Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: Thái sư Trần Thủ Độ 4.Dạy - học bài mới : * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giaûng giaûi * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS[r]
(1)TUẦN 20 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Tập đọc Thái sư Trần Thủ Độ I/ Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn,đọc phân biệt lời các nhân vật - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh,công không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời các câu hỏi SGK) II/ Đồ dùng dạy - học : + GV : Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: Người công dân số - GV nhaän xeùt baøi kieâmtra Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: Thái sư Trần Thủ Độ 4.Dạy - học bài : * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giaûng giaûi * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS - Bài này chia làm đoạn ? Hoạt động học sinh Haùt HS đọc phân vai * Lớp nhận xét - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp * HS đọc mẫu toàn bài * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn - HS 1: Trần Thủ Độ … Oâng tha cho - HS : Một lần khác … Lụa thưởng cho - HS : Phaàn coøn laïi - Lần lượt học sinh đọc nối đoạn (Lần 1) - HS nhận xét phần đọc bạn - Học sinh nêu từ phát âm sai cuûa baïn - Học sinh gạch từ khó đọc thaùi sö, caâu ñöông, kieäu, quaân hieäu (2) - GV ghi bảng từ khó phát aâm: - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : * HS luyện đọc từ khó - Lần lượt học sinh đọc nối GV đọc mẫu, HS đọc đoạn (Lần 2) - GV theo dõi sửa sai cho HS - HS nhận xét phần đọc bạn - Học sinh đọc phần chú giải * GV đọc mẫu toàn bài * HS luyện đọc theo cặp * Lớp theo dõi * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải - GV neâu caâu hoûi : - HS đọc đoạn + Khi có người muốn xin chức câu -… đồng ý yêu cầu chặt ngón đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? chân để phân biệt với câu đương khác - HS đọc đoạn + Trước việc làm người quân … Không không trách móc mà hiệu, Trần Thủ Độ xử lí sao? còn thưởng cho vàng, lụa - HS đọc đoạn + Khi biết có viên quan tâu với * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả lời vua raèng mình chuyeân quyeàn, Trần Thủ Độ nói nào ? + Những lời nói và việc làm Trần Thủ Độ cho thấy ông là … nghiêm minh, không vì tình riêng, người nào? nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỉ cương , phép nước * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Thực hành HS đọc đoạn kịch theo phân vai : HS * Caùch tieán haønh: đọc thể tâm trạng nhân vật GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm Từng tốp HS phân vai luyện đọc đoạn – đoạn kịch theo phân - Một vài cặp HS thi đọc diễn cảm vai * Lớp nhận xét GV đọc mẫu đoạn kịch Nhaän xeùt 5/ Cuûng coá - daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: “Nhà tài trợ đặc bieät cuûa Caùch Maïng” (3) Tiết 3: Toán Luyện tập I/ Muïc tieâu: - Biết tính chu vi hình tròn,tính đường kính hình tròn biết chu vi hình tròn đó II/ Đồ dùng dạy - học : Phấn màu, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Chu vi hình troøn - học sinh nêu quy tắc , công thức tính chu vi hình tròn Tính chu vi hình troøn bieát: d = 6cm ; r = 2,5 cm - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp 4.Dạy - học bài : Bài 1: vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn và củng cố kó naêng nhaân caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV yêu cầu HS nhắc lại công thức tính chu vi hình troøn GV chú ý trường hợp r = 2Equation Hoạt động học sinh - Haùt - Thực - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - HS đọc yêu cầu BT - HS làm vào - HS leân baûng laøm baøi Học sinh sửa bài * Lớp nhận xét Section (Next) cm thì có thể đổi hoãn soá STP - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Luyện tập tính đường kính bán kính cuûa hình troøn bieát chu vi cuûa noù - Củng cố kĩ tìm thừa số chưa bieát cuûa moät tích (4) - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu HS nêu các bước tính - Học sinh đọc đề - HS neâu - HS leân baûng tính - Lớp làm vào - Lần lượt lên bảng sửa bài (Chú ý cách trình bày cho bài) : a) d = 15,7 : 3,14 = (m) b) r = 18,84 : 3,14 : = (dm) - Cả lớp nhận xét - Chấm ,chữa * GV nhaän xeùt, keát luaän Baøi 3a: Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn biết đường kính nó Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực GV hdaãn HS thaáy : Baùnh xe laên vòng thì xe đạp quãng đường đúng chu vi bánh xe Baùnh xe laên bao nhieâu voøng thì xe đạp quãng đường dài baáy nhieâu laàn chu vi cuûa baùnh xe GV nhaän xeùt, keát luaän 3b.HD HS khaù gioûi laøm Baøi (HS khaù,gioûi): Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não GV hdẫn thực các thao tác : -Tính chu vi hình troøn : x 3,14 = 18,84(cm) -Tính nửa chu vi hình tròn : 18,84 : - Học sinh đọc đề HS nhaän thaáy ñieàu GV hdaãn HS leân baûng giaûi Lớp làm vào - Lần lượt lên bảng sửa bài * Lớp nhận xét HS đọc yêu cầu BT Lớp theo dõi HS thi ñua thính nhanh * Lớp nhận xét (5) = 9,42 ( cm) - Xaùc ñònh chu vi cuûa hình H laø nửa chu vi hình tròn cộng độ dài đường kính Từ đó tính chu vi hình -Thực H: 9,42 + = 15,42 (cm) * GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học - HD Chuaån bò: “ Dieän tích hình troøn “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: Âm nhạc (GV chuyên) Tiết 5: Đạo Đức Em yêu quê hương (T2) I/ Muïc tieâu: - Biết làm việc phù hợp với khả đểû góp phần tham gia xây dựng quê hương - Yêu mến,tự hào quê hương mình,mong muốn góp phần xây dựng queâ höông - Biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương * GD Kó naêng soáng: Kó naêng xaùc ñònh giaù trò Kó naêng tö pheâ phaùn II/ Đồ dùng dạy - học : - GV + HS: - Sưu tầm các tranh ảnh quê hương; giấy A3 ép nhựa, buùt daï III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: +Quê hương em có điều gì khiến - học sinh trả lời em luôn nhớ ? + Đối với quê hương chúng ta phải (6) theá naøo ? * GV nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Em yeâu queâ höông (tieát 2) 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ(BT4 SGK) Muïc tieâu:HS bieát theå hieän tình caûm quê hương +HD HS triển lãm tranh đã sưu tầm +Nhận xét tranh ảnh HS đã sưu taàm +Bày tỏ niềm tin các em làm việc thiết thực để tỏ lòng yêu queâ höông Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ(BT2 SGK) Mục tiêu: HS biết tỏ thái độ phù hợp với số ý kiến liên quan đến tình yêu queâ höông - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp +Nêu ý kiến bài tập +Mời số HS giải thích Keát luaän: Taùn thaønh : a; d Khoâng taùn thaønh : b , c Hoạt động 3: Xử lí tình bài tập 3/ SGK Mục tiêu: HS biết xử lí số tình liên quan đến tình yêu quê hương Phöông phaùp: Thaûo luaän * Caùch tieán haønh: - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí caùc tình huoáng theo baøi taäp SGK - GV nhận xét ý kiến cuûa HS Keát luaän + Liên hệ GSHS tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể hieän tình yeâu queâ höông Hoạt động 4:Trình bày kết sưu - học sinh trả lời Hoạt động theo nhóm ,lớp + Các nhóm trưng bày và giới thieäu tranh,aûnh +Cả lớp xem và trao đổi ,bình luaän Thaûo luaän theo baøn - Học sinh bày tỏ thái độ giơ tay - Giaûi thích * Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän * Lớp nhận xét và bổ sung (7) taàm Muïc tieâu : Cuûng coá baøi + HD HS trình bày bài thơ, bài hát, ca dao,vè, cảnh đẹp…đối với tình + Một số HS trình bày yeâu queâ höông + Cả lớp nhận xét trao đổi ý nghĩa +Nhaän xeùt ,tuyeân döông 5/ Cuûng coá - daën doø: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh theå hieän tình yêu quê hương việc làm cụ thể phù hợp với khả mình - Chuẩn bị: UBND xã (phường) em Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 01 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Thể dục CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) (Tieát 20) CAÙNH CAM LAÏC MEÏ I/ Muïc tieâu: - Viết đúng bài CT,trình bày đúng hình thức bài thơ - Làm BT2a/b II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ viết sẵn bài tập + HS: Vở chính tả III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: - GV cho HS ghi lại các từ :ngọt - HS viết bảng ngào, tháng giêng,chiến công,lim - HS viết bảng lớp (8) dim * GV nhaän xeùt, keát luaän Giới thiệu bài mới: 1’ Chính taû nghe – vieát baøi : Caùnh cam laïc meï 4.Dạy - học bài : 30’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết Phương pháp: Đàm thoại, thực hành * Caùch tieán haønh: - Giáo viên đọc lần bài chính tả - Cho HS đọc thầm và nêu nội dung - Nhaän xeùt - GD BVMT: GD tình caûm yeâu quý loài vật môi trường thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT - Yêu câù học sinh nêu số từ khoù vieát Trong đoạn văn em cần viết hoa chữ nào ? Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe HS đọc thầm nêu nội dung : Cánh cam lạc mẹ che chở ,yeâu thöông cuûa baïn beø Nêu các từ khó: Dự kiến: Vườn hoang, xô vào, trắng sương, khaûn ñaëc, raâm ran … * Cả lớp nhận xét GV yêu cầu HS luyện viết - Cả lớp nghe – viết - Nghe GV đọc soát lỗi các từ khó - Đổi châùm lỗi - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Chữa lỗi - Đọc cho Hs soát lỗi - Hướng dẫn học sinh chấm chữa lỗi - Giáo viên chấm chữa bài - Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành làm BT Baøi 2: HS tìm từ phân biệt r /d / gi - Yeâu caàu Hs laøm baøi - Chấm chữa Hoạt động nhóm 1HS đọc yêu cầu BT HS ngoài cuøng baøn thaûo luaän vaø laøm baøi - HS trình baøy keát quaû - Cả lớp sửa bài HS đọc yêu cầu BT Trò chơi tiếp sức Baøi 3: Đại diện dãy cùng tham gia HS tìm từ có chứa tiếng bắt đầu * Lớp nhận xét (9) 1’ r /d / gi vần chứa o , ô điền vào choã troáng - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý ô đánh số chứa tiếng bắt đầu r , d hay gi – Những ô đánh số chứa tiếng có vần o , ô GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá – daën doø: - HD Chuaån bò baøi sau: “Trí duõng song toàn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán: (Tiết 97) DIEÄN TÍCH HÌNH TROØN I/ Muïc tieâu: - Bieát qui taéc tính dieän tích hình troøn - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1a,b;Baøi 2a,b ;Baøi 3.HS khaù,gioûi laøm taát caû caùc baøi taäp II/ Đồ dùng dạy - học : Bộ đồ dùng dạy học toán + HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ , com pa III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - KT bài thực hành tiết trước - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh thực (10) 30’ Dieän tích hình troøn 4.Dạy - học bài : Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính diện tích hình troøn Phöông phaùp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV giới thiệu công thức tính diện tích hình troøn : HS theo doõi - Muoán tính dieän tích hình troøn ta laáy bán kính nhân với bán kính nhân với số 3,14 S = r x r 3,14 HS nhắc lại quy tắc , công thức * GV neâu ví duï : Tính diện tích hình tròn có bán kính HS thực hành tính : dm Dieän tích hình troøn laø : x x 3,14 = 12,56 (dm2 ) * Lớp nhận xét Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, động não * Baøi 1, HS vận dụng trực tiếp công thức để tính dieän tích hình troøn vaø cuûng coá kó naêng laøm tính nhaân caùc soá thaäp phaân * Caùch tieán haønh: - Học sinh đọc đề GV hướng dẫn HS thực : - Học sinh giải trên bảng GV chú ý với trường hợp : m d = m thì có r= thể chuyển thành các số thập phân - Lớp làm vào roài tính - Cả lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính dieän tích hình troøn * Baøi HS vận dụng công thức tính diện tích việc giải các bài toán thực tế (11) Phương pháp: Thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực -Chấm, chữa * GV nhaän xeùt, keát luaän 2’ 5/ Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò baøi sau : “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc đề bài Hoïc sinh neâu toùm taét Học sinh nêu hướng giải học sinh giải trên bảng,cả lớp làm - Hoïc sinh nhaän xeùt Chữa bài (45 x 45 x 3,14 = 6358,5(cm2)) - Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc, coâng thức tính diện tích hình thang Luyện từ và câu: (Tiết 39) MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÔNG DÂN I/ Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa từ công dân (BT1);xếp số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2 ;nắm số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3,BT4) - HS khá,giỏi làm BT4 và giải thích lí không thay từ khác II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phụ , bút , giấy khổ to III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 3’ 1’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Caâu gheùp - Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ công dân Hoạt động học sinh - Haùt HS đọc đoạn văn BT2 tiết trước,chỉ ñaâu laø caâu gheùp,caùch noái caùc veá caâu * Lớp theo dõi (12) 30’ Dạy - học bài : Bài 1: HS xác đinh nghĩa từ coâng daân Phương pháp: Thực hành, động não Hoạt động nhóm, lớp * Caùch tieán haønh: * GV hướng dẫn HS thực : 1HS đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm * HS thaûo luaän theo baøn * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhaän xeùt, keát luaän : Doøng b HS sửa bài Công dân có nghĩa là người dân * Lớp nhận xét nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đất nước Baøi HS hiểu được: nghĩa tiếng Hoạt động nhóm “công” câu ghép Phương pháp: Thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV phát giấy khổ to và bút cho * HS đọc yêu cầu bài tập moãi nhoùm HS chia thaønh nhoùm: HS tra từ điển, tìm hiểu nghĩa từ * Hết thời gian thảo luận, đại diện * GV hướng dẫn HS thảo luận : nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Chaúng haïn: Tại em xếp từ công cộng vào * Lớp nhận xét cột thứ ? * Tương tự với số từ khác Baøi 3: HS củng cố từ đồng nhĩa, tìm từ đồng nghĩa với từ công dân Hoạt động nhóm đôi Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại * HS đọc yêu cầu BT * Caùch tieán haønh: - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi GV hướng dẫn HS thực - HS làm trên bảng lớp * HS đặt câu với từ vừa tìm * HS sửa bài * Lớp nhận xét - GV chốt kiến thức Baøi 4: HS laøm vieäc theo baøn HS biết sử dụng từ đồng nghĩa với từ coâng daân caâu vaên cuï theå HS đọc yêu cầu BT * Caùch tieán haønh: (13) * GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS thực hiện: * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng (… không thể thay ) 2’ Toång keát - daën doø: GV hỏi lại các kiến thức vừa học - Veà nhaø oân laïi baøi - Chuaån bò: “Noái caùc caâu gheùp baèng quan hệ từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thử thay từ công dân câu nói nhân vật Thành , đọc lại câu văn xem có phù hợp không * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét (14) Thứ tư ngày tháng năm 2011 KEÅ CHUYEÄN : (Tieát 20) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ Muïc tieâu : - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh;biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II/ Đồ dùng dạy - học : + Giaùo vieân: Moät soá saùch baùo truyeän vieát veà caùc taám göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh + Bảng lớp viết sẵn đề bài III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Ổn định Baøi cuõ: Chiếc đồng hồ Nhaän xeùt,cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: 30’ “Kể chuyện đã nghe, đã đọc” 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề Phương pháp: Đàm thoại, phân tích * Caùch tieán haønh: * Đề bài : Kể lại câu chuyện em đã đọc hay đã nghe hay đã đọc taám göông soáng, laøm vieäc theo phaùp luaät, theo neáp soáng vaên minh - • • Yêu cầu học sinh nêu đề bài – Có theå laø chuyeän : Nhaân caùch quí hôn tieàn bạc ; Bảo vệ nào là tốt ; Người gác rừng tí hon … * GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi noäi dung caâu chuyeän Phöông phaùp: Keå chuyeän, thaûo luaän * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực : a/ Keå nhoùm GV chia lớp thành nhóm Hoạt động học sinh - Haùt -2 HS keå laïi chuyeän - Lớp nhận xét Hoạt động lớp - học sinh đọc đề bài Học sinh phân tích đề bài – Xác ñònh daïng keå - Học sinh nêu đề tài câu chuyện đã chọn Hoạt động cá nhân, nhóm đôi - Đọc gợi ý 1, 2, - Học sinh kể chuyện - Caùc baïn nhaän xeùt vaø boå sung cho (15) b/ Thi kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước 1’ - Nhaän xeùt, cho ñieåm Lieân heä – Giaùo duïc 5/ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị tiết sau:Đọc trước đề bài và gợi ý tiết KC chứng kiến tham gia tuần 21 lớp - Moãi em neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Choïn baïn keå chuyeän hay nhaát (16) TOÁN: (Tiết 98 ) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Bieát tính dieän tích hình troøn bieát: + Baùn kính cuûa hình troøn + Chu vi cuûa hình troøn - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1,2.HS khaù, gioûi laøm taát caû caùc baøi taäp II/ Đồ dùng dạy - học : Phaán maøu, baûng phuï III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Dieän tích hình troøn -Nêu quy tắc , công thức tính diện tích hình troøn.Tinh dieän tích hình troøn coù d = 3,8 dm , r = 4,2m - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp 4.Dạy - học bài : Baøi 1: HS vận dụng trực tiếp công thức tính dieän tích hình troøn, cuûng coá kó naêng laøm tính nhaân caùc STP Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: - GV hướng dẫn HS thực : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính -Chấm, chữa * Nhaän xeùt, keát luaän * Baøi 2: - HD HS caùch tính dieän tích hình troøn bieát chu vi cuûa noù - Củng cố kĩ tìm thừa số chưa bieát daïng : r x x 3,14 = 6.28 - Cuûng coá kó naêng laøm tính chia caùc STP Hoạt động học sinh - Haùt - HS thực (2HS) - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc đề - Thực vào - Học sinh sửa bài a) S = x x 3,14 = 113,04 (cm) b) S = 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 (dm) - Đổi sửa bài * Lớp nhận xét (17) Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS cách tìm bán kính C = r x2 x 3,14 r = C : 3,14 : 2’ HS đọc yêu cầu BT HS neâu caùch tính chu vi HS theo doõi HS neâu laïi caùch tính HS làm vào , HS làm bảng * Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän * Baøi (HS khaù,gioûi) HS vận dụng công thức tính diện tích việc giải các bài toán thực tế Phương pháp: Thực hành, động não HS đọc yêu cầu BT * Caùch tieán haønh: HS phân tích và nêu hướng giải GV hướng dẫn HS thực HS làm vào , HS làm bảng : Giaûi DT mieäng gieáng (hình troøn nhoû) 0,7 x 0,7 x 3,14 = 1,5386 (m2) GV löu yù HS caùch trình baøy Baùn kính cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ) : 0,7 + 0,3 = (m) Dieän tích cuûa thaønh gieáng vaø mieäng giếng (hình tròn lớn ): x x 3,14 = 3,14 (m2) Dieän tích cuûa thaønh gieáng (phaàn toâ đậm) - Chấm, chữa 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) - Cả lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi caùch tính chu vi, dieän tích hình troøn - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung“ - Nhaän xeùt tieát hoïc (18) TẬP ĐỌC: (Tiết 40) NHAØ TAØI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG I/ Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn,nhấn gioingj đọc các số nói đóng góp tiền của ông đỗ Đình Thiện cho Cách mạng - Hiểu nội dung :Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền cho Cách mạng ( trả lời các câu hỏi 1,2) -HS khá,giỏi phát biểu suy nghĩ mình trách nhiệm công dân với đất nước(Câu hỏi 3) II/ Đồ dùng dạy - học :+ GV : Tranh minh hoạ , bảng phụ viết sẵn đoạn + III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 4’ Khởi động: Bài cũ: “Thái sư Trần Thủ Độ ” - GV nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu: “Nhà tài trợ đặc biệt Cách maïng” 30’ 4.Dạy - học bài : * Hoạt động 1: Luyện đọc - GV hướng dẫn HS thực GV chú ý nhận xét cách đọc HS - Bài này chia làm đoạn ? Haùt HS đọc theo phân vai, sau đó trả lời các câu hỏi (Mỗi HS trả lời câu ) - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp HS đọc mẫu toàn bài * Lớp theo dõi và tìm hiểu cách đọc đoạn - Đ1: Oâng Đỗ Đ Thiện … Hoà Bình - Đoạn : Với lòng nhiệt thành … 24 đồng - Ñ3:Khi Caùch maïng …phuï traùch quyõ - Đ 4: Trong thời kì … cho nhà nước - Đoạn : Phần còn lại - Lần lượt đọc nối đoạn - GV ghi bảng từ khó phát - HS nhận xét phần đọc bạn aâm: - Học sinh nêu từ phát âm sai - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : GV bạn đọc mẫu, HS đọc - Học sinh gạch từ khó đọc : tài trợ, đồn điền, tổ chức,đồng Đông Dương, tay hòm chìa khoá, tuần lẽ - GV theo dõi sửa sai cho HS vàng, Quỹ độc lập * HS luyện đọc từ khó - Lần lượt học sinh đọc nối (19) GV đọc mẫu toàn bài đoạn (Lần 2) - HS nhận xét phần đọc bạn - Học sinh đọc phần chú giải * HS luyện đọc theo cặp * Lớp theo dõi * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giaûng giaûi GV neâu caâu hoûi: Kể lại đóng góp to lớn và liên tục ông Thiện qua các thời kì ? 1’ HS đọc thầm toàn bài HS trả lời Chú ý số tiền vàng và tài sản mà ông đã đóng góp cho Caùch maïng Vieäc laøm cuûa oâng Thieän theå hieän … oâng Thieän laø moät coâng daân yeâu nước, có lòng vì đại nghĩa, mong phẩm chất gì ? muốn góp sức mình vào nghieäp chung Từ câu chuỵên trên, em suy nghĩ * HS thảo luận nhóm đôi tìm ý trả nào trách nhiệm công lời: ( Đáp án : SGV trang 15 ) dân với đất nước ? * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Học sinh đọc Phương pháp: Thực hành * Lớp nhận xét * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm * HS đọc tự Caùch tieán haønh: * HS nhận xét rút cách đọc * GV hướng dẫn cách đọc toàn bài * HS đọc nối tiếp * HS thi đua đọc diễn cảm * GV treo bảng phụ (ghi sẵn đoạn 1) - Lần lượt nhóm thi đọc diễn * Giáo viên đọc diễn cảm đoạn : caûm - GV gạch các từ cần nhấn gioïng - Cho học sinh đọc diễn cảm - Hoïc sinh thi ñua daõy - Thi đua đọc đoạn em thích -Nhaän xeùt - Lớp nhận xét 5/ Cuûng coá - daën doø: Neâu noäi dung chính cuûa baøi - HD chuaån bò baøi sau: “Trí duõng song toàn” - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: (Tieát 39) (20) TẢ NGƯỜI (KIỂM TRA VIẾT) I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng,đủ phần(mở bài,thân bài,kết bài); đúng ý,dùng từ ,đặt câu đúng II/ Đồ dùng dạy - học : HS : Giấy kiểm tra III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu bài mới: 1’ 4.Dạy - học bài : 30’ Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra Phöông phaùp: Thực hành, Đàm thoại * Caùch tieán haønh: - Giaùo vieân giuùp HS hieåu caùc yeâu cầu đề bài: + Các em cần suy nghĩ để chọn đề thích hợp với mình + Neáu choïn moät ca só thì chuù yù taû ca sĩ đó biểu diễn Nếu chọn tả moät ngheä só haøi thì chuù yù taû taøi gaây cười nghệ sĩ đó Nếu chọn tả nhân vật truyện đã đọc thì phải hình dung, tưởng tượng cụ theå veà nhaân vaät (hình daùng, khuoân maët …) mieâu taû * GV thu baøi 5/ Cuûng coá - daën doø: 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Hs nhà đọc trước nội dung tiết TLV: “Lập chương trình hoạt động” Hoạt động học sinh - Haùt Hoạt động lớp HS đọc đề bài kiểm tra trên bảng Nghe Gv hướng dẫn - Một vài HS nêu đề bài mình chọn -Suy nghó tìm yù,saép xeáp thaønh daøn ý,dựa vào dàn ý đã xây dựng được, viết bài văn hoàn chỉnh -Laøm baøi KHOA HOÏC:(Tieát 39) (21) SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tt) I.Muïc tieâu: - Nêu số ví dụ biến đổi hóa học xảy tác dụng nhiệt tác duïng cuûa aùnh saùng * GD KNS : +Kĩ quản lí thời gian quá trình tiến hành thí nghiệm + Kĩ ứng phó trước tình không mong đợi xảy thực haønh thí nghieäm II.