Ngu van 9 Bai 19 Cach lam bai nghi luan ve mot su viec hien tuong doi song

Đề bài nghị luận vềĐề bài: một vấn đề tư tưởngSuy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”.. Nhận xét II.[r]

Trang 1

MÔN: NGỮ VĂN

LỚP: 9D

Trang 2

I Đề bài nghị luận về

một vấn đề tư tưởng

đạo lí:

1 Đề bài

MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.

Đề 2: Đạo lí Uống nước nhớ nguồn.

Đề 1: Suy nghĩ từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường.

Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.

Đề 4: Đức tính khiêm nhường.

Đề 5: Có chí thì nên.

Đề 6: Đức tính trung thực.

Đề 9: Lòng biết ơn thầy, cô giáo

Đề 7: Tinh thần tự học.

Đề 8: Hút thuốc lá có hại

Đề 10: Suy nghĩ từ câu ca dao:

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Trang 3

đạo lớ:

1.Đề bài

Tiết 137: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ ( t1).

- Giống nhau: Đề đều nghị luận về một vấn đề tưởng ,đạo lớ

- Khỏc nhau:

Dạng đề 1:(Dạng đề cú mệnh lệnh) Đũi hỏi người viết bàn bạc, nhận định, đỏnh giỏ, nghĩa là bày tỏ ý kiến đỳng- sai, tốt- xấu, lợi- hại của tư tưởng, đạo lớ.

Dạng đề 2: (Dạng đề mở) Ngoài yờu cầu trờn thỡ đũi hỏi bài viết phải lấy đề bài làm nhan đề cho bài nghị luận.- Đề tương tự:

1- Tiờn học lễ, hậu học văn.

2- ăn quả nhớ quả trồng cõy 3- suy nghĩ về cõu núi của Lờ Nin “Học, học nữa, học

mói”

4- Bàn về chữ hiếu

=> ề bài phải đ a ra một vấn đề t ởng, đạo lí để Đề bài phải đưa ra một vấn đề tưởng, đạo lí để

ng ời viết bàn bạc, suy nghĩ … có thể là đề có có thể là đề có mệnh lệnh hoặc đề mở

2 Nhận xột

Trang 4

đạo lí:

1 Đề bài

MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.

Đề bài:

Suy nghĩ về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”.

* Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý:

a) Tìm hiểu đề

- Xác định yêu cầu về thể loại.

- Xác định yêu cầu về nội dung.

- Xác định yêu cầu giới hạn, phạm vi kiến thức.

- Đọc kĩ đề bài trên và thực hiện các yêu cầu

tìm hiểu đề?

THẢO LUẬN

NHÓM 3’

Nhóm 1 : Xác định thể loại và tính chất mà

đề yêu cầu?

Nhóm 2 : Xác định nội dung đề yêu cầu?

Nhóm 3 : Xác định giới hạn, phạm vi kiến thức đề bài yêu cầu?

2.Nhận xét

II Cách làm bài nghị

luận về một vấn đề

tư tưởng, đạo lí:

1 Tìm hiểu

đề và tìm ý

Trang 5

đạo lí:

1 Đề bài

TIẾT 137: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.

- Xác định yêu cầu về thể loại.

- Xác định yêu cầu về nội dung.

- Xác định yêu cầu giới hạn, phạm vi kiến thức.

:

- Đọc kĩ đề bài trên và thực hiện các yêu cầu

tìm ý?

THẢO LUẬN

NHÓM 3’

2.Nhận xét

1 Tìm hiểu

Nhóm 1: Nghĩa đen của câu tục ngữ trên là gì?

Nhóm 2: Em hiểu nghĩa bóng của câu tục ngữ như thế nào?

Nhóm 3: Nội dung câu tục ngữ thể hiện truyền thống đạo lí gì của người Việt Nam? Ngày nay đạo lí ấy có ý nghĩa như thế nào?

b) Tìm ý

Đề bài:

Trang 6

đạo lí:

1 Tìm hiểu

MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ( t1).

Đề bài:

2 Bài học

1 Tìm hiểu

+ Nghĩa đen:

-Nước là sự vật có trong tự nhiên , rất quan trọng trong đời sống.

-Nguồn là nơi bắt đầu của dòng nước.

-Uống nước là sử dụng nước có trong tự nhiên để tồn tại và phát triển

b) Tìm ý

+ Nghĩa bóng:

-“Nước” là mọi thành quả mà con người được hưởng thụ, từ các giá trị của đời sống vật chất cho đến các giá trị tinh thần.

-“Nguồn” là những người làm ra thành quả, là lịch sử, truyền thống sáng tạo, bảo vệ thành quả.

-“Nguồn” là tổ tiên, xã hội, dân tộc, gia đình

+ Bài học đạo lí:

Trang 7

đạo lí:

1 Đề bài

TIẾT 137: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ ( t1).

Đề bài:

2.Nhận xét

1 Tìm hiểu

+ Nghĩa đen:

b) Tìm ý

+ Nghĩa bóng:

+ Bài học đạo lí:

+ “Nhớ nguồn” là sự biết ơn, giữ gìn, bảo vệ và phát huy những thành quả đã có.

+ “Nhớ nguồn” là không vong ân bội nghĩa.

+ “Nhớ nguồn” không chỉ hưởng thụ mà phải có trách nhiệm

nỗ lực sáng tạo ra những thành quả mới.

+ Ý nghĩa đạo lí:

+ Là một trong những nhân tố tạo nên sức mạnh tinh thần của dân tộc.

+ Là một trong những nguyên tắc đối nhân xử thế mang vẻ đẹp văn hoá của dân tộc.

Trang 8

đạo lí:

1 Đề bài

MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ( t1).

Đề bài:

2.Nhận xét

* Bước 2: Lập dàn ý:

Nhóm 1 : Lập ý cho phần mở bài

Nhóm 2 : Lập ý cho phần thân bài

Nhóm 3 : Lập ý cho phần kết bài.

THẢO LUẬN

NHÓM 3’

Trang 9

đạo lí:

1 Đề bài

TIẾT 137: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ.

Đề bài:

2 Nhận xét

* Bước 2: Lập dàn ý:

A Mở bài:

- Giới thiệu câu tục ngữ và tư tưởng chung của nó.

B Thân bài:

- Giải thích câu tục ngữ theo hai cách hiểu về nghĩa đen và

nghĩa bóng.

- Đánh giá, nhận định về câu tục ngữ.

- Mở rộng, liên hệ

C Kết bài:

- Khẳng định câu tục ngữ là một truyền thống tốt đẹp của

dân tộc

- ý nghĩa của câu tục ngữ đối với đời sống hôm nay.* Bước 3: viết bài : ( Chia nhóm viết bài)

* Bước 4: Sửa bài:

Trang 10

CỦNG CỐ BÀI:

MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ ( t1).

Trang 11

Dựa trên dàn bài đã lập của đề bài:

Về nhà hoàn chỉnh dàn bài, viết bài cho đề bài văn nghị luận này để hôm sau trình bày nhằm hoàn thiện thêm tiết học sau,đọc lại bài viết và sửa

chữa.

Chuẩn bị lập dàn ý cho đề 7 ở mục I

Hướng dẫn học ở nhà:

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	579,5 KB