Bài mới: “Con chó nhà hàng xoùm” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép * GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS viết từ khó: Cún Boâng, bò thöông, quaán quyùt, ma[r]
(1)Tuần 16 – Lớp Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2012 Toán: Ngaøy, thaùng I Muïc tieâu: - Biết đọc tên các ngày tháng - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ - Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng ( biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngaøy); ngaøy, tuaàn leã II Đồ đùng -Tờ lịch tháng III Các hoạt động dạy – học A.Kieåm tra.(2 p) H:Kể tên các đơn vị đo thời gian đã học? H:Một ngày có giờ? Một tuần lễ có ngày? A.Bài 1.Giới thiệu bài.(1 p) 2.Giới thiệu ngày, tháng.(15p) Giaùo vieân * Đính tờ lịch tháng11(phóng to SGK) lên bảng Giới thiệu: Đây là tờ lịch tháng 11 -Y/C HS nhận xét: Cột ngoài cùng ghi gì? Dòng thứ nhaát ghi gì? Caùc oâ coøn laïi ghi gì? KL: Mỗi tờ lịch cái bảng có các cột và các doøng H? Tháng 11 bắt dầu từ ngày nào và kết thúc ngày naøo? H? Tháng 11 có bao nhiêu ngày? Đọc tên các ngày thaùng 11? H? Ngày 20 tháng 11 là thứ mấy? H? Thứ Hai tuần này là ngày 10 thì chủ nhật tuần này laø ngaøy maáy? H? Thứ hai tuần này là ngày 10 thì thứ hai tuần sau là ngaøy maáy? Vì em bieát? GV nhaán maïnh HS caùch xem lòch +GV đưa số tờ lịch (1,2 12) để HS xem 1.Thực hành.(20p) (Làm VBT in) Bài 1.Đọc- viết theo mẫu Hoïc sinh -HS(K): Trả lời -HS(Y) Trả lời - HSTL - HSTL -HS(TB): Trả lời -HS(K-G) trả lời - HS(K) trả lời (2) Tuần 16 – Lớp *Treo baûng phuï ghi saün ND baøi taäp - HD HS laøm maãu + Löu yù HS: ngaøy thaùng vieát baèng soá - T/C HS laøm vieäc caù nhaân.(VBT) GV và HS nhận xét, củng cố đọc – viết các ngày thaùng Baøi 2: a) Vieát tieáp ngaøy coøn thieáu cuûa thaùng 12 - T/C HS laøm baøi, chöa baøi GV nhaän xeùt, boå sung H? Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? KL: Thaùng 12 coù 31 ngaøy b) GV thứ tự nêu các câu hỏi bài tập (b) GV nhaän xeùt, cuûng coá caùch xem lòch C.Cuûng coá, daën doø.( p) Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veà nhaø - em đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - Chuù yù theo doõi - Cá nhân thực hiện, em làm bảng phụ, lớp làm vào - Caù nhaân tieáp neâu mieäng keát quaû - HS(TB) Trả lời - Quan sát tờ lịch tháng 12 trả lời miệng - Laøm BT VBTin …………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC: Thời gian biểu I.Muïc ñích - Đọc đúng các từ: vẽ, (PN), quét dọn ; biết đọc chậm, rõ ràng các số giờ; ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cột, dòng - Hiểu tác dụng thời gian biểu II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học A Kieåm tra.(2 p) -Nêu tác dụng thời khoá biểu? B Bài Giới thiệu bài.(1p) Luyện đọc.