Đồ dùng dạy học: Mỗi nhóm chanh,1 que tăm,nến , diêm Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ + Oån ñònh Haùt 4’ + Kieåm tra baøi cuõ:Phaùt bieåu ñònh nghĩa biến đổi hóa học, + Hs thực Nêu trường hợp biến đổi hóa học - Nhaän xeùt ,cho ñieåm 30’ Bài : Giới thiệu bài……Ghi đề… + Nhắc lại đề bài : Sự biến đổi hóa hoïc (tt) +Hoạt động 1:Trò chơi chứng minh vai trò nhiệt biến đổi hóa hoïc Mục tiêu:HS thực trò chơi có liên quan đến vai trò nhiệt biến đổi hóa học +Bước 1:HD HS làm việc theo nhoùm + Nhóm trưởng điều khiển nhóm chơi trò chơi giới thiệu trang 80 SGK _Quan sát giúp đỡ các nhóm làm vieäc Bước : Làm việc lớp +Kết luận: Sự biến đổi hóa học có thể xảy tác dụng nhiệt +Hoạt động 2: Thực hành xử lí -Từng nhóm giới thiệu thư nhóm mình với các bạn nhóm khaùc -Neâu keát luaän (22) thoâng tin SGK Mục tiêu:HS nêu ví dụ vai trò ánh sáng biến đổi hoùa hoïc -Bước 1: HD HS làm việc theo nhoùm - Quan sát giúp đỡ các nhóm +Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc thông tin,quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi mục thực hành trang 80,81 SGK laøm vieäc -Bước : Làm việc lớp +Đại diện số nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Moãi nhóm trả lời câu hỏi bài tập -Caùc nhoùm khaùc boå sung -Neâu keát luaän + Kết luận : Sự biến đổi hóa học có thể xảy tác dụng ánh saùng +Cuûng coá , toång keát: -Nhaän xeùt tieát hoïc 2’ -Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học vaø chuaån bò baøi sau : Chuaån bò theo nhóm:Nến ,diêm,ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi,pin ,bóng đèn 1,5v -Nhaéc laïi keát luaän (23) ĐẠO ĐỨC: (Tiết 20 ) EM YEÂU QUEÂ HÖÔNG (Tieát 2) TOÁN : (Tiết 99) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết tính chu vi,diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi,diện tích hình tròn, - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1,2,3.HS khs ,gioûi laøm theâm baøi taäp II/ Đồ dùng dạy - học : Phấn màu, bảng nhóm,bút III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung 4.Dạy - học bài : Baøi 1: HS vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn thực tế Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS thực : Sợi dây thép uốn thành các hình naøo ? Vậy để tình chiều dài sợi dây theùp ta laøm theá naøo ? Chấm ,chữa (7 x x 3,14 + 10 x =106,76 (cm)) Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh giảibài tập tiết trước - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc đề - … hình troøn … tổng chu vi hai hình tròn đó - Thực vào - Học sinh làm bài bảng nhóm - Trình baøy x 3,14 * Lớp nhận xét.Chữa bài (24) Baøi 2: - HS bieát tính vaø so saùnh chu vi hình troøn Phương pháp: Đàm thoại, quan sát , * HS đọc yêu cầu BT động não Thực hành * Caùch tieán haønh: HS quan saùt hình veõ SGK vaø GV hướng dẫn HS thực tự làm bài tập - Thực vào - HS làm bảng lớp - Lớp nhận xét Học sinh sửa bài (BK hình tròn lớn là: + Chấm ,chữa 60 + 15 = 75 (cm) GV nhaän xeùt, keát luaän Chu vi hình tròn lớn là: 75 x x 3,13 = 471(cm) Chu vi cuûa hình troøn beù laø: Bài : HS vận dụng công thức 60 x2 x 3,14 = 376,8(cm) tính diện tích việc tính diện Cvi hình tròn lớn dài Cvi H bé: tích moät hình goàm nhieàu hình khaùc 471 - 376,8 =94,2 (cm) thực tế Hd HS laøm baøi * 1HS đọc yêu cầu BT HS quan saùt hình vaø laøm baøi +Chấm chữa HS làm vào , HS làm bảng GV nhaän xeùt, keát luaän * Lớp nhận xét (Chieàu daøi cuûa HCN laø:7 x = 14(cm) Dieän tích cuûa HCN laø : 14 x 10 = 140(cm2) Diện tích nửa hình tròn là: x x 3,14 =153,86 (cm2) Diện tích hình đã cho là: Baøi ( HS khaù ,gioûi) 140 + 153,86 = 293,86 (cm2) Cuûng coá caùch tính dieän tích hình - HS đọc yêu cầu BT,quan sát vuoâng, hình troøn hình * Caùch tieán haønh: - HS phân tích và nêu hướng giải GV yeâu caàu HS quan saùt hình ,laøm - HS làm nháp và khoanh vào đáp baøi số đúng : Goïi HS trình baøy Khoanh vaøo A GV nhaän xeùt, keát luaän - Cả lớp nhận xét 5/ Cuûng coá - daën doø: - HS nhaéc laïi caùch tính chu vi, dieän tích hình troøn (25) 2’ -HD Chuẩn bị bài sau :Giới thiệu biểu đồ hình quạt - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu : (Tiết 40) NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/ Muïc tieâu: - Nắm cách nối các vế câu ghép quan hệ từ (ND Ghi nhớ) - Nhận biết các quan hệ từ, cặp quan hệ từ đựoc sử dụng câu ghép.(BT1) ; biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép.(BT3) + HS khá,giỏi giải thích rõ lí vì lược bớt QHT đoạn văn bài tập II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: bảng phụ ghi sẵn câu ghép bài ; bài 3phấn màu + HS: VBT TV5 taäp III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 3’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: MRVT : Coâng daân Kieåm tra VBT * GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Caùch noái caùc veá caâu gheùp 30’ 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ Phương pháp: Đàm thoại, động não * Caùch tieán haønh: Baøi GV hướng dẫn HS thực : * GV nhaän xeùt, keát luaän : coù caâu gheùp (GV daùn caâu gheùp leân baûng ) Baøi * GV hướng dẫn HS thực hiện: Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp 3,4 * Lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp 1HS đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm Dùng bút chì gạch đưới các câu ghép đoạn văn - HS làm trên bảng lớp Lớp làm vào bài tập HS sửa bài * Lớp nhận xét, bổ sung 1HS đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm (26) GV chốt ý đúng Baøi : * GV gợi ý cho HS :có cách nối câu ghép Em hãy đọc lại câu xem các vế câu nói với theo caùch naøo, coù gì khaùc nhau? * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động 2: Phần ghi nhớ GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Hoạt động Luyện tập Baøi 1: HS xaùc ñinh caâu gheùp , caùc veá caâu gheùp vaø caùc caëp QHT * GV hướng dẫn HS thực : * HS laøm vieäc caù nhaân - HS làm trên bảng lớp Lớp làm vào bài tập HS sửa bài * Lớp nhận xét, bổ sung 1HS đọc yêu cầu BT * Cả lớp đọc thầm * HS laøm vieäc caù nhaân HS trả lời * Cả lớp nhận xét, bố sung - HS nối tiếp đọc - Cả lớp đọc thầm theo Hoạt động lớp * HS đọc yêu cầu BT - HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -Laøm vaøo VBT - HS làm trên bảng lớp * Lớp nhận xét sửa bài * GV nhaän xeùt, keát luaän Baøi : Rèn kĩ sử dụng QHT câu gheùp + HS đọc yêu cầu BT + Laøm baøi + Trình baøy keát quaû * GV nhaän xeùt,keát luaän + Cả lớp nhận xét.Chữa bài Baøi 3: Vận dụng bài học, tìm QHT thích hợp ñieàn vaøo choã troáng * HS leân baûng laøm * Lớp làm vào * GV nhận xét,kết luận ý kiến đúng * Cả lớp nhận xét bài bảng lớp 1’ Toång keát - daën doø: - Daën HS veà nhaø oân laïi baøi Chuaån bò baøi sau :MRVT coâng daân + Nhaän xeùt tieát hoïc (27) Ñòa lí : (Tieát 20) CHAÂU AÙ (tt) I/ Mục tiêu : Nêu số đặc điểm dân cư châu Á : + Coù soá daân ñoâng nhaát + Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng - Nêu số đặc điểm hoạt động sản xuất cư dân châu Á: + Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính,một số nước có công nghiệp phát trieån HS khaù,gioûi: + Dựa vào lược đồ xác định vị trí khu vực Đông Nam Á + Giải thích vì dân cư châu Á lại tập trung đông đúc đồng II/ Đồ dùng dạy - học : Quả địa cầu ; đồ các nước châu Á - Tranh, aûnh veà moät soá caûnh thieân nhieân chaâu AÙ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: Chaâu AÙ HS trả lời câu hỏi Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieåm tra HS laéng nghe 1’ 3.Giới thiệu bài mới: - Học sinh nghe ghi đề bài Chaâu AÙ (tt) 30’ 4.Dạy - học bài : * Hoạt động 1: HS laøm vieäc caù nhaân Daân soá chaâu AÙ Phöông phaùp :Quan saùt, thaûo luaän * Caùch tieán haønh: GV treo baûng soá lieäu : HS đọc bảng số liệu Dựa vào bảng số liệu em hãy so HS thảo luận và trả lời câu hỏi sánh dân số châu Á với các châu lục khaùc ? Em hãy so sánh mật độ dân số châu Á với MDDS châu Phi ? Vậy dân số đây phải thực yêu cầu gì thì có thể nâng cao HS nối tiếp trả lời chất lượng sống ? * Cả lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän : HS laéng nghe * Hoạt động : Hoạt động nhóm H động kinh tế người dân châu Á (28) GV treo bảng lược đồ kinh tế số - HS xem lược đồ, và cho biết lược nước châu Á đồ thể nội dung gì ? HS làm việc theo nhóm hoàn thành baøi taäp : Phieáu hoïc taäp Baøi 18: Chaâu AÙ (tt) Nhoùm : ……… Hoạt động Ktế Khai thaùc daàu Saûn xuaát oâ-toâ Troàng luùa mì Troàng luùa gaïo Troàng boâng Nuoâi traâu, boø Đánh bắt và nuoâi troàng haûi saûn Phaân boá - Khu vực Tây Nam A Ù:Ả rập Xêút,Iran, I-rac, … - Khu vực Nam Á : Aán Độ - Khu vực Đông Nam Á : Niệt Nam ; Ma-lay-xi-a; Bru-naây… - Tập trung Đông Á: Nhật Bản, Trung Quoác , Haøn Quoác - Khu vực Trung Á: Ca-dắc-xtan - Khu vực Nam Á: Aán Độ - Khu vực Đông Á: phía Đông Bắc TQ - Nam Á: Aán Độ - Các nước khu vực đông Nam Á - Ñoâng AÙ :Trung Quoác - Khu vực Trung Á : Ca-dắc-xtan - Khu vực Nam Á: Aán Độ - Khu vực Đông Nam Á: Trung Quoác - Nam Á: Aán Độ - Khu vực Đông Á: Trung Quốc - Caùc vuøng ven bieån Lợi ích - Cung caáp nguoàn nhieân lieäu coù giaù trò cao - Laø ngaønh c nghieäp kó thuaät cao, mang laïi giaù trò kinh teá cao - Cung cấp lương thực cho người và thức aên cho chaên nuoâi - Cung caáp nguoàn lương thực lớn cho người thức ăn để chaên nuoâi gia suùc - Cung caáp nguyeân lieäu cho ngaønh deät - Cung cấp thực phẩm thịt, sữa cho người - Cung caáp nguyeân lieäu cho ngaønh cheá bieán noâng saûn - Cung cấp thực phẩm cho đời sống, nguyên * Các nhóm cửliệ đạui diệ trìnhnhbaøcoâ y n g chon ngaø * Cả lớp theo dõi và nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt hộng : Hoạt động lớp, theo cặp Khu vực Đông Nam Á GV treo đồ và xác định các nước * HS q sát H3 bài 17 và H5 bài 18 khu vực Đông Nam Á * HS đọc tên 11 nước khu vực * Hoïc sinh trình baøy * GV nhaän xeùt, keát luaän * Cả lớp nhận xét (29) 2’ 5/ Cuûng coá - daën doø: - GV hoûi noäi dung baøi - Hoïc sinh neâu - Chuẩn bị: Các nước láng giềng Vieät Nam) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử (Tiết 20) OÂN TAÄP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945 – 1954) I/ Mục tiêu: - Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ “giặc”: “giặc đói”,”giặc dốt”,”giặc ngoại xâm” -Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: + 19-12 – 1946 toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp + Chieán dòch Vieät Baéc thu – ñoâng 1947 +Chieán dòch Ñieän Bieân Phuû II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Các hình minh hoạ SGK, Phieáu HT cuûa HS + HS: Chuaån bò baøi hoïc III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động học sinh - Haùt HS trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Oân taäp : Chín naêm khaùng chieán baûo 30’ vệ độc lập dân tộc 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Lập bảng các kiện lịch sử tiêu Hoạt động