Đây là nhóm tục ngữ nói về giá trị con người và những phẩm chất tốt đẹp mà con người cần có về cuộc sống trong saïch, tinh thaàn hoïc hoûi, loøng nhaân aùi vaø loøng bieát ơn.. Có thể ch[r]
(1)Ngày soạn :11/1 /2008 Ngaøy daïy :13/1 /2008 Tuaàn 20 Tieát 77 I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Hiểu nội dung, ý nghĩa và số hình thức diễn đạt (so sánh, ẩn dụ, nghĩa đen và nghĩa bóng đặc biệt là hình thứuc rút gọn lập luận các câu TN.) - Học thuộc lòng các câu TN Sưu tầm số câu TN đồng nghĩa, trái nghĩa với các câu TN đã học - GDHS yeâu caàu vaên hoïc daân gian II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Thaày: Thieát keá baøi giaûng Trò: Soạn bài, sưu tầm thêm tục ngữ người và xã hội III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) - Đọc thuộc và câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất đã học Theo em caâu naøo hay nhaát? Saâu saéc nhaát? Vì sao? Caâu naøo deã hieåu nhaát? - Em có biết câu TN nào nói địa phương mình không? Nếu biết hãy đọc lên và giải thích? Nếu không hãy đọc câu TN mà em biết Bài mới: GV giới thiệu bài Tục ngữ là lời hay ý đẹp,là kết tinh kinh nghiệm,trí tuệ nhân dân qua bao đời.Ngoài kinh nghiệm thiên nhiên và lao động sản xuất,tục ngữ còn là kho bấu,những kinh nghiện dân gian người,xã hội.Dưới hình thức lời nhận xét,khuyên nhủ,tục ngữ truyền lại bài học bổ ích,vô giá cách nhìn nhận giá trị người,trong cách học,cách sống và ứng xử ngày TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS ĐỌC, GIẢI THÍCH TỪ KHÓ I ĐỌC, TÌM HIỂU CHÚ THÍCH GV Yêu cầu 2, HS đọc văn Chú ý giọng đọc cần chậm rãi, rõ ràng, ngắt nhịp hai vế đối câu GV Đọc mẫu,HS đọc văn theo HD GV HS khác laéng nghe vaø nhaän xeùt GV Cho HS tìm hiểu chú thích SGK kết hợp tìm hiểu câu cụ thể 28’ HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU VĂN BẢN H Em hãy xác định đề tài tổng quát chùm tục ngữ và caáu truùc phaân tích? HS Đây là nhóm tục ngữ nói giá trị người và phẩm chất tốt đẹp mà người cần có sống saïch, tinh thaàn hoïc hoûi, loøng nhaân aùi vaø loøng bieát ơn Có thể chia thành nhóm nhỏ để phân tích HS.Tìm hieåu caâu TN Lop7.net II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Caâu 1: Một mặt người mười maët cuûa (2) H Em hiểu nào các từ mặt người và mặt của? HS Không phải là cái mặt người hay mặt ngoài của cải mà là nói đến “ có mặt người và cải, giàu có…” Ta hay nói: + Người làm + Con người còn + Người sống đống vàng H Cách dùng từ “mặt” câu tục ngữ là dùng từ đồng aâm hay chuyeån nghóa? ( Chuyeån nghóa ) H Pheùp so saùnh caâu naøy goïi laø pheùp so saùnh gì? HS So sánh cân có tính đại lượng: Một > < người Khẳng định quý giá người so với cải H Câu TN này thường sử dụng trường hợp nào? HS Phê phán người coi cải quý người, thể triết lý sống nhân dân Đặt người lên trên thứ cải vật chất HS phaân tích caâu TN Đặt người lên trên thứ cải vật chất Ví duï: Người sống đống vaøng Caâu 2: H Câu tục ngữ này có ý nghĩa gì? Nghĩa đen và nghĩa Caùi raêng, caùi toùc laø goùc boùng? HS Nghĩa đen: Răng, tóc là phận quan người trọng thể người Nghĩa bóng: Răng tóc thể phần hình thức người và góp phần tạo nên vẻ đẹp người Khuyên nhủ, nhắc nhở