Phân công mạng lới bồi giỏi , phụ đạo học sinh: Phô ir¸ch chung: §/c NguyÔn ThÞ ThuËn P.HT Với tinh thần chung là GV trực tiếp giảng dạy chịu trách nhiệm phụ đạo hs yếu kém, båi dìng hs [r]
(1)Phßng GD&§T Nam §µn Trêng TH V©n Diªn céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp - Tù - H¹nh phóc Sè /KH-CM V©n Diªn, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 KÕ ho¹ch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém N¨m häc 2012 - 2013 I- c¨n cø x©y dùng kÕ ho¹ch: C¨n cø vµo híng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2012 - 2013 cÊp tiÓu häc cña Bé GD&§T; Së GD&§T NghÖ An; C¨n cø vµo c«ng v¨n sè 87/PGD&§T ngµy 6/9/2012 cña Phßng GD- §T Nam §µn híng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2012 - 2013; Căn vào các tiêu chuyên môn đã đề nghị hội nghị CBGVNV trêng tiÓu häc V©n Diªn1 n¨m häc 2012-2013 tæ chøc vµo ngµy 01/10/2012; C¨n cø vµo kÕ ho¹ch sè 01/KH-CM ngµy 5/10/2012 cña chuyªn m«n trêng vµ c¨n cø vµo thùc tÕ chÊt lîng häc sinh n¨m häc 2012-2013 cña trêng; Chuyªn m«n trêng TiÓu häc V©n Diªn x©y dùng kÕ ho¹ch båi dìng häc sinh giái, phụ đạo học sinh yếu năm học 2012-2013 nh sau: II- §Æc ®iÓm t×nh h×nh nhµ trêng: Tình hình CB-GV-CNV: - Tổng số CB-GV-CNV: 27 người Ban giám hiệu : 02 (2 đại học) Giáo viên : 21 (1 gv Hát nhạc) giáo viên Anh văn gv cấp2 điều xuống (Trong đó gồm: đại học, 12 cao đẳng, trung cấp) TPT Đội : 01 (1 đại học) CNV : 03 (3 trung cấp) Trường có chi bộ Đảng độc lập gồm 19 Đảng viên Tình hình trường lớp Năm học 1012 – 2013, Trường tiểu học Vân Diên I có 14 lớp, với tổng học sinh 350 em nữ 147 em, tăng em so với năm học 2011 – 2012 (Ra 74 em , vào 79 em) Gồm có: Khối 1: 81 em/3 lớp Khối 2: 62 em/3 lớp Khối 3: 77 em/3 lớp Khối 4: 60 em/2 lớp Khối 5: 70 em/3 lớp Trong đó có 11 em thuộc diện hộ nghèo, em bộ đội Có học sinh lưu ban (lớp 1B, 1C) - Tuyển sinh đúng độ tuổi: tuổi vào lớp 1: 89/89 đạt 100% * Về CSVC, trang thiết bị: Trường có 14 phòng học cấp sử dụng; có 10 phòng học cao tầng kiên cố thi công xây dựng, dự kiến tháng 11/2012 hoàn thành đưa vào sử dụng Thuận lợi: - Nhà trờng luôn nhận đợc quan tâm đạo các cấp lãnh đạo ngành giáo dục trực tiếp là phòng GD&ĐT huyện Nam Đàn, chính quyền địa phơng xã Vân Diên và sù nhiÖt t×nh ñng hé cña Héi cha mÑ häc sinh - Có các văn đạo hớng dẫn cấp trên (2) - Đội ngũ giáo viên đứng lớp đầy đủ, số GV có tay nghề vững, nhiệt tình, chăm lo, tÝch cùc, tù gi¸c c«ng t¸c Nhµ trêng cã nhiÒu cè g¾ng v¬n lªn phong trµo giáo dục và đã đạt đợc nhiều kết đáng trân trọng góp phần vào thành tích huyện nhµ - Häc sinh phÇn lín ch¨m ngoan, chÞu khã häc tËp Khã kh¨n : - Đội ngũ giáo viên cha đồng đều, mạng lới nòng cốt còn mỏng, không đủ lực lỡng bồi giỏi cho tất các khối lớp các môn học, còn thiếu giáo viên đợc đào tạo chuyên để d¹y m«n Mü ThuËt, ThÓ Dôc - Một số gia đình gia đình cha thực quan tâm đến việc học tập cái, có phần khó khăn cho việc bồi dỡng hay phụ đạo cho học sinh - Nhiều học sinh còn nhút nhát, thiếu tự tin, cha dám linh hoạt, chủ động, sáng tạo häc tËp, kÜ n¨ng sèng cßn h¹n chÕ III Nh÷ng kÕt qu¶ gi¸o dôc n¨m häc 2011- 2012: Gi¸o dôcH¹nh kiÓm: Nhà trờng có nhiều hình thức tổ chức giáo dục đạo đức cho học sinh theo đề án đã xây dùng Kết quả: 348/348 HS xếp loại hạnh kiểm: Đ (Thực đầy đủ nhiệm vụ ngời häc sinh) Gi¸o dôc V¨n ho¸: * KÕt qu¶ mòi nhän cña häc sinh: KLíp TSè HS HS XL Giái HSTT 64 79 59 42 35 24 18 30 21 71 21 27 75 17 37 Céng 348 139 133 HS đạt HSG các cấp qua các kì thi Ghi chó Trêng HuyÖn TØnh 12 To¸n TT 11 To¸n TT VSC§+ TiÕng 10 2+5 Anh VSC§+ TiÕng 11 2+7 Anh VSC§+TDTT 12 5+6 +2 TiÕng Anh + To¸n TT 56 29 * Häc sinh lªn líp, hoµn thµnh ch¬ng tr×nh tiÓu häc: Hoµn thµnh CTTH T.sè % HS lªn líp th¼ng HS thi l¹i sè K.líp Tæng T.sè häc sinh 64 62 79 79 59 59 71 71 75 75 100 75 Céng 348 75 100 346 - HS ph¶i thi l¹i m«n: 1/341 = 0,3 % % 96,8 100 100 100 100 99,7 T.sè Ghi chó % 3,2 0,3 - HS lu ban sau thi l¹i: em (1 hs lưu ban sức khỏe không đảm bảo) KÕt qu¶ thi ®ua: * CÊp huyÖn, TØnh: - Gi¸o viªn: TViÖt (3) + ®/c c«ng nhËn CST§ CS ( ®/c Hoa HT, ThuËn HP, Nga GVCN 5B, Nam TT tổ 4,5), đ/c đạt danh hiệu CSTĐ cấp Tỉnh GV DG cấp huyện, GVDG cấp Tỉnh , GVDG cÊp Quèc gia (b¶o lu) - Häc sinh: + Học sinh giỏi cấp Tỉnh: em (1 em đợc dự thi môn bóng bàn cấp tỉnh đạt giải KK) + §éi tuyÓn HS dù thi gi¶i TiÕng Anh trªn m¹ng Intenet: §¹t gi¶i nhÊt toµn ®oµn cÊp huyÖn, sè lîng ®Ëu cÊp tØnh cao nhÊt toµn huyÖn + Đội tuyển HS giao lu Toán tuổi thơ em đậu cấp huyện đạt 100% Nh÷ng tån t¹i : - Có học sinh tham gia HKPĐ cấp tỉnh cha đạt đợc giải cao đạt giải - Cha cã häc sinh dù thi cÊp tØnh vÒ giao lu To¸n tuæi th¬ - Hội thi “Gữi viết chữ đẹp” kết xếp loại trờng cha thực nh cố g¾ng Nguyªn nh©n tån t¹i : - ThiÕt bÞ phôc vô cho gi¶ng d¹y vÉn cßn h¹n chÕ - Tâm lí học sinh không tốt, thiếu mạnh dạn, sức khỏe cha đảm bảo Có học sinh dự thi m«n To¸n bÞ tai n¹n tríc ngµy thi - Đội ngũ giáo viên cha đồng trình độ, tay nghề đặc biệt là các môn khiếu nh TDTT Cha đầu t thời gian vào tìm tòi nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ kiến thức, nghiÖp vô s ph¹m, kinh nghiÖm c«ng t¸c båi giái, phô kÐm - ViÖc vËn dông ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y míi cña mét vµi GV cßn chËm; viÖc cËp