giúp đỡ - Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp NhËn xÐt tuyªn d¬ng HS kÓ hay nhÊt * Gợi ý cho HS trao đổi ý nghĩ câu chuyÖn HS: Trao đổi ý nghĩa cây chuyện Ca ngợi bác đánh cá mu trí dũng cảm đã thắng gã thần vô ơn bạc ác GV: Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ Tập đọc- Kể chuyện Hai bµ trng(tiÕp) NT§ Đạo đức Kính trọng và biết ơn ngời lao động (t1) I Mục tiêu: I Mục tiêu: - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất - BiÕt v× cÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ngời lao động chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng ¬n - Bíc ®Çu biÕt c sö lÔ phÐp víi nh÷ng và nhân dân ta (Trả lời các CH ngời lao động - biÕt tr©n träng, gi÷ g×n thµnh qu¶ lao SGK ) động họ * KC: Kể lại đoạn câu - Gi¸o dôc HS cã ý thøc biÕt kÝnh chuyện dựa theo tranh minh hoạ trọng và yêu quý ngời lao động - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học: GV: tranh minh häa chuyÖn, B¶ng phô GV: t×nh huèng sgk viết đoạn văn cần luyện đọc HS: S¸ch vë m«n häc (7) HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi - yêu cầu HS trao đổi trả lời các câu hỏi sgk + Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m dân ta ? + Hai Bµ Trng cã tµi vµ chÝ lín nh thÕ nµo ? + V× hai Bµ Trng më cuéc khëi nghÜa ? + KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa thÕ nµo ? HS: trao đổi trả lời các câu hỏi GV: Nghe HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt bæ sung * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - Hớng dẫn HS giọng đọc, ngắt nghỉ nhÉn giäng - Gọi HS đọc lại - Cho HS luyện đọc đoạn theo cặp HS: luyện đọc đoạn theo cặp GV: theo dõi giúp đỡ HS - Tổ chức cho HS thi đọc, nhận xét bình chọn cá nhân đọc tốt * KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - Dùa theo tranh minh ho¹, kÓ l¹i toµn III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: lấy đồ dùng để lên bàn GV: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 1.Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: thảo luận truyện: Buæi häc ®Çu tiªn - GV kÓ truyÖn - Gọi HS đọc lại truyện - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái ?V× mét sè b¹n líp l¹i cêi nghe Hµ giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh ? ?NÕu lµ b¹n cïng líp víi Hµ ,em sÏ làm gì tình đố ?vì sao? HS: th¶o luËn nhãm ghi kÕt qña vµo phiÕu - HS đóng vai sử lý tình GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày GV kết luận: tất ngời lao động kể ngời lao động bình thờng cần đợc tôn trọng Hoạt động 2: Bài tập: sgk - Chia lí thµnh nhãm mçi nhãm ph¶i kể đợc nghề nghiệp ngời lao động(không đợc trùng lặp) - GV ghi nhanh c¸c ý kiÕn lªn b¶ng -Trß ch¬i t«i lµm nghÒ g×? - Chia líp thµnh d·y mçi dÉy cö mét b¹n lªn diÔn t¶ nghÒ cña m×nh –yªu cÇu nhãm tr¶ lêi -Trong mét thêi gian d·y nµo ®o¸n đúng nhiều nghề nghiệp (công việc )nhóm đó thắng HS: HS ch¬i trß ch¬i -VD: tay cÇm s¸ch, phÊn viÕt b¶ng -Nhãm ph¶i ®o¸n(NghÒ gi¸o viªn) (8) bé c©u chuyÖn Hai Bµ Trng HD kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ Gäi HS kh¸ giái kÓ mÉu ®o¹n - Cho HS kÓ theo cÆp, GV theo dâi gióp đỡ HS: Tõng cÆp HS tËp kÓ GV: theo dõi giúp đỡ HS - Gäi HS tiÕp nèi thi kÓ tranh c©u chuyÖn - Gäi HS kh¸ kÓ toµn chuyÖn - Nhận xét bình chọn HS kể đúng, kể hay nhÊt Cho ®iÓm HS: b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt C2 – D2: Nhận xét học GV: theo dâi.NhËn xÐt, kÕt luËn: x· héi chóng ta b¾t gÆp h×nh ¶nh nh÷ng ngêi L§ ë kh¾p mäi n¬i ë nhiÒu lÜnh vùc kh¸c vµ nhiÒu ngµnh nghề khác nhng mang lại lợi Ých cho b¶n th©n vµ x· héi Hoạt động 3: Bài tập: sgk Gọi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS th¶o luËn theo cÆp, nªu hành vi tôn ngời lao động - GV nhận xét chốt lại hành vi đúng - C¸c viÖc lµm: a,c,d,®,e,g lµ thÓ hiÖn kính trọng và biết ơn ngời lao động -C¸c viÖc: b,h lµ thiÕu kÝnh träng ngêi lao động HS: đọc lại ghi nhớ Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết NT§ NT§ To¸n LuyÖn tËp To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số (Trờng hợp các chữ số khác 0) - biÕt thø tù c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - Bíc ®Çu lµm quen bíc ®Çu víi c¸c sè tròn nghìn (1000 đến 9000) - HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô ghi bµi tËp 1,2 HS: đồ dùng môn học I Mục tiêu: - Chuyển đổi đợc các số đo diện tích - Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột - Gi¸o dôc cho HS thªm yªu thÝch m«n häc h¬n vµ tÝnh chÝnh x¸c to¸n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: §äc vµ viÕt c¸c sè vµo III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC II Đồ dùng dạy học: GV: đồ dùng học tập HS: Sách vở, đồ dùng học tập (9) b¶ng: 3457; 2198 Nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? GV: theo dâi NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bài mới: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bài / 94: Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo b¶ng phô Híng dÉn mÉu ? Khi đọc, viết số ta đọc,viết theo thứ tự nµo? - Cho HS tù lµm bµi Chho HS lµm bµi vµo b¶ng phô HS: HS lµm bµi vµo b¶ng phô, líp lµm vë GV: nhận xét yêu cầu HS đọc các số * Bµi / 94 GV treo b¶ng phô Híng dÉn mÉu - Cho HS lµm bµi HS: HS lµm bµi nh©n HS lµm bµi vµo b¶ng phô GV: theo dâi NhËn xÐt * Bµi 3/94 Gäi HS nªu yªu cÇu - Dãy số có đặc điểm gì? - Muốn điền đợc số em làm nh thÕ nµo? - Cho HS lµm phÇn a, b HS: 2HS lªn b¶ng lµm HS kh¸ lµm c¶ bµi a 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655 c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 GV: nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - §iÓm gèc cña tia sè lµ ®iÓm nµo? - §Æc ®iÓm cña c¸c sè trªn tia sè? Hai số đứng liền kém 1000 đơn vị - Muèn viÕt tiÕp sè trßn ngh×n em lµm nh nào? Lấy số đứng trớc cộng thêm 1000 HS: HS tù lµm bµi - §äc d·y sè trßn ngh×n võa viÕt 2.Bài mới: HS: lấy đồ dùng để lên bàn Đổi bài tËp kiÓm tra chÐo HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vë bµi tËp GV: theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm 1.Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS luyÖn tËp * Bµi 1/100: ViÕt sè thÝch hîp vµo chè chÊm - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng con, lªn b¶ng HS: lµm bµi c¸ nh©n 530dm2 = 53000cm2 84600cm2 = 846dm2 10km2 = 10 000 000m2 13dm2 29cm2 = 1329cm2 300dm2 = 2 3m 000 000m = 9km2 GV: theo dõi giúp đỡ - NhËn xÐt bµi lµm cña HS, yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm * Bµi 2/101: Híng dÉn vÒ nhµ lµm * Bài 3/101 : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi phÇn b (HS kh¸ lµm c¶ bµi) HS: HS trao đổi làm bài b TPHCM cã diÖn tÝch lín nhÊt TP Hµ Néi cã diÖn tÝch nhá nhÊt GV: theo dõi giúp đỡ HS - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái, NhËn xÐt chèt lại lời giải đúng * Bµi 4/101: Híng dÉn vÒ nhµ lµm * Bµi 5/101: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp ? Biểu đồ thể gì? ? Nêu mật độ dân c thành phố? HS: th¶o luËn nhãm 2, tr¶ lêi c©u hái GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhận xét chốt lại lời giải đúng (10) HS: tr×nh bµy, líp nhËn xÐt 2 C – D : Nhận xét học Tiết NT§ Tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gơng chú đội” I Mục tiêu: - Bớc đầu biết đọc đúng giọng đọc b¶n b¸o c¸o - HiÓu néi dung mét b¶n b¸o c¸o ho¹t động tổ, lớp (trả lời đợc các câu hỏi SGK) - HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: tranh minh hoạ bài đọc SGK; bảng phụ viết các mục học tập, lao động, các hoạt động khác, đề nghị khen thởng HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: Gọi HS đọc nối tiếp bài: Hai Bà Trng, trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - GV đọc toàn bài, Hớng dẫn HS cách đọc - Cho HS đọc nối tiếp câu.Theo dõi sửa lçi ph¸t ©m ? Bài này đợc chia đoạn? + §o¹n 1: dßng ®Çu + §o¹n 2: NhËn xÐt c¸c mÆt + §o¹n 3: phÇn cßn l¹i - Cho HS đọc câu dài Cho HS đọc nối tiÕp tõng ®o¹n, theo dâi kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n (2 lÇn) GV: theo dâi - Cho HS đọc nối tiếp đoạn theo nhãm NT§ LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ “Ai lµm g×?” I Mục tiêu: - Hiểu đợc cấu tạo và ý nghĩa phËn chñ ng÷ (CN )trong c©u kÓ Ai lµm g×? - Nhận biết đợc câu kể Ai làm gì ? xác định đợc phận chủ ngữ câu (BT1, mục III); biết đặt câu với phËn CN cho s½n hoÆc gîi ý b»ng tranh vÏ (BT2; BT3) - Gi¸o dôc cho HS cã ý thøc sö dông tõ ng÷ ng¾n gän dÔ hiÓu II Đồ dùng dạy học: GV: Mét sè tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt HS: đồ dùng môn học III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: Lấy đồ dùng để lên bàn GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 1.Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt: - Gäi HS däc ®o¹n v¨n - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 sgk HS: thùc hiÖn yªu cÇu.Tr×nh bµy tríc líp + C¸c c©u kÓ 1,2,3,5,6 + Chủ ngữ: Một đàn ngỗng; Hùng; Th¾ng; Em; §µn ngçng + ý nghÜa: ChØ vËt, chØ ngêi (11) HS: đọc theo cặp GV: lµm viÖc víi nhãm - Gọi đại diện các nhóm đọc, nhận xét - Gọi HS đọc lại bài b T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS trao đổi trả lời các câu hỏi SGK HS: Trao đổi trả lời câu hỏi - b¸o c¸o trªn lµ cña líp trëng - B¹n líp trëng b¸o c¸o víi c¸c b¹n líp - b¶n b¸o c¸o gåm c¸c néi dung: NhËn xét các mặt…đề nghị khen thởng…tốt nhÊt - báo cáo để tổng kết thành tích lớp, cña tæ GV: Nghe HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt bæ sung Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn Hớng dẫn cách đọc, Gọi HS đọc lại - Cho HS luyện đọc theo cặp HS: luyện đọc theo cặp đoạn + Chñ ng÷ danh tõ vµ c¸c tõ ®i kÌm t¹o thµnh GV: theo dõi giúp đỡ HS, nhận xét chốt lại lời giải đúng Ghi nhớ Sgk - Gọi HS đọc LuyÖn tËp Bài1: Gọi HS đọc đoạn văn - Cho HS lµm bµi theo cÆp HS: HS lµm bµi theo cÆp a C©u 3,4,5,6,7 lµ c©u kÓ lµm g×? b xác định CN + Trong rõng, chim chãc hãt vÐo von + Thanh niªn lªn rÉy + Phô n÷ giÆt rò + Em nhỏ đùa vui … +C¸c cô giµ chôm ®Çu bªn … GV: theo dõi giúp đỡ HS - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt chèt l¹i lời giải đúng *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu HS: HS lµm bµi c¸ nh©n - Nối tiếp đọc câu mình đặ a C¸c chó c«ng nh©n ®ang khai th¸c than hÇm má b mÑ em lu«n dËy s¬m lo b÷a s¸ng cho c¶ nhµ c Chim s¬n ca bay vót lªn bÇu trêi xanh th¼m GV: Gọi HS đọc câu mình đặt, nhận xÐt * Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS qu¸n s¸t tranh - Gäi HS kh¸ nãi mÉu - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n - GV theo dõi giúp đỡ, nhận xét bài lµm cña HS GV: Tổ chức cho HS thi đọc, nhận xét cho ®iÓm C2 – D2: Nhận xét học Tiết NTĐ3 Mĩ thuật Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông I Mục tiêu: - HS hiểu cách xếp hoạ tiết và sử NT§ ChÝnh t¶ (nghe- viÕt ) Kim tù th¸p Ai cËp I Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi Không mắc (12) dụng màu sắc khác hình vuông - HS biết cách trang trí hình vuông - Trang trí hình vuông và màu theo ý thích II Đồ dùng dạy học: - GV: Hình gợi ý cách vẽ - HS: Vở tập vẽ, bút chì… III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs 2.Bài mới: Hs: Quan sát số tranh và nêu nhận xét + Nêu cách xếp hoạ tiết + Nêu cách vẽ màu Gv: Cho số hs nêu nhận xét - Hướng dẫn trang trí hình vuông + Vẽ HV kẻ các đường trục + Vẽ hình mảng, vẽ các hoạ tiết Lưu ý: + Không dùng quá nhiều màu Hs: Thực hành vẽ theo ý thích theo hướng dẫn giáo viên qu¸ lçi bµi - Làm đúng bài tập - HS có ý thức viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: GV: PhiÕu bµi tËp HS: vë, b¶ng III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: ChÊm bµi HS ph¶i viÕt l¹i ë tiÕt tríc Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS nghe viÕt - GV đọc đoạn chính tả - Gọi HS đọc lại HS: HS đọc lại bài chính tả GV: yêu cầu lớp đọc thầm bài chính tả Tr¶ lêi c©u hái : ? Kim tù th¸p Ai CËp lµ l¨ng mé cña ai? +các hoàng đế Ai Cập cổ đại ? Kim tự tháp Ai Cập đợc xây dựng nh nào?Xây dựng toàn đá t¶ng tõ cöa kim tù th¸p ®i vµo lµ mét hành lang để đồ ? §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? ca ngîi kim tù th¸p Ai CËp lµ c«ng tr×nh kiÕn tróc vĩ đại ngời Ai Cập cổ đại và tài giái th«ng minh cña ngêi Ai CËp dùng kim tù th¸p - Cho HS tìm từ khó nêu, đọc, viết b¶ng con, lªn b¶ng * ViÕt chÝnh t¶ - GV nhắc nhở HS nhớ lại bài thơ để viÕt bµi, lu ý tr×nh bµy râ rµng, s¹ch đẹp - §äc cho HS viÕt bµi Gv: Quan sát, giúp đỡ hs yếu hoàn thành HS: nghe viÕt bµi vµo vë bài vẽ - Nhận xét, đánh giá hình dáng số bài Hs: Trưng bày cỏc bày sản phẩm lớp GV: đọc chính tả - Yêu cầu HS đổi soát lỗi - Bình chọn bài đẹp (13) * ChÊm bµi - GV thu bµi chÊm 3- bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3, Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: *Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Tæ chøc cho HS lµm bµi c¸ nh©n GV theo dõi giúp đỡ HS HS: HS lµm vµo phiÕu, líp lµm bµi vµo vë - HS d¸n bµi lµm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt GV: theo dâi - Gäi HS díi líp tr×nh bµy, nhËn xÐt bµi lµm trªn phiÕu, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Sinh, biết, biết, sáng, tuyệt, xøng - Cho HS đọc lại đoạn văn * Bµi 3: Híng dÉn vÒ nhµ lµm C2 – D2: Nhận xét học Tiết Thể dục Tiết Mĩ thuật – NTĐ4 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết NT§ NT§ To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp) To¸n H×nh b×nh hµnh I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trờng hợp chữ hàng đơn vị, hàng chục, hµng tr¨m lµ ) vµ nhËn ch÷ sè cßn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - TËp tÝnh cÈn thËn lµm bµi I Mục tiêu: - Nhận biết đợc hình bình hành và số đặc điểm nó - Làm đợc bài tập 1,2 - HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô HS: §å dïng m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô vÏ s½n HV, HCN, HBH, h×nh tø gi¸c HS: §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: Lấy đồ dùng đẻ lên bàn - §äc c¸c sè.4020, 1027, 1273, 6111 GV: theo dâi NhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bài mới: (14) a Giíi thiÖu bµi b §äc vµ viÕt sè cã ch÷ sè (Trêng hîp c¸c ch÷ sè ë hµng tr¨m, chục, đơn vị là 0) - Treo b¶ng phô - ChØ vµo dßng cña sè 2000 : Sè nµy gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ đơn nào? - Số này đọc nh nào? GV: Gäi HS lªn