người phải biết giữ H Câu tục ngữ trên có thể sử dụng các trường gìn cho đẹp, hợp nào? Đưa câu tục ngữ tương tự? thể cách đánh giá, H Cách so sánh câu tục ngữ này khác gì với câu 1? bình phẩm người qua HS Dùng từ “là” có tính khẳng định phần hình thức đó GV khaùi quaùt caâu TN treân: TN tôn vinh giá trị người và khuyên người biết cách làm đẹp các phương diện hình thứuc quan trọng HS tìm hieåu caâu TN 3: Ví duï: Moät yeâu toùc boû ñuoâi gaø Hai yeâu raêng traéng nhö ngaø deã thöông Caâu 3: H Câu tục ngữ này có ý nghĩa (nghĩa đen, nghĩa bóng)? HS Câu tục ngữ gồm vế, đối chỉnh, vế cùng diễn đạt moät yù, boå sung vaø laøm saùng toû nghóa cho Nghĩa đen: Dù đói phải ăn uống sẽ, dù phaûi aên maëc cho thôm tho Nghóa boùng: Duø ngheøo khoå, thieáu thoán vaãn phaûi soáng saïch, khoâng vì ngheøo maø laøm ñieàu xaáu xa, toäi loãi H Những trường hợp nào nên sử dụng câu TN này? HS Dù nghèo khổ phải giữ gìn phẩm chất cuûa mình Lop7.net Đói cho sạch, rách cho thôm Khuyên nhủ, nhắc nhở ngươig dù hoàn caûnh khoù khaên thieáu thoán phải giữ gìn nhân cách, giáo dục người phải có lòng tự trọng Ví duï: (3) Giấy rách phải giữ lấy lề No nên bụt, đói nên ma Caâu 4: H Tìm câu TN tương tự? HS tìm hieåu caâu TN H Các em có nhận xét gì cấu tạo câu tục ngữ này? HS Câu tục ngữ vừa có vế vừa đẳng lập, vừa bổ sung cho + Điệp từ “học” lập lần vừa nhấn mnạh vừa mở điều người cần phải học H Em hieåu yù nghóa cuûa veá vaø veá nhö theá naøo? HS Cách ăn uống, nói thể trình độ văn hoá, nếp sống, tính cách, tâm hồn người Ăn nói phải coù ngheä thuaät, coù mñ, vì theá aên cuõng phaûi hoïc, noùi cuõng phaûi hoïc H YÙ nghóa cuûa veá vaø laø gì? GV gợi ý: Cuốn kể chuyện thành ngữ, tục ngữ NXB khoa hoïc XH, Haø Noäi 1988 vieát: “… Các cụ kể rằng, Hà Nội trước đây có số gia đình giàu sang thường gọi bước chấm vào lá chuối xanh, đặt vaøo moät caùi chen xinh baøy leân maâm Laù chuoái töôi gioøn dễ gãy rách gập gói, dễ bật tung mở Người gói phải khéo tay gói Người ăn phải biết mở gói nước chấm cho khỏi bắn tung toé ngoài chén, vào quần áo người ngồi bên cạnh Biết gói, biết mở trường hợp này coi là tiêu chuẩn người khéo tay, lịch thiệp Như vậy, để biết gói và mở nước chấm ăn phải học” + “Học gói, học mở”: Học để biết làm, biết cách cử xử và giao tiếp với người khác H Như vậy, câu tục ngữ muốn khuyên người điều gì? H Câu tục ngữ và nói đến phẩm chất gì lối sống người? HS Con người cần phải giữ gìn phẩm chất dù nghèo đói và phải học cách ăn nói, cư xử lịch sự, lịch thieäp HS tìm hieåu caâu + H Hai câu tục ngữ này có mâu thuẫn với không? HS Thảo luận, trả lời Câu không có nghĩa là thầy thua bạn, mà là ngoài học thaày coøn caàn phaûi hoïc theâm baïn, hoïc thaày coù khoâng thuận lợi học bạn Vì bạn luôn bên ta nên dễ gặp, deã hoûi, deã thoâng caûm hoïc thaày laø quyeát ñònh nhöng neáu học thêm bạn thì càng tốt… Như ý câu tục ngữ không mâu thuẫn với mà bổ sung cho và vấn Lop7.net Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, học mở Con người muốn sống có văn hoá lịch phải học hỏi, rèn luyện để hành vi ứng xử mình chứng tỏ mình là người lịch sự, tế nhị, có văn hoá và nhân cách Caâu 5: Không thầy đố mày làm neân Caâu 6: Hoïc