nhóm biểu từ 1945 – 1954 Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận * Caùch tieán haønh: GV hướng dẫn HS lập bảng thống kê HS làm việc theo nhóm các kiện lịch sử tiêu biểu Nhóm trưởng diều khiển các bạn thực hiện, hoàn thành phiếu học tập: (30) Phieáu hoïc taäp Nhoùm : ……… Thời gian Sự kiện lịch sử tiêu biểu Cuối năm 1945 đến Đẩy lùi “giặc đói giặc dôt” naêm 1946 19 – 12 – 1946 Trung ương Đảngvà chính phủ phát động toàn quốc khaùng chieán 20 – 12 – 1946 Đài tiếng nói Việt Nam phát lời kêu gọi toàn quốc khaùng chieán cuûa Baùc Hoà 20 – 12 – 1946 đến Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là thaùng – 1947 chiến đấu nhân dân Hà Nội với tinh thần “Quyết tử cho Tổ Quốc sinh” Thu – Ñoâng 1947 Chieán dòch Vieät Baéc – “moà choân giaëc Phaùp” Thu – Ñoâng 1950 Chiến dịch Biên Giới 16 đến 18 – – 1950 Trận Đ Khê.Gương chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu Sau chiến dịch Biên Tập trung xây dựng hậu phương vững mạnh, chuẩn Giới bị cho tiền tuyến sẵn sàng chiến đấu Thaùng – 1951 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ Đảng đề nhieäm vuï cho khaùng chieán 01 – 05 – 1952 Khai mạc đại hội Chiến sĩ thi đua và Cán gương mẫu toàn quốc Đại hội bầu anh hùng tiêu biểu 30 – 03 – 1954 đến Chiến dịch Điên Biên Phủ toàn thắng Phan Đình – – 1954 Gioùt laáy thaân mình laáp loã chaâu mai * Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán cuûa caùc baïn nhoùm * Hết thời gian thảo luận, đại diện nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * Cả lớp nhận xét * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng Hoạt động lớp ( nhö SGV trang 30) * Đại diện đội chơi: Hoạt động Cử bạn dẫn chương trình, bạn laøm giaùm khaûo Troø chôi : Haùi hoa daân chuû + GV tổ chức cho HS nhóm * Từng đội cử đai diện lên hái câu hỏi đọc và thảo luận với các bạn trình baøy keát quaû caâu hoûi (30giây) sau đó trả lời * Lớp nhận xét 1’ +Nhaän xeùt,tuyeân döông (31) 5/ Cuûng coá - daën doø: HD Chuẩn bị bài sau : Nước nhà bị chia caét - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (Tiết 100) GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc,phân tích và xử lí số liệu mức đôï đơn giản trên biểu đồ hình quaït - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1.HS khaù,gioûi laøm theâm baøi taäp II/ Đồ dùng dạy - học : Các hình minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Haùt - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS làm lại bài tập tiết trước - Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Giới thiệu biểu đồ hình quạt 30’ 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt Phương pháp:, Thực hành, quan sát, động não * Caùch tieán haønh: Ví duï - Giáo viên treo biểu đồ ví dụ Biểu đồ có dạng hình gì ? Số trên phần biểu đồ ghi dạng nào ? Nhìn vào biểu đồ em thấy sách thư viện trường học này chia làm loại? Đó là loại sách nào ? Tỉ số phần trăm loại là bao nhieâu ? Ví dụ 2:HD Hs đọc biểu đồ Gv treo biểu đồ Biểu đồ nói điều gì ? Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân, lớp * HS quan sát biểu đồ và cho biết các loại sách thư viện … hình tròn chia thành nhiều phaàn … Daïng tæ soá phaàn traêm … loại : Truyện thiếu nhi, sách giáo khoa, caùc loai saùch khaùc Tỉ số phần trăm loại là : Truyeän thieáu nhi : 50% Saùch giaùo khoa : 25 % Các loại sách khác : 25 % * HS quan sát biểu đồ và đọc * Lớp thảo luận : (32) HS lớp 5C tham gia các môn thể thao naøo? Tỉ số phần trăm HS thi moân laø bao nhieâu ? Lớp 5C có bao nhiêu HS ? Nhìn vào sơ đồ, tính số HS tham gia bôi ? Hoạt động 2: Thực hành đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt Phương pháp:, Thực hành, quan sát Baøi HS đọc biểu đồ hình quạt với số liệu là số tự nhiên GV hướng dẫn HS thực Biểu đồ nói điều gì ? Coù bao nhieâu phaàn traêm hoïc sinh thích maøu xanh ? Phần nào trên biểu đồ cho em biết điều đó ? 1’ … tæ soâ % HS th/gia caùc moân theå thao - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời Hoạt động cá nhân HS theo doõi HS quan biểu đồ … tæ soá phaàn traêm HS thích maøu xanh … 40 % * 1HS leân baûng chæ , HS ngoài caïnh Vaäybao nhieâu HS thích maøu xanh? chæ cho xem * HS leân baûng laøm * Cả lớp làm vào * Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän HS làm việc lớp Baøi ( HS Khaù,gioûi) HS đọc yêu cầu BT GV hướng dẫn HS thực … kết HT HS trường tiểu Biểu đồ nói điều gì ? hoïc Kết học tập HS trường này … chia làm loại chia thành loại? Phần nào trên biểu đồ biểu diễn tỉ … HS trả lời và đọc chú giải soá phaàn traêm HS gioûi ? Vì em biết điều đó ? Vậy có bao nhiêu % HS trường … 17,5 % laø HS gioûi? Em hãy đọc tỉ số % HS khá, HS * HS lên bảng vừa biểu đồ vừa trung bình trường này và rõ nêu phần biểu diễn tương ứng trên biểu đồ ? * HS khác thuyết minh lại biểu đồ * Lớp nhận xét * GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá – daën doø: - HS nhắc lại kiến thức vừa học (33) - HD Chuaån bò baøi sau: “luyeän taäp veà tính dieän tích” Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN : (Tieát 40) LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể - Xây dựng chương trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/11 (theo nhoùm) * GD Kĩ sống: - Kĩ hợp tác ; kĩ đảm nhận trách nhiệm II/ Đồ dùng dạy - học : Bảng phu viết sẵn phần CTHĐ III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: “Tả người –Kiểm tra viết ” HS lắng nghe - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Lập chương trình hoạt động Hoạt động nhóm, lớp 30’ 4.Dạy - học bài : Baøi 1: Qua maåu chuyeän cuï theå caùc em ñònh hướng CTHĐ cụ thể Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - 1HS đọc yêu cầu BT * Caùch tieán haønh: - HS trao đổi theo bàn * GV hướng dẫn HS thực hiện: - Cả