b¶ng 10 km2 = 10 000000m2 50 m2 = 000dm2 000000m2= km2 912m2 = 91200dm2 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh - Gv giíi thiÖu h×nh vÏ - §©y lµ h×nh b×nh hµnh ABCD A HS: tự viết số và đọc số 2000 - hai ngh×n GV: theo dõi giúp đỡ +Híng dÉn t¬ng tù víi c¸c sè kh¸c b¶ng - Cho HS nhìn bảng đọc các số - GV nhÊn m¹nh: §äc tõ tr¸i sang ph¶i,ViÕt tõ tr¸i sang ph¶i (Tõ hµng cao đến hàng thấp hơn) LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 95: §äc c¸c sè - GV đọc mẫu: 7800 đọc là bảy nghìn t¸m tr¨m - Cho HS đọc số HS: nối tiếp đọc số bài 3690 đọc là ba nghìn sáu trăm chín mơi 6504 đọc là sáu nghìn năm trăm linh t 4081 đọc là bốn nghìn không trăm tám m¬i mèt 5005 đọc là năm nghìn không trăm linh l¨m D B C §Æc ®iÓm cña h×nh b×nh hµnh - yªu cÇu HS quan s¸t h×nh b×nh hµnh sgk trang 102 ? T×m c¸c c¹nh song song víi nhau? ? Dùng thớc kẻ để kiểm tra độ dài c¸c c¹nh HS: Hs quan s¸t h×nh b×nh hµnh - Hs nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng cña h×nh - Hs đo độ dài các cặp cạnh đối diÖn C¹nh AB song song víi c¹nh DC C¹nh AD song song víi c¹nh BC * H×nh b×nh hµnh ABCD cã hai cÆp c¹nh b»ng lµ: AB = Dc; AD = DC GV: Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Trong h×nh b×nh hµnh ABCD th× AB và DC đợc gọi là hai cạnh đối diện, AD và BC đợc gọi là cạnh đối diÖn ? Trong HBH các cặp cạnh đối diện nh thé nào? các cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng => VËy h×nh b×nh hµnh cã hai cÆp cạnh đối diện song song và ? Tìm thực tế các đồ vật có mặt lµ HBH? - GV treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt LuyÖn tËp * Bµi 1/102): Gäi HS nªu yªu cÇu (15) GV: theo dâi, nhËn xÐt * Bµi 2: Sè? - Nhận xét dãy số có đặc điểm gì?hai số liên tiếp đứng liền kém đơn vị - Muốn điền đợc số em làm nh thÕ nµo? LÊy sè døng tríc céng thªm đơn vị - Chia nhãm, th¶o luËn lµm bµi HS: lµm bµi theo nhãm a 5616; 5617; 5618; 5619; 5620; 5621 b 8009; 8010; 8011; 8012; 8013; 8014 c 6000; 6001; 6002; 6003; 6004; 6005 GV: theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña HS cho ®iÓm * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Cho HS đọc thầm các dãy số? - C¸c sè d·y sè a lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? - Các số dãy số b, c có đặc điểm g×? - Muèn viÕt sè thÝch hîp tiÕp theo em lµm nh thÐ nµo? - Cho HS lµm vµo phiÕu theo nhãm - Theo dõi giúp đỡ, Nhận xét bài làm HS HS: Lµm bµi vµo phiÕu Tr×nh bµy, líp nhËn xÐt bæ sung 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ chÝnh t¶ (nghe- viÕt) TrÇn B×nh Träng ? Nªu tªn c¸c h×nh lµ h×nh b×nh hµnh? HS: quan s¸t h×nh vµ nªu tªn h×nh b×nh hµnh lµ h×nh: 1,2,5 GV: theo dâi nhËn xÐt ? Vì em khẳng định hình 1, hình vµ h×nh lµ h×nh b×nh hµnh? ? V× h×nh 3, kh«ng ph¶i lµ h×nh b×nh hµnh? * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cho HS quan s¸t h×nh - Cho HS trao đổi HS: Hs xác định hình bình hành có cặp cạnh đối diện song song, - Hs nªu miÖng H×nh MNPQ lµ h×nh cã c¸c c¹nh MN đối diện với PQ ; MQ đối diện với NP ; MN = PQ ; MQ = NP - Vậy MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng GV: Nghe HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nhËn xét chốt lại đặc điểm hình bình hµnh Bµi 3: Híng dÉn vÒ nhµ lµm NT§ Tập đọc ChuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc qu¸ lçi bµi -Làm đúng bài tập 2a - HS có ý thức luyện chữ đẹp I Mục tiêu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bớc đầu đọc diễn cảm đợc đoạn thơ - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất đợc sinh vì ngời, vì trẻ em, vËy cÇn dµnh cho trÎ em nh÷ng ®iÒu tốt đẹp - Trả lời đợc câu hỏi sgk, thuộc ít khæ th¬ II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô viÕt BT2a HS : B¶ng ,vë II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh họa bài đọc, bảng phô ghi c©u, ®o¹n th¬ cÇn híng dÉn (16) III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bài mới: a.Giíi thiÖu bµi b HD HS nghe - viÕt a HD chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc lại HS: HS đọc lại HS luyện đọc HS: SGK,vë III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: Gäi HS nèi tiÕp bµi: §äc bµi Bèn anh tµi vµ tr¶ lêi c©u hái néi dung ®o¹n däc 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc - GV đọc mẫu bài văn, hớng dẫn HS cách đọc ? Bµi chia lµm mÊy khæ th¬? - Cho HS đọc nối tiếp đoạn,GV theo dâi söa lçi ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ HS: đọc nối tiếp khổ thơ (2 lần) GV: Gọi HS đọc chú giải - yêu cầu HS đọc thầm lại bài, trả lời câu hái - Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tớc vơng, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lêi ? - Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng nh thÕ nµo ? - Những chữ nào bài chính tả đợc viÕt hoa ? - Câu nào đợc đặt ngoặc kép, sau dÊu hai chÊm ? - GV nhËn xÐt - Cho HS tìm từ khó nêu, đọc viết bảng con.GV nhËn xÐt söa sai b ViÕt bµi - GV híng dÉn chÝnh t¶, -§äc bµi chÝnh t¶ cho HS viÕt bµi GV theo dõi giúp đỡ HS: Nghe - viÕt bµi vµo vë GV: theo dâi - Cho HS đọc nối nhóm GV: GV đọc chính tả HS: đọc nối cặp - Yêu cầu HS đổi soát lỗi c Thu bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3.HDHS lµm bµi tËp * Bài 2a : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc đoạn văn và chú giải - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n HS: HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu bµi vµo VBT - Gọi HS đọc lại bài * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS trao đổi trả lời các câu hái s¸ch gi¸o khoa (17) GV: Gọi HS đọc bài làm mình, nhận xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña HS, chèt l¹i lêi giải đúng: - nay, lµ, liªn l¹c, nhiÒu lÇn, luån s©u, nắm tình hình, có lần, ném lựu đạn - Cho HS đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chØnh * PhÇn b: Híng dÉn vÒ nhµ lµm HS: trao đổi trả lời các câu hỏi - Trẻ em đợc sinh đầu tiên trên trái đất - Lúc trái đất trụi trần, không dáng c©y ngän cá - V× m¾t trÎ s¸ng l¾m, nhng cha nh×n thÊy g× nªn cÇn cã ¸nh s¸ng mÆt trời để trẻ nhìn rõ vật - V× trÎ rÊt cÇn t×nh yªu vµ lêi ru cña mẹ, trẻ cần đợc mẹ bồng bế chăm sóc - Bè gióp trÎ hiÓu biÕt, b¶o cho trÎ ngoan, d¹y trÎ biÕt nghÜ - Mọi vật trên trái đất đợc sinh vì ngêi , v× trÎ em , vËy cÇn dµnh cho trẻ em điều tốt đẹp HS: đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh GV: nghe HS trả lời câu hỏi, nhận xét bæ sung *Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài GV theo dõi hớng dẫn giọng đọc đúng - GV hớng dẫn HS luyện đọc khổ th¬4,5 GV đọc mẫu, hớng dẫn cách đọc, gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm Kết hợp đọc thuộc lòng HS: luyện đọc diễn cảm Học thuộc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ GV: theo dõi giúp đỡ HS - Cho HS nhÈm häc thuéc Ýt nhÊt khæ th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm, häc thuéc lßng, nhËn xÐt cho ®iÓm 2 C – D : Nhận xét học Tiết NT§ NT§ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa N (tiÕp) I Mục tiêu: v- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa N (1 dßng Nh ), R, L (1 dòng) ; Viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dßng) vµ c©u øng dông: Nhí s«ng L«…nhí sang NhÞ Hµ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - HS có ý thức viết chữ đúng,đẹp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I Mục tiêu: - N¾m v÷ng hai c¸ch më bµi (trùc tiÕp, gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật (BT1) - Viết đợc đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học (BT2) - Gi¸o dôc cho HS cã ý thøc sö dông tõ ng÷ ng¾n gän, dÔ hiÓu II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học: GV: MÉu ch÷ viÕt hoa N, Nh, tªn riªng GV: B¶ng phô viÕt kiÓu më bµi (trùc tiÕp - gi¸n tiÕp) Nhà Rồng vµ c©u øng dông viÕt trªn - Giấy trắng để HS làm bài tập dßng kÎ « li HS : Sách vở, đồ dùng học tập HS: Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: III Các hoạt động dạy học: (18) 1.KTBC HS : lấy đồ dùng để lên bàn 2.Bài mới: GV: kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS a.Giíi thiÖu bµi b HD viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt Nh R - Yªu cÇu HS viÕt trªn b¶ng to, b¶n Con, GV theo dõi giúp đỡ HS: viÕt b¶ng Nh 1.KTBC 2.Bài mới: GV: Gäi HS nªu l¹i hai c¸ch më bµi Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi theo cÆp HS: đọc thầm đoạn mở bài, trao đổi, so sánh,tìm giống và khác - cÆp lµm bµi vµo phiÕu * Gièng nhau: C¸c ®o¹n më bµi trªn có mục đích giới thiệu đồ vật định t¶ lµ chiÕc cÆp s¸ch * Kh¸c nhau: §o¹n a, b ( Më bµi trùc tiếp): giới thiệu đồ vật định tả - §o¹n c ( më bµi gi¸n tiÕp) nãi chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả GV: Gọi HS đọc kết GV nhận xét bæ sung 3.Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Nh¾c HS mâi em ph¶i viÕt ®o¹n më bµi theo hai c¸ch - Cho HS lµm bµi Cho HS lµm bµi vµo giÊy to HS: HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo giÊy to GV: nhËn xÐt söa sai b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu: Nhµ Rång lµ bÕn c¶ng TPHCM N¨m 1911, Tõ bÕn c¶ng nµy Bác Hồ tìm đờng cứu nớc - Cho HS viÕt trªn b¶ng Nhà Rồng * HS tËp viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV Câu thơ ca ngợi địa danh lÞch sö, nh÷ng chiÕn c«ng cña qu©n d©n ta - Cho HS viÕt b¶ng Rµng, NhÞ Hµ - GV theo dâi nhËn xÐt söa sai HD HS viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu giê viÕt - Cho HS viết bài, theo dõi giúp đỡ HS: viÕt bµi vµo vë tËp viÕt GV: theo dâi GV: theo dõi giúp đỡ - ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi, chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HS: HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa N HS: viÕt ®o¹n më bµi GV: theo dâi - Gọi HS đọc đoạn mở bài mình, líp nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt bµi lµm trªn giÊy to cña HS (19) C2 – D2: Nhận xét học Tiết Âm nhạc Tiết NT§ Tù nhiªn x· héi VÖ sinh m«i trêng (tiÕp) I Mục tiêu: - Nªu t¸c h¹i cña viÖc ngêi vµ gia sóc phãng uÕ bõa b·i Thùc hÞªn ®i tiÓu tiện đúng nơi quy định -Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh m«i trêng II Đồ dùng dạy học: GV: C¸c h×nh trang 70; 71 - sgk HS: VBT III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: HS: tr¶ lêi c©u hái: - Rác thải có hại nh nào sức khoÎ ngêi? GV: theo dâi nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sat tranh - yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 70,71 sgk Nªu nhËn xÐt - Gäi HS nªu nhËn xÐt, GV chèt l¹i - ChÝ líp thµnh nhãm yªu cÇu HS th¶o luËn ? Nªu t¸c h¹i cña viÖc ngêi vµ gia sóc phãng uÕ bõa b·i? ? Cần phải làmgì để tránh tợng trên? HS: Th¶o luËn vµ tr×nh bµy + Ngêi vµ gia sóc phãng uÕ bõa b·i g©y « nhiÔm m«i trêng + Chúng ta phải đại tiểu tiện đúng nơi quy định, không để các vật nu«i( chã, mÌo )phãng uÕ bõa b·i NT§ LÞch sö Níc ta cuèi thêi trÇn I Mục tiêu: - Nắm đợc só kiện suy yÕu cña nhµ TrÇn: + Vua quan ăn chơi xa đọa; triều mét sè quan l¹i bÊt b×nh, Chu V¨n An d©ng sí xin chÐm tªn quan coi thêng phÐp níc + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lËp nªn nhµ Hå: -Tríc sù suy yÕu cña nhµ TrÇn, Hå Quý Ly đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tªn níc lµ §¹i Ngu - Ham thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: PhiÕu häc tËp HS: VBT III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 2.Bài mới: GV: Gäi Hs tr¶ lêi: Nªu ý chÝ quyÕt tâm đánh giặc Mông - Nguyên qu©n vµ d©n nhµ TrÇn? - NhËn xÐt ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Yêu cầu hs đọc sgk từ đầu …vua quan ăn chơi sa đọa HS: đọc sgk từ đầu …vua quan ăn chơi sa đọa GV: theo dâi - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 3, tr¶ lêi c©u hái + Vua quan nhµ TrÇn sèng nh thÕ nµo? + Những kẻ có quyền đối xử với (20) nh©n d©n sao? + Cuéc sèng cña nh©n d©n nh thÕ nµo? + Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình sao? + Nguy c¬ ngo¹i x©m nh thÕ nµo? GV: theo dâi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt kÕt HS: th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái, líp nhËn luËn: Ph©n vµ níc tiÓu lµ chÊt cÆn b· xÐt quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng - ăn chơi xa đọa cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm - vơ vét dân để làm giàu bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiểu - CS cña nh©n d©n cµng thªm c¬ cùc tiện đúng nơi quy định, không đẻ vật - Nông dân, nô tì đã dậy đấu tranh nu«i( chã, mÌo )phãng uÕ bõa b·i Hoạt động 2: thảo luận nhóm - Chia líp thµnh nhãm - Giao viÖc: + Quan s¸t h×nh trang 71 tr¶ lêi c©u hái: + ChØ vµ nªu tõng lo¹i nhµ tiªu h×nh? + địa phơng em thờng dùng loại nhà tiªu nµo? + B¹n vµ nh÷ng ngêi xung quanh gia đình phải làm gì để giữ cho nhà tiêu lu«n s¹ch? + Đối với vật nuôi cần làm gì để phân vËt nu«i kh«ng bi « nhiÔm m«i trêng? HS: Các nhóm nhận công việc nhóm GV: theo dõi Gọi đại diện trình bày m×nh kÕt qu¶, nhËn xet - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn c¸c c©u Hoat động 2: Làm việc lớp hái: - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái - Nhµ tiªu tù ho¹i + Hå Quý Ly lµ ngêi nh thÕ nµo? - Nhµ tiªu hai ng¨n + Ông đã làm gì? - §Þa ph¬ng … + Hành động truất quyền vua Hồ - C¸c vËt nu«i cÇn nhèt cho chóng ®i Quý Ly cã hîp lßng d©n kh«ng? V× vệ sinh đúng nơi quy định sao? + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung GV: theo dâi kÕt luËn: HS: HS th¶o luËn c©u hái - Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lý phân - Hồ Quý Ly là vị quan đại thần có tài ngời và động vật hợp lý góp phần phòng ông thoát chết vụ mu sát năm chống ô nhiễm môi trờng không khí, đất 1400 vµ - TruÊt ng«i vua TrÇn tù xng lµm vua níc rời thành Tây Đô đổi tên nớc là Đại - Cho HS đọc bài học Ngu - Hîp lßng d©n, v× c¸c vua cuèi thêi TrÇn chØ lo ¨n ch¬i sa ®o¹, lµm cho tình hình đất nớc ngày càng xấu và Hå Quý Ly cã nhiÒu c¶i c¸ch tiÕn bé HS: đọc bài học GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt ? Nªu nh÷ng c¶i c¸ch cña nhµ Hå? - Thay ngêi tµi giái, thêng xuyªn th¨m hái d©n ch÷a bÖnh cho d©n ? Do ®©u mµ nhµ Hå kh«ng chèng næi qu©n Minh x©m lîc? - Hồ Quý Ly không đoàn kết đợc toàn dân để tiến hành kháng chiến mà (21) dựa vào quân đội nên đã thất bại - Gọi HS đọc bài học C2 – D2: Nhận xét học Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết NT§ To¸n C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp) I Mục tiêu: - biÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã ch÷ sè - BiÕt viÕt sè cã ch÷ sè thµnh tæng cña các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngợc l¹i - Cã ý thøc häc tËp II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng líp lµm bµi HS: VBT III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: Gọi HS nêu cách đọc số: 4100, 2890, 4081, 500 HS: Nªu tríc líp GV: NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bài mới: Gíi thiÖu bµi HD ph©n tÝch sè - Ghi bảng: 5427 Yêu cầu HS đọc to số nµy? - Sè 5427 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? - ViÕt thµnh tæng c¸c ngh×n, c¸c tr¨m, các chục, các đơn vị? - NhËn xÐt vµ treo b¶ng phô híng dÉn cách viết đúng 5247 = 5000 + 200 + 40 + - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt tiÕp c¸c sè cßn l¹i HS: HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p 7070 = 7000 + 70 8102 = 8000 + 100 + 6790 = 6000 + 700 + 90 4400 = 4000 + 400 2005= 2000 + NT§ To¸n DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I Mục tiêu: - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh - Làm đợc bài tập 1,3(a) - TËp tÝnh cÈn thËn lµm bµi II Đồ dùng dạy học: GV: c¸c m¶nh b×a cã d¹ng nh h×nh vÏ sgk HS: giÊy kÎ « li, thíc kÎ, ª ke vµ kÐo III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: Nêu đặc điểm hình bình hành - NhËn d¹ng h×nh b×nh hµnh GV: NhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bài mới: Giíi thiÖu bµi H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh: - Tæ chøc trß ch¬i c¾t ghÐp h×nh - Yªu cÇu HS suy nghÜ tù c¾t miÕng bìa HBH đã chuẩn bị thành hai mảnh cho ghép lại với thì đợc mét HBH HS: HS thùc hµnh c¾t ghÐp h×nh GV: theo dõi giúp đỡ ? Diện tích hình chữ nhật ghép đợc nh thÕ nµo so víi diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ban ®Çu? ? H·y tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt? (22) GV: theo dâi, nhËn xÐt ? Sè bÊt k× céng víi cho ta kÕt qu¶ lµ bao nhiªu? - VËy sè tæng kh«ng ¶nh hëng đến giá trị tổng (VD: 2005= 2000 +5) LuyÖn tËp: * Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV híng dÉn mÉu - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n GV theo dâi giúp đỡ, Nhận xét bài làm HS * Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV híng dÉn mÉu - Cho HS lµm bµi vµo phiÕu HS: HS lµm bµi vµo phiÕu 300 +600 + 10 + 2= 3612 7000 + 900 + 90 +9= 7999 4000 + 400 +4 = 4404 2000 + = 2002 GV: NhËn xÐt bæ sung * Bµi 3: Gäi HS yªu cÇu BT - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng - GV nhËn xÐt HS: lµm bµi vµo b¶ng 8515; 8550; 8500 * Bµi 4: vÒ nhµ lµm - Yªu cÇu HS lÊy HBH lóc ®Çu giíi thiệu cạnh đáy HBH Hớng dẫn HS kẻ đờng cao hình bình hành - yêu cầu HS đo chiều cao, cạnh đáy cña h×nh b×nh hµnh so s¸nh víi chiÒu réng, chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt ghÐp đợc ? Ngoµi c¸ch c¾t ghÐp HBH thµnh h×nh chữ nhật để tính diện tích HBH để tÝnh diÖn tÝch HBH chóng ta cã thÓ tÝnh theo c¸ch nµo? - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ta lµm nh thÕ nµo ? diÖn tÝch h×nh b×nh hành độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) a, độ dài đáy h, chiÒu cao S, diÖn tÝch ? Nªu c«ng thøc tÝnh tÝnh DT cña HBH? S=axh - Cho HS nh¾c l¹i qui t¾c LuyÖn tËp * Bµi1(T104): ? Nªu yªu cÇu cña BT? - Cho HS tù lµm bµi, GV theo dâi gióp đỡ HS yếu HS: Lµm bµi vµo vë, lªn b¶ng DiÖn tÝch cña HBH lµ: x = 45 (cm2) 13 x = 52 ( cm2) x = 63( cm2) - Líp nhËn xÐt ch÷a bµi GV: NhËn xÐt bµi bµi lµm cña HS yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm * Bµi 2: Híng dÉn vÒ nhµ lµm * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - Cho HS lµm bµi phÇn a.(HS kh¸ lµm c¶ bµi) HS: lªn b¶ng, vë *Bµi 3a a §æi dm = 40 cm DiÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh lµ: 40 x 34 = 1360 (cm2) §¸p sè: a, 1360 cm2 GV: theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS (23) C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? I Mục tiêu: - Nhận biết đợc tợng nhân hóa, c¸ch nh©n hãa (BT1, BT2) - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nào?; tìm đợc phận trả lời cho câu hỏi nào?; trả lời đợc câu hỏi nào?(BT3, NT4) - HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô HS: §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: Lấy đồ dùng để lên bàn GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS NT§ LuyÖn tõ vµ c©u MRVT: Tµi n¨ng I Mục tiêu: -BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ (kÓ c¶ tôc ng÷ tõ h¸n viÖt ) nãi vÒ tµi n¨ng cña ngêi -BiÕt xÕp c¸c tõ H¸n ViÖt (cã tiÕng tài ) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp (BT1, BT2) - hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ ca ngîi tµi trÝ ngêi (BT3,BT4) II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng ph©n lo¹i tõ - bµi tËp HS: VBT III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: LÊy vÝ dô c©u kÓ lµm g×?, x¸c định chủ ngữ, vị ngữ GV: NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài mới: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm BT * Bµi tËp 1/ 8: GV Nªu yªu cÇu BT Gäi HS nªu l¹i - Cho HS khæ th¬, lµm bµi 2.Bài : HS: §äc hai khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - HS trao đổi theo cặp, viết trả lời nh¸p - HS lªn b¶ng Gíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph©n lo¹i c¸c tõ theo nghÜa cña tiÕng Tµi - Cho HS lµm bµi theo nhãm HS: Lµm viÖc theo nhãm *Bµi a, tµi hoa, tµi giái, tµi nghÖ, tµi ba, tµi đức, tài b, tµi nguyªn, tµi trî, tµi s¶n GV: theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Chốt lại lời gaỉi đúng - Con đom đóm đợc gọi anh - Tính nết đom đóm: chuyên cần - Hoạt động đom đóm: lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho ngời ngñ * Bµi tËp 2/ 9: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Gäi HS l¹i bµi Anh §om §ãm - yªu cÇu HS suy nghÜ, lµm bµi c¸ nh©n HS: thùc hiÖn yªu cÇu GV: Gäi HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt chèt l¹i lời gaỉi đúng GV: theo dõi giúp đỡ HS - NhËn xÐt ch÷a bµi * Bài 2: Yêu cầu HS đọc câu trớc lớp - Cho HS bµi bµi c¸ nh©n HS: HS lµm bµi c¸ nh©n - Nªu miÖng bµi tËp (24) - Cò Bợ: đợc gọi bẳng chị, biết ru - Vạc: đợc gọi thím, biết lặng lẽ mß t«m * Bµi tËp 3/ 9: Gäi HS nªu yªu cÇu BT + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Khi nµo - Cho HS đọc kĩ câu văn, làm bài nh¸p - Gäi em lªn b¶ng gh¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái nµo ? HS: trao đổi làm bài - Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối - Tèi mai, anh §om §ãm l¹i ®i g¸c - Chóng em häc bµi th¬ Anh §om §ãm häc k× I GV: theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña HS, chốt lại lời giải đúng * Bµi tËp 4/ 9: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Cho HS đọc câu hỏi, nhẩm câu trả lời, ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× II tõ th¸ng - Ngµy31 th¸ng kÕt thóc häc k× II - Tháng chúng em đợc nghỉ hè HS: Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn C2 – D2: Nhận xét học Tiết NT§ chÝnh t¶ (nghe- viÕt) GV: NhËn xÐt bæ sung Chèt l¹i lêi