Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích văn bản 1.Kinh nghiệm và bài học về phẩm chất con người Câu 1: * Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá * Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị con người ,con người là thứ của cải quí[r]
(1)M«n: Ng÷ V¨n – Líp7 GV: (2) BÀI 19 TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục ? Xét nội dung có thể chia văn thành nhóm ? nhóm Về phẩm chất người : Câu 1,2,3 Về học tập tu dưỡng : Câu 4,5,6 Quan hệ ứng xử : Câu 7,8,9 TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1: Một mặt người mười mặt 2: Cái , cái tóc là góc người : Đói cho , rách cho thơm 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn : Thương người thể thương thân :Ăn nhớ kẻ trồng cây 9: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao (3) BÀI 19 TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người Câu hỏi thảo luận: Phân tích nghệ thuật và cách sử dụng từ ngữ các câu tục ngữ trên và rút bài học từ câu tục ngữ đó TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1: Một mặt người mười mặt 2: Cái , cái tóc là góc người : Đói cho , rách cho thơm 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn : Thương người thể thương thân :Ăn nhớ kẻ trồng cây 9: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại lên hòn núi cao (4) BÀI 19 TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích và văn 1.Kinh nghiệm bàibản học phẩm chất người Câu 1: * Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá * Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị người ,con người là thứ cải quí Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa *Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn thiện mình từ điều nhỏ + Thể phần nào nhân cách sống Câu 3: * Hình thức:Đối ý : Đói- ; Rách -thơm * Bài học :Dù vật chất thiếu thốn , khó khăn phải giữ gìn phẩm chất Con người phải có lòng tự trọng TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1: Một mặt người mười mặt 2: Cái , cái tóc là góc người : Đói cho , rách cho thơm (5) BÀI 19 TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người Câu 1: * Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá * Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị người ,con người là thứ cải quí Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa *Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn thiện mình từ điều nhỏ + Thể phần nào nhân cách sống Câu 3: * Hình thức:Đối ý : Đói- ; Rách -thơm * Bài học :Dù vật chất thiếu thốn , khó khăn phải giữ gìn phẩm chất Con người phải có lòng tự trọng TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 1: Một mặt người mười mặt 2: Cái , cái tóc là góc người : Đói cho , rách cho thơm Với cách nói giàu hình ảnh , các câu ?Tóm lạicon ba câu tụclàngữ trên khẳng định người giá trị nên khuyên nhủ chúng điều gì ?giá phải yêu quí , bảo vệ vàtabiết đánh Cócách gì đặc thấubiệt đáotrong ,đồngcách thời diễn nhắn đạt nhủ? người phái biết giữ gìn phẩm giá mình (6) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn ? Câu 4,5,6 đúc kết kinhcâu nghiệm Em thấy này cógì ? vế ? Mối quan hệ các vế ? Câu này có vế các vế vừa có quan hệ đẳng lập vừa có quan hệ bổ sung cho (7) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn ?Em hiểu nào ?Em hãy chỉthế biện “ họcpháp ăn , nghệ học nói , học gói , thuật học mở”câu trên ?Tác dụng nó ? từ nhỏnhấn Điệp-Học từ “ học” có tácthứ dụng khéo tay mạnh-Biết việc làm học tỉ mỉviệc , toàn diện : Trong giao tiếp , cư xử , công việc (8) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn ? Câu tục ngữ này khuyên chúng ta điều gì ? Con người phải học để hành vi ứng xử chứng tỏ mình là người lịch , tế nhị , thành thạo công việc , tức người có văn hoá , nhân cách (9) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn Em hiểuTheo gì vềem nghĩa điều hai câu tục ngữ , khuyên ? răn hai câu tục ngữ 5,6 trên mâu thuẫn với hay bổ sung cho ? -Bổ sung để hoàn chỉnh quan niệm việc học ngừơi sống - Khẳng định vai trò người thầy và tầm quan trọng việc học bạn (10) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI 4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở : Không thầy đố mày làm nên : Học thầy không tày học bạn ?Qua ba câu tục ngữ trên em rút bài học gì ? Nhân dân ta khuyên nhủ học tập phải toàn diện tỉ mỉ , học thầy , học bạn là người có văn hoá (11) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI : Thương người thể thương thân : Ăn nhớ kẻ trồng cây : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ?Em hiểu gì nghĩa ??Lời khuyên từ câu Cho biết nghệ thuật câu tục ngữsử?thứ 8? ngữ nàotục dụng câu tục ngữ thứ 7? So sánh : nhân -Hãyđược sống hưởng lòng vị tha -Khi thành quảái, ,phải nhớ Thương người Thương -Không sống kỉ nên thân công ơn nên người gâyích dựng Là thứ triếttalíhưởng cáchthụ sống trị - Mọi đềuđầy giá công Tình thương đối Tình thương dành nhân văn sức người với người khác cho mình (12) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI : Thương người thể thương thân : Ăn nhớ kẻ trồng cây : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ??Trong thựcrút tế câu tục Bài học từ ngữ này đâysửlàdụng gì ?trong hoàn cảnh nào ? Cần trân trọng sức lao động người , phải biết ơn người tạo thành đó (13) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI : Thương người thể thương thân : Ăn nhớ kẻ trồng cây : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ? Câu tục ngữ này Câu khuyên tục ngữnhủ sử dụng chúng ta thuật gì ? điều Tác gì? dụng ? nghệ Nghệ thuật ẩn dụ , đối lập hai vế -Phải tinhsức thần tập thể Khẳngcóđịnh mạnh đoàn kết ,sống chia và làm bại việc , tránh lối sống cá nhân sẻ thất (14) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI : Thương người thể thương thân : Ăn nhớ kẻ trồng cây : Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao ? Bài học nào rút từ các câu tục ngữ 7,8,9 ? -Qua hình ảnh so sánh , ẩn dụ , các câu tục ngữ khuyên người phải có lòng nhân ái , vị tha , luôn ghi nhớ công lao người trước (15) BÀI 19 TIẾT77 : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử III.Tổng kết 1.Nghệ thuật 2.Nội dung ?Bài tục ngữ người và xã ? Văn bảnvề:con “ Tục ngữ hội nóiNgười riêng và nóigúp chung vàtục xãngữ hội” emthường hiểu sửnhững dụng cácquan biện pháp thuật điểmnghệ , thái độ sâu chủ yếu nào ? sắc nào Ghi nhân nhớ : dân ? Tục ngữ người và xã hội thường giàu hình ảnh so sánh ,ẩn dụ , hàm súc nội dung Những câu tục ngữ này luôn chú ý tôn vinh giá trị người , đưa nhận xét , lời khuyên phẩm chất và lối sống mà người cần phải có (16) BÀI 19 TIẾT77 I Tìm hiểu văn 1.Đọc, tìm hiểu chú thích 2.Bố cục II Phân tích văn 1.Kinh nghiệm và bài học phẩm chất người 2.Kinh nghiệm và bài học việc học tập tu dưỡng 3.Kinh nghiệm và bài học quan hệ ứng xử III.Tổng kết 1.Nghệ thuật 2.Nội dung IV.Luyện tập : TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI (17) HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ • Học thuộc lòng và phân tích các câu tục ngữ • Tập viết đoạn văn có sử dụng câu tục ngữ Có công mài sắt , có ngày nên kim • Chuẩn bị bài : Câu rút gọn (18) BAØI HOÏC KEÁT THUÙC C¶m ¬n c¸c thÇy c« đã dự thăm lớp (19)