Đang tải... (xem toàn văn)
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu hoïc taäp caù nhaân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy – học bài mới a.Giới thiệu bà[r]
(1)TUẦN 15 THỨ HAI Ngày Soạn: 17 / 11 / 20112 Ngày Dạy: 26 / 11 / 2012 BUỔI SÁNG ( TIẾT ) MÔN : CHÀO CỜ ************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Môn: Tập đọc Cánh diều tuổi thơ I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Biết đọc với giọng vui ,hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn bài - Hieåu noäi dung: Niềm vui sướng và khác vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ ( trả lời các câu hỏi SGK ) II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẳn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động học sinh Hoạt động học sinh gian - Haùt taäp theå 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh đọc bài “chú đất nung + Học sinh đọc và trả lời em “vaø neâu noäi dung baøi phuùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy – học bài mới: a Giới thiệu bài (2) phuùt 24 phuùt Hoâm chuùng ta hoïc baøi : “Caùnh dieàu tuoåi thô” b.Tìm hieåu baøi: * Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc đoạn ( lượt ) Đoạn 1: Tuổi thơ tôi sớm Đoạn 2: Ban đêm tôi - Chú ý sữa lỗi phát âm cho học sinh - Gọi học sinh đọc chú giải - Gọi học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu chú ý nhắc nhỡ hoïc sinh Toàn bài đọc với giọng tha thiết theå hieän nieàm vui đám trẻ chơi thả diều Nhaán gioïng : naâng leân , hoø heùt, mềm mại, vui sướng, vi vu, * Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1: - Tác giã đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều ? - Đoạn cho em biết điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn - Troø chôi thaû dieàu ñem laïi cho treû em niềm vui lớn và mơ ước đẹp nào ? - Đoạn nói lên điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm câu hỏi và trả lời + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh đọc + Caùnh dieàu meàm maïi nhö caùnh bướm.tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.Sáo ñôn , roài saùo keùp, saùo beø, nhöi goïi thấp xuống vì + Tả vẻ đẹp cánh diều + Caùc baïn hoø heùt thaû dieàu thi, sung sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp moät taám thaûm nhung khoång loà, baïn nhoû thaáy chaùy leân bay ñi dieàu ôi bay ñi + Tuổi thơ tôi nâng lên từ caùnh dieàu (3) phuùt - Qua các câu mở bài và kết bài , tác + Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi giaû muoán noùi ñieàu gì veà caùnh dieàu gợi ước mơ đẹp cho tuổi thơ tuoåi thô ? - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi c Đọc diễn cảm: - Gọi học sinh tiếp nối đọc lại baøi + Học sinh thi đọc - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc Tuổi thơ tôi vì sớm - Tổ chức cho học sinh đọc đoạn vaên,baøi vaên - Tổ chức cho hoc sinh đọc theo vai đoạn và toàn truyện - Nhận xét ghi điểm học sinh đọc tốt 4.Cuûng coá-Daën doø: - Trò chơi thả diều đã mang lại cho tuổi thơ gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhận xét: ************************ *************** TIẾT MÔN: ANH VĂN ********************************************* (4) BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Toán Tieát 71 Chia hai số tận cùng là các chữ số I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Thực chia hai số có tận cùng là các chữ số @ Ghi chuù: Baøi 1; baøi a; baøi 3a II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng con, phieáu hoïc taäp… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian - Haùt taäp theå 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy – học bài a.Giới thiệu bài: + Hoïc sinh laéng nghe phút -Trong học toán hôm các em biết cách thực phép chia hai số có tận cùng là các chữ soá + Aùp duïng chia hai soá coù taän cuøng là các chữ số để giải các bài toán tính nhanh , tính nhaåm + Hoïc sinh theo doõi b Tìm hieåu baøi: * Phép chia 320 : 40 ( trường hợp số bị chia và số chia có 25 chữ số tận cùng ) (5) phuùt - GV vieát baûng pheùp tính 320 : 40 vaø yeâu caàu HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho moät tích để thực phép chia trên - GV khẳng định các cách trên đúng , lớp cùng làm theo cách sau cho thuaän tieän 320 x (10 x ) + Học sinh trả lời - GV hỏi : 320 : 40 ? - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quûa 320 : 40 vaø 32 : ? - Em có nhận xét gì các chữ số cuûa 320 vaø 32 , cuûa 40 vaø ? + Hoïc sinh laéng nghe * kết luận : Vậy để thực 320 : 40 ta việc xoá chữ số tận cùng 320 và 40 để 32 và thực phép chia 32 : - GV yêu cầu HS đặc tính và thực tính 320 : 40, có sử dụng tính chất vừa nêu trên - GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng * Phép chia 32000: 400 ( trường hợp số chữ số bị chia nhiều soá chia - GV viết lên bảng phép tính + Học sinh thực 32000: 400 vaø yeâu caàu HS suy nghó vaø aùp duïng tính chaát moät soá chia cho moät tích để thực phép chia trên - GV khẳng định các cách trên đúng , lớp cùng làm theo cách sau cho thuaän tieän 32000 x (100 x ) - GV hỏi : 32000 : 400 ? (6) - Em coù nhaän xeùt gì veà keát quûa 32000 : 400 vaø 320 : ? - Em có nhận xét gì các chữ số cuûa 3200 vaø 320 , cuûa 400 vaø ? * kết luận : Vậy để thực 32000 : 400 ta việc xoá hai chữ số tận cùng 32000 và 400 để 320 và thực phép chia 320 : -GV yêu cầu HS đặc tính và thực tính 32000 : 400, có sử dụng tính chất vừa nêu trên - GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng b.Luyeän taäp: + Học sinh làm vào , em làm bài * Baøi : treân baûng - GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng laøm baøi - GV yeâu caàu HS nhaän xetù baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi : - GV hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài Tìm x -2 HS leân baûng tính, moãi HS laøm moät phaàn a/ X x 40 = 25600 X = 25600 : 40 X = 640 b/ X x 90 = 37800 X = 37800 : 90 X = 420 (7) - GV nhaän xeùt * Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm dán kết Baøi giaûi a.Nếu toa xe chở 20 hàng thì cần số toa xe là : 180 :20 = ( toa xe ) b Nếu toa xe chở 30 hàng thì cần số toa xe là : 180 : 30 = 6( toa xe ) Đáp so:á a: ( toa xe ) b: 6( toa xe ) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt - Chuaån bò tieát sau Nhận xét: *************************************** BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: TIN HỌC ********************************************** BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: TIN HỌC (8) *********************************************** BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: SINH HOẠT TẬP THỂ ********************************************* THỨ BA Ngày Soạn: 17 / 11 / 2012 Ngày Dạy: 27 / 11 / 2012 BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Chính taû (nghe-vieát ) Cánh diều tuổi thơ I.MUÏC TIEÂU *Yêu cầu cần đạt: -Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn Làm đúng bài tập ( ) a/b bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Giaáy khoå to vaø buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động phuùt Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng saùng laùng, saùt sao, taát taû - Nhaän xeùt phút Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài Hôm các em sẻ nghe viết đoạn đầu bài cánh diều tuổi thơ 25 b.Tìm hieåu baøi vieát : phút * Trao đổi nội dung đoạn văn: Hoạt động học sinh - Haùt taäp theå + Học sinh lớp viết bảng + Hoïc sinh laéng nghe (9) - cánh diều đẹp nào ? - caùnh dieàu ñem laïi cho tuoåi thô nieàm vuio sướng nào ? * Hướng dẫn viết từ khó: - yêu cầu học sinh tìm từ khó các từ: “ mềm mại, vui sướng , phát daïi , traàm boång.” * Vieát chính taû: - Giáo viên đọc học sinh viết * Soát lỗi và chấm bài: - Hướng dẫn học sinh đổi soát lỗi c Luyeän taäp: * Baøi 2a - yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm + Mềm mại cánh bướm + Caùnh dieàu laøm cho caùc baïn nhoû hoø hét ,vui sướng đến phát dại nhìn lên trời + Hoïc sinh vieát baûng + Học sinh viết vào + Học sinh soát lỗi + Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm + Ch - Đồ chơi: chong chóng, chó bông, chó xe đạp + Troø chôi : choïi deá ,choïi caù, choïi b : gaø, thaû chim - Yêu cầu học sinh làm vào + Tr – đồ chơi: trống êùch, trống cơm, cầu trượt + Học sinh làm vào - hỏi: - đồ chơi : ô tô cứu hỏa, taøu hoûa, taøu thuûy, - trò chơi: nhảy ngựa, nhảy dây, thả dieàu * Baøi 3: - Yêu cầu học sinh thực theo yêu - ngã: - đồ chơi: ngựa gỗ caàu baøi taäp - troø chôi : baøy coã, dieãn kòch 4.Cuûng coá – daën doø: phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - yeâu caàu hoïc sinh vieát: chong choùng, dung daêng dung deû Nhận xét: (10) **************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Toán Tieát 72 Chia cho số có hai chữ số I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tính và thực phép chia số có chữ số cho số có chữ soá( chia heát , chia coù dö ) @ Ghi chuù: baøi 1; baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu hoïc taäp c1 nhaân duøng cho baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian - Haùt taäp theå Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: Hoïc sinh laéng nghe Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em biết cách thực phép chia cho số có hai chữ số phuùt b Tìm hieåu baøi: * Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số : * Pheùp chia : 672 : 21 - GV vieát leân baûng pheùp tính 672 : 21 vaø yeâu caàu HS suy nghó vaø aùp duïng + Hoïc sinh aùp duïng chia (11) 25 phuùt 672 tính chaát moät soá chia cho moät tích để thực phép chia trên - GV hỏi : 672 : 21 ? - GV giới thiệu : với cách làm trên chúng ta đã tìm kết qủa 672 : 21 nhieâncaùch laøm naøy raát maát thời gian ,vì để tính 672 : 21 người ta tìm cách đặt tính và thực tính tương tự với phép chia cho số có chữ soá *Ñaët tính vaø tính - GV yêu cầu HS dựa vào cách đặt tính chia cho số có chữ số để đặt tính 672 : 21 - Chúng ta thực chia theo thứ tự nào ? - GV : Soá chia pheùp chia naøy laø bao nhieâu ? - Vậy thực phép chia chúng ta nhớ lấy 672 chia cho 21 , không phaûi chia cho roài chia cho vì và là các chữ số số 21 - GV yêu cầu HS thực phép chia - GV nhận xét cách thực phép chia HS , sau đó thống lại với HS lớp cách chia đúng SGK đã nêu -GV nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch đặt tính đúng 21 + Hoïc sinh ñaët tính + Từ trái sang phải + Laø 21 + Học sinh thực *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải + 67 chia 21 baèng vieát ; nhaân baèng vieát (12) 63 42 42 32 nhaân baèng vieát 67 trừ 63 viết +Hạ , 42 , 42 chia viết ; nhaân baèng vieát 2 nhaân baèng vieát 42 trừ 42 viết *Vaäy : 672 : 21 = 32 -GV hoûi : Pheùp chia 672 : 21 laø + Laø pheùp chia heát pheùp chia heát hay khoâng heát hay pheùp chia coù dö , vì ? *Pheùp chia 779 : 18 - GV vieát leân baûng pheùp chia 779 : 18 - GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính + Hoïc sinh ñaët tính vaø tính - GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS làm đúng GV cho nêu cách thực tính củamình trước lớp , sai - GV hỏi các HS khác lớp coù caùch laøm khaùc khoâng ? 779 72 59 54 18 43 *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +77 chia 18 baèng vieát ; nhân 32 viết nhớ nhaân baèng , theâm baèng , vieát 77 trừ 72 viết +Hạ , 59 , 59 chia 18 viết ; nhân 24 viết nhớ nhaân baèng theâm baèng vieát 59 trừ 54 viết *Vaäy : 779 : 18 = 43 ( dö ) - GV hoûi : Pheùp chia 779 : 18 laø pheùp chia heâùt hay pheùp chia coù dö ? + Laø pheùp chia coù dö (13) - Với phép chia có dư chúng ta cần + Số dư luôn luôn nhỏ số chia chuù yù ñieàu gì ? *Tập ước lượng thương - GV : Khi thực các phép chia cho số có chữ số , để tính toán nhanh , chúng ta cần biết cách ước lượng thương - GV nêu cách ước lượng thương + GV vieát leân baûng caùc pheùp chia 75: 23 ; 89 : 22 ; 68 : 21 ; … + GV để ước lượng thương các phép chia trên nhanh , chúng ta laáy haøng chuïc chia cho haøng chuïc + GV yêu cầu HS thực hành ước lượng thương các phép chia treân - GV yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép tính trên trước lớp - GV vieát baûng pheùp tính 75 : 17 vaø yeâu caàu HS nhaåm - GV hướng dẫn tiếp : Khi đó chúng ta giaûm daàn thöông xuoáng coøn , , … và tiến hành nhân trừ nhẩm c.Hướng dẫn luyện tập : + Học sinh làm vào * Baøi : - GV yêu cầu HS tự làm bài vào -GV theo dõi giúp đở học sinh yếu * Baøi : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán vaø laøm baøi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm phaàn toùm taét treân phieáu hoïc sinh laøm phaàn (14) baøi giaûi treân phieáu caù nhaân Toùm taét 15 phoøng : 240 boä phoøng : … boä ? Baøi giaûi Soá boä baøn gheá moät phoøng coù laø 240 : 15 = 16 ( boä ) Đáp số : 16 * Baøi : - GV yeâu caàu HS laøm baøi treân bảng lớp a/ X x 34 = 714 X = 714 :34 X = 21 - GV chữa bài và nhận xét 5phuùt 4.Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài : Chia cho số có chữ số (tt) b/ 846 : x = 18 x = 846 : 18 x = 47 Nhận xét: **************************************** BUỔI SÁNG TIẾT MÔN: ANH VĂN ********************************************* BUỔI SÁNG TIẾT MÔN: KĨ THUẬT (15) ********************************************* BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ:Đồ chơi – Trò chơi I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi ( BT 1, BT2 ) ; phân biệt đồ chơi có hại ( BT3 ) ; nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi ( BT ) II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh hoïa SGK - Giaáy khoå to vaø buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh ñaët caâu hoûi theå hieän thái độ: Thái độ khen,chê,sự khẳng phuùt ñònh, - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy- học bái mới: a.Giới thiệu bài: Trong tieát hoïc hoâm caùc em seû hoïc phút mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi b.Hướng dẫn làm bài tập : * Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giaùo vieân treo tranh yeâu caàu hoïc sinh Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå + Hoïc sinh laéng nghe Lời giải + Tranh 1: Đồ chơi: Diều (16) 24 phuùt quan sát đồ chơi – trò chơi tranh - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi - Học sinh đại diện cặp trả lời Troø chôi: Thaû dieàu + Tranh 2: Đồ chơi: Đầu sư tử , Đèn ông sao,đèn gió Trò chơi: Múa sư tử,rước đèn + Tranh 3: Đồ chơi: dây thừng ,búp bê,bộ xếp hình nhà cửa,đồ nấu bếp Troø chôi: nhaûy daây, cho buùp beâ aên bột, xếp hình nhà cửa,thổi cơm + Tranh 4: Đồ chơi: ti vi, vật liệu xây dựng Trò chơi: trò chơi điện tử,lắp ghép hình + Tranh 5: Đồ chơi: dây thừng Troø chôi: Keùo co + Tranh 6: đồ chơi: khăn bịt mắt Troø chôi: bòt maét baét deâ * Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu và thảo + Hoïc sinh baùo caùo keát quaû luaän nhoùm * Đồ chơi: bóng- cầu-kiếm –cầu trượt- bi, * Trò chơi: Đá bóng- đánh cầu, * Baøi 3: -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm vieäc theo caëp a.Trò chơi các bạn trai thường thích: đá bóng,đấu kiếm, bắn súng, * Trò chơi các bạn gái thường thích: thả diều,rước đèn,cắm trại, đu quay, b.Những đồ chơi,trò chơi có ích và ích lợi chúng chơi: Thả diều: ( thú vị,khỏe) – rước đén ông sao( vui) c.Những đồ chơi có hại và tác hại (17) cuûa chuùng: Súng phun nước(làm ước người khác), đấu kiếm( dễ làm cho bị thöông .) + Các từ ngữ: say mê, hăng say,thú vị,hào hứng ,ham thích, ñam meâ,say söa, + Hoïc sinh ñaët caâu: Em hào hứng chơi đá bóng Nam raát ham thích thaû dieàu Em gaùi em raát thích chôi ñu quay * Baøi 4: - Goïi hoïc sinh phaùt bieåu - Em haõy ñaët caâu 4.Cuûng coá – Daën doø: phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau Nhận xét: ***************************************** Tieát 29 BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: KHOA HỌC Baøi 29 TIẾT KIỆM NƯỚC I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Kể việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước - Hiểu ý nghĩa việc tiết kiệm nước - Luôn có ý thức tiết kiệm nước và vận động tuyên truyền người cùng thực II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Các hình minh hoạ SGK trang 60, 61 (phóng to có điều kiện) (18) - HS chuaån bò giaáy veõ, buùt maøu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TL Hoạt động dạy 1’ 1/ OÅn ñònh : - Yêu cầu lớp giữ trật tự để chuẩn bị hoïc baøi 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3’ - Gọi HS trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước ? - Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS 3/.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 1’ - Hỏi: Để giữ gìn nguồn tài nguyên nước chúng ta cần phải làm gì ? - Vậy chúng ta phải làm gì để tiết kiệm nước ? Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi đó Tìm hieåu baøi : 15’ a Hoạt động 1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước * Muïc tieâu: - Nêu việc nên không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lí phải tiết kiệm nước * Caùch tieán haønh: - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hướng - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình minh hoạ SGK/ 60, 61 và nêu câu hỏi : + Chỉ việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm nước ? + Taïi chuùng ta caàn phaûi tieát kieäm nước ? Hoạt động học Hát - Cả lớp thực - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS quan saùt, trình baøy - Nhóm đôi vào hình vẽ SGK và nêu việc nên làm , không nên làm để tiết kiệm nước - Thảo luận dựa vào mục bạn cần biết để nêu lý vì ta phải biết tiết kiệm nước - Đại diện nhóm trình bày (19) - Baïn khaùc boå sung - HS laéng nghe, suy nghó 15’ - Laøm vieäc caù nhaân : + Goïi HS trình baøy keát quaû - GV choát yù SGV/upload.123doc.net - Yêu cầu HS liên hệ thực tế việc sử dụng nước gia đình, cá nhân, địa phöông nôi em sinh soáng Hỏi : + Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không ? + Gia đình, trường học và địa phương em có ý thức tiết kiệm nước chưa ? - GV kết luận : Nước không phải tự nhiên mà có Nhà nước phí nhiều công sức, tiền để xây dựng các nhà máy sản xuất nước Trên thực tế không phải địa phương nào dùng nước Mặt khác, các nguồn nước thiên nhiên có thể dùng là có giới hạn Vì chúng ta cần phải tiết kiệm nước Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm tiền cho thân, vừa để có nước cho nhiều người khác, vừa góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên nước b Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động truyên truyền tiết kiệm nước : Hoạt động nhóm * Muïc tieâu: Baûn thaân HS bieát tieát kieäm nước và tuyên truyền, cổ động người khác cùng tiết kiệm nước * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùaø giao nhieäm vuï thaûo luaän - Xây dựng cam kết tiết kiệm nước -Yêu cầu các nhóm vẽ tranh với nội - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe - HS thảo luận và tìm đề tài - HS vẽ tranh và trình bày lời giới thiệu trước nhóm - Các nhóm trình bày và giới thiệu ý tưởng nhóm mình - HS quan saùt - HS trình baøy (20) 2’ 1’ dung tuyên truyền, cổ động người cùng tiết kiệm nước - HS laéng nghe - GV hướng dẫn nhóm, đảm bảo HS nào tham gia -Yeâu caàu caùc nhoùm thi tranh veõ vaø cách giới thiệu, tuyên truyền Mỗi - HS nêu nhóm cử bạn làm ban giám khảo - GV nhận xét tranh và ý tưởng - Cả lớp lắng nghe nhà thực nhóm - Cho HS quan sát hình minh hoạ - Goïi HS thi huøng bieän veà hình veõ - GV nhận xét, khen ngợi các em * Kết luận: Chúng ta không thực tiết kiệm nước mà còn phải vận động, tuyên truyền người cùng thực 4/ Cuûng coá: - Tại chúng ta phải tiết kiệm nước ? 5/ Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát - Luôn có ý thức tiết kiệm nước và tuyên truyền vận động người cùng thực - Chuẩn bị bài : Làm nào để biết có khoâng khí ? - GV nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM: ********************************************* (21) BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: HÁT NHẠC ********************************************* THỨ TƯ Ngày Soạn: 17 / 11 / 2012 Ngày Dạy: 28 / 11 / 2012 BUỔI SÁNG ( TIẾT 1) Toán Tieát 73 Chia cho số có hai chữ số(tt) I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số( chia hết , chia coù dö ) * Ghi chuù: baøi 1; baøi a II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu thaûo luaän baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1 Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh - Haùt taäp theå (22) phuùt 25 phuùt 3.Dạy – học bài a.Giới thiệu bài: + Hoïc sinh laéng nghe Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em rèn luyện kĩ thực phép chia cho số có hai chữ số b Tìm hieåu ví duï: * Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số : * Pheùp chia 8192 : 64 - GV vieát leân baûng pheùp tính 8192 : 64 và yêu cầu HS đặt tính và thực + Học sinh tính hieän tính - GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS làm đúng GV cho nêu cách thực tính mình trước lớp , sai GV hỏi các HS khác lớp coù caùch laøm khaùc khoâng ? - GV hướng dẫn HS cách đặt tính vaø tính theo noäi dung SGK trình baøy 8192 64 64 179 128 512 512 128 *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +81 chia 64 baèng vieát ; nhaân baèng vieát nhaân baèng vieát 81 trừ 64 17 viết 17 +Hạ , 179 , 179 chia 64 viết ; nhaân baèng vieát nhaân baèng 12 vieát 12 179 trừ 128 51 viết 51 Hạ , 512 , 512 chia 64 viết ; nhân 32 viết nhớ nhaân baèng 48 theâm baèng 51 vieát 51 512 trừ 512 viết (23) *Vaäy : 8192 : 64 = 128 - GV hoûi : Pheùp chia 8192 : 64 laø pheùp chia heát hay khoâng heát + Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng hay pheùp chia coù dö , vì ? - GV có thể chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng các lần chia + 179 : 64 có thể ước lượng 17 : = ( dö ) + 512 : 64 có thể ước lượng 51 : = ( dö ) *Pheùp chia 1154 : 62 - GV vieát leân baûng pheùp chia 1154 : 62 - GV yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS làm đúng GV cho nêu cách thực tính củamình trước lớp , neáu sai GV hoûi caùc HS khaùc lớp có cách làm khác khoâng ? -GV hướng dẫn HS cách đặt tính vaø tính theo noäi dung SGK trình baøy 