UỶ BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 22 tháng năm 2009 Số: 5953/KH-SGD&ĐT KẾ HOẠCH Đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội hè 2009 năm học 2009-2010 Thực Chỉ thị số 35/CT-TU Thành uỷ, Kế hoạch số 79/KH-UB UBND Thành phố Hà Nội việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục Thủ đô Quyết định số 347/QĐ-UBND ngày 19/01/2009 UBND Thành phố việc phân bổ tiêu, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức khối Đảng, Mặt trận tổ quốc, đoàn thể, doanh nghiệp nhà nước, công chức nhà nước, công chức xã phường, thị trấn Thành phố Hà Nội năm 2008, Sở GD&ĐT Hà Nội xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội hè 2009 năm học 2009-2010: I MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : - Giúp CBQL, giáo viên Ngành nắm yêu cầu đổi phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá Triển khai có hiệu việc dạy chương trình SGK Ứng dụng có hiệu cơng nghệ thơng tin quản lý giảng dạy Thực tốt nội dung, yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT - Nâng cao lực quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học lý luận trị cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục, góp phần phát triển nghiệp GD&ĐT Thủ đô II NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ: Đối với cán quản lý: Nâng cao phẩm chất trị, lực quản lý nhà nước, quản lý chuyên môn Trong năm học 2009- 2010 tập trung thực tốt nội dung sau: - Bồi dưỡng công tác đạo thực việc dạy chương trình SGK cho CBQL trường THPT, BTVH Trung tâm GDTX có lớp dạy theo chương trình phổ thơng - Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho CBQL ngành học, bậc học Cử CBQL học tập trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trình độ quản lý nước nước theo kế hoạch UBND Thành phố, Bộ Sở GD&ĐT Đối với giáo viên : a Đối với giáo viên ngành học, cấp học: Tập trung vào nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức, phong cách Nhà giáo kiến thức trị - xã hội: - Trang bị cho giáo viên kiến thức kỹ chuyên môn cần thiết để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo khả tự học học sinh Quan tâm đến việc bồi dưỡng bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp thay sách - Hướng dẫn cách thiết kế, xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, làm thí nghiệm thực hành tự làm đồ dùng dạy học Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên theo tài liệu bồi dưỡng thường xuyên Bộ tài liệu địa phương biên soạn b Đối với giáo viên chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy chương trình SGK lớp 10 11 12 dịp hè 2006, 2007và 2008: - Các trường THPT (CL NCL), trường BTVH Trung tâm GDTX có trách nhiệm phân cơng tổ chun mơn tự tổ chức bồi dưỡng dạy chương trình SGK cho giáo viên chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy chương trình SGK lớp 10, 11,12 Sở GD&ĐT tổ chức dịp hè 2006, 2007 2008 (Về mục tiêu, cấu trúc, nội dung, phương pháp giảng dạy chương trình SGK lớp 10, 11, 12) Đảm bảo 100% giáo viên bồi dưỡng dạy chương trình SGK trước bước vào năm học 2009-2010 * Trong năm học 2009-2010 Sở mở lớp đào tạo, bồi dưỡng sau: - Đào tạo chuẩn hoá giáo viên mầm non (300 người), đào tạo Cử nhân Sư phạm mầm non (200 người) Đào tạo Cử nhân môn (362 người) Đào tạo ngắn hạn cho giáo viên môn Giáo dục quốc phòng - Bồi dưỡng cho CBQL giáo viên mầm non theo chuyên đề (3.560 lượt) Bồi dưỡng ngoại ngữ (300 người) Tin học (1.000 người) Bồi dưỡng chuyên đề phương pháp giảng dạy cho giáo viên ngành học, cấp học (13.429 lượt người).… Đối với nhân viên: Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên nhà trường công tác: Văn thư, Kế toán, Y tế học đường, Thiết bị dạy học nhằm thực tốt công việc giao Trong hè 2009 năm học 2009-2010 mở lớp sau: - Bồi dưỡng nhân viên phụ trách Thiết bị TN cho nhà trường (50 người) - Bồi dưỡng nhân viên làm công tác Văn thư (100 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên Kế toán trường (135 người) - Bồi dưỡng nhân viên đơn vị làm công tác TCCB (100 người) Các lớp bồi dưỡng chuyên đề: Ngoài lớp đào tạo, bồi dưỡng cho đối tượng trên, Ngành mở lớp tập huấn chuyên đề sau: - Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm định chất lượng giáo dục (800 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho Thanh tra nhân dân (600 người) - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho cộng tác viên Thanh tra (2.060 người) III KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG: Kế hoạch bồi dưỡng hè 2009 : - Bồi