giải đúng * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm bµi theo cÆp HS: trao đổi theo cặp bài C©u tôc ng÷ ca ngîi tµi trÝ cña ngêi: c©u a,b GV: theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS trao đổi làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a, Ca ngîi ngêi lµ tinh hoa lµ thø quý giá trái đất b, Có tham gia hoạt động làm việc bộc lộ đợc khả mình c, Ca ngîi nh÷ng ngêi tõ hai bµn tay tr¾ng nhê cã tµi,cã trÝ cã nghÞ lc nªn làm đợc việc lớn NT§ KÜ thuËt VËt liÖu vµ dông cô trång rau hoa TrÇn B×nh Träng I Mục tiêu: I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày - biết đặc điểm, tác dụng số đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc vật liệu, dụng cụ thờng dùng để gieo qu¸ lçi bµi trång ch¨m sãc rau, hoa -Làm đúng bài tập 2a - BiÕt c¸ch sö dông mét sè dông cô - HS có ý thức luyện chữ đẹp trồng rau hoa đơn giản - HS cã ý thøc gi÷ g×n, b¶o qu¶n vµ đảm bảo an toàn lao động sử dụng dông cô gieo trång rau, hoa II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô viÕt BT2a GV: H¹t gièng, dao síi … HS : B¶ng ,vë HS: sgk (25) III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bài 1.Giíi thiÖu bµi HD HS nghe - viÕt a HD chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc lại HS: HS đọc lại III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ h¹t gièng cña häc sinh Bài mới: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu vật liệu chủ yếu đợc sử dụng gieo trång rau, hoa - Gọi HS đọc nội dung sgk - Yªu cÇu HS th¶o luËm cÆp c©u hái GV: Gọi HS đọc chú giải HS: Lµm viÖc theo c©u hái - yêu cầu HS đọc thầm lại bài, trả lời câu + Muốn gieo trồng loại cây ta phải làm hái g× ? - Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tớc v+Phân bón dùng để làm gì? ơng, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả + Ngoài trồng rau hoa chậu ngời lêi ? ta cßn cã thÓ trång ë ®©u? - Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng nh thÕ nµo ? - Những chữ nào bài chính tả đợc viÕt hoa ? - Câu nào đợc đặt ngoặc kép, sau dÊu hai chÊm ? - GV nhËn xÐt - Cho HS tìm từ khó nêu, đọc viết bảng con.GV nhËn xÐt söa sai b ViÕt bµi - GV híng dÉn chÝnh t¶, -§äc bµi chÝnh t¶ cho HS viÕt bµi GV theo dõi giúp đỡ HS: Nghe - viÕt bµi vµo vë GV: Nghe HS tr¶ lêi, nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk GV: GV đọc chính tả HS: Nối tiếp đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS đổi soát lỗi c Thu bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt tõng bµi 3.HDHS lµm bµi tËp * Bài 2a : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc đoạn văn và chú giải - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n HS: HS lµm bµi vµo b¶ng phô, líp lµm GV: theo dâi bµi vµo VBT Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu c¸c dông cô gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa - Yêu cầu hs đọc mục SGK và tr¶ lêi c¸c c©u hái + Khi sö dông ta ph¶i tr¸nh nh÷ng g×? +Trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp ngêi ta sö dông nh÷ng dông cô g×? - NhËn xÐt vµ giíi thiÖu tõng dông cô - Nh¾c HS thùc hiÖn nghiªm tóc vÒ vÖ sinh và an toàn lao động (26) GV: Gọi HS đọc bài làm mình, nhận HS: Đọc ghi nhớ sgk xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña HS, chèt l¹i lêi giải đúng: - nay, lµ, liªn l¹c, nhiÒu lÇn, luån s©u, nắm tình hình, có lần, ném lựu đạn - Cho HS đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chØnh * PhÇn b: Híng dÉn vÒ nhµ lµm HS: đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh Gv nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS VÒ nhµ xem l¹i bµi 2 C – D : Nhận xét học Tiết NT§ NT§ Khoa häc Tù nhiªn x· héi T¹i cã giã ? Thùc vËt I Mục tiêu: I Mục tiêu: -Biết đợc cây đếu có rễ, thân, lá, - Làm thí nghiệm để nhận không hoa,qu¶ khí chuyển động tạo thành gió? - NhËn sù ®a d¹ng vµ phong phó cña - Gi¶i thÝch nguyªn nh©n g©y giã? thùc vËt - Yªu thÝch t×m hiÓu khoa häc - Qua sát hình vẽ vật thật và đợc thân, rễ, lá, hoa, số cây - HS cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh sgk trang 76, 77 GV: H×nh trang 74,75 sgk Chong HS: C©y thËt Bót mÇu,hå d¸n chãng HS: §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC 1.KTBC GV: Kể tên các bài đã học chủ đề xã HS: Lấy đồ dùng để lên bàn, đổi bài héi? tËp kiÓm tra chÐo - NhËn xÐt cho ®iÓm GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: Kh«ng khÝ có vai trò nh nào đời sống Bài mới: động, thực vật? 1.Giíi thiÖu bµi ? C¸c em cã biÕt ngêi ta gäi c©y cèi nãi - GV theo dâi, nhËn xÐt cho ®iÓm chung lµ g× kh«ng ? Hoạt động 1: Làm việct heo nhóm + H·y kÓ tªn c¸c c©y mµ m×nh biÕt + chØ vµ nãi tõng bé phËn cña mçi c©y + Nêu đặc điểm giống và kh¸c vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch thíc cña cây đó HS: nhãm trëng ®iÒu khiÎn c¸c b¹n thùc Bài mới: hiÖn yªu cÇu Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Chơi chong chóng - GV híng dÉn Chia líp thµnh nhãm, giao nhiÖm vô cho HS - Tæ chøc cho HS ch¬i chong chãng Trong qu¸ tr×nh ch¬i t×m hiÓu xem + Khi nµo chong chãng kh«ng quay? + Khi nµo chong chãng quay? + Khi nµo chong chãng quay nhanh, quay chËm? GV: theo doix, Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, HS: Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm (27) nhËn xÐt kÕt luËn Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu c©y cèi chóng cã kÝch thíc vµ h×nh d¹ng kh¸c Mçi c©y thêng cã rÔ,th©n , l¸, hoa, qu¶ - yªu cÇu quan s¸t tranh SGK kÓ tªn c¸c c©y cã s¸ch? - KÓ tªn sè c©y kh¸c mµ em biÕt? HS: - H×nh 1: C©y khÕ - H×nh 2: C©y v¹n tuÕ - H×nh 3: C©y k¬- nia - H×nh 4: C©y lóa ruéng bËc thang - H×nh 5: C©y hoa hång - H×nh 6: C©y sóng GV: Gäi HS nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: Làm việc cá nhân -Bíc1: Giao viÖc: vÏ c©y mµ em quan sát đợc -Bíc 2: HS thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV HS: HS thùc hµnh theo yªu cÇu cña GV GV: theo dõi giúp đỡ - Cho HS tr×nh bµy tranh vÏ cña m×nh NhËn xÐt tuyªn d¬ng C2 – D2: Nhận xét học Tiết Địa lý – NTĐ4 ch¬i trß ch¬i chong chãng vµ tr¶ lêi c©u hái + Trêi lÆng giã chong chãng kh«ng quay Giã nhÑ chong chãnh quay chËm, giã m¹nh chong chãng quay m¹nh GV: heo dõi giúp đỡ HS - Gọi đại diện giải thích * KÕt luËn: Khi ta ch¹y kh«ng khÝ xung quanh ta chuyển động tạo thành giã Giã thæi lµm chong chãng quay Giã m¹nh chong chãng quay nhanh, giã thæi yÕu chong chãng quay chËm, kh«ng cã giã th× chong chãng kh«ng quay Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân g©y giã - GV tæ chøc vµ híng dÉn - Chia líp thµnh nhãm yªu cÇu c¸c nhóm đọc mục thực hành trang 74 SGK - Cho HS lµm thÝ nghiÖm GV theo dâi giúp đỡ các nhóm HS: lµm thÝ nghiÖm theo híng dÉn,tr×nh bµy nhËn xÐt sau lµm thÝ nghiÖm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn GV: theo dâi - Kết luận: Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ không khí là nguyên nhân gây chuyển động không khí Không khí chuyển động tạo thành gió Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khÝ tù nhiªn - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết trang 75 SGK Trao đổi trả lời câu hỏi ? T¹i ban ngµy giã tõ biÓn thæi vµo đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi biÓn? - GV kết luận: Sự chênh lệnh nhiệt độ ban ngày vào ban đêm giừa biển và đất liền đã làm cho chiều gió thay đổi gừa ban ngày và ban đêm - Cho HS đọc bài học HS: §äc nèi tiÕp (28) TiÕt §Þa lý $ 19: §ång b»ng Nam Bé I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam: sông Tiền, sông Hậu, s«ng §ång Nai, §ång th¸p mêi, Kiªn Giang, Mòi Cµ Mau - Trình bày đợc đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ II Đồ dùng dạy học: Bản đồ địa lý TNVN - Tranh, ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III C¸c H§ d¹y - häc: KT bài cũ: ? Nêu đ/k để Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch cña níc ta? ? Nêu các SP ngành CN đóng tàu HP? Bµi míi: - GT bµi: Ghi ®Çu bµi a) §ång b»ng lín nhÊt níc ta: * H§ 1: Lµm viÖc c ¶ líp: Mục tiêu: HS biết vị trí đặc điểm đồng Nam Bộ ? §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nµo - §äc th«ng tin (T116) dùa vµo vèn đất nớc? Do phù sa các sông nào hiểu biết bồi đắp lên? - nằm phía Nam đất nớc Do ? Đồng Nam Bộ có đặc phï sa cña s«ng Mª C«ng vµ s«ng điểm gì tiêu biểu (DT, địa hình, đất đai)? Đồng Nai bồi đắp nên - GV treo đồ TNVN (lợc đồ) Tìm - DT lớn gấp ba lần đồng Bắc và trên đồ địa lý TNVN vị trí bé PhÇn T©y Nam Bé cßn gäi lµ vïng đồng Nam Bộ, Đồng tháp mời, đồng sông Cửu Long có nhiều Kiªn Giang, Cµ Mau, sè kªnh r¹ch vïng tròng dÔ ngËp níc nh §ång Th¸p Mời, Kiên Giang, Cà Mau Ngoài đát phù sa màu mỡ, đồng còn có nhiều đất puenf đất mặn cần phải cải t¹o - HS lªn chØ, líp quan s¸t, NX b) M¹ng líi s«ng ngßi, kªnh r¹ch ch»ng chÞt * H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n Mục tiêu: Biết hệ thống sông ngồi, kênh rạch chằng chịt đồng Nam Bộ Đặc ®iÓm cña s«ng mª c«ng B1: Quan sát hình SGK và TLCH mục Nêu đặc điểm sông Mê C«ng , gi¶i thÝch v× níc ta s«ng l¹i cã tªn lµ Cöu Long - ChØ vÞ trÝ c¸c s«ng lín vµ mét sè B2: HS tr×nh bµy kÕt qu¶ kênh rạch đồng Nam Bộ trên - GV treo lợc đồ lợc đồ Chỉ vị trí các sông trên đồ - HS chØ TNVN (lợc đồ) - HS chØ ? NX vÒ m¹ng líi s«ng ngßi, kªnh r¹ch Líp q/s nhËn xÐt - ë §BNB m¹ng líi s«ng ngßi, kªnh đồng Nam Bộ? r¹ch ch»ng chÞt ( NhiÒu hay Ýt s«ng) - S«ng Mª C«ng lµ nh÷ng s«ng ? Nªu ®2 cña s«ng Mª C«ng, gi¶i thÝch lín nhÊt trªn thÕ giíi, b¾t nguån tõ TQ, v× ë níc ta s«ng l¹i cã tªn lµ Cöu chảy qua nhiều n]ớc và đổ Biển Long? §«ng §äa h¹ lu cña s«ng Mª K«ng * H§ 3: Lµm viÖc c¸ nh©n chảy trên đất VN dài trên 200km vµ chia thµnh hai nh¸nh s«ng TiÒn, sông Hậu Do nhánh sông đổ biển b»ng chÝn cöa nªu cã tªn lµ Cöu Long (chÝn rång) B1: Dùa vµo SGK, vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n, tr¶ lêi c©u hái: - §äc SGK (T118) vµ vèn hiÓu biÕt B2: Tr×nh bµy kÕt qu¶ ? Vì đồng Nam Bộ ngời dân - vì qua mùa lũ, đồng đợc bồi (29) không đắp đê ven sông? ? S«ng ë §BNB cã t¸c dông g×? ? §Ó kh¾c phôc t×nh tr¹ng thiÕu níc ngät vào mùa khô ngời dân nơi đây đã làm g×? ? S2 khác đồng Bắc Bộ và ĐBNB các mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai? thªm líp phï sa mµu mì - Cung cấp nớc tới cho đồng ruộng - XD hồ lớn để cấp nớc cho SX và SH - §¹i h×nh: §BBB cã mïa râ rÖt §BNB chØ cãa mïa lµ mïa ma vµ mïa kh« - S«ng ngßi: §BNB s«ng ngßi ch»ng chÞt §BBB s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng §¸y, s«ng §uèng, s«ng CÇu - Đất dai: ĐBBB đất phù sa màu mỡ ĐBNB ngoài đất phù sa còn có đất phèn đất mặn C2 – D2: Nhận xét học Ngày soạn: Ngày giảng: NT§ NT§ To¸n To¸n Ph©n sè b»ng PhÐp céng c¸c ph¹m vi 10 000 I Mục tiêu: -BiÕt céng c¸c sè ph¹m vi 10000 (bao gồm đặt tính tính đúng) -BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10000 - HS cã ý thøc tÝnh to¸n cÈn thËn chÝnh x¸c II Đồ dùng dạy học: GV: SGK HS : §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: Gäi HS: Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 ? - NhËn xÐt cho ®iÓm Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi HD c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 3526 + 2759 - Ghi b¶ng: 3526 + 2759 = ? - Gọi 1, HS đọc phép tính cộng - Nêu cách đặt tính? - B¾t ®Çu céng tõ ®©u? -Yêu cầu HS đặt tính và thực tính HS: HS lªn b¶ng, líp thùc hiÖn vµo nh¸p 3526 + 2759 6285 I Mục tiêu: - Bíc ®Çu nhËn biÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, ph©n sè b»ng - Làm đợc bài tập - HS cã ý thøc ch¨m häc to¸n II Đồ dùng dạy học: GV: B¨ng giÊy HS: §å dïng m«n häc III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: HS lªn b¶ng ViÕt mçi sè tù nhiªn sau díi d¹ng ph©n sè cã mÉu sè b»ng 1: 7; 23; 43; 0; Lớp đổi bài tập kiểm tra chéo GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi NhËn biÕt ph©n sè b»ng - GV d¸n lªn b¶ng b»ng giÊy nh sgk - Cho HS quan s¸t ? NhËn xÐt g× vÒ b¨ng giÊy? (nh nhau) (30) - GV híng dÉn + B¨ng giÊy 1: Chia thµnh phÇn, t« mµu phÇn ? Viết phân số phần đã tô màu b¨ng giÊy thø nhÊt? ( ) + B¨ng giÊy 2: Chia thµnh phÇn, t« mµu phÇn ? Viết phân số số phần đã tô màu? ( ) tøc lµ t« mµu b¨ng giÊy 8 ? So s¸nh b¨ng giÊy vµ b¨ng giÊy? HS: thùc hiÖn yªu cÇu - HS nªu kÕt qu¶ b¨ng giÊy = b¨ng giÊy GV: theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña HS - Nªu tõng bíc céng? - GV hớng dẫn HS thực đặt tính tÝnh ? Muèn céng sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo ? => Céng lÇn lît theo thø tù tõ ph¶i sang trái, bắt đầu cộng từ hàng đơn vị (phần nhí céng vµo kÕt qu¶ cña lît céng tiÕp theo) - Gäi HS nh¾c l¹i LuyÖn tËp * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - Gäi HS lµm trªn b¶ng - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 2: -BT yªu cÇu mÊy viÖc? - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện? - Cho HS lªn b¶ng, b¶ng (phÇn b) HS: lµm bµi tËp GV: nhËn xÐt 5716 707 ? H·y so s¸nh vµ + + 1749 5857 - GV nhËn xÐt 7465 6564 = lµ hai ph©n sè b»ng ? Làm nào để từ phân số có ph©n sè ? = x = 4 x2 ? Làm nào để từ phân số trở vÒ ph©n sè ? = :2 8:2 GV: theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm * Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? ? Qua ®©y, em rót nhËn xÐt g×? HS: nªu nhËn xÐt = (31) - Muốn biết hai đội trồng bao nhiêu c©y ta lµm nh thÐ nµo? - Gäi HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng HS: HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Số cây hai đội trồng đợc là: 3680 + 4220 = 7900( c©y) §¸p sè: 7900 c©y GV: theo dâi HS bµi lµm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS cho ®iÓm * Bµi 4: Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gäi HS nªu miÖng, GV nhËn xÐt chèt lại lời giải đúng GV: Nghe HS nªu nhËn xÐt GV ®a tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè *NÕu nh©n c¶ tö sè vµ mÉu sè cña mét ph©n sè víi cïng mét sè tù nhiªn kh¸c thì đợc phân số phân số đã cho *NÕu c¶ tö sè vµ mÉu sè cña mét ph©n sè cïng chia hÕt cho mét sè tù nhiªn kh¸c thì đợc phân số phân số đã cho - Gọi HS đọc tính chất LuyÖn tËp Bµi 1(112): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - Cho HS tù lµm bµi tËp, GV theo dâi giúp đỡ HS - NhËn xÐt bµi lµm cña HS HS: lµm bµi vµo vë, lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ a, = x = ; 15 = 15 :5 = 35 :5 b, = ; 4 5x3 15 ; 18 = 60 12 = 16 35 ; 10 56 32 * Bµi 2; (112): vÒ nhµ lµm 2 C – D : Nhận xét học Tiết NT§ TËp lµm v¨n Báo cáo hoạt động I Mục tiêu: - Bớc đầu biết báo cáo hoạt động cña tæ th¸ng võa qua dùa vµo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại phÇn néi dung b¸o c¸o trªn (vÒ häc tập lao động) theo mẫu (BT2) - HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học: GV: Mẫu báo cáo để khoảng trống ®iÒn néi dung HS: vë , SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC GV: Gäi HS kÓ l¹i chuyÖn: Chµng trai lµng Phï ñng NhËn xÐt cho ®iÓm NT§ TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phơng I Mục tiêu: - nắm đợc cách giới thiệu địa phơng qua bµi v¨n mÉu (BT1) - Bớc đầu biết quan sát và trình bày đợc vài nét đổi nơi các em sinh sèng(BT2) - Có ý thức công việc xây dựng quª h¬ng II Đồ dùng dạy học: GV: B¶ng phô viÕt dµn ý bµi giíi thiÖu HS: SGK III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: lấy đồ dùng để lên bàn GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS = (32) Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc đọc thầm lại bài Báo B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " Noi gơng chú đội" HS: Cả lớp đọc thầm lại bài Báo Báo c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " Noi g¬ng chú đội" GV: theo dâi +Bµi yªu cÇu c¸c em b¸o c¸o ho¹t động tổ theo mục nào ? +Trong b¸o c¸o, cã ®a nh÷ng g× không phải là hoạt động tổ mình kh«ng ? V× ? + Khi đóng vai tổ trởng báo cáo các em cè g¾ng nãi râ rµng, m¹ch l¹c phÇn b¸o c¸o cña m×nh - Chia líp thµnh tæ - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ, c¸c thành viên tổ trao đổi, thống kết học tập và lao động tổ m×nh th¸ng, lÇn lît tõng HS đóng vai tổ trởng báo cáo HS: HS lµm viÖc theo tæ, c¸c thµnh viên tổ trao đổi, lần lợt HS đóng vai tổ trởng báo cáo - B¸o c¸o theo môc lµ häc tËp vµ lao động - B¸o c¸o chØ ®a nh÷ng g× lµ ho¹t động tổ, để đảm bảo tính chân thùc cña b¸o c¸o Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc đoạn văn: Nét Vĩnh Sơn và đọc chú giải HS: đọc đoạn văn GV: theo dâi - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái a, b sgk - GV nhËn xÐt chèt l¹i a, Bài văn giới thiệu đổi x· VÜnh S¬n - x· miÒn nói thuéc huyÖn VÜnh Th¹nh, B×nh §Þnh, lµ x· vèn nhiÒu khó khăn huyện, đói nghèo quanh n¨m b, Kể lại nét đổi mới: đã biết trồng lúa nớc vụ/năm; nghề nuôi cá phát triển; đời sống ngời dân đợc c¶i thiÖn * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gv phân tích đề, giúp HS nắm vững đề bài, gợi ý: phải nhận đổi làng xóm để giới thiệu, chọn đổi em thích để giới thiệu; không tìm thấy đổi mới, em có thể giới thiệu trạng địa phơng và mơ ớc đổi míi cña m×nh - GV treo bảng phụ đã viết dàn ý giớ thiệu yêu cầu HS đọc GV: theo dõi, giúp đỡ HS HS: đọc dàn ý - Gọi đại diện nhóm báo cáo trớc lớp, - Mở bài: Giới thiệu chung địa phơng nhom kh¸c nhËn xÐt bæ sung em sinh sống (tên, đặc điểm chung) - GV nhËn xÐt bæ sung - Thân bài: Giới thiệu đổi * Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp địa phơng Yêu cầu HS đọc dòng đầu báo - Kết bài: Nêu kết đổi địa (33) c¸o - Phần này đợc gọi là quốc hiệu và tiªu ng÷ ë trªn cïng +TiÕp theo phÇn quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ b¶n b¸o c¸o viÕt g× ? +Em sÏ viÕt phÇn nµy thÕ nµo ? +PhÇn tiÕp theo chóng ta ph¶i viÕt b¸o c¸o lµ g× ? +Em sÏ viÕt phÇn nµy thÕ nµo ? +Hãy đọc tiếp mẫu và cho biết nội dung tiÕp theo cÇn viÕt b¸o c¸o là gì ? Em viết phần đó nh nào ? - GV ph¸t b¶n ph« t« cho tõng HS -Yªu cÇu HS viÕt b¸o c¸o vµo mÉu cña m×nh HS: Tõng HS tëng tîng m×nh lµ tæ trëng viÕt b¸o c¸o HS độc lập suy nghĩ và tự viết báo c¸o vµo mÉu cña m×nh phơng, cảm nghĩ em đổi đó GV: theo dâi - Chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu HS dùa vào dàn ý để giới thiệu địa phơng m×nh - GV theo dõi giúp đõ các nhóm HS: giíi thiÖu theo nhãm GV: theo dõi giúp đỡ - Gọi HS đọc báo cáo mình viết, nhận xÐt bæ sung HS: HS nối tiếp đọc báo cáo GV: theo dõi giúp đõ các nhóm Líp nhËn xÐt - Gäi HS giíi thiÖu tríc líp, nhËn xÐt söa lçi Cho ®iÓm HS nãi tèt 2 C – D : Nhận xét học Tiết NT§ NT§ Thñ c«ng Khoa häc Ôn tập chơng II - cắt dán chữ cái đơn B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch gi¶n (tiÕt 2) I Mục tiêu: I Mục tiêu: - BiÕt c¸ch kÎ c¾t d¸n mét sè ch÷ c¸i - Nêu đợc số biện pháp bảo vệ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng kh«ng khÝ s¹ch: thu gom, xö lÝ - Kẻ cắt dán số chũa cái đơn giản ph©n r¸c hîp lÝ ;gi¶m khÝ th¶i b¶o vÖ có nét thẳng ,nét đối xứng đã học rõng vµ trång c©y - Yªu thÝch m«n häc - thùc hiÖn b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học: GV: MÉu ch÷ GV: H×nh sgk trang 80, 81 HS: s¶n phÈm tiÕt tríc HS: Vë bµi tËp ? III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: Lấy đồ dùng để lên bàn GV: GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ h¹t gièng cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: 1.KTBC HS: HS tr¶ lêi c©u hái: ? ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm GV: NhËn xÐt cho ®iÓm Bài mới: 1.Giíi thiÖu bµi T×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch (34) * Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - Yªu cÇu HS chØ vµo h×nh trang 80 - 81 SGK, nãi c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để bảo bầu không khí s¹ch HS: thùc hiÖn yªu cÇu theo cÆp Bài mới: *ViÖc nªn lµm: Giíi thiÖu bµi - H×nh 1: VÖ sinh líp häc Hoạt động 1: Thực hành - Treo tranh qui tr×nh cñng cè l¹i c¸c b- - H×nh 2: Vøt r¸c vµo thïng r¸c - H×nh 3: NÊu ¨n b»ng bÕp c¶i tiÕn íc kÎ, c¾t ch÷ c¸i - H×nh 5: Trêng häc cã nhµ vÖ sinh Bíc 1: KÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ vµ cã đúng qui định dÊu hái - Hình 6: Cảnh thu gom rác đờng phố Bớc 2: Dán các chữ đã học Kẻ đờng chuẩn xếp các chữ đã - Hình 7: Trồng cây gây rừng đợc cắt trên đờng chuẩn nh sau:Các chữ *Việc không nên làm: - H×nh 4: Nhãm bÕp b»ng bÕp than tæ c¸ch mét « ong - Tæ chøc cho HS thùc hµnh, theo dâi giúp đỡ HS: thùc hµnh GV: theo dâi, gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt ? Ta cÇn chèng « nhiÔm kh«ng khÝ b»ng c¸ch nµo? - GV nhËn xÐt chèt l¹i - Chèng « nhiÔm kh«ng khÝ b»ng c¸ch: - Thu gom, xö lÝ r¸c, ph©n hîp lÝ - Giảm lợng khí thải độc hại - B¶o vÖ rõng, trång c©y xanh ? nªu nh÷ng viÖc mµ b¶n th©n vµ gia đình làm đẻ bảo vệ bầu không khí s¹ch Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khÝ s¹ch * Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - Gv chia líp lµm nhãm, giao nhiÖm vô: X©y dùng b¶n cam kÕt b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ Th¶o luËn t×m ý cho néi dung tranh tuyên truyền cổ động GV: theo dõi giúp đỡ HS: Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh thùc hµnh vÏ tranh HS: Thùc hµnh GV: theo dâi, Gäi HS tr×nh bµy, líp nhận xét đánh giá - Gv đánh giá, nhận xét - Cho HS đọc bài học GV: Tæ chøc cho HS trïng bµy s¶n HS: HS nối tiếp đọc bài học phÈm Hoạt động 2: TRng bày sản phẩm - GV tæ chøc cho HS trung bµy s¶n phÈm - Nêu tiêu chí đánh giá - Yêu cầu HS dựa vào tiêu chí để đánh gi¸ s¶n phÈm cña m×nh, cña b¹n - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng s¶n phÈm đẹp C2 – D2: Nhận xét học Tiết Thể dục (35) Tiết Sinh hoạt (36)