lớp đọc thầm; suy nghĩ và trả -Nêu các câu hỏi cho hs trả lời: lời câu hỏi SGK +các bạn tổ chức buổi liên hoan văn - Học sinh trình bày kết ngheä nhaèm muïc ñích gì? quaû +Gắn bảng sau các câu trả - Cả lớp nhận xét và bổ sung lời HS: I.Muïc ñích II.Phaân coâng chuaån bò III Chöông trình cuï theå Baøi 2: Hoạt động nhóm Vận dụng kiến thức đã học lập CTHĐ cụ thể buổi sinh hoạt taäp theå * 1HS đọc yêu cầu BT Phương pháp: đàm thoại, thực hành - Cả lớp đọc thầm * Caùch tieán haønh: * HS laøm vieäc theo nhoùm (34) GV hướng dẫn HS thực : Chia lớp thành nhóm Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm Quan saùt HS laøm vieäc 1’ Gọi đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt cuøng HS Keát luaän yù kieán đúng 5/ Cuûng coá - daën doø: * Cho HS nhắc lại kiến thức vừa học - Nhận xét tiết học, khen HS vaø nhoùm hoïc toát.Nhaéc HS chuaån bò noäi dung cho tieát TLV “ Laäp chöông trình hoạt động ”, tuần 21 - HS vieát vaøo giaáy khoå to * HS trình baøy keát quaû * Lớp nhận xét + Nhắc lại ích lợi việc lập CTHÑ vaø caáu taïo phaàn cuûa CTHÑ (35) KHOA HOÏC : (Tieát 40 ) NĂNG LƯỢNG I/ Muïc tieâu: -Nhận biết hoạt động và biến đổi cần lượng Nêu ví dụ II/ Đồ dùng dạy - học : Hình vẽ SGK trang 83 - Nến, diêm; ô tô đồ chơi chạy pin có đèn và còi đèn pin( nhóm) - Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : tg 1’ 4’ 1’ Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: Sự biến đổi hoá học GV đặt câu hỏi HS trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động học sinh - Haùt - Học sinh trả lời * Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Năng lượng 30’ 4.Dạy - học bài : Hoạt động 1: Thí nghiệm Hoạt động nhóm * Mục tiêu: HS hiểu nhờ cung cấp lượng mà các vật có biến đổi vị trí hình dạng … Phương pháp: Thực hành, đàm thoại * Caùch tieán haønh: * Bước 1: Làm việc theo nhóm Gv chia nhoùm phaùt phieáu baùo caùo + HS laøm vieäc theo nhoùm vaø thaûo GV hướng dẫn HS thực : luaän GV hướng dẫn nhóm + Trong moãi thí nghieäm neâu roõ: -Hiện tượng quan sát - Vật bị biến đổi nào? - Nhờ đâu vật có biến đổi đó? * Bước : Làm việc lớp +Đại diện nhóm báo cáo kết làm * GV nhaän xeùt, keát luaän yù kieán vieäc đúng -Lớp nhận xét ,bổ sung Hoạt động 2: Quan sát và thảo luaän HS nêu số ví dụ hoạt động người, động vật, máy móc,… và nguồn lượng cho các hoạt động đó Hoạt động nhóm đôi (36) Phương pháp: Quan sát, thực hành, thaûo luaän * Caùch tieán haønh: * HS tự đọc mục bạn cần biết trang * Bước 1: Làm việc theo nhóm 83 Từng cặp quan sát hình và nêu GV hướng dẫn HS thực thêm các ví dụ hoạt động người, động vật,máy móc … và nguồn lượng cho hoạt động đó - Ghi vaøo phieáu hoïc taäp Hoạt động Ngwời nông dân cày cấy … Các bạn HS đá bóng, học bài… Chim ñang bay Maùy caøy … * Bước 2: Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy * GV nhaän xeùt, keát luaän 5/ Cuûng coá - daën doø: 2’ - HD Chuẩn bị bài sau : Năng lượng mặt trời Nhaän xeùt tieát hoïc Nguồn lượng Thức ăn Thức ăn Thức ăn Xaêng (Daàu) … -1 soá HS trình baøy * Lớp nhận xét + Đọc lại mục bạn cần biết Kó thuaät: (37) CHAÊM SOÙC GAØ I Muïc tieâu : HS caàn phaûi : - Nêu mục đích,tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà.Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương II Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh minh họa SGK Phiếu đánh giá kết học tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ Oån ñònh + Haùt KTBC : 33’ Bài : - Giới thiệu bài và nêu mục tiêu baøi hoïc + Hoạt động 1:Tìm hiểu mục đích,tác duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø -Nêu: Khi nuôi gà,ngoài việc cho gà aên uoáng, chuùng ta coøn caàn tieán haønh số công việc khác sưởi ấm cho gà nở,che nắng,chắn gió lùa… + Nghe để giúp gà không bị rét nắng,nóng.Tất công việc đó goïi laø chaêm soùc gaø + Đọc mục tìm hiểu mục đích ,tác + HD HS đọc mục (SGK) + Đặt câu hỏi để HS nêu mục đích,tác dụng việc chăm sóc gà +Lần lượt số HS phát biểu duïng cuûa vieäc chaêm soùc gaø +Nhaän xeùt vaø toùm taét noäi dung chính:Gà cần ánh sáng,nhiệt độ,không + Nghe khí, nước và các chất dinh dưỡng để sinh trưởng và phát triển.Chăm sóc nhaèm taïo ñieàu kieän toát giuùp gaø khoûe mạnh mau lớn,có sức chống bệnh tốt vaø goùp phaàn naâng cao naêng suaát nuoâi gaø Hoạt động :Tìm hiểu cách chăm sóc gaø + Đọc mục - HD Hs đọc mục - Đặt câu hỏi để HS nêu tên các +Nêu tên các công việc chăm sóc gaø coâng vieäc chaêm soùc gaø - Nêu cần thiết phải sưởi + Sưởi ấm cho gà aám cho gaø con,nhaát laø gaø khoâng coù meï (38) - Nêu cách sưởi ấm cho gà gia đình +Nhận xét và nêu số cách sưởi ấm cho gà nở + Choáng noùng,choáng reùt,phoøng aåm cho gaø: +Nhaän xeùt vaø neâu toùm taét taùc duïng caùch choáng noùng,choáng reùt,phoøng aåm cho gaø +Phòng ngộ độc thức ăn cho gà - Đọc mục 2b SGK - Neâu caùch choáng noùng,choáng reùt ,phoøng aåm cho gaø - Neâu caùch choáng noùng ,choáng rét, phòng ẩm cho gà gia đình, ñòa phöông - Đọc mục 2c và quan sát hình - Nêu tên thức ăn + Nhaän xeùt vaø neâu toùm taét caùch phoøng ngộ độc thức ăn cho gà +Kết luận : Gà không chịu nóng quá,rét quá,ẩm quá và dễ bị ngộ độc thức ăn có vị mặn,ôi,mốc.Khi nuôi gà caàn chaêm soùc gaø baèng nhieàu caùch nhö sưởi ấm cho gà con,chống nóng,chống reùt,phoøng aåm cho gaø,khoâng cho gaø aên thức ăn mặn,ôi,mốc… +Hoạt động 3: Đánh giá kết học taäp - Phát phiếu đánh giá cho HS,HD HS laøm baøi - Nêu đáp án 2’ -Nhận xét ,đánh giá kết học tập cuûa HS Nhaän xeùt, daën doø: -Nhận xét tinh thần,thái độvà kết hoïc taäp cuûa HS -HD HS chuẩn bị bài sau : Đọc trước baøi “Veä sinh phoøng beänh cho gaø” không cho gà ăn - Nhaän phieáu vaø laøm baøi - Đối chiếu đáp án với kết làm bài ,tự đánh giá kết học taäp cuû mình - Báo cáo kết tự đánh giá (39)