dưỡng hè cho CBQL, giáo viên, nhân viên trường MN, TH, THCS bồi dưỡng lại cho giáo viên dạy lớp thay sách (Do phịng GD&ĐT quận, huỵên bố trí): Hồn thành trước tháng 9/2009 - Cử CBQL giáo viên cốt cán ngành học, cấp học tham dự lớp tập huấn Bộ GD&ĐT tổ chức: Thực theo kế hoạch BộGD&ĐT - Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho CBQL trường THPT, TCCN, Trung tâm GD KTTH, Trung tâm GDTX công tác tổ chức cán bộ, cơng tác quản lý tài chính, cơng tác thi KĐ CLGD, công tác thi đua - khen thưởng, cơng tác hợp tác quốc tế : Hồn thành trước tháng 9/2009 - Tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên trường THPT Trung tâm GDTX chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy Chương trình SGK lớp 10, 11 12 dịp hè 2006, 2007 2008: Hoàn thành trước 20/8/2009 - Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy…cho CBQL giáo viên trường THPT, TCCN, Trung tâm GDTX, Trung tâm GD KTTH: Hoàn thành trước tháng 9/2008 Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm học 2009-2010 : - Cử CBQL đào tạo Lý luận trị (trung, cao cấp), quản lý Nhà nước quản lý Giáo dục ( Theo kế hoạch chung Thành phố) - Cử CBQL, giáo viên theo học lớp đào tạo chuẩn, chuẩn, sau đại học nước (Theo kế hoạch trường Sư phạm) - Tổ chức lớp bồi dưỡng theo Kế hoạch Ngành trường: Bồi dưỡng CBGD, CĐSP Hà Tây, Trung cấp sư phạm Mẫu giáo-Nhà trẻ Trung cấp Kỹ thuật Tin học (ESTIH): Sẽ có kế hoạch cụ thể gửi đơn vị - Thực bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ chuyên môn: Vụ GDMN, GDTH, GDTrH, GDCN, GDTX, Thanh tra Vụ liên quan Bộ (Theo kế hoạch chung Vụ chun mơn) IV PHÂN CƠNG THỰC HIỆN: Các đơn vị vào Quy định việc xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hàng năm Ngành GD&ĐT Hà Nội (Ban hành kèm theo công văn số 5137/SGD&ĐT-TCCB ngày 22/4/2009 Sở GD&ĐT) cần tích cực triển khai thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng hè 2009 năm học 2009-2010 theo nhiệm vụ phân cơng: Phịng Tổ chức cán Sở : - Là đầu mối giúp Ban Giám đốc Sở quản lý điều hành công tác đào tạo, bồi dưỡng Ngành - Phối hợp với Phòng ban Sở trường: Bồi dưỡng CBGD, CĐSP Hà Tây, Trung cấp kỹ thuật Tin học, TCSP Mẫu giáo - Nhà trẻ để xây dựng kế hoạch triển khai thực Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng ngành - Hướng dẫn đơn vị xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đơn vị - Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết đào tạo, bồi dưỡng ngành 2 Phòng Giáo dục Mầm non : - Chủ trì việc phối hợp với phịng liên quan Sở, Phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã Trường TCSP Mẫu giáo - Nhà trẻ lập Kế hoạch, đạo việc đào tạo chuẩn nghề nghiệp bồi dưỡng cho CBQL giáo viên ngành học Mầm non - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Mầm non Kế hoạch Sở GD&ĐT Phòng Giáo dục Tiểu học : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở Trường Bồi dưỡng CBGD hướng dẫn, đạo Phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã xây dựng kế hoạch đào tạo chuẩn nghề nghiệp nội dung bồi dưỡng cho CBQL giáo viên trường Tiểu học - Tổ chức kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch bồi dưỡng lại cho giáo viên lớp thay sách - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ Tiểu học Kế hoạch Sở GD&ĐT Phịng Giáo dục trung học : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở xây dựng nội dung, kế hoạch bồi dưỡng cho CBQL giáo viên trường THCS THPT - Hướng dẫn trường THPT tự tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy chương trình SGK lớp 10.11.12 Sở GD&ĐT tổ chức dịp hè 2006, 2007 2008 - Cử giáo viên cốt cán tham dự lớp tập huấn Bộ tổ chức (khi có yêu cầu Bộ) - Tổ chức kiểm tra, đôn đốc việc thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên bậc trung học Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL giáo viên trường Trung học theo hướng dẫn Vụ Giáo dục trung học theo Kế hoạch Sở GD&ĐT Phòng Giáo dục chuyên nghiệp : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên nhân viên trường Trung cấp chuyên nghiệp - Chủ trì phối hợp với phịng, ban tổ chức kiểm tra, đôn đốc trường triển khai thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Ngành - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho CBQL giáo viên trường Trung cấp chuyên nghiệp theo hướng dẫn Vụ chuyên môn theo Kế hoạch Sở GD&ĐT Phòng Giáo dục thường xuyên : - Chủ trì việc phối hợp với phòng liên quan Sở xây dựng nội dung, kế hoạch đào tạo bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành GDTX - Phối