thaày khoâng taøy hoïc baïn Con người cần phải biết hoïc hoûi, hoïc thaày vaø hoïc baïn (4) đề cao yếu tốt định là “thầy” H Em coù nhaän xeùt gì veà caùch laäp luaän khaùc cuûa caâu tục ngữ? HS Caâu 5: Laäp luaän theo quan heä ñieàu kieän, keát quaû Neáu khoâng thaày thì maøy khoâng theå laøm neân Caâu Laäp luaän theo quan heä so saùnh khoâng ngang baèng: Hoïc thaày khoâng baèng hoïc baïn Theo nghóa đã nói trên GV Khái quát câu 5+6: HS liên hệ với thực tế học tập GV Nêu vài câu tục ngữ tương tự : ( Muốn sang thì bắt cầu kiều…., Nhất tự vi sư, bán tự vi sư) Caâu 7: HSTìm hieåu caâu TN 7+8: H Hai câu tục ngữ nói phẩm chất gì người? (Loøng nhaân aùi vaø loøng bieát ôn) H Tại nói câu là câu tục ngữ sử dụng phép so sánh ngầm Sự việc, vật dùng để so sánh là gì? Phẩm chất đưa so sánh là phẩm chất gì? HS Dùng việc “ăn quả, trồng cây” và quan hệ việc đó để nói lòng biết ơn người hưởng thụ sản phẩm tinh thần và vật chất xã hội người đã sáng tạo các sản phẩm đó Thương người thể thöông thaân Caâu 8: Ăn nhớ kẻ trồng cây Loøng nhaân aùi vaø loøng bieát ôn Caâu 9: HS tìm hieåu caâu TN9 H Em hieåu (moät, moät caây, ba, ba caây) caâu TN laø gì? HS Một, ba không có nghãi là trình tự số lượng đếm mà là “ít” vaø “soá nhieàu” Moät caây laø “ít caây”, nghóa roäng laø “số ít” có thể là người, vật, việc Ba cây là “nhiều cây”, nghĩa rộng là “số nhiều” (có thể là người, vật, việc) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao H Em hiểu nào nghĩa từ “non” và “núi cao” ? HS Đó có thể là việc lớn, thành công lớn, nghiệp lớn 3’ 3’ H Em hiểu nào là từ “chụm” ? HS Kết lại với cách gắn bó để từ nhiều trở thành moät H Aån dụ này có ý nghĩa ntn? Hoặc câu tục ngữ muốn khuyên răn người điều gì? HS Số ít không làm việc gì Số nhiều hợp lại làm nên việc lớn, sức mạnh đơn độc khó thành công, sức mạnh tập thể làm nên nghiệp H Nêu câu tục ngữ có hàm ý tương tự? + Đoàn kết là sức mạnh + Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Lop7.net Ngheä thuaät aån duï Nêu lên chân lí sức mạnh đoàn kết (5) + Thành công, thành công, đại thành công ( Hoà Chí Minh ) HOẠT ĐỘNG 3: HDHS TỔNG KẾT GHI NHỚ: SGK/13 H câu tục ngữ trên có đề tài chung là gì? có đặc điểm ngheä thuaät chung nhö theá naøo? H Giá trị chân lí câu tục ngữ đó? GV Tổng kết toàn quá trình phân tích khái quát theo ghi nhớ SGK/13 IV LUYEÄN TAÄP HOẠT ĐỘNG 4: HDHS LAØM BAØI TẬP Tìm tục ngữ đồng nghĩa và từ trái nghĩa với câu tục ngữ bài 13 (Làm nhà) * Đồng nghĩa : Người sống đống vaøng Uống nước nhớ nguồn * Traùi nghóa : Của trọng người Ăn cháo đá bắt CUÛNG COÁ: (3’) - Đọc diễn cảm câu tục ngữ Nội dung và nghệ thuật câu TN - HS đọc ghi nhớ, qua bài học, em học tập điều gì cho thân mình sống DAËN DOØ: (2’) - Học thuộc lòng ghi nhớ SGK/13 - Học thuộc câu tục ngữ, tìm hiểu nội dung, ý nghĩa - Đọc thêm và tim hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Việt Nam và tục ngữ nước ngoài SGK Có thể so sánh xem chúng gần giữ với các câu tục ngữnào nước ta? - Nghĩ và viết đoạn văn có tình sử dụng câu tục ngữ + - Soạn bài: RÚT GỌN CÂU + Theá naøo laø ruùt goïn caâu Caùch duøng caâu ruùt goïn? + Xem các bài tập SGK/16,17,18 Đọc ghi nhớ SGK/16 Lop7.net (6)