- Triển khai đến giáo viên trong tổ nghị quyết của Đảng các cấp, thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” làm chuyển biến và nâng cao nhận th[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHƯỚC VÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Anh Văn – Thể Dục Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Phước vân, ngày 20 tháng 09 năm 2017
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018
- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2017 -2018 Trường THCS Phước Vân và kế hoạch năm học tổ chuyên môn.
- Dựa yêu cầu mới công tác giảng dạy nay.
Tổ Anh Văn – Thể Dục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ năm học 2017 – 2018 sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Thuận lợi:
- Tổ có giáo viên Các giáo viên trực tiếp đứng lớp có trình độ chun môn đạt chuẩn chuẩn
- Đội ngũ giáo viên có tay nghề vững, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác, có kỷ luật lao động tốt Giáo viên có tinh thần đồn kết cao, tương trợ giúp đỡ khó khăn
- Phong trào giáo viên dạy giỏi, hội thi đổi phương pháp dạy học, chiến sĩ thi đua cấp năm qua trì
Khó khăn:
- Đa số giáo viên tổ tuổi cao, việc tiếp cận sử dụng công nghệ thông tin dạy học hạn chế
II MỤC TIÊU:
- Thực tốt vận động “ Mỗi thầy cô giáo là gương tự học, sáng tạo”
- Tiếp tục thực tốt yêu cầu đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, trọng giáo dục đạo đức, lối sống Mỗi Gv phải không ngừng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ nhằm thực tốt nhiệm vụ năm học
III NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP:
(2)a Nhiệm vụ:
- Triển khai đến toàn thể giáo viên nghị của Đảng cấp, thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” làm chuyển biến nâng cao nhận thức, hành động đội ngũ CB GV
- Bời dưỡng trình độ chun mơn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học, đổi công tác kiểm tra đánh giá
b Giải pháp:
- 100% giáo viên tham gia đợt sinh hoạt, học tập chính trị đầu năm học Nắm vững mục tiêu, nhiệm vụ năm học
- Triển khai đến hội đồng GV nhiệm vụ năm học của PGD nhiệm vụ năm học của nhà trường thông qua đại hội CNVC đầu năm
- Gv thực tốt vận động “Mỗi thầy cô giáo tấm gương đạo đức tự học sáng tạo” phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu
- Mỗi giáo viên có kế hoạch tự bời dưỡng chun môn nghiệp vụ, thông qua sinh hoạt chuyên môn ở tổ, dự giờ đồng nghiệp ở cùng môn để rút kinh nghiệm Tham gia buổi sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn cụm tổ nghiệp vụ của PGD tổ chức
- Sau tiết giảng lớp, GV tự rút kinh nghiệm tiết dạy để có điều chỉnh PPDH phù hợp cho tiết sau
- GV sẽ tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành tổ chức, GV cử bồi dưỡng sẽ triển khai thật nghiêm túc đến GV khác ở tổ
- Triển khai đến giáo viên tổ nghị của Đảng cấp, thực tốt vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” làm chuyển biến nâng cao nhận thức, hành động đội ngũ giáo viên
2 Thực tốt yêu cầu đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, đổi mới kiểm tra đánh giá, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, trọng giáo dục đạo đức, lối sống. - Thực có hiệu yêu cầu ĐMPP dạy học của giáo viên, trú trọng bồi dưỡng phương pháp học tập tích cực cho học sinh, giúp HS chủ động tiếp thu kiến thức hiểu lớp, nghiêm túc kiểm tra đánh giá XLHS yêu cầu thực chất phản ánh chất lượng dạy học của giáo viên
- Dạy học theo phương pháp tích cực theo hướng lấy hs làm trung tâm Bước đầu làm quen với chương trình phương pháp giảng dạy theo mơ hình trường học Áp dụng số hay của mơ hình trường học vào đổi phương thức dạy học, đảm bảo nguyên tắc lấy hoạt động học của học sinh làm trung tâm
(3)+ Kết hợp cách hợp lí kiểm tra lí thuyết kiểm tra thực hành kiểm tra; trọng vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn; tăng cường câu hỏi mở
+ Thực nghiêm túc việc xây dựng đề kiểm tra theo ma trận, theo mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng thấp, vận dụng cao
+ Tăng cường câu hỏi, tập kiểm tra theo định hướng phát triển lực - Sử dụng có hiệu đờ dùng dạy học có
3 Đổi công tác quản lý tổ, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động của tổ giảng dạy.
- Mỗi học kì, Gv dạy 15 tiết giảng giáo án tương tác tiết trường học kết nối
- Tích cực thảo luận trường học kết nối, để học hỏi cùng tiến - Mỗi GV có kế hoạch cá nhân của riêng
- Hồ sơ tổ hồ sơ của cá nhân sử dụng vi tính
- Mọi GV tổ tích cực học tin học để phục vụ công việc giảng dạy 4 Kế hoạch tự bồi dưỡng.
- Tất Gv tổ có chứng chỉ A tin học, thầy cô lớn tuổi cần rèn luyện thêm số kĩ để ứng dụng tốt công nghệ thông tin giảng dạy
- Tham gia ,phấn đáu hoc tập đạt chuẩn B2 theo yêu cầu của ngành - Giaó viên tự học cách sử dụng bảng tương tác, phần mềm E Leaning
DUYỆT BGH TỔ TRƯỞNG