1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ke hoach boi duong phu dao hsg nam 20121

3 325 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 73 KB

Nội dung

SỞ GD&ĐT QUẢNG NINH TRƯỜNG THPT YÊN HƯNG TỔ Anh -Địa -Thể dục CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ANH VĂN KHỐI 11 Năm học : 2012- 2013 I Đặc điểm tình hình: - Nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi môn Anh văn năm học 2012- 2013 - Trong trình giảng dạy, nhóm chuyên môn phát số học sinh có tố chất, có khả tham gia kì thi học sinh giỏi cấp liên trường - Tồn tại: Nhìn chung khả học sinh hạn chế: kiến thức chưa nhuần nhuyễn, chắn, việc vận dụng kiến thức yếu, khả viết luận kém… II Mục đích yêu cầu: Mục đích: - Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi khối 11 trường, cụ thể cung cấp kiến thức, hướng dẫn tự học rèn luyện kỹ - Chuẩn bị tốt cho kì thi học sinh giỏi cấp Công ty cấp tỉnh năm học 2012-2013 Yêu cầu: - HS chọn bồi dưỡng phải đạt yêu cầu theo qui định giáo viên tuyển chọn - GV phân công bồi dưỡng HSG phải người thực có lực chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm cao công tác bồi dưỡng HSG - Các nhóm chuyên môn phải thực nghiêm túc kế hoạch bồi dưỡng HSG đề III Nội dung kế hoạch: Thời gian thực hiện: Từ ngày 24 tháng năm 2012 đến 16 tháng năm 2013 Thời lượng: tiết/tuần x 27 tuần = 69 tiết Địa điểm: Trường THPT Yên Hưng GV dạy bồi dưỡng: Vũ thị Ngoc Anh IV Phương pháp: - GV hướng dẫn lớp - HS nhà học bài, đọc thêm tài liệu tham khảo,…tích cực làm tập giao, bổ sung phần kiến thức bị hổng, nắm vững phương pháp vận dụng lý thuyết vào làm tập - GV chữa giao V Tổ chức thực : Đối với ban giám hiệu : - Xây dựng, kế hoạch bồi dưỡng HSG từ đầu năm 2012-2013 - Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, đánh giá tình hình bồi dưỡng HSG GV - Có chế độ động viên, khuyến khích, khen thưởng GV HS tham gia bồi dưỡng HSG Đối với Tổ chuyên môn: - Phát xây dựng nguồn từ đầu năm học, phân công GV có lực, có kinh nghiệm dạy bồi dưỡng - Thường xuyên kiểm tra, có đánh giá rút kinh nghiệm công tác bồi dưỡng buổi sinh hoạt tổ chuyên môn Đối với GV dạy bồi dưỡng: - Thực nghiêm túc kế hoạch đề ra, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng theo tuần - Tích cực tìm tòi, trau dồi kinh nghiệm bồi dưỡng; tích cực sưu tầm tài liệu, đề liên quan… - Đầu tư thích đáng vào giáo án dạy - Định hướng tài liệu tham khảo cho học sinh VI Kế hoạch cụ thể: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Nội dung Phonetics(the main stress and the underlined part pronounced in a different way) The tenses of verbs in active and passive Modal verbs + Reported speech Inversion + The form of words; active and passive Prepositions and articles Use of adjectives and adverbs The used of gerunds and infinitives Conditionals + Relative clauses Connectives + Comparison Phrasal verbs Language functions and response Read the passage and choose the best answer Read the passage and answer the questions Writing: use the given words to write the sentences correctly Listen and choose the best answer Read the passage and fill in each gap with one suitable word Writing: Sentence transformation Reading: read and answer questions Listening Read the passage to decide the statements true or false Reading and match the titles or headings with the suitable paragraphs Số tiết Thời gian thực Tuần 1- tháng Thời gian hoàn thành Tuần 1- tháng 3 Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 4- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 4- tháng 3 3 3 3 Tuần 1- tháng 10 Tuần 2- tháng 10 Tuần 3- tháng 10 Tuần 4- tháng 10 Tuần 1- tháng 11 Tuần 2- tháng 11 Tuần 3- tháng 11 Tuần 4- tháng 11 Tuần 1- tháng 10 Tuần 2- tháng 10 Tuần 3- tháng 10 Tuần 4- tháng 10 Tuần 1- tháng 11 Tuần 2- tháng 11 Tuần 3- tháng 11 Tuần 4- tháng 11 3 Tuần 1- tháng 12 Tuần 2- tháng 12 Tuần 1- tháng 12 Tuần 2- tháng 12 3 Tuần 3- tháng 12 Tuần 4- tháng 12 Tuần 3- tháng 12 Tuần 4- tháng 12 3 3 Tuần 1- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 4- tháng Tuần 1- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 4- tháng Tuần 1- tháng Tuần 1- tháng 22 23 24 25 26 27 Choose the best obtain made up from the give words Order the words give to make up sentences correctly listening Writing: Describe the chart Reading: Read and order the statement Writing: choose one topic and write Tuần 2- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 3- tháng 3 3 Tuần 4- tháng Tuần 1- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Tuần 4- tháng Tuần 1- tháng Tuần 2- tháng Tuần 3- tháng Quảng Yên, ngày 18 tháng 11 năm 2012 Người lập Vũ Thị Ngọc Anh

Ngày đăng: 13/11/2016, 13:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w