1154 62 534 496 38 62 18 *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +115 chia 62 baèng vieát ; nhaân baèng vieát nhaân baèng vieát 115 trừ 62 53 viết 53 +Hạ , 534 , 534 chia 62 viết ; nhân 16 viết nhớ 8nhaân baèng 48 theâm baèng 49 vieát 49 534 trừ 496 38 viết 38 (24) *Vaäy : 1154 : 62 = 43 ( dö 38 ) -GV hoûi : Pheùp chia 1154 : 62 + Pheùp chia coù dö laø pheùp chia heâùt hay pheùp chia coù dö ? + Số dư nhỏ số chia - Với phép chia có dư chúng ta caàn chuù yù ñieàu gì c luyeän taäp : + Học sinh làm vào * Baøi : - GV yêu cầu HS tự làm bài vào - GV theo dõi giúp đở học sinh yeáu * Baøi : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài vào vở, em lên bảng laøm baøi Toùm taét 12 buùt: taù 3500 bút : ….tá … thừa … cái ? Baøi giaûi Ta coù : 3500 : 12 =291 ( dö 8) Vậy đóng gói nhiều là 291 tá bút chì và thừa Đáp số : 291 tá bút chì thừa - GV nhaän xeùt phuùt * Baøi : - GV yeâu caàu HS laøm baøi a/ 75 x X = 1800 X = 1800 : 75 X = 24 -GV chữa bài và nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp b/ 1855 : x = 35 x = 1855 : 35 x = 53 (25) Nhận xét: BUỔI SÁNG ( TIẾT 2) Taäp laøm vaên Luyện tập miêu tả đồ vật I MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Nắm vững cấu tạo phần ( mở bài, thân bài , kết bài ) bài văn miêu tả đồ vật và trình tự miêu tả; hiểu vai trò quan sát việc miêu tả chi tiết bài văn, xen kẻ lời tả lời kể ( BT ) -Lập dược dàn ý cho bài văn tả áo mặt đến lớp ( BT ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaáy khoå to vaø buùt daï - Phiếu kẻ sẵn nội dung :trình tự miêu tả xe đạp chú Tư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Theá naøo laø mieâu taû ? - Neâu caáu taïo baøi vaên mieâu taû ? phút Dạy – học bài mới: a Giới thiệu bài: - Hoâm thaày seû cuøng caùc em phuùt luyeän taäp veà vaên mieâu taû b.Hướng dẫn ôn tập: * Baøi 1: a - Yêu cầu học sinh đọc đề bài 24 - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caëp phuùt ñoâi Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå + Học sinh tả lời + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh thảo luận đọc kết (26) - Tìm phần mở bài ,thân bài ,kết bài bài văn : Chiếc xe đạp chuù tö ? * Mở bài: “Trong làng tôi chuù” * Thân bài : “Ở xóm vườn đá đó” *Kết bài: “Đám nít .xe mình” + *Mở bài: Giới thiệu xe đạp - Phần mở bài ,thân bài ,kết bài cuûa chuù Tö đoạn văn trên có tác dụng gì ? Mở bài ,kết bài theo cách nào ? * Thân bài: Tả xe đạp và tình cảm chú Tư với xe * Kết bài: Nói lên niềm vui đám nít vaø chuù Tö beân chieác xe + Mở bài theo cách trực tiếp ,kết bài tự nhiên + Tác giả quan sát xe đạp bằng: Maét nhìn : Xe maøu vaøng ,hai caùi - Tác giả quan sát xe đạp vành láng bóng, tay cầm là hai baèng giaùc quan naøo ? bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ,có chú cắm moät caønh hoa Tai nghe: Khi ngừng đạp,xe ro ro thaät eâm tai b Ở phần thân bài xe đạp miêu tả theo trình tự: - Taû bao quaùt chieác xe: - Tả phận có đặt điểm noåi baät + Xe đẹp ,không có nào saùnh baèng + Xe maøu vaøng ,hai caùi vaønh laùng cóong ,khi ngừng đạp , xe ro ro thật eâm tai + Giữa tay cầm có gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ,có là cành hoa + dừng xe,chú củng rút giẻ yên ,lau,phủi sach4 sẻ + Chuù aâu yeám goïi chieác xe laø (27) - Nói tình cảm chú Tư với chieác xe c Những lời kể chuyện xen lẫn lời mieâu taû baøi vaên: * Baøi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu Giáo viên viết đề bài lên bảng - GV: Gợi ý lập dàn ý tả áo em mặc đến lớp hôm - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi cuûa mình - Nhaän xeùt ghi ñieåm 4.Cuûng coá – Daën doø: ngựa sắt ,dặn bọn trẻ đừng đụng vào ngựa sắt + Chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có chú cắm cành hoa Bao dừng xe,chú củng rút + Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói lên tình cảm chúTư với xe đạp: Chú yêu quý xe,rất haõnh dieän vì noù + Hoïc sinh laéng nghe + Ví duï: *Mở bài: Giới thiệu áo em mặc đến lớp hôm nay: Là áo sơ mi đã cũ hay ,mặc đã bao lâu? * Thaân baøi: + Taû bao quaùt chieác aùo (daùng ,kieåu,roäng ,heïp ,vaûi ,maøu, ) + Aùo maøu gì ? + Chaát vaûi gì? + Daùng aùo troâng theá naøo? (roäng ,heïp,boù, .) - Tả phận: ( thân áo ,tay áo ,khuy aùo, .) + Thaân aùo lieàn hay xeû taø? + Cổ mềm hay cứng ,hình gì ? + Tuùi aùo coù naép hay khoâng ? hình gì ? + Haøng khuy maøu gì ?Ñôm baèng gì ? * Keát baøi : - Tình cảm em với áo: + Em thể tình cảm nào với chieác aùo cuûa mình ? (28) - Nhaän xeùt tieát hoïc phuùt - Daën chuaån bò tieát sau Em coù caûm giaùc gì moãi laàn maëc aùo ? Nhận xét: ************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Keå chuyeän Kể chuyện đã nghe ,đã đọc I MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: -Kể lại câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em -Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện ) đã kể II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Đề bài viết sẵn vào bảng phụ + Học sinh chuẩn bị câu chuyện có nhân vật là đồ chơi hay vật gần gũi với trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1 Khởi động: phuùt Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh kể đoạn chuyện “ Buùp beâ cuûa ” phuùt - Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài: Tuổi thơ chúng ta có người Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå + hoïc sinh keå (29) 25 phuùt bạn đáng yêu : đồ chơi,con vật quen thuoäc.Coù raát nhieàu caâu chuyeän vieát veà bạn ấy.Hôm lớp mình sẻ bình choïn baïn naøo keå à caâu chuyeän veà chuùng hay nhaát b.Tìm hiểu đề bài: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài - Giáo viên phân tích đề, dùng phấn màu gạch các từ: đồ chơi trẻ em ,con vaät gaàn guõi - Gọi học sinh đọc gợi ý - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh họa và đọc tên truyện - Em còn biết truyện nào có nhân vật là đồ chơi trẻ em hoạc là vật gần gũi với trẻ em? - Yêu cầu học học sinh giới thiệu cho caùc baïn nghe c.Keå nhoùm: - Gaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå nhóm Gáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh khó khăn d Kể trước lớp: - Tổ chức cho học sinh thi kể em Khuyến khích học sinh lớp lắng nghe và hỏi lại tình tiết, nội dung, yù nghóa caâu chuyeän baïn mình keå - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt bình choïn + Hoïc sinh laéng nghe Ví duï: + Chú lính chì dũng cảm- An-đécxen + Võ sĩ bọ ngựa- Tô Hoài + Chú đất nung-Nguyễn Kiên + Truyeän chuù lính chì duõng caûm vaø chú đất nung có nhân vật là đồ chơi cuûa treû em + Truyện : Dế mèn bênh vực kẻ yếu ,con ngoãng vaøng ,con thoû thoâng minh, + Ví duï: Toâi muoán keå cho caùc baïn nghe caâu chuyeän veà thoû thoâng minh luôn luôn giúp đỡ người ,trừng trị bọn gian ác (30) caâu chuyeän baïn keå hay nhaát - Giaùo vieân cho ñieåm hoïc sinh keå toát Cuûng coá-Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc phút - Dặn học sinh nhà kể lại cho người thaân nghe Nhận xét: ************************* BUỔI SÁNG ( TIẾT ) BỒI DƯỠNG TOÁN ***************************** BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) Bài Biết ơn thầy giáo ,cô giáo (Tiết 2) I.MUÏC TIEÂU 1.Hiểu : Công lao các thầy giáo, cô giáo HS -HS phaûi kính troïng, bieát ôn, yeâu quyù thaày giaùo, coâ giaùo 2.Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK Đạo đức -Kéo, giấy màu, bút màu, hồ dán để sử dụng cho hoạt động tiết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Khởi động : Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå (31) phuùt phuùt 24 phuùt phuùt - Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi – HS trả lời các câu hỏi sau: - Hãy kể lại việc mà em đã làm để thể lòng biết ơn thầy giáo, cô giaùo ? -Nhaän xeùt,ghi ñieåm 3.Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: -Để giúp các em khắc sâu kiến thức bài học tiết học trước, hôm chúng ta cùng thực hành tiết bài: Bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo b.Thực hành- luyện tập: * Hoạt động 1: Trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm ( bài tập 4-5, SGK ) -GV nhaän xeùt * Hoạt động : Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giaùo , coâ giaùo cuõ -GV neâu yeâu caàu -GV nhắc nhớ HS nhớ gửi tặng các thầy giáo,cô giáo cũ bưu thiếp mà mình đã làm * Keát luaän chung: -Caàn phaûi kính troïng , bieát ôn caùc thaày giaùo , coâ giaùo -Chaêm ngoan , hoïc taäp toát laø bieåu hieän loøng bieát ôn * Hoạt động tiếp nối: -Thực các nội dung mục “ Thực hành” SGK 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc + Học sinh kể lại + Học sinh lắng nghe + Học sinh trình bày + Học sinh lắng nghe (32) -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi “Yêu lao động” Nhận xét: BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) Lịch sử Nhà Trần và việc đắp đê I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất noâng nghieäp - Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ , năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt , tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp đê II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh vẽ cảnh đắp đê thời Trần ( phóng to ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian phút 1.Khởi động: + Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi – HS thực các yeâu caàu sau : + Học sinh trả lời - Nêu hoàn cảnh đời nhà Traàn ? phút - Những việc nào bài chứng tỏ vua với quan và vua với dân chúng thời Trần chưa có cách biệt quá xa -GV nhận xét đánh giá (33) 25 phuùt 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm giuùp HS bieát : - Nhà Trần quan tâm tới việc ñaép ñeâ - Ñaép ñeâ giuùp cho noâng nghieäp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phoøng choáng luõ luït Qua baøi: Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ b.Tìm hieåu baøi: *Hoạt động :Làm việc lớp - GV ñaët caâu hoûi cho HS thaûo luaän : - Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho saûn xuaát noâng nghieäp nhöng gây khó khăn gì? - Em haõy keå toùm taét veà moät caûnh lụt lội mà em đã chứng kiến biết qua các phương tiện thoâng tin - GV tổ chức cho HS trao đổi và đến * keát luaän : Soâng ngoøi cung caáp nước cho nông nghiệp phát triển , song cuõng coù gaây luït loäi laøm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghieäp * Hoạt động : Làm việc lớp - GV ñaët caâu hoûi : - Em hãy tìm các kiện bài nói lên quan tâm đến đê điều cuûa nhaø Traàn - GV tổ chức cho HS trao đổi theo caëp + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh trả lời + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh trả lời theo cặp (34) phuùt * keát luaän : Nhaø Traàn ñaët leä người phải tham gia đắp ñeâ Coù luùc , vua Traàn cuõng troâng nom vieäc ñaép ñeâ *Hoạt động : Làm việc nhoùm - GV ñaët caâu hoûi : - Nhà Trần đã thu kết qủa nhö theá naøo coâng cuoäc ñaép ñeâ ? - GV nhaän xeùt *Hoạt động : Làm việc lớp - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi : - Ở địa phương em , nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt ? - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc - Lieân heä giaùo duïc hoïc sinh -Chuaån bò baøi “Cuoäc khaùng chieán chống quân xâm lược Mông – Nguyeân “ + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh trả lời + trồng rừng, chốg phá rừng, xây dựng các trạm bơm nước, củng cố đê ñieàu Nhận xét: ******************************************** BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) MÔN: MỸ THUẬT (35) **************************************** THỨ NĂM Ngày Soạn: 17 / 11 / 2012 Ngày Dạy: 29 / 11 / 2012 BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Ñòa lí Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: -Biết đồng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống : dệt lụa,sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gỗ - Dựa vào ảnh miêu tả chợ phiên * Ghi chuù: Hoïc sinh khaù , gioûi : + Biết nào làng trở thành làng nghề + Biết quy trình sản xuất đồ gốm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh, ảnh nghề thủ công , chợ phiên đồng Bắc Bộ ( HS và GV söu taàm ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên Gian phút 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : - Đồng Bắc Bộ có thuận phút lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ Hoạt động học sinh -Haùt taäp theå + Học sinh trả lời (36) 25 phuùt hai đất nước - Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi và khó khăn gì cho sản xuất noâng nghieäp ? - Kể tên các loại rau xứ lạnh trồng đồng Bắc Bộ -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Baøi hoïc hoâm giuùp HS bieát : + Hoïc sinh laéng nghe +Trình bày đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân đồng Baéc Boä +Caùc coâng vieäc caàn phaûi laøm quaù trình taïo saûn phaåm goám +Xác lập mối quan hệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất +Toân troïng , baûo veä caùc thaønh quûa lao động người dân qua bài : Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ (tt) b.Tìm hieåu baøi: @ “ Nôi coù haøng traêm ngheà thuû coâng truyeàn thoáng” *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm * Bước - GV yêu cầu HS dựa vào tranh, aûnh , SGK vaø voán hieåu bieát cuûa baûn thân, thảo luận theo gợi ý : - Em biết gì nghề thủ công truyền + Học sinh trả lời thống củangười dân đồng Bắc Boä? - Khi nào làng trở thành làng ngheà? Keå teân caùc laøng ngheà thuû coâng noåi tieáng maø em bieát (37) - Theá naøo laø ngheä nhaân cuûa ngheà thuû coâng? * Bước : - GV noùi veà moät soá ngheà vaø saûn phẩm thủ công tiếng đồng baèng Baéc Boä - GV chuyển ý : Để tạo nên sản phẩm thủ công có giá trị, người thợ thủ công phải lao động chuyeân caàn vaø traûi qua nhieàu coâng đoạn sản xuất khác theo trình tự định * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bước : - GV löu yù : Caùc hình SGK nhằm thể số công đoạn laøm goám Ñaây khoâng phaûi laø quaù trình taïo moät saûn phaåm goám cuï theå nhö laøm moät loï hoa hay moät caùi cheùn,… * Bước : -Nếu HS chưa nói đúng trình tự các + Học sinh xếp quá trình sản coâng vieäc GV neân yeâu caàu HS saép xuaát caùc saûn phaåm xếp lại theo đúng thứ tự các công vieäc quaù trình taïo saûn phaåm - GV giaûng cho HS hieåu : Nguyên liệu để làm gốm là loại đất sét đặc biệt ( sét cao lanh) không phải đâu có Để tạo sản phẩm gốm , người thợ thủ coâng phaûi tieán haønh nhieàu coâng vieäc theo trình tự định: nhào luyện đất àtạo dáng à phơi à vẽ hoa à traùng men à ñöa vaøo loø nung à laáy sản phẩm từ lò nung - GV có thể giới thiệu sơ việc tạo (38) daùng cho goám - GV coù theå yeâu caàu HS keå veà caùc coâng vieäc cuûa moät ngheà thuû coâng ñieån hình cuûa ñòa phöông nôi caùc em ñang soáng @ “Chợ phiên” *Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước 1: -HS các nhóm dựa vào tranh , ảnh, SGK vaø voán hieåu bieát cuûa baûn thaân thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : Bước 2: - Chợ phiên đồng Bắc Bộ có ñaëc ñieåm gì ? - Mô tả chợ theo tranh , ảnh : chợ nhiều hay ít người ? chợ có loại hàng hoá nào? * Kết luận: Ngoài các sản phẩm sản xuất địa phương , chợ còn có nhiều mặt hàng mang từ các nơi khác đến để phục vụ cho đời sống , sản xuất người dân 4.Cuûng coá - Daën doø phuùt -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi :Thuû ñoâ Haø Noäi + Học sinh trả lời + Đại diện HS trình bày kết qủa làm việc trước lớp HS khác có thể sưả chữa , bổ sung HS trả lời Nhận xét: ************************************ (39) BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Tập đọc Tuổi ngựa I MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: -Biết đọc với giọng vui , nhẹ nhàng, đọc đúng nhịp thơ,bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm khổ thơ bài - Hieåu noäi dung: Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm đường với mẹ ( Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 Thược khoảng dòng thơ bài.) II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẳn nội dung đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động: phuùt Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn bài : “Cánh diều tuổi phút thơ” Kết hợp câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy học bài mới: a.Giới thiệu bài: Hoâm caùc em hoïc baøi “tuoåi ngựa” b.Luyện đọc và tìm hiểu bài: phút * Luyện đọc: Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå + hoïc sinh + Hoïc sinh laéng nghe (40) - Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp đọc đoạn bài ( lượt ) - Giaùo vieân chuù yù loãi phaùt aâm, ngaét gioïng - Gọi học sinh đọc phần chú giải - Giáo viên đọc mẫu - Toàn bài đọc với giọng tự hào – 24 hào hứng,lãng mạn, .- hồn nhiên phuùt - Nhấn giọng từ: trung thu, vùng đất đỏ, mấp mô, mang * Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ 1: - Baïn nhoû tuoåi gì ? -Meï baûo tuoåi aáy tính neát nhö theá naøo? - Khoå cho em bieát ñieàu gì? - Yêu cầu học sinh đọc khổ - “Ngựa con” Theo gió rong chơi đâu? - Đi chơi khắp nơi ngựa nhớ mẹ nào? - Khoå thô keå laïi chuyeän gì ? -Yêu cầu học sinh đọc khổ 3: -Điều gì hấp dẫn “ngựa con” trên cánh động hoa ? - Khoå thô taû caûnh gì ? - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ + Học sinh đọc bài + Tuổi ngựa + Tuổi ngựa không chịu yên choã,laø tuoåi thích ñi + Giới thiệu tuổi ngựa + “Ngựa con” rong chơi khắp nôi:qua mieàn trung du xanh ngaét,qua cao nguyên đất đỏ,những rừng đại ngàn đến triền núi đá + Vẫn nhớ mang cho mẹ gioù traêm mieàn + Ngựa rong chơi khắp nơi cùng ngoïn gioù + Trên cánh đồng hoa:Màu saéc traéng loùa cuûa hoa mua,höông thôm ngaït ngaøo cuûa hoa hueä,gioù vaø nắng xôn xao trên cánh đồng tràn ngaäp hoa cuùc daïy + Tả cảnh đẹp đồng hoa ngựa vui chôi (41) -Ngựa đã nhắn nhủ với mẹ điều gì ? -Caäu beù yeâu meï nhö theá naøo? + Nhắn nhủ với mẹ: Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn ,dù xa cách núi cách rừng,cách sông cách biển củng nhớ đường tìm với meï + Caäu duø ñi muoân nôi nhöng vaãn tìm với mẹ * Đọc diễn cảm: - Gọi học sinh đọc toàn khổ thơ + Học sinh thi đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn: Mẹ traêm mieàn - Tổ chức cho học sinh thi đọc vai - Nhaän xeùt ghi ñieåm cho hoïc sinh đọc tốt 4.Cuûng coá- Daën doø: - Câu chuyện muốn nói với chúng ta ñieàu gì ? phuùt -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem trước bài: Kéo co Nhận xét: ******************************************* BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Toán Tieát 74 Luyện tập I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: (42) -Thực phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số ( chia heát , chia coù dö ) * Ghi chuù: Baøi 1, baøi b II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu hoïc taäp caù nhaân III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy – học bài a.Giới thiệu bài: Trong học toán hôm các em củng cố : - Rèn kĩ thực phép chia phút số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số - Aùp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải các bài toán có lời vaên b.Luyện tập thực hành : 25 *Baøi phuùt - GV : yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi tập , sau đó cho HS tự làm bài - GV chữa bài , chữa bài yêu cầu HS vừa lên bảng neâu roõ caùch tính cuûa mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Baøi : - GV yêu cầu HS nêu đề bài ,sau đó tự làm bài - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính ( tính giá trị biểu thức có dấu tính cộng , trừ , nhân , chia Hoạt động học sinh - Haùt taäp theå + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh làm vào + Thực các phép tính nhân chia trước , cộng trừ sau (43) chúng ta làm theo thứ tự nào ? - GV yeâu caàu hoïc sinh leân baûng laøm baøi a 4237 x 18 - 34578 b 46857 + 3444 : 28 = 76266 – 34578 = 41688 =46857 + 123 = 46980 8064 : 64 x 37 601759 - 1988 : 14 = 126 x 37 = 4662 = 601759 – 142 = 601617 - GV yêu cầu HS lớp nhận xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - GV nhaän xeùt * Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Toùm taét Baøi giaûi baùnh : xe Số nan hoa để lắp xe là 36 nan hoa : baùnh xe 36 x = 72 ( nan hoa ) 5260 nan hoa : ….xe Ta coù 5260 : 72 = 73 (dö ) Vaäy 5260 nan hoa laép nhieàu là 73 xe thừa nan hoa Đáp số : 73 xe thừa nan hoa -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4.Cuûng coá – daën doø phuùt - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Chia cho soá coù hai chữ số ( tt ) Nhận xét: ************************************** (44) BUỔI SÁNG ( TIẾT ) MÔN : BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT ******************************** BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) MÔN ; THỂ DỤC *********************************** BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) MÔN ; THỂ DỤC *********************************** BUỔI CHIỀU ( TIẾT ) MÔN ; HĐTT ********************************************* THỨ SÁU Ngày Soạn: 17 / 11 / 2012 Ngày Dạy: 30 / 11 / 2012 BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Taäp laøm vaên Quan sát đồ vật I MUÏC TIEÂU @ Yêu cầu cần đạt: - Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí , nhiều cách khác nhau; phát đặt điểm phân biệt đồ vật này với đồ vật khác ( nội dung ghi nhớ ) (45) - Nhận biết quan hệ các nhân vật , tính cách nhân vật qua lời đối đáp ( Bt1; BT mục III ) II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Học sinh chuẩn bị đồ chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc dàn ý: Tả áo em mặc đến lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt phút 3.Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu veà quan sát đồ vật b.Tìm hieåu ví duï: * Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu gợi ý - Gọi học sinh giới thiệu đồ chơi 25 mình phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh trình bày,sữa lỗi dùng từ , Hoạt động học sinh - Haùt taäp theå + Học sinh trả lời + Hoïc sinh laéng nghe + học sinh nối tiếp đọc Em có chú gấu bông đáng yêu Đồ chơi em là ô tô chạy Baèng pin .Đồ chơi em là chú búp bê nhựa + Hoïc sinh trình baøy: Chiếc ô tô em đẹp Nó làm nhựa xanh,đỏ,vàng ,hai cái cánh làm baèng cao su Noù raát nheï,em coù theå mang theo mình Khi em bặt nút bụng ,nó chạy nhanh,vừa chạy vừa hát bài hát vui.Hai cái gạt nước gạt gạt lại (46) * Baøi 2: - Theo em quan sát đồ vật chúng ta cần chú ý gì ? -GV: Khi quan sát đồ vật các em cần chú ý quan sát từ bao quát đến phaän Chaúng haïn quan saùt gaáu bông hay búp bê thì cái nhìn thấy đầu tiên là hình dáng ,màu sắc đến đầu ,maét ,muõi ,chaân,tay, Khi quan saùt các em cần sử dụng nhiều giác quan để tìm nhiều đặt điểm đọc đáo ,riêng biệt mà đồ vật này có Các em cần tập chung miêu tả đặt điểm khác biệt đó , không cần quá chi tieát ,tæ mæ c.Ghi nhớ : - Yêu cầu học sinh đọc d.Luyeän taäp: * Baøi 1: - Gọi học sinh đọc bài ,giáo viên viết đề bài lên bảng lớp - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Goïi hoïc sinh trình baøy Chieác oâ toâ cuûa em chaïy baèng daây coùt khoâng toán tieàn pin nhö caùi khác.Bố em còn dán lá cờ đỏ vaøng leân noùc - Cần chú ý đến: + Phải bao quát theo trình tự hợp lí từ bao quát đến phận + Quan saùt baèng nhieàu giaùc quan: maét ,tai,tay, + Tìm đặt điểm riêng để phân biệt nó với các đồ vật cùng loại + Học sinh đọc + học sinh đọc Ví duï: * Mở bài: Giới thiệu gấu bông đồ chôi em thích nhaát * Thaân baøi: - Hình daùng: Gaáu boâng khoâng to ,laø gấu ngồi, dáng người tròn , hai tay chắp thu lu trước bụng - Boä loâng: Maøu naâu saùng pha maáy mảng hồng nhạt tai, mõm, gan baèng chaân laøm noù coù veû raát khaùc (47) gấu khác - Hai maét: ñen nhaùy ,troâng nhö maét thaät,raát nghòch vaø thoâng minh - Muõi: maøu naâu ,nhoû, troâng nhö moät chieác cuùc aùo ngaén treân moõm - Trên cổ: thắt nơ đỏ chói laøm noù thaät baûnh * Keát luaän: Em raát yeâu gaáu boâng.Oâm chuù gaáu cục bông lớn ,em thấy deã chòu + Học sinh trả lời phuùt 4.Cuûng coá – Daën doø: - Theá naøo laø mieâu taû ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về xem trước bài Nhận xét: **************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Toán Tieát 75 Chia cho số có hai chữ số (tt) (48) I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: -Thực phép chia số có năm chữ số cho số có hai chữ số ( chia heát , chia coù dö ) * Ghi chuù: baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phieáu laøm vieäc caù nhaân duøng cho baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1 Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy – học bài a.Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em reøn luyện kĩ thực phép chia cho số có hai chữ số phuùt b Tìm hieåu baøi: * Hướng dẫn thực phép chia cho số có hai chữ số * Pheùp chia 10105 : 43 - GV vieát leân baûng pheùp tính : 10105 : 43 vaø yeâu caàu HS ñaët tính và thực tính - GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS 25 làm đúng GV cho nêu cách thực phút tính mình trước lớp , sai GV hỏi các HS khác lớp coù caùch laøm khaùc khoâng ? - GV hướng dẫn HS cách đặt tính vaø tính theo noäi dung SGK trình baøy Hoạt động học sinh - Haùt taäp theå + Hoïc sinh laéng nghe + Học sinh thực vào nháp + Hoïc sinh laéng nghe *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải (49) 10105 43 150 215 00 235 +101 chia 43 baèng vieát ; nhaân baèng vieát nhaân baèng vieát 101 trừ 43 15 viết 15 +Hạ , 150 , 150 chia 43 viết ; nhaân baèng vieát nhaân baèng 12 vieát 12 150 trừ 129 21 viết 21 Hạ , 215 , 215 chia 43 viết ; nhân 15 viết nhớ nhaân baèng 20 theâm baèng 21 vieát 21 215 trừ 215 viết *Vaäy : 10105 : 43 = 235 - GV hoûi : Pheùp chia 8192 : 64 laø pheùp chia heát hay khoâng heát hay pheùp chia coù dö , vì ? - GV có thể chú ý hướng dẫn HS cách ước lượng các lần chia + 101 có thể ước lượng 10 : = 2( dư 2) + 150 : 43 có thể ước lượng 15 : = ( dö ) + 215 : 43 có thể ước lượng 21 : = *Pheùp chia 26345 : 35 - GV vieát leân baûng pheùp chia: 26345 : 35 -GV theo doõi HS laøm baøi Neáu HS làm đúng GV cho nêu cách thực tính mình trước lớp , sai GV hỏi các HS khác lớp coù caùch laøm khaùc khoâng ? -GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính theo noäi dung SGK trình baøy + Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng + Hoïc sinh laéng nghe + Hoïc sinh laøm vaøo nhaùp + Hoïc sinh theo doõi (50) *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +263 chia 35 baèng vieát ; nhân 35 , 43 trừ 35 , viết nhớ 26345 35 nhân3 21 thêm 25 26 trừ 25 viết 184 752 +Hạ được184 ; 184 chia 35 , viết 095 nhân 25 ;34 trừ 25 ,viết nhớ 25 nhân 15 , thêm 18 , 18 trừ 18 viết +Hạ , 95 ; 95 chia 35 viết 2 nhân 10 ;15 trừ 10 viết nhớ nhân , thêm là , trừ , viết *Vaäy : 26345 : 35 = 752 ( dö 25 ) - GV hoûi : Pheùp chia 26345 : 35 laø + Pheùp chia coù dö pheùp chia heâùt hay pheùp chia coù dö ? - Với phép chia có dư chúng ta cần + Số dư nhỏ số chia chuù yù ñieàu gì ? - GV có thể hướng dẫn thêm cho HS cách ước lượng thương các laàn chia nhö noäi dung SGK c.luyeän taäp : + Hoïc sinh laøm treân baûng em * Baøi : a 23 576 : 56 = 421 - Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính 31 628 : 48 = 658 ( dö 44) vaø laøm baøi b 18 510 : 15 = 1234 - GV yêu cầu HS tự làm bài vào 42 546 : 37 = 1149 ( dö 33) - GV nhaän xeùt * Baøi : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài và tóm + Hoïc sinh toùm taét taét Toùm taét - GV yeâu caàu HS em toùm taét vaø 1 15 phút : 38 km 400 m em laøm baøi treân baûng phuùt : ? m - Học sinh lớp làm vào + Hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi 15 phút = 75 (phút) 38 km 400 m = 38400 (m) (51) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4.Cuûng coá - Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc phuùt - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Trung bình phút vận động 384000 : 75 = 512 ( m ) Ñs: 512 m Nhận xét: **************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Luyện từ và câu Giữ phép lịch đặt câu hỏi I.MUÏC TIEÂU * Yêu cầu cần đạt: - Nắm phép lịch hỏi chuyện người khác: biết thưa gởi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi , tránh câu hỏi tò mò, làm phiền lòng người khác ( nội dung ghi nhớ ) -Nhận biết quan hệ các nhân vật, tính cách nhân vật qua lời đối đáp ( BT1; BT2 mục III ) II.CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC -Giao tiếp:thể thái độ lịch giao tiếp -Lắng nghe tích cực III.CÁC PHƯƠNG PHÁP /KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG -Làm việc nhóm – Chia sẻ thông tin -Trình bày phút - Đóng vai IV.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Giaáy khoå to vaø buùt daï duøng cho baøi taäp (52) -Baûng vieát saün baøi taäp V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời Hoạt động giáo viên gian 1.Khởi động: phuùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đặt câu có từ ngữ miêu tả tình cảm ,thái độ phút người tham gia các trò chơi - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy- học bái mới: a.Giới thiệu bài: Khi hỏi chuyện người khác ,chúng phút ta luôn phải giữ phép lịch Tại phải ? Làm nào để thể mình lịch , nói ,hỏi ? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hiểu điều đó b Tìm hieåu ví duï: * Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên yêu cầu học sinh trao đổi tìm từ ngữ thể thái độ người + meï ôi tuoåi gì ? - Khi muốn hỏi chuyện người khác chúng ta luôn giữ phép lịch cần thưa gửi, xưng hô cho phù hợp: ,aï,thöa ,da, * Baøi 2: 24 - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu phuùt - Goïi hoïc sinh ñaët caâu,sau moãi laàn đặt câu giáo viên chú ý sửa lỗi dùng từ Hoạt động học sinh + Haùt taäp theå Ví duï: + Em hào hứng chơi bóng đá + Nam raát ham thích thaû dieàu + Hoïc sinh laéng nghe + Lời gọi: Mẹ + Hoïc sinh laéng nghe a.Với cô giáo thầy giáo: + thöa coâ, coâ coù thích maëc aùo daøi khoâng aï ? + Thöa coâ ,coâ thích maëc aùo maøu gì nhaát aï ? (53) + Thöa coâ coâ thích ca só myõ Linh khoâng aï ? + Thưa thầy ,những lúc nhàn rỗi ,thầy thích xem phim ,đọc báo hay nghe ca só aï ? b.Với bạn em: + Bạn có thích mặc áo đồng phục khoâng ? + Bạn có thích trò chơi điện tử khoâng ? + Baïn coù thích thaû dieàu khoâng ? * Baøi 3: -Theo em ,để giữ lịch ,cần tránh câu hỏi có nội dung naøo ? - Lấy ví dụ câu chúng ta khoâng neân hoûi ? + Để giữ lịch ,cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác ,gây cho người khác buồn chán Ví duï: + Cậu không có áo hay mà toàn mặc áo quá cũ vây ? + Thöa baùc ,sau baùc hay sang nhaø cháu mượn đồ ? * Kết luận : Để giữ phép lịch ,khi hỏi chúng ta cần tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác ,những câu hỏi chạm vào lòng tự ái hay đau người khác + Để giữ phép lịch hỏi - Để giữ phép lịch hỏi chuyện chuyện người khác cần : người khác thì cần chú ý nghững gì ? Thưa gửi ,xưng hô cho phù hợp với quan hệ mình và người hỏi Tránh câu hỏi làm phiền lòng người khác c Ghi nhớ : - Gọi học sinh đọc ghi nhớ d Luyeän taäp: * Baøi 1: - Gọi học sinh đọc phần (54) - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi trả lời - Qua cách hỏi đáp ta biết điều gì veà nhaân vaät ? a + Quan hệ hai nhân vật là: quan heä thaày troø + Thaày Rô-neâ hoûi Lu-I raát aân cần ,trìu mến ,chứng tỏ thầy yeâu hoïc troø + Lu- i pa x tơ trả lời thầy lễ phép cho thấy cậu là đứa trẻ ngoan,bieát kính troïng thaày giaùo b.+ Quan hệ hai nhân vật là quan heä thuø ñòch :teâ só quan phaùt xít cướp nước và cậu bé yêu nước + Teân só quan phaùt xít hoûi raát haùch dịch,xấc xược gọi cậu bé là : thaèng nhoùc,maøy + Cậu bé trả lời trống không vì cậu yêu nước ,cậu căm ghét ,kinh bỉ tên xâm lược + Qua cách hỏi đáp ta biết tính caùch ,moái quan heä cuûa nhaân vaät - GV: Người ta có thể đánh giá tính caùch ,loái soáng Do vaäy ,khi noùi caùc em luôn có ý thức giữ phép lịch với đối tượng mà mình nói Laøm nhö vaäy chuùng ta khoâng chæ theå tôn trọng người khác mà còn toân troïng chính baûn thaân mình * Baøi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Caùc caâu hoûi: + Chuyện gì xảy với ông cụ - Tìm caâu hoûi truyeän: nhæ ? + Chaéc laø cuï bò oám ? + Hay cụ đánh cái gì ? + Thöa cuï chuùng chaùu coù theå giuùp (55) gì cuï khoâng aï ? + Caâu hoûi caùc baïn nhoû hoûi cuï giaø - Các em so sánh để thấy các câu các là câu hỏi phù hợp ,thể thái bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp độ tế nhị ,thông cảm ,sẵn lòng câu hỏi mà các bạn tự hỏi giúp đỡ cụ già các bạn khoâng? Vì ? - Yêu cầu đại diên nhóm dán kết quaû - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá – Daën doø: phuùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau: “MRVT: Đồ chơi – Trò chơi” Nhận xét: **************************************** BUỔI SÁNG ( TIẾT ) Tieát 30 MÔN : KHOA HỌC BAØI 30 LAØM THẾ NAØO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG KHÍ ? I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Tự làm thí nghiệm để chứng minh không khí có xung quanh ta, xung quanh moïi vaät vaø moïi choã roãng - Hiểu khí là gì - Có lòng ham mê khoa học, tự làm số thí nghiệm đơn giản để khám phaù khoa hoïc II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Các hình minh hoạ trang 62, 63 / SGK (phóng to có điều kiện) (56) - HS GV chuẩn bị theo nhóm: túi ni lông to, dây thun, kim băng, chậu nước, chai không, miếng bọt biển hay viên gạch cục đất khô III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TL Hoạt động dạy 1’ 1/ Khởi động - Yêu cầu lớp giữ trật tự để chuẩn bò hoïc baøi 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 5’ - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: 1) Vì chúng ta phải tiết kiệm nước ? 2) Chuùng ta neân laøm gì vaø khoâng neân làm gì để tiết kiệm nước ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 1’ - Trong khoâng khí coù khí oâ-xy raát caàn cho sống Vậy không khí có đâu ? Làm thề nào để biết có không khí ? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em trả lời câu hỏi này - GV ghi tựa bài lên bảng Tìm hieåu baøi : 10’ a Hoạt động 1: Thí nghiệm chứng minh không khí có quanh vật * Mục tiêu: Phát tồn không khí và không khí có quanh moïi vaät * Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu nhoùm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để quan sát và làm thí nghiệm - Gọi HS đọc phần thực hành trang 62 Hoạt động học - Cả lớp thực - HS trả lời - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị cuûa toå mình - HS đọc - HS laøm thí nghieäm theo toå - Đại diện nhóm báo cáo kết và giaûi thích caùch nhaän bieát khoâng khí coù quanh ta (57) 10’ - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm với hai thí nghiệm SGK b Hoạt động 2: Thí nghiệm chứng minh không khí có chỗ roãng cuûa moïi vaät * Muïc tieâu: HS phaùt hieän khoâng khí có khắp nơi kể chỗ roãng cuûa caùc vaät * Caùch tieán haønh: - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm theo định hướng - GV chia lớp thành nhóm nhóm cuøng laøm chung moät thí nghieäm nhö SGK - Kiểm tra đồ dùng nhóm - Gọi HS đọc nội dung thí nghiệm trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm thí nghieäm - GV giúp đỡ các nhóm để đảm bảo HS naøo cuõng tham gia - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt, ghi keát quaû thí nghieäm theo maãu - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày laïi thí nghieäm vaø neâu keát quaû Caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt, boå sung đặt câu hỏi cho nhóm - GV ghi nhanh các kết luận thí nghieäm leân baûng - Hoûi: Ba thí nghieäm treân cho em bieát ñieàu gì ? * Keát luaän: Xung quanh moïi vaät vaø chỗ rỗng bên vật có khoâng khí - Treo hình minh hoạ trang 63 / SGK và giải thích : Không khí có - Nhận nhóm và đồ dùng thí nghiệm - HS tieán haønh laøm thí nghieäm - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - HS neâu - HS laéng nghe - HS quan saùt laéng nghe - HS nhaéc laïi - HS thảo luận và tìm câu trả lời - Đại diện nhóm trả lời - Nhoùm khaùc boå sung (58) 10’ 3’ khắp nơi, lớp không khí bao quanh trái đất gọi là khí - Goïi HS nhaéc laïi ñònh nghóa veà khí quyeån c Hoạt động 3: Hệ thống hoá kiến - HS nêu thức tồn không khí : - Cả lớp lắng nghe nhà thực Hoạt động nhóm * Mục tiêu: Kể ví dụ khác chứng tỏ xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật có không khí * Caùch tieán haønh: - GV tổ chức cho HS Hoạt động theo nhoùm -Yêu cầu thảo luận nhóm bàn với các caâu hoûi : + Lớp không khí bao quanh trái đất goïi laø gì ? + Tìm ví dụ chứng tỏ không khí có xung quanh ta và không khí có chỗ rỗng vật - GV choát yù 4/ Cuûng coá: - Gọi HS đọc mục cần biết E Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát - Veà nhaø moãi HS chuaån bò quaû boùng bay với hình dạng khác - Chuẩn bị bài : Không khí có tính chaát gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM: (59) ************************************************************ (60) (61)