(15 p)(các bước tiến hành tương tự các tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sính a) Đọc câu HD HS: Mỗi dòng là câu Đọc thêm từ “”đến” thay - Chú ý lắng nghe cho daáu noái + Từ khó: vẽ, (PN), quét dọn -HS(Y,TB): Luyeän phaùt b) Đọc đoạn: Chia đoạn: Mỗi buổi là đoạn aâm (3) Tuần 16 – Lớp + Hiểu từ phần chú giải +Treo bảng phụ HD đọc: Saùng// giờ- 6giờ 30/ ngủ dậy, / tập thể dục,/vệ sung cá nhân// - HS(K,G): Đọc 30-7 giờ/ xếp sách vở,/ ăn sáng// giờ-11 giờ/ học (thứ 7:/ học vẽ,/ chủ nhật:/ đến bà)// Tìm hieåu baøi.(1 p) - Y/C HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi1 SGK - HS:(TB): Trả lời Lưu ý HS: Kết hợp quan sát tranh minh hoạ GV nhận xét,dùng tranh SGK chốt kiến thức: Bạn Phương Thảo đã làm nhiều việc ngày theo thời gian hợp lí - HS: Liên hệ trả lời H? Em đã làm các việc theo thời gian hợp lí bạn Phöông Thaûo chöa? -N2: Thảo luận trả lời - Y/CHS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi SGK KL: Bạn Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để bạn nhớ và làm các việc cách thong thr, tuần tự, hợp lí, đúng lúc - Y/C HS học tập bạn Phương Thảo và tự lập thời gian biểu - Về nhà thực cuûa baûn thaân - HS(TB):Trả lời - Y/C HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi SG - HS(K,G):Trả lời - Y/C HS đọc thầm bài và nêu tác dụng thời gian bieåu KL ND: Thời gian biểu giúp người ta làm việc có kế hoạch, -2-3HS: Nhắc lại hợp lí, có hiệu Luyện đọc lại.(10 phút) + HD HS: Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ rõ sau cụm từ - Gọi HS thi đua đọc trước lớp theo buổi(một em -4 cặp: Thực đọc thời gian, em đọc việc làm tương ứng với thời gian đó) - Đại diện tổ thi đọc -T/C HS thi đua đọc bài trước lớp GV và HS nhận xét, khen HS đọc tốt C Cuûng coá, daën doø.(2 phuùt) - Thực nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc giao baøi taäp veànhaø ……………………………………………………………………………………… Tieáng Vieät: Ch÷ hoa N vµ côm tõ øng dông (4) Tuần 16 – Lớp I.Môc tiªu -HS viết đúng và tơng đối đẹp chữ hoa N theo cỡ vừa và nhỏ -Viết cụm từ ứng dụng: Nghĩ trớc nghĩ sau theo cỡ nhỏ đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II.§å dïng - Ch÷ mÉu, b¶ng III.Các hoạt động dạy học: 1.GTB(1p) Gi¸o viªn Häc sinh 2.Cñng cè kiÕn thøc(10p) -Nêu điểm đạt đợc và cha đạt đợc tiết -Lắng nghe rút kinh nghiệm tËp viÕt s¸ng T6 tuần trước -HS(K-G) nh¾c l¹i -Yc hs nh¾c l¹i cÊu t¹o , quy tr×nh viÕt ch÷ hoa N cì võa vµ nhá + Trêng hîp hs cßn lóng tóng GV ®em ch÷ mÉu HD l¹i 3.LuyÖn viÕt vµo b¶ng (8 p) -C¸ nh©n thùc hiÖn vµo b¶ng -Tc hs luyÖn viÕt ch÷ hoa cì võa vµ nhá GV nhËn xÐt, chØnh söa -Yc hs quan s¸t côm tõ øng dông GV viÕt s½n ë -HS(Y-TB)nhËn xÐt b¶ng -Yc hs nhận xét độ cao các chữ, nối nét, - C¸ nh©n thùc hiÖn cách đánh dấu -Tc hs viÕt ch÷ NghÜ vµo b¶ng -Gv vµ hs nxÐt lu ý hs nèi nÐt gi÷a ch÷ Ngh vµ ©m i 4.LuyÖn viÕt vµo vë (15 p) -Theo dâi, luyÖn viÕt vµo vë -Nªu yc viÕt +1 dßng ch÷ hoa cì võa, dßng cì nhá +3 dßng côm tõ øng dông c÷ nhá -HS viết đẹp viết thêm kiểu sáng tạo -LuyÖn