nhËt, bæ sung kiến thức phần nào còn hạn chế ảnh hởng đến chất lợng giảng dạy - Tỷ lệ giáo viên có trình độ tin học bảng B, sử dụng CNTT dạy học cha cao Iii - Néi dung kÕ ho¹ch, biÖn ph¸p thùc hiÖn: Năm học 2012- 2013 thực chủ đề : “Tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục” N¨m häc 2012 – 2013 lµ n¨m häc thùc hiÖn chØ thÞ 03 cña Bé chÝnh trÞ ®Èy m¹nh cuéc vận động làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh; tiép tục thực các vận động kh¸c vµ phong trµo thi ®ua “X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc” Nh÷ng néi dung c«ng viÖc chÝnh: - Chỉ đạo thực nghiêm túc chơng trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học theo định số 16/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006 và theo đúng tinh thần đạo công văn 896/ BGD & ĐT và phân phối chơng trình Bộ giáo dục quy định - Chỉ đạo đổi phơng pháp giảng dạy tất các khối lớp Chỉ đạo thực theo đúng các văn đạo Bộ, Sở và Phòng GD & Đào tạo - Chỉ đạo nâng cao chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh có khiếu tất các môn học và phụ đạo học sinh yếu các khối lớp - Tổ chức dạy buổi/ngày đảm bảo 35 tiêt/ tuần cho 100% học sinh theo đúng hớng dÉn thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc 2012 - 2013 cña Së vµ phßng GD - Tăng cờng mua sắm, bảo quản, sử dụng có hiệu đồ dùng, thiết bị dạy học ChØ tiªu: + ChÊt lîng mòi nhän : - Học sinh giỏi (HSXS): 30 – 35% - Học sinh tiên tiến: 30 – 35% - Học sinh giỏi trường: 75 – 80em (2 môn Toán + Tiếng Anh) - Học sinh giỏi huyện các môn tổ chức thi: 10 – 15% số học sinh/ khối - Học sinh giỏi Olympic Tiếng Anh; GL Toán tuổi thơ tiểu học cấp Tỉnh: – em - Học sinh giỏi Tiếng Anh huyện (3 khối): 15 – 20 em - Học sinh giỏi VSCĐ cấp trường: 280/350 em = 80% Trong đó có từ 15-20% xuất sắc Trong đó có 7-8 em đạt giải VSCĐ cấp Huyện - Có học sinh đạt giải hát dân ca cấp huyện: 1-3 em (4) + Chất lợng đại trà đợc nâng dần, hạn chế học sinh yếu kém, học sinh lu ban: Phấn đấu chất lượng TB trở lên đạt: 99-99,7% Những biện pháp đạo thực hiện: 3.1/ ViÖc thùc hiÖn ch¬ng tr×nh, s¸ch gi¸o khoa: + TriÓn khai kÞp thêi vµ thùc hiÖn nghiªm tóc theo c¸c v¨n b¶n mµ Bé gi¸o dôc vµ ngành đã ban hành nh: công văn số 1584/SGD&ĐT- GDTH, ngày 29/8/2011; Công văn sè 896 BGD& §T ngµy 3/ 2/ 2006 v/v ®iÒu chØnh viÖc d¹y vµ häc cho häc sinh TiÓu häc; Thông t 32 / TT-BGD&ĐT v/v qui định đánh giá và xếp loại học sinh Tiểu học; Tài liệu hớng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ các lớp 1, 2, 3, 4, Tài liệu GD Kĩ sèng cho HS TiÓu häc, GD BVm«i trêng, GD ATGT, C«ng v¨n 5842/BGD&§T- VP, ngµy 01/9/2011 Triển khai đến tận giáo viên, học sinh nội dung, cách thức và thể lệ các cuéc thi n¨m häc nµy + Chỉ đạo việc lập kế hoạch phải đảm bảo tính khoa học, nghiêm túc, phù hợp với thực tế địa phơng và có tính khả thi cao + Chỉ đạo cho giáo viên giảng dạy theo chuẩn kiến thức và kĩ năng, theo hớng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học nhng linh hoạt phù hợp với đối tợng học sinh trờng, chữ viết giáo viên phải đảm bảo chuẩn đúng mẫu, đúng cỡ + Tăng cờng kiểm tra, đánh giá, chấn chỉnh việc thực chơng trình, có biện ph¸p xö lÝ kÞp thêi nh÷ng gi¸o viªn vi ph¹m 3.2/ §æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc ë c¸c khèi líp: + Tiếp tục đạo rút kinh nghiệm phơng pháp giảng dạy các khối lớp + Đổi hình thức chuyên đề nh: Xây dựng tiết dạy theo nhóm; dạy thực hành trªn líp, sö dông CNTT thiÕt kÕ bµi d¹y ®iÖn tö, xem b¨ng- nhËn xÐt vµ thèng nhÊt ph¬ng ph¸p d¹y; bè trÝ cho gi¸o viªn t¨ng cêng dù giê, häc tËp nh÷ng gi¸o viªn, nh÷ng líp ®iÓn hình trờng và trờng bạn; đọc nghiên cứu các chuyền đề, tập san, tài liệu, có nội dung liên quan đến việc đổi phơng pháp giảng dạy; tổ chức hội thảo, báo cáo điển hình kinh nghiệm giảng dạy đạt kết cao + Ban gi¸m hiÖu vµ c¸c tæ trëng chuyªn m«n t¨ng cêng dù giê, rót kinh nghiÖm + Đầu t thêm kinh phí năm để mua sắm thêm ĐDDH tạo điều kiện cho việc đổi PPDH và nâng cao chất lợng giảng dạy Tổ chức soạn giảng giáo án điện tử + Chỉ đạo việc dạy học theo nhóm đối tợng học sinh + Đảm bảo 100% học sinh có đủ sách giáo khoa, viết, đồ dùng học tập 100% HS líp 3, 4, cã tµi liÖu häc TiÕng Anh 3.3./ Chỉ đạo việc tự làm, bảo quản và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả: + Phát động phong trào tự làm, su tầm đồ dùng dạy học tới GV +Tổ chức hội thi GV sử dụng đồ dùng dạy học Giỏi cấp trờng + Thờng xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên, tránh tình trạng đồ dùng có mà giáo viên dạy chay + Tổ chức chuyên đề các môn học có sử dụng đồ dùng dạy học,trao đổi kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên tổ khối Chọn giáo viên có kinh nghiệm sử dụng đồ dùng khoa học và có kết cao để phổ biến cho đồng nghiệp và tham dự thi sử dụng đồ dùng dạy học các cấp có tổ chức + Bam giám hiệu có tổng kết, đánh giá rút kinh nghiệm việc sử dụng đồ dùng dạy học giáo viên ; có tuyên dơng khen thởng cho giáo viên tự làm đợc đồ dïng d¹y häc cã hiÖu qu¶ cao + Chỉ đạo giáo viên các lớp su tầm, tận dụng đồ dùng dạy học các khối líp kh¸c cã thÓ sö dông cho bµi d¹y cña líp m×nh 3.4/ Nâng cao chất lợng đại trà và học sinh khá giỏi: *- Nâng cao chất lợng đại trà, hạn chế học sinh yếu: + N¨ng cao ý thøc, tr¸ch nhiÖm vµ hiÖu qu¶ gi¶ng d¹y cña gi¸o viªn tõng tiÕt d¹y + Chỉ đạo giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch bài học bám sát yêu cầu kiến thøc vµ kÜ n¨ng cña tõng bµi vµ thùc tÕ häc sinh cña líp Bµi so¹n ph¶i thÓ hiÖn râ ho¹t động thầy, trò và có phân nhóm đối tợng học sinh + Chỉ đạo giáo viên vận dụng linh hoạt các phơng pháp dạy học tiết học để g©y høng thó cho häc sinh vµ ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t cña häc sinh + Chỉ đạo giáo viên quá trình dạy học cần chú ý đến việc hình thành phơng pháp tự học cho học sinh để từ đó học sinh có phơng pháp tự học tốt (5) + Chỉ đạo giáo viên chú ý phụ đạo học sinh yếu các tiết học + Chỉ đạo, tổ chức các kì thi, kiểm tra đảm bảo nghiêm túc, đúng qui chế + Thêng xuyªn phèi hîp chÆt chÏ víi cha mÑ häc sinh viÖc gi¸o dôc ý thøc häc cho häc sinh vµ t¹o ®iÒu kiÖn cho em häc tËp ( nhÊt lµ nh÷ng em häc yÕu) + Nhµ trêng x©y dùng chØ tiªu thi ®ua d¹y tèt, häc tèt; khen thëng kÞp thêi cho gi¸o viên và học sinh có thành tích cao hoạt động dạy và học *- N©ng cao chÊt lîng häc sinh Giái, häc sinh n¨ng khiÕu: + Tổ chức rà soát, kiểm tra phân loại các đối tợng học sinh , thành lập đội tuyển c¸c m«n häc + Lùa chän gi¸o viªn cã n¨ng lùc, cã kinh nghiÖm båi dìng häc sinh Giái, GV cã khiếu để bồi dỡng khiếu cho HS + Ngoµi viÖc tæ chøc båi dìng cho häc sinh c¸c tiÕt häc cßn tæ chøc båi dìng cho häc sinh díi nhiÒu h×nh thøc kh¸c phï hîp víi t©m lÝ cña häc sinh nh: Tæ chøc giao lu To¸n tuæi th¬ trêng, tæ chøc héi thi viÕt v¨n hay, gi¶i to¸n giái, viÕt ch÷ đẹp + Ban giám hiệu có kế hoạch rà soát, kiểm định chất lợng học sinh Khá, Giỏi để đánh giá chất lợng nh kết bồi dỡng giáo viên Có khen thởng kịp thời cho gi¸o viªn cã nhiÒu häc sinh Giái qua c¸c k× kh¶o s¸t + Ban gi¸m hiÖu thêng xuyªn kiÓm tra viÖc chÊm, ch÷a bµi cho ®iÓm, tæng kÕt, đánh giá xếp loại học sinh giáo viên Đối chiếu kết học tập học sinh với việc đánh giá giáo viên để có biện pháp đạo đúng Trong các lần kiểm tra ĐK, có điểm bất thờng yêu cầu giáo viên kiểm tra lại đối tợng đó 3.5 C«ng t¸c båi dìng häc sinh giái: - Nhà trờng, tổ triển khai kế hoạch, giáo viên điều tra các đối tợng học lập danh sách báo nhà trờng vào đầu tháng các lớp 2,3,4,5, lớp từ học kì I - Gi¸o viªn cã kÕ ho¹ch båi dìng theo thùc tÕ cña líp phô tr¸ch tõng tiÕt häc (buæi 2) - Khối lớp thành lập đội tuyển em tham gia giao lu Toán tuổi thơ học sinh giỏi cấp Huyện phấn đấu đạt giải, đó có em đạt giải cao và đợc tham gia dự đội tuyÓn giao lu cÊp TØnh - Tích cực bồi giỏi cho học sinh môn Tiếng Anh, môn Toán chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp trờng dự thi các cấp Tiếng Anh (IOE) phấn đấu đạt cấp huyện 5- em, đó cã Ýt nhÊt em dù thi cÊp tØnh - Động viên học sinh tham gia thi vẽ tranh ATGT chủ đề “Chiếc ôtô mơ ớc” lần thø hai t¹i trêng, chän mét sè em ®i dù thi c¸c cÊp §éng viªn häc sinh tham gia thi Giao th«ng minh (GTTM) - §éng viªn häc sinh tham gia t×m hiÓu thÕ giíi tù nhiªn qua m«n häc TN&XH ë tr êng, c¸c m«n TiÕng ViÖt, To¸n dù thi ch¬ng tr×nh “ Bóp m¨ng xinh” - Sau kỳ thi nhà trờng kiểm tra nhắc nhở đôn đốc giáo viên, thông báo tới cha mẹ häc sinh vÒ sù tiÕn bé cña c¸c em - Phối hợp với cha mẹ học sinh, giúp đỡ cha mẹ học sinh phơng pháp hớng dẫn các em học nhà, thờng xuyên nhắc nhở đôn đốc, kiểm tra việc tự học em mình - Cuèi n¨m häc, tæ nhµ trêng tæ chøc tæng kÕt, th¶o luËn t×m gi¶i ph¸p h÷u hiÖu h¬n cho n¨m häc sau - Tham khảo ý kiến phụ huynh, học sinh công tác bồi dỡng, kèm cặp học sinh để ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch, cã biÖn ph¸p h÷u hiÖu h¬n nh÷ng n¨m häc sau - Ngay từ đầu năm giáo viên chủ nhiệm phân loại học sinh để có kế hoạch cụ thể - Từ sau thi chất lợng đầu năm tách riêng đối tợng HSG để bồi dỡng thêm cho các em buæi /tuÇn - Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá để xem tiến học sinh để từ đó có kế hoạch tiÕp theo - Tích cực bồi dỡng trình độ kiến thức, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên 3.6 Công tác phụ đạo học sinh yếu: Ban giám hiệu đạo giáo viên phân loại học sinh từ đầu năm học để có kế ho¹ch cô thÓ: - Các giáo viên chủ nhiệm lớp chủ động phụ đạo học sinh yếu vào các buổi hai, nội dung phụ đạo học sinh yếu phải cụ thể trên giáo án Giáo viên phảỉ nghiên cứu bài tập cho phù hợp với cho học sinh, có có mục đích yêu cầu rõ ràng trên giáo án (lớp sau kiểm tra chất lợng HKI tách riêng đối tợng HSY để phụ đạo) (6) - Giáo viên phải thờng xuyên quan tâm đặc biệt đến đối tợng này - Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá để xem tiến học sinh để từ đó có kế ho¹ch tiÕp theo - Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng ph¶i theo dâi thêng xuyªn kiÓm tra theo dâi sù tiÕn bé học sinh để có kế hoạch cụ thể cho giáo viên - Sau kỳ thi nhà trờng kiểm tra nhắc nhở đôn đốc giáo viên, thông báo tới cha mÑ häc sinh vÒ sù tiÕn bé cña c¸c em - Phối hợp với cha mẹ học sinh, giúp đỡ cha mẹ học sinh phơng pháp hớng dẫn các em học nhà, thờng xuyên nhắc nhở đôn đốc, kiểm tra việc tự học em mình - Cuèi n¨m häc, tæ nhµ trêng tæ chøc tæng kÕt, th¶o luËn t×m gi¶i ph¸p h÷u hiÖu h¬n cho n¨m häc sau - Tham khảo ý kiến phụ huynh, học sinh công tác phụ đạo, kèm cặp học sinh để ®iÒu chØnh kÕ ho¹ch, cã biÖn ph¸p h÷u hiÖu h¬n nh÷ng n¨m häc sau Phân công mạng lới bồi giỏi , phụ đạo học sinh: Phô ir¸ch chung: §/c NguyÔn ThÞ ThuËn P.HT Với tinh thần chung là GV trực tiếp giảng dạy chịu trách nhiệm phụ đạo hs yếu kém, båi dìng hs kh¸ giái tõng tiÕt häc cña m×nh phô tr¸ch, tõng giê d¹y ph¶i quan tâm đến đối tợng hs Bên cạnh đó nhà trờng thành lập mạng lới bồi giỏi, phụ kém động viên gv dạy số buổi vào các ngày thứ chủ nhật(1 buổi/tuần) mà không thu kinh phí để hộ trợ thêm nhằm cao chất lợng mũi nhọn nh chất lợng dại trà năm học này nh sau: Phụ đạo hs yếu kém: Khèi 1: ®/c Hå Thi Hong, Ph¹m ThÞ V©n - GVd¹y khèi Khèi 2: ®/c NguyÔn ThÞ Hång Vinh, Ph¹m ThÞ LuËn - GV d¹y khèi Khèi 3: ®/c NguyÔn ThÞ Lan - GVd¹y khèi Khèi 4: ®/c Bïi ThÞ Kim Giao - GVd¹y khèi Khèi 5: ®/c NguyÔn ThÞ Ph¬ng A, NguyÔn ThÞ H¶i Nam- GVd¹y khèi Båi dìng häc sinh kh¸, giái: Khèi 1: ®/c NguyÔn ThÞ Hång Liªn - GVd¹y khèi Khèi 2: ®/c Phan ThÞ Thuû(To¸n) - GVd¹y khèi Khèi 3: ®/c NguyÔn ThÞ Ph¬ng B (To¸n), NguyÔn ThÞ Th¶o (TViÖt).- GVd¹y khèi Khèi 4: ®/c §inh ThÞ Tó (To¸n) , ®/c NguyÔn ThÞ Hoa Lý (TViÖt)- GVd¹y khèi Khèi 5: ®/c NguyÔn ThÞ ThuËn PHT, NguyÔn ThÞ H¶i Nam (To¸n)- GVd¹y khèi ®/c TrÇn ThÞ Hoa HT, NguyÔn ThÞ Ph¬ng A (TViÖt)- GVd¹y khèi M«n Khoa häc L5: ®/c NguyÔn Träng To¶n - GV d¹y K, S, § khèi M«n Khoa häc L4: ®/c §inh ThÞ Tó - GV d¹y K, S, § khèi M«n TiÕng Anh L3 - L5: ®/c NguyÔn ThÞ Thu - GV d¹y TiÕng Anh M«n MÜ ThuËt L1 - L5: ®/c Th¸i ThÞ Mai - GV d¹y MÜ ThuËt M«n ¢m Nh¹c L1 - L5: ®/c C¶nh ThÞ §«ng - GV d¹y ¢m Nh¹c M«n ThÓ Dôc: GVCN vµ GV2 iv- KÕ ho¹ch cô thÓ : Th¸ng 8/2010 9/2010 10/2010 Träng t©m kÕ ho¹ch th¸ng - ổn định biên chế lớp, các nếp đầu năm học - Phát động giáo viên thi đua “Dạy tốt - Học tốt” - Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm kết hợp với giáo viên năm häc tríc ®iÒu tra ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu, häc sinh giái, häc sinh yÕu - Tæ chøc d¹y häc buæi / ngµy - Chỉ đạo Gv bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu tõng tiÕt häc trªn líp, c¸c tiÕt häc cña buæi - GV tæ chøc kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m häc, ph©n lo¹i đối tợng học sinh lập danh sách nạp cho nhà trờng để có kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Tổ chức bồi dỡng HSG, phụ đạo HSY theo lớp vào các buæi theo c¸c m«n: To¸n, TiÕng ViÖt, TiÕng Anh; Gi¶i TiÕng Anh qua m¹ng; gi¶i to¸n qua m¹ng; Bæ sung (7) - §éng viªn häc sinh tham gia thi c¸c cuéc thi trªn m¹ng nh “Bóp m¨ng xinh”, “Giao th«ng th«ng minh”, VÏ ¤t« m¬ íc, - X©y dùng TKB míi cho th¸ng gi¶i táa mÆt b»ng dì c¸c phßng häc cò tríc 10 phßng míi x©y, bè trÝ båi giái phô kÐm vµo c¸c buæi