MẪU HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CÁ NHÂN DÀNH CHO GIÁO VIÊN: Tài liệu này rất hay và vô cùng hữu ích Nó sẽ giúp thầy cô định hình ra cách thức lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho bản thân. Chúc các thầy cô thành công
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ………
TRƯỜNG …………
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIẸT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2015 – 2016 Họ và tên: ………
Chức vụ: ………
Nhiệm vụ: ………
Trình độ chuyên môn: ………
Đơn vị công tác: ………
Tổ chuyên môn: ……… Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thực hiện quyết định số /QĐ-UBND ngày của UBND tỉnh về thực hiện Chương trình hành động số ngày của
Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế
Căn cứ Kế hoạch số ……./KH-PGD&ĐT ngày ……… của Phòng Giáo dục và Đào tạo ……… về Kế hoạch Bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giai đoạn 2015 - 2020;
- Căn cứ Kế hoạch số …… /………ngày ………….của Trường ….về việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ năm học 2015 -2016
Tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2015
-2016 như sau:
I Mục tiêu
Nêu ngắn gọn mục tiêu cần đạt được trong năm học
Trang 2II Nhiệm vụ:
Nêu các nhiệm vụ cần thiết để nâng cao chất lượng
- Về kiến thức chuyên môn
- Về nghiệp vụ:
- Về công tác khác:
III Nội dung, thời lượng bồi dưỡng thường xuyên:
1 Kiến thức bắt buộc: 02 nội dung cơ bản.
1.1 Nội dung 1: 30 tiết / năm học
Trong thời gian: từ tháng 7 đến 8 tháng năm 2015, tham gia các lớp bồi dưỡng chính trị và lớp bồi dưỡng lý luận chính trị do phòng GD&ĐT, trường tổ chức với các nội dung:
Nội dung 1: ……… Nội dung 2:
……
1.2 Nội dung 2: 30 tiết / năm học
Trong thời gian tháng 8 năm 2015, tôi được tham gia bồi dưỡng tại phòng Giáo dục (trường) về:
- Chuyên môn: …
………
2 Khối kiến thức tự chọn: (cán bộ, giáo viên căn cứ vào điều kiện của đơn vị lựa chọn các mô đun bồi dưỡng cho hợp lý)
a Mô đun 1:
b Mô đun 2: …
……
3 Công tác khác
….
4 Kế hoạch chi tiết.
Yêu cầu
cần bồi
dưỡng
Tên và nội dung mô đun (60
tiết) Mục tiêu bồi dưỡng gian tự Thời
học
Thời gian học tập trung (tiết)
Lý Thực
Trang 3(tiết) Thuyết hành
5 Thời gian chi tiết
Tháng 8/20…
Tháng 9/20…
….
…
IV HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG
- Chỉ ra hình thức bồi dưỡng
V BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.
- Đưa ra biện pháp thực hiện