viÕt ë nhµ Nh¾c t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót cho HS 5.ChÊm bµi, nxÐt bµi viÕt cña HS(7, 10) bµi 6.NxÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ …………………………………………………………… ChiÒu thø 4: Toán: Luyeän taäp: Ngaøy, thaùng I Muïc tieâu: - Luyện đọc tên các ngày tháng - Luyện xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ Gi¸o viªn Häc sinh 1.Cñng cè kiÕn thøc(10p) H: Mét n¨m cã mÊy th¸ng ? - HS (K-G) kÓ H: KÓ tªn c¸c th¸ng n¨m? - HS kÓ - YC HS viÕt c¸c th¸ng cã n¨m - ViÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc (5) Tuần 16 – Lớp 2 LuyÖn tËp (25p) Bµi 1(VTHT62) - Tæ chøc cho HS lµm VBT - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt * Củng cố: Cách đọc, viết ngày tháng Bµi 2,3,4.(VTHT62) Thùc hiÖn t¬ng tù BT1 * Củng cố: Cách viết,đọc và xem lịch các ngµy th¸ng Cñng cè , dÆn dß(5p) - Giao BT vÒ nhµ -Líp thùc hiÖn -1 HS (TB) lªn lµm - Líp lµm VBT Chính taû: CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I Muïc tieâu: - Cheùp chính xaùc baøi chính taû “Con choù nhaø haøng xoùm” - Làm đúng bài tập 2,3 SGK II Chuaån bò: - Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Beù Hoa - GV đọc cho HS viết từ dễ sai: giấc mô, maät ngoït, nhaác leân, laát phaát - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Con chó nhà hàng xoùm” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép * GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - Cuûng coá noäi dung: - Hướng dẫn HS viết từ khó: Cún Boâng, bò thöông, quaán quyùt, mau laønh - GV nhận xét, sửa chữa * GV đọc lần hướng dẫn chép bài vào - Yeâu caàu cheùp noäi dung baøi vaøo * Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động HS -Haùt -2 HS viết bảng, lớp viết bảng -HS nhaän xeùt baïn - HS laéng nghe - HS nêu từ khó - Vieát baûng -HS chép nội dung bài vào -HS doø loãi -Đổi kiểm tra (6) Tuần 16 – Lớp Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập -HS đọc yêu cầu bài chính taû -2 daõy thi ñua * Baøi 2: - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù ui, muùi, muøi, nuùi, vui, … thuûy, huy, khuy, suy, luyõ, … tieáng coù vaàn uy - GV tổ chức trò chơi - HS nhaän xeùt - Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân -HS đọc yêu cầu baûng -HS thi ñua - GV nhaän xeùt - Choåi, chaên, chieáu Baøi (3): -Yêu cầu HS tìm từ đồ -HS nhận xét dùng nhà bắt đầu ch -GV sửa, nhận xét - HS nghe Cuûng coá, daën doø -Khen em chép bài chính tả - Nxeùt tieát hoïc đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh -Chuaån bò: “Traâu ôi” ………………………………………… Tiếng việt: kÓ vÒ anh chÞ em I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Luyện tập kể đặc điểm hình dáng, tính tình anh chị em mình - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh chÞ em cña m×nh II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i nh÷ng ngêi th©n (anh, chÞ em) cña m×nh? H? Khi kÓ vÒ anh, chÞ em khã nhÊt lµ ë ®iÓm nµo? - Gi¸o viªn chèt ý chÝnh + Chú ý kể đợc hình dáng, tính tình, tình cảm em chị em - Gäi häc sinh kÓ tríc líp - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng, bæ sung sè tõ cÇn Dùa vµo nh÷ng lêi kÓ trªn, h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ (anh, chÞ em) cña m×nh? - Yªu cÇu viÕt bµi - Gọi học sinh đọc bài, học sinh treo bảng phụ đã viết bµi ch÷a lçi * Lu ý mét sè c©u tõ Cñng cè, dÆn dß (1’): - NhËn xÐt, giao bµi tËp ë nhµ Hoạt động học - Häc sinh kÓ - H/s kh¸, giái nªu - H/s kể nối tiếp ( đủ đối tợng kể) - Líp viÕt bµi - số em đọc bài trớc lớp (7) Tuần 16 – Lớp ………………………………………………………………… Hoạt động tập thể: §äc s¸ch I.Môc tiªu: - Giúp HS đọc trôi chảy và thông hiểu văn - GD HS có ý thức ham đọc sách - Hiểu đợc nội dung ý nghĩa câu chuyện II §å dïng: -S¸ch truyÖn thiÕu nhi III C¸ch tæ chøc, thùc hiÖn 1.Giíi thiÖu tiÕt häc(1p) Hoạt động dạy 2.Tổ chức đọc (35p) - GV tổ chức đọc cá nhân - Ph¸t s¸ch cho HS - GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS yÕu luyÖn đọc - Gọi số em kể lại câu chuyện vừa đọc - GV YC HS nªu néi dung ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng HS kÓ tốt, hiểu đợc nội dung cốt truyện - GVtæng kÕt ,nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn - Sau kết thúc đọc, GV nhận xét, tuyên dơng cá nhân kể tốt, đồng thời động viªn nh÷ng HS kÓ cßn yÕu Cñng cè,dÆn dß(4p) - Yªu cÇu HS cÊt s¸ch vë gän gµng vµo hép giÊy -VÒ nhµ kÓ cho mäi ngêi nghe Hoạt động học - HS đọc trớc lớp - HS nhËn s¸ch - HS thùc hiÖn - 1sè HS kÓ tríc líp - HS(K-G) nªu - HS l¾ng nghe - Chó ý l¾ng nghe - Thùc hiÖn ………………………………………………………………… Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2012 THỰC HAØNH XEM LỊCH Toán: I Muïc tieâu: - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Yêu thích học Toán II Chuaån bò: (8) Tuần 16 – Lớp -Tờ lịch tranh tháng và tháng năm 2009 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS 2.Baøi cuõ(3p)Ngaøy, thaùng - Goïi HS leân baûng ñieàn tieáp caùc - Gọi HS lên sửa bài : ngày còn thiếu tờ lịch tháng 12 - Gv nhaän xeùt –tuyeân döông Bài mới: (25p) Thực hành xem lịch Baøi 1: (TR80) -Cho HS quan sát tờ lịch tháng - HS đọc yêu cầu – làm bài -GV nxét, sửa bài - Các ngày còn thiếu tờ lịch Keát luaän: Thaùng coù 31 ngaøy thaùng laø: 4, 6, 9, 10, 12, 13, 15, 18, Baøi 2: (TR80) 19, 21, 24, 25, 27, 28, 30 - GV chia lớp thành nhóm - HS quan sát tờ lịch tháng - GV giao nhieäm vuï: Xem lòch roài cho bieát: + Các ngày thứ sáu tháng là các ngày - Các nhóm thảo luận trình bày + Laø caùc ngaøy: 2, 9, 16, 23, 30 naøo? + Thứ ba tuần trước là ngày 13 tháng + Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng Thứ ba tuần sau là ngày 27 tháng 4 +Thứ ba tuần trước là ngày nào? Thứ ba tuần + Là thứ sáu - Mỗi đội cử HS lên thi đua tiếp sức sau laø ngaøy naøo? Lớp vỗ tay cỗ vũ đội + Ngày 30 tháng là thứ mấy? - Thaùng coù 30 ngaøy -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø(2p) - đội điền nhanh các ngày thứ nào đó tháng -HS nghe - Xem lại lịch tháng trước -Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung ……………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Tõ chØ tÝnh chÊt C©u kiĨu Ai thÕ nµo?Từ ngữ vật nuơi -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ cho trước; biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? - Nêu đúng tên các vật vẽ tranh II Đồ dùng -Tranh minh hoạ BT3 - Phieáu laøm BT3 III Các hoạt động dạy – học (9) 1.Giới thiệu bài.(1p) 2.Baøi taäp (38p) Tuần 16 – Lớp Giaùo vieân Hoïc sinh Bài 1:Tìm từ trái nghĩa - Cùng làm mẫu với giáo viên - HD HS laøm maãu: toât - xaáu -N2:Thảo luận tìm từ trái -T/C HS laøm vieäc theo nhoùm nghĩa với từ cho trước, ghi GV và HS nhận xét, ghi bảng kết đúng nhanh keát quaû vaøo giaáy nhaùp *Lưu ý: Một từ có thể có nhiều từ trái nghĩa Đại diện các nhóm nêu KQ VD: ngoan – hư, bướng bỉnh KL:Những cặp từ trái nghĩa vừa tìm là - Nhiều HS: Nhắc lại từ đặc điểm tính chất người, vật, vât Bài 2: Chọn cặp từ trái nghĩa BT1, đặt câu với từ đó theo mẫu Ai nào? -1HS: Thực Lớp theo dõi -Y/C HS(K,G) laøm maãu GV nhaän xeùt ghi baûng -Y/C HS nhận xét bạn đặt câu đã đúng với yêu caàu baøi taäp chöa - Cá nhân: Thi đua thực - T/C HS laøm baøi Gợi ý: Dựa vào câu mẫu và kết hợp quan sát tranh => nối tiếp nêu miệng kết minh hoạ để đặt câu GV và HS nhận xét chữa bài kết hợp củng cố caùch ñaët caâu Ai theá naøo? KL: Khi đặt câu kiểu Ai nào? Chọn từ ngữ phù hợp với đặc điểm , tính chất người và vật Baøi 3: Vieát teân caùc vaät tranh +GV trao tranh phoùng to HD HS laøm baøi taäp - Cá nhân: Thực Quan -T/C HS laøm vaøo VBT saùt tranh, ghi teân caùc vaät KL: Đó là vật nuôi theo thứ tự vào , nối tiếp H? gia đình em nuôi vật nào? neâu keát quaû -Y/C HS tìm thêm vật nuôi khác mà em - Liên hệ trả lời bieát? - HS: Noái tieáp neâu Cuûng coá, daën doø.(2 p) Giaùo duïc HS phaûi yeâu quyù vaät Nhaän xeùt tieát học …………………………………………………………………………… Tiếng việt: Từ đặc điểm – Câu kiểu “Ai nào”? I Môc tiªu: - Giúp học sinh củng cố từ đặc điểm và câu kiểu “Ai nào?” (10) Tuần 16 – Lớp - Rèn kĩ đặt câu kiểu “Ai nào?” II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi(1’) Cñng cè kiÕn thøc (10’) - Tổ chức học sinh thi đua tìm từ đặc điểm - Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc, ch÷a bµi - Yêu cầu học sinh đặt câu theo mẫu “Ai nào?” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Thùc hµnh (50’): Bài 1: Xếp các từ ngữ sau thành nhóm từ đặc ®iÓm cña ngêi vµ vËt - C©y cá; hiÒn lµnh; xanh tèt; cao; ngoan, ch¹y, lµm lông, mang v¸c - Từ đặc điểm: - Tổ chức học sinh hoạt động cá nhân, gọi học sinh nªu kÕt qu¶ nèi tiÕp - Ch÷a bµi, chèt kiÕn thøc Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ c©y cã bãng m¸t, đó có sử dụng từ đặc điểm - Tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân - Gọi học sinh làm bảng phụ, số em đọc bài tríc líp - Gi¸o viªn ch÷a bµi, chèt kiÕn thøc * Lu ý häc sinh nªn sö dông mét sè tõ ng÷ miªu t¶ chØ vÒ c©y cèi nh: xanh tèt, um tïm Bµi 3: Nèi c¸c c©u víi mÉu c©u cho s½n Hoạt động học - C¸ nh©n thùc hiÖn nªu nèi tiÕp - H/s nối tiếp đặt câu - Lµm vë bµi tËp, nªu kÕt qu¶ nèi tiÕp - Lµm vë bµi tËp - em lµm ë b¶ng phô (K-G) a M¸i tãc bµ em b¹c nh cíc b Em quÐt nhµ gióp mÑ c §«i m¾t em bÐ ®en l¸y 1.M: Ai, g×, c¸i g×)thÕ nµo? d Hoa viÕt th cho bè M: Ai, g×, c¸i g×)lµm g×? - Tổ chức hoạt động cá nhân - Lµm vë bµi tËp - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi - H/s TB ch÷a bµi - Gi¸o viªn ch÷a bµi, chèt kiÕn thøc (mÉu c©u Ai thÕ nµo? Cñng cè, dÆn dß (2’) - Giao bµi tËp ë nhµ ………………………………………………… Taäp laøm vaên: KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI KHOÁ BIỂU (11) Tuần 16 – Lớp I Muïc tieâu: - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen(BT1) - Kể vaøi caâu vật nuoâi quen thuộc nhaøà (BT2) Biết lập thời gian biểu (noùi viết ) buổi tối ngaøy (BT3) * GDBVMT : GD ý thức bảo vệ các loại động vật *GDKNS: KN Kiểm soát cảm xúc ; KN Quản lý thời gian II Chuaån bò: Tranh caùc vaät nuoâi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Baøi cuõ(2p) Chia vui Keå veà anh chò em - Gọi HS đọc bài viết anh chị em cuûa mình -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới(25p)Khen ngợi Kể ngắn vật Lập thời khoá biểu Baøi 1: (mieäng) -Đọc câu mẫu M: Chú Cường khoẻ +Chú Cường nào? + Vì em bieát? -Yêu cầu HS chuyển từ câu kể sang câu cảm (khen ngợi chú Cường) -Yeâu caàu moãi nhoùm neâu caâu Ví dụ: Chú Cường khoẻ quá! Hoạt động HS -3 HS đọc -Nhaän xeùt -1 HS đọc -1 HS đọc -Chú Cường khoẻ -1 HS trả lời -HS tự nêu Thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm thảo luận tìm caâu caûm + Lớp mình hôm quá! + Baïn Nam hoïc thaät gioûi! - HS nxeùt, boå sung Trình baøy yù kieán: - HS đọc Baøi 2: Keå veà vaät nuoâi - Neâu teân caùc vaät Cho HS quan saùt caùc vaät nuoâi - Chọn vật để kể theo nhóm nhö SGK / 137 - Yeâu caàu HS neâu teân vaät, ñoâi soá nhoùm leân trình baøy ñaëc ñieåm veà hình daùng, maøu saéc, boä -Caùc nhoùm nxeùt, bình choïn loâng cuûa chuùng … -Nhận xét cách dùng từ diễn đạt Baøi 3: -Đọc thầm thời gian biểu bạn -1 HS đọc.Lớp đọc thầm (12) Tuần 16 – Lớp Phöông Thaûo -2 HS laøm maãu GV nhaän xeùt -Hướng dẫn HS làm bài vào -Chaám baøi, nhaän xeùt GDKNS: Em đaã sử dụng thời gian haèng ngày nµo? - GV khen ngợi các em đã biết lập thời gian biểu và sử dụng thời gian ngày hợp lý Cuûng coá, daën doø(2p) -GV toång keát baøi, GD BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS làm thời gian biểu mình - HS đọc lại Thời gian biểu vừa lập -Nhận xét thời gian biểu bạn xem bạn đã sử dụng thời gian hợp lý chöa? - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc (13)