chiÒu tuÇn - Bồi dỡng HSG, phụ đạo HSYK lớp 2, 3, 4, theo khối (1 buæi/ tuÇn vµo thø hµng tuÇn) 11/2010 12/2010 1/2011 02/2011 3/2011 4/2011 5/2011 - Tổ chức bồi dỡng HSG, phụ đạo HSY theo lớp vào các buæi - Bồi dỡng HSG, phụ đạo HSYK lớp 2,3,4,5 theo khối - TÝch cùc båi dìng cho HS m«n TiÕng Anh, m«n To¸n lËp danh sách đội tuyển dự thi IOE qua mạng cấp trờng - §éng viªn häc sinh tham gia thi GTTM, Bóp m¨ng xinh - Bồi dỡng HSG, Phụ đạo HSY lớp theo lớp - Bồi dỡng HSG, phụ đạo HSYK lớp 2,3,4,5 theo khối - Tæ Chøc thi TiÕng Anh qua m¹ng cÊp trêng (8,9/2012) - Bồi dỡng HSG, Phụ đạo HSY lớp theo lớp - Båi dìng HSG líp 2,3,4,5 theo khèi, theo m«n häc - Giao lu HSG cÊp trêng m«n To¸n - Chọn đội tuyển và tích cực bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Anh dù thi IOE cÊp HuyÖn - Bồi dỡng HSG, Phụ đạo HSY lớp theo lớp - Båi dìng HSG líp 2,3,4,5 theo khèi, theo m«n häc - Chọn và tích cực bồi dỡng cho đội tuyển giao lu Toán tuæi th¬ cÊp huyÖn - Chọn và bồi dỡng đội tuyển HS tham gia giao lu “Giữ Vở - viết chữ đẹp” cấp huyện - Phụ đạo HSY lớp 1-5 theo khối - Båi dìng HSG líp 1,2,3,4,5 theo khèi -Tập luyện đội tuyển giao lu Olimpic tiếng Anh tham gia thi cÊp huyÖn - Tổ chức thi giải toán trên Internet cấp trờng từ lớp đến líp - Chọn đội tuyển HS lớp tham gia khảo sát chất lợng mòi nhän cÊp huyÖn - Phụ đạo HSY lớp theo khối - Båi dìng HSG líp 1,2,3,4 theo khèi - Thi HSG cÊp trêng líp 1,2,3,4 - CB tèt c¸c ®iÒu kiÖn cho §éi tuyÓn HS giái tham gia thi IOE tiÕng Anh cÊp tØnh (nÕu cã) - Rót kinh nghiÖm vÒ c«ng t¸c båi dìng häc sinh giái khối đã giao lu cấp huyện chuẩn bị cho cấp Tỉnh (nếu cã) - Ôn tập cuối năm cho học sinh, đảm bảo đợc các yêu kiến thức kĩ lớp, đặc biệt học sinh líp - Hoàn thành chơng trình Tiểu học phải đảm bảo đạt đợc c¸c yªu cÇu kiÕn thøc, kÜ n¨ng häc xong ch¬ng tr×nh Tiểu học đợc quy định thông t 32/ BGS&ĐT và Quyết định 16 Bộ Giáo dục & Đào tạo - Hoàn thành chơng trình, đánh giá nhận xét hai mặt giáo dục học sinh theo đúng Thông t 32 - Tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu năm học 2012 - 2013 (8) - Chỉ đạo giáo viên có kế hoạch ôn tập hè cho học sinh cña líp m×nh phô tr¸ch LËp danh s¸ch häc sinh thi l¹i nÕu cã Quan t©m kÌm cÆp nh÷ng hs nµy phèi hîp víi phô huynh rÌn luyÖn c¸c em dÞp hÌ - Tæ chøc «n tËp hÌ cho häc sinh yÕu kÐm vµ kh¸ giái - Tổ chức kiểm tra lại học sinh cha đạt chuẩn 6-7/2011 Duyệt lãnh đạo HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Hoa Ngêi lËp kÕ ho¹ch P.HT NguyÔn ThÞ ThuËn Trêng TiÓu häc V©n Diªn1 Ch¬ng tr×nh båi dìng HSG To¸n líp (9) TuÇn Néi dung bµi d¹y ChuÈn bÞ, §DDH Ghi chó (10) (11)