hợp với phòng Giáo dục trung học để hướng dẫn Trung tâm GDTX tự tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy chương trình SGK lớp 10.11.12 Sở GD&ĐT tổ chức dịp hè 2006, 2007 2008 - Thực chương trình bồi dưỡng thường xuyên theo hướng dẫn Vụ GDTX Kế hoạch Sở GD&ĐT Phịng Kế hoạch - Tài : - Cấp phát kinh phí hướng dẫn đơn vị thủ tục tốn tài phục vụ cho cơng tác đào tạo, bồi dưỡng - Cung cấp kịp thời trang thiết bị, đồ dùng dạy học, sách hướng dẫn giáo viên, SGK… cho trường giáo viên tham dự lớp bồi dưỡng - Phối hợp với phòng liên quan Sở để xây dựng Kế hoạch tổ chức tập huấn cho giáo viên, nhân viên sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Các phòng, ban khác Sở : Tuỳ theo chức năng, nhiệm vụ giao, có trách nhiệm tham gia thực công tác đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra đánh giá điều động Trường Bồi dưỡng Cán giáo dục : - Xây dựng trình Sở phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuẩn, chuẩn CBQL, giáo viên, nhân viên toàn ngành quản lý Nhà nước, quản lý Giáo dục chuyên môn nghiệp vụ - Tổ chức triển khai thực Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Sở phê duyệt - Phối hợp với Phịng chun mơn Sở, Vụ viện, Trường Sư phạm Phòng GD&ĐT quận huyện để tổ chức bồi dưỡng dạy chương trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề cho CBQL, giáo viên nhân viên ngành - Chủ động tổ chức liên kết mở lớp đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hoá chuẩn cho đội ngũ CBQL, giáo viên nhân viên ngành học, bậc học 10 Trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây : - Tổ chức triển khai thực Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng Sở phê duyệt - Phối hợp với Phịng chun mơn Sở, Vụ viện, Trường Sư phạm Phòng GD&ĐT quận huyện để tổ chức bồi dưỡng dạy chương trình, SGK mới; triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng chuyên đề cho CBQL giáo viên ngành 11 Trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo - Nhà trẻ : - Xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Mầm non cho quận, huyện đạt chuẩn theo quy định Bộ GD&ĐT - Chủ động tổ chức liên kết đào tạo chuẩn cho đội ngũ CBQL giáo viên ngành học Mầm non 12 Trường Trung cấp Kỹ thuật Tin học (ESTIH) : - Xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho đội ngũ CBQL, giáo viên nhân viên toàn ngành - Thực yêu cầu Sở việc đào tao, bồi dưỡng để nâng cao trình độ Ngoại ngữ, Tin học cho CBQL giáo viên 13 Phòng Giáo dục & Đào tạo quận, huyện, thị xã : - Xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng cho CBQL, giáo viên, nhân viên ngành học, bậc học theo phân cấp quản lý (BD hè 2009, BD thường xuyên, BD nâng cao, BD chuẩn nghề nghiệp cho giáo viên mầm n on, tiểu học, THCS) - Tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên dạy lớp thay sách trường Tiểu học THCS - Chủ động phối hợp với Phịng chun mơn Sở, Vụ viện, trường Sư phạm Trường Bồi dưỡng CBGD Hà Nội để tổ chức lớp bồi dưỡng - Chủ động kinh phí đào tạo, bồi dưỡng, mua sắm sách, tài liệu 14 Các trường học đơn vị trực thuộc Sở : - Cử CBQL, giáo viên, nhân viên tham dự đầy đủ lớp bồi dưỡng Bộ Sở tổ chức - Phân công tổ chuyên môn tự tổ chức bồi dưỡng lại cho CBQL giáo viên chưa tham dự lớp bồi dưỡng dạy Chương trình SGK Tạo điều kiện để giáo viên đọc, nghiên cứu tài liệu SGK trước tham dự lớp bồi dưỡng hè - Tăng cường bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học cho CBQL giáo viên - Có kế hoạch đầu tư kinh phí để chi cho cơng tác đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên nhân viên trường Trang bị đủ sách, tài liệu, trang thiết bị đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy học trường Trên Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBQL, giáo viên, nhân viên Ngành GD&ĐT Hà Nội hè 2009 năm học 2009-2010 Căn vào Kế hoạch chung Ngành tình hình thực tế đơn vị, Phịng ban Sở, Phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã trường học cần chủ động xây dựng Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đơn vị; định kỳ báo cáo kết thực với cấp quản lý trực tiếp trước ngày 5/9/2009, cuối học kỳ I cuối năm học 20092010 Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề phát sinh, đơn vị báo cáo với cấp quản lý trực tiếp để có hướng giải kịp thời KT.GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Bộ GD&ĐT UBND TP Hà Nội Thànhviên Ban đạo Các Phòng, Ban Sở Phòng GD&ĐT Q,H Các Trường trực thuộc Lưu VT, TCCB